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小學(xué)期末考試動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2021-12-24 12:58:12 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)期末考試動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)期末考試動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿,歡迎大家分享。

小學(xué)期末考試動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿

  小學(xué)期末考試動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光如梭,不知不覺(jué)已是本學(xué)期的最后一個(gè)月了,再過(guò)26天我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。凡事預則立,不預則廢。我認為,大家從以下幾個(gè)方面準備:

  第一,爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(cháng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們小學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì )凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì )變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)!耙约褐L(cháng),攻人之短”“取人之長(cháng),補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰不殆。

  第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外同學(xué)們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。

  第四,誠信考場(chǎng),成功的人生我們修遠小學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  第五,充滿(mǎn)自信,譜寫(xiě)新篇章天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出13班的風(fēng)采。同學(xué)們:青春,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿(mǎn)陽(yáng)光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠航。同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,預祝同學(xué)們考試成功,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)!

  小學(xué)期末考試動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),忙碌、緊張而又充實(shí)的學(xué)習生活轉瞬即逝。期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復習的任務(wù)也加重起來(lái)了,期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的總結,是對我們一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到學(xué)習和實(shí)踐進(jìn)步的目的。

  小學(xué)生活是我們人生的重要階段,我們要以學(xué)習為本,總結過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!

  期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有同學(xué),從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到學(xué)習的過(guò)程當中去,奏響小學(xué)生生活的交響曲,書(shū)寫(xiě)個(gè)人的新篇章。

  平時(shí)老師總是教導我們要誠信待人,對于這一次檢驗我們成果的時(shí)刻更應如此。

  優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無(wú)形的約束力,它催人奮進(jìn),使人產(chǎn)生一種責任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,規范其行為和習慣,對學(xué)生人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成具有深刻的影響?硷L(fēng)是校風(fēng)的一種映射,而這一切都需要我們的努力與維護。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護自身良好形象出發(fā),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律。誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jì),展現真實(shí)的你吧!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步,才能到達理想的彼岸!

  同學(xué)們,勝利一定屬于我們!夢(mèng)想就在前方!

  最后,預祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)!

  小學(xué)期末考試動(dòng)員大會(huì )學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節,相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。

  我們緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻。我們期待,期待著(zhù)我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異,更令人鼓舞!

  然而此時(shí),我們發(fā)現很多同學(xué)還沒(méi)做好準備,尤其是心理準備?记,我們往往只注意知識的準備,卻忽視了心理準備,其實(shí),心理準備與知識準備是同樣重要的。

  我們可從以下幾方面做起:

  一、樹(shù)立學(xué)習信心

  學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )遇到困難和挫折,這也是考驗自我的好機會(huì )。樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心,將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記。合嘈抛约盒,才會(huì )我能行;別人說(shuō)我行,努力才能行;今天若不行,明天爭取行;能正視不行,也是我能行;爭取全面行,考試才能行。

  二、正確評價(jià)自己

  考生對自己的應試能力須有正確、客觀(guān)的估計,給自己一個(gè)正確的定位,但不管怎樣,這時(shí)最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價(jià)自己,都要自己相信自己,經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的,即使不能完全達到,只要盡力而為,積極應付,也就沒(méi)什么遺憾。

  三、調整考試動(dòng)機

  考試動(dòng)機是指為了達到自己的應試目標而產(chǎn)生的一種內部推動(dòng)力?荚噭(dòng)機對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明,中等強度的動(dòng)機效果最佳,而過(guò)強或過(guò)弱的動(dòng)機都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此,在考試之前,考生應根據自己的實(shí)際能力或考試的相對難度來(lái)調節動(dòng)機水平,既不能將考試目標定得太高,超出自己的實(shí)際能力;也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。

  四、控制考前情緒

  考試是一種復雜的智力活動(dòng),需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張,則會(huì )產(chǎn)生嚴重的考試焦慮?傊,要使自己保持良好的情緒狀態(tài),輕裝上陣,因為只有肯定的情緒能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。

  五、制定復習策略

  許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進(jìn)度進(jìn)行,心中沒(méi)有自己的戰略方針。制定正確,合理的復習策略可以提高你的復習效率,起到事半功倍的作用。掌握復習的主動(dòng)性,要以教材為本,重視舊錯的收集整理。

  最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實(shí)力,取得成功!謝謝!


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