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開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導發(fā)言稿（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導發(fā)言稿（通用5篇），歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
20xx—20xx學(xué)年上期已經(jīng)來(lái)臨，我們需和“暑假先生”分手了！今年，我校無(wú)論是高考還是中招都取得了輝煌的成績(jì)。首先是高考：美術(shù)班本科錄取人數達61人（去年46人），文化課班本科上線(xiàn)20人，實(shí)際錄取15人，理科班本科實(shí)現了零的突破，有三人達到本科線(xiàn)，其中閻東安同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入二本院校，獲得了學(xué)校頒發(fā)的5000元獎勵。迄今為止全校已收到260多份大學(xué)錄取通知書(shū)。在中招工作中，第一志愿報考我校人數1325人，共設考場(chǎng)44個(gè)，我們實(shí)際錄取和高分段學(xué)生數都有較大突破，高一共有520名學(xué)生加入了我們的隊伍，為我們的校園注入了新鮮的活力。我代表全體師生對高一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
今年是我們學(xué)校落實(shí)三年發(fā)展規劃的最后一年，我們要趁著(zhù)創(chuàng )上市級示范性高中的大好時(shí)機，強抓內部管理，繼續艱苦奮斗，力爭各項工作再上新臺階。這個(gè)暑假老師們幾乎都沒(méi)有休息，忙著(zhù)看書(shū)、培訓，為上好每一節課做精心準備。特別是新高一老師，他們冒著(zhù)酷暑，走進(jìn)新生家庭，了解學(xué)生家庭和學(xué)習環(huán)境，與學(xué)生和家長(cháng)溝通，為做好初高中銜接打下基礎。剛才，一部分同學(xué)通過(guò)自己的努力，取得了優(yōu)異成績(jì)，站在了領(lǐng)獎臺上，相信其他同學(xué)也都在暗下決心，夢(mèng)想在今后的'各項學(xué)科競賽和活動(dòng)中也能獲獎。非常棒！有夢(mèng)想，就有希望！
為幫助同學(xué)們都能夠實(shí)現夢(mèng)想，我談幾點(diǎn)建議：
希望畢業(yè)年級高三同學(xué)爭當合格畢業(yè)生，克服因高考壓力產(chǎn)生的焦慮，針對自己的學(xué)情，先制定出基礎目標，再確立出奮斗目標，搞好每一科的復習，在保持優(yōu)勢學(xué)科的情況下，提升弱勢學(xué)科，力爭征服高考，走進(jìn)自己理想的大學(xué)之門(mén)！
提醒提升空間最大的高二的同學(xué)，這學(xué)期也是分化最明顯的時(shí)期，稍一放松就有可能掉隊，希望高二的同學(xué)揚長(cháng)避短，為明年的沖刺打下厚實(shí)的基礎。高二下期有次會(huì )考，你們一定要認真對待，如果有一門(mén)學(xué)科不及格，那就拿不到高中畢業(yè)證了。希望學(xué)困生要認真研究會(huì )考標準，確保一次通過(guò)。
剛剛邁入高中校門(mén)的高一新生，你們在高中第一次檢閱軍訓中，做出了很好的答卷，希望在教師指導下，認真做好初高中過(guò)渡、銜接，總結出高中階段恰當的學(xué)習方法，盡快在本學(xué)期內形成比較具有實(shí)效的學(xué)習生活習慣、科學(xué)合理的學(xué)習與生活作息時(shí)間安排，既符合學(xué)校整體要求，又具有個(gè)性特點(diǎn)、高效的學(xué)習方法。力爭在起始年級就打好良好基礎。我們?yōu)楦咭恍律鷾蕚淞巳缈谡Z(yǔ)、版畫(huà)、書(shū)法、體育舞蹈等許多校本課程，希望同學(xué)們能喜歡。
對于美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我想說(shuō)的是：美術(shù)的學(xué)習和文化課的學(xué)習不一樣，它需要有一個(gè)量的積累，凡是班上畫(huà)得好的同學(xué)，三年的草稿紙堆起來(lái)都會(huì )有一人多高，有了量變才能有質(zhì)變。今年高三美術(shù)班同學(xué)一個(gè)不允許外出報班，不能揀了芝麻，丟了西瓜，只片面重視提高專(zhuān)業(yè)成績(jì)，而丟了文化課，達不到雙過(guò)線(xiàn)，抱憾終生。
老師們、同學(xué)們，我們的高考正在醞釀改革，請大家高度關(guān)注，我們的教育正在回歸，我們的學(xué)校不僅只看重分數，我們更注重育人。希望十八中學(xué)子都能在我們的校訓“真誠向善，永不言棄”指引下，鍛造成為品格健全、體格健壯、舉止文雅、友善積極，特長(cháng)突出、均衡發(fā)展，與眾不同、會(huì )生活、會(huì )工作、有修養、有品位，具有國際視野，發(fā)展后勁十足的人。
雖然明年我們的新校就要建起，但目前我們仍要發(fā)揚西南聯(lián)大的吃苦精神，我們的工作和學(xué)習絕不能應付，教師們要認真鉆研課程和教法，同學(xué)們要認真學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，不虛度光陰。我相信，在高素質(zhì)、肯奉獻的教師們的引領(lǐng)下，在善進(jìn)取、謀突破的同學(xué)們的努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì )更上一層樓。
老師們、同學(xué)們，讓我們在新的起跑線(xiàn)上，共同駕駛著(zhù)夢(mèng)想動(dòng)力機車(chē)，奔馳于教學(xué)和學(xué)習的“雙軌”，以更快的速度，行到更遠的地方，看到更美的風(fēng)景！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節，我們歡聚一起， 在這里舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎30位新教師和高一初一800多位新同學(xué)加入步鳳中學(xué)這一溫暖的大家庭中， 在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績(jì)，教育教學(xué)秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。高考、中考成績(jì)喜人。我校的各項指標在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。嚴格的管理，良好的校園文明環(huán)境，穩步提升的辦學(xué)質(zhì)量，過(guò)去的一年，全校上下始終視教育教學(xué)質(zhì)量為生存發(fā)展的第一要素，切實(shí)遵循“質(zhì)量為先，效益至上”的教改原則，“以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展”的.理念進(jìn)一步深入人心，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也繼續呈現大幅攀升的良好態(tài)勢。今年高考8人達本科線(xiàn)，完成縣（區）局下達的本科指標任務(wù)的400%，最高分達611分。中考600分以上達127人，640分以上達83人，有16人超過(guò)了700分，最高分達751分，取得了前所未有的好成績(jì)。初中“控流”、“控輟”工作成績(jì)突出，繼續保持了入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率三個(gè)100%，再次獲得了“無(wú)流生學(xué)�！狈Q(chēng)號，并被縣政府授予“支持職教先進(jìn)單位”。非畢業(yè)年級在全鎮（區）統考中優(yōu)勢顯著(zhù)。有多名同學(xué)參加省市縣（區）學(xué)科競賽獲獎。學(xué)生文體活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色，在XX年11月份的全縣完職中籃球比賽中，我校女子籃球隊勇奪季軍，成績(jì)喜人；XX年5月全區第六屆校園文化藝術(shù)節中，學(xué)校舞蹈隊表演的節目《跨越》獲得二等獎。校園的凈化、香化、美化、亮化工程穩步推進(jìn)，校容校貌明顯改觀(guān)。各項工作均得都昭示著(zhù)我校教育教學(xué)所取得的成績(jì)，也贏(yíng)得了教育主管部門(mén)的肯定。家長(cháng)的信賴(lài)、社會(huì )的贊譽(yù)。
過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷。借今天講話(huà)的機會(huì )，給我們的老師和同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。
無(wú)論是老師還是學(xué)生，都應認真貫徹落實(shí)機車(chē)中學(xué)的各項規章制度，養成良好的學(xué)習、工作和生活習慣，取人之長(cháng)、補己之短，謙虛謹慎，戒驕戒躁，踏實(shí)求學(xué)、嚴謹求教，團結一心、奮力拼搏，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立中學(xué)的光輝形象。
中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級又是我們成長(cháng)階段的重要轉折點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學(xué)們，走進(jìn)機車(chē)中學(xué)，你就走進(jìn)了團結和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗�！吧倌晷氖庐斈迷啤�，我相信：經(jīng)過(guò)你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二、高二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因為無(wú)論初中還是高中，它的大部分教學(xué)內容都是在二年級進(jìn)行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩過(guò)渡的基礎上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打�！坝行判牡娜�，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)值九月，燕園初識。首先，請允許我代表全校教職員工，向各位新同學(xué)，表示最熱烈的歡迎！向培養你們，伴隨你們一路走過(guò)的父母、老師和同學(xué)、朋友們表示最誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝！
在祝賀同學(xué)們高考取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，我也向你們致以最美好的祝愿！祝愿你們在未來(lái)的大學(xué)生活中取得更大的進(jìn)步，開(kāi)啟人生更加絢爛美好的新旅程！
同學(xué)們，最近這段時(shí)間，我在北大未名bbs上看見(jiàn)不少新同學(xué)在自己的院版上發(fā)各種各樣的“報到帖”，詢(xún)問(wèn)在北大學(xué)習、生活的情況。從這些帖子中我能真切地感受到，大家迫切渴望及早融入北大的心情。我知道，其實(shí)同學(xué)們在接到北大錄取通知書(shū)時(shí)，就已經(jīng)在預習北大的生活。對北大，從朦朧的憧憬，到成真的夢(mèng)想，再到今天真實(shí)的感受，我不知道這“北大”是不是就是你們夢(mèng)中的“北大”，心中的“北大”！
看過(guò)校園的湖光塔影、略過(guò)浩如煙海的典籍，站在學(xué)術(shù)名師的身旁，再去細細體味北大百余年的歷史傳統和精神特質(zhì)……大學(xué)生活，從此開(kāi)始了。此時(shí)此刻，我想你們都已經(jīng)做好了充分的準備！前幾天，我在報紙上看到今年醫學(xué)部一位新生寫(xiě)的文章，他寫(xiě)到“站在通向大學(xué)生活的大門(mén)外，我有些茫茫然不知所措�！碑敱话职謰寢尅肮鼟吨�(zhù)”來(lái)到校園，他問(wèn)自己：“我已經(jīng)站在目標的中心了，我還能去哪兒？”但偶爾聽(tīng)到兩位學(xué)長(cháng)關(guān)于學(xué)習、考試的`對話(huà)后，他感受到：“高考并不是結束，而是另一段征程的開(kāi)始�！彼靼祝哼x擇北大，“盡管有太多的人說(shuō)我不明智，太多的人說(shuō)會(huì )很辛苦，太多的人說(shuō)永遠就不會(huì )有好日子過(guò)。但是，既然我如此選擇，就不會(huì )放棄。在這段旅途中，我會(huì )努力成為一個(gè)好大夫，努力將醫生的責任熔鑄進(jìn)血液中�！�
同學(xué)們，這位同學(xué)現在就應該坐在你們當中，我想大家都和他經(jīng)過(guò)同樣的心路歷程吧。讓我們?yōu)樗�，也為自己一起鼓鼓掌吧�?/p>
同學(xué)們，來(lái)到北大，這是你們長(cháng)期努力的結果，可以說(shuō)是你們人生中收獲的一個(gè)“成功”！但是，過(guò)好大學(xué)生活，同樣容不得你們一絲的松懈。我不希望有同學(xué)在大學(xué)中迷失自己，我更不希望看到曾是驕子的你們，因為自己的不努力而掉隊！大家身處一個(gè)美好的時(shí)代，享有北大優(yōu)秀的教學(xué)資源，希望同學(xué)們珍惜好、利用好。
我希望大家成為不懈追求新知的探索者。追求新知、發(fā)明新理，以知識和文明引領(lǐng)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，永遠是北京大學(xué)孜孜不懈的理想追求，也永遠是一代代北大人恪守的光榮傳統。我們的老校長(cháng)嚴復先生曾說(shuō)，大學(xué)要“保存一切高尚之學(xué)術(shù)，以崇國家之文化”；李大釗先生曾高呼，“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作大學(xué)的紀念。只有學(xué)術(shù)上的建樹(shù)，值得‘北京大學(xué)萬(wàn)萬(wàn)歲’的歡呼！”對于本科生而言，我希望大家能從高中階段的“學(xué)會(huì )”轉變到大學(xué)階段的“會(huì )學(xué)”，倍加珍惜學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源，充分體悟北大的學(xué)術(shù)精神，養成善于觀(guān)察、勇于探索、敢于創(chuàng )新的學(xué)術(shù)品格，為將來(lái)的學(xué)術(shù)深造打好基礎。研究生則更要義不容辭地擔負起科學(xué)研究的重任。你們要努力鍛造探究高深學(xué)問(wèn)的知識基礎和素質(zhì)能力，要始終保有強烈的求知欲、敏銳的洞察力和寶貴的批判精神，不迷信書(shū)本、不盲從權威，以扎扎實(shí)實(shí)的“笨功夫”，不斷積累、豐富和創(chuàng )新，在取得自己學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，也為北京大學(xué)的學(xué)術(shù)繁榮和人類(lèi)社會(huì )的學(xué)術(shù)發(fā)展作出貢獻。
開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導發(fā)言稿4
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是我們本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，我非常高興！想知道為什么嗎？因為每次的開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校都會(huì )給我們指明本學(xué)期的奮斗方向，讓我們有步驟、有計劃地向目標邁進(jìn)。而且在這一天，我都會(huì )發(fā)現好多優(yōu)秀的同學(xué)，比如有的同學(xué)學(xué)習很努力，考出了好成績(jì)，得到了獎勵；有的同學(xué)是班干部，班級工作做得非常好，得到了大家的認可；有的同學(xué)各方面都表現得非常好，能全面發(fā)展，老師就很器重他；還有的同學(xué)在上學(xué)期學(xué)習進(jìn)步很大，期末考試考出了好成績(jì)，家長(cháng)、老師都高興，連班上的同學(xué)都夸他，所以今天也得到了獎勵�？吹酱蠹业某煽�(jì)，老師們從心底里感到高興。讓我們一起為這些得獎的同學(xué)、為你們自己鼓鼓掌，好嗎？
老師知道，你們每個(gè)人都很努力，但是你們知道嗎？老師們更辛苦，尤其是每個(gè)班的班主任！我是二一班的班主任，我和全校的班主任一樣，每時(shí)每刻都在操心班上的學(xué)生。你們可能不知道，早上一起來(lái)，老師就開(kāi)始在心里籌劃班上的事，到校了，正常的工作就開(kāi)始了，我們班的衛生打掃完了沒(méi)有？人到齊了沒(méi)有？有沒(méi)有同學(xué)生��？早餐領(lǐng)了沒(méi)有、吃了沒(méi)有？課堂上學(xué)的知識都懂了嗎？今天誰(shuí)犯了錯誤，改過(guò)了沒(méi)有？放學(xué)了，同學(xué)們都安全到家了嗎？家庭作業(yè)還有不會(huì )的地方嗎？等等，等等，班主任操心你們的一切。正是有了班主任和各位老師無(wú)微不至的照顧、指導，你們每個(gè)人才在學(xué)校里一天天進(jìn)步。同學(xué)們?yōu)槔蠋焸児墓恼坪脝幔?/p>
我們二一班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們班的同學(xué)在一年級剛入學(xué)的第一天，就在我的帶領(lǐng)下慢慢地養成了各種良好的習慣，形成了非常好的班級凝聚力，可以說(shuō)他們的進(jìn)步是巨大的。我作為二一班的班主任，在班級的管理工作上，也做出了很大的努力，接下來(lái)，我把我的心得和大家分享一下。
第一、我愛(ài)我們班的每一個(gè)同學(xué)。自從當上班主任，我就發(fā)自?xún)刃牡貝?ài)班上的每一個(gè)同學(xué)，不管他們成績(jì)好壞，勞動(dòng)積極不積極，或者思想端正與否，我都愛(ài)他們，這種愛(ài)有時(shí)像媽媽一樣溫柔，有時(shí)又像爸爸一樣嚴厲，同學(xué)們在老師這種寬嚴相濟的管教下，健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
第二、嚴格督促學(xué)生養成良好的習慣。首先，從一年級起，我就規定了寫(xiě)作業(yè)的要求“三個(gè)一”，即一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃。只有先閉上嘴，才能一心一意，只有一心一意，才能一筆一劃地完成作業(yè)。每次寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“三個(gè)一�！蓖瑢W(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃�！比缓缶网f雀無(wú)聲，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。其次，我隨時(shí)教孩子們整理自己的'文具、書(shū)本。每次上完課，我都會(huì )說(shuō)這樣一句話(huà)：“整角角，然后合上書(shū)，把桌面收拾干凈，再離開(kāi)座位�！蔽野颜頃�(shū)和本子的角角作為一件很重要的事來(lái)做，不但教給他們方法，還經(jīng)常手把手地教他們整角角。因為學(xué)生最親密的伙伴就是你的書(shū)和本子，它們是你們的形象。不管在哪里，不管什么時(shí)候，拿出你的書(shū)和本子，它們都是干凈的，平整的，你們的心里該多高興��！還有，上課的準備工作一定要按時(shí)完成，必須在第二遍鈴響之前，把上課要用的東西準備好，放在桌子正確的位置上，雙手重疊平行放在桌子上等老師。如果沒(méi)有特殊情況，一定要認真、安靜地做眼保健操，一是自己保護眼睛，二是使自己平心靜氣地開(kāi)始上課。最后，就是放學(xué)離開(kāi)教室時(shí)，我也是三句話(huà)：“收拾書(shū)包、塞凳子、撿紙�！币磺惺帐昂�，才能離開(kāi)教室。之所以先塞凳子再撿紙，就是因為小同學(xué)經(jīng)常撿完紙忘了塞凳子就走了，這樣做了調換，他們就完成得非常好，我也省了很多口舌。當然，很多的好習慣已經(jīng)養成，在這一年半的時(shí)間里，我不停地重復著(zhù)同樣的話(huà)，重復著(zhù)同樣的工作，一遍又一遍地指導他們，有時(shí)候也會(huì )嚴厲地批評，終于使得同學(xué)們有了令人欣喜的進(jìn)步。
第三、培養小組長(cháng)，八個(gè)小組無(wú)形中形成比較的勢頭，學(xué)習和紀律都提高了。我根據小同學(xué)的特點(diǎn)，選了八個(gè)得力的小組長(cháng)，讓他們負責檢查本組四五個(gè)人每天的作業(yè)，還經(jīng)常讓他們輪流教讀詞語(yǔ)和生字等。我檢查組長(cháng)的，組長(cháng)檢查組員的，誰(shuí)沒(méi)有完成，或完成得不好，組長(cháng)們個(gè)個(gè)都能檢查出來(lái)，在老師的指導下還會(huì )幫組員改正。組長(cháng)們?yōu)榱俗约航M能讓老師表?yè)P，經(jīng)常會(huì )幫助和督促落后的組員，而且各組暗暗比賽，同學(xué)們的目標也明確了，學(xué)習動(dòng)力也足了，落后的同學(xué)為了不拖后腿，也奮起直追，形成了你追我趕的勢頭。
第四、嚴格要求，有錯一定要改。同學(xué)們年齡小，免不了犯錯誤，但是批評歸批評，一定要指導他們改正，而且是反復指導。不管是學(xué)習上的錯別字、錯題，還是生活中的錯誤行為，一定要督促他們及時(shí)改掉。有的同學(xué)不以為然，覺(jué)得無(wú)所謂，我就經(jīng)常這樣說(shuō)：“你的錯誤就像你們吃完早餐后掉在桌子上的一滴油，你不擦掉能行嗎？你忍心把你的書(shū)本放在上面弄臟嗎？但是，擦掉這滴油，你的桌面就很干凈，你的心情也會(huì )很舒暢，所以，你說(shuō)，錯誤是改還是不改？”同學(xué)們異口同聲地回答：“改！”足以說(shuō)明他們淺顯地明白了改正錯別字和錯誤行為的重要性�，F在，同學(xué)們不會(huì )放過(guò)練習冊和作業(yè)上的任何一個(gè)錯誤，每次都會(huì )及時(shí)、徹底地改正，然后拿來(lái)讓我看，只有我打了對號，才算結束。因為我還經(jīng)常說(shuō)這樣一句話(huà)：“你之所以能錯，是因為你沒(méi)學(xué)會(huì )。只有我看見(jiàn)你真的改對了，你才算真正學(xué)會(huì )了，我放心了，你也放心了！”所以，同學(xué)們經(jīng)常拿著(zhù)書(shū)或作業(yè)放在我面前，我不打對號，他們始終提心吊膽，只有看見(jiàn)對號了，才開(kāi)心地跑了。而我，雖然累一些，但是心里非常欣慰。
第五、發(fā)現孩子們的優(yōu)點(diǎn)，給他們自信，使他們進(jìn)步。每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，每個(gè)孩子也都有閃光點(diǎn)。我們的教育有時(shí)容不得孩子有自由發(fā)揮的空間，在他們的年齡段，他們用自己的方式去理解一些事情，去完成一些事情，用我們的眼光去看，可能不合格，也可能很離譜，所以我們就得去引導他們，規范他們的思想和言行，使他們一步一步走到正路上。我總是找他們的閃光點(diǎn)，不管什么時(shí)候，只要這個(gè)同學(xué)有值得肯定的地方，我一定不吝嗇我贊美的語(yǔ)言和笑容。比如有的同學(xué)作業(yè)好不容易全對，得了一朵小紅花，我肯定會(huì )問(wèn)：“你今天肯定是一心一意、一筆一劃寫(xiě)的吧？”他就會(huì )很得意地告訴我：“我是一筆一劃寫(xiě)的，我明天還會(huì )這樣寫(xiě)！”我趕緊就說(shuō)：“好！繼續努力！我明天就等著(zhù)給你打優(yōu)秀得小紅花！”孩子別提多高興了！哪位同學(xué)自覺(jué)撿了垃圾，哪位同學(xué)主動(dòng)問(wèn)老師好了，哪位同學(xué)地掃得干凈，我都會(huì )表?yè)P，孩子們就覺(jué)得在這個(gè)學(xué)校、在這個(gè)班級里，自己是有用的，是出色的，被老師肯定了，那他的學(xué)習興趣也就不難提高了。
第六、與家長(cháng)密切聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(cháng)的督促作用，使學(xué)生在校有老師教，在家有家長(cháng)管。我的電話(huà)號碼每學(xué)期都會(huì )寫(xiě)在黑板上，我鼓勵學(xué)生和家長(cháng)給我打電話(huà)。只要他們給我打電話(huà)，說(shuō)明他們關(guān)注自己的孩子，我接個(gè)電話(huà)幾分鐘，但是家長(cháng)在家督促學(xué)生把作業(yè)完成了，這效果多好��！我還經(jīng)常在學(xué)生面前表?yè)P家長(cháng)，哪為同學(xué)的家庭作業(yè)在家長(cháng)的指導下完成得特別好，我就會(huì )說(shuō)：“你是一個(gè)好學(xué)生，你的家長(cháng)也是一個(gè)好家長(cháng)！回去轉告你的家長(cháng)，就說(shuō)老師在學(xué)校表?yè)P你了�！边@話(huà)一說(shuō)，其他學(xué)生就表示回家也要讓自己的家長(cháng)給自己輔導作業(yè)，最起碼這種蝴蝶效應會(huì )延續幾天、擴散一大片。有了校訊通就更方遍了，除了每天的作業(yè)以外，學(xué)校有什么通知、我要給家長(cháng)叮嚀的事，都可以發(fā)出去，家長(cháng)看了就心里有數了，也會(huì )提前做好相關(guān)準備。哪位同學(xué)的作業(yè)有什么問(wèn)題或其他什么事，我都用校訊通發(fā)給家長(cháng)，很多家長(cháng)就有了明顯的反應，即使他還沒(méi)反應，但他已經(jīng)知道自己的孩子存在的問(wèn)題了。只有充分調動(dòng)起家長(cháng)的積極主動(dòng)性，他們才會(huì )舍得花精力來(lái)認真管教自己的孩子，就會(huì )給我們減輕很多負擔。
第七、學(xué)習和做人、做事聯(lián)系起來(lái)，而且聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，同學(xué)們的興致非常高。我帶的是語(yǔ)文課，內容豐富多彩，孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)就學(xué)會(huì )了做人、做事，我經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際舉孩子們身邊的例子讓他們理解，簡(jiǎn)單、直接、明了，效果特別好，他們經(jīng)常會(huì )心地哈哈大笑。我也和他們一起，經(jīng)常為一件成功的事情高興，也為一件失敗的事情難過(guò)，和同學(xué)們心連心，同喜同樂(lè )，慢慢地成了孩子們的知心人。每次看到他們急切的給我說(shuō)一件事情的眼神，那種認真，那種信任，那種親近，總讓我很感動(dòng)，因為在學(xué)校里，孩子們的老師是信得過(guò)的，是可以親近的，所以，他們的童年不孤單。
同學(xué)們，正是有了各位班主任辛勤而又細心的教導，你們才一天天、一年年地成長(cháng)、進(jìn)步，我們的工作平凡而又重要，瑣碎而又辛勞，無(wú)奈而又幸福！希望你們理解老師的嚴厲，接受老師的批評，延續老師的夢(mèng)想，在人生的路上走得更遠！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著(zhù)輕快的步伐，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，背著(zhù)書(shū)包，我們又回到了美麗的學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習與生活。（開(kāi)頭排比句引出新學(xué)期，增強語(yǔ)言感染力）
一年之計在于春，春天是充滿(mǎn)朝氣的季節。只有在春天認真播種的人，才會(huì )迎來(lái)秋天累累的碩果。
同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們應播撒讀書(shū)的種子。書(shū)就像是知識海洋里的導航員，駕駛著(zhù)神奇的帆船，帶領(lǐng)我們在龐大的知識海洋里遨游。我們都是在書(shū)的陪伴下成長(cháng)起來(lái)的。我們學(xué)校非常注重同學(xué)們讀好書(shū)的習慣，經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。從各班讀書(shū)角，到學(xué)校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)放的金環(huán)白鷺圖書(shū)館，都為我們的讀書(shū)活動(dòng)搭建了平臺。在本學(xué)期，我校將組織開(kāi)展以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)—共心建和諧社會(huì )”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，目的在于引導和教育大家樹(shù)立遠大理想，堅持刻苦學(xué)習，注重錘煉品德，不斷開(kāi)闊視野，用于進(jìn)取創(chuàng )新，培養愛(ài)國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的深厚感情。讓我們乘著(zhù)這次讀書(shū)活動(dòng)的春風(fēng)，一起來(lái)讀好書(shū)吧�。ㄌ岢鲂聦W(xué)期的第一個(gè)要求：播散讀書(shū)的種子）
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們還應該播撒關(guān)愛(ài)的種子。愛(ài)如陽(yáng)光雨露，愛(ài)似春風(fēng)笑臉。愛(ài)是一種美德愛(ài)更是一種力量。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)遵守校規校紀，維護校園的安定有序，從身邊小事做起，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，保持學(xué)校衛生，共同維護良好的校園環(huán)境；讓我們愛(ài)老師，尊重老師的勞動(dòng)，珍惜老師的`付出，師生互敬互愛(ài)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；讓我們愛(ài)班級，自覺(jué)參與班級的管理，關(guān)心班級的事物，發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛(ài)同學(xué)，同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創(chuàng )建溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，學(xué)校將會(huì )變成我們求知的樂(lè )園。（提出新學(xué)期的第二個(gè)要求：播撒關(guān)愛(ài)的種子：倡導大家愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)同學(xué)）
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。新年伊始，同學(xué)們，讓我們在書(shū)聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我�！扒趯W(xué)，會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果�。约钔瑢W(xué)愛(ài)惜時(shí)間、努力學(xué)習、精心培育播下的種子）
謝謝大家！
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