關(guān)于六一兒童節優(yōu)秀的發(fā)言稿范文（精選7篇）
在我們平凡的日常里，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節優(yōu)秀的發(fā)言稿范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節優(yōu)秀的發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，在這鮮花盛開(kāi)的日子里，我們迎來(lái)了小朋友們自己的節日一一六一國際兒童節。在此，我代表xx幼兒園向小朋友們和各位老師致以節日的祝賀和親切的問(wèn)侯！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、支持我們幼兒教育事業(yè)的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！
在過(guò)去的一年里，我園在市局、教辦的親切指導下，認真貫徹落實(shí)各級教育工作會(huì )議精神，不斷健全完善各項規章制度，加強和改進(jìn)安全措施，大力改善基礎設施，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平，幼兒教育各項工作蓬勃發(fā)展，呈現出良好的發(fā)展勢頭。為了給孩子創(chuàng )造更加良好的學(xué)習生活環(huán)境，我們對操場(chǎng)進(jìn)行了全面硬化，購置了滑滑梯、跳床等大型玩具；購置了20張高檔課桌；購置了和面機、壓面機和消毒柜；對廁所進(jìn)行了修繕，圍墻進(jìn)行了加固；另外，給中班配備了碟機、電視。
一年來(lái)，我園始終把提高教師素質(zhì)作為提升辦學(xué)質(zhì)量的立足點(diǎn)，把深化教育改革作為提高教育質(zhì)量的推動(dòng)力，多次到優(yōu)秀幼兒園所聽(tīng)課、學(xué)習、參觀(guān)。進(jìn)一步開(kāi)拓教師的視野、提高教師的教育教學(xué)水平。
在過(guò)去的一年里，我園順利通過(guò)了教育、衛生、城建、公安等部門(mén)的聯(lián)合考核，學(xué)習、生活環(huán)境得到極大改善，孩子的學(xué)習興趣明顯增強，各項工作健康有序開(kāi)展，多次受到市教育局和教辦的表?yè)P。今后，我園將在投入上再加大、措施上再落實(shí)，努力把我園建設成教學(xué)一流、設施一流、管理一流的示范幼兒園。
親愛(ài)的小朋友們，為了使你們能夠健康成長(cháng)，擁有一個(gè)多彩的童年，今天為你們舉行這次熱烈而又隆重的慶�；顒�(dòng)，希望你們能夠出色表演，盡情的玩、盡情的跳，同時(shí)把你們的快樂(lè )與大家一起分享。
最后，祝小朋友們節日愉快，學(xué)習進(jìn)步。祝各位家長(cháng)萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè )，身體健康！
六一兒童節優(yōu)秀的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，當你們背著(zhù)書(shū)包興沖沖地來(lái)到了北關(guān)小學(xué)讀書(shū)以后，北關(guān)小學(xué)的校園變得生機勃勃、充滿(mǎn)活力：朗朗的讀書(shū)聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們健身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂(lè )的音符；運動(dòng)會(huì )上矯健的身影是你們拼搏的勇氣；方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結晶……
為了你們的快樂(lè )童年，為了嘉獎你們的進(jìn)步，學(xué)校千方百計讓你們過(guò)好“六一”兒童節。為此老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術(shù)”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)喜氣與歡樂(lè )，到處充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞，歡慶六一�！懊嫦蛉w、重在參與；大膽表現、體驗成功；以藝養德、以藝促智、以藝促樂(lè )�！边@是我們舉辦藝術(shù)周活動(dòng)的宗旨。在整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)中你們不要辜負老師們的希望，充分展示自己的才華�？梢哉f(shuō)，你們在老師們的循循善誘和無(wú)微不至的關(guān)懷下，變得越來(lái)越聰明了；而我們永清鎮北關(guān)小學(xué)也因有了你們，顯得充滿(mǎn)生機和活力。永清鎮北關(guān)小學(xué)是你們成長(cháng)的搖籃，你們要像愛(ài)家一樣愛(ài)學(xué)校。
同學(xué)們，今天你們還是含苞待放的花朵的時(shí)候，我們每位老師都愿化作最肥的養料施于你們；我們愿化作陽(yáng)光，溫暖你們；我們愿化作甘雨，滋潤你們�？傊�，我們愿化作你們成長(cháng)所需要的一切，只要祖國的花更美，祖國的明天更燦爛。
同學(xué)們，在陽(yáng)光雨露的滋潤下你們漸漸地長(cháng)大了，看著(zhù)自己辛勤澆灌的花朵慢慢開(kāi)放，越開(kāi)越美麗，老師們更是樂(lè )在其中。如果過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng )造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng)，朋友越來(lái)越多、友情越結越深等……總之，學(xué)習是快樂(lè )的、幸福的，我們要在學(xué)習中獲得幸福、享受快樂(lè )。當你們長(cháng)大成人的時(shí)候，要用你們的智慧和雙手為別人創(chuàng )造更多的幸福，報答所有為你們的成長(cháng)付出心血的朋友們。
可愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個(gè)“今天”，就意味著(zhù)把握好了今生；明天是充滿(mǎn)競爭和希望的，你們是否應該夯實(shí)基礎、信心百倍地去面對呢？
在今天這個(gè)你們最快樂(lè )的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
最后預祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家
六一兒童節優(yōu)秀的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的題目是：歡歡喜喜慶“六一”。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一周又一個(gè)盼望已久的“六一”節到來(lái)了，她像一個(gè)小姑娘，穿著(zhù)五彩的霞衣，手捧著(zhù)鮮花，沐浴著(zhù)六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來(lái)了。
六一是紅領(lǐng)巾的節日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！六一是全世界兒童共同期待的美好節日�？墒�，當同學(xué)們想著(zhù)過(guò)節日時(shí)，你是否知道這“六一”節的來(lái)歷？是否知道當年確定兒童節的時(shí)候，是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克的一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
同學(xué)們，今天是六一兒童節，學(xué)校原定在今天舉行“六一”慶�；顒�(dòng)，因為我們學(xué)校的合唱在XX市第八屆藝術(shù)節活動(dòng)中獲得了好成績(jì)，今天下午將去太倉展出，為了讓你們能聆聽(tīng)到他們美妙的歌聲，所以，學(xué)校將慶�；顒�(dòng)改在了明天下午，今天下午的第三節課清各班開(kāi)展慶�；顒�(dòng)；明天下午學(xué)校舉行活動(dòng)。
在這里，老師要對明天的活動(dòng)給大家提幾點(diǎn)要求：
1、按時(shí)參加活動(dòng)。明天上午第一節課，學(xué)校將進(jìn)行六一活動(dòng)彩排，請所有的演員、授獎學(xué)生及工作人員安排好工作，準時(shí)到報告廳。明天下午1：00，請演員、授獎學(xué)生等準時(shí)到達報告廳。
2、按時(shí)收看節目。請各班主任在下午1：00打開(kāi)電視，準備收看。
3、嚴守紀律。在報告廳收看節目的同學(xué)要保持安靜，及時(shí)送出掌聲；不得在報告廳內隨意走動(dòng)；各授獎同學(xué)，要根據老師要求，排好隊伍，戴好紅領(lǐng)巾，精神飽滿(mǎn)，拿到獎狀或獎品后，要回隊禮；演出的同學(xué)，要服從老師的安排，提前候場(chǎng)。并認真進(jìn)行表演。
4、動(dòng)員家長(cháng)參與。這次活動(dòng)，學(xué)校邀請了許多領(lǐng)導、共建單位、家委會(huì )、被評為“教子有方好家長(cháng)”的家長(cháng)以及在學(xué)校攝影比賽中獲得一等獎的家長(cháng)，如果你的家長(cháng)就在其中，請積極動(dòng)員他們參加，我們在現場(chǎng)要給“好家長(cháng)”和“攝影一等獎的家長(cháng)”頒獎。
5、穿著(zhù)整潔。每個(gè)孩子都要穿著(zhù)整潔的衣服，保持整潔的容貌，佩戴好紅領(lǐng)巾。
最后，老師祝衷心祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )！
六一兒童節優(yōu)秀的發(fā)言稿4
尊敬各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、小朋友們：
大家好！
今天，我們歡聚一起，用愉快心情，用嘹亮歌聲，用優(yōu)美舞蹈，共同慶�！傲弧眹H兒童節。首先，請允許我代表分水鎮中心初中，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀；向今天到會(huì )的各位領(lǐng)導和來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來(lái)對學(xué)校工作的支持，對少年兒童的關(guān)心。
在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，勝利小學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)校特色、教育教學(xué)等，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。這一切成績(jì)的取得都來(lái)自于各級領(lǐng)導的關(guān)懷，來(lái)自于老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的各級領(lǐng)導，向辛勤培育你們成長(cháng)的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，你們沐浴在黨的陽(yáng)光下，生長(cháng)在祖國母親溫暖的懷抱里，在老師教誨下愉快地成長(cháng)，希望你們記住社會(huì )、記住老師、家長(cháng)的殷切希望，把握好每一個(gè)“今天”，更加努力，品學(xué)兼優(yōu)。
同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來(lái)靠你們去開(kāi)創(chuàng )，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國！
同學(xué)們，在今天這個(gè)你們最快樂(lè )的日子里我再一次衷心地祝福你們愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！謝謝大家！
六一兒童節優(yōu)秀的發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是x年級xx班的一名學(xué)生，我叫xx。今天是一年才一次的六一兒童節，我能站在老師和同學(xué)們的面前進(jìn)行演講，這可真是我的榮幸啊�，F在的我格外的激動(dòng)和緊張，大家都能看出來(lái)，我的手腳都在管不住的抖啊，畢竟這可是我第一次站在這么多人的面前進(jìn)行演講啊，好了，接下來(lái)我就要開(kāi)始進(jìn)入我的正題了。
六一兒童節，這是專(zhuān)屬于我們這些孩子的節日。在這天啊，學(xué)校準備了不少有意思的活動(dòng)，包括文藝表演、武術(shù)表演、歌舞表演等等，這是要讓我們大開(kāi)眼界啊。但是大家知道為什么在這一天要舉辦如此豐富的活動(dòng)嘛？這是因為六一兒童節是一個(gè)國際性的節日，這個(gè)節日就是為了讓所有的兒童都能有一個(gè)美好的回憶，并讓我們知曉現在的美好生活是來(lái)之不易的啊。同時(shí)，六一兒童節也是讓我們放松自己，減輕壓力的一個(gè)好機會(huì )。
別看我們現在穿的衣服很好看，種類(lèi)也很多，而且吃的也很好，但是大家要知道，這可都是我們的父母為我們打拼來(lái)的啊，要是沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng)，哪會(huì )有我們如此美好的生活呢？所以在這天，我們雖然可以玩的很盡興，但可別忘記了自己的任務(wù)了啊。
大家可能會(huì )覺(jué)得奇怪了，我們這些小孩子的任務(wù)是什么��？嘿嘿，我們的任務(wù)那就是好好地學(xué)習，孝敬自己的家人。我們之所以來(lái)學(xué)校里面學(xué)習，而且吃好的穿好的，這正是因為家人對我們充滿(mǎn)了希望，他們希望我們能在學(xué)習這條路上走的越來(lái)越遠，以便以后能有一個(gè)好點(diǎn)的生活，不用再像他們那樣辛苦的勞動(dòng)了。我知道，今天明明是六一兒童節，應該是高高興興的，為什么我要把話(huà)題往學(xué)習這上面扯呢？
因為我不得不提醒一下大家，居安思危這個(gè)詞大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)的就是當你處在一個(gè)安逸的環(huán)境時(shí)，你必須得考慮到以后可能會(huì )遇到的麻煩。我們作為學(xué)生就是這樣，要是不好好的學(xué)習，那可就真的是辜負了老師和家長(cháng)的殷殷期待啊。當家長(cháng)和老師都對我感到驕傲時(shí)，那我覺(jué)得才是真正的快樂(lè )啊。
好了好了，不說(shuō)太多了，免得大家都沒(méi)心思看接下來(lái)的活動(dòng)了，接下來(lái)馬上就要開(kāi)始精彩的活動(dòng)了，希望大家都能參與進(jìn)來(lái)，爭取過(guò)一個(gè)有意義且難忘的六一兒童節！
謝謝大家！
六一兒童節優(yōu)秀的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位小朋友，以及我們全園的教職員工：
大家好！
首先，我謹代表我們XX幼兒園歡迎各位領(lǐng)導、家長(cháng)的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節日——六一兒童節！
六一兒童節，一個(gè)專(zhuān)屬于孩子的特別節日，節日于我們而言，可能更多時(shí)候代表著(zhù)放松和歡樂(lè )，意味著(zhù)禮物和祝福，而我想今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)特殊的專(zhuān)場(chǎng)表演，他不僅僅代表著(zhù)這些，更有最深層的教育含義。
一個(gè)國家的未來(lái)在于孩子，一個(gè)孩子的未來(lái)在于教育。而所有的家長(cháng)似乎也都聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：“不要輸在起跑線(xiàn)上”。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血，請各位家長(cháng)相信我們一定會(huì )把我們的孩子教育好。
今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)的匯報演出，更是要利用這樣的一個(gè)節日的契機，讓孩子通過(guò)表演的方式，更加進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)的閱讀課程，將自己的學(xué)習成果展現給所有的家長(cháng)、教師、小朋友。這對于孩子而言，將是一次挑戰，是一次歷練，更是孩子成長(cháng)路途中的一種別樣的記憶。
同時(shí)，我也想借此機會(huì )，感謝我們所有的家長(cháng)朋友，是你們一直以來(lái)的信任、支持以及堅持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進(jìn)步和成長(cháng)。謝謝你們！也殷切希望我們所有的家長(cháng)能夠一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供最好的成長(cháng)環(huán)境。
最后，我想祝福我們所有可愛(ài)的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿(mǎn)成功，祝你們這個(gè)六一節過(guò)的難忘，過(guò)的有意義，祝你們今后的每一天都健康快樂(lè )！祝我們所有的家庭都和諧幸福！
六一兒童節優(yōu)秀的發(fā)言稿7
各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先感謝大家幾年來(lái)對我們工作的理解和支持，感謝大家百忙之中來(lái)到學(xué)校。再有三個(gè)月月，孩子們就要面臨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)了。我不說(shuō)估計家長(cháng)朋友們也已經(jīng)感受到孩子們面臨的心理和學(xué)習的強大壓力。今天請家長(cháng)們來(lái)，我們將就以下幾個(gè)方面和家長(cháng)共同探討。
一、半年來(lái)的學(xué)情介紹
我班現有學(xué)生43人。其中男生25人，女生18人。我想先就上學(xué)期學(xué)生學(xué)習暴露出來(lái)的問(wèn)題和家長(cháng)做簡(jiǎn)單匯報：
1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰，又想考出好的成績(jì)，自己又不想積極開(kāi)動(dòng)腦筋，有段時(shí)間班里出現這類(lèi)問(wèn)題，從上到下，從男生到女生，都隱瞞不報。直到學(xué)校組織同意抽檢，才發(fā)現問(wèn)題，但為時(shí)已晚。上學(xué)期，我班英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jì)前進(jìn)了一名，科學(xué)全年級第一，數學(xué)倒數第一。
2、少數學(xué)生學(xué)習習慣特別差（包括插班生），放學(xué)后不按時(shí)回家。作業(yè)拖沓。不按時(shí)完成作業(yè)，中間還有學(xué)生破環(huán)班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)，無(wú)視校規，打架，上課搗亂，給科任老師留下極為惡劣的影響。上學(xué)期中我班已有3名學(xué)生自動(dòng)離開(kāi)。因為我很早就給孩子們說(shuō)，坐在我班，要么好好學(xué)，要么你態(tài)度好，不調皮不搗亂，要么你從哪來(lái)，再回哪里去。以前我們接受了一些插班生，到了新的環(huán)境中，未能很好約束自己，認真學(xué)習，反而和男生糾結一起搗亂破壞，給六一班帶來(lái)不良影響。我想說(shuō)的是，無(wú)視校規班規的學(xué)生我們是不歡迎的，六一班也是不歡迎的，我們在座的家長(cháng)們也會(huì )為孩子焦慮不安的。
本學(xué)期在科任老師的齊抓共管，通力協(xié)作下。我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的轉變。從早讀、衛生、上課紀律、作業(yè)完成、思想以及科任老師的反映都看得出來(lái)。孩子們的心靜下來(lái)了，有了班級榮譽(yù)感，多數學(xué)生心里裝著(zhù)集體，想著(zhù)班級的'榮譽(yù)。上個(gè)月我班被評為文明班級；劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的作文發(fā)表《十堰晚報》；黑板報評為二等獎；唐心怡、楊開(kāi)、鄭艷嬌等手抄報比賽獲校二、三等獎；上周組織的市“希望杯”奧數競賽每個(gè)年級按得分高低取前十一名，我班有王新哲、雷錢(qián)善、王成林、饒翔宇、黃浩、余永輝六名學(xué)生進(jìn)入決賽。
二、現在班里存在的問(wèn)題：
1、少數學(xué)生仍沒(méi)有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習慣；其中有上學(xué)期剛轉來(lái)的插班生，希望能引起家長(cháng)的重視和配合。
2、學(xué)生這學(xué)期書(shū)寫(xiě)明顯潦草，男生有胡亂應付作業(yè)。
3、不少學(xué)生包括家長(cháng)在內都沒(méi)有意識到小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的壓力和緊迫感。學(xué)生面上看著(zhù)在學(xué)，其實(shí)學(xué)的不扎實(shí)，不牢固。我們中有家長(cháng)甚至不在乎孩子的小學(xué)教育，不重視孩子將面臨畢業(yè)，很少甚至忽略了孩子這段時(shí)間的思想和學(xué)習狀態(tài)。
三、提出幾點(diǎn)希望
1、多關(guān)心孩子學(xué)習。每天要抽半小時(shí)時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習，問(wèn)了還不算，還要檢查書(shū)包，看看學(xué)具（數學(xué)、美術(shù)）是否準備齊全，一定要重視孩子學(xué)習習慣的培養，不抓不行了。提醒孩子作業(yè)前先檢查訂正錯題；字跡工整；單元學(xué)習結束后我們都要組織月考，孩子有沒(méi)有把成績(jì)拿回家和家長(cháng)一起分析學(xué)習中取得的成績(jì)，存在哪些方面的不足，有沒(méi)有和孩子一起，交心談心、分析原因，接下來(lái)商量一下該怎樣輔導？等等。這里提到學(xué)具，經(jīng)�？吹綄W(xué)生學(xué)具準備不夠，比如三角板、直尺、量角器、圓規、鉛筆、橡皮、草稿本等等，請家長(cháng)這次家長(cháng)會(huì )后及時(shí)給孩子備齊。
再者，要求學(xué)生回家后一定要預習、復習，孩子們抽時(shí)間按時(shí)做了嗎？家長(cháng)督促簽字了嗎？你給孩子提供讓他安心學(xué)習的環(huán)境了嗎？等等。都值得我們去思考、落實(shí)。
2、多和老師溝通。在關(guān)心孩子學(xué)習的同時(shí)，經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，經(jīng)常聯(lián)系任課老師，教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個(gè)家長(cháng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話(huà)或親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(cháng)不能接受老師的一些做法，或覺(jué)得有必要對老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)，我想最好還是親自與我們任科老師談?wù)�。千萬(wàn)不要經(jīng)常在孩子面前埋怨我們的老師或者學(xué)校，我不是有意偏袒我們的老師，而是因為你經(jīng)常這樣做的話(huà)，會(huì )讓孩子反感老師，覺(jué)得自己的老師不行，從而不相信老師，變得對這門(mén)學(xué)科的學(xué)習失去興趣。有的時(shí)候家長(cháng)對老師的一些做法如果有意見(jiàn)或想法，直接跟他聯(lián)系又有顧慮，那么你可以向班主任反映情況。其實(shí)很多情況是由于彼此之間缺乏聯(lián)系，導致互相不理解而造成問(wèn)題的。也希望家長(cháng)朋友們多多理解學(xué)校和老師。
3、多關(guān)心孩子。一定要將你的關(guān)心、愛(ài)心落到生活的每一個(gè)細節里。有家長(cháng)說(shuō)，我怎么不關(guān)心孩子了，給他吃，給他穿，生日買(mǎi)蛋糕，買(mǎi)衣服，平日買(mǎi)這買(mǎi)那，有求必應還要外加零花錢(qián)，我想說(shuō)這僅僅是關(guān)心他們生活這一方面，你們還要以實(shí)際行動(dòng)更多的關(guān)心孩子的學(xué)習、思想。
平時(shí)多看看孩子的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)完成質(zhì)量。有空時(shí)在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的，孩子有什么困難要你幫助，有時(shí)對一些基礎知識進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)、抽背等等，孩子都需要你；我們很多老師都有一份家校聯(lián)系，寫(xiě)著(zhù)每天的作業(yè)內容，并要求家長(cháng)簽名的。但實(shí)際中發(fā)生的情況是“家長(cháng)的大名赫然簽著(zhù)，但是孩子作業(yè)什么也沒(méi)有完成”。家長(cháng)們好糊涂啊，連起碼的問(wèn)一問(wèn)、看一看也沒(méi)有做到。說(shuō)句實(shí)話(huà)，誰(shuí)都會(huì )偷懶，大人如此，更何況他們還是孩子，所以我們以為必要的監督肯定是需要的。
平時(shí)注意與孩子的溝通，了解孩子在想什么。除了你孩子的生日之外，你還知道你的孩子最近在看什么書(shū)，上個(gè)禮拜天跟誰(shuí)出去玩了，他玩了點(diǎn)什么，他的興趣愛(ài)好什么，他空下來(lái)都在干什么？這些問(wèn)題你回答不上，你就不是一個(gè)合格的家長(cháng)。生活中就有這樣的“三不管”家長(cháng)，不管學(xué)習，不管生活，不管思想，只管給錢(qián)，有的甚至連錢(qián)也不給，生下之后完全把孩子推給了老人，等到孩子出事了，他像個(gè)爸爸像個(gè)媽媽來(lái)教訓孩子了。那么我想問(wèn)你，平時(shí)你都干啥去了？
孩子從五年級升上六年級，表面上看只是升了一級，但這一級不同于從一年級升入二年級，四年級升入五年級，它已經(jīng)到達了小學(xué)的最高學(xué)習階段。這個(gè)年齡階段身體越來(lái)越高，交往范圍越來(lái)越大，個(gè)性越來(lái)越強，“成人感”越來(lái)越足，甚至有點(diǎn)叛逆心理，他以為是大人了，自己什么都懂了；事實(shí)上他們身體是高了，但思想卻還很單純，社會(huì )容易誘惑他們，他們卻缺乏判斷力，喜歡模仿新事物，受身體和社會(huì )習慣的影響，男女生“界限”日益分明。有的同學(xué)在一起不是比學(xué)習，而是比吃、比穿，比玩，追求時(shí)尚，模仿成人的做派，甚至結交一些社會(huì )青年。有些同學(xué)，由于缺乏監管，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，影響學(xué)習和身體。接下來(lái)的兩三年，我們覺(jué)得是一個(gè)危險的年齡。什么事都有可能發(fā)生，發(fā)生什么事也不奇怪。所以這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)及時(shí)和孩子談心、及時(shí)和孩子溝通、及時(shí)了解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來(lái)和孩子交流，就要有代溝了。
還要正確看待孩子的成績(jì)，孩子的學(xué)習成績(jì)好壞，受制于許多方面。不同學(xué)校、不同班級的孩子，會(huì )因為不同的學(xué)習條件產(chǎn)生不同的學(xué)習成績(jì)。即使是學(xué)習條件相同，也會(huì )因為個(gè)人的學(xué)習方法不同，以及個(gè)人的理解、反應、接受能力的不同而成績(jì)有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績(jì)就肯定越好。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲！”其實(shí)有的時(shí)候，一份耕耘不一定會(huì )有一份收獲，我們平時(shí)的耕耘，只是不斷地積累的過(guò)程，當我們有十份百份耕耘的時(shí)候，可能我們的收獲就來(lái)了。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒(méi)有收獲！所以看待孩子的學(xué)習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒(méi)有。如果孩子沒(méi)有盡到努力，說(shuō)明孩子的學(xué)習成績(jì)還有潛力可挖，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了，哪怕他的學(xué)習成績(jì)排在班里后面，做家長(cháng)的也只能面對現實(shí)，不能過(guò)于強求了。
最后，我想說(shuō)：孩子是你的，也是學(xué)校社會(huì )的，但最終是你的，不管你以前如何，我們衷心地希望今天是一個(gè)新的開(kāi)始，你能更認真地、更耐心地、更虔誠地去關(guān)照她、引導他、要求他。哪怕你再忙也請你擠出時(shí)間來(lái)，因為他是你們家庭的唯一，不要以為陪著(zhù)孩子成長(cháng)很辛苦，其實(shí)孩子讀不出書(shū)，最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。
謝謝大家。
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