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同學(xué)告別母校的發(fā)言稿范文（通用6篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的同學(xué)告別母校的發(fā)言稿范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)告別母校的發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金�？羁钷o舊歲，金虎送福踏春來(lái)�？邕^(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期�？邕^(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)，不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著(zhù)我們緊張的初三又繼續了。我曾經(jīng)想過(guò)：初三對我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題？還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸？而當這一切過(guò)去一半的時(shí)候，我才發(fā)現：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗；我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著(zhù)荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳！
時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。隨著(zhù)知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感激，各種心理相互交錯，無(wú)疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì )努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張試卷上我將會(huì )親自為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)句號，結果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì )讓它變得更加圓滿(mǎn)，我會(huì )一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無(wú)論求學(xué)的.路多么泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出于對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起國家的義務(wù)教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。
黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神；橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng )出世界一流的振超效率；郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂(lè )；公安衛士任長(cháng)霞以熾熱情懷書(shū)寫(xiě)執法為民的人生壯歌；導彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾；科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光；藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”。
這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業(yè)的責任。那我們呢？是否更應多點(diǎn)努力呢？“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復強調一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。
撥開(kāi)閃爍在你頭頂的光環(huán)，向背后看一看，有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長(cháng)而默默付出，那便是無(wú)私偉大的老師們，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A，也許你認為這是理所應當的，但是在著(zhù)“理所應當”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來(lái)，我沐浴著(zhù)無(wú)盡的師恩，讓老師操了多少心，費了多少神，能怎能數的請呢？從初一到現在，多少個(gè)寶貴的45分鐘，解答了多少道題目，多少個(gè)課堂，講解了多少知識，付出了多少心血與汗水。
吃水的時(shí)候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水；收獲的時(shí)候，感謝播種你的人，春華秋實(shí)，我們更加明白勞動(dòng)的艱辛；成功的時(shí)候，投桃報李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛(ài)師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂(lè )章。在此，我由衷的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。再回首，張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過(guò)，多姿多彩的生活如童話(huà)般的夢(mèng)境，在你在我心頭重播。母校是我們奮進(jìn)的搖籃，讓我們的追求插上飛翔的翅膀；母校是求知的殿堂，讓我們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅飛翔；母校是開(kāi)心的樂(lè )園，讓我們的心在笑聲中歡暢。
即將告別熟悉的老師，告別書(shū)聲瑯瑯的母校，無(wú)盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們?yōu)槟感６湴�，明天，母校將為我們而自豪�?/p>
同學(xué)告別母校的發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在不留意間，我們度過(guò)了小學(xué)六年的生涯。六年來(lái)，我在每一個(gè)學(xué)校的每一聲歡笑；每一滴淚水；每一段故事；每一次經(jīng)歷；每一次……都使我難以忘懷。如今，我們即將告別我們在一起度過(guò)一年的母校，跨入中學(xué)的校門(mén)。一種留戀之情從我心底而生。
在回首，忘不了那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲；忘不了那寬敞明亮的教室；忘不了那整整齊齊的桌椅。再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫
時(shí)光如劍，日月如梭。眼間，我們度過(guò)了小學(xué)六年，這六年里我們都做了些什么呢？在這六年中，一切的一切在我們心中銘刻。多少個(gè)如癡如醉的日月，多少個(gè)勝利的.呼叫；多少感動(dòng)的淚水。
在回首，許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷浮現在我們的眼前。昨天，我們曾在操場(chǎng)上嬉戲；昨天，我們曾在為一道題爭辯；昨天我們曾被老師訓斥；昨天，我們曾被老師贊美……多少個(gè)值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新��！
不過(guò)，我們要記得，不管明天是快樂(lè )的，還是傷心的，我們都要努力的去面對一切，好好的過(guò)以后的每一天。不管我們身在何處，有困難時(shí)不要忘記，還有身后的我們來(lái)幫助你！
放飛夢(mèng)想，燃燒希望！明天，我們畢業(yè)了！
我的演講完畢！謝謝大家！
同學(xué)告別母校的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（x）班的學(xué)生。時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼之間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。在這即將與母校揮手告別之際，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了不舍之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。生動(dòng)有趣的課堂，你追我趕的賽場(chǎng)，輕松愉快的郊游，緊張激烈的辯論賽都時(shí)常浮現在我眼前；同學(xué)們的嬉鬧聲，老師們的`諄諄教誨，清脆悅耳的鈴聲依然縈繞在我的耳畔。這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我一生中最寶貴的記憶！
六年來(lái)，親愛(ài)的母校伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。我從一個(gè)稚嫩的孩童成為了一名優(yōu)秀的少年隊員，我們的心中怎能不充滿(mǎn)感激？
感謝敬愛(ài)的老師們，感謝您對我們的循循善誘！您毫不吝嗇地把心血花在我們身上，使我們懂得了做人的道理，獲得了無(wú)邊的知識。當我們進(jìn)步時(shí)，您會(huì )欣慰地微笑著(zhù)表?yè)P我們；當我們退步時(shí)，您會(huì )親切地鼓勵我們不要灰心；當我們犯錯時(shí)，您會(huì )嚴厲地批評我們，這都飽含著(zhù)您對我們深深的愛(ài)呀！老師，您就像紅燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。
感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們給我最真誠的幫助。我不會(huì )忘記我們朝夕相處的那段時(shí)光，不會(huì )忘記我們結下的深情厚誼。六年的同窗生活中，有我們揮灑的汗水，也有我們開(kāi)心的笑聲。我們就要分手了，我的心中怎能平靜？
還要感謝我的家人們。感謝你們對我每一個(gè)選擇的支持以及對我無(wú)微不至的關(guān)心。
馬上，我們就要分手了，分散到各個(gè)中學(xué)，甚至于更久的將來(lái)，我們在世界各地，干著(zhù)各行各業(yè)，但我們不論在什么地方，不論在干什么，我們也會(huì )永遠懷念我們的小學(xué)母�！覡I(yíng)街小學(xué)。母校啊，請您相信，我一定會(huì )繼續努力地朝著(zhù)自己的理想而奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
同學(xué)告別母校的發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
往事如昨，回憶如詩(shī)。還記得六年前我們在這個(gè)校園相見(jiàn)，如今又要褪下紅領(lǐng)巾走出這個(gè)校園的大門(mén)，往事一幕一幕如影片般在我眼前回放著(zhù)，在我心中回響著(zhù)。
曾記得，我們一起在烈日下的操場(chǎng)上追逐打鬧，歡笑不斷；曾記得，我們一起在寒風(fēng)撫摸中的教室里認真聽(tīng)講，朗朗書(shū)聲依舊清晰，這里有我們的歡歌笑語(yǔ)，酸甜苦辣，如今離開(kāi)這個(gè)陪伴我成長(cháng)的母校，復雜的心情統統涌上心頭。不知道留戀小學(xué)的諄諄教誨還是渴望中學(xué)的.自由自在，一股熱血在我心中熊熊燃燒，越燒越旺。
我記得，四年級時(shí)的兒童節，那一天，我獲得了“讀書(shū)之星”稱(chēng)號，上臺領(lǐng)獎時(shí)，嚴老師欣慰的笑容永遠篆刻在我的心上，原以為和老師會(huì )一直不分離，殊不知會(huì )有今日分別的一天，只能默默地在心底想，祝你幸福，快樂(lè )。
還記得，以前的年少無(wú)知，與同學(xué)鬧矛盾，便冷戰了幾個(gè)月，后來(lái)竟因為一個(gè)笑容和好如初，關(guān)系竟比之前更鐵了……在課堂上，總有我們舉起的小手，課后終會(huì )有我們因為惡作劇而發(fā)出的咯咯笑聲，可如今，卻都成了過(guò)眼云煙了，曲終人散時(shí)的我們耳畔邊缺少了童聲，笑聲；眼角間少了些許的友誼，因為六二班這個(gè)大集體，才讓我感到了真正意義上的友誼與愛(ài)。
雖然嚴老師不帶我們了，但我很慶幸，我們還有幽默風(fēng)趣的謝老師；還有上課嚴肅課后關(guān)心的余老師；還有不斷鼓勵我成長(cháng)的胡老師，可這些，在眼前，。卻只能含淚說(shuō)再見(jiàn)。
不想與親愛(ài)的同學(xué)們再見(jiàn)，我們曾經(jīng)見(jiàn)證了感動(dòng)的生日會(huì )，比賽時(shí)獲得的喜悅，這等等等等，都是用同學(xué)們的汗水與淚水筑成的，我們一起為感動(dòng)流下了多少淚；為成功流了多少汗；為學(xué)習下了多少功。如今，再次分別時(shí)，無(wú)限的不舍，無(wú)數的留戀。
回首往事，心靈上的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而正是因為母校里的一切讓我體會(huì )到了人生的酸甜苦辣，在母校緊張而又難忘的學(xué)習中，我感到了老師粉筆下的淳淳教誨；我感到了同學(xué)友誼下的互幫互助，如今，離別時(shí)，我們都應該拿出自己的成績(jì)來(lái)回報母校對我們的培育之恩。
六年時(shí)光，彈指一揮間，可卻留下了我們彼此生命中最為珍貴的收藏，曲終人散，小學(xué)這篇樂(lè )曲結束了，難道不應該去追求中學(xué)的那篇樂(lè )章嗎？
謝謝大家！
同學(xué)告別母校的發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師：
您們好！
在這個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節里，我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無(wú)以言表，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶！
當我們剛剛入學(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)握著(zhù)我們的小手，一筆一劃地教著(zhù)我們寫(xiě)字；是誰(shuí)指著(zhù)黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著(zhù)我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現在的成熟懂事，這期間凝聚著(zhù)多少心血和汗水，飽含著(zhù)多少期盼��！
回憶六年來(lái)，您們冒著(zhù)烈日，頂著(zhù)風(fēng)雨來(lái)給我們上課，給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說(shuō)著(zhù)不再管我們，任憑我們去調皮，但是常常在我們淘氣時(shí)又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬？這時(shí)候您們對我們的愛(ài)悄悄的蘊含在這些批評的話(huà)語(yǔ)中……我們聽(tīng)話(huà)時(shí)，您們愛(ài)意也不經(jīng)意流露出來(lái)，鼓勵，加油，我們倍感溫暖！
今天，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過(guò)去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂(lè )的，有悲傷的，當您們若干年后，回憶起現在的時(shí)候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂(lè )的.回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會(huì )是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導航燈，一個(gè)指路標，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指向未來(lái)的道路。雖然我們知道，這只是我們人生的一個(gè)開(kāi)始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會(huì )流連于昨天，要認真度過(guò)今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報來(lái)喜訊的一天！未來(lái)的路還很長(cháng)，我們也要經(jīng)過(guò)許多的坎坷，當毅然回首之時(shí)，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實(shí)的堡壘！
日子會(huì )流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會(huì )辜負您們對我們的殷切期望！
在即將離開(kāi)這個(gè)校園之時(shí)，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了！在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮！
我的演講完畢，謝謝大家！
同學(xué)告別母校的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白云也會(huì )映出我們此刻的心情。今天，這個(gè)特殊的日子，我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù)，從我們剛來(lái)到校園，它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會(huì )，振奮人心的學(xué)生演講……它看見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國旗光榮的敬禮，它見(jiàn)證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長(cháng)。當一片片樹(shù)葉飄落時(shí)，它們將隨風(fēng)遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書(shū)聲，歡快活躍的歌聲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲；眼前又浮現了那激情四射的.文藝匯演，專(zhuān)心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動(dòng)，競爭激烈的運動(dòng)賽場(chǎng)，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著(zhù)我的小手，我膽卻的跟著(zhù)他，將我領(lǐng)到了六（2）小時(shí)的一（2）班前。爸爸剛將我送進(jìn)去，變匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來(lái)和我一起說(shuō)話(huà)聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了現在一起度過(guò)六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，—正是因為老師耐心的教導，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我不再害怕，開(kāi)始喜歡上課，喜歡上這里的一切�，F在再看看這個(gè)校園，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學(xué)就如我的家人。
提起我四年級時(shí)的“親子活動(dòng)”，我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長(cháng)不能來(lái)，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè )乎�？�，下面這個(gè)游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見(jiàn)我緊緊地拉著(zhù)同學(xué)的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著(zhù)危險，就怕一只老虎把我吃了，當我拉著(zhù)伙伴的手時(shí)，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎？雖然有時(shí)有什么困難，當大家對我的關(guān)心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時(shí)的中隊表演，那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內活動(dòng)，雖然與班級同學(xué)在一起，但是心中依然很緊張，臺下那么多人，咦？就是那個(gè)身影，是葉老師，開(kāi)始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺下葉老師微笑著(zhù)，鼓勵我們，老師臺下的微笑與指揮，誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力，就是那一次我們出色表演完了，迎來(lái)了臺下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長(cháng)道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，六年的時(shí)光來(lái)，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹(shù)上的紫荊依舊在開(kāi)放，依舊那么茂盛，美麗，當他們落下時(shí)，輕輕經(jīng)過(guò)，似乎會(huì )發(fā)現什么更美的。我們將要告別歡樂(lè )童年，迎來(lái)少年，我們現在即是分離，即是告別。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長(cháng)，在您的教導下我懂得了一個(gè)個(gè)道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見(jiàn)了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)�；丶�。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時(shí)光，愿我們的友誼天長(cháng)地久！
我的演講完畢，謝謝大家！
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