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創(chuàng )新主題的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-06 09:06:14 曉鳳 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于創(chuàng )新主題的發(fā)言稿(通用14篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于創(chuàng )新主題的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于創(chuàng  )新主題的發(fā)言稿(通用14篇)

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在二十一世紀,新陳代謝是社會(huì )發(fā)展不可阻止的必經(jīng)之路,固守與創(chuàng )新卻是無(wú)法回避的現實(shí)。從古代到現在,新生事物的誕生,有的人會(huì )接受,有的人會(huì )排斥,還有的人會(huì )抓住創(chuàng )新的機會(huì ),沖出被束縛的牢籠創(chuàng )新自己,實(shí)現自己的夢(mèng)!

  李嘉誠曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)新生事物出現,只有5%的人知道時(shí)趕緊做,這就是機會(huì ),做早就是先機;當有50%的人知道時(shí),您做個(gè)消費者就行了;當超過(guò)50%時(shí),您看都不用去看了!痹谏钪,許許多多的人會(huì )盲目跟從流行,只有少數的人喜歡標新立異。

  最重要的一個(gè)問(wèn)題,是人們的面子問(wèn)題。害怕當一只特殊的出頭鳥(niǎo)被第一個(gè)斃,害怕開(kāi)發(fā)新生事物沒(méi)做好被人嘲笑,害怕內心不夠強大抵不過(guò)爭做第一個(gè)被吐槽的對象!種種的原因像已經(jīng)生銹的鐵鏈纏繞著(zhù)我們,讓我們不敢創(chuàng )新。

  在很久很久以前有這樣一個(gè)故事,一個(gè)小和尚下山之前老和尚進(jìn)行諄諄教導告訴他山下的女人都是大老虎,不能碰也不能理會(huì )吃人的。于是小和尚碰到了也只是躲得遠遠的。但是時(shí)間長(cháng)了,他想到為什么女人就是老虎?模樣那么的嬌羞卻讓老和尚多次提醒呢?過(guò)幾天他大膽的問(wèn)出:“你是誰(shuí)?”才知道老和尚只是因為不讓他們接近女人撒的一個(gè)善意的謊如果在一個(gè)新生事物出現的時(shí)候我們不去思考不去創(chuàng )新問(wèn)題只是一味的遵守,我謬的會(huì )有多束縛、多壓抑。這樣的生活會(huì )過(guò)的開(kāi)心嗎?當這個(gè)故事講給小和尚們聽(tīng)的時(shí)候許多人都不敢面對不去接受它更不用說(shuō)去創(chuàng )新問(wèn)題說(shuō)出做出自己的看法。不去提出問(wèn)題也許小和尚永遠也不知道老和尚的用心良苦永遠不知道老虎為什么那般貌美。就像第一個(gè)發(fā)現龍蝦可以炸的人,他就已經(jīng)發(fā)現第一桶金了!

  時(shí)代在變化,科技在更新。人們因為熱發(fā)明了空調,因為送信太麻煩發(fā)明了網(wǎng)絡(luò ),因為設計師的`創(chuàng )作靈感出現了各種各樣的衣服。如果沒(méi)有他們的創(chuàng )新,沒(méi)有他們對新生事物大膽的創(chuàng )新想法,沒(méi)有他們跨出的第一步,我們怎么會(huì )圖的這樣的方便?

  我認為:我們應該秉持一個(gè)創(chuàng )新自我的獨特想法,敢于跨出自己的第一步,善于抓住機會(huì )。對別人發(fā)現的新生事物不去排斥不去逃避,取其精華,去其糟粕,對自己負責對別人尊重,用人類(lèi)獨有智慧的大腦,敏感的態(tài)度去慢慢發(fā)現去了解新生事物的好,去創(chuàng )造第一個(gè)自我。

  一滴水融入大海就是大海,事物的創(chuàng )新靠我們身邊的每一個(gè)人,擅于抓住創(chuàng )新的機會(huì ),搶到先機你就比別人多一步!

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  藝術(shù)大師徐悲鴻曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“道在日新,藝亦須日新,新者生機也;不新則死!睙o(wú)論是生活還勝作,無(wú)論是文化是藝術(shù),無(wú)論是政治還是經(jīng)濟,都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,按部就班地機械勞動(dòng),而是需要源源不斷的進(jìn)行創(chuàng )新,持續不斷的進(jìn)行創(chuàng )造,矢志不渝的進(jìn)行創(chuàng )作,只有這樣,人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步,社會(huì )才會(huì )發(fā)展。

  只有不斷改革創(chuàng )新,只有富有創(chuàng )造力,這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)青春活力,才會(huì )達到前所未有的高度。但是如何培養創(chuàng )造的思維,如何培養創(chuàng )造的理念,如何喚醒創(chuàng )造力的確是一大難題。不過(guò)隨著(zhù)技術(shù)的改革,隨著(zhù)經(jīng)濟的支撐,隨著(zhù)思想的轉變,觸類(lèi)旁通,開(kāi)辟新途徑,開(kāi)發(fā)新領(lǐng)域已然不是為難的事情了。事實(shí)上,每個(gè)人都有創(chuàng )造的天賦,都有創(chuàng )新的才智,都有創(chuàng )作的頭腦,只要我們盡力去做,就一定會(huì )創(chuàng )超出與眾不同的、聞所未聞的,或是無(wú)人逆料的東西來(lái)。

  想要培養創(chuàng )造性思維,想要開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力,我們就應該盡量嘗試不同的事情,以便于自己能在新的體驗中得到新的經(jīng)驗,能在平常的事情中創(chuàng )造一些不尋常的東西。還有一點(diǎn)也很重要,所謂“近朱者赤近墨者黑”,我們應該主動(dòng)跟那些具有創(chuàng )造性思維的人接觸,以利于我們可以從他們那里學(xué)習不同的思考角度和做事方式,并能發(fā)掘出更有創(chuàng )造性的東西來(lái)。更重要的是,我認為我們應該在日常生活中不斷進(jìn)行思考,不斷進(jìn)行反思,并且不斷調整自己的思維模式,分析方式,解決辦法,只有這樣,我們才能重新點(diǎn)燃創(chuàng )造力的火焰。

  創(chuàng )造力是通向光明的關(guān)鍵,是獲得成功的要素,更是我們生活和工作中的`重要組成部分。在全球化的趨勢下,在信息飛速發(fā)展的時(shí)代下,我們正面臨著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的新領(lǐng)域,面對這樣嚴峻的挑戰,只有憑借創(chuàng )造力,我們才能取得更多的成就,只有依靠創(chuàng )新,我們才能透過(guò)一個(gè)全新的視角來(lái)洞察事物的本質(zhì)。

  為了創(chuàng )新,我們不僅需要以新的方式去看待事物,從不同的角度去分析事物,還需要具有剛強的毅力和冒險的精神?傊,如果一個(gè)人想變得更出色,他或她必須專(zhuān)注于創(chuàng )造力;如果一個(gè)企業(yè)想要保持活力,最好保持創(chuàng )造力;如果一個(gè)國家要站在時(shí)代的前列,必須重視創(chuàng )造力。

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  明代哲學(xué)家王陽(yáng)明提出了“知行合一”的說(shuō)法,一直受到人們的稱(chēng)贊。什么是知識?科學(xué)知識。什么是行?也就是人的實(shí)踐。然而,偉大的現代思想家陶行知先生發(fā)表了一篇文章《行知行》,主張“行是知的開(kāi)始,知是行的成功!

  這說(shuō)明了“繼承”與“創(chuàng )新”的共存與深化。這是因為我們對王陽(yáng)明的理論有了充分的了解,所以我們拋棄了它的.糟粕,把“知行合一”改為“先知后知,實(shí)踐結合學(xué)習”。學(xué)習的最高境界就是這樣,不局限于古人,努力創(chuàng )造自己的風(fēng)格,融會(huì )貫通。

  所以陶行知是高尚的人,行高尚的事。高貴就是“雅”。

  好學(xué)近智,力行近仁,知恥近勇。若智、仁、勇俱全,可謂中華文明的真正傳人。

  作為“海寶”一代,我們更接觸現代設備。在這個(gè)過(guò)程中,我們不可避免地失去了與自然親密接觸、實(shí)現“天人合一”的機會(huì )。但在不久的將來(lái),我們將接受整個(gè)世界,未來(lái)的城市將依靠我們來(lái)改善!誰(shuí)優(yōu)先考慮一棵樹(shù),一個(gè)工廠(chǎng)?邊境有急,怎么樣才好?唯利是圖,不學(xué)書(shū),毀樹(shù)早廠(chǎng),是愚者。貿然發(fā)兵,不懂外交,即使貫穿兵法,依然是傻子。愚蠢加愚蠢,城市耗盡。

  大雅好學(xué)后,致道力行。只有好學(xué)才能取得成績(jì),盡最大努力達到學(xué)習的最高境界。

  由于共鳴和繼承,人類(lèi)不會(huì )失去太多,繞圈子走老路。由于差異,人類(lèi)將會(huì )發(fā)展。

  與其被淘汰,不如自我更新!癉elete“多余的,不適合現在發(fā)展的”Create“新思想,用90后的肩膀承擔起90后的責任,讓世界更美好,讓城市再次微笑。

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我姓姚,叫小宇,天空的天,宇宙的宇。我來(lái)自湖南懷化市,現就讀于電子信息工程學(xué)院,機電1133班。

  “創(chuàng )新”,它有三層含義,第一層,更新;第二層,創(chuàng )造新的東西;第三層,改變。江說(shuō)過(guò):“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力!拔艺J為,“創(chuàng )新”這個(gè)東西說(shuō)大可以影響一個(gè)國家的興衰,說(shuō)小可以決定一個(gè)人的成敗。那我們到底該如何去實(shí)現創(chuàng )新呢?

  美國宣傳奇才哈利才十五六歲的'時(shí)候,在一家馬戲團做童工,負責在馬戲團內叫賣(mài)小食品,但每次看的人不多,買(mǎi)東西吃的人更少,尤其是飲料。有一天,他腦袋里誕生了一個(gè)想法:向每一個(gè)買(mǎi)票的人贈送一包花生,借以吸引觀(guān)眾。老板最初不同意這個(gè)“荒唐的想法”,后來(lái),哈利用自己的工資做擔保,懇求老板讓他試試。果然,這個(gè)“買(mǎi)一送一”的方法吸引了不少觀(guān)眾。觀(guān)眾看到中途時(shí),哈利就開(kāi)始叫賣(mài)飲料,絕大多數觀(guān)眾在吃完花生后,都會(huì )覺(jué)得口渴,然后買(mǎi)上一杯飲料。這樣一場(chǎng)表演下來(lái),營(yíng)業(yè)額比以前翻了幾番。由此可見(jiàn),善于觀(guān)察,見(jiàn)微知著(zhù)是產(chǎn)生創(chuàng )新思維的重要前提。

  美國有家電力公司遇到電線(xiàn)被積雪壓斷的問(wèn)題,要想辦法清楚電線(xiàn)上的積雪,工程師開(kāi)了很多會(huì ),都無(wú)計可施。有個(gè)孩子異想天開(kāi)的提出用直升機吊掃帚掃雪。最后經(jīng)過(guò)多方論證,這是最可行的方法。這個(gè)故事告訴我們,想象是創(chuàng )新的先導,偉大的創(chuàng )新皆起源于激發(fā)人們創(chuàng )造動(dòng)機的偉大想象。

  最后,知識是創(chuàng )新的基礎,知識越豐富,基礎打得越牢,創(chuàng )新的機會(huì )才會(huì )越多!謝謝大家!

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 5

各位同事、同學(xué):

  大家早上好。

  創(chuàng )新,一個(gè)我們耳熟目詳的詞。尤其是今天這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜、震撼我們的心靈?墒,什么是創(chuàng )新呢?

  就拿手機來(lái)說(shuō)吧,最初的“大哥大”只能打電話(huà),后來(lái)諾基亞手機可以拍照,迅速躋身業(yè)界老大,這是組合創(chuàng )新;再后來(lái)蘋(píng)果手機最先觸控,很快成為行業(yè)龍頭,其實(shí)這個(gè)至今為人們津津樂(lè )道的突破性革新,正是手機和觸控技術(shù)的交叉創(chuàng )新。

  從中我們可以看出:創(chuàng )新不是沙上建塔,而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng )造,有所前進(jìn),牛頓都說(shuō)他是站在巨人的肩膀上。繼承是創(chuàng )新的基礎,學(xué)習是創(chuàng )新的源頭,換句話(huà)說(shuō),學(xué)的越多,創(chuàng )新的可能性就越大。

  創(chuàng )新是思維火花的瞬間碰撞,更是深刻思考的結果。比別人領(lǐng)先一步是創(chuàng )新,比別人多幾個(gè)角度看問(wèn)題是創(chuàng )新,比別人多一份創(chuàng )意是創(chuàng )新。但創(chuàng )新關(guān)鍵還是要有創(chuàng )新的膽魄、創(chuàng )新的胸襟、創(chuàng )新的追求,說(shuō)到底就是不僅要思考“新”,而且行動(dòng)“創(chuàng )”,創(chuàng )新創(chuàng )新,創(chuàng )是在新的.前邊的。牛頓和蘋(píng)果以及喬布斯和蘋(píng)果的故事大家也算是耳熟能詳了,若牛頓不是拿著(zhù)蘋(píng)果一次次“撞地球”,若喬布斯不是毅然重返蘋(píng)果,現在我們就不能在蘋(píng)果6手機上看牛頓三定律了。昆德拉說(shuō):“人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑!鄙系蹫槭裁葱δ,難道真是因為人類(lèi)頭腦簡(jiǎn)單而發(fā)笑?不,上帝是在嘲笑人類(lèi)只會(huì )思考而不去行動(dòng)!

  雖然不是每個(gè)人都能被幸運的蘋(píng)果砸到,更不是每個(gè)人隨隨便便就能進(jìn)蘋(píng)果公司,但是每個(gè)人都可以接觸到創(chuàng )新的機會(huì ),就看你能否把握住它。比如說(shuō),我們在水池里的時(shí)候,會(huì )明顯感覺(jué)到一股上浮的力,絕大多數人都會(huì )有類(lèi)似的經(jīng)歷,而且我敢保證在人類(lèi)史上絕對不止一個(gè)人會(huì )對這股力感到好奇并去思考它,但事實(shí)是大部分人只停留在思考上了,曹沖去行動(dòng)了,曹沖稱(chēng)象家喻戶(hù)曉;阿基米德去行動(dòng)了,浮力定律名垂青史。

  現在就有這樣一個(gè)機會(huì )擺在我們面前,機會(huì )總是青睞有準備的人,機會(huì )更會(huì )青睞那些敢于行動(dòng)的人。讓我們與創(chuàng )新共發(fā)展吧!

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人們尋找他數千百度,突然回頭看,那人在昏暗的燈光下。讀著(zhù)辛棄疾的《青玉案》,突然發(fā)現創(chuàng )新就在我們身邊。

  在數學(xué)課上,老師在講臺上講解了一個(gè)讓我們全軍覆沒(méi)的大問(wèn)題。隨著(zhù)時(shí)間的推移,黑板上密密麻麻的解題步驟就像一個(gè)古老的咒語(yǔ),大多數學(xué)生一臉茫然。這時(shí),一位同學(xué)舉起手:“老師,我覺(jué)得這道題能不能先用三線(xiàn)合一證ABB?=EF,然后再證...一步一步的改變,可能更簡(jiǎn)單!袄蠋熆粗(zhù)他,臉上露出突如其來(lái)的表情,迅速調整了解決問(wèn)題的思路。按照他的想法,他又說(shuō)了一遍。突然,他似乎把云打開(kāi),看到了天空。學(xué)生們很忙,所以一個(gè)問(wèn)題很容易解決。

  改變既定的思維,尋求新的思維來(lái)解決問(wèn)題,這也是一種創(chuàng )新。原來(lái),創(chuàng )新并不是一件高不可攀的事情,創(chuàng )新就在學(xué)生之間,就在我們身邊。

  星期六早上,一路小跑回家,走到院子里,聞到一股米粥的香味,今天的'米粥似乎特別醇厚!我不禁像一只貪婪的小貓一樣皺起鼻子,聞到空氣中濃郁的香氣。媽媽走出廚房,笑得溫柔:“快去洗手,我們吃飯吧!餐桌上,我吃著(zhù)特別甜的小米粥,滿(mǎn)臉疑惑:“媽媽?zhuān)瑸槭裁唇裉斓男∶字噙@么香?“媽媽驚呆了,笑著(zhù)解釋說(shuō):“這是媽媽的新配料,也不知道你喜不喜歡,所以試試,你喜歡就好!

  平凡的早晨,因為小小的變化而充滿(mǎn)了溫暖。原來(lái),創(chuàng )新包裹在甜蜜的母愛(ài)中,就在我們身邊。

  假期里,和父母一起去果園幫忙。我父親從三輪車(chē)上拿出一個(gè)丑陋的鐵家伙,他看起來(lái)又黑又粗糙,看起來(lái)像一只鐵公雞!鞍职,這是什么?”“鋪反光膜的!薄鞍?我們家不是有一個(gè)嗎?用這么難看的方式做什么?”我不解。父親神秘地笑了笑:“你不明白這一點(diǎn),這是你爸爸我自己改進(jìn)焊接,雖然它看起來(lái)不漂亮,比市場(chǎng)上賣(mài)的輕得多,方便。父親眉飛色地開(kāi)始操作,果然活干得又快又好。

  出乎意料的是,他的父親仍然有如此聰明的一面,他也可以在田野里展示他的聰明才智。創(chuàng )新,它就在我們身邊。

  創(chuàng )新無(wú)處不在。仔細思考我們的生活,從汽車(chē)和飛機到勺子的發(fā)明,實(shí)際上是創(chuàng )新的結果。創(chuàng )新存在于我們周?chē)嵥榈纳钪,只要我們小心,我們就?huì )發(fā)現它們。

  創(chuàng )新就在我們身邊。

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為什么這個(gè)世界會(huì )變得越來(lái)越美麗?為什么這個(gè)世界會(huì )變得越來(lái)越富有?因為—創(chuàng )新。順便說(shuō)一下,創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的標志。達爾文發(fā)現了胚胎的規律,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,萊克兄弟觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)的飛行,發(fā)明了飛機。創(chuàng )新實(shí)際上就在我們身邊。

  也許有人會(huì )說(shuō):“我還年輕,創(chuàng )新太難了。如果我想及時(shí)創(chuàng )新,我必須長(cháng)大!。然而,眾所周知,創(chuàng )新是思維的碰撞和探索,它需要敏銳的銷(xiāo)售和調查事物的能力,無(wú)論年齡大小,知識多少。他只是一個(gè)很普通的人。有一次,他用電腦存放信息,但空間太小,根本存不了那么多信息,這讓他很苦惱。于是他想:怎樣才能把重要的信息放進(jìn)不易丟失的東西里?有人說(shuō):“換臺內存大一點(diǎn)的電腦就行了!“他知道這種方法不能從根本上解決問(wèn)題,所以他反復思考,多次練習,最終發(fā)明了我們現在經(jīng)常存儲信息的優(yōu)秀磁盤(pán)。而這位善于創(chuàng )新的人,就是劉國順,他走出了石門(mén)縣皂市鎮,他的專(zhuān)利也讓他登上了中國名人榜。

  創(chuàng )新就像屋檐水,一點(diǎn)一滴,乍一看似乎不起眼,但確實(shí)可以滴水穿石。創(chuàng )新不如整體創(chuàng )新好,但只要堅持就會(huì )成功。我們不能整天沉迷于幻想而不思考,期待創(chuàng )新而不采取行動(dòng),這樣就永遠不會(huì )有創(chuàng )新。據說(shuō)劉貴妃吃魚(yú)的'時(shí)候,發(fā)現魚(yú)骨的輪廓很奇怪,于是找人選了幾根魚(yú)骨做梳子,自己試著(zhù)用。用了之后,她覺(jué)得很好用,于是讓宮女們用魚(yú)骨梳頭發(fā),但是尸女們把頭發(fā)梳得越來(lái)越亂,有的甚至梳頭破血流,說(shuō)不好用。劉貴妃認為,用木頭代替魚(yú)骨,讓木匠根據魚(yú)刺的形狀做一把梳子,這就是我們現在用的木梳。這個(gè)例子并沒(méi)有告訴我們,創(chuàng )新實(shí)際上就在我們身邊,關(guān)鍵是我們需要一顆善于觀(guān)察和思考的心。

  因為創(chuàng )新,世界變得更加耀眼多彩,祖國變得更加繁榮,社會(huì )變得更加幸福。只有創(chuàng )新才能取得進(jìn)步,只有創(chuàng )新才能有動(dòng)力,只有創(chuàng )新才能有美好的未來(lái)。讓我們攜手拿起“創(chuàng )新”的鑰匙,開(kāi)啟探索自然,走向人生巔峰!

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,帶著(zhù)幾分激動(dòng),幾分榮幸,我站在了這里,跟你們大家一起來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)于創(chuàng )新的話(huà)題。

  眾所周知,不管時(shí)間上的差異創(chuàng )新都是實(shí)現成功目標的必備條件之一,沒(méi)有創(chuàng )新的靈魂是令人可悲的,當我們坐在明亮的教室里享受著(zhù)高科技給我們學(xué)習上帶來(lái)的便利時(shí),是否曾想過(guò)這些東西的誕生經(jīng)過(guò)了多么艱辛的過(guò)程?又是由一個(gè)多么勇敢和有創(chuàng )新精神的人來(lái)發(fā)明出來(lái)的?

  相信很多人在小的時(shí)候或者說(shuō)是現在,都有過(guò)一個(gè)想當科學(xué)家的心。但是多年以來(lái)我們卻多數都沒(méi)能擁有創(chuàng )新的意識和觀(guān)念,只會(huì )簡(jiǎn)單接受。面對新鮮事物,從來(lái)不多問(wèn)一句問(wèn)什么,盲目的接受只會(huì )讓自己淹沒(méi)在蕓蕓眾生中。

  作為學(xué)生,我們不僅是需要你有發(fā)明東西的創(chuàng )新精神,我們需要的創(chuàng )新是體現在生活和學(xué)習中的各個(gè)方面的。比如你創(chuàng )新的有一套屬于你自己的'行之有效的學(xué)習方法,能夠讓你的學(xué)習較之以前更加輕松、更上一層樓,這就是創(chuàng )新;在老師提問(wèn)時(shí),你回答的答案跟別人與眾不同,但是也非常合乎情理,這也是創(chuàng )新。從現在開(kāi)始就有意識的培養你的創(chuàng )新精神,以后不管你將要從事什么職業(yè)、走上什么道路,這樣的創(chuàng )新精神都會(huì )讓你受用無(wú)窮。

  同時(shí)我也呼吁,作為老師,也應打破常規,創(chuàng )新舊的固有的教學(xué)模式。創(chuàng )新出更多行之有效的適合本班學(xué)生的教學(xué)方法,讓學(xué)生們,學(xué)的快樂(lè ),掌握知識。讓我們給自己插上創(chuàng )新的翅膀,在人生道路上,越走越遠,越走越好。

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 9

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  科技不斷進(jìn)步,社會(huì )不斷發(fā)展,21世紀是一個(gè)嶄新的世紀,是需要科學(xué)的成果和科學(xué)思想的世紀,所以我愛(ài)科學(xué),更愛(ài)探索和創(chuàng )新的精神。

  《世界名人傳》匯聚了舉世聞名、造福人類(lèi)的18世紀到19世紀的一大批科學(xué)家,

  在他們的身上,更是流露出了那種不斷探索和創(chuàng )新的精神。

  在科學(xué)探索領(lǐng)域,牛頓為我們做了最好的詮釋。他出生于一個(gè)農民家庭,從小熱愛(ài)讀書(shū),對奇妙的自然現象特別感興趣。牛頓作為一名偉大的科學(xué)家,他一生的成就絕不只是傳說(shuō)中他看到蘋(píng)果掉落在地上后創(chuàng )立的“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō),他還發(fā)現了白光是由七種顏色的光組成的,他發(fā)現了雨后彩虹的原因,并且在數學(xué)、天文學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有偉大的發(fā)現。他成就突出,可他總是謙虛地說(shuō)自己只是因為“站在巨人的肩膀上的緣故”。

  縱觀(guān)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程,無(wú)論是技術(shù)的`創(chuàng )新還是科學(xué)的發(fā)明或者是思想的進(jìn)步,無(wú)一不是從發(fā)現問(wèn)題開(kāi)始的,而要發(fā)現問(wèn)題,首先就要具備敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑的精神,然后才可能通過(guò)不斷實(shí)踐去解開(kāi)疑問(wèn),獲得成功。

  讓我們一起探索,一起創(chuàng )新,為科學(xué)邁出我們共同的一步。

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 10

尊敬的領(lǐng)導:

  企業(yè)的發(fā)展取決于企業(yè)的核心競爭力,而核心競爭力又取決于企業(yè)文化的創(chuàng )新和激勵。企業(yè)文化的創(chuàng )新,可以改善企業(yè)內部氛圍,也改善企業(yè)外部形象,可以增強企業(yè)凝聚力,為實(shí)現企業(yè)目標奠定堅實(shí)的基礎。

  創(chuàng )新企業(yè)文化,使之充滿(mǎn)激情。

  首先,要根據企業(yè)的實(shí)際情況,明確企業(yè)的管理理念,F代企業(yè)文化建設及創(chuàng )新就是要針對本企業(yè)的實(shí)際,明確企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、市場(chǎng)定位,通過(guò)總結提煉企業(yè)成長(cháng)歷程的文化積淀,從而形成獨具特色的經(jīng)營(yíng)哲學(xué),使其在企業(yè)發(fā)展中有效發(fā)揮作用。在總結提煉企業(yè)文化積淀的基礎上,確立核心價(jià)值觀(guān),把握特色,突出重點(diǎn),形成具有個(gè)性的企業(yè)文化。

  形成特色,關(guān)鍵在于創(chuàng )新。好的企業(yè)文化,都是在不斷地總結和創(chuàng )新中形成的。

  二是建立學(xué)習型組織,形成全員共建機制。企業(yè)文化建設是一項系統工程,不僅需要領(lǐng)導發(fā)揮示范作用,更需要全體員工的積極參與。企業(yè)文化作為一種新型的企業(yè)管理模式,它以全新的角度重視了人的因素,尊重人、關(guān)心人、理解人、愛(ài)護人、重視人的`價(jià)值實(shí)現,發(fā)揮人的積極性是創(chuàng )立企業(yè)文化的核心。

  因此,加強宣傳培訓,建立學(xué)習型組織,建立員工互相學(xué)習、互相促進(jìn)、共同發(fā)展的機制,普及企業(yè)文化理念,取得全體員工的理解、認同,既是企業(yè)文化的要求,又是建設、創(chuàng )新企業(yè)文化的保障。學(xué)習是創(chuàng )新的動(dòng)力和源泉。只有通過(guò)學(xué)習,才能提高員工素質(zhì),適應市場(chǎng)發(fā)展對企業(yè)文化建設的新要求。

  我們有著(zhù)悠久文化傳統,要把企業(yè)文化作為企業(yè)的理念融入到了企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展當中,內化為企業(yè)員工的思想和行為,并且在企業(yè)的發(fā)展道路上一直堅持不懈。然而,企業(yè)文化是不可復制的。它是以傳統文化為基礎的。因此,我們既要保留傳統文化中優(yōu)秀、有益的部分,又要結合現實(shí)的經(jīng)濟政治形勢,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,搶占文化制高點(diǎn),通過(guò)企業(yè)文化的不斷創(chuàng )新,增強企業(yè)的核心競爭力,實(shí)現可持續發(fā)展,打造出一支具有"創(chuàng )新發(fā)展,激情責任"的團隊勇往直前。

  謝謝大家!

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 11

尊敬的范行長(cháng)、屠市長(cháng),各位來(lái)賓,女士們,先生們:

  大家下午好!

  非常高興參加“20xx創(chuàng )新驅動(dòng)與轉型發(fā)展高峰論壇”。首先,我代表中國銀行業(yè)協(xié)會(huì ),預祝本次論壇取得圓滿(mǎn)成功,希望本次論壇形成更多灼見(jiàn)、取得更多共識。下面,我簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)認識。

  一、新常態(tài)下商業(yè)銀行需要加快創(chuàng )新驅動(dòng)

  我國經(jīng)濟發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài)階段,從高速增長(cháng)轉為中高速增長(cháng),經(jīng)濟結構優(yōu)化升級,從要素驅動(dòng)、投資驅動(dòng)轉向創(chuàng )新驅動(dòng)。我國銀行業(yè)正由過(guò)去十余年規模高速擴張,利潤高速增長(cháng)的階段進(jìn)入規模、利潤低速增長(cháng)的“新常態(tài)”。銀行業(yè)“新常態(tài)”具有五大特征:貸款增速回穩、存貸利差收窄、社會(huì )融資方式轉變、不良貸款反彈、“寬進(jìn)嚴管”等。從去年年底及今年上半年我國銀行業(yè)經(jīng)營(yíng)情況可以看出,我國銀行業(yè)資產(chǎn)和利潤持續多年的高速增長(cháng)態(tài)勢正在發(fā)生轉變,規模擴張速度放緩、利潤增幅放緩、不良貸款規模上升、不良率上升開(kāi)始顯現。

  因此,商業(yè)銀行必須把握國家戰略調整、產(chǎn)業(yè)升級帶來(lái)的新空間、新機遇,積極開(kāi)拓新市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、開(kāi)創(chuàng )新業(yè)務(wù):既要抓住居民財富增長(cháng)、金融需求多元化帶來(lái)的良好發(fā)展機遇,不斷拓寬業(yè)務(wù)品種和盈利渠道,也要把握金融信息科技化發(fā)展的契機,利用互聯(lián)網(wǎng)和大數據等技術(shù)手段,在鞏固物理經(jīng)營(yíng)渠道的同時(shí),延伸虛擬經(jīng)營(yíng)空間,從而跟上大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的時(shí)代步伐,讓創(chuàng )新成為驅動(dòng)發(fā)展新引擎,在融資多元化的`潮流中贏(yíng)得競爭新優(yōu)勢,不斷地把握發(fā)展主動(dòng)權。

  二、商業(yè)銀行創(chuàng )新驅動(dòng)取得了一定成效

  商業(yè)銀行立足自身實(shí)際,依托自身資源,通過(guò)深化體制機制改革,加大科技通入,在渠道技術(shù)、產(chǎn)品等各個(gè)方面不斷創(chuàng )新,服務(wù)水平和市場(chǎng)競爭力不斷提高。

  一是體制創(chuàng )新。商業(yè)銀行以提高核心競爭力為主線(xiàn),以完善現代銀行制度為目標,推進(jìn)集約化、扁平化、流程化改革進(jìn)程,嘗試新的管理模式和運營(yíng)機制,在探索流程銀行建設方面取得了積極的成效。

  二是渠道創(chuàng )新。商業(yè)銀行紛紛將發(fā)展電子銀行業(yè)務(wù)作為戰略轉型的重要手段之一,加速推進(jìn)電子銀行發(fā)展創(chuàng )新,網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行、手機銀行等遠程服務(wù)層出不窮;短信銀行、微信銀行、網(wǎng)上商城等業(yè)務(wù)也逐步上線(xiàn)。

  三是科技創(chuàng )新。商業(yè)銀行紛紛推進(jìn)科技興行戰略,加快信息科技推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng )新和管理變革的步伐,構建具有靈活性、先進(jìn)性、高效能和抗風(fēng)險的科技架構體系,打造金融服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理的綜合化科技信息平臺。

  四是產(chǎn)品創(chuàng )新。商業(yè)銀行致力于產(chǎn)品創(chuàng )新,打造差異化、特色化經(jīng)營(yíng)模式。比如:搶灘文化產(chǎn)業(yè)、發(fā)力文化金融;進(jìn)軍綠色信貸、掘金低碳金融;發(fā)展科技金融、助力科技型中小企業(yè);加速網(wǎng)點(diǎn)轉型、打造特色網(wǎng)點(diǎn)等。

  五是融入互聯(lián)網(wǎng)。銀行業(yè)加快運用互聯(lián)網(wǎng)思維和大數據技術(shù)再造經(jīng)營(yíng)管理模式;開(kāi)始不同程度地采用移動(dòng)終端來(lái)提高工作效率和客戶(hù)體驗,提升金融服務(wù)水平。銀行業(yè)抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”,歷史機遇,利用大數據、云計算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù),開(kāi)設直銷(xiāo)銀行、網(wǎng)上商城,穩步推進(jìn)服務(wù)創(chuàng )新、流程創(chuàng )新和風(fēng)控系統升級。

  三、合理引導商業(yè)銀行創(chuàng )新驅動(dòng)

  金融創(chuàng )新與金融監管是一對矛盾。既要看到創(chuàng )新是金融發(fā)展的不竭源泉和永續動(dòng)力,也要看到過(guò)度創(chuàng )新可能帶來(lái)的消極因素和不利影響;同時(shí),既要看到監管標準過(guò)于寬松背后潛藏的金融風(fēng)險,也要看到監管措施過(guò)于苛刻對創(chuàng )新活力的扼殺。

  一是積極推動(dòng)商業(yè)銀行創(chuàng )新。要探索如何利用信息技術(shù)加強業(yè)務(wù)創(chuàng )新,探索如何加強非信貸和表外業(yè)務(wù)創(chuàng )新,探索如何加強負債業(yè)務(wù)創(chuàng )新,探索如何加強信貸業(yè)務(wù)創(chuàng )新。

  二是商業(yè)銀行創(chuàng )新驅動(dòng)要以客戶(hù)為中心。銀行業(yè)開(kāi)展創(chuàng )新要以客戶(hù)為中心、以市場(chǎng)為導向,以滿(mǎn)足實(shí)體經(jīng)濟的真實(shí)需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正解決和落實(shí)企業(yè)、居民關(guān)切的問(wèn)題,實(shí)現金融機構、客戶(hù)和社會(huì )三方的利益共贏(yíng)。

  三是商業(yè)銀行創(chuàng )新要守住風(fēng)險底線(xiàn)。銀行業(yè)開(kāi)展創(chuàng )新必須以風(fēng)險可控為前提。如果銀行業(yè)自身不承擔創(chuàng )新風(fēng)險的管理責任,就不是在創(chuàng )新,而是在闖禍。

  四是商業(yè)銀行創(chuàng )新驅動(dòng)應信息透明。信息不對稱(chēng)、侵害消費者的知情權是銀行業(yè)消費糾紛產(chǎn)生的重要根源。商業(yè)銀行在開(kāi)展業(yè)務(wù)時(shí)一定要充分尊重消費者的知情權、自主選擇權,切實(shí)保護消費者權益。

  各位來(lái)賓,各位同仁,當前和今后一個(gè)時(shí)期,新常態(tài)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,這對銀行業(yè)創(chuàng )新提出了更高、更新和更為迫切的要求。中國銀行業(yè)協(xié)會(huì )將在全體會(huì )員單位的支持和配合下,搭建好創(chuàng )新研究的平臺,為廣大會(huì )員單位深入開(kāi)展交流研討、共同研究創(chuàng )新產(chǎn)品和服務(wù)提供好的環(huán)境,同時(shí),鼓勵會(huì )員單位在互利、共贏(yíng)的原則下積極開(kāi)展合作,共同推進(jìn)商業(yè)銀行的創(chuàng )新與發(fā)展。對外發(fā)揮好橋梁作用,積極反映會(huì )員單位訴求,為銀行業(yè)創(chuàng )新?tīng)幦×己玫恼吆褪袌?chǎng)環(huán)境。我們愿與各商業(yè)銀行攜起手來(lái),共推銀行業(yè)在新常態(tài)下加快轉型和創(chuàng )新驅動(dòng),為我國經(jīng)濟的持續健康發(fā)展發(fā)揮積極的作用,共同開(kāi)創(chuàng )金融創(chuàng )新發(fā)展的美好未來(lái)!

  謝謝大家!

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō):“第一個(gè)用鮮花來(lái)比喻少女的人,受到人們一致的稱(chēng)贊,被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個(gè)仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了!钡拇_,對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕,于人類(lèi)來(lái)說(shuō),就像骨子里流淌著(zhù)的汩汩血液一樣,與生俱來(lái)。

  一個(gè)疑問(wèn),能夠有千萬(wàn)種豐富的答案。不過(guò),在眾多答案中,人青睞的往往就是創(chuàng )新性的答案,而并非那種千篇一律的所語(yǔ)。同樣,一件事如果你看它的角度不同,加上創(chuàng )新,就會(huì )發(fā)生神秘的“化學(xué)反應”。歷史是的見(jiàn)證,魯班懂得創(chuàng )新,所以他在被野草劃傷的時(shí)候,并不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感制造出了鋸子;愛(ài)因斯坦懂得創(chuàng )新,所以在他創(chuàng )新精神的基礎上,加上汗水、加上奮斗、加上天賦,成就了一個(gè)舉世聞名的大科學(xué)家,成就了相對論;伽利略懂的創(chuàng )新,所以憑著(zhù)對史實(shí)的'懷疑和對自身的信心,用多次創(chuàng )新的實(shí)驗發(fā)現了自由落體規律,名垂青史。在人生中,創(chuàng )新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng )新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創(chuàng )新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有持續創(chuàng )新,才能夠支撐起整個(gè)世界。

  而好奇——創(chuàng )新意識的萌芽,興趣——創(chuàng )新思維的營(yíng)養,質(zhì)疑——創(chuàng )新行為的舉措,探索——創(chuàng )新學(xué)習的方法!

  牛頓靠著(zhù)好奇發(fā)現了萬(wàn)有引力;華羅庚借著(zhù)興趣成為了“中國現代數學(xué)之父”;哥白尼憑著(zhù)質(zhì)疑遙名遠外,而布魯姆則為了真理質(zhì)疑哥白尼在歷留下了深重一筆;所有人類(lèi)憑著(zhù)探索成為了萬(wàn)物之靈。上文質(zhì)疑只應了中國的俗語(yǔ):常有所疑——創(chuàng )新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng )新的能源。而實(shí)踐才是創(chuàng )新的基礎,離開(kāi)實(shí)踐,創(chuàng )新就成了無(wú)根之樹(shù),無(wú)源之水。創(chuàng )新一定要從實(shí)際出發(fā)。如果牛頓沒(méi)有去實(shí)踐,那是否會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力?如果華羅庚沒(méi)有去實(shí)踐,沒(méi)有踏上數學(xué)之旅那是否會(huì )有今天的歷史?如果哥白尼沒(méi)有實(shí)踐,沒(méi)有基礎,他是否會(huì )再次義無(wú)反顧的犯天下之嫌?如果人類(lèi)沒(méi)有實(shí)踐,還會(huì )有今天的我們嗎?

  創(chuàng )新是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng )新,能夠搭載諸葛亮的木牛流馬遙走天際;有了創(chuàng )新,能夠與李白在月下共飲美酒。有了創(chuàng )新,能夠與愛(ài)因斯坦在茶桌上侃侃而談;有了創(chuàng )新,能夠與孫悟空大鬧天宮;有了創(chuàng )新,能夠與周瑜在赤壁談笑風(fēng)云……

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 13

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的主題是:科技創(chuàng )新美好生活。

  首先,和大家分享一個(gè)好消息。昨天,我們靖江外國語(yǔ)學(xué)校成功承辦了靖江歷史上第一次的省級科技競賽——江蘇省第二十屆青少年科技模型競賽(泰州分賽區)活動(dòng)暨靖江市第二十五屆科普宣傳周開(kāi)幕式。江蘇省科協(xié)領(lǐng)導,泰州市教育局領(lǐng)導,泰州市科協(xié)領(lǐng)導,靖江市委、市政府相關(guān)領(lǐng)導,各個(gè)局級機關(guān)代表,以及來(lái)自泰州各個(gè)市區及周邊地區的1400余名師生參加了本次活動(dòng)。隨著(zhù)這次活動(dòng)的舉行,我們學(xué)校一年一度的校園科技節已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神;校園有了體育,就有了生命的陽(yáng)光;校園有了科技,就有了創(chuàng )新的活力。校園科技節是學(xué)校校園文化的濃縮,是全體師生魅力展現的一個(gè)平臺。它昭示著(zhù)一種朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取、百折不撓、勇于創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。

  科技創(chuàng )造未來(lái)、創(chuàng )造精彩。中國古代“四大發(fā)明”對世界自然工業(yè)的發(fā)展起著(zhù)巨大的'推動(dòng)作用,“神舟號”遨游太空、“嫦娥號”奔月成功則體現了當代中國人的科技智慧與實(shí)力;中國芯三代的成功研制及量產(chǎn),打破了摩爾定律——CPU的速度18個(gè)月提升一倍的規律,僅用24個(gè)月的時(shí)間就將CPU的速度提升了十倍;繼350公里每小時(shí)的高速鐵路之后超過(guò)400公里每小時(shí)的磁懸浮列車(chē)也將投入使用。我們在享受這些科技的進(jìn)步與發(fā)展為我們的生活帶來(lái)便利與精彩的同時(shí),決不能只做科技的消費者、享受者,還應該做一個(gè)科學(xué)發(fā)現與技術(shù)創(chuàng )新的開(kāi)拓者、貢獻者。目前,我們正處在一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代?萍冀逃鞘兰o的呼喚,也是素質(zhì)教育自身的要求。

  同學(xué)們,本屆科技節的主題是:科技創(chuàng )新美好生活。近期,各年級將圍繞這個(gè)主題舉行以下活動(dòng):每班出一期科普黑板報、每位學(xué)生讀一本科技書(shū)籍、低年級小朋友每人畫(huà)一張科技幻想畫(huà),中、高年級同學(xué)每人出一份科技小報、每班舉行一次關(guān)于科技的主題隊會(huì )。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)培養同學(xué)們的科技意識及科技技能,引導同學(xué)們去廣泛接觸社會(huì ),接觸大自然,感受科學(xué)的偉大,探索科學(xué)的奧秘。

  著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)需要幻想,發(fā)明貴在創(chuàng )新!笨茖W(xué)探索能讓我們窮畢生的精力,創(chuàng )造能使我們有限的生命得到無(wú)限的延伸,讓我們以本次科技節為新的起點(diǎn),積極投身到科學(xué)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中去,讓我們以本次活動(dòng)為新的征程,在科技的藍天自由遨翔!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  創(chuàng )新主題的發(fā)言稿 14

各位領(lǐng)導,同事:

  大家早上好。

  創(chuàng )新,一個(gè)我們耳熟目詳的詞。尤其是今天這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜、震撼我們的心靈?墒,什么是創(chuàng )新呢?就拿手機來(lái)說(shuō)吧,最初的“大哥大”只能打電話(huà),后來(lái)諾基亞手機可以拍照,迅速躋身業(yè)界老大,這是組合創(chuàng )新;再后來(lái)蘋(píng)果手機最先觸控,很快成為行業(yè)龍頭,其實(shí)這個(gè)至今為人們津津樂(lè )道的突破性革新,正是手機和觸控技術(shù)的交叉創(chuàng )新。

  從中我們可以看出:創(chuàng )新不是沙上建塔,而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng )造,有所前進(jìn),牛頓都說(shuō)他是站在巨人的肩膀上。繼承是創(chuàng )新的基礎,學(xué)習是創(chuàng )新的源頭,換句話(huà)說(shuō),學(xué)的'越多,創(chuàng )新的可能性就越大。創(chuàng )新是思維火花的瞬間碰撞,更是深刻思考的結果。比別人一步是創(chuàng )新,比別人多幾個(gè)角度看問(wèn)題是創(chuàng )新,比別人多一份創(chuàng )意是創(chuàng )新。但創(chuàng )新關(guān)鍵還是要有創(chuàng )新的膽魄、創(chuàng )新的胸襟、創(chuàng )新的追求,說(shuō)到底就是不僅要思考“新”,而且行動(dòng)“創(chuàng )”,創(chuàng )新創(chuàng )新,創(chuàng )是在新的前邊的。牛頓和蘋(píng)果以及喬布斯和蘋(píng)果的故事大家也算是耳熟能詳了,若牛頓不是拿著(zhù)蘋(píng)果一次次“撞地球”,若喬布斯不是毅然重返蘋(píng)果,現在我們就不能在蘋(píng)果6手機上看牛頓三定律了。昆德拉說(shuō):“人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑!鄙系蹫槭裁葱δ,難道真是因為人類(lèi)頭腦簡(jiǎn)單而發(fā)笑?不,上帝是在嘲笑人類(lèi)只會(huì )思考而不去行動(dòng)! 雖然不是每個(gè)人都能被幸運的蘋(píng)果砸到,更不是每個(gè)人隨隨便便就能進(jìn)蘋(píng)果公司,但是每個(gè)人都可以接觸到創(chuàng )新的機會(huì ),就看你能否把握住它。比如說(shuō),我們在水池里的時(shí)候,會(huì )明顯感覺(jué)到一股上浮的力,絕大多數人都會(huì )有類(lèi)似的經(jīng)歷,而且我敢保證在人類(lèi)絕對不止一個(gè)人會(huì )對這股力感到好奇并去思考它,但事實(shí)是大部分人只停留在思考上了,曹沖去行動(dòng)了,曹沖稱(chēng)象家喻戶(hù)曉;阿基米德去行動(dòng)了,浮力定律名垂青史。

  現在就有這樣一個(gè)機會(huì )擺在我們面前。機會(huì )總是青睞有準備的人,機會(huì )更會(huì )青睞那些敢于行動(dòng)的人。讓我們與創(chuàng )新共發(fā)展吧!

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