四(1)班家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿
各位家長(cháng)：
晚上好！歡迎你們的到來(lái)。我先說(shuō)說(shuō)我們班孩子的情況吧。孩子們很有上進(jìn)心，也很聰明，我很喜歡他們。但是，我發(fā)現不少班上的孩子，不懂得早讀，不會(huì )上課，比如到校后值日班長(cháng)不會(huì )領(lǐng)讀，班上亂哄哄的，我就得花時(shí)間教他們領(lǐng)讀和維持班級紀律；上課了，隨意開(kāi)口吱吱喳喳說(shuō)話(huà)，老師提出問(wèn)題后，卻又沒(méi)有一個(gè)舉手回答問(wèn)題，說(shuō)明孩子們不樂(lè )于思考，習慣于別人給出答案，于是我又把問(wèn)題分為必答和搶答兩類(lèi)，進(jìn)行評比，孩子們的舉手的積極性很高；當我要求孩子們討論問(wèn)題時(shí)，他們卻端端正正地坐著(zhù)，我著(zhù)急啊，只好參與到其中一組中去演示怎樣討論……也許一些常規性的東西還需要一段時(shí)間的磨合，所以最近的課也上得比較慢。在開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前就有人提醒過(guò)我，家長(cháng)來(lái)開(kāi)會(huì )不是想聽(tīng)你的表?yè)P，也不愿意被你批評，他想知道回家以后該如何教育孩子。
那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對孩子的學(xué)習要求。[本文來(lái)自全國最大的免費公文網(wǎng),收集整理,轉載請注明出處]
預習：讀、寫(xiě)、查、問(wèn)、答。
上課：聽(tīng)、想、問(wèn)、記。
作業(yè)：認真及時(shí)、互評互改、分析訂正。
暑期剛過(guò)，孩子們還需要收心。我制定了班級的評比細則，希望孩子們能很快地把心思轉到學(xué)習上來(lái)。
接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)需要家長(cháng)們配合的一些事項。也許讓你覺(jué)得累些、煩些，但是我還是請求家長(cháng)朋友們堅持一段時(shí)間，讓他養成良好的習慣，那時(shí)你就輕松了，也就會(huì )覺(jué)得現在的苦和累都是值得的。作業(yè)
�、� 每天數學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)都會(huì )抄在黑板上，讓孩子用專(zhuān)門(mén)的本子記錄。建議各位家長(cháng)每天檢查督促學(xué)生完成作業(yè)，很多家長(cháng)的確很忙，但我還是希望家長(cháng)朋友們能每天抽出點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下孩子的作業(yè)。即使你不怎么會(huì )孩子的作業(yè)，即使你沒(méi)時(shí)間去仔細地看，但只要你每天花上幾分鐘，讓孩子把作業(yè)拿出來(lái)，翻一翻、看一看，就可以了。因為這簡(jiǎn)單的看，在孩子眼里，是你對他學(xué)習的關(guān)心和重視，是對他的.督促與幫助；這簡(jiǎn)單的看，也能讓你從孩子書(shū)寫(xiě)的情況，了解他學(xué)習的態(tài)度是否認真。從大量的事實(shí)證明，字一筆一劃寫(xiě)的孩子，對待作業(yè)是認真的，時(shí)間久了，也能養成做事認真的習慣。有了良好的學(xué)習習慣，成績(jì)自然也差不到哪里去。在這里呢，我要特別感謝一些已經(jīng)在關(guān)注孩子作業(yè)的家長(cháng)，我在批閱孩子的回家作業(yè)時(shí)，時(shí)常能看到一些家長(cháng)認真地報給孩子聽(tīng)寫(xiě)，如果有錯誤還讓孩子進(jìn)行了訂正，并且工工整整地簽上了自己的大名，感謝你們的支持！
�、谝蠛⒆羽B成良好的作業(yè)習慣。
�、抛鳂I(yè)前應凈手、凈身 [本文來(lái)自全國最大的免費公文網(wǎng),收集整理,轉載請注明出處]
寫(xiě)作業(yè)就是考試----考試時(shí)有什么樣的要求,作業(yè)就有什么樣的要求！考試期間無(wú)特殊情況一般不允許離場(chǎng)，那么做作業(yè)的過(guò)程也一樣不能離開(kāi)書(shū)桌，應該一氣呵成，為了做到這一點(diǎn)，在做作業(yè)前就應該喝過(guò)水，去過(guò)廁所。
�、瓢研枰瓿傻目颇堪次睦矸珠_(kāi)，可以在兩門(mén)功課之間適當休息、喝水、上洗手間等
�、� 作業(yè)前應大致瀏覽作業(yè)的數量，并自我規定完成時(shí)間，看表計時(shí)
�、� 作業(yè)期間不得翻閱資料，除非疑難問(wèn)題
考場(chǎng)上不允許夾帶書(shū)籍和資料，那么寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不應隨便翻書(shū)查閱，盡量不靠翻書(shū)來(lái)完成，當然為了做到這一點(diǎn)，就應對作業(yè)情況有比較好的了解，對所涉及的內容、知識點(diǎn)有較充分的準備，如果遇到疑難題目，那就另當別論了，該查資料還是該翻書(shū)，都以解決問(wèn)題為宗旨。
�、� 做完題后一定要檢查。
�、勰軌蜃龅胶炞钟行�。
很多家長(cháng)在見(jiàn)面之后都會(huì )說(shuō)，我每天都聽(tīng)他讀書(shū)背書(shū)，他都會(huì )了，可往往到了課堂上學(xué)生卻什么都不會(huì )。由此可見(jiàn)，家長(cháng)簽字的水分有多大�？蓜e是我讓孩子聽(tīng)寫(xiě)，孩子抄寫(xiě)一遍給你，你問(wèn)也不問(wèn)就簽上你的大名，那你的名字對孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有效果的，對我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有作用的。在家里完成的作業(yè)我就認你的簽名，有你的大名就等于你的孩子掌握了。
2、 習慣
如果我們及家長(cháng)能幫助孩子制定合理的作息時(shí)間、科學(xué)的學(xué)習制度和學(xué)習計劃，并提醒孩子認真實(shí)施。孩子的習慣就逐步養成。要求孩子預習功課，養成提前預習的習慣，上課注意力集中，積極思考，提出問(wèn)題，善于質(zhì)疑。勇于與同學(xué)討論交
流，提出不同見(jiàn)解。這樣，孩子不僅自己學(xué)會(huì )學(xué)習知識，還掌握了一定的學(xué)習方法。另外，還要引導孩子要使用字典，及查找有關(guān)的資料。
3、 閱讀[本文來(lái)自全國最大的免費公文網(wǎng),收集整理,轉載請注明出處]
幫孩子買(mǎi)上一些好書(shū)．讓孩子常常泡在書(shū)堆里，不僅積累豐富的語(yǔ)言，還能學(xué)習作者的寫(xiě)作方法。我還有一個(gè)小小的建議，那就是督促學(xué)生把書(shū)讀完，陪伴孩子看書(shū)。我常常布置一項作業(yè)，就是多看書(shū)，摘錄其中的好詞好句，記住它,向學(xué)習組長(cháng)背還可以加分呢。如果能在書(shū)上做好讀書(shū)感受的記錄，好再好不過(guò)了。有能力的同學(xué)每天都可以做這項作業(yè)。我會(huì )定期抽查。
4、 作文
“巧婦難為無(wú)米之炊”。孩子如果除了家里就是學(xué)校，而且對周?chē)囊磺卸际煲暉o(wú)睹，要寫(xiě)好作文，也真是難為他們了。怎么辦呢？我有個(gè)建議供家長(cháng)參考。家長(cháng)可以帶孩子去登山、逛街、散步、串門(mén)，引導孩子邊玩，邊說(shuō)，說(shuō)自己看到的、聽(tīng)到的、想到的。比如：孩子在玩游戲時(shí)，你也參與，假裝不知道怎么玩，讓他告訴你怎么玩，說(shuō)得不詳細，你又假意弄錯了，當他給你糾正時(shí)，也許就說(shuō)得更詳細了。也可以你帶孩子出去玩，回來(lái)后，家里沒(méi)去玩的人，可以表現出莫大的興趣，想要知道你們是怎么玩的、有什么有趣的。再寫(xiě)成日記。養成習慣，那孩子也就學(xué)會(huì )了觀(guān)察，寫(xiě)起習作來(lái)，就不怕沒(méi)內容可寫(xiě)了。
5、 考試[本文來(lái)自全國最大的免費公文網(wǎng),收集整理,轉載請注明出處]
每次考試要重視，因為考試是檢驗學(xué)習效果最有效的辦法，但不要過(guò)于強調分數。我們讓家長(cháng)給試卷簽名的目的是讓家長(cháng)了解孩子的學(xué)習情況，根據卷面情況，從心理上支持孩子，無(wú)論他考得好不好。與他一起分析考試成敗的原因，鼓勵他、幫他樹(shù)立信心。孩子就會(huì )相信自己能行，并能放下包袱，輕松學(xué)習。如果只看分數，不分析試卷，考不好就指責孩子，就會(huì )給孩子造成壓力，久而久之，孩子就不會(huì )把學(xué)習情況告訴父母。
6、 父母以身作則
這是老生常談，但是還要談。家庭是子女的第一所學(xué)校，父母是子女的第一個(gè)老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然無(wú)法要求子女，父母親的話(huà)也就沒(méi)有權威。中國父母對子女最普通的要求是，好好學(xué)習，認真讀書(shū)。這不是說(shuō)父母一定要天天讀書(shū)。學(xué)習可以是各種不同的文化愛(ài)好，熱愛(ài)戲劇、熱愛(ài)音樂(lè )、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)歷史、熱愛(ài)科技、熱愛(ài)鍛煉、熱愛(ài)烹飪等等，做每一件事都用心做，讓孩子從你身上明白“貴在堅持”。我在廈大讀書(shū)時(shí)，常常去父親的一個(gè)朋友那，她是一個(gè)老太太，書(shū)坊人，快60歲，可一點(diǎn)也不顯老，是一家國營(yíng)大公司的老總，世界婦女代表大會(huì )的代表，中央電視臺的白巖松采訪(fǎng)過(guò)她，獲得過(guò)國家發(fā)明獎。我記得很清楚，有一次她在廚房切菜時(shí)對我說(shuō)：“我的菜切得很好吧，我做任何事要么不做，做了就一定要把它做得最好�！蔽蚁耄阂苍S就是她的這份堅持使她成功了吧。就像許多父母本身教育程度不高，但子女也同樣好學(xué)上進(jìn)，那往往是父母言傳身教、為人正直、勤奮，有良好的道德，使子女明白好好學(xué)習是自己的準則。好學(xué)上進(jìn)，本身是一種追求。另處，我覺(jué)得要求孩子做到的，父母一定要先做到，這樣才能潛移默化地影響教育孩子。要求孩子不看電視，父母最好不看。如果父母津津有味地看電視，孩子會(huì )感到不平衡的。
當然，好成績(jì)離不開(kāi)學(xué)習中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累。勤奮應為第一要訣：“業(yè)精于勤而荒于嬉，”勤奮可以說(shuō)是絕對重要的一件大事。信心，是學(xué)習的動(dòng)力；方法，使學(xué)習更科學(xué)有效；勤奮，是成功的催化劑。
愿我們家校攜手，促進(jìn)孩子取得更大的進(jìn)步！
現在我想說(shuō)說(shuō)安全問(wèn)題，有以下幾個(gè)方面需家長(cháng)注意：
�。�1） 休息時(shí)間，不經(jīng)家長(cháng)陪同不要外出。[本文來(lái)自全國最大的免費公文網(wǎng),收集整理,轉載請注明出處]
�。�2）早晨到校時(shí)間：７： 30，下午到校時(shí)間2：30。做到不早到，不遲到。上午放學(xué)時(shí)間11：15，下午放學(xué)時(shí)間5：20。家長(cháng)要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。
�。�3） 很抱歉地和家長(cháng)們說(shuō)，我們學(xué)校的操場(chǎng)太小，有1089名學(xué)生加上師超過(guò)1100人了，如果大家都在操場(chǎng)跑的話(huà)，還到一米就要撞到人，因此，為了安全，提醒孩子們不要在操場(chǎng)狂奔。
最后，請經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習、紀律等情況，有特殊情況仍然需要家長(cháng)通過(guò)電話(huà)或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長(cháng)的教育取得一致，形成一股合力。
各位家長(cháng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽(tīng)社會(huì )的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來(lái)出力。請天下所有的父母記住這樣一句話(huà)：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！�
謝謝！
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