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最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿10篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 1
尊敬的家長(cháng)們、親愛(ài)的老師們:
大家下午好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們中班的家長(cháng)會(huì )。我是中班的班主任,首先,我想代表我們班級的所有老師,對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
過(guò)去的一學(xué)期里,我們中班的小朋友們在老師們的引導下,不僅在知識上有了顯著(zhù)的進(jìn)步,更重要的是,他們在性格、習慣、社交能力等方面都取得了長(cháng)足的發(fā)展。孩子們學(xué)會(huì )了分享、合作,也變得更加自信和獨立。這些成績(jì)的`取得,離不開(kāi)每一位家長(cháng)的支持與配合。
接下來(lái),我們將繼續秉承“以幼兒為本”的教育理念,注重培養孩子的全面發(fā)展。我們會(huì )通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣,培養他們的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。同時(shí),我們也非常期待與家長(cháng)們保持更加緊密的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子們的成長(cháng),為他們營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、充滿(mǎn)愛(ài)的成長(cháng)環(huán)境。
最后,我想借此機會(huì ),呼吁家長(cháng)們能夠積極參與幼兒園的各項活動(dòng),與孩子們一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光,共同見(jiàn)證他們的成長(cháng)。讓我們攜手合作,為孩子們的美好未來(lái)共同努力!
謝謝大家!
最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 2
尊敬的家長(cháng)朋友們:
大家好!
很高興今天能與大家相聚在這里,共同探討我們中班寶貝們的成長(cháng)與未來(lái)。我是中班的老師,首先,我要對各位家長(cháng)一直以來(lái)對我們工作的理解、支持與配合表示深深的感謝。
在過(guò)去的幾個(gè)月里,我們中班的小朋友們在各個(gè)方面都取得了令人欣喜的進(jìn)步。他們在學(xué)習中展現出了強烈的好奇心和探索欲,在游戲中學(xué)會(huì )了團結協(xié)作,在生活中變得更加獨立自主。這些變化,不僅讓我們老師感到欣慰,更讓我們看到了孩子們身上無(wú)限的潛力。
接下來(lái),我們將繼續圍繞孩子們的興趣和需求,設計更多富有創(chuàng )意的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)他們身心的全面發(fā)展。同時(shí),我們也非常希望家長(cháng)朋友們能夠繼續給予我們信任和支持,共同為孩子們的.成長(cháng)保駕護航。
此外,我也想提醒家長(cháng)們,家庭是孩子們成長(cháng)的第一個(gè)課堂,家長(cháng)們的言行舉止對孩子們有著(zhù)深遠的影響。因此,我們鼓勵家長(cháng)們在家中也要注重培養孩子的良好習慣,與幼兒園形成教育合力,共同促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)。
最后,再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)和支持。讓我們攜手并進(jìn),為孩子們創(chuàng )造更加美好的明天!
謝謝大家!
最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 3
親愛(ài)的家長(cháng)們:
大家好!
歡迎各位家長(cháng)在忙碌之余抽出時(shí)間參加我們中班的家長(cháng)會(huì )。我是中班的老師之一,非常榮幸能與大家共同關(guān)注孩子們的成長(cháng)。
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們中班的小朋友們在幼兒園里度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè )的時(shí)光。他們在這里學(xué)會(huì )了新知識,結識了新朋友,也收獲了成長(cháng)的喜悅。我們見(jiàn)證了孩子們從最初的羞澀到現在的自信滿(mǎn)滿(mǎn),從依賴(lài)到逐漸獨立的過(guò)程。這些變化,都讓我們深感欣慰。
接下來(lái),我們將繼續致力于為孩子們提供一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的學(xué)習環(huán)境。我們將通過(guò)多樣化的教學(xué)方式,激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣,培養他們的`綜合素質(zhì)。同時(shí),我們也非常注重與家長(cháng)的溝通與合作,希望家長(cháng)們能夠積極參與幼兒園的各項活動(dòng),與我們共同關(guān)注孩子們的成長(cháng)。
在此,我也想對家長(cháng)們說(shuō):請相信我們的專(zhuān)業(yè)與用心。我們會(huì )盡最大的努力,為孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。同時(shí),我們也期待家長(cháng)們能夠給予我們更多的理解和支持,讓我們攜手為孩子們的成長(cháng)撐起一片藍天。
最后,衷心祝愿我們的孩子們健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!也祝愿各位家長(cháng)工作順利、家庭幸福!
謝謝大家!
最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 4
家長(cháng)們:
你們好!
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ) ,今天我們將下學(xué)期班級計劃和各位家長(cháng)進(jìn)行商討。
作為中班的老師,我感到非常榮幸和自豪,因為有這么多的家長(cháng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂(lè )的成長(cháng)。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一起學(xué)習,游戲,每一件事我們都必須親力親為,但是我們非常高興。因為,對于家長(cháng)來(lái)說(shuō),孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來(lái)說(shuō),孩子就是祖國的希望和未來(lái),教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會(huì )和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著(zhù),快樂(lè )著(zhù)?粗(zhù)孩子們從哭哭啼啼鬧著(zhù)回家到高高興興嚷著(zhù)上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話(huà);從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的.圖畫(huà)……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!
辛勤勞作,默默耕耘,無(wú)私奉獻,不求回報,這就是我們幼兒園的老師!
人們常說(shuō):“愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是老師的天職!弊鳛橛變簣@的老師,我可以毫不夸張地說(shuō):“幼兒老師就是有愛(ài)心,有耐心,有責任心!
“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”是家長(cháng)朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚,潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子健康,快樂(lè )地度過(guò)每一天,請相信我們!最后,祝家長(cháng)朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真,最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!
最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 5
各位家長(cháng):
你們好!感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這天的家長(cháng)會(huì ),這天我們將下學(xué)期班級計劃和各位家長(cháng)進(jìn)行商討。
作為中班的老師,我感到十分榮幸和自豪,因為有這么多的家長(cháng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,和他們一齊快樂(lè )的成長(cháng)。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一齊學(xué)習,游戲,每一件事我們都務(wù)必親力親為,但是我們十分高興。因為,對于家長(cháng)來(lái)說(shuō),孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來(lái)說(shuō),孩子就是祖國的期望和未來(lái),教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會(huì )和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著(zhù),快樂(lè )著(zhù)?粗(zhù)孩子們從哭哭啼啼鬧著(zhù)回家到高高興興嚷著(zhù)上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話(huà);從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的圖畫(huà)……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無(wú)私奉獻,不求回報,這就是我們幼兒園的.老師!人們常說(shuō):“愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是老師的天職!弊鳛橛變簣@的老師,我能夠毫不夸張地說(shuō):“幼兒老師就是有愛(ài)心,有耐心,有職責心!
“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”是家長(cháng)朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在那里莊嚴:我們有這個(gè)潛力,也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚,潛能得到的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子健康,快樂(lè )地度過(guò)每一天,請相信我們!最后,祝家長(cháng)朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真,最完美的童年時(shí)光!謝謝大家!
最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)朋友:
大家好!
感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加入園前家長(cháng)見(jiàn)面會(huì ),你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,在此對大家表示衷心的感謝。
我叫xxx,是本班的班主任,從現在開(kāi)始就由我們兩個(gè)負責中班的保教工作,在教學(xué)活動(dòng)中我們既有明確的分工,更會(huì )相互配合,努力做到因材施教。孩子們在幼兒園的這段時(shí)間我們會(huì )一起度過(guò),希望各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn),讓我們共同教育好我們的孩子!
今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的主要有兩點(diǎn):
1、給各位家長(cháng)介紹一下幼兒園的課程設置,讓家長(cháng)朋友們了解幼兒的教育目標、內容和方法等。
2、關(guān)于幼兒安全教育及家園聯(lián)系工作。
我們的教學(xué)活動(dòng)也很豐富,有集體教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)等,這可以拓展孩子的思維,讓孩子得到全面的.發(fā)展。戶(hù)外活動(dòng)主要是以大型玩具和體育游戲為主。
孩子可以自主選擇區域角進(jìn)行活動(dòng),教師加以引導,在區域活動(dòng)中讓孩子發(fā)揮自己的想象力,從而充分調動(dòng)孩子的積極性,培養孩子自主探索的興趣。集體教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)期間我們會(huì )適時(shí)組織孩子集體進(jìn)行飲水、如廁,這一點(diǎn)家長(cháng)朋友們可以放心。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習打好基礎呢?
首先,是注意力的培養。孩子注意力不集中,活動(dòng)時(shí)喜歡開(kāi)小差,這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情況會(huì )隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)逐漸好轉。因此,我們可以讓孩子在規定的時(shí)間內完成繪畫(huà),或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習習慣和興趣。
其次,是整理物品的習慣。教孩子整理的方法,家長(cháng)不要代替孩子整理東西。在幼兒園,我們會(huì )通過(guò)讓孩子收拾活動(dòng)區里的玩具,加強孩子整理物品習慣的培養。
最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!我是中班的老師xx,我擔任咱們中的《幫我早讀書(shū)》和《拼音》兩門(mén)課程。下面我來(lái)分別介紹一下這兩門(mén)課程在本學(xué)期所要達到的`目標。首先《幫讀》要求孩子們能正確地指讀兒歌,并且圖文結合理解兒歌的意思,從而感受大自然和生活的美好,陶冶孩子們的情操。當然,《幫讀》還有重要的一部分就是字卡,要求孩子們能認識和理解字卡的意思并能運用到生活中去。然后是《拼音》,本學(xué)期主要是韻母和整體認讀音節的學(xué)習,要求孩子們能正確熟練地讀寫(xiě),為大班的拼讀拼音學(xué)習打下基礎。
當然,要達到本學(xué)期的學(xué)習目標,還需要家長(cháng)們的積極配合:
1 、請及時(shí)地輔導孩子完成作業(yè),培養孩子學(xué)習的習慣
2、請為孩子建立一塊屬于自己的字卡園地,讓孩子能清楚地看到自己每天的進(jìn)步
3、請及時(shí)正確地為孩子配備學(xué)習物品
4、生活中多引導孩子發(fā)現識字的樂(lè )趣
最后我要說(shuō)的是教育無(wú)小事,不要讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上。謝謝!
我們中班的口號是:中班,中班,非同一般!
最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長(cháng):
感謝各位家長(cháng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(cháng)會(huì ),首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對我們工作的理解和支持,這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的是向各位家長(cháng)匯報您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活,學(xué)習情況,同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn),促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。
下面就學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題向家長(cháng)匯報一下。
教育任務(wù):
首先還是要做好保育工作,在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣,我們和各位家長(cháng)一樣有共同的責任和義務(wù)來(lái)保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長(cháng)發(fā)育的必要營(yíng)養,建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發(fā)生。
幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節:
、旁缟蟻(lái)園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問(wèn),二看,三摸,四查,要求走讀生的家長(cháng)不要讓孩子帶危險物品入園。(如:打火機,小刀,指甲剪,雪糕棍子等),還要注意觀(guān)察是否有幼兒有生病的跡象,以便及時(shí)治療。
、粕攀车陌才牛何倚5娘埐舜钆溥是很科學(xué)的,特別是對我們幼兒園的小朋友更是很照顧,經(jīng)常給我們小朋友做小鍋飯,早上是米粥、豆漿、八寶粥、辣湯、點(diǎn)心有雞蛋糕、油條、燒餅、麻團等換著(zhù)吃。中午則是三菜(兩葷一素)一湯,營(yíng)養搭配。晚上則是米粥,餅和一個(gè)菜。飯菜由食堂兩名工作人員和我們兩位教師協(xié)助打好,送到幼兒面前。
進(jìn)餐的習慣培養方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,飯前洗手,吃飯時(shí)不講話(huà),保證桌面、地面、衣服三干凈,正確使用勺子。有些家長(cháng)擔心自己的小孩在園吃不飽,其實(shí)大可不必,我們這里請各位家長(cháng)放心。
、切菹⒎矫妫好客7點(diǎn)生活老師準時(shí)把幼兒帶回宿舍,一個(gè)生活老師負責帶兩三名幼兒,對生活上也會(huì )照顧的更周到。
、刃l生消毒工作:幼兒的餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒,在宿舍里也實(shí)行一人一盆制,每隔一晚我們都會(huì )去醫務(wù)室領(lǐng)消毒水拖地,現在更是每晚都噴殺蟲(chóng)劑,消滅蒼蠅和蚊子。除了消毒工作做好以外,同時(shí)也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在學(xué)校幼兒生病我們會(huì )把幼兒及時(shí)送到醫務(wù)室看病,也會(huì )同時(shí)打電話(huà)和各位家長(cháng)聯(lián)系。
一、班級情況
首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級人數是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂(lè )于參加各種活動(dòng),動(dòng)手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計劃
1、重視孩子能力的培養:我班幼兒在剛入園時(shí),大部分幼兒都自理能力很差。
如不會(huì )吃飯,不會(huì )穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學(xué)會(huì )了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子:宋心媛小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。
通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛(ài)學(xué)習、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長(cháng)轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展,F在很多家長(cháng)的`教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會(huì )認多少個(gè)拼音、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法,就表示這個(gè)孩子有多聰明的!队變簣@教育大綱》里明確規定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個(gè)班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個(gè)性特長(cháng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進(jìn)行表?yè)P。
用小星星粘貼來(lái)獎勵他們,他們會(huì )很開(kāi)心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰(shuí)的星星多,在幼兒數的這個(gè)過(guò)程中,既訓練了幼兒的點(diǎn)數能力還激勵了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好!在每個(gè)月末的時(shí)候評選本月小明星。3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友,分別被評為“愛(ài)學(xué)習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個(gè)月我們還要繼續開(kāi)展“本月小明星”活動(dòng)。希望在家長(cháng)積極的配合下,4月份會(huì )有更多的幼兒被評上小明星。
本學(xué)期我們將開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日、教師觀(guān)摩課和六一運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。幫助家長(cháng)了解幼兒在園的生活學(xué)習情況,加深家長(cháng)與孩子之間的交流。在教室外的‘家長(cháng)園地’中我們也將向家長(cháng)介紹一些好的教育文章,并告之家長(cháng)我們的教學(xué)進(jìn)度,同時(shí)我們非常希望能在‘家長(cháng)園地’中能看到各位家長(cháng)對孩子教育的心得,如果我們每個(gè)人能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長(cháng)。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,上面會(huì )比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現,同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊及時(shí)的了解幼兒在家的情況,希望家長(cháng)能準確的填寫(xiě),如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫(xiě)在上面我們會(huì )盡力幫助大家。
三、家長(cháng)配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了環(huán)境的美觀(guān)請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
5、請及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。
四、征求家長(cháng)意見(jiàn)和要求為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
感謝各位家長(cháng)對我們的工作的支持,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,今天的家長(cháng)會(huì )就到這里,再一次感謝各位的參加。
最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 9
各位家長(cháng):
你們好!
首先,我非常感謝各位家長(cháng)今天能夠參加本學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個(gè)新的學(xué)期,我們的孩子滿(mǎn)載著(zhù)老師和家長(cháng)的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開(kāi)展教育工作,我作如下的簡(jiǎn)單介紹:
一、中班幼兒的年齡特點(diǎn)
1、注意力集中,能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(cháng),一般為20分鐘――25分鐘;
2、能動(dòng)靜結合、反應快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無(wú)拘無(wú)束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。
二、班級現狀分析
開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月,孩子們很快適應了幼兒園的生活,是因為本學(xué)期增添的5名新生的適應能力比較強,特別是陳新中小朋友。第一天就適應了新的學(xué)習生活環(huán)境,其他幼兒也在一周就內逐漸適應了,到現在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好,這都是孩子們成長(cháng)的一種表現,是家長(cháng)們配合我們工作的結果。
生活方面:
1、現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話(huà)、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,都需要老師的'幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營(yíng)養。在這里,我要求家長(cháng)們在家也要求孩子不挑食,在一定的時(shí)間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養。用餐后應自覺(jué)擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì )隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長(cháng)在家也培養幼兒的良好習慣。
2、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現象越來(lái)越少。
學(xué)習方面:
隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),培養孩子的傾聽(tīng)習慣與專(zhuān)注性也非常重要。因此,我建議家長(cháng)在家開(kāi)展15――20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),對孩子良好習慣的養成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(cháng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習,練習時(shí)注意孩子的握筆姿勢,這樣會(huì )給孩子打下一個(gè)良好的基礎。
三、教育工作計劃
初步讓幼兒掌握:1社會(huì )知識;2自然知識;3對數的探索;4音樂(lè )和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂(lè )的初淺知識和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫(huà)、手工及對美術(shù)作品的欣賞等;5生活自理能力的培養,如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書(shū)、收拾玩具等基本技能。6語(yǔ)言運用能力:引導幼兒掌握口頭語(yǔ)言,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,會(huì )正確回答別人的問(wèn)題。
幼兒園還為幼兒準備了一套整合教材,這套教材是以主題來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)的,它包括社會(huì )、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言五大領(lǐng)域,我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué),每個(gè)月開(kāi)展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng)。
1、在“我喜歡”的主題單元里,從我出發(fā),讓幼兒觀(guān)察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開(kāi)始,進(jìn)而獲得各種不同表達喜好的方式,學(xué)習建立與他人的友誼,并通過(guò)各種游戲享受表達是的愉悅;
2、“感官總動(dòng)員”的課程單元里,我將引導幼兒看、聽(tīng)、嘗、摸、嗅,使得幼兒的感覺(jué)經(jīng)驗與生活體驗產(chǎn)生良性的互動(dòng),培養幼兒的觀(guān)察能力,教育幼兒保護好自己的感官;
3、在“傘的世界”這個(gè)單元里,我將帶幼兒從認識傘入手,引導幼兒觀(guān)察傘的外觀(guān)、種類(lèi)、花樣,探索傘的特征,進(jìn)而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來(lái)的豐富經(jīng)驗;
4、在“給你一封信”的主題單元里,我將帶領(lǐng)幼兒以自己的興趣、喜好,做適當的選擇,讓他們體驗寫(xiě)信、寄信及當郵遞員的樂(lè )趣;
5、在最后一個(gè)“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里,我們可以很自然地與傳統節日慶典音樂(lè )結合,樂(lè )器是幼兒們分外有趣的學(xué)習工具,孩子們將在這空間里發(fā)揮無(wú)窮的想象。
兒童情景快速識字教材是第一冊,是識字的開(kāi)始,一開(kāi)始不可對孩子的要求過(guò)高,要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
本學(xué)期的教學(xué)目標是:
1、從單個(gè)的簡(jiǎn)單的字開(kāi)始,建立字形結構;
2、逐漸理解字、詞。
3、每一字、詞都有相對應的圖,可以建立詞圖對應的記憶能力,強化瞬間映射的短時(shí)記憶能力。
當然,在課堂效果達成后,每天回家20分鐘的復習也很重要,它能將識字學(xué)習的短時(shí)記憶轉為長(cháng)時(shí)期記憶。所以,請家長(cháng)每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下。
英語(yǔ)
在英語(yǔ)教學(xué)中,主要以單詞、短語(yǔ)、教學(xué)為基礎,以歌曲、韻文、對話(huà)為體裁,通過(guò)形象、生動(dòng)的畫(huà)面讓幼兒邊玩邊學(xué)。
字寶寶樂(lè )園
1、主題目標:堅持幼兒語(yǔ)言的聽(tīng)、說(shuō)、讀,又注意幼兒的情感、習慣和能力的培養;
2、全書(shū)以時(shí)代童謠、兒歌為主,滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩(shī)、寄語(yǔ)、繞口令等,以游戲的形式,進(jìn)行螺旋上升式的、有序的識字閱讀。
3、現在我們慢慢開(kāi)始培幼兒滑指念兒歌的習慣。
數學(xué)
小精靈數學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),內容包括數量、圖形與空間,邏輯與關(guān)系四個(gè)方面。整合了詩(shī)歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式,引導孩子們開(kāi)始學(xué)數學(xué)。
手工
雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開(kāi)發(fā),更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng )造力的培養。主要的操作有:撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。
四、家園配合
1、讓孩子堅持上幼兒園,我想這對大部分家長(cháng)來(lái)說(shuō)都不是一件難事,因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)的話(huà),孩子的分離焦慮就會(huì )一直存在,甚至更長(cháng)。所以,請家長(cháng)堅持每天送孩子來(lái)園;
2、及時(shí)與老師溝通,當孩子在家有了一些特殊的表現時(shí),家長(cháng)應及時(shí)與老師交流,因為孩子在家里的表現不一定會(huì )在幼兒園表現出來(lái)。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外,家長(cháng)對我們有生命意見(jiàn)或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂(lè )意接受大家的意見(jiàn)的。
今天的家長(cháng)會(huì )就開(kāi)到這里,再次感謝大家的參加,謝謝!
最新中班家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 10
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:
晚上好
感謝大家對我們班工作的支持與配合。我謹代表我們班的三位老師向你們表示熱烈的歡迎。今天是我們第三次聚集在這里。我們已經(jīng)是老朋友了。今天,我們也歡迎八位新父母的孩子。歡迎你加入五班大家庭!同時(shí),我也想給大家介紹一下班上的三位老師。今年,由于學(xué)生的增加,班主任被調動(dòng)了。劉老師去大班,陸老師來(lái)我們班。她是一名有8年教學(xué)經(jīng)驗和豐富工作經(jīng)驗的老教師。藝術(shù)和數學(xué)是她的特長(cháng);徐老師是我們的生命老師,努力工作,把孩子當成自己的孩子;我是五班的班主任,已經(jīng)工作三年了。有些家長(cháng)習慣叫我潘瀟老師,老師很喜歡,也很和藹。因為喜歡孩子,所以選擇了這個(gè)美好的職業(yè)。在這里,我有一個(gè)好消息要和大家分享。上學(xué)期,在我們的共同努力下,我們班被評為優(yōu)勝班。這樣的榮譽(yù)離不開(kāi)父母的支持和配合!謝謝你們!
幼兒園的中間階層是兒童三年學(xué)前教育的銜接階段,也是兒童身心發(fā)展的重要時(shí)期。以他獨特的`年齡特征,今天的家長(cháng)會(huì )有幾個(gè)方面是為了更好地開(kāi)展教育工作。
家長(cháng)會(huì )介紹:
1.課堂情境介紹
2.中班年齡特征
3.這學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)
4.家庭聯(lián)系工作
5.階級特征
6.家長(cháng)發(fā)言(互動(dòng)交流)
一、班級介紹
這學(xué)期新來(lái)了8個(gè)學(xué)生,現在有37個(gè)孩子,其中男生18個(gè),女生19個(gè)。隨著(zhù)我們第一個(gè)主題“很高興認識朋友”的發(fā)展,新來(lái)的孩子完全融入了集體,找到了好朋友。
經(jīng)過(guò)一年的小班生活,我班大部分孩子都能愉快地上幼兒園,愉快大膽地與同伴玩耍,愉快地與同伴和老師交流,初步學(xué)會(huì )分享,合作意識開(kāi)始萌芽;有初步的自理能力,了解并形成一定的生活學(xué)習套路。語(yǔ)言表達能力明顯增強,對閱讀活動(dòng)感興趣。她養成了每天飯后獨立閱讀的好習慣,建立了良好的閱讀習慣。但也有不足之處:文明禮儀是中華民族的美德,但我們班很多孩子不會(huì )主動(dòng)跟老師打招呼,希望家長(cháng)配合對孩子進(jìn)行禮儀教育。有的孩子注意力不夠長(cháng),有的年齡小的孩子容易分心,行動(dòng)自由散漫;有的孩子在集體面前害羞,不夠主動(dòng),不夠主動(dòng),不夠大方。
根據孩子目前的發(fā)展水平和園林工作的重點(diǎn),確定這學(xué)期的課業(yè)重點(diǎn):繼續培養良好的生活學(xué)習習慣;加強閱讀、背誦、表演游戲的有效開(kāi)展,突出班級特色。切實(shí)有效地開(kāi)展各項活動(dòng),做好日常工作。
二、中班的年齡特征
1.集中的時(shí)間延長(cháng)了。專(zhuān)注于某些活動(dòng)的時(shí)間也比以前長(cháng),小班15分鐘一節課,中班25~30分鐘。我班的孩子上課基本都能認真聽(tīng)講。很多孩子會(huì )動(dòng)腦子,主動(dòng)舉手發(fā)言。但是有些孩子可以在一節課的前幾分鐘堅持下來(lái),但是到了后面的時(shí)間就坐不住了,需要老師多次提醒。
2.能量可以是靜止的。反應迅速,動(dòng)作靈活得多,活潑活躍的特點(diǎn)在中產(chǎn)階級兒童中尤為突出。他們總是改變姿勢和活動(dòng)。如果你移動(dòng)你的手,伸展你的腿或者做一些小動(dòng)作,自由奔跑等等。你不能很好地控制自己,掌握自己的行動(dòng),這讓你比小班的孩子感覺(jué)更輕松,甚至更自由。所以父母可能會(huì )覺(jué)得孩子變得調皮,不那么聽(tīng)話(huà)了。所以,根據孩子的年齡特點(diǎn),一定要嚴格掌握開(kāi)學(xué)后一個(gè)月的作息規律,比如讀書(shū)的規律:輕輕的看書(shū),把書(shū)放在膝蓋上,一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)等等。;上課套路:聽(tīng)到鈴聲就坐,上課發(fā)言前舉手,不打斷,完成一個(gè)句子;吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà),保持桌子和地板干凈,不要挑食。我們三個(gè)老師和睦相處。如果有人不遵守紀律,他們將受到懲罰。這樣做有助于孩子養成良好的生活和學(xué)習習慣。
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