畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)離別贈言

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的贈言吧，這時(shí)往往可以寫(xiě)贈言將其表達出來(lái)。那么什么樣的贈言才是好的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)離別贈言，歡迎閱讀與收藏。

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在公元xx年6月，這個(gè)具有"非常"紀念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考，即將結束四年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習或走上社會(huì )參加工作，在這樣一個(gè)收獲的季節里，我們分別了。

　　在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學(xué)習生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。

　　四年的艱苦學(xué)習生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的"成果"，不管是哪一種情況，在老師眼中的你是獨一無(wú)二的，只要堅持繼續努力學(xué)習都有成材的機會(huì )。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：

　　一.關(guān)于學(xué)習。

　　就學(xué)習而言，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì )取得成功。另外對各科

　　學(xué)習本身要有"求知若渴"的態(tài)度，多了解一下各學(xué)科的好處和有趣之處，不要根據對老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習的情況。

　　二.關(guān)于時(shí)間。

　　在高中要抓緊時(shí)間學(xué)習，在知識的"海洋"中同樣可以"放松"和"娛樂(lè )"。有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè )之外，用學(xué)習時(shí)間做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事是得不償失的。

　　三.關(guān)于上網(wǎng)。

　　網(wǎng)絡(luò )是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著(zhù)學(xué)習和放松娛樂(lè )去的，但是不經(jīng)意的`一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì )改變你的思想，你上癮了。影響不到學(xué)習嗎?這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò )教育。那么，我們一定要有良好的自控能力,

　　四.關(guān)于健康。

　　你們要理解身體健康的重要。注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動(dòng)是保持身體強健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對你是一種壓力，建議你多和學(xué)校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話(huà)的

　　同學(xué)，多給自己創(chuàng )造機會(huì )，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì )寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

　　"成功的路上沒(méi)有掌聲"，有始有終，還是以這句話(huà)結束這篇留言吧!希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭，相信成功就在不遠處等著(zhù)你。

　　最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜提名。

　　昨天，偶遇一位高中同學(xué)，10多年沒(méi)有聯(lián)絡(luò )沒(méi)有見(jiàn)面了。坐下來(lái)聊聊。很是感慨。他跟我說(shuō)了別的很多同學(xué)，我都不知道。他對我說(shuō)起那些舊時(shí)光，我只有唏噓嘆息。

　　回來(lái)之后，我找到那本離別贈言。我一直都帶在身邊。翻開(kāi)看看，不覺(jué)淚眼朦朧。那些年少的歲月又仿佛回到了眼前。而我卻早就不是原來(lái)的我了......

　　謝謝大家！

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