初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言，希望能夠幫助到大家。
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言1
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
大家好！
我是八班的王慕添，此時(shí)此刻，我代表進(jìn)步生發(fā)言，我感到非常榮幸。我首先要在這里對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是您給我了我進(jìn)步的空間，是您給了我們努力學(xué)習的勇氣，是您給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護和支持。在這里真誠地道一聲：“謝謝”！
“一滴水只有融入大海才永遠不會(huì )干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)們之間互幫互助的學(xué)習扭轉，我才會(huì )有進(jìn)步，成為我們進(jìn)步生中的一員。
下面我向大家談?wù)勗谖以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
1、劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了明確的目標，然后讓自己在每次檢測中都穩中有近，分步實(shí)現，就會(huì )消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習方法，有了明確的學(xué)習目標，再加上好的學(xué)習方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講這是一個(gè)重要環(huán)節，如有聽(tīng)不懂的地方一定要問(wèn)。
3、注重鞏固加深，知識只有經(jīng)過(guò)反復運用后，才會(huì )牢牢記住，作業(yè)一定要認真完成，可能有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)什么意義，這也就是這一次一些同學(xué)退步的原因。
4、知識重在積累，難題不會(huì )有情可愿，但基礎和講過(guò)的題必須會(huì )，心中裝的題型多了，也就容易做到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，都有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短對大家來(lái)說(shuō)都是一樣的，但若注意提高學(xué)習效率，就相當于延長(cháng)了學(xué)習的時(shí)間，特別是周末，更不能放松。
尊敬的各位家長(cháng)、老師，成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標在前方等待我們，我一定會(huì )加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的行為習慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。
最后祝各位家長(cháng)們：身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
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尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好！
我是很榮幸有得到同學(xué)們的認可和老師的肯定，讓我來(lái)做班長(cháng)，此次的家長(cháng)會(huì )我也是在此歡迎各位家長(cháng)的一個(gè)到來(lái)，為了我們的成長(cháng)探討教育的問(wèn)題，在此我也是就我們班級的一些情況來(lái)向各位家長(cháng)匯報一下。
進(jìn)入初二年級也是沒(méi)有太長(cháng)的時(shí)間，但是我們班級都是有著(zhù)好的學(xué)習風(fēng)氣，大家都是很團結積極去做好學(xué)習的事情，上課會(huì )認真，并且把筆記給做好，課后的時(shí)候也是有很多的同學(xué)會(huì )聚在一起去探討學(xué)習的事情，同時(shí)也是沒(méi)有給老師們添加什么麻煩，早早的我們就是進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)，而不是還在暑假那種放松的樣子，而我作為班長(cháng)也是為我們班級而感到驕傲，一直以來(lái)我們都是在年級里面很優(yōu)秀的班級，進(jìn)入到初二，我們也是更加的懂得時(shí)間的寶貴，所以也是不敢去松懈，要去學(xué)好，而且平時(shí)的時(shí)候也是多聊關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題，當然我們也是懂得去放松，在體育課，在一天的課程結束之后，很多的同學(xué)都是會(huì )到操場(chǎng)上來(lái)打球鍛煉，同樣也是有些同學(xué)喜歡去看書(shū)的，也是會(huì )聚在一起去探討，去讀一些有益的課外書(shū)籍來(lái)提高我們的見(jiàn)識。
學(xué)習的氛圍在班級也是很濃厚，可以說(shuō)請家長(cháng)們放心，但同時(shí)我也是想在這和家長(cháng)們提一些我們的想法，我們也是知道家長(cháng)對于我們是有一些期望的，但是每個(gè)人學(xué)習的能力，所擅長(cháng)的方面都是會(huì )有一些不同的，無(wú)法說(shuō)每個(gè)人都是第一，有了排名，那么自然也是有不一樣的排名，大家其實(shí)都是很努力的，其實(shí)看我們的分數也是很多的同學(xué)都是會(huì )有一些小的進(jìn)步，雖然不是那么的大，或許排名上并不是那么的優(yōu)秀，但是和過(guò)去的自己相比，其實(shí)我們都是在進(jìn)步著(zhù)的，我們也是懂得學(xué)習的重要性，所以也是不希望給予了我們太多的壓力，那樣其實(shí)對于我們的學(xué)習并沒(méi)有太多的幫助，而是我們更需要你們的支持，你們的鼓勵這樣才能更好的讓我們去進(jìn)步，去成長(cháng)。
此次的家長(cháng)會(huì )，也是特別的感激各位家長(cháng)都是來(lái)了，為了我們的成長(cháng)，付出了很多，同時(shí)也是感謝老師，是老師的教導讓我們進(jìn)步是那么的多，班級的情況我也是說(shuō)這么多，也是希望家長(cháng)們多多的和我們溝通，讓我們有更好的成長(cháng)環(huán)境。謝謝！
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尊敬的各位家長(cháng)：大家好！
我是咱們班的物理老師。今天，借這個(gè)機會(huì )想和家長(cháng)們交流一下孩子的物理學(xué)習問(wèn)題。 第一，我想說(shuō)的是，初二物理是一門(mén)新課程，可能好多的家長(cháng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這們學(xué)科比較難。
確實(shí)是這樣的，物理是整個(gè)中學(xué)階段（包括高中）學(xué)生們普遍認為最難的一門(mén)學(xué)科，但物理又是中考當中拉分大、特別容易形成瘸腿現象的學(xué)科之一，希望家長(cháng)們一定要引起重視。
第二，我簡(jiǎn)單的介紹下初二物理的特點(diǎn)：初二上學(xué)期物理內容與日常生活聯(lián)系比較緊密，物理現象相對多一些，要記憶的概念會(huì )比較多，而本學(xué)期，物理規律性的內容相對要增多一些，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開(kāi)始顯現，難度也會(huì )大一些的，往往這個(gè)時(shí)候會(huì )比較容易出現分化現象。
第三，我就學(xué)習認真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P。就平常表現而言，本班的等同學(xué)，在課前預習、課上聽(tīng)講、課下作業(yè)的方面表現優(yōu)異，在此表?yè)P一下。
作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長(cháng)，孩子就寄托著(zhù)家庭的希望，為了共同的目標，為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展，最后，我就這門(mén)學(xué)科給家長(cháng)們幾個(gè)小小的建議：
1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記，當然我沒(méi)有要求孩子單獨做筆記，而是直接寫(xiě)在課本上，所以條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次課本，物理教材經(jīng)多次改版后，課本內容變得相當精練了，這就要求我們老師上課時(shí)要補充大量的知識點(diǎn)，所以也希望家長(cháng)在這方面引起重視；
2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了；
3、物理學(xué)習過(guò)程中會(huì )要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗，我解釋一下，物理是一門(mén)以觀(guān)察和實(shí)驗為基礎的學(xué)科，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面，初三還要考實(shí)驗操作，所以如果您的孩子在家長(cháng)想做些物理小實(shí)驗，請配合支持他們。
剛才的幾條建議，僅供各位家長(cháng)參考，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請提出，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長(cháng)想了解孩子的物理學(xué)習情況，我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家！
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各位家長(cháng)：
大家上午好！
很高興和大家見(jiàn)面了！我是八年十班的數學(xué)老師。首先非常感謝大家從百忙之中抽時(shí)間出席本次家長(cháng)會(huì )，有些家長(cháng)可能路途還比較遠。我想咱們家長(cháng)參加這次會(huì )議的主要目的不外乎兩個(gè)：一是了解自己孩子在校表現，二是了解孩子的學(xué)習情況。作為數學(xué)老師，接下來(lái)我主要就學(xué)生的數學(xué)學(xué)習情況跟各位家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)。
第一次月考剛剛結束，我簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)這次考試的成績(jì)。此次考試試卷滿(mǎn)分是120分，參考人數 人，最高分 分，平均分 分，及格 人。 開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，結合一個(gè)多月以來(lái)學(xué)生的表現和此次月考成績(jì)，我對咱們班同學(xué)有了初步的了解，并進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析：
首先在這里我要重點(diǎn)表?yè)P以下幾位同學(xué)： 。這幾位同學(xué)上課學(xué)習效率較高，能夠積極思考，并且在此次月考中取得了不錯的成績(jì)，當然也存在著(zhù)一些不足，仍然有很大的進(jìn)步空間，我期待他們以后更出色的表現。
同時(shí)我也發(fā)現大部分學(xué)生還存在著(zhù)以下幾點(diǎn)共性的問(wèn)題：
1、很多學(xué)生還沒(méi)有養成獨立自主的學(xué)習習慣，現在已經(jīng)是八年級了，馬上面臨九年級中考，是一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，在此要提醒各位家長(cháng)注意。
2、大部分學(xué)生數學(xué)基礎很薄弱，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，收到了一點(diǎn)效果，但不夠明顯，如果想讓孩子能夠進(jìn)一步的提高，提高的幅度越來(lái)越大，就更需要家長(cháng)們的支持。當然我也知道學(xué)校封閉式的管理，學(xué)生在家的時(shí)間不多，希望學(xué)生在家的時(shí)間，家長(cháng)能夠讓他們多花點(diǎn)時(shí)間在數學(xué)方面，并且耐心的檢查、鼓勵、輔導、教育。我們不要過(guò)分的責備孩子，而是真正的關(guān)心我們的孩子。 我有信心把咱班的數學(xué)成績(jì)逐步提高，我也堅信在座的家長(cháng)一定能夠全心全意的配合我、幫助我，咱們所做的一切都是為了孩子的明天會(huì )更好。 我的發(fā)言到此結束，謝謝各位家長(cháng)。
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尊敬的各位家長(cháng)：
下午好
由于孩子們的緣分，我們又相聚在六中寄宿部，我代表17班全體師生熱烈歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)。感謝各位對我們工作的支持。許多家長(cháng)都是老朋友了，我就不說(shuō)客套話(huà)了。
今天的會(huì )議主要有三項議題
一是在一些教育理念上需要和家長(cháng)達成共識，取得家長(cháng)的支持和配合。
二是結合孩子在校的情況和家長(cháng)共同探討對孩子的教育。
三是有針對的解決一些孩子們遇到的一些問(wèn)題。
初二是一個(gè)平穩的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有了初一對中學(xué)生活的新奇，也沒(méi)有初三面臨能否考上重點(diǎn)高中的壓力，處于一個(gè)相對平穩的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心學(xué)習的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化時(shí)期，更是一個(gè)危險的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。從學(xué)習上講，學(xué)習課程難度增大，又增加了物理科目，部分學(xué)生出現掉隊的現象，兩級分化趨勢增加。從心理上講，學(xué)生自主、獨立、反叛意識增強。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和對學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對家長(cháng)、教師言聽(tīng)計從，而是有了自己的主張和見(jiàn)解，個(gè)別學(xué)生出現了與不良少年交往的現象。從身體上講，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長(cháng)必然會(huì )偏離正常的軌道。所以說(shuō)，初二是人一生的關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)危險的時(shí)期，如何幫助孩子們順利度過(guò)青春期，是我們共同的責任。
說(shuō)道這里，我要向各位有兩點(diǎn)聲明：一是：任何事業(yè)的成功都不能彌補教育的失敗，你能送孩子到六中寄宿部來(lái)上學(xué)，可見(jiàn)你非常盼望自己的孩子成才，這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長(cháng)的共同愿望。但是僅有這種想法是不夠的，即使你對自己的孩子再三叮囑，讓孩子在學(xué)校一定好好學(xué)習要聽(tīng)老師的話(huà)，要按時(shí)寫(xiě)作業(yè)等等這也是遠遠不夠的，因為你并不能陪孩子上學(xué)，你不能坐到教室里看著(zhù)孩子學(xué)習。那怎么樣才能使孩子更好的成才、更好的成長(cháng)成了關(guān)鍵問(wèn)題！所以很多家長(cháng)在為孩子選學(xué)校方面，絞盡腦汁，東奔西跑。相信在座的各位絕大部分為這件事發(fā)過(guò)愁，最后選擇了咱們六中寄宿部。
我要聲明的第二點(diǎn)是，對于一個(gè)家庭而言，孩子的成長(cháng)是最重要的。一個(gè)家庭最關(guān)鍵的是孩子成才，假如自己的孩子沒(méi)有健康的成長(cháng)，你所有的成功都等于零，因為你耽誤了下一代，你擁有再多的財富，也無(wú)法換回你對孩子的培養。所以我認為我們大家在賺錢(qián)的前面，應先培養好自己的孩子健康成長(cháng)。 可是現實(shí)中的家長(cháng)能正確引導孩子，讓孩子茁壯 http://的 成長(cháng)的太少了，所以你們把更多的希望寄托給了學(xué)校。更準確的說(shuō)把自己孩子的成長(cháng)寄托給了老師。事實(shí)上，孩子的教育是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育共同培養的結果，任何一方都無(wú)法代替另一方。所以我呼吁家長(cháng)要多把心思放在孩子身上，多關(guān)注孩子的言行舉止和他的心理需求。
那么我們該怎樣給予孩子正確的引導和關(guān)愛(ài)呢？我給大家提幾點(diǎn)建議，供大家參考。
首先，要關(guān)注孩子品質(zhì)的培養。我認為，學(xué)做人比學(xué)知識更重要。一個(gè)人有了好的品質(zhì)，就為做好學(xué)問(wèn)打下了良好的基礎。我們的一言一行都會(huì )潛移默化的影響著(zhù)孩子們，所以，為了我們的孩子，我們老師和家長(cháng)都要盡力約束自己，為孩子做一個(gè)良好的榜樣。所以，你們的任務(wù)是在家里為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭氛圍，我的責任是在學(xué)校為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。孩子們可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，父母強烈的事業(yè)心、助人為樂(lè )的精神、對長(cháng)輩的孝敬、對鄰居友人老師的尊敬等等，這些都會(huì )對孩子們起到榜樣的作用。家長(cháng)并不是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長(cháng)的一言一行都在影響著(zhù)孩子。為了我們的孩子，我們不的不約束自己，尤其是孩子在身邊的時(shí)候。
第二，要關(guān)注孩子的心里需求。你了解孩子在想什么嗎？孩子常常愿意和你溝通嗎？你了解孩子最好的朋友是誰(shuí)嗎？你知道孩子最喜歡什么嗎？孩子什么時(shí)候最需要我們的支持？我們只是責怪孩子成天上網(wǎng)，可是我們想過(guò)孩子為什么喜歡上網(wǎng)嗎？因為孩子在我們身邊感受不到上網(wǎng)才能給他帶來(lái)的快樂(lè )。據專(zhuān)家講，人沉迷網(wǎng)癮是由于他在逃避一些事情。我們的孩子在逃避什么呢？是學(xué)習的壓力嗎？在到處充滿(mǎn)競爭的年代，我們的孩子遇到了競爭的壓力，你給予理解和支持了嗎？是和同學(xué)朋友鬧矛盾了嗎？你告訴他如何解決這些問(wèn)題了嗎？孩子學(xué)習遇到困難你給予切實(shí)可行的幫助了嗎？孩子的煩惱是什么？你怎么幫助他的呢？
第三，要關(guān)注孩子的學(xué)習。關(guān)注孩子的學(xué)習并不是讓你每天陪著(zhù)他學(xué)習，而是你培養他獨立思考問(wèn)題的習慣，學(xué)會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的預習和復習。你對孩子的學(xué)習了解多少？他是邏輯思維好呢還是感性思維好呢？你的孩子的記憶力怎么樣呢？他學(xué)習遇到困難的時(shí)候，你采取了什么樣的措施？你給予支持和幫助了嗎？他的哪一門(mén)知識學(xué)得不好？是基礎知識基本技能呢還是思維到不了位？怎么樣開(kāi)發(fā)孩子的思維呢？這些你想過(guò)嗎？關(guān)心孩子不是口頭上說(shuō)我很關(guān)心孩子，而是實(shí)實(shí)在在的持續關(guān)注孩子的學(xué)習。大家心里要回答這么幾個(gè)問(wèn)題：1.你每天花了多少時(shí)間欣賞孩子朗讀背誦？2.你每天花多少時(shí)間給孩子聽(tīng)寫(xiě)單詞和詞語(yǔ)？3.你知道孩子的作業(yè)是什么嗎？孩子做作業(yè)時(shí)態(tài)度怎么樣？4.你和孩子共同分析過(guò)試卷嗎？什么地方丟的分？什么原因？5.你陪孩子一起看過(guò)課外書(shū)嗎？一起逛過(guò)書(shū)店嗎？一起討論過(guò)習題嗎？6.你知道孩子放學(xué)后和誰(shuí)在一起？他在干什么嗎？我想想過(guò)這些問(wèn)題的家長(cháng)一定不是很多。
第四，要對孩子給予鼓勵和支持。咱們班的孩子特別有意思，也就是特別喜歡表?yè)P。雖然喜歡表?yè)P是人的天性，但是咱們的孩子對于表?yè)P的需求超出了我的想像。一是說(shuō)明我們的孩子上進(jìn)心很強，另一方面，也說(shuō)明我們的孩子很缺乏老師和家長(cháng)的表?yè)P。我們當老師的為了維護班級的正常運轉，只有當需要表?yè)P的時(shí)候才能表?yè)P，不能讓表?yè)P貶值。但是家長(cháng)就不一樣了，可以隨時(shí)對自己的孩子給予鼓勵和表?yè)P。希望家長(cháng)對于孩子做了有意義的事，一定要給予表?yè)P和獎勵。根據他的需要給予適當的獎勵。
第五，要嚴格要求孩子。我認為鼓勵是孩子邁向成功的動(dòng)力，適當懲罰也是一劑不可或缺的良藥。對于孩子不合理的要求，堅決給予否決，有的孩子纏著(zhù)買(mǎi)MP5、山地自行車(chē)、甚至成人化的服裝，有的家長(cháng)為了避免孩子哭鬧就放松了對孩子的要求，這些都是不可取的。他心情不高興，你不要理他。他也就杜絕了這個(gè)念頭。如果孩子做錯了事，一定要讓孩子自己承擔自己所犯錯誤所帶來(lái)的后果。千萬(wàn)不要代替他承擔責任。培養孩子的責任意識。所有這些品質(zhì)都會(huì )對學(xué)習造成一定的影響。
第六，我希望家長(cháng)積極配合我的工作。學(xué)校不允許帶手機、MP3等貴重物品，如果違反紀律要停課一周。還有就是發(fā)燒同學(xué)要回家一周來(lái)時(shí)帶上縣醫院的證明。家長(cháng)由于怕孩子落下學(xué)習成績(jì)，不想回家，我也能理解，可是這樣做帶來(lái)的后果是孩子們忽視了紀律的重要性，為我今后的工作帶來(lái)了不必要的麻煩。還有就是學(xué)校為了安全起見(jiàn)，家長(cháng)送學(xué)生時(shí)不允許進(jìn)校門(mén)，汽車(chē)進(jìn)了學(xué)校，家長(cháng)不允許進(jìn)宿舍區，這些規定學(xué)校有學(xué)校的考慮，希望家長(cháng)們密切配合我的工作。
的
下面談?wù)劷逃⒆又写嬖诘膯?wèn)題：一是對孩子漠不關(guān)心，放任自流。許多家長(cháng)忙于工作和生計，毫不關(guān)注孩子的心理想法和學(xué)習情況，而是順其自己發(fā)展。孩子有了不良的苗頭也不能及時(shí)發(fā)現，到出了問(wèn)題才對孩子進(jìn)行說(shuō)教甚至粗暴對待，關(guān)閉了家長(cháng)與孩子溝通的大門(mén)。
二是關(guān)注過(guò)度，越櫥代庖。有的家長(cháng)從小看著(zhù)孩子學(xué)習，沒(méi)有有意培養他的獨立學(xué)習的能力，因此在小學(xué)還勉強不掉隊，到了初中功課多了課程難度大了孩子還不會(huì )自己學(xué)習，孩子的學(xué)習成績(jì)就一落千丈，后悔莫及。
三是過(guò)分溺愛(ài)，不會(huì )生活。許多孩子不會(huì )給自己安排自己的時(shí)間，學(xué)習上不會(huì )聽(tīng)講，生活上不會(huì )照顧自己，做事沒(méi)有責任心，學(xué)習態(tài)度不明確，這是我們班許多同學(xué)的通病。其實(shí)孩子需要你給予他鍛煉自己獨立生活能力的機會(huì )，需要有一個(gè)屬于自己的空間，上了初二，隨著(zhù)自我意識的加強，這種要求越來(lái)越強烈。他們不愿意和家長(cháng)老師溝通，更愿意和朋友們在一起談天說(shuō)地。這種情況下，更需要我們家長(cháng)給予寬松的家庭環(huán)境，給予更多的支持信任和鼓勵，并且及時(shí)了解孩子們和誰(shuí)在一起，他的朋友可能會(huì )給他帶來(lái)什么樣的影響。
四是只關(guān)注分數，忽略孩子的感受。其實(shí)每一個(gè)孩子都想取得好的成績(jì)，可是由于多種原因，成績(jì)總是達不到我們老師和家長(cháng)的期望。其實(shí)，不管我們孩子取得怎樣的成績(jì)，只要孩子盡力了，我們就要給以鼓勵和支持。讓他感到一股力量，信心百倍的向下一個(gè)目標出發(fā)。
接下來(lái)我重點(diǎn)要講一講安全問(wèn)題。安全問(wèn)題我們一直抓的很緊，可是還是由于百密一疏，以至于出現了令人不想看到的結果。大家估計都知道了11.2事件，我今天就想談?wù)勍ㄟ^(guò)11.2事件給我們帶來(lái)了什么樣的啟示和教訓。（通告11.2時(shí)時(shí)間過(guò)程）。這場(chǎng)血的教訓讓我們更要關(guān)注孩子們的健康和安全。盡管我們學(xué)校做了許多時(shí)候補救工作，但已是亡羊補牢為時(shí)已晚。從這件事可以看出，我們教育孩子的時(shí)候，一定要讓他學(xué)會(huì )正確處理和同學(xué)之間的矛盾，不鉆牛腳尖，要學(xué)會(huì )對待別人寬容，不激化矛盾，遇事要冷靜對待，對待他人說(shuō)話(huà)要文明，不說(shuō)過(guò)激的話(huà)，遇到別人惱怒要學(xué)會(huì )冷處理。還有就是路上的車(chē)輛安全、上體育課的器材安全、實(shí)驗課的電器硫酸等化學(xué)藥品的安全、甚至甲流的安全等等都要給予足夠的重視。如果有孩子上晚二自習，家長(cháng)一定要接送孩子讓孩子安全回家。
下面我談?wù)劶议L(cháng)最關(guān)心的期中考試的情況。從學(xué)校來(lái)看，由市教研室統一命題的其中考試中，附中、寄宿部、六中、實(shí)驗中學(xué)、五中、十一中、十二中七所學(xué)校綜合考評三個(gè)年級都名列榜首。從我們班來(lái)看，語(yǔ)文均分：95.98、數學(xué)均分99.27、英語(yǔ)均分：100.91、物理均分：67.27、思品均分：66.25、歷史均分：66.68各科成績(jì)在全年級排名居中，較去年期末相比有所退步。但是令我們不滿(mǎn)意的是前100名人數太少，需要我們引起重視。我反思這次退步的原因，主要有以下幾點(diǎn)：1第一，期中考試前流感大流行，我們班孩子們體質(zhì)太弱，患病人數多大20多人，大大影響了課堂氣氛和孩子們的成績(jì)，在臨考前還沒(méi)有形成一個(gè)你追我趕得學(xué)習高潮。而學(xué)校里的個(gè)別班級幾乎沒(méi)有感冒的學(xué)生，即使有也就是4、5 個(gè)。生病的孩子人數我們班算是比較多的。這和我們班孩子們不會(huì )照顧自己有關(guān)，希望家長(cháng)多給孩子們鍛煉的機會(huì )，讓他們成為董事的小大人。第二，月考考的比較好，孩子們放松了學(xué)習，臨考前還有的學(xué)生沒(méi)有投入緊張的復習。第三，個(gè)別孩子學(xué)習習慣太差，學(xué)習目標不明確。需要我們家長(cháng)和老師共同關(guān)注他們的成長(cháng)。不過(guò)，家長(cháng)們也不必過(guò)分擔心，前200名、300名、400名和上次基本差不多，希望家長(cháng)對我們老師和孩子充滿(mǎn)信心，下一次一定取的好成績(jì)的。下面是表?yè)P學(xué)生名單：品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有：趙潤、張慧潔、李震元、郭蓉蓉、鄭艷、李濤、何沖、張星、張辰 、邢云飛這幾位同學(xué)不僅成績(jì)優(yōu)異，而且品行也很好，同學(xué)們很喜歡他們。 成績(jì)優(yōu)秀的有：白宇佳、李思瑤、張洋、趙雨菲、孫舟洋、侯睿、周炳雨、姚瑜、李佳欣、張雅妮、熱愛(ài)班級體的有：張棟偉，由于班級暖氣漏水，組織同學(xué)們處理應急事件，受到了同學(xué)們的好評。趙鴻博和趙潤 兩年如一日，無(wú)論春夏秋冬刮風(fēng)下雨堅持為同學(xué)們鎖自行車(chē)，受到了年級主任和其他老師的一致表?yè)P。我也為他們能夠堅持而感到欽佩。 認真負責的`有：候宇彩、范鑫楠、這倆表姐妹都是對工作認真負責，一絲不茍，同學(xué)們對他們好品如潮。兩進(jìn)步幅度大的有：閻鵬瑞，進(jìn)步了407名躍居班級第三名，李思瑤，進(jìn)步300名，躍居班級第八名，侯蕾進(jìn)步最大，進(jìn)步達416名名。何沖進(jìn)步153名、趙雨菲進(jìn)步113名、周炳雨進(jìn)步117名、侯宇彩進(jìn)步256名賈田進(jìn)步236名孫舟洋進(jìn)步106名、白蕾一進(jìn)步了105名。我們的孩子們有的能從600多名進(jìn)入前200名，可見(jiàn)我們的孩子潛力是無(wú)窮的。特具潛力的學(xué)生有： 張文雨、趙泓博、男王璟、李思彤、劉若庸、大李浩、張洋、張國梁、、冀煜 這些學(xué)生要躋身于全年級前200名也是有可能的。他們主要是有的缺乏好的學(xué)習習慣、有的需要明確學(xué)習目的、有的需要家長(cháng)的鼎力支持和鼓勵、有的需要端正學(xué)習態(tài)度。對與退步的孩子希望家長(cháng)和孩子共同反思，爭取激發(fā)孩子的潛能，下一次取的好的成績(jì)。
只要我們老師和家長(cháng)各盡其職，相信孩子們會(huì )取得很大進(jìn)步的。我的發(fā)言就到這，謝謝各位。
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言6
親愛(ài)的老師們、叔叔們、阿姨們：
您們好！
首先，讓我自我介紹一下。我叫XXX。我是初二年級x班的學(xué)生。這兩天我一直在思考，在今天的家長(cháng)大會(huì )上，面對您們，作為一名學(xué)生代表的演講，我該說(shuō)些什么最能代表大多數學(xué)生的心聲呢？
我很高興我的父母讓我在xx中學(xué)學(xué)習，這里可能沒(méi)有其他學(xué)校那么好的硬件設施，但這里有更關(guān)心學(xué)生的老師。我們很高興看到校園里越來(lái)越嚴謹的學(xué)風(fēng)，我希望我能和同學(xué)們一起努力，讓我們初中二年級的學(xué)習更上一層樓。
下面和大家交流一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
在我看來(lái)，學(xué)習過(guò)程分為四個(gè)步驟，即預習――聽(tīng)課――復習――總結。因此，我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)步驟入手，做好每一步，瞄準目標。
準備學(xué)習新知識�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，當對第二天的學(xué)習內容有了初步的印象，我們便可以更好的接受新知識。在預習中發(fā)現問(wèn)題，先試著(zhù)解決，如果能解決，那是最好的，如果你真的解不出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，可以把問(wèn)題先寫(xiě)下來(lái)，等老師上課的時(shí)候幫忙講解。
課堂學(xué)習是我們最重要的學(xué)習方式，因此，掌握課堂學(xué)習，等于掌握學(xué)習的關(guān)鍵。
在課堂上認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，對于昨天預習中發(fā)現的問(wèn)題，仔細聽(tīng)仔細想。帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)，專(zhuān)心致志地聽(tīng)，我們就會(huì )集中精力，課堂效率就會(huì )大大提高。
同時(shí)要養成上課記筆記的習慣，“好記性不如爛筆頭”，你可以整理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn)，使之條理分明，便于復習和記憶。記筆記，要有選擇性地記，記下重難點(diǎn)，不要聽(tīng)到什么要就寫(xiě)什么，那樣會(huì )花費太多的時(shí)間和精力。
復習也是必不可少的環(huán)節�！皽毓识隆�，在復習中，鞏固當天所學(xué)內容，梳理一遍知識，加強記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現新問(wèn)題，找到新答案，這樣也就學(xué)到了新知識。
復習的時(shí)候，要有明確的目標，對自己沒(méi)有掌握，沒(méi)有理解或已經(jīng)不熟悉的知識要花更多的精力，通過(guò)朗讀、背誦、做作業(yè)來(lái)加強鞏固。
課后總結是對學(xué)習的自我總結，它類(lèi)似于復習，但比復習好。它可以明確學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而讓你調整學(xué)習方向。
老師們、叔叔們、阿姨們，我們將加倍努力學(xué)習，爭取考出理想的成績(jì)向您們匯報，報答學(xué)校和老師的教誨之恩，報答父母的教養之恩。
非常感謝。
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言7
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們，可愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
我是初二(x)班xx同學(xué)的家長(cháng)。能夠有這樣的機會(huì )，代表學(xué)生家長(cháng)在這里說(shuō)幾句話(huà)，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
我的孩子xx，20xx年畢業(yè)于市實(shí)驗二小。當時(shí)我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué)，因為我和愛(ài)人經(jīng)常出差，平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子，而xx中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設施完備，教職員工認真負責，學(xué)習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實(shí)證明，我們的選擇千真萬(wàn)確。一年多來(lái)，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導下，掌握了一定的學(xué)習方法，學(xué)習一直還不錯，她不但樹(shù)立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規劃。
最讓我們家長(cháng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著(zhù)他們，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì )有我們老師的身影。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(cháng)，我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關(guān)愛(ài)，老師們的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻，潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使她既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長(cháng)們放心，有這樣一個(gè)認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(cháng)!請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請你們放心，我們家長(cháng)一定會(huì )全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習和生活!
最后，祝愿xx中學(xué)的明天會(huì )更好!祝愿xx中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬(wàn)事如意!也祝愿我們的孩子，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，早日成為國家的有用之才!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言8
尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！
今天的我，作為班長(cháng)代表我們全體同學(xué)在此發(fā)言。進(jìn)入初二之后，我們的學(xué)習變得更加的緊張了，我們的家長(cháng)也更加的關(guān)心我們、鼓勵我們了。我們的老師更是在各項壓力當中一直默默地支持著(zhù)我們。這些愛(ài)和關(guān)注，是我們成長(cháng)和努力的動(dòng)力，也正是因為我們一直在接受這些力量，所以我們才會(huì )越來(lái)越努力，越來(lái)越堅強了！
在這里，我代表初二三班的全體同學(xué)向我們班級的各位老師、每一位家長(cháng)表示衷心的感謝！感謝你們的默默付出和深深的陪伴，這一年，我們一定會(huì )打好基礎，為初三的沖刺階段做好準備，我們真摯的感謝你們每一個(gè)人！
很多家長(cháng)其實(shí)對我們都是不太了解的，像我的話(huà)，我的父母一直都在外地工作，今天參加家長(cháng)會(huì )的是我的爺爺，其實(shí)在自己的學(xué)習生活中，我的父母參與的很少，因為他們有自己的事業(yè)要忙，這我也是可以理解的。爺爺奶奶的陪伴，對于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有少什么愛(ài)和關(guān)心，我爺爺曾經(jīng)是一名中學(xué)的歷史教師，現在已經(jīng)退休很多年了，我奶奶是鄉鎮府的一名會(huì )計。
他們兩個(gè)人在那個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，文化水平是很高的，所以對我的教育一點(diǎn)也沒(méi)有落下。所以我很感謝我的爺爺奶奶，是他們在不斷的培養我，同時(shí)我也很感謝我的父母，即使他們不在我的身邊，但是也是在為了我們這個(gè)家庭而奮斗。所以其實(shí)不管是家長(cháng)方面，還是對于我們每一個(gè)孩子而言，都是需要互相理解的。
我希望每個(gè)家庭的每一位父母都可以在平時(shí)的生活里抽出一部分的時(shí)間來(lái)，去了解一番自己的孩子，我也希望我們每一個(gè)孩子都能夠站在父母的角度去思考他們的難處，我們該學(xué)著(zhù)長(cháng)大了，也該更加的獨立了。這對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，也將會(huì )是一次巨大的幫助。
除了對父母的理解之外，我想我們也應該多去愛(ài)我們的老師，尊重我們的老師。是他們一直都在努力的帶領(lǐng)著(zhù)我們。還記得前幾天班主任老師感冒很?chē)乐�，喉嚨嘶啞的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但是她一直都堅持上課。其實(shí)我們每個(gè)同學(xué)都是非常心疼的，所以老師對我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，浩大廣闊的。作為學(xué)生的我們，也應該從成績(jì)上給老師們一個(gè)安慰了。同學(xué)們，今后的時(shí)光，我們要一起努力，一起成長(cháng)，一起拿下一個(gè)好的成績(jì)，讓關(guān)心和愛(ài)我們的老師、家長(cháng)們感到欣慰和滿(mǎn)意！
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言9
尊敬的老師，家長(cháng)們：
大家好
特別榮幸能代表同學(xué)們在這里發(fā)言，我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )：對你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
時(shí)間過(guò)得很快，我們升入八年級有半年多了，半年多的時(shí)間里，我們八年級八班是令人羨慕的，團結向上。勇于拼搏的班集體。，在學(xué)校組織的各項生活中，我們班總是名列前茅。
我們班的學(xué)習也在不斷地提高，都是因為同學(xué)們之間的努力和頑強拼搏的精神，一直都在進(jìn)步而我也在進(jìn)步。
我的進(jìn)步得益于我的直面面挫折和自信，由于初一的兩次失敗考試中，成績(jì)很不理想，失敗兩次的我并沒(méi)有放棄，而是使出渾身解數比以前更努力。想到和別人的差距很大，我的第一感覺(jué)并不是焦慮和不安，而是不服氣。我不服氣總比不上別人，我相信自己可以做的更好。所以“火只能把鐵煉成鋼，卻不能把鐵燒成灰燼”永遠記在我的心里。它時(shí)刻激勵我直面面對挫折和挑戰，把挑戰化成動(dòng)力，拋開(kāi)以前的浮躁，開(kāi)始一步一個(gè)腳印扎實(shí)學(xué)習。所謂“一份耕耘一分收獲”，我的耕耘也換來(lái)了我所謂的進(jìn)步從開(kāi)始升入初二的一千多名變成了現在的八百多名�！昂ｉ熖炜铡痹谟赂乙院�。
對于自己的進(jìn)步，我有一下幾點(diǎn)與大家分享：
1、弄清題目的解題思路，從而把這種題融合會(huì )貫通。
2、上課認真聽(tīng)講，老師講的內容必是精華中的精華，重點(diǎn)中的重點(diǎn)
3、多獨立思考，這樣能夠更好地鍛煉自己獨立思維能力，考試中占優(yōu)勢。
4、認真完成作業(yè)，給自己制定計劃養成獨立性
5、及時(shí)的預習和復習所學(xué)的重點(diǎn)
八年級是最關(guān)鍵的一年，是初中三年的轉折點(diǎn)。老師常說(shuō)“在學(xué)習過(guò)程中，拼的不師誰(shuí)聰明，而是誰(shuí)更努力。我不比別人聰明，而是比別人更努力”。知道“笨鳥(niǎo)先飛”的例子，用我的努力來(lái)實(shí)現成功。
謝謝大家！
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言10
各位家長(cháng)：
大家晚上好!
我叫某某某，是這個(gè)班的某某某，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jì)，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì )，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的，在取得成績(jì)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
第四，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì )：有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言11
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
時(shí)值三九寒天，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級。我代表全班同學(xué)對你們的到來(lái)表示衷心的感謝!
時(shí)間過(guò)得很快，我們升入初二也半年了。你們一定想了解我們在學(xué)校這半年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級一班是令許多同學(xué)羨慕的、團結向上、勇于拼博的班集體，在學(xué)習以及學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，我們班總是名列前茅。
俗話(huà)說(shuō)，木秀于林，這樣的環(huán)境，為我們的學(xué)習和成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級里，感到無(wú)比的驕傲和自豪。半年的時(shí)間里，伴隨著(zhù)知識的增多，我們自身也成熟多了，我們認識到自己身上肩負的重任。努力學(xué)習、打好基礎、對社會(huì )負責、對家庭負責、對自己負責，成為班級每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力!這種良好班風(fēng)的形成，我們的班主任崔老師傾注了大量的心血。每天早晨，當我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，他總是面帶笑容地迎接我們。傍晚，當我們走在回家的路上，回頭望去，班級的燈光還在亮著(zhù)，他還在為我們進(jìn)行操勞，于是，我們就有了一種感激，一種責任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個(gè)學(xué)生對老師的感激之情，老師，您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛(ài)護!
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng)，你們甘愿做我們的“后勤部長(cháng)�！逼鋵�(shí)，我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(cháng)們高興的時(shí)侯。即使我們取得了很好的成績(jì)，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿(mǎn)意的神態(tài);如果我們成績(jì)平平，或是成績(jì)不理想，那你們更是晴轉陰，有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷，這樣，我們一定會(huì )加倍努力，爭取好的成績(jì)，不讓你們失望。你們要知道，成長(cháng)比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)!
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們溝通的橋梁，愿我們能像小樹(shù)苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長(cháng)!
我的演講完了，謝謝大家!
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng)：
大家上午好!
我是八年級的學(xué)生曾俊淼。我榮幸能代表八年級43名學(xué)生講話(huà)，我非常激動(dòng)，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長(cháng)大會(huì )上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(cháng)，感謝家長(cháng)們當初為我們選擇了尹吉甫學(xué)校，選擇把我們送到這所學(xué)校來(lái)讀書(shū)，這樣才有這么好的學(xué)習環(huán)境和負責任的老師。如果不是這樣的話(huà)，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?在過(guò)去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長(cháng)們，在這里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。我在這里給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有各位家長(cháng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì )有這么好的成績(jì)。
在這里我向各位家長(cháng)承諾：我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。再次感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到這里，共同思考，共同傾聽(tīng)，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝!
敬祝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng)工作順利，同學(xué)們的成績(jì)更上一層樓!我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言13
各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在這個(gè)主席臺上，代表初二(4)班的同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上初中以來(lái)，讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任的老師，他們無(wú)私地給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促、鼓勵和支持。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，只要我們不懈地努力拼搏，我們一定會(huì )獲得豐收的。
如今，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的關(guān)懷和辛勤培育下，在爸爸媽媽的配合下，明年的中考我們會(huì )交上讓你們滿(mǎn)意的答卷!我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我的講話(huà)到此結束，謝謝!
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言14
親愛(ài)的家長(cháng)們：
晚上好！
今天很榮幸能代表我們班的同學(xué)站在這里分享學(xué)習經(jīng)驗。
在我看來(lái)，學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者”，有了學(xué)習的興趣，就有了學(xué)習的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切，其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長(cháng)的一部分，我們在學(xué)習中成長(cháng)，同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習，因此我們不僅要學(xué)習文化知識，更要學(xué)習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后，成績(jì)一時(shí)不夠理想，便十分焦急；有的時(shí)常抱怨、斥責，甚至對孩子進(jìn)行懲罰。其實(shí)我認為，家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁，對于自控能力不強或學(xué)習主動(dòng)性不強的孩子，家長(cháng)可以適度加強對孩子學(xué)習的監督，最重要的是要正確看待我們的分數，分數并不是一切，能力才是最重要的。再次，學(xué)習要有明確的目標，家長(cháng)可以為孩子定一個(gè)目標，但目標要根據我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實(shí)現，學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。只有態(tài)度端正了、目標明確了，才有前進(jìn)的方向。最后，也是最重要，就是要讓孩子掌握科學(xué)的學(xué)習方法，我們在校的過(guò)程是預習---聽(tīng)課---復習---總結，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手，對癥下藥，有的放矢，可以總結為“主動(dòng)、認真、刻苦”。
我們即將步入九年級，學(xué)習的節奏將更緊張，學(xué)習的任務(wù)將更加繁重，希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習，支持老師們的工作，讓我們得到真正的、有效的教育，其實(shí)，每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出，每一道題都是知識的灌輸，每一次測驗都夾雜著(zhù)家長(cháng)和老師的期待，請家長(cháng)們在看到我們努力的時(shí)候多給我們一些鼓勵，發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。
最后，祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！
初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿_家長(cháng)會(huì )發(fā)言15
尊敬的叔叔阿姨們：
大家上午好!
今天我很榮幸能在此與各位家長(cháng)們交流，探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗。學(xué)習有時(shí)我看作一件趣事，因為在學(xué)習中我不僅感受到了快樂(lè )，更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習斗志：斗志是積極的情緒，也是待開(kāi)發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。我常常想，學(xué)生每節課上都處在一種我一定成功的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話(huà)，每天大聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習情境中。
2、實(shí)施計劃學(xué)習：不要忽視了學(xué)習計劃，不要覺(jué)得今天不學(xué)了，明天補上就是了，要知道計劃沒(méi)有變化快，明天一定還會(huì )有別的事情要做。為了有規律的學(xué)習，要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習、的需求。學(xué)會(huì )了計劃學(xué)習，就能夠做到勞逸結合。
3。學(xué)會(huì )積極等待：在教學(xué)開(kāi)始之前，要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進(jìn)行預習，預設課后進(jìn)行復習。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。這要比教師已經(jīng)開(kāi)講，那些被動(dòng)聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習心理意識要積極的多。
4、學(xué)會(huì )學(xué)習反思：學(xué)習反思是學(xué)習系統中最為重要的策略。學(xué)習的好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現的。按計劃進(jìn)行學(xué)習過(guò)程、學(xué)習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習進(jìn)程，又能提高學(xué)習質(zhì)量。學(xué)習水平下降往往在這方面表現為不自知。
5、學(xué)習交流 ：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習信息上，不如成功的者來(lái)得豐富。事實(shí)上，學(xué)習狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過(guò)同學(xué)之間的交流，分享成功的同時(shí)，就會(huì )將自己和對方比較，就能實(shí)現對自己學(xué)習策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習潛能。 漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)，方能抵達成功的彼岸�？梢孙L(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。
我們有著(zhù)特殊的任務(wù)，特殊的目標。無(wú)論外界多么嘈雜，我們都能管得住自己的心，這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們，放眼未來(lái)，把握現在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考理想，但我們更要抓住現在，從現在開(kāi)始。
謝謝大家!
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