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高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿范文（通用12篇）
在生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好!
我是高三(x)班xx同學(xué)的家長(cháng)，今天能作為家長(cháng)代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
有人說(shuō)，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà)，當老師的`要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(cháng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì )的。因此我們家長(cháng)要對孩子的學(xué)習情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績(jì)不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望，看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大，轉眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著(zhù)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(cháng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限。我們每一位家長(cháng)都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
最后，祝各位老師和家長(cháng)們身體健康，工作順利!祝我們xx班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝大家!
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的孩子們：
下午好！
作為一名家長(cháng)，能參加孩子高中畢業(yè)的盛典，見(jiàn)證孩子成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)重要節點(diǎn)，我感到非常幸福。能代表學(xué)生家長(cháng)發(fā)言，感到非常榮幸。在此，我謹代表鄭集中學(xué)20xx屆畢業(yè)生的家長(cháng)，向辛勤培育孩子們成長(cháng)的老師表示崇高地敬意和誠摯地感謝！向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀！
尊敬的老師們，你們辛苦了！你們毅然放下了放心不下的兒女，走進(jìn)了教室走近了學(xué)生。每日早上披著(zhù)星光出門(mén)，自己的孩子還沒(méi)醒；每晚伴著(zhù)月光回到家中孩子卻早已睡著(zhù)了，與孩子的交流只能用小紙條的方式。再累，也要查閱最新資料、搜集最新信息充實(shí)課堂；再累，也不拒絕課間學(xué)生求知問(wèn)道的熱情。一千多個(gè)日日夜夜，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習和健康成長(cháng)，操碎了心，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓她們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血。你們是用愛(ài)心伴隨學(xué)生的成長(cháng)；用真情滋潤學(xué)生的心靈；用人格熏陶學(xué)生的胸懷。陶行知先生的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。我代表所有的家長(cháng)，再次向尊敬的領(lǐng)導和敬愛(ài)的老師，獻上最誠摯的敬意和衷心的感謝！
親愛(ài)的孩子們，你們入學(xué)時(shí)的情景仿佛就在昨天。曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中消弱和收斂，代替的是沉著(zhù)與穩重。今日你們就要畢業(yè)了，明天你們或升入高等學(xué)府繼續深造，或步入社會(huì )大舞臺一展身手，但無(wú)論走到哪里，都要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因為父母給予你生命，撫育你成長(cháng)，對你牽掛、叮囑和問(wèn)候，不讓你失落、孤獨與惆悵；對老師心存感恩，因為他（她）給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì )思考；對同學(xué)心存感恩，因為他（她）給予你關(guān)心和支持，在旅途上心手相連；對朋友心存感恩，因為他（她）給予你友情與關(guān)愛(ài)，讓你在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴、依賴(lài)。
孩子們，三年前你們經(jīng)過(guò)中考的激烈競爭考入鄭集中學(xué)。三年的春夏秋冬，一千多個(gè)日日夜夜，你們勤奮刻苦、直面挑戰、共同成長(cháng)；在鄭集中學(xué)你們完成了高中學(xué)業(yè)，儲備了迎接挑戰的能力，我們完全相信，你們經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀，羽翼漸滿(mǎn)，即將展翅放飛，行將遠航。
親愛(ài)的孩子們，此刻，作為家長(cháng)我想送給你們三句話(huà)。
一、做一個(gè)有責任的人。每個(gè)人都有自己的責任。你們已經(jīng)長(cháng)大成人，勇敢的肩負起對對自己、對家庭、對父母、對社會(huì )的責任。而現在，作為中學(xué)生的你們應該首先意識到要對自己負責，對自己的前途與命運負責。高考，是你們人生的一次重要考試，要切實(shí)的對自己負責。作為家長(cháng)，作為高考的過(guò)來(lái)人，我希望你們還要更加細致認真，扎實(shí)復習好各門(mén)功課，把握住每一個(gè)細節，珍惜分分秒秒，奮力沖刺。步入大學(xué)校門(mén)后，你們的責任應該在于努力培養自己各方面的能力，不是沉迷嬉戲玩樂(lè )中，也不是天天尋求各種物質(zhì)生活來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望。青春不是用來(lái)?yè)]霍的。
二、做一個(gè)有正能量的人。人生在世，我們面對生活各種挑戰時(shí)都應是積極向上的，陽(yáng)光的，這需要一種樂(lè )觀(guān)向上的'心態(tài)。而正能量的來(lái)源正是基于對自己能實(shí)現自身價(jià)值的期望與信心。正如陳獨秀先生所云“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也�！倍F在，我們經(jīng)�？吹皆S多青年人因為瑣事就抱怨他人、抱怨社會(huì )，迷失在怨恨中止步不前甚至做出輕生之舉。
孩子們，面臨多重選擇與誘惑時(shí)，遇到困難遇到挫折的時(shí)候，你們要有正確的三觀(guān)，能用自己所學(xué)知識明辨是非、分辨真偽，積極傳播正能量。
三、做一個(gè)有情懷的人。孩子們，我們要關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社區、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然。生活在生活中的每一個(gè)人都是社會(huì )的一部分，都要扮演者一定的社會(huì )角色，所以我們不僅僅是自己活著(zhù)，我們還要為別人活著(zhù)。這不是一個(gè)負擔，這其實(shí)是我們每個(gè)成年人一直遵守的原則。我們每個(gè)人都應對社會(huì )有所付出，當我們用真誠的心去關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )時(shí)，人際關(guān)系才會(huì )更加和諧，社會(huì )才會(huì )變得更加溫暖。因此，我們所有人應該做有堅持、有情懷的人，然后一路走下去。
親愛(ài)的孩子們，經(jīng)過(guò)高三奮進(jìn)與競爭的洗禮，作為家長(cháng)，感受最多的是成長(cháng)。面對高考，你們聽(tīng)到最多的一句話(huà)是平和、坦然。而我在這里最想對你們說(shuō)的是堅韌。高考檢驗的不僅僅是你的學(xué)習能力，從某種意義上說(shuō)檢驗的更是你的耐受力，是人堅韌的品格。唯有堅韌，才能從容；唯有堅韌，才能鎮定；唯有堅韌，才能無(wú)所畏懼地跨過(guò)高考的門(mén)檻。唯有堅韌，你才跨越人生路上的坎坷。孩子們，堅韌，能助你贏(yíng)得光輝燦爛的人生。
最后，希望孩子們以健康的身體、良好的心態(tài)迎接挑戰。祝愿孩子們取得滿(mǎn)意的成績(jì)，走進(jìn)你們心儀的大學(xué)校園！
謝謝大家!
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 3
各位老師、家長(cháng)朋友:
大家好!
首先,請允許我代表所有家長(cháng)向兩年來(lái)為辛勤培養我們的孩子的所有老師表示衷心的感謝!
接到班主任 老師讓我在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言的電話(huà)，我一方面有些激動(dòng)，一方面又有些不安，激動(dòng)是因為感覺(jué)到我作為家長(cháng)，得到了老師的信任，不安是因為覺(jué)得我們的努力還很不夠，我沒(méi)有典型的經(jīng)驗，我兒子也沒(méi)有特別突出的表現，很多家長(cháng)和同學(xué)比我們做得更好。今天，結合我自己的經(jīng)歷，我想給同學(xué)們講兩個(gè)問(wèn)題。
一是如何正確認識自己
我們班的大多數同學(xué)和我一樣，都來(lái)自農村。我們的父母用血汗錢(qián)辛辛苦苦把我們送到城里來(lái)讀書(shū)，到底是為了什么，我們不妨捫心自問(wèn)?這就需要我們正確認識自己。能否做到正確認識，必須講究科學(xué)方法，自身“評估”才客觀(guān)公允，結論才恰如其分。我認為，做到“三個(gè)用”，有利于正確認識自己。
第一，用行動(dòng)證明自己的價(jià)值。人的一生既是漫長(cháng)的又是短暫的，所以無(wú)論面對的是什么樣的處境，都要踏踏實(shí)實(shí)地做人做事。然知不足而奮進(jìn)，以成績(jì)論英雄，才是積極的態(tài)度、正確的取向，總不能意志消沉、怨天尤人，自己“打敗”自己。我們今天來(lái)到實(shí)驗高中讀書(shū)，就要為自己確定一個(gè)目標，因為這是一所具有優(yōu)良傳統的學(xué)校，在它的每個(gè)時(shí)期，都為社會(huì )、國家培養了大量的棟梁之材，當我們從這里離開(kāi)的時(shí)候，才能對得起自己在這里的三年。
第二、用發(fā)展的眼光看待自己。唯物辯證法告訴我們，要用發(fā)展的眼光來(lái)看待事物。誠然，也要用發(fā)展的眼光看待自己。在平常的學(xué)習中，今天的自己應該與過(guò)去的自己“評比”一下，看看是否進(jìn)步了?學(xué)習計劃怎樣擬定?日后怎么辦、如何走?爭取一天比一天進(jìn)步，推動(dòng)學(xué)習進(jìn)步，不斷完善自我。身殘志堅的張海迪已是家喻戶(hù)曉的先進(jìn)人物，當年身患殘疾，如果停下奮發(fā)進(jìn)取的步伐，那就不是今天自學(xué)成才的榜樣標兵了。
第三、用勤奮鑄就成績(jì)。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚指出，“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。一個(gè)人認識自己，可要問(wèn)一問(wèn)，對于工作和學(xué)習是否施予勤奮。勤奮專(zhuān)一，長(cháng)此以往，“水滴石穿”。自己做到勤奮學(xué)習，用勤奮鑄就自身成績(jì)，全面提升綜合素質(zhì)，人也變得聰明，長(cháng)了智慧、長(cháng)了才干，煥發(fā)新的希望，更能適應社會(huì )新形勢發(fā)展的需求。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)，“天生我材必有用”，他很了解自己，所以信心十足地發(fā)出了“感言”。
所以，面對已經(jīng)過(guò)半的高中生活，同學(xué)們一定要提振精神，積極行動(dòng)起來(lái)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)給家長(cháng)匯報，不辜負家長(cháng)們希望。
二是如何認識即將面對的高三生活
高三的生活肯定是緊張而又沉悶的。馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣”我們要想創(chuàng )造人生的輝煌，要想實(shí)現生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì )更加青翠；經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會(huì )分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì )郁郁蔥蔥。
怎么闖過(guò)壓力重重的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì )擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì )退避三舍。
有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè )的心，再長(cháng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(cháng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì )更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì )發(fā)現清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì )發(fā)現妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì )得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著(zhù)熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再從出發(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰，重要的是和自己比�？匆豢�，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過(guò)今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的，而戰勝了自己，必定會(huì )贏(yíng)得成功，創(chuàng )出輝煌!我更想強調的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的.序幕，是重新崛起的起跑線(xiàn)，是實(shí)現超越的信號。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊含著(zhù)成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì )很快贏(yíng)得勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。
我們都熱愛(ài)大自然的春光，但大自然不會(huì )每天都是明媚的春光，一定會(huì )有嚴酷的冬天。
如果心靈中沒(méi)有春光，即使是身處鳥(niǎo)語(yǔ)花香詩(shī)情畫(huà)意青山綠水的春天中，也會(huì )感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì )是步履輕盈，對新生活充滿(mǎn)憧憬。
所以，同學(xué)們，面對即將來(lái)臨的高三生活，也不有懼怕的思想，保持一顆積極向上心，我們的生活每一天都是春天。
最后，請讓我代表所有家長(cháng)再次對我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝，正是因為他們的辛勤耕耘，不懈追求，我們的同學(xué)們才有今天的成績(jì)!我堅信：在老師、我們家長(cháng)、同學(xué)們的共同努力下，一定能實(shí)現我們共同的美好的愿望，共創(chuàng )佳績(jì)，讓我們拭目以待!
同時(shí)也謹祝各位老師和家長(cháng)：身體健康!工作順利!家庭美滿(mǎn)!萬(wàn)事如意!
祝同學(xué)們：學(xué)習進(jìn)步!健康成長(cháng)!來(lái)年金榜題名!
謝謝!
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)：
我代表高三年級組全體教師對各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎，對各位給我們工作的支持表示衷心地感謝！
現在我把我們的工作情況簡(jiǎn)要地向大家匯報如下：
三年來(lái)，尤其是進(jìn)入高三以來(lái)，縣四套班子主要領(lǐng)導及文教體局領(lǐng)導多次深入一中，給我們帶來(lái)物質(zhì)上、精神上的鼓勵。學(xué)校領(lǐng)導班子成員大都是經(jīng)驗豐富的老師，熟悉教學(xué)規律，有先進(jìn)的教育教學(xué)理念。他們在生活上關(guān)心高三教師，在工作上悉心指導。他們幫助我們制定高考備考計劃，每周數次深入教學(xué)第一線(xiàn)，到課堂聽(tīng)課，隨時(shí)解決在備考中出現的問(wèn)題。
在各級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和熱情指導下，我們年級組三十多位老師心往一處想，勁往一處使，全身心地投入到教育教學(xué)中。我們每月進(jìn)行一次月考，同時(shí)參加上級組織的各項考試。每次考試過(guò)后，所有任課老師都會(huì )研究每一個(gè)同學(xué)的成績(jì)，為每一位同學(xué)取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步感到高興。同時(shí)了解每個(gè)同學(xué)的薄弱學(xué)科，了解每個(gè)同學(xué)在某個(gè)知識點(diǎn)上的欠缺，以便指導學(xué)生有的放矢。每次考完之后都認真分析學(xué)生的答題情況，根據實(shí)際隨時(shí)調整復習計劃。一�？荚囀薪炭扑鶎θ邪ㄊ幸恢性趦鹊�23所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行了排名，我們文科名列全市第四，大家都知道我們的生源質(zhì)量，師資配置都遠遠不如市里的一些中學(xué)，但我們的成績(jì)卻都超過(guò)了市里的二中、三中、四中。由于成績(jì)突出，老師們的試卷分析寫(xiě)得規范、詳細、準確，各學(xué)科在市里召開(kāi)的高考備考會(huì )上都受到了市教科所領(lǐng)導的'表?yè)P。語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理等學(xué)科在市高考備考經(jīng)驗交流會(huì )上都作了典型發(fā)言。我們之所以把工作做得如此細致，就是為了更有針對性地指導學(xué)生復習。
我們的老師由于長(cháng)期的超負荷工作，思想壓力大，一些人抱病工作，但這些老師都沒(méi)有因為自己有病耽誤學(xué)生的學(xué)習。如5月9日，就是牛書(shū)記、張縣長(cháng)等領(lǐng)導看望我們高三教師那一天，上午呂靈芝老師上完兩節課后回到辦公室，因心臟病發(fā)作昏迷半個(gè)多小時(shí)。到了晚上自習，她又站在教室堅持了兩個(gè)多小時(shí)的輔導，沒(méi)有耽誤學(xué)生一節課。請每一位家長(cháng)放心，我們每一個(gè)人都會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)，為了學(xué)生的成長(cháng)竭盡全力。
現在距離高考還有半個(gè)月的時(shí)間，孩子們進(jìn)入了迎戰高考的沖刺階段，學(xué)習勁頭十足，有的仍在挑燈夜戰。我們的班主任老師都陪孩子們學(xué)到離開(kāi)教室，同時(shí)對考前應該注意的問(wèn)題，包括生活、休息、學(xué)習都要作詳細的安排，在此，我向家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議供大家參考：
一、注意安排好孩子的飲食。這段時(shí)間，孩子們學(xué)習非常辛苦，由于緊張，食欲很可能也不會(huì )太好。因此，飯菜應清淡衛生，同時(shí)要具有高熱量、高維生素，如魚(yú)類(lèi)、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等，少吃肥肉、油炸食品。瓜果要用開(kāi)水燙洗或消毒，冷飲飲用不要過(guò)多，以免造成胃腸消化吸收功能紊亂。離家遠的在這段時(shí)間要克服一下暫時(shí)的困難，多給孩子一點(diǎn)零花錢(qián)，以備補充營(yíng)養。
二、不要封建迷信，高考的命運是掌握在自己手中，他是由學(xué)生的心態(tài)和學(xué)習實(shí)力而決定的。世界上不存在超自然的力量控制考生的命運，迷信只能降低考生的信心。因此家長(cháng)千萬(wàn)不要帶考生去算命、拜佛、求神求仙水。
三、細節決定命運�？荚嚠斕�，從容安排，沉著(zhù)應試，首先要有充足的用餐時(shí)間，最好在考前一個(gè)半小時(shí)用餐完畢。否則，因過(guò)多血液流向消化系統，而使流向大腦的血液減少，造成大腦供氧不充分，影響發(fā)揮。我們有些孩子有丟三落四的毛病，建議每位家長(cháng)給孩子準備一個(gè)透明的塑料袋，考前幫孩子把考場(chǎng)里使用的物品，如準考證、鋼筆、鉛筆、三角板、擦汗用的毛巾等有次序地放好，以免用時(shí)找不到，影響情緒，以致影響孩子的成績(jì)。如萬(wàn)一出現以上問(wèn)題，告訴孩子抓緊和老師聯(lián)系。我們的所有班主任老師都在考點(diǎn)的門(mén)外，陪伴孩子們度過(guò)對他們來(lái)講這一生中最重要的兩天。另外，考試前一天家長(cháng)們督促孩子去看一看考場(chǎng)，熟悉一下考場(chǎng)環(huán)境。
各位家長(cháng)，今天來(lái)到這里我們的目標是一致的。那就是通過(guò)我們的共同努力，使我們的孩子在高考中考出理想的成績(jì)。大家如有好的建議，也希望給我們提出來(lái)，以便改進(jìn)我們的工作。
最后，我代表全體老師向大家保證：最后這一段時(shí)間，我們一定善始善終，更加努力的工作。給各位家長(cháng)、給全縣父老鄉親一個(gè)相信我們、相信館陶一中的理由！
謝謝大家！
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三（7）班小馨同學(xué)的家長(cháng)，今天，我很榮幸作為家長(cháng)代表，在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在金壇四中。請允許我代表全體家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏，我們自豪的四中人，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。
近幾年來(lái)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體教職員工的共同努力下，金壇四中各方面工作取得了日新月異的變化，這一點(diǎn)金壇四中的全體職工及學(xué)生家長(cháng)是有目共睹的。
我的孩子，在老師們的精心培養與教育下，從幼稚逐漸走向成熟，提高了獨立思考、獨立生活以及組織管理能力，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我作為家長(cháng)，感到無(wú)比欣慰，為孩子能在金壇四中學(xué)習感到非常高興。這過(guò)去的兩年中，四中的領(lǐng)導和老師總是急孩子家長(cháng)所急，想孩子家長(cháng)所想，為孩子，為家長(cháng)考慮得非常周到。俗話(huà)說(shuō)得好：“一日為師，終身為父”。老師是學(xué)生的再生父母，這樣說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)分。
每當孩子在思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近孩子的是老師，是你們的金玉良言和細致入微的親切交談，使孩子擁有了不斷戰勝自我的自信和勇氣，走出了困境。每當孩子在學(xué)習上碰到困難時(shí)，第一個(gè)走近孩子的也是老師，是你們耐心細致地給予指導，使孩子戰勝了困難。每當孩子身體欠佳時(shí)，又是老師如同父母般給予無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使孩子感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖。孩子們的茁壯成長(cháng)和不斷進(jìn)步，使我深感欣慰。
同學(xué)們，學(xué)校為你們提供了一流的教師隊伍，一流的現代化教學(xué)設施，為你們提供了成功、成才的環(huán)境和平臺。在家里，家長(cháng)為你們提供了后勤保障，為你們解決了后顧之憂(yōu)。這樣，你們就更應該好好學(xué)習。你們是祖國的花朵，未來(lái)的.希望。希望同學(xué)們發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，嚴格要求和約束自己，刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)步，交一份令老師、家長(cháng)和自己滿(mǎn)意的答卷。
高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)們更多的心血。你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。在這最關(guān)鍵的一年里，作為家長(cháng)，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴！因為我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后，祝所有的老師、家長(cháng)和孩子們身體健康！合家幸福！讓我們共同思考、共同傾聽(tīng)、共同進(jìn)步、共同關(guān)注我們的孩子。謝謝大家！
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 6
各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我很激動(dòng)，能代表全體家長(cháng)，在這里說(shuō)幾句話(huà)，我感到非常地榮幸。
今天是高三畢業(yè)典禮，也是新生夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式，兩件喜事放在一起，真是喜上加喜。#高中送走一屆又迎來(lái)一屆。精神傳了一屆又一屆，現在傳到了新一屆生的手中。精神發(fā)揚光大，學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)越高，#高中越來(lái)越被廣大群眾所喜愛(ài)，我們全體家長(cháng)愿這樣的接力棒一屆一屆永遠傳下去。今天，全體畢業(yè)生同學(xué)，將各奔東西，走上各自的大學(xué)之路。在這里，我預祝大家能在今后的路上越走越好，讓宏志精神發(fā)揚光大。在新的環(huán)境里，在社會(huì )上繼續發(fā)揚，讓愛(ài)心像陽(yáng)光、空氣一樣充滿(mǎn)人間。
三年前，當我孩子報考高中時(shí)，孩子堅持要報別的高級中學(xué)，而我堅持要他填#高中，孩子含著(zhù)淚說(shuō)：“媽?zhuān)绻也惶�，我們班沒(méi)人會(huì )報了，我對不起班主任，對不起老師�！倍耶敃r(shí)只是想，念完高中要幾乎一萬(wàn)塊多錢(qián)，我根本沒(méi)有這個(gè)能力負擔。孩子含著(zhù)眼淚報了心中的那所學(xué)校，兩天后，班主任老師又把填報的志愿退回來(lái)，要我理解孩子的心情，填報他志愿的學(xué)校，正當我為孩子的學(xué)費發(fā)愁時(shí)，我們接到了宏志班的錄取通知書(shū)。我們母子抱頭痛哭，誰(shuí)能感受得到一個(gè)軟弱無(wú)助的人在黑暗中得到一盞明燈的感覺(jué)呢？
走進(jìn)了#高級中學(xué)的大門(mén)，我的孩子很快融入到“#班”這個(gè)特殊的集體中。象我家那樣，身無(wú)分文的孩子，竟然能到#來(lái)上學(xué)。這是我們做夢(mèng)都不曾想到的，但我們夢(mèng)想已經(jīng)成真。要是算算經(jīng)濟帳，三年時(shí)間，至少也要xx萬(wàn)元的學(xué)雜費。不怕人說(shuō)笑，我們來(lái)自農村，貧困家庭的，恐怕這輩子也掙不到這樣一筆錢(qián)來(lái)供孩子上學(xué)。要是沒(méi)有社會(huì )各界的慷慨資助，沒(méi)有陳立群校長(cháng)、各位老師的辛勤工作，我們今天能坐在這里嗎？我想是絕對不可能的。
說(shuō)心里話(huà)，剛接到錄取通知書(shū)那天，還真是有點(diǎn)不相信：“天上會(huì )掉餡餅”，是的，天上的確不會(huì )掉餡餅，可是我們的陳校長(cháng)卻會(huì )做餡餅，可親可敬的社會(huì )各界熱心人卻會(huì )做餡餅，是他們讓我們這些困難家庭的孩子學(xué)好了、吃飽了、穿暖了。是他們給了我們陽(yáng)光，給了我們雨露，想一想，我們在座的每一位家長(cháng)，你們是怎樣的心境，滴水之恩，當涌泉相報。
三年來(lái)，由于我奔于生計，也沒(méi)有太多地顧及孩子的生活與學(xué)習，而且星期天放假也不經(jīng)�；丶�。然而，我很放心地把我的孩子交給了長(cháng)高，因為長(cháng)高的老師會(huì )像對待自己的孩子一樣關(guān)心與照顧他們。在孩子學(xué)習與生活受挫時(shí)，我們的老師總是及時(shí)地站在他們的身后，為他們鼓舞，為他們加油；在孩子想家的時(shí)候，我們的老師總是想方設法地給他們創(chuàng )造家的感覺(jué)；在孩子取得一定成績(jì)而一時(shí)忘乎所以時(shí)，我們的老師會(huì )耐心地與他們交談，讓他們擺脫青春的稚氣。這一切的一切，本該是我們家長(cháng)去做的，而老師們是如此的負責。如此的敬業(yè)，一直默默地充當著(zhù)孩子家長(cháng)的角色，他們不僅把教學(xué)當作自己人生的生涯，更把教學(xué)當作是愛(ài)的奉獻，關(guān)懷的傳承，不但教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習，更教會(huì )了學(xué)生如何做人。只要我們的孩子學(xué)習上取得進(jìn)步，只要我們的孩子生活上順順利利，只要我們的孩子健健康康，我們的老師就會(huì )像看著(zhù)自己的孩子一樣成長(cháng)，高興而欣慰。
三年的#班生活見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(cháng)。就拿我們倪葉霖來(lái)說(shuō)吧，三年來(lái)，他長(cháng)高了將近一個(gè)頭，也懂事了很多，這次填報志愿，讓我深深感受到了孩子確實(shí)長(cháng)大了，成熟了。他從學(xué)費，生活消費各方面來(lái)考慮，不僅有主見(jiàn)，還方方面面為家庭的經(jīng)濟狀況著(zhù)想。三年來(lái)，同學(xué)們在學(xué)校的精心呵護和教育下，懂得了滴水之恩，當涌泉相報的道理，懂得了尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結友愛(ài)的重要。
三年的高中生活，學(xué)雜費全免，再加上每月200遠元左右的'生活費補助，學(xué)校扶著(zhù)我們走過(guò)了高中三年。我經(jīng)常教育孩子，做人要善良，慈悲，大度，而學(xué)校的教育也正是以德為本，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我的謝意，在此我代表宏志班的所有家長(cháng)感謝所有幫助過(guò)我們的老師，各界人士，謝謝你們了！
“飲水思源”喝水不忘挖井人！來(lái)自#市各縣市區的孩子們，三年前你們身無(wú)分文只身來(lái)到#高中。而三年后的今天，你們滿(mǎn)載而歸，將要離開(kāi)你們的母校。此時(shí)此刻，我們更要感謝資助孩子們的社會(huì )各界，長(cháng)河高級中學(xué)的校長(cháng)及全體教職工。
今天借此機會(huì )，我——#的媽媽#及全體學(xué)生的家長(cháng)，在這里向#校長(cháng)致以崇高的敬意，我謹代表全體家長(cháng)獻上錦旗一面以表深深的謝意。
十二年的寒窗苦讀，終于等到了今天，“xx”的孩子們新的希望，希望你們保持最佳的心里狀態(tài)，去迎接新的挑戰吧。
謝謝！
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
能親眼見(jiàn)證我的女兒及xx二高所有高三同學(xué)成長(cháng)中最經(jīng)典的時(shí)刻，作為家長(cháng)，內心的喜悅是無(wú)以言表的。
我的女兒是一名普普通通的學(xué)生，三年前從xx遠道來(lái)我們xx二高求學(xué)的，在孩子沒(méi)來(lái)之前，就知道xx二高有一個(gè)非常智慧有領(lǐng)導力的校長(cháng)，有一個(gè)團結務(wù)實(shí)有執行力的領(lǐng)導班子，有一群愛(ài)崗敬業(yè)默默奉獻的教師群體，有以“嚴格”聞名中原的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。沖著(zhù)這些，我把孩子送來(lái)了。記得入學(xué)那天，看到校門(mén)口兩邊醒目大字“圖安逸請到別處，怕吃苦莫進(jìn)此門(mén)”，我就知道，我們的選擇沒(méi)有錯。
三年來(lái)，孩子在這所學(xué)校點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)生著(zhù)變化，與同學(xué)相處中她懂得了互助和謙讓?zhuān)诩w生活里她學(xué)會(huì )了自立自強，在老師的指導和幫助下她掌握了方法、提升了能力，自主、開(kāi)放的課堂教學(xué)模式使她變得更大膽和自信，豐富的高中生活讓她更加樂(lè )觀(guān)和積極，同學(xué)老師的關(guān)心更讓她懂得了回報和感恩�？吹竭@些變化，怎不讓人心生歡喜？怎不讓人心懷感恩？在這里，我誠摯的感謝一直以來(lái)為孩子的發(fā)展嘔心瀝血、默默付出的學(xué)校領(lǐng)導、老師們，你們辛苦了！
孩子們，距離高考不到一個(gè)月時(shí)間了，身為一個(gè)母親，我能感受到你們身上的.壓力和緊迫感，那是想把時(shí)間掰成兩瓣、三瓣甚至四瓣五瓣用的心情，那是想把時(shí)間定格在當下這一時(shí)、這一刻的心情，做父母的，希望你們珍惜當下的每一秒，更希望你們珍愛(ài)你們的身體。所以，在這里，我要告訴你們的是，作為父母，我們愛(ài)你們，不是因為你學(xué)習有多優(yōu)秀，成績(jì)有多好，多么多么讓人喜歡，我們愛(ài)你們，而是因為你就是你，是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的、不可復制的孩子！你可能成績(jì)不理想，但不能成為我們不愛(ài)你們的理由，恰恰相反，這會(huì )成為我們更愛(ài)你們的動(dòng)力。所以面對高考，成績(jì)在父母心中不是最重要的，我們看重的是你們面對困難有沒(méi)有風(fēng)雨兼程的勇氣；面對挑戰，有沒(méi)有迎接挑戰的信心；面對得失，有沒(méi)有分析得失的習慣；面對生活，有沒(méi)有翱翔長(cháng)空的膽量和氣魄；面對機遇，有沒(méi)有懷揣夢(mèng)想的執著(zhù)和能力。沒(méi)有人可以隨隨便便成功！你勇進(jìn)、你執著(zhù)、你勤奮、你改過(guò)完善自己，你就可以成功。你們的未來(lái)怎么樣，你不知道，我也不知道，這沒(méi)關(guān)系，只要心中有夢(mèng)想，那就是方向，不要羨慕別人，不要抱怨苦難，不要急躁和意亂，你們唯一可以做的，就是埋頭前行，盡可能多的更正各種錯誤和問(wèn)題，完善自己的知識結構，調整自己的心態(tài)，讓所有愛(ài)你的人從你驕傲的眼睛里，看得到希望。
孩子們，沒(méi)有人是完美的，你的職責就是比別人多一點(diǎn)勤奮、多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)理想，多一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)，請相信，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富。相信明天會(huì )更好。
在這里，我想代表所有的家長(cháng)對孩子們說(shuō)：“為了你們心中的夢(mèng)想，努力吧，孩子，父母是你們的堅強后盾！”
謝謝大家。
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 8
親愛(ài)的老師們，各位叔叔阿姨：
下午好。我是xxx，很榮幸能代表我的同學(xué)們在此發(fā)言。從前開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我都是緊張地在家等著(zhù)媽媽回家傳達大會(huì )精神，今天參加家長(cháng)會(huì )是頭一次。各位和我的爸爸媽媽年齡相仿的叔叔阿姨讓我感覺(jué)親切，很想和你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，對前段時(shí)間的學(xué)習做個(gè)小結，并且談?wù)劷窈蟮哪繕�、打算。相傳在德�(tīng)柗频陌⒉_神廟上刻有一句話(huà)：認識你自己。對我們來(lái)說(shuō)，每一次考試都是認識自己的過(guò)程。在自主招生和第一次四市聯(lián)考中，許多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，也有同學(xué)發(fā)揮不盡如人意。不過(guò)對自身更進(jìn)一步的了解才是考試最重要的意義。就總體而言，我們了解了大家的優(yōu)勢學(xué)科和薄弱學(xué)科，并且對自己在全省的情況有一個(gè)估計，不會(huì )再妄自菲��；同時(shí)我們也清楚地看到了和省內優(yōu)秀學(xué)生的差距，更加確定努力的方向。就個(gè)人而言，同學(xué)們也都能找到自己的進(jìn)步和缺陷，尤其看到自己參加大型考試時(shí)的心理狀態(tài)，這對我們今后迎接高考時(shí)狀態(tài)的調整是十分寶貴的經(jīng)驗。
不過(guò)一切成功與失敗都已過(guò)去，我們更要把眼光投向未來(lái)。從現在到高考的七十多天，一切皆有可能。曾經(jīng)跌倒的人，可以勇敢地站起來(lái)并且吸取教訓；暫時(shí)落后的人，可以仔細彌補不足，奮起直追；小有收獲的人，如果自滿(mǎn)懈怠，也會(huì )立刻被甩下。我不是在期待奇跡的發(fā)生，我相信幸運女神總是青睞有準備的人。有時(shí)我會(huì )想起一句話(huà)，人生能有幾回搏。
也許現在就是改變命運的.時(shí)刻，為什么不努力一次試試看呢？我希望即使失敗也不會(huì )悔恨。這句被說(shuō)濫了的話(huà)想做到是多么困難啊。但是我想，我們絕大多數同學(xué)都已經(jīng)有了這樣一個(gè)信念：踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認真做好該做的事，問(wèn)心無(wú)愧，足矣。
減少悔恨的重要一點(diǎn)就是加強自律。同學(xué)們不是沒(méi)有辨別是非的能力，而是缺少堅持的毅力。我們也需要你們的幫助。我們希望父母可以多督促我們，鼓勵我們專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。如果我們偶爾生氣，不耐煩，抱怨，請原諒我們，我們仍然需要你們溫柔的勸解和嚴格的要求。不僅如此，高考也是需要一個(gè)家庭共同面對的事。參加七校聯(lián)考之后，我對爸爸媽媽說(shuō)，我取得這樣的好成績(jì)要感謝你們。因為那兩天父母的陪伴，照顧和聊天讓我非常安心，非常幸福，心態(tài)平和極了。其實(shí)不一定要多么專(zhuān)業(yè)的指導，只要知道父母在我身邊支持我保護我，我就得到鼓舞，有了勇氣。
最后，請老師和家長(cháng)相信，我們一定會(huì )努力學(xué)習，有信心取得佳績(jì)，不辜負你們的期望。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，無(wú)限美好的未來(lái)在等待著(zhù)我們！
謝謝！
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！
感謝你們在百忙之中抽空參加這次會(huì )議。今天我想說(shuō)的第一句話(huà)就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當成今年的頭等大事來(lái)抓，現在高三年級全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻把家長(cháng)請來(lái)一起討論孩子的考前教育、學(xué)習、生活等問(wèn)題。為他們在今年高考中考出好成績(jì)做最有效的努力。
一、班主任工作
我要做的是，一是自己做到以最高度的責任心、最飽滿(mǎn)的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細致解決具體問(wèn)題。
二是加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統一認識、統一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現，大家的努力才能轉化為累累碩果。
三是加強各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習。
四是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要從三個(gè)方面來(lái)抓
1.樹(shù)立紀律觀(guān)念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現波動(dòng)，越容易出現集體觀(guān)念淡薄和違紀等現象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過(guò)耐心細致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴格執行學(xué)校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
2.樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分數。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。同時(shí)強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。
3.是樹(shù)立競爭觀(guān)念。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著(zhù)競爭。所以，在復習備考階段，在對學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導的同時(shí)，應要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績(jì)，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準的提高。
二、考前沖刺及高考中家長(cháng)應該做些什么
�。ㄒ唬氨M量不要給孩子施加壓力。
高考越近家長(cháng)越小心，其實(shí)這也是一種心理壓力。這種無(wú)形的'壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。家長(cháng)“盡量不要給孩子施加壓力�！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟娬{的都是這一句話(huà)。一位文科狀元的父親說(shuō)：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習�！币晃焕砜茽钤膵寢屨f(shuō)：“高考之前家里和平時(shí)一樣，沒(méi)有緊張氣氛�！彼X(jué)得家長(cháng)關(guān)心得太多，會(huì )讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負擔，對考試不利。
其實(shí)，功夫在平時(shí)，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習、生活習慣，這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。就算家長(cháng)平時(shí)沒(méi)有注意培養孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過(guò)分關(guān)心孩子，這樣做反而會(huì )打亂孩子的學(xué)習生活規律，給孩子造成壓力。
當然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別，對那些至今仍不知努力學(xué)習的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習是管出來(lái)的。在管理過(guò)程中地定要注意管理的方法。
�。ǘ┙档瓦^(guò)高的期望，讓考生心里有“底”
由于家長(cháng)總愛(ài)拿自己當年的親身經(jīng)歷和現在的成就教育學(xué)生，有的家長(cháng)經(jīng)常和考生算賬，說(shuō)自己培養子女如何辛苦，甚至自己節衣縮食為孩子花了多少錢(qián)等。使考生形成了巨大的精神壓力�？忌菫榧议L(cháng)“面子”去應試，是為滿(mǎn)足家長(cháng)“光宗耀祖”的虛榮心去應試，這是心理壓力之源，家長(cháng)一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，家長(cháng)要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場(chǎng)考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準備工作。不要去過(guò)多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩定的狀態(tài)。對孩子，家長(cháng)應該有著(zhù)正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現階段，孩子已經(jīng)有著(zhù)沉重的心理壓力了，千萬(wàn)不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話(huà)題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過(guò)高的期望，讓考生心里有“底”�！叭f(wàn)一”考不好，家長(cháng)應作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實(shí)了�！翱忌湍芤宰罴褷顟B(tài)
在高考時(shí)發(fā)揮出最佳實(shí)力，達到預期目標。
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二要是：要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來(lái)自家長(cháng)方面的壓力�？忌p輕松松上考場(chǎng)，認認真真做答卷。 要搞好孩子的飲食衛生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強營(yíng)養，搞好孩子的飲食衛生，使考生體力充沛、精力充滿(mǎn)參加高考。
三不要是：不要給孩子定每門(mén)課考試分數指標。也不要經(jīng)常問(wèn)孩子的成績(jì)，否則就會(huì )給孩子加壓。 不要規定孩子考上什么大學(xué)。
各位家長(cháng), 我能理解你們此刻的心情,每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍,望女成鳳。但我們是孩子最親最?lèi)?ài)的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對,失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力, 不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學(xué)習,要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著(zhù)學(xué)習,善于休息的人才善于工作。
愿我們共同努力，圓了孩子的夢(mèng)，了卻我們的心。
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 10
各位來(lái)賓：
你們好！
歡迎你們在今天來(lái)到這個(gè)現場(chǎng)，我是xxx，是xxx的爸爸。今天這個(gè)現場(chǎng)是為了我的孩子準備了，因為他在今年的高考考出了好的成績(jì)，如愿的考上了自己理想中的大學(xué)，我們作為家長(cháng)很為他感到高興，因此，我們舉行了這樣一場(chǎng)升學(xué)宴，來(lái)慶祝這個(gè)高興的時(shí)刻，邀請各位朋友過(guò)去，也是想把這個(gè)高興的事情分享給你們。
首先在這里，我也要特別的歡迎孩子的老師們能來(lái)到現場(chǎng)，孩子現在能夠考出好的成績(jì)，沒(méi)有辜負我們家長(cháng)對他的期望，這些都少不了老師的幫助，我在這里代表我們全家人向老師們表達最誠摯的感激和謝意。感謝你們這些年對我們孩子的教育和指導，讓我的孩子能夠在學(xué)校受到良好的教育，讓他能夠開(kāi)心的學(xué)習，努力的學(xué)習，提供給他們學(xué)習的環(huán)境，這些都離不開(kāi)老師的辛勤工作。我真的要感謝你們，我的孩子現在能考上大學(xué)，你們真的功不可沒(méi)。
自從知道了他考上了大學(xué)之后，我的心情是真的很激動(dòng)，當天晚上我興奮的都睡不著(zhù)覺(jué)，我真的比他本人都要激動(dòng)和高興。我和他媽媽這些年努力的工作和生活，就想讓他無(wú)后顧之憂(yōu)，能夠將全部的身心都放在學(xué)習上面，也是因為我們自己沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，就想著(zhù)孩子可以比我們要讀的'多些，將來(lái)也比我們過(guò)的好些，我們就老來(lái)安慰了，看著(zhù)他從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在即將是名大學(xué)生了，我們是真的很欣慰。
也想跟我的孩子說(shuō)一句：你真的很棒，這么多年在學(xué)習上，沒(méi)有讓我們操過(guò)心，每天都能自己安排自己的學(xué)習，自己嚴格要求自己，自己督促自己，不浪費一分一秒的在學(xué)習，有時(shí)候我們看了也挺心疼的，但是更多的是欣慰和驕傲，你看，你的付出沒(méi)有白費，你靠自己的努力考上了你心目中的大學(xué)，爸爸真的很為你驕傲，很為你自豪。不久你就要離開(kāi)家離開(kāi)我們去外地上大學(xué)了，對于我們你也不用擔心，你自己在外面也要照顧好自己，爸爸真的以你為傲。
最后也很感謝在場(chǎng)的所有人，能夠來(lái)和我們分享這份喜悅，我也感謝你們能夠在忙碌當中抽時(shí)間過(guò)來(lái)，真的很感謝你們，其他的話(huà)我也不多說(shuō)了，之后就請大家開(kāi)懷暢飲，不用客氣。祝各位都能吃好喝好，一起享受這快樂(lè )的時(shí)刻。
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 11
尊敬的老師,家長(cháng)們，同學(xué)們：
大家上午好！首先，請允許我代表各位家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
我是顏綺的媽媽?zhuān)軜s幸我能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)，面對著(zhù)這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和優(yōu)秀的老師，我有點(diǎn)緊張。因為我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長(cháng)相比，也存在著(zhù)不少差距。
今日，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(cháng)，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來(lái)！我們眼中的孩子，早已成為她們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待她們，這就給我們家長(cháng)提出了更高的要求，所以我只是結合我們家庭情況談一下幾點(diǎn)體會(huì )。
一、重視孩子的健康成長(cháng)。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長(cháng)。因為我是一名醫務(wù)工作者，每日面臨著(zhù)許許多多病人的疾苦，她們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個(gè)孩子健健康康快快樂(lè )樂(lè )。高中階段，是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，她們的學(xué)習任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(cháng)要提醒她們在飲食方面不要偏食，要均衡營(yíng)養。我們還要重視孩子的心理健康，學(xué)習雖然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓她們沾染上不良的學(xué)習和生活習慣，要教育她們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養她們樂(lè )于助人、關(guān)心集體、團結協(xié)作、做到與人為善與人為樂(lè )的好品質(zhì)。這樣她們以后才能適應社會(huì )。
二、督促孩子的學(xué)習，但不能光看重分數，不給孩子過(guò)大的.壓力。
到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚�，成績(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心的祝賀他，叫他再接再厲，有時(shí)給予物質(zhì)上的獎勵。但是不能過(guò)分的贊揚，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì )馬上去指責他，而是安慰他 鼓勵他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的。
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。
在家的時(shí)候放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè )，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話(huà)題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒(méi)有隔閡，在家里也會(huì )幫助家長(cháng)干一些力所能及的活。另外孩子有問(wèn)題時(shí)，處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，尋找相應的對策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
四、樹(shù)立老師們在孩子心目中的形象
我覺(jué)得這一條至關(guān)重要�！坝H其師，信其道”，孩子喜歡老師，仰慕老師，她學(xué)習起來(lái)就有勁，有興趣，學(xué)得輕松。
五、給孩子一個(gè)溫馨的家。
現在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在她放假在家時(shí)自己盡量不出去，多留在家里陪她。我是想，孩子上了高中，學(xué)習任務(wù)重，時(shí)間緊，別的幫不上，也就是盡力做好她的后勤保障工作吧，盡量給他節約點(diǎn)時(shí)間，用來(lái)學(xué)習、活動(dòng)或休息。 在最后一年半的時(shí)間里希望我們的孩子和家長(cháng)積極配合學(xué)校和老師共同完成學(xué)業(yè)。 以上這些是我的粗淺認識，我相信孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(cháng)工作愉快、身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們學(xué)習進(jìn)步、身心健康、最終走向理想的大學(xué)生涯。
謝謝大家！
高三優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的各位同學(xué)：
你們好！
我是xx同學(xué)的家長(cháng)，今天能坐在這里和大家共同探討、交流高考沖刺階段培育孩子們的方法，我甚感榮幸！首先，請允許我代表全體學(xué)生家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心和熱情、汗水和智慧的老師們表示衷心的感謝！離高考只有短短80天時(shí)間，在這分秒如金時(shí)段，讓孩子們保持良好的心態(tài)、旺盛的精力、昂揚的斗志、冷靜睿智的頭腦是高考取勝的關(guān)鍵，就此，我和大家也交流兩點(diǎn)想法，和家長(cháng)朋友共勉。怎樣培育孩子，大家都比我優(yōu)秀，說(shuō)得不到之處， 敬請原諒。
第一、要把孩子當作朋友，多理解、多溝通，創(chuàng )建良好的交流平臺。
現在的孩子，都有自己的豐富的思想、遠大的理想，獨特的個(gè)性，特別是高中生，正處青春期和叛逆期，在理想和現實(shí)、付出和回報、努力和挫折相沖突時(shí)，會(huì )困惑、會(huì )煩躁、會(huì )逆反，這時(shí)他們特別希望理解和支持、交流和溝通、寬容和親情，我想，作為家長(cháng)，我們要利用一切機會(huì )、創(chuàng )造各種條件和孩子好好溝通、換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，在孩子遇到挫折和失敗時(shí)，千萬(wàn)不要置之不理，這樣會(huì )讓孩子感到冷落、無(wú)助和迷惘，我們要向和自己的成年知心朋友一樣交流、開(kāi)導，不要不好意思，覺(jué)得有代溝難以出口，只要是話(huà)語(yǔ)投機，孩子們還是愿意和我們談心的；在孩子做一些和家長(cháng)愿望相悖、對學(xué)習有影響的事情時(shí)，比如上網(wǎng)打游戲、花費過(guò)多時(shí)間玩耍交友等，我們也不能不問(wèn)青紅皂白，橫加呵斥、強加限制，我們可以一方面曉之以理、動(dòng)之以情，另一方面還可以找一些有影響力的同事、親戚、朋友加以誘導，再者，有計劃的學(xué)習之余，適當放松一下，有益身心，未嘗不可。高三時(shí)，我和很多家長(cháng)一樣，在學(xué)校附近租有房子，孩子的媽媽陪讀，可能是我教師的職業(yè)讓孩子和我的共同語(yǔ)言多一些，和他的媽媽話(huà)語(yǔ)不多，所以，我經(jīng)常利用星期天或中午回家吃飯的機會(huì )打電話(huà)和孩子交流一些學(xué)習、生活情況，寬慰一下他復習緊張的心情。在他讀高一高二時(shí)，只要沒(méi)有特殊情況，我也利用星期天，從七十多公里的萬(wàn)和搭車(chē)到學(xué)校來(lái)，要么在外面給他炒一個(gè)菜，要么帶他出在校外小飯館里一起吃頓飯，我想通過(guò)這種方式讓孩子感受到親情、多一些和孩子面對面交流的機會(huì )，盡做父親之能，解決一些孩子一的困惑，給孩子一些鼓勵和支持。何世軒高一入校時(shí)在年級占二十五位，雖然分在小班，但他還是深深感受到同學(xué)們的優(yōu)秀、高中學(xué)習的沉沉壓力，高一高二時(shí)思想、成績(jì)都頗有波折，但每當在考試失利、成績(jì)下滑、思想波動(dòng)時(shí)，他都能把自己的情況告知給我，我也是盡力給他一些鼓勵、幫他分析一下原，因想一些辦法，幫他走出困境；當然，即使我再努力，因為沒(méi)有切身的高中生活經(jīng)歷，自己的再多說(shuō)辭難免空洞，但我擔任初三班主任教過(guò)的一個(gè)叫張秋月的學(xué)生彌補了這個(gè)缺陷，他是我們班石煜碩的表姐，和石煜碩一樣是當年萬(wàn)和鎮的中考狀元，隨州二中畢業(yè)，華科大碩博連讀8年，現在武漢協(xié)和醫院工作，她對我很尊重，近幾年每年放假，她都要到我家里和xx促膝談心，以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，修正他偏頗的認識，教誨他備考的經(jīng)驗，指點(diǎn)他前行的方向。
第二，給孩子創(chuàng )造一個(gè)輕松寧靜的學(xué)習環(huán)境，正確看待學(xué)生的成績(jì)，做到加勁不加壓。
家長(cháng)朋友們，我們都人到中年，上有老人要奉養，下有子女要教育，再加上我們自己的工作壓力，氣不順、事不平的時(shí)候很多，但我們一定不能把臉色帶回家，讓孩子感受到生活的壓力，孩子們對父母發(fā)脾氣、父母的爭吵很敏感，每當這時(shí)候，孩子也變得暴躁、心神不寧，甚至感到恐懼，所以，作為父母，特別在高考前的這段時(shí)間里，不管工作上有多大的壓力、生活中、家庭里有多大的矛盾，我們都要笑顏以對，竭力營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境，努力讓孩子身心愉悅。給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松寧靜的學(xué)習環(huán)境還要求我們不要在孩子面前絮絮叨叨，孩子的壓力很大，一個(gè)意思表達完了，即使孩子沒(méi)按要求立馬完成，也不要再重復要求幾次，那樣讓他們很煩躁，甚至會(huì )發(fā)脾氣。我們的孩子都很優(yōu)秀，他們都有宏大的名校理想，甚至很多孩子清華北大情節很重，這些都是他們學(xué)習的動(dòng)力，當然，也會(huì )成為他們沉著(zhù)的壓力，他們會(huì )為自己的理想失眠多夢(mèng)、為考試的失利寢食難安，作為家長(cháng)，我們就不能把孩子的分數看得過(guò)重，只要孩子努力了就行。何世軒九年級時(shí)是我的學(xué)生，作為父親和老師，我那時(shí)就教導他對待學(xué)習、對待中考，要只問(wèn)耕耘莫問(wèn)收獲，只要盡心盡力就無(wú)怨無(wú)悔。高三時(shí)我更是多次跟他講，你只要盡力了，不管你高考時(shí)考多少分、考到哪所大學(xué)，我都高興，即使萬(wàn)一高考失誤，讀了大學(xué)，只要勤奮還有考研的`機會(huì )，你只管用心學(xué)習，不必擔心會(huì )考入哪所大學(xué)，我是這樣說(shuō)的，心里也是這樣想的。這次考試，何世軒考得不很理想，上周三知道消息后我連續兩晚上給他打電話(huà)安慰他，我怕他承受不了成績(jì)一直很穩定但這次卻不理想的打擊，昨天和他散步時(shí)我還在勸慰他，好在何世軒也很豁達，還在批評我：就是這一次考差了，你老是安慰我，哪有一次不失誤的？想想也是，中考也好高考也好，學(xué)生在復習備考的最后幾個(gè)月，總有一段時(shí)間犯迷糊，不過(guò)馬上會(huì )清醒，就是我們常說(shuō)的黎明前的黑暗，再者，人不可能一帆風(fēng)順，偶爾一次失誤經(jīng)受一次挫折也許是件好事，它會(huì )使我們變得更加堅強！
同時(shí)，我也要對同學(xué)們說(shuō)幾句：同學(xué)們，不管你們現在成績(jì)如何，最終高考結果怎樣，你們都是父母的驕傲，父母永遠是你們支持者！同學(xué)們，相信是一種力量，你們都是最棒的！在最后的沖刺階段，我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中，作為家長(cháng)，我們將靜靜地陪你們走過(guò)這段不平凡的征程！我相信，有了老師們的精心輔導，有了孩子們奮力拼搏，有了家長(cháng)們全力配合，同學(xué)們都能笑傲高考、美夢(mèng)成真、金榜題名！
最后敬祝各位老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！更祝我們高三（2）班所有同學(xué)在今年高考中取得輝煌成績(jì)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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