學(xué)生期中考試表彰大會(huì )發(fā)言稿(精選7篇)
在生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生期中考試表彰大會(huì )發(fā)言稿(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生期中考試表彰大會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師,家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四三班的,在這初冬的季節,我們xx小學(xué)又迎來(lái)至學(xué)年下學(xué)期期中考試表彰大會(huì ),能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),流連忘返。
再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血,我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任邵老師,她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習,還教給了我們很多,她每天總是早來(lái)晚歸,認真準備每一節課,每一次。在她的要求下我們很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣,生活習慣。
還有我們的語(yǔ)文老師姬老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫,讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著(zhù)名作家面對面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會(huì )讓你們失望的。
現在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà):親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠(chǎng)中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì )大聲地說(shuō):“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì )因為培育了我們而自豪!最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰!
我的發(fā)言完了。謝謝大家!
學(xué)生期中考試表彰大會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結表彰大會(huì ),非常高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué),向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活,我取得了不少成績(jì),也有非常多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上,我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標,踏踏實(shí)實(shí)。
目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習,才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性,還能培養自己的耐心。
其次,學(xué)習目標需要量化。要將長(cháng)期目標和短期目標相結合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(cháng)期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后,才能實(shí)現大目標。非常多同學(xué)有明確的目標,但學(xué)習不踏實(shí),不嚴謹,不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對的。
再次要養成自主學(xué)習的習慣,增強學(xué)習的自主性。
我們要養成自主學(xué)習的習慣,增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累,學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jì),我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習就會(huì )有非常大的幫助,積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵,預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們,當你逃學(xué)曠課、浪費青春時(shí),你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光;當你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠(chǎng)中、內父母的慈愛(ài)眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認為:作為一個(gè)懂事兒的孩子,一個(gè)明事理的小學(xué)生,我們一定會(huì )懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!
同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
學(xué)生期中考試表彰大會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì ),我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jì),在此我要感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習環(huán)境。我要感謝老師,是他們引領(lǐng)我們健康的成長(cháng)。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我熱心的幫助。
學(xué)習,要經(jīng)過(guò)三個(gè)境界:觀(guān)全景,選目標,此第一境也。掌握方法,努力進(jìn)取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也!坝^(guān)全景,選目標”這是要求我們在學(xué)習之前有明確的目標,這樣才能有的放矢。在學(xué)習中沒(méi)有了目標,我們就沒(méi)有前進(jìn)的航標,也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。好的學(xué)習方法是學(xué)習中的錦囊妙計,每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法,在學(xué)習中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎不同,天資不同,性格不同。學(xué)習的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習中第一法寶,靈活運用是學(xué)習中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神,對于不理解的問(wèn)題要反復思考,認真鉆研。我們還要在學(xué)習中舉一反三,靈活運用,只有這樣才能掌握知識,運用知識?鬃诱f(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!膘柟滩粌H有修補,記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學(xué)習結束后,我都要將所學(xué)的知識分類(lèi)過(guò)濾,這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識,還可以提高我們的記憶力。
以上是我學(xué)習中的點(diǎn)滴體會(huì )。
最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取,創(chuàng )造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
學(xué)生期中考試表彰大會(huì )發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué)們:
今天陽(yáng)光明媚,至此隆冬到來(lái)之際,我們學(xué)校組織召開(kāi)-學(xué)年上學(xué)期期中考試成績(jì)表彰大會(huì ),我榮幸的在這里發(fā)個(gè)言,首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”
百花園里花似錦,花紅要靠育花人,開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和在新校長(cháng)的直接率領(lǐng)下,在全體教師的通力合作中,我們的教育教學(xué)工作掀起一個(gè)溫馨和諧、井然有序的學(xué)習氣氛:我們一走進(jìn)校園,看到的是五星紅旗高高飄揚,聽(tīng)到的是同學(xué)們的書(shū)聲朗朗,這明白無(wú)誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng )造、健全人生,為將來(lái)?yè)碛薪K生幸福精神生活打下了夯實(shí)知識能力基礎。全體師生努力拼搏,奮發(fā)向上,取得了優(yōu)異的成績(jì),為了表?yè)P先進(jìn),激勵落后,今天,我們學(xué)校在這里舉行期中考試總結表彰大會(huì )。期中考試對同學(xué)們而言,是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,是對我們學(xué)習情況的檢查和總結。我認為這次期中考試,中心學(xué)校組織的很好!俺鲱}從密,監考從嚴,改卷從公”達到了預期目的。并取得了一定的成績(jì)。在這次考試中,我們學(xué)校的名次又前進(jìn)了一大步,這是同學(xué)們努力的結果,更是老師們精心教育的結果,也是我們校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師拼搏的結果。
在本次考試中張盤(pán)絲老師所教的四二班數學(xué),六年級王會(huì )巧老師的語(yǔ)文,取得了全鄉第一名的好成績(jì),四一的數學(xué)第二僅和四二差0。5分,一年級楊香老師執教的數學(xué)第三,這是老師們辛勤汗水的結果也是同學(xué)門(mén)的努力拼搏的結果。我代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績(jì)的老師和學(xué)生說(shuō)聲:祝賀你們。另外,王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語(yǔ)文,郝全保老師所教的五年級數學(xué)雖然本次名次靠后,然而和07-08學(xué)年學(xué)年度相比,進(jìn)步幅度很大,縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語(yǔ)取得了全鄉第二的好成績(jì),這是很不容易的,因為6年級就我們學(xué)校人數最多,其他學(xué)校有個(gè)班級僅11個(gè)人,在這里,對這些老師特提出表?yè)P。
但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習上還存在的一定的困難,對學(xué)習沒(méi)有興趣,導致上課時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去課,作業(yè)無(wú)心去完成。這次考試很不理想,如六年級張浩田,張智博郝一叢等這次就沒(méi)有考出好成績(jì),他們本來(lái)應該是考試很好的。還有個(gè)別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比,差距仍然不小,特別是大家的英語(yǔ)學(xué)習,積極性不高,和城市孩子相比,存在一定差距,這主要是大家感覺(jué)英語(yǔ)學(xué)習難度大,單詞不好記造成的,我們今天開(kāi)會(huì ),既表?yè)P優(yōu)秀,也不忘記我們的弱點(diǎn),希望大家認真總結只要努力,沒(méi)有邁不過(guò)的坎。下定決心,善于總結,就一定會(huì )出成績(jì)。拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,大家可以想辦法,平時(shí)下課也說(shuō)幾句啊,互相考驗一下對方是否正確,天天說(shuō),我相信,下次大家一定會(huì )出成績(jì),大家說(shuō)是不是?
同學(xué)們,今天我們根據學(xué)科成績(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的表現,學(xué)校將為他們頒獎,我想這是她們努力學(xué)習的結晶,也是今后的接力棒。在次,我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒(méi)有得到獎的學(xué)生,要努力的向她們去看齊,力爭達到共同進(jìn)步。讓我們育出更美的花,結出更實(shí)的果。
最后,我殷切希望同學(xué)們認真做到24個(gè)字“身體結實(shí)、學(xué)業(yè)扎實(shí)、生活樸實(shí),日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學(xué)習中取得更大的成績(jì)。
謝謝!
學(xué)生期中考試表彰大會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,我是高二28班的羅xx。很高興能在這次期中考試表彰會(huì )上發(fā)言。
泰戈爾說(shuō),信念是鳥(niǎo),他在黎明仍然黑暗之際,感覺(jué)到了光明唱出了歌。正如他所言,我想,我這次取得優(yōu)異的成績(jì)絕大部分原因是堅定的、不渝的信念。
還記得上次月考出分的那天,我拿到成績(jì)單看到自己的名字在中間的位置,那個(gè)名次讓我心里有一種說(shuō)不出的悲哀,卻從這種悲哀中生出一種無(wú)盡的如火焰般的信念,我從不相信,自己的成績(jì)僅僅能排在年級的中游。我更不相信,我做不到自己想要的那種程度!那個(gè)時(shí)候我想起了那個(gè)說(shuō)過(guò)如果北大只有一個(gè)招生名額,那么這個(gè)名額為什么不是我的賀舒婷,也是那個(gè)時(shí)候,我在日記本里寫(xiě)下;相信自己,你無(wú)所不能。從那一天起,我就不容許自己有一絲一毫的松懈。那份火焰般的信念,將我的心靈燒得更純凈和堅固,每一次想要放棄的時(shí)候,每一次幾乎要崩潰的時(shí)候,每一次一邊做題一邊掉眼淚的時(shí)候,我都會(huì )在心中默念,再堅持一下。這段奮斗的日子,講述起來(lái)似乎沒(méi)有多么艱難,但真正做起來(lái)確實(shí)太難太難了!
沒(méi)有任何人的奮斗是快樂(lè )的,但只要你心中有你想要為之奮斗的目標,即使在痛苦的日子都可以過(guò)得如魚(yú)得水。
我沒(méi)有任何異于常人的地方,我和大家一樣,只是一名平凡的學(xué)生。但是我心中始終懷著(zhù)熾熱而堅定的不服輸的信念,始終相信,沒(méi)有任何人任何事任何挫折,可以阻擋我的方向。一個(gè)有信念的靈魂是成功的開(kāi)始,剩下的只有努力,努力,再努力。我依然記得薛老師在我練習冊封面上寫(xiě)的那句話(huà)-------敢不敢對自己狠一點(diǎn)。沒(méi)有人不想過(guò)安逸的生活,可是當你對成功的渴望勝過(guò)貪圖安逸的懶惰,不必任何人的驅使,你自己會(huì )快馬加鞭,說(shuō)到底,你沒(méi)有成功,只是你不夠渴望成功。對自己狠一點(diǎn),比別人早一點(diǎn),開(kāi)始一天的學(xué)習,比別人晚一點(diǎn)結束一天的奮斗,你比別人多的一點(diǎn)一滴早晚會(huì )成為勝利的最后砝碼。所有的付出總會(huì )有回報,這是千萬(wàn)年來(lái)不變的道理。這次考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,我看著(zhù)自己的名次,心中倒有了種也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情的平靜;蛟S有人會(huì )說(shuō)我幸運吧。但是畢淑敏寫(xiě)道,生活中就像沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)一樣,也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的幸運。所有的所謂的幸運,都是付出的回報。
有時(shí)候,心里的懶惰也會(huì )像地鼠一樣從洞里冒出了頭,我都會(huì )問(wèn)自己,你究竟想不想成功,然后狠狠的將那只名為懶惰的地鼠打回洞里去,其實(shí)奮斗就像一場(chǎng)打地鼠的游戲,在你把困倦、懶惰、嬌氣等等地鼠打回洞里時(shí)你就勝利了。這么想想,奮斗竟也成了一件快樂(lè )的事,奮斗的日子,也成了美妙的時(shí)光。
這次考試失利的同學(xué),不要氣餒,更不要放棄,三毛不也這樣說(shuō)過(guò),成功是努力的獎品,失敗,沒(méi)有這個(gè)字。一場(chǎng)付出代價(jià)的失敗,就是另外一種成功?嫉暮玫耐瑢W(xué)更不能放松了努力,就像這次考試的語(yǔ)文作文的題目,一次成功并不難,困難的是清空之前的成功,以輕松的心態(tài)和沉靜的靈魂,面對下一段旅程。
席慕容說(shuō),人的一生總該有一段堅持,總該有一些東西令你激動(dòng),令你沸騰,令你熱淚盈眶。我們的高中時(shí)代,更應該有一種信念,讓我們?yōu)橹簧釙円埂?/p>
愿我們一同奔跑在夢(mèng)想的.道路上,在xxxx年的夏末,相遇在理想的大學(xué)校園。
學(xué)生期中考試表彰大會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們學(xué)校召開(kāi)期中表彰大會(huì ),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應當把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,但在開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、刻苦學(xué)習,成績(jì)一直有所進(jìn)步的學(xué)生。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習,你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅實(shí)的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現出了一大批學(xué)習刻苦、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干,取得了驕人的成績(jì),也贏(yíng)得了廣大師生的普遍認可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)本身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成績(jì)必須依托堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。冠軍究竟只有一個(gè),受表彰的總是少數人,對大多數同學(xué)來(lái)講,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否是端正、學(xué)習目標是否是明確、學(xué)習方法是否是得當、學(xué)習的效力是否是高效、學(xué)習的時(shí)間是否充足。他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會(huì )上能夠看到你們燦爛的笑臉。
在王校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設大家都看在眼里,嶄新的教室,溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設施,老師可以用現代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。我校還新建了功能齊全的錄播室,學(xué)生可以體驗更先進(jìn)的教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習起來(lái)就不那么枯燥抽象了,也樂(lè )于學(xué)習了。今天我想跟大家說(shuō)幾句心里話(huà)。我想對各位學(xué)校領(lǐng)導說(shuō):是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當我們取得那么一點(diǎn)成績(jì)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表?yè)P和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說(shuō):是你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè),你們對學(xué)生的悉心教導、你們對工作的無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我,鞭策著(zhù)我,幫助著(zhù)我。作為西丁中心小學(xué)的一位教師,我是榮幸的。期中考試已結束,一次考試實(shí)在不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中表彰大會(huì ),激起同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。
謝謝大家!
學(xué)生期中考試表彰大會(huì )發(fā)言稿7
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!很高興今天在這里發(fā)言!
高考的海浪隨著(zhù)歲月的遷徙,陣陣襲來(lái),從高一時(shí)的咫尺天涯到如今的觸手可及,而我們將要用高三的青春和三張試卷,與世界賭一個(gè)明天。
高三的我們步步走來(lái)告別了高一的閑暇,高二的浪漫,步入了匆忙的高三迎來(lái)了第一次期中考試,它是重要的,作為高三的第一次期中考試,它不僅肩負著(zhù)檢測著(zhù)我們的成績(jì)的重任,還帶來(lái)了我們拼搏兩年的答卷,它是不重要的,對于余下的高三生活它不過(guò)剛剛開(kāi)始又怎能證明你的成功與否。
而在這重要與不重要之間,我們當好好反省自身,發(fā)揮得不錯,不要驕傲,好好保持,發(fā)揮得不好,不必氣餒我們還有時(shí)間,從現在開(kāi)始努力總會(huì )有一份我們想要的答卷。
就自身而言,我的數學(xué)和語(yǔ)文,還算差強人意,只有英語(yǔ)的成績(jì)透露著(zhù)一絲凄慘,只是,要知道一桶水裝多少水,不在與它最長(cháng)的木板有多長(cháng)而在于它最短的那塊木板。
考試只是檢驗重要的是平常對英語(yǔ)多加積累,對于語(yǔ)文和數學(xué)取得的成績(jì),不可驕傲,在做題時(shí)要更加細心,只有這樣才能在海浪來(lái)襲之時(shí),能夠平靜面對能夠博一個(gè)明天。
每個(gè)人都是如此,浪花之后的平靜,并不是讓你享受,而是讓你細細思量,細細品味品味自己的得失,才可以更加努力品味自己的不足,才可以調整方向在學(xué)習的海洋中,或許我們會(huì )有短暫的迷茫,那是我們不妨開(kāi)啟行囊翻看最初的夢(mèng)想,也不妨鼓勵自己路在前方。
讓我們通過(guò)此次的期中考試!發(fā)現自己的不足,多加積累,更加努力,當高考的海浪襲來(lái)之時(shí),我們能用三年的青春和三張試卷與世界博一個(gè)未來(lái)!
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