在慶祝教師節暨表先大會(huì )上的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師及與會(huì )的全體同志們：
今天，我們大家歡聚一堂，共同慶祝我國第21個(gè)教師節。首先，我代表xx鎮黨委、政府及全鎮干群，向為xx鎮教育做出貢獻的離退休教師，向辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的全體教師，表示節日的問(wèn)候，向今天受到表彰的教育先進(jìn)單位和個(gè)人表示真摯的祝賀，向所有關(guān)心支持我鎮教育事業(yè)的村委、企業(yè)和各界人士表示衷心的感謝！
人們常說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，百年大計，教育為本。在過(guò)去的一年里，在市教體局、鎮黨委、政府及各村的正確領(lǐng)導和大力支持下，我鎮全體教師認真貫徹黨的教育方針，努力踐行“三個(gè)代表”的重要思想，加強師風(fēng)師德建設，重視教學(xué)常規管理，不斷改善硬件設施和后勤服務(wù)，抓住新課程改革的有利契機，堅持以人為本，以構建和諧社會(huì )、和諧校園為指針，以爭創(chuàng )xx名校為目標，以師資隊伍建設為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，一心一意搞教學(xué)，千方百計抓質(zhì)量，同舟共濟，拼搏實(shí)干，各項工作齊頭并進(jìn)，加快了我鎮教育事業(yè)發(fā)展的步伐，在管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人等方面取得了令人鼓舞的成績(jì)，再創(chuàng )我鎮教育的新高峰！
一、 狠抓“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”不放松
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來(lái)越高，教育工作者身上的擔子也越來(lái)越重，為不斷滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求，辦人民滿(mǎn)意的教育，我鎮教研中心提出了抓“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本思路。一個(gè)中心就是，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的中心。一切圍著(zhù)教學(xué)轉，一切圍著(zhù)教學(xué)干，以質(zhì)量論英雄，以質(zhì)量論成敗，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，是全鎮xxx名教職工的共識，努力提高教學(xué)質(zhì)量已深入到每位教師的心中。兩個(gè)基本點(diǎn)是：一是抓好教師師德建設，提高教師業(yè)務(wù)水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹(shù)立安全意識，確保不出安全問(wèn)題。
二、 加強行風(fēng)建設，鑄師德練師魂
教師職業(yè)的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學(xué)校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風(fēng)，我鎮各校開(kāi)展了“樹(shù)新風(fēng)，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動(dòng)。
1、加強教師的政治學(xué)習和道德教育，開(kāi)展行風(fēng)大討論。
上學(xué)年，我鎮教研中心把行風(fēng)建設放在師德建設的突出位置，為培養教師的“敬業(yè)”精神，進(jìn)一步引導教師在教學(xué)實(shí)踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學(xué)期伊始就組織全體教職工先后學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《xx市教師十要十忌》、《教師職業(yè)道德規范》等教育理論和教育法規，結合市教體局“行風(fēng)評議”的會(huì )議精神，又組織教師認真學(xué)習了《xx市教師十六條禁令》，并結合本鎮及本人實(shí)際，開(kāi)展了“行風(fēng)自查自糾”活動(dòng)。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來(lái)的問(wèn)題，批評少數，教育多數，有則改之，無(wú)則加勉。要求每人都要寫(xiě)出千字以上的心得體會(huì )和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛(ài)職業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生的良好道德風(fēng)范和教師教書(shū)育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過(guò)每周一次的學(xué)習，全鎮教師已初步形成了默默耕耘、樂(lè )于奉獻、團結進(jìn)取的崇高師德風(fēng)尚。
2、學(xué)習吳玲精神，做人民滿(mǎn)意的教師
2004年9月中旬，xx市教育局發(fā)出了“向吳玲同志學(xué)習”的號召，吳玲生前是xx22中的數學(xué)教師，她數十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業(yè)。她的事跡刊登后，在我鎮教師隊伍中引起了極大的震動(dòng)，各校紛紛組織教師學(xué)習吳玲事跡，記學(xué)習筆記，寫(xiě)心得體會(huì )，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學(xué)習吳玲精神，做人民滿(mǎn)意的教師”的活動(dòng)高潮，教師們以吳玲為榜樣，認真對照自己的教學(xué)行為，談感受、談收獲，這次活動(dòng)再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，獻身教育，以人為本，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，涌現了許多感人的事跡。如xx小學(xué)的曹xx老師，為不耽誤學(xué)生的功課，自覺(jué)將一周的婚假縮短到兩天；xx小學(xué)的趙xx老師，公婆因病住院月余，作為唯一的兒媳，她為了不影響工作，僅利用課余時(shí)間前去侍奉，從沒(méi)誤過(guò)學(xué)生一節課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)自己的誓言，深受社會(huì )的好評，樹(shù)立了人民教師的良好形象。
三、 德育教育活動(dòng)豐富多彩
1、以德育活動(dòng)感染人
師生的政治思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，各中小學(xué)校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領(lǐng)導小組，健全了共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )、關(guān)工委等德育工作隊伍，加強思想品德課的教學(xué)改革，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和政治修養。各中小學(xué)以“為奧運健兒喝彩”、“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、“學(xué)守則遵規范”、“誠實(shí)守信”、 “誦杜詩(shī)愛(ài)xx”、“關(guān)注海嘯關(guān)愛(ài)他人”、“小手拉大手”、“xx鎮第三屆中小學(xué)藝術(shù)節”等為主要內容，舉辦各種報告會(huì )、主題隊會(huì )、團會(huì )、賽詩(shī)會(huì )、演講比賽、文藝表演六十多場(chǎng)，撰寫(xiě)心得體會(huì )、主題征文三千余篇，主辦板報一百二十多期，學(xué)生自辦手抄報三千多份，為災區捐款三千零三十二元。在xx市舉辦的“誦杜詩(shī)愛(ài)xx”活動(dòng)中，我鎮中小學(xué)廣泛參與，校園里到處是一片詩(shī)聲朗朗，經(jīng)鎮級選拔先后有三十六位師生獲獎，有六位學(xué)生、兩位教師參加了市舉辦的復賽并全部獲獎。鎮一中在教師節、中秋節、國慶節、元旦、青年節、兒童節等重大節日分別舉行了書(shū)畫(huà)展、廣播操比賽、歌詠比賽、報告會(huì )等活動(dòng)，極大的地陶冶了學(xué)生情操，培養了學(xué)生的審美情趣。鎮二中舉辦了規模盛大的學(xué)校運動(dòng)會(huì )，為學(xué)生提供了盡情展示才華的舞臺，組織選拔了體育健將參加xx市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎。此外，像鎮四中開(kāi)展的“孝心獻給父母”活動(dòng)、x莊小學(xué)舉行的“愛(ài)國主義歌曲大賽”、xxx小學(xué)的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、xx小學(xué)的“兩周一個(gè)好習慣”活動(dòng)等都收到了良好的教育效果，xx小學(xué)、xx莊小學(xué)則把禮儀常規編成歌訣，先后印發(fā)了課堂文明歌、路隊文明歌、衛生文明歌，讓學(xué)生廣為傳唱，用喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式為培養學(xué)生的.行為規范和思想規范打下了堅實(shí)地基礎。
在今年“六一”前夕，我鎮舉辦了“第三屆中小學(xué)藝術(shù)節”，全鎮十二個(gè)單位共選送優(yōu)秀節目三十二個(gè)，有三百七十多名“小藝術(shù)家”參加了表演，這次活動(dòng)不僅給
在慶祝教師節暨表先大會(huì )上的講話(huà)學(xué)生們提供了展現才藝特長(cháng)的機會(huì )，還使他們受到了藝術(shù)熏陶和美的教育，展示了我鎮素質(zhì)教育的成果，受到家長(cháng)的好評。
2、以德育規范教育人
今年是新《中小學(xué)生守則》頒布的第二年，各校在貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》的基礎上，切實(shí)抓好行為規范教育、文明禮儀教育、品德養成教育和職業(yè)道德教育，大力營(yíng)造人人學(xué)習道德規范，人人履行道德規范的良好氛圍。xx小學(xué)把品行有缺點(diǎn)的學(xué)生組織起來(lái)進(jìn)行“思想扶貧”，xx小學(xué)把《小學(xué)生禮儀常規》作為校本課程加以講解運用，xx小學(xué)組織專(zhuān)人編印了《小學(xué)生文明禮儀常規及生活學(xué)習習慣讀本》，鎮一中則成立了“校園志愿者服務(wù)隊”，以實(shí)際行動(dòng)詮釋守則和規范；二中多次組織千余名師生走上街頭，愛(ài)綠護綠，清理打掃街道衛生；這些活動(dòng)都極大地發(fā)揮了德育工作思想育人、學(xué)習育人、活動(dòng)育人的教育作用，為形成我鎮良好的校風(fēng)起到了巨大的推動(dòng)作用。
3、以廣播媒體鼓舞人
我鎮各個(gè)學(xué)校都非常重視發(fā)揮學(xué)校的媒體教育作用，利用學(xué)校自身的教育資源鼓舞師生的干勁。鎮一中組建了校園電視臺、廣播站、《風(fēng)帆校報》，電視臺由學(xué)生主持，廣播站由學(xué)生廣播，校報由學(xué)生編輯，他們及時(shí)對新人新事進(jìn)行報道，對不正之風(fēng)進(jìn)行揭露和鞭笞,一年來(lái)為xx新聞媒體選送稿件十四篇，很好地樹(shù)立了我鎮的教育形象。另外，鎮二中的《求真報》和校內黑板報，鎮四中、xxx小學(xué)的校園廣播站，x莊小學(xué)的《春蕾報》，xx莊小學(xué)的《勁松小報》都辦得有聲有色，充分發(fā)揮了正面教育的不可替代的作用，既鍛煉了學(xué)生的能力，又豐富了學(xué)生的生活，極大地鼓舞了學(xué)生，教育了學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，受到全體師生及上級領(lǐng)導的好評。
四、 狠抓教學(xué)不放松，全面提高教學(xué)質(zhì)量
１、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)方法
課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習的主要形式，努力提高每堂課的教學(xué)效果，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。上學(xué)年我鎮著(zhù)重抓了教學(xué)方法的改進(jìn)，開(kāi)展了多種形式的校本教研活動(dòng)：
�、僬J真學(xué)習市培訓中心的有關(guān)課改經(jīng)驗和校本教研要求及各校的《教研工作計劃》,閱讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學(xué)期的教學(xué)、教研工作要求。
�、阪偨剔k要求學(xué)校領(lǐng)導主動(dòng)深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課、評課，了解和掌握本校的教學(xué)情況，帶領(lǐng)教師有針對性地開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
�、劢處熤g互相聽(tīng)課，以老帶新，以新促老，取長(cháng)補短，共同提高。
�、芨鶕剔k的要求，開(kāi)展各科的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，培養教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，啟動(dòng)我鎮“名師工程”。
�、萁M織教師到xx等地外出聽(tīng)課學(xué)習，引進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。
�、廾课唤處熋繉W(xué)期最少寫(xiě)一篇論文，把實(shí)踐提升為理論，又以理論指導實(shí)踐。如此循環(huán)，不斷提高。
�、咛岢處煾銛⑹卵芯�，要求教師寫(xiě)自己的教育故事和教學(xué)反思。
�、嘀朴営嘘P(guān)政策，對教育科研搞得好的學(xué)校實(shí)行考評加分獎勵，對不重視教育科研的學(xué)校進(jìn)行通報批評。通過(guò)以上舉措使教師在各種教研活動(dòng)中，認識到了教改的重要性和必然性，并在教學(xué)教研中不斷進(jìn)行教學(xué)改革，堅決改變“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)現象，努力做到直觀(guān)教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)；采用多種形式進(jìn)行教學(xué)，培養學(xué)生的興趣；使教學(xué)以教師為主導、學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。我鎮共有四項科研成果獲xx市一、二、三等獎，有三十五篇論文分獲省級、xx市級、x市級獎勵，還有四項成果獲xx市交流獎，其中由xx小學(xué)教師張xx主持的項目《農村學(xué)校如何開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習》獲xx市科研成果一等獎。在校本教研活動(dòng)中，xx莊小學(xué)的“我有課堂教學(xué)一長(cháng)”和“我有教研一得”活動(dòng)，xx小學(xué)的“單式分層教學(xué)”法和“復式分層教學(xué)”法，鎮一中的“贊美工程”賞識教育和“教師稱(chēng)號認定”制度及學(xué)生“英語(yǔ)單詞、古詩(shī)文考級”制度，鎮二中的“兩周一篇教育故事”，鎮四中的“培優(yōu)補差結對子”活動(dòng)都成為了我鎮校本教研的亮點(diǎn)，值得推廣和學(xué)習。鎮一中還被確定為“xx省校本教研實(shí)驗基地”。
�。�、以教學(xué)為中心，抓好教學(xué)管理工作
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理的好壞直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的高低。上學(xué)期，鎮教辦不斷完善教學(xué)管理制度，并把管理制度落到實(shí)處。切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)管理工作：一抓備課、作業(yè)批改檢查，二抓聽(tīng)課、評課，三抓單元過(guò)關(guān)測試，四抓考風(fēng)考紀，五抓教學(xué)質(zhì)量分析，六抓培優(yōu)補差，七抓教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案的管理。
一年來(lái)，鎮教育助理xx主任親自帶領(lǐng)教研員對中小學(xué)的常規教學(xué)進(jìn)行了多次檢查。到各校同校領(lǐng)導座談、教師座談，聽(tīng)課、評課，看校長(cháng)、教師的教案、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、師德學(xué)習筆記、教師發(fā)展檔案，學(xué)生作業(yè)、學(xué)生成長(cháng)記錄袋等。了解各校實(shí)情，鼓舞教師干勁，規范教學(xué)行為，促使各校同步發(fā)展，發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)糾正、解決。并親自制訂了《xx鎮中小學(xué)教學(xué)常規檢查標準》、《教師業(yè)績(jì)臺帳》、《學(xué)校工作評估考核辦法》、《xx鎮教育目標管理責任書(shū)》等一系列管理制度，目標明確，責任到人，獎罰分明，唱響質(zhì)量第一的主旋律。
3、各種競賽成績(jì)斐然
�、� 在寫(xiě)字比賽中，我鎮共有八位教師二十多位學(xué)生的書(shū)法作品被選送到市里展出。
�、� 在小學(xué)六年級數學(xué)奧賽中，我鎮獲優(yōu)秀組織獎，參賽選手獲一等獎一人，二等獎二人，三等獎四人，優(yōu)秀獎一人。
�、� 在小學(xué)五年級口算比賽中，我鎮獲優(yōu)秀集體獎，其中一等獎二人，二等獎一人，優(yōu)秀獎一人。
�、� 在培訓中心組織的達標教師驗收和語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中，我鎮中小學(xué)都成績(jì)不俗，共有十一人獲得“xx市達標教師”稱(chēng)號，有十五人在優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。xx小學(xué)的xx老師還在小學(xué)青年在慶祝教師節暨表先大會(huì )上的講話(huà)教師基本功大賽中獲一等獎。
�、� 在優(yōu)秀課件大賽中，馬xx、周xx獲一等獎，馬xx、曹xx、張xx獲二等獎，周xx獲三等獎。
�、� 在xx市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上，我鎮獲優(yōu)秀組織獎，二中的xx老師獲優(yōu)秀教練員獎。
4、今年的升學(xué)成績(jì)更是令人矚目：
在高招中xx籍考生有xx人考入國家一流重點(diǎn)大學(xué)，其中全市僅有的x名清華、x名北大生均出自xx；在中招考試中，共考入xx市二中xx人，位居全市第二，xx一中以過(guò)線(xiàn)xx人的成績(jì)在全市52所初中中獨占鰲頭；小學(xué)教育穩步發(fā)展，在歷次全市統考中，均有不俗的表現；職業(yè)教育成績(jì)斐然，xx市三中專(zhuān)連續兩年過(guò)本科線(xiàn)人數均占全市三所職業(yè)學(xué)校之首�！耙恢Κ毿悴皇谴�，百花盛開(kāi)春滿(mǎn)園”，xx教育必將在黨委、政府的關(guān)心支持下，乘著(zhù)新課改的東風(fēng)走向更加燦爛輝煌的明天！
五、安全工作常抓不懈
保障安全是教育工作的前提，因此繃緊學(xué)校安全這根弦，確保學(xué)校不出安全問(wèn)題，是我們的底線(xiàn)。學(xué)年處，教體局和我鎮教研中心簽訂了安全目標責任書(shū)后，按照教體局的要求，全鎮中小學(xué)都完善了安全制度、檢查制度、匯報制度、建立健全了安全檔案，責任明確，落實(shí)到人。堅持做到安全工作“細抓、實(shí)抓、嚴抓、常抓”八個(gè)字，嚴格落實(shí)層層目標責任制和學(xué)校安全工作制度，確保學(xué)校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時(shí)更換，每周對整個(gè)校園進(jìn)行一次以上的徹底檢查，并上報檢查情況，發(fā)現安全隱患，限時(shí)整改，不留死角。充分利用集合、板報、廣播等手段，對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，定期進(jìn)行安全逃生演練。共辦安全教育板報九十多期，張貼標語(yǔ)一百二十多條，制作安全警示牌二十余塊，安全演練二十二次，使全鎮中小學(xué)生全部受到了教育，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。全學(xué)年鎮教研中心組織、參加了對全鎮中小學(xué)大的安全檢查七次，保障了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件
為了實(shí)現創(chuàng )辦一流學(xué)校的目標，鎮教辦鼓勵各校立足自身實(shí)際，開(kāi)源節流，逐步完善硬件建設。隨著(zhù)學(xué)校布局的進(jìn)一步到位和人數的增多，給初中工作帶來(lái)了很大的壓力，為適應教學(xué)工作的需要，鎮x中在鎮政府的組織、支持下，投資三十萬(wàn)元新建一座學(xué)生宿舍樓，投資十三萬(wàn)元改造了師生廁所，投資近六萬(wàn)元擴充了學(xué)生伙房、修配了課桌凳、改造了電路，投資七萬(wàn)元改造了飲水工程，投資三萬(wàn)元購買(mǎi)了大型鍋爐。鎮x中利用社會(huì )資助資金設立助學(xué)基金，一年來(lái)共有八十名同學(xué)得到了救助。xx小學(xué)在教育助理x主任的親自操勞下，多方籌措資金七十多萬(wàn)元，新建面積達一千四百二十八平方米的兩層綜合樓一座，投資四萬(wàn)元墊高、鋪平了操場(chǎng)，硬化了部分路面，加高、粉刷了學(xué)校圍墻，又投資三萬(wàn)元建起了教師伙房，大大改變了校容校貌。xx村兩委心系學(xué)校，支持教育，在得知學(xué)校樓頂漏雨，操場(chǎng)泥濘影響上課的情況下，親自到校查看，并拿出一萬(wàn)八千余元為學(xué)校修補了樓頂，硬化了操場(chǎng)。今年八月份，支部書(shū)記xxx、xxx、副書(shū)記xxx為創(chuàng )辦標準化幼兒園，不顧天氣炎熱，多次帶著(zhù)校長(cháng)跑孝義、上鄭州，投資三萬(wàn)多元購買(mǎi)名牌教學(xué)器材，使學(xué)校的教學(xué)條件大為改觀(guān)，治愈了校長(cháng)長(cháng)期的“心病”。xx支部書(shū)記xxx，無(wú)論工作有多忙，他都要擠出時(shí)間到學(xué)校走走看看，寧肯村干部的工資不發(fā)，也要優(yōu)先保證對學(xué)校的投資，逢年過(guò)節親自到校慰問(wèn)教師，還拿出八千元用來(lái)改善辦學(xué)條件。最近，又投資兩萬(wàn)元翻修教學(xué)樓頂，修建停車(chē)棚，還為學(xué)校架設飲水管線(xiàn)，以解決學(xué)校多年來(lái)無(wú)力解決的問(wèn)題，使全校師生有了一個(gè)安心工作學(xué)習的環(huán)境，受到村民贊譽(yù)。另外其它學(xué)校像鎮四中、x莊、xx莊、xx、xxx等也都投資數千元到上萬(wàn)元改變了學(xué)校的硬件設施，美化了環(huán)境，使學(xué)校越來(lái)越散發(fā)出濃郁的文化氣息。
一年來(lái)，我鎮教育戰線(xiàn)取得的成績(jì)是顯著(zhù)的，但是對照上級的要求和教育強鎮的標準，我們的工作還有不足和差距：教育經(jīng)費的不足影響著(zhù)教育的發(fā)展；中小學(xué)及幼兒教育的發(fā)展和人民群眾的需求還有較大差距；新課程改革和校本教研還要進(jìn)一步加強和深化；學(xué)生成績(jì)兩極分化和初中學(xué)生輟學(xué)現象也應引起我們的高度重視。所有這些困難都需要我們在今后的工作中一一加以克服。
回顧過(guò)去，成績(jì)令人鼓舞；展望未來(lái)，大家仍須努力。喜悅伴著(zhù)汗水，成功伴著(zhù)艱辛。成績(jì)已成為過(guò)去，新的學(xué)年又在我們面前拉開(kāi)了帷幕，今后我鎮將在市教體局和鎮政府的正確領(lǐng)導下，在各界人士的關(guān)心支持下，繼續努力工作，求真務(wù)實(shí)，不斷查找薄弱環(huán)節，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，使我鎮教育的各項工作再上新臺階，再攀新高峰，力爭在明年的中招考試中再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌！
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