幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿（通用10篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿 1
尊敬的家長(cháng)：
各位家長(cháng)朋友下午好!非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加嘉匯城學(xué)校舉行的安全教育家長(cháng)會(huì )，同時(shí)也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。
今天的家長(cháng)會(huì )主要和家長(cháng)們探討一個(gè)話(huà)題，就是請各位家長(cháng)高度關(guān)注孩子的安全教育問(wèn)題，尤其是防溺水的安全教育問(wèn)題。據統計，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。也就是說(shuō)，全國每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。
下面請家長(cháng)們認真觀(guān)看防溺水的教育視頻。(播放視頻)
除了視頻上發(fā)生這些示例外，最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對此，我們學(xué)校高度重視，要求各班切實(shí)加強學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類(lèi)事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育，我主要強調以下幾個(gè)方面：
第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時(shí)刻警惕，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事項。首先，要選擇正規、安全的游泳場(chǎng)所游泳;其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準備活動(dòng)，下水前應先熱身，但不宜太劇烈。最后，提醒他們不要貿然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。
第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。
1、不能手拉手施救，因為落水者力大無(wú)比，稍不留神就會(huì )被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。
2、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒(méi)有足夠的能力入水救溺水者，千萬(wàn)不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要務(wù)是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的`悲劇!
第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。
如果孩子不習水性，應迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因為它會(huì )產(chǎn)生一定的浮力，對你有很大幫助。假如周?chē)心景�，應抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放，而應盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。
親愛(ài)的家長(cháng)，孩子的健康成長(cháng)是您最大的牽掛，孩子的安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著(zhù)您一家的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍天!
幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿 2
各位家長(cháng)，老師：
晚上好，2015年春季學(xué)期埔筏小學(xué)家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始�，F在，請允許我代表六乙班的全體師生對百忙中抽出寶貴時(shí)間出席今晚會(huì )議的家長(cháng)表示熱烈的歡迎，對各位對我校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。我們知道，孩子是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，我們更知道，每一個(gè)孩子都寄托著(zhù)一個(gè)家庭的期盼，所以，每一位家長(cháng)對孩子的成長(cháng)和教育非常的重視的。我們老師也懷著(zhù)一顆對每一個(gè)家庭負責的心來(lái)面對每一個(gè)孩子。炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，我校地處珠江三角洲，周邊的水域星羅棋布，游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。我們的周邊還不斷發(fā)生一些不幸的事情，更讓我們戰戰兢兢，如履薄冰。如何讓我們的孩子們安全度夏，是學(xué)校和家長(cháng)共同面對的大問(wèn)題。
全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。
溺水和交通居意外死亡的前兩位：溺水死亡人數仍居死亡人數首位，占死亡人數的70%。
中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。2013年5月2日，河源市龍川縣4名學(xué)生私自結伴到黃江水庫玩耍，2名學(xué)生不慎溺水身亡。
2013年5月9日，深圳市光明新區2名兒童(1名小學(xué)生，1名幼兒園兒童)在一改建居民樓的電梯槽內溺水身亡;
2013年5月10日，廣州市增城3名學(xué)生結伴外出游泳，1名學(xué)生溺水身亡。2013年5月11日同一天，惠州市博羅縣5名學(xué)生在東江邊燒烤時(shí)，1名學(xué)生不慎落水，其他4名學(xué)生在施救過(guò)程中均落水，導致5名學(xué)生溺水身亡;梅州市五華縣4名學(xué)生私自結伴外出游泳時(shí)溺水身亡;
2013年?yáng)|莞市2名學(xué)生結伴到一建筑工地遺留水坑邊玩耍，1人下水游泳溺水，另1人下水施救，導致2人溺水身亡;湛江市廉江市多名學(xué)生結伴到海邊游泳，2名學(xué)生溺水身亡。
4月24日18時(shí)許，云南省玉溪市通�？h秀山街道大樹(shù)村小學(xué)六年級一班6名學(xué)生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡;4月25日(星期五)13時(shí)許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時(shí)溺亡;4月26日(星期六)15時(shí)30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡;4月27日(星期日)12時(shí)許，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡;同日13時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡;16時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。
2015年4月5日下午，在汕頭市潮陽(yáng)區金灶鎮一個(gè)小型水庫里發(fā)生了一起意外溺亡事故，7名溺水者死亡。官方調查通報稱(chēng)，這起事故起因系其中一名孩子在水庫邊洗手失足落水，他的父母、兄弟姐妹以及其他親戚接連試圖自行救援，造成了這次悲劇。記者在當地采訪(fǎng)得知，7名死者中包括了3名孩子，其中最小的為一名13歲男孩，最大的為一名17歲女孩。
調查報告顯示：在中國，平均每年全國近5萬(wàn)名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150每孩子因意外傷害而失去生命，其中65%是因為溺水身亡。事故原因與分析根據統計,溺水死亡者學(xué)生占絕大部分,又以不會(huì )游泳者居多。
從溺水死亡事故分析有下列幾種原因
1、是學(xué)生安全意識淡薄。
導致陷入致命臨界線(xiàn)表現為:青少年和兒童興奮性較高,一旦下水就忘乎所以,對游泳池水的深度不十分清楚,誤入深水區或因泳技不佳致使溺水。會(huì )游泳者由于睡眠不足身體倦困、下水前沒(méi)有做好準備活動(dòng)、入水后又立即奮力游進(jìn)等等,在以上多種因素的影響下,一般就有可能促使腦部缺氧,引發(fā)休克性溺水,釀成事故。
2、是農村、城鎮沒(méi)有學(xué)生游泳的場(chǎng)所。
農村基本上沒(méi)有建造游泳池，學(xué)生只能到溪流河塘、水庫游泳，而這些地方水下情況復雜，極易造成安全事故。
3、是家長(cháng)的有效監護缺位。
由于家長(cháng)忙于自己的工作，監護責任未履行到位，疏于對子女的教育和管理，97%的溺水事故發(fā)生在校外，90%以上發(fā)生在農村地區。這是因為農村對絕大家長(cháng)，采取的是“粗放式”管理模式，眾多兒童長(cháng)期缺乏有效監管，校外活動(dòng)得不到切實(shí)保護，學(xué)生溺水事故高發(fā)。
從發(fā)生事故的原因分析，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩�；蛳礀|西時(shí)，不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著(zhù)氣溫逐漸升高，中小學(xué)生溺水事故還將會(huì )逐漸增加，安全形勢將趨于嚴峻。
一、落實(shí)好防溺水“六不準”的工作。
1、不準私自下水游泳。
2、不準擅自與他人結伴游泳。
3、不準在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳。
5、不準到不熟悉的水域游泳。
6、不準不懂水性的學(xué)生擅自下水施救。
二、家長(cháng)加強對子女的教育和管理。家長(cháng)要教育孩子珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水的好習慣，同時(shí)也要懂得:炎炎夏日，游泳是孩子們十分喜愛(ài)的運動(dòng)和消夏避暑方式，不要一味阻止，但同時(shí)又是一項具有危險性的運動(dòng)。
孩子安全無(wú)小事。孩子的安全直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的安寧與幸福，關(guān)系到社會(huì )的和諧與穩定。讓我們攜手為孩子撐起一片安全的天空。
剛剛跟我們的家長(cháng)說(shuō)了有關(guān)防溺水的相關(guān)知識，下面我再來(lái)談?wù)勎覀儼鄬W(xué)生的學(xué)習語(yǔ)文科的情況，首先我要表?yè)P我們的孩子，在上一個(gè)學(xué)期的期末考試中，我們班的語(yǔ)文成績(jì)比五年級時(shí)有了比較大的進(jìn)步，在鎮的統考中排在第四名，原來(lái)是排在第7名的，前進(jìn)了3個(gè)名次。能取得這樣的成績(jì)離不開(kāi)我們孩子的努力，更不開(kāi)我們家長(cháng)在家的悉心輔導。在這一個(gè)半學(xué)期里，我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯的轉變，孩子們能夠在老師不在教室的情況下認真學(xué)習，能認真完成班干部布Z的作業(yè)，課堂上踴躍發(fā)言的同學(xué)多了、認真完成作業(yè)的同學(xué)多了、敢于向老師請教的同學(xué)多了、檢測優(yōu)秀的同學(xué)多了、及格的同學(xué)多了。從開(kāi)學(xué)到現在表現優(yōu)秀的同學(xué)有：陳香蘭劉廣燕彭雅琪莫嘉誠劉燕陳豐張鏡威高慧珠陳月萍賴(lài)建明陳木蘭黃俊民蘇飛翔潘來(lái)福劉川東黃文峰黃煒瑩房健謝文輝
進(jìn)步明顯的同學(xué)：曾愛(ài)娣胡言強曾海城唐玉林磨敦律羅美玉賴(lài)計林書(shū)寫(xiě)認真的同學(xué)：陳香蘭劉廣燕劉曉婷彭雅琪羅美玉陳月萍唐玉林張鈺涵黃煒瑩劉平
在班干部工作中表現出色的同學(xué)：黃煒瑩劉川東曾海城唐玉林陳月萍賴(lài)計林張鏡威劉燕彭雅琪蒙冬寧
小學(xué)六年級意味著(zhù)孩子將要踏上一個(gè)新的征程，小學(xué)畢業(yè)考的成績(jì)將直接影響孩子在中學(xué)的表現。我們的'家長(cháng)要時(shí)時(shí)提醒孩子這次畢業(yè)考的重要性。
那么，作為家長(cháng)在這段時(shí)間里我們應該做一些什么呢?
加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì )覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長(cháng)要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。
加強家長(cháng)與任課老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個(gè)家長(cháng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話(huà)和親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(cháng)不能接受老師的一些做法，或覺(jué)得有必要對老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)，我想最好還是親自與我們任科老師談?wù)�。不要�?dòng)不動(dòng)就與校長(cháng)或一些領(lǐng)導聯(lián)系。然后他們還是要找到我們來(lái)解決問(wèn)題。顯得有點(diǎn)興師動(dòng)眾的樣子，把一些小事復雜化。作為教師，我們也會(huì )在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當的調整。在最大程度上減輕學(xué)生的負擔。最后我相信通過(guò)我們大家的努力，所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿(mǎn)意的成績(jì)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習階段。
幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，今天的家長(cháng)會(huì )主要和家長(cháng)們探討一個(gè)話(huà)題，就是請各位家長(cháng)高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問(wèn)題。我們學(xué)校把學(xué)生的安全教育和管理放在最重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的`懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。
一、教育孩子嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間。早晨7：00后到校，11:35在學(xué)校集體用餐;下午12:10—13:35在班級自習休息，17:15放學(xué)。請學(xué)生家長(cháng)根據你家離學(xué)校的遠近距離掌握好孩子路途時(shí)間，掌握孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間，不要讓孩子到校太早。特別放學(xué)及時(shí)關(guān)心孩子回家的時(shí)間。家長(cháng)要明白，節假日、放學(xué)后，孩子的安全是家長(cháng)的責任。
二、夏季到來(lái)，請家長(cháng)們要對孩子進(jìn)行防溺水教育，我們要教育孩子禁止到河邊，溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發(fā)生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常識及自救知識：
(一)游泳小常識：
1、必須在家長(cháng)(監護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果孩子的同伴不是家長(cháng)(成年人)，在出現險情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、教育你的孩子參加劇烈運動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿(mǎn)身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
(二)游泳中的緊急情況及自救：
抽筋：水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮靜，不驚慌。如果發(fā)現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)，應向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。
溺水的.急救，發(fā)現溺水者如何將其救上岸。方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒(méi)有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會(huì )掙扎、會(huì )死死勒緊救護者，救護者應有充分準備、并避免。
特別強調：未成年人發(fā)現有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)�！边@也是學(xué)校為什么要強調學(xué)生去游泳要由家長(cháng)帶領(lǐng)。
每年中小學(xué)生發(fā)生溺水事故起數與死亡人數的數目讓人觸目驚心。所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性，做好學(xué)生的教育管理，盡到未成年人“法定監護人”的主體責任和義務(wù)。
家長(cháng)朋友們，今天說(shuō)的這一些話(huà)，其實(shí)就兩個(gè)字——“安全”。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，特別是正處于花季的孩子，生命更加珍貴。希望各位家長(cháng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，切實(shí)承擔起父母監護人的責任，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習、成長(cháng)。
幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿 4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
隨著(zhù)氣溫漸高，幼兒玩水、游泳現象更趨頻繁。為了孩子的生命安全，為了家庭的幸�？鞓�(lè )，避免意外溺水事件的發(fā)生，我們特印發(fā)此信，希望各位家長(cháng)積極參與，共同做好孩子的安全教育和管理工作。
1、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來(lái)。溺水事故給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補的損失。家長(cháng)一定要充分認識到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的'傷害，因此請您一定根據孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
2、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(cháng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。切實(shí)做到“六不一會(huì )”，即不私自下水游泳、不擅自結伴游泳、不在無(wú)成年人帶領(lǐng)下游泳、不到無(wú)安全保障水域游泳、不在上下學(xué)途中戲水玩耍、不在遇落水者的緊急情況下貿然下水施救、學(xué)會(huì )科學(xué)有效的自護自救方法。
3、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。讓孩子知道在發(fā)現同伴溺水時(shí)應立即大聲呼救，不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者，未成年人發(fā)現有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì )報警或者呼救大人求救。如您發(fā)現有孩子在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是您的孩子，請您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁幼兒私自去劃船。到公園劃船，或乘坐船時(shí)家長(cháng)要提醒幼兒必須要坐好，不要在船上亂跑，不要在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、教育幼兒在游泳時(shí)不要貿然跳水，更不能互相打鬧，以免溺水，不要在急流和水深處游泳。
幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿 5
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
20xx年3月15日，xx市3名學(xué)生溺水身亡；3月28日xx2名學(xué)生溺水身亡，令人十分痛心。
當前天氣轉熱，根據上級教育主管部門(mén)的要求，我園本著(zhù)“以人為本”精神，為切實(shí)加強校園安全管理，嚴防溺水傷亡事故的發(fā)生，確保全體幼兒安全，我園禁止任何幼兒私自到江河、水潭、小溪等水域游泳、嬉戲，并做了大量的專(zhuān)題宣傳教育工作。同時(shí)也希望家長(cháng)們能與幼兒園配合加強對孩子的防溺水安全教育，共同提高幼兒防溺水的自覺(jué)性和識別險情、遇險逃生的。能力。家長(cháng)是校外幼兒安全的第一責任人，在家要教育您的孩子：
1、不準子女私自下水游泳；
2、不準擅自與同伴結伴游泳；
3、不在無(wú)監護人和教師看護的.情況下游泳；
4、不準到設有警示標志的水域游泳；
5、不準到有危險的水邊玩耍、戲鬧。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，安全無(wú)小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意識，切實(shí)做好孩子的安全監護工作。讓我們家園聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障。
祝你們合家歡樂(lè )，吉祥如意！
幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿 6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
今天，我們相聚在這里，共同關(guān)注一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題——幼兒防溺水安全。作為家長(cháng)，我們最牽掛的莫過(guò)于孩子的'健康與平安。據統計，溺水已成為我國兒童意外死亡的“頭號殺手”，而夏季正是事故高發(fā)期。因此，筑牢防溺水安全網(wǎng)，需要我們每位家長(cháng)提高警惕、主動(dòng)參與。
家庭是防溺水的第一道防線(xiàn)。在此，我呼吁大家做到以下幾點(diǎn)：
加強日常教育：通過(guò)繪本、動(dòng)畫(huà)等形式，讓孩子牢記“六不原則”：不私自下水、不擅自結伴游泳、不到無(wú)救援水域玩�！尠踩庾R扎根心中。
嚴格看護監管：帶孩子游泳時(shí)，選擇正規泳池，全程貼身看護；外出游玩時(shí)，避免讓孩子遠離視線(xiàn)，尤其在水塘、河邊等危險區域。
掌握急救技能：建議家長(cháng)學(xué)習心肺復蘇等急救知識，關(guān)鍵時(shí)刻能爭取生機。
防溺水不是學(xué)校的“獨角戲”，而是需要家園攜手共演的“協(xié)奏曲”。讓我們共同努力，為孩子的生命撐起一把堅實(shí)的保護傘！
謝謝大家！
幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
盛夏將至，碧波清涼，但水面下卻暗藏危機。作為家長(cháng)，我們既希望孩子享受戲水的快樂(lè )，更需時(shí)刻繃緊“防溺水”這根弦。今天，我想和大家分享三個(gè)關(guān)鍵詞：
第一，預見(jiàn)性。很多溺水事故源于“僥幸心理”。請提醒孩子：再淺的溪水也可能暗流涌動(dòng)，再熟悉的池塘也可能隱藏危險。讓孩子養成“遇水先評估”的習慣。
第二，陪伴性。工作再忙，也請盡量抽出時(shí)間親子共游。您的`臂彎是孩子最安全的水上樂(lè )園，您的叮嚀是最溫暖的“安全提示音”。
第三，協(xié)作性。與幼兒園形成教育合力——老師講解知識，家長(cháng)實(shí)踐指導；園內張貼標語(yǔ)，家庭模擬演練。讓我們用“安全無(wú)小事”的默契，為孩子織就一張無(wú)死角的防護網(wǎng)。
最后，送給大家一句話(huà)：“預防溺水，不是限制探索，而是教會(huì )飛翔�！弊屛覀償y手同行，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中，健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
謝謝大家！
兩篇發(fā)言稿特色說(shuō)明：
角度互補：第一篇側重家庭責任落實(shí)，第二篇強調家校協(xié)同機制，避免內容重復。
數據支撐：通過(guò)引用兒童溺水事故統計數據，增強說(shuō)服力。
行動(dòng)指南：提供“六不原則”“急救技能學(xué)習”等具體舉措，便于家長(cháng)操作。
情感共鳴：用“生命之花”“保護傘”等比喻，喚起家長(cháng)的情感認同。
幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿 8
尊敬的家長(cháng)：
您好！隨著(zhù)夏季到來(lái)，我國進(jìn)入了高溫、強降水、雷擊、臺風(fēng)等自然災害的高發(fā)期；也是孩子意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。到目前為止，全國各地陸續發(fā)生多起中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生溺水身亡的事故，教訓十分慘痛。為了保證您孩子的安全，本著(zhù)“安全第一，預防為主”的精神，積極做好防患工作，我園與各位幼兒家長(cháng)（監護人）簽定防溺水安全承諾書(shū)，各位家長(cháng)要明確自己是幼兒安全第一監護人，切實(shí)增強安全責任意識，加強孩子的.防溺水教育，認真履行監護和教育管理責任。
一、家長(cháng)加強對幼兒的防溺水知識教育，落實(shí)以下監管責任：
1、加強對孩子的安全教育與監管，做到按時(shí)護送幼兒入園、按時(shí)接幼兒回家。
2、嚴禁孩子在上學(xué)、放學(xué)途中到河邊玩�；蛲庥變荷米韵滤斡�、嬉水、玩�；蛏米耘c同伴下河、下堰、下水庫等水域游泳、嬉水、玩耍；不得同意幼兒獨自到河邊游泳、嬉水、玩耍。
3、要去游泳必須有家長(cháng)陪同下，準備必要的安全設施后，方可到安全水域游泳，如果發(fā)現有人溺水，應及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵�，未成年幼兒禁止盲目下水施救�?/p>
4、在雨季如遇惡劣天氣等特殊情況可以不到�；蛲七t到校，可在家長(cháng)幫助下電話(huà)向老師請假。
5、教育孩子在雨天，不要隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時(shí)避雨樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其它易發(fā)雷電的地方。預防雷擊事故發(fā)生。
二、下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，事故責任應當按有關(guān)法律法規或者其他有關(guān)規定認定：
1、在幼兒無(wú)家長(cháng)接送獨自入園或離園（家長(cháng)接出幼兒園后讓孩子獨自回家）途中發(fā)生的；
2、在放學(xué)后、節假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，幼兒自行到校發(fā)生的；
3、其他在學(xué)校管理職責范圍外發(fā)生的。
三、家長(cháng)要盡到監護人的職責。
幼兒在上學(xué)放學(xué)途中、節假日以及上級部門(mén)通知放假期間的安全
責任由學(xué)生家長(cháng)負責。家長(cháng)或監護人要加強平時(shí)的教育和監管，嚴禁孩子私自到河邊玩�；蛳潞酉卵叩任ｋU水域洗澡、游泳、嬉水、玩耍。
幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
大家好!我是 的家長(cháng)。首先感謝幼兒園、老師給予這樣一個(gè)機會(huì )，和大家共同討論孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(cháng)感動(dòng)。
我是在 做 工作，工作比較忙，孩子父親工作也非常忙，所以孩子的`學(xué)習主要來(lái)自幼兒園的時(shí)間。從剛上幼兒園時(shí)而哭鬧、時(shí)而不想來(lái)，到高高興興蹦蹦跳跳的來(lái)，我們看在眼里，喜在心上，孩子每每回到家里向我們展示她在幼兒園里學(xué)到的東西時(shí)，是那么的開(kāi)心，讓我們看到了這里的輕松、活潑、寓教于樂(lè )的教學(xué)氛圍;看到了老師們通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，來(lái)培養孩子的各種能力，更驗證了我們選擇八幼的正確。特別是孩子前段時(shí)間因臉上磕壞了沒(méi)有來(lái)上學(xué)的日子里，經(jīng)常對我說(shuō)，媽媽?zhuān)蚁離老師、x老師、我想、張x 啦，這充分說(shuō)明了孩子十分喜歡這個(gè)集體，喜歡這個(gè)環(huán)境。這，離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)，離不開(kāi)老師的真情鼓勵，讓孩子對這個(gè)集體充滿(mǎn)了熱愛(ài)和向往。
雖然班里有很多小朋友，但老師對每個(gè)小朋友的情況都很了解，每個(gè)家長(cháng)詢(xún)問(wèn)自己孩子的情況時(shí)，老師都能很詳細的介紹，而且一些細微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里，所以，作為家長(cháng)，我非常理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!
謝謝大家!
幼兒園防溺水家長(cháng)發(fā)言稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家早上好！
夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強安全教育，防止發(fā)生溺水傷亡事件，xx月xx日下午的校課，我們x小學(xué)xx班組織同學(xué)們開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的自護自救活動(dòng)。
班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的`安全意識的。講述了我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，講解了溺水自救、他救的注意事項，并以實(shí)際操作引導學(xué)生掌握一定的救護方法，并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水，游泳必須到規定的場(chǎng)所，由家長(cháng)帶領(lǐng)�；顒�(dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
此外，班主任吳老師利用校訓平臺與家長(cháng)聯(lián)系溝通，要求家長(cháng)重視對孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛生等安全教育工作，提高同學(xué)各方面的安全意識。
我們相信，通過(guò)家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長(cháng)。
謝謝大家！
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