語(yǔ)文教師初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
語(yǔ)文教師初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的家長(cháng)：
大家晚上好!
很高興又和大家見(jiàn)面了!光陰似箭，還記得第一次和大家見(jiàn)面的情景。那一次，我和在座的家長(cháng)就三個(gè)方面的問(wèn)題和大家作了交流。介紹了中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，希望關(guān)注學(xué)生的課外閱讀，交流了期中測試的情況。今天我還想就三個(gè)方面的問(wèn)題與大家進(jìn)行交流。
一、表示衷心的感謝。自上次家長(cháng)座談會(huì )之后，我們大多數家長(cháng)能夠重視孩子的語(yǔ)文學(xué)習，關(guān)注孩子的家庭作業(yè)，檢查孩子的默寫(xiě)本，對于默寫(xiě)不過(guò)關(guān)的孩子能夠督促其進(jìn)行訂正并組織其進(jìn)行默寫(xiě)，同時(shí)簽上自己的名字，這讓我感覺(jué)非常欣慰，孩子是真正重新進(jìn)行了默寫(xiě)，而不是假裝抄寫(xiě)一遍。我們有部分家長(cháng)能夠關(guān)注孩子的課外閱讀，課間，我經(jīng)�？吹綄W(xué)生手捧一本《讀本》，讀得津津有味。這都得力于我們家長(cháng)的大力支持。由于大家的支持，我們班的語(yǔ)文成績(jì)一直處于上升狀態(tài)。對此表示衷心的感謝。
提出一點(diǎn)希望。希望家長(cháng)在關(guān)注學(xué)生課外閱讀的同時(shí)，關(guān)注孩子的日記書(shū)寫(xiě)。自寒假以來(lái)，我考慮到絕大多數學(xué)生已經(jīng)適應了初中的學(xué)習生活，要求全班同學(xué)寫(xiě)日記。部分同學(xué)做得不錯，并且堅持下來(lái)。如37班的cc、xx、xx、xx(34班的xx、xx)。但少部分學(xué)生敷衍了事，甚至一篇沒(méi)寫(xiě)，現在寫(xiě)起作文來(lái)還是無(wú)“米”下鍋，字數少得可憐，連基本的寫(xiě)人寫(xiě)事的文章都不能寫(xiě)好。其實(shí)寫(xiě)日記，不僅能提高學(xué)生的觀(guān)察力、表達能力、習作水平，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。著(zhù)名特級教師魏書(shū)生說(shuō)：“寫(xiě)日記是一項道德長(cháng)跑�！北緦W(xué)期，我要求孩子們寫(xiě)日記，但考慮到孩子的作業(yè)時(shí)間，水平能力，沒(méi)有統一要求，建議有時(shí)間、有條件的孩子寫(xiě)寫(xiě)，至少每周寫(xiě)三篇。遺憾的是，只有幾個(gè)同學(xué)能努力做到。希望家長(cháng)朋友，根據孩子的作業(yè)時(shí)間，機動(dòng)要求。不求每天寫(xiě)，爭取一星期寫(xiě)到兩到三篇。
三、簡(jiǎn)要介紹此次期中測試情況。此次測試，試卷相對容易，由于平時(shí)的扎實(shí)訓練，所以學(xué)生得分較高。兩個(gè)班最高分97分，難能可貴的是，37班的xx、方xx、xx,34班的xx基礎知識一分未扣，只是作文扣了幾分，xx勤于寫(xiě)日記，作文得了兩個(gè)班最高分39分。其他同學(xué)考試之后，也進(jìn)行了反思，明確了今后努力的方向。希望家長(cháng)多多關(guān)注孩子的學(xué)習總結，少看孩子的分數。因為孩子的潛力是無(wú)限的，相信他們都上升的空間。對于一些基礎較薄弱，學(xué)習習慣較差，成績(jì)不算理想的孩子。希望我們的家長(cháng)也不要泄氣，平時(shí)多鼓勵、多督促，多提醒，多檢查，我在學(xué)校也會(huì )努力幫助他們，相信孩子會(huì )有進(jìn)步的。
最后，讓我們大家攜起手來(lái)，讓孩子的語(yǔ)文成績(jì)再來(lái)一次飛躍!歡迎大家和我個(gè)別交流情況。謝謝大家!
語(yǔ)文教師初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
家長(cháng)朋友們：上午好!
我是七年級1班、2班語(yǔ)文老師。
前兩次家長(cháng)會(huì )我的發(fā)言很簡(jiǎn)單。今天我想鄭重其事的，嚴肅莊重的發(fā)一次言。希望我的發(fā)言能引起家長(cháng)對孩子語(yǔ)文學(xué)習的重視。
首先，我把這次語(yǔ)文考試的大致情況說(shuō)一下。
本次考試，試卷滿(mǎn)分為120分。1班均分87.6分，優(yōu)生23人，及格44人;2班均分84.7分，優(yōu)生17人，及格34人。
何為優(yōu)生，就是96分以上的(相當于100分時(shí)的80分以上的);何為及格，就是72分以上的(相當于100分時(shí)的60分)，家長(cháng)可以根據這個(gè)標準度量一下自己的孩子在班里占到什么位置。(每位家長(cháng)手里有一張成績(jì)單)。 期中考試題非常簡(jiǎn)單。只要上課認真聽(tīng)講，課下保質(zhì)保量完成作業(yè)的同學(xué)，考個(gè)96分輕輕松松。你只需看著(zhù)成績(jì)單，琢磨一下，就能想象出你孩子是怎么上課的，怎么做作業(yè)的。
其次，我再說(shuō)一下中考語(yǔ)文試卷的改革。今年的中考，語(yǔ)文試卷已由120分改為150分，其中默寫(xiě)25分，作文60分;取消了選擇題(取消的好啊，這樣就不再存在碰運氣的可能性了);增加了課外文言文的閱讀理解(以前只有課內文言文的閱讀理解)。
大作文占60分，如果再加上仿寫(xiě)句子、主觀(guān)發(fā)揮題，可以說(shuō)作文將占到幾乎一半的分。中考的時(shí)候，作文如果寫(xiě)不好，拿個(gè)a+是很困難的。
我認為寫(xiě)好作文的唯一途徑就是多看書(shū)(最好是博覽群書(shū))。從小學(xué)到初中，老師已經(jīng)講了很多的寫(xiě)作技巧：如何首尾呼應，如何伏筆照應，如何設置懸念，如何烘托，如何修辭……，可到頭來(lái)寫(xiě)出好文章的'同學(xué)仍然寥寥無(wú)幾!
什么原因呢?要詞沒(méi)詞，要句沒(méi)句，要思想沒(méi)思想，要觀(guān)點(diǎn)沒(méi)觀(guān)點(diǎn)……,讓他寫(xiě)什么!
巧婦難為無(wú)米之炊啊。爐灶再漂亮，沒(méi)有米也做不出飯來(lái)。我們的米哪里來(lái)——讀書(shū)，只有多讀書(shū)才能寫(xiě)出好文章來(lái)。所以家長(cháng)一定要鼓勵孩子多讀書(shū)。
看電視，也是獲取知識提高認識的一個(gè)途徑。1頻道，2頻道，4頻道，5頻道，6頻道，10頻道，12頻道，13頻道，90頻道，92頻道都有值得一看的節目，家長(cháng)可適當讓孩子看一看。
有的家長(cháng)看到自己孩子分數挺高，就以為語(yǔ)文學(xué)的很好了。千萬(wàn)不要這樣認為!我們的幾次考試題都很簡(jiǎn)單，大多數內容都是課本上的。全年級16個(gè)班拿到這樣分數的有二三百人。但是每年中考，全縣考上7分的才幾個(gè)或十幾個(gè)，去年考了23個(gè)(也許是標準降低了吧)。
我認為這7門(mén)課中，語(yǔ)文考a+是很難的。咱們經(jīng)常聽(tīng)到親戚朋友的孩子考6.8的,6.9的，很多都是語(yǔ)文拉了分。
語(yǔ)文是個(gè)慢功夫，靠的就是平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。你付出努力了，或你投機取巧了，短時(shí)間也許看不出區別，但到初三一定能看出來(lái)，到了高中這個(gè)差距就更明顯了，靠補課是補不回來(lái)的，永遠差那么一截兒追不上!家長(cháng)朋友們，一定不能放松孩子的語(yǔ)文學(xué)習，尤其是兩年后有望考6.6， 6.7， 6.8 ，6.9, 7.0的同學(xué)，一定要重視語(yǔ)文的學(xué)習，千萬(wàn)不能掉以輕心!
最后，我還有一點(diǎn)教育孩子的經(jīng)驗想與家長(cháng)分享——無(wú)論什么時(shí)候，在孩子面前都要說(shuō)老師的好話(huà)，而且只能說(shuō)好話(huà)。這樣做，對你的孩子只有好處，沒(méi)有壞處。我也是家長(cháng)，這樣做已讓我的孩子深深受益!請家長(cháng)們相信我!
語(yǔ)文教師初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好!很高興今天能和大家歡聚在一起，首先作一下自我介紹：
下面就初中階段如何學(xué)習語(yǔ)文，我和各位家長(cháng)談以下幾點(diǎn)：
1、語(yǔ)文學(xué)習很重要
2、七年級(2)班孩子給我的感覺(jué)
3、為什么需要家長(cháng)配合抓學(xué)習
4、家長(cháng)怎樣配合老師抓孩子學(xué)習
第一、語(yǔ)文學(xué)習很重要
首先、語(yǔ)文是“百科之母”，它直接影響著(zhù)其它科目的閱讀理解和學(xué)習。
其二、中考語(yǔ)文是120分。介紹近年來(lái)中考語(yǔ)文各方面情況
其三、語(yǔ)文對學(xué)生的人生有直接幫助。
第二、七年級(2)班開(kāi)學(xué)以來(lái)給我的感覺(jué)
他們大部分基礎較好，聰明勤奮，學(xué)習態(tài)度端正，有相當部分學(xué)生寫(xiě)作功底很好，相信他們經(jīng)過(guò)初中三年的學(xué)習一定會(huì )取得更好的成績(jì)! 當然也有部分學(xué)生存在一些不足：如有的還不適應初中學(xué)習，學(xué)習態(tài)度不夠端正等。如這次語(yǔ)文考試的基礎題40分中有30分是我們做過(guò)、講過(guò)的，但仍然出錯誤。雖然成績(jì)與學(xué)習基礎和學(xué)習方法有關(guān)系，但考試內容是剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月的所講內容，而且大部分是作過(guò)的題目，這肯定與學(xué)習態(tài)度有關(guān)。而態(tài)度決定成敗!
和上一屆學(xué)生比較
第三、為什么要家長(cháng)配合?
專(zhuān)家研究指出：學(xué)生的成功= 40%學(xué)生自身的努力+30%教師力量+30%家長(cháng)的推動(dòng)作用。 從時(shí)間上說(shuō)，除了近3個(gè)月的假期外仍有一半時(shí)間在家，而且學(xué)生的作業(yè)相當部分是在家完成的。尤其是現在學(xué)生的地位越來(lái)越高，有了缺點(diǎn)不足，別說(shuō)不能打罵了就是批評教育都要斟酌一番，在這方面家長(cháng)有著(zhù)老師無(wú)法取代的作用，只有我們相互配合，保持溝通，齊抓共管，形成教育合力，才能取得教育效果的最大化。
第四、家長(cháng)怎么幫助老師抓語(yǔ)文學(xué)習?抓什么?
1、教育孩子端正學(xué)習態(tài)度、學(xué)會(huì )分配時(shí)間。具體比例
2、看孩子每次的家庭作業(yè)是否完成及完成的質(zhì)量如何，并檢查。具體比例
3、生字、生詞的默寫(xiě)，名言名句及相關(guān)古詩(shī)文的背誦默寫(xiě)。雖然老師要檢查，但難以顧及到所有學(xué)生。具體比例
4、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，酌情做圈點(diǎn)勾畫(huà)，做讀書(shū)摘記。具體比例
5、名著(zhù)名篇的閱讀，多給孩子購買(mǎi)積極健康的書(shū)刊.。建議平時(shí)讀名篇，如《中考滿(mǎn)分作文》、《小小說(shuō)選刊》、《散文精選》《名人名作選讀》等;假期一定讀長(cháng)篇名著(zhù)，如前不久推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
第五、語(yǔ)文學(xué)習方法：提高學(xué)習興趣，狠抓習慣養成!
1、抓好學(xué)習四大關(guān)：認真預習、聽(tīng)講、作業(yè)，及時(shí)復習鞏固。具體比例講解
2、多積累，如好詞好句;勤查字典詞典。
3、多讀名著(zhù)名篇多觀(guān)察多思考多摘抄多練習寫(xiě)作，如日記、周記等課外練筆。 《義務(wù)教育新課程標準》要求初中三年課外閱讀量是不少于260萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇(段)。
4、適當做一些“閱讀練習題”，有益于讀和寫(xiě)。介紹學(xué)校所定的語(yǔ)文學(xué)習資料
結束語(yǔ)
家長(cháng)朋友們：
我們2班有優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)，有認真負責的科任老師配合，請你們放心：“我們一定會(huì )努力”促進(jìn)孩子的成長(cháng)、進(jìn)步!
讓我們攜起手來(lái)共同努力，經(jīng)常聯(lián)系保持溝通，一起為你們的孩子我們的學(xué)生鋪就一條成功的人生之路!
歡迎您多提寶貴意見(jiàn)!我的手機號
謝謝大家!
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