幼兒園植樹(shù)主題方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的幼兒園植樹(shù)主題方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園植樹(shù)主題方案1
在每年的9月10日，國內都會(huì )慶祝教師節，對于幼兒園教師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常重要而特殊的節日。因為他們不僅僅是孩子們的老師，更是孩子們的看護人和引導者。因此，一個(gè)精心策劃的教師節活動(dòng)在幼兒園里是必不可少的。
為了讓家長(cháng)和孩子們感受到教師節的氛圍，幼兒園可以設計一些豐富多彩的活動(dòng)。下面，我們就一起來(lái)看看幼兒園教師節活動(dòng)策劃的幾個(gè)方案。
一、教師節感恩信
幼兒園可以鼓勵家長(cháng)幫助自己的孩子給自己的老師寫(xiě)一封感恩信。這封信不僅可以表達孩子的感激之情，同時(shí)也可以提高孩子的關(guān)注和記憶能力。讓孩子們將自己對老師的感謝之情寫(xiě)在信紙上，然后在教師節那天由孩子們送給自己的老師。
二、教師節慶祝會(huì )
幼兒園可以舉辦一場(chǎng)教師節慶祝會(huì )，這個(gè)慶祝會(huì )既可以是由孩子們表演節目，獻上祝福，也可以是由教師們彼此致意的時(shí)間。在活動(dòng)中，可以準備各種小禮物來(lái)感謝老師的付出，比如鮮花、賀卡、糖果等等。同時(shí)還可以組織一些小游戲，以增加老師們的`友誼和感情。
三、教師節主題展覽
這個(gè)活動(dòng)可以讓孩子們制作自己的手工作品，贈予自己的老師。幼兒園可以將這些作品進(jìn)行擺放、展覽，以便于小朋友們可以看到、嘉獎和欣賞他們的勞動(dòng)成果。同時(shí)，幼兒園還可以邀請家長(cháng)和其他大人，觀(guān)賞孩子們的手工作品，贊賞小朋友們的藝術(shù)才能。
四、老師節趣味運動(dòng)會(huì )
在教師節的時(shí)候，舉辦一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )也是極好的創(chuàng )意之一。比如準備個(gè)小學(xué)棕櫚球比賽、拔河比賽、籃球比賽等等。通過(guò)運動(dòng)的方式，讓老師們也體驗孩子們的歡笑和榮譽(yù)。這也是一個(gè)很好的互動(dòng)機會(huì )，讓家長(cháng)和孩子們一起享受老師節的喜悅。
總之，在幼兒園里慶祝教師節是非常重要的。教師們?yōu)楹⒆觽兏冻隽颂�。通過(guò)這些有趣的活動(dòng)，幼兒園可以讓每一位教師感受到小朋友們的愛(ài)和感激之情。讓我們一起祝福所有的幼兒園教師：教師節快樂(lè )！
幼兒園植樹(shù)主題方案2
一、活動(dòng)目標
1.引導幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(cháng)規律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹(shù)的認識，理解人與樹(shù)的內在聯(lián)系。
3.了解植樹(shù)節的來(lái)歷，知道3月12日是植樹(shù)節。
4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠，培養幼兒觀(guān)察、了解、記錄花卉的'生長(cháng)過(guò)程
二、活動(dòng)主題：
我和大樹(shù)一起長(cháng)大
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月12日
四、活動(dòng)內容：
(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。
1、將綠色植物帶來(lái)園，要求家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
2、在收集過(guò)程中老師發(fā)現好的植物掛上標簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區。(大小道左右兩邊均可以)
(二)晨間談話(huà)：介紹植樹(shù)節來(lái)歷、知識，宣傳植樹(shù)節意義
(三)玩一玩、畫(huà)一畫(huà)：介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)，畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)為主題的圖畫(huà)。
(四)太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”
各班級開(kāi)展認樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng)，要求制作班級領(lǐng)樹(shù)的標簽，標簽上要有標語(yǔ)、和班名。
(五)“我為小樹(shù)澆澆水”
大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個(gè)左右，每個(gè)班級在幼兒園找一個(gè)小片區，開(kāi)展澆水活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配，不要出現沖撞的現象)
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結：
(一)幼兒通過(guò)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)。
每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。將綠化植物帶來(lái)園，家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的。
(二)通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節來(lái)歷、知識，宣傳植樹(shù)節意義。
(三)通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”、“我為小樹(shù)澆澆水”活動(dòng)培養了幼兒愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感。
幼兒園植樹(shù)主題方案3
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
在美麗的春天，為了提高幼兒的環(huán)保意識和種植意識，促進(jìn)孩子們與自然進(jìn)行親密互動(dòng)，舉辦“我和小樹(shù)共成長(cháng)”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、情感目標：在活動(dòng)中，培養孩子們的主人翁和團隊合作精神，激發(fā)表達感情和相互幫助的能力。
2、能力目標：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵每個(gè)孩子展示自我，發(fā)揮出“綠色幼兒園”的自豪和自律精神，鍛煉體魄。
3、知識目標：讓孩子們了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！钡扔嘘P(guān)植樹(shù)節的資料，向自然學(xué)習。
三、活動(dòng)準備：
1、每個(gè)班級制作不同宣傳版面：小班“我和小樹(shù)一起長(cháng)大”、中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)家園”、大班“多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅。
3、配備澆樹(shù)、種樹(shù)所需的水桶、鐵鍬等工具，準備樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)幕式：由教師講解植樹(shù)節的來(lái)歷，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。園林處工程師講解種樹(shù)要點(diǎn)及工具，指導教師向孩子們介紹樹(shù)木的生長(cháng)過(guò)程。
2、分班級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
小班家園活動(dòng)主題：“我和小樹(shù)一起長(cháng)大”，包括給公園的樹(shù)澆水、松土、修枝、與小樹(shù)合影，與“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
中班家園活動(dòng)主題：“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)家園”，包括在公園種植園地，讓孩子們和家長(cháng)一起種植小樹(shù)，掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3、活動(dòng)總結：孩子們展示種植的`小樹(shù)，介紹自己的心得與感受。教師講述孩子們勞動(dòng)的辛苦和收獲，表達對孩子們的贊揚和鼓勵。最后，教師和孩子們共同欣賞宣傳版面和條幅，體驗活動(dòng)帶來(lái)的意義和成果。
3、大班家園活動(dòng)主題“綠葉伴溫情”
流程：家長(cháng)陪同幼兒前往公園，為樹(shù)木掛上認識標簽——展開(kāi)各種樹(shù)木的調查并繪制作品——回家參與“小小綠意帶回家”的家庭種植活動(dòng)。
幼兒園植樹(shù)主題方案4
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓孩子們與環(huán)境“對話(huà)”，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識，我園擬定于3月12日開(kāi)展“遇見(jiàn)春天，留住美好”主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定此方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：3月12日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：美工室、戶(hù)外草坪、菜園三、參與班級：小、中、大四、活動(dòng)目標：
1.知道3月12日是植樹(shù)節，了解植樹(shù)節的來(lái)歷。
2.培養幼兒的.勞動(dòng)技能，在集體勞動(dòng)中，學(xué)習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會(huì )，培養幼兒從小愛(ài)護花木，保護環(huán)境的意識。五、活動(dòng)準備
1.物質(zhì)準備
�。�1）小班：各種葉子、畫(huà)紙、膠水。
�。�2）中班：菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺
�。�3）大班：涂鴉紙、水彩、畫(huà)筆、彩筆、毛線(xiàn)（麻繩）、過(guò)塑機、過(guò)塑紙。
2.經(jīng)驗準備
植樹(shù)節相關(guān)知識、種菜的相關(guān)常識、蔬菜對人體的好處。六、活動(dòng)過(guò)程
分年級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
�。ㄒ唬┬“嗷顒�(dòng)主題“萌手齊貼畫(huà)，記錄春之美”。 1.親子活動(dòng)——親近自然，撿拾樹(shù)葉（在家完成）。 2.主題教育——了解植樹(shù)節。 3.快樂(lè )勞動(dòng)——用樹(shù)葉貼畫(huà)，記錄春天的美好。
�。ǘ┲邪嗷顒�(dòng)主題“小手齊播種，公營(yíng)一片綠”。 1.主題教育——了解植樹(shù)節及蔬菜對身體的好處。 2.技能培訓——掌握種菜小本領(lǐng)。
3.快樂(lè )勞動(dòng)——開(kāi)墾菜園，在菜園播種，公營(yíng)一片綠色。
�。ㄈ┐蟀嗷顒�(dòng)主題“巧手齊創(chuàng )作，保護春之芽。 1.主題教育——了解植樹(shù)節及護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。 2.快樂(lè )勞動(dòng)——繪制保護樹(shù)木的小標語(yǔ)及宣傳海報。 3.護樹(shù)行動(dòng)——認領(lǐng)樹(shù)木，懸掛標語(yǔ)。七、活動(dòng)要求
1.開(kāi)展活動(dòng)前教師準備要充分：活動(dòng)開(kāi)展需要家長(cháng)配合的及時(shí)通知家長(cháng)，活動(dòng)材料準備及相關(guān)知識儲備充實(shí)。
2.活動(dòng)前做好班級詳細的活動(dòng)方案，并向園內提交紙質(zhì)版方案。
3.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，保持活動(dòng)穩定有序，氛圍良好。
4.一切活動(dòng)的設計與組織首先以幼兒的安全為前提，活動(dòng)過(guò)程中多關(guān)注幼兒。
5.活動(dòng)時(shí)，需采集典型照片，并及時(shí)上傳幼兒園工作群（做篩選）。
6.活動(dòng)結束后，園內做活動(dòng)總結。
xx年3月7日
幼兒園植樹(shù)主題方案5
大班
《樹(shù)葉的暢想》
材料準備：
1、經(jīng)驗準備：有過(guò)嘗試繪畫(huà)線(xiàn)條，對線(xiàn)描畫(huà)的初步欣賞。
2、物質(zhì)準備：多媒體課件《樹(shù)葉的暢想》、白紙，單色水筆。
活動(dòng)目標：
1、嘗試用線(xiàn)條和簡(jiǎn)單的圖案對樹(shù)葉進(jìn)行創(chuàng )作性的裝飾與表現。
2、感受秋天落葉的自然景象。
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)導入，引導幼兒細致觀(guān)察
(1)情境導入
引導語(yǔ)：今天樹(shù)葉寶寶要去暢想，請你來(lái)想象一下它會(huì )去哪些地方?
(2)觀(guān)看課件，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)一步感受樹(shù)葉暢想的足跡。
2、討論欣賞，以散文形式將樹(shù)葉暢想的足跡用各種線(xiàn)條畫(huà)出來(lái)，感受線(xiàn)條的不同形態(tài)
(1)幼兒邊看課件教師邊講線(xiàn)條畫(huà)在樹(shù)葉上。
“樹(shù)葉飄過(guò)小河，留下了波浪紋�！碑�(huà)出波浪紋。
“樹(shù)葉飄過(guò)大山，留下了鋸齒紋�！碑�(huà)出鋸齒紋。
“樹(shù)葉看見(jiàn)了蝸牛�！碑�(huà)出螺旋紋。
“樹(shù)葉看見(jiàn)了小蛇�！碑�(huà)出蛇形紋。
“樹(shù)葉看見(jiàn)了地上的小花、小朋友在太陽(yáng)下快樂(lè )的舞蹈�！碑�(huà)出花、人物、太陽(yáng)等圖案。
“下雨了，雨下得很大，雨點(diǎn)落在地上�！碑�(huà)出橫線(xiàn)、豎線(xiàn)組成格子條紋，并用圓點(diǎn)填充格子中。
“雨把樹(shù)葉又帶到了小河、大山、遇到了蝸牛、小蛇”畫(huà)出波浪紋、鋸齒紋、螺旋紋、蛇形紋。
“樹(shù)葉飄到了地上和他的朋友們在一起”。
(2)觀(guān)察比較各種線(xiàn)條的不同。
重點(diǎn)提問(wèn)：這些線(xiàn)條有什么不同呢?它們各有什么特點(diǎn)?
3、聯(lián)想創(chuàng )作，繪畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)，用各種線(xiàn)條、圖案裝飾樹(shù)葉
幼兒創(chuàng )作，教師指導要點(diǎn)：
(1)鼓勵幼兒大膽想象樹(shù)葉去過(guò)的`不同地方，看到的食物，用線(xiàn)條、圖案表現出來(lái)。
(2)幫助能力差的幼兒變化各種線(xiàn)條花紋。
指導策略：對于不能大膽想象的幼兒可以帶領(lǐng)他們一起聯(lián)想。
4、觀(guān)賞評析作品：體驗到活動(dòng)帶來(lái)的愉悅感和成就感。
請幼兒自由互相講述自己所畫(huà)的樹(shù)葉。
重點(diǎn)提問(wèn)：你的樹(shù)葉飄過(guò)了哪些地方，留下了什么樣的印記?
幼兒園植樹(shù)主題方案6
《樹(shù)木用處大》
材料準備：十幅相關(guān)圖片
活動(dòng)目標：
1、觀(guān)察圖片，聯(lián)系自己的生活，知道樹(shù)木在人類(lèi)生活中的作用。
2、懂得愛(ài)護樹(shù)木，逐步養成環(huán)境保護意識和良好的行為習慣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、自由觀(guān)察圖片(教師出示相關(guān)圖片，幼兒兩兩結伴觀(guān)察討論)
觀(guān)察要求：圖片上有什么?能用完整的話(huà)講述。
六幅圖片：
圖一：早晨大家在有樹(shù)的地方鍛煉身體(樹(shù)能使空氣變清新)
圖二：夏天，人們可以坐在樹(shù)蔭下乘涼(樹(shù)給人們帶來(lái)陰涼)
圖三：秋天，結出果實(shí)的各種果樹(shù)(樹(shù)能給人們提供水果)
圖四：沙漠上的樹(shù)木(森林可以防止風(fēng)沙)
圖五：做成各種家具和生活用品的木制品(樹(shù)木可以提供家具等)
圖六：山區的樹(shù)林(樹(shù)林可以防止水土流失)
2、分享討論：樹(shù)的`用處
(1)幼兒講述自己觀(guān)察到的圖片內容。
(2)討論：樹(shù)給我們的生活帶來(lái)了哪些好處?
除了圖片提到的，樹(shù)還有什么作用?
小結：樹(shù)木能給我們帶來(lái)這么多的好處，在日常生活中我們應該愛(ài)護花草樹(shù)木，做個(gè)保護環(huán)境的小衛士。
3、爭當護樹(shù)小能手
提問(wèn)：我們可以怎么保護小樹(shù)?
觀(guān)察：哪些是保護小樹(shù)的行為?(教師出示4幅圖畫(huà))
圖一：小朋友給小樹(shù)澆水
圖二：小朋友爬在樹(shù)上玩，蕩樹(shù)枝
圖三：冬天到，環(huán)衛阿姨給小樹(shù)繞麻繩
圖四：小朋友在種植
小結：樹(shù)是我們人類(lèi)的好朋友，我們也要做樹(shù)的好朋友，愛(ài)護小樹(shù)，幫助小樹(shù)成長(cháng)!
4、延伸活動(dòng)：種植花草的步驟
討論：你們知道種樹(shù)苗的正確步驟是什么嗎?
小結：種花的時(shí)候，要先把土放進(jìn)花盤(pán)里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。別忘了，要記得每天給種子澆水，讓種子曬曬太陽(yáng)哦!
幼兒園植樹(shù)主題方案7
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓孩子們與環(huán)境“對話(huà)”，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識，我園擬定于3月12日開(kāi)展“遇見(jiàn)春天，留住美好”主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定此方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：3月12日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：美工室、戶(hù)外草坪、菜園
三、參與班級：小、中、大
四、活動(dòng)目標：
1。知道3月12日是植樹(shù)節，了解植樹(shù)節的來(lái)歷。
2。培養幼兒的'勞動(dòng)技能，在集體勞動(dòng)中，學(xué)習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
3。給予幼兒親近自然的機會(huì )，培養幼兒從小愛(ài)護花木，保護環(huán)境的意識。
五、活動(dòng)準備
1。物質(zhì)準備
�。�1）小班：各種葉子、畫(huà)紙、膠水。
�。�2）中班：菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺
�。�3）大班：涂鴉紙、水彩、畫(huà)筆、彩筆、毛線(xiàn)（麻繩）、過(guò)塑機、過(guò)塑紙。
2。經(jīng)驗準備
植樹(shù)節相關(guān)知識、種菜的相關(guān)常識、蔬菜對人體的好處。
六、活動(dòng)過(guò)程
分年級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
�。ㄒ唬┬“嗷顒�(dòng)主題“萌手齊貼畫(huà)，記錄春之美”。 1。親子活動(dòng)——親近自然，撿拾樹(shù)葉（在家完成）。 2。主題教育——了解植樹(shù)節。 3�？鞓�(lè )勞動(dòng)——用樹(shù)葉貼畫(huà)，記錄春天的美好。
�。ǘ┲邪嗷顒�(dòng)主題“小手齊播種，公營(yíng)一片綠”。 1。主題教育——了解植樹(shù)節及蔬菜對身體的好處。 2。技能培訓——掌握種菜小本領(lǐng)。
3�？鞓�(lè )勞動(dòng)——開(kāi)墾菜園，在菜園播種，公營(yíng)一片綠色。
�。ㄈ┐蟀嗷顒�(dòng)主題“巧手齊創(chuàng )作，保護春之芽。 1。主題教育——了解植樹(shù)節及護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。 2�？鞓�(lè )勞動(dòng)——繪制保護樹(shù)木的小標語(yǔ)及宣傳海報。 3。護樹(shù)行動(dòng)——認領(lǐng)樹(shù)木，懸掛標語(yǔ)。
七、活動(dòng)要求
1。開(kāi)展活動(dòng)前教師準備要充分：活動(dòng)開(kāi)展需要家長(cháng)配合的及時(shí)通知家長(cháng)，活動(dòng)材料準備及相關(guān)知識儲備充實(shí)。
2�；顒�(dòng)前做好班級詳細的活動(dòng)方案，并向園內提交紙質(zhì)版方案。
3�；顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)，保持活動(dòng)穩定有序，氛圍良好。
4。一切活動(dòng)的設計與組織首先以幼兒的安全為前提，活動(dòng)過(guò)程中多關(guān)注幼兒。
5�；顒�(dòng)時(shí)，需采集典型照片，并及時(shí)上傳幼兒園工作群（做篩選）。
6�；顒�(dòng)結束后，園內做活動(dòng)總結。
20xx年3月7日
幼兒園植樹(shù)主題方案8
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節，加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準備：
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。
3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
設計思路：
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動(dòng)設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚人類(lèi)改造自然、保護自然。通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周?chē)澜�，運用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養幼兒的思維能力。
過(guò)程：
一、講樹(shù)
1.觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè )解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。
2.引導幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢？在討論的.基礎上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災害。
3.觀(guān)看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。
二、夸樹(shù)（植樹(shù)對人類(lèi)的益處）
觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論。
植樹(shù)對人類(lèi)的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹(shù)牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法：雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對了，兩張數牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講，如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
�。�1）種植工具
�。�2）種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
幼兒園植樹(shù)主題方案9
一、活動(dòng)目的：
讓樹(shù)寶們在活動(dòng)中體驗成功的快樂(lè )，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動(dòng)主題：
奉獻綠色，收獲希望。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日(周日)上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx區xx鎮國有北郊林場(chǎng)。
五、活動(dòng)內容：
1、“我在xx有棵樹(shù)”。以植樹(shù)節為契機，種下一顆樹(shù)苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫(xiě)在小卡片上放在小玻璃瓶里，埋下自己的'時(shí)間錦囊，讓自己的愿望和樹(shù)苗一起成長(cháng)(植樹(shù)前會(huì )有林場(chǎng)負責人向樹(shù)寶們講講樹(shù)苗種植方面的簡(jiǎn)單知識)。
2、植樹(shù)節這天所有參與者手捧寫(xiě)有自己心愿的卡片組成心形圖案，攝影留念。
六、活動(dòng)注意事項：
1、自愿參加原則。
2、場(chǎng)地和樹(shù)苗璟然媽媽已經(jīng)負責聯(lián)系和提供(鼓掌)。
3、上午九點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合(過(guò)建邦黃河大橋收入費站后靠右邊等候)，采取自駕或自由組合拼車(chē)形式，確有不便的提前和家委會(huì )說(shuō)明，由家委會(huì )負責協(xié)調統籌。自駕往返途中要絕對注意安全。
4、活動(dòng)中注意環(huán)保，除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
5、中午統一安排就近會(huì )餐，節儉樸素。會(huì )餐后活動(dòng)結束。
6、報名時(shí)間：3月13日17時(shí)前。
7、報名聯(lián)系人：王xx媽媽
本次活動(dòng)費用由山東環(huán)境保護基金會(huì )提供公益環(huán)保支持。絕對的公益活動(dòng)!
一大波霧霾來(lái)襲，小伙伴們，還等什么，快來(lái)加入植樹(shù)團隊吧!
幼兒園植樹(shù)主題方案10
一、活動(dòng)背景
植樹(shù)節是我們的偉大節日，旨在穿越時(shí)空，為當代和未來(lái)帶來(lái)好處。這體現了公民對時(shí)代的關(guān)注和責任，也是我們展示新一代大學(xué)生風(fēng)采和積極態(tài)度的好機會(huì )。此外，面對全球變暖問(wèn)題，我們需要采取行動(dòng)。因此，我們數學(xué)系實(shí)踐部計劃在植樹(shù)節當天組織一場(chǎng)學(xué)院級別的植樹(shù)活動(dòng)，鼓勵大家從自身做起。
二、活動(dòng)目標
我們將沿襲學(xué)校的傳統美德，美化環(huán)境，維持生態(tài)平衡，提升大家對植物的關(guān)注度。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)活力的.校園氛圍，同時(shí)也提醒他們關(guān)注溫室效應的危害，保護我們的家園——地球�；顒�(dòng)中，蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木工程系團總支秘書(shū)處的成員將自由分組進(jìn)行植樹(shù)。
三、活動(dòng)主題
播種希望，種植夢(mèng)想
四、主辦單位
蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木系團總支及所有黨員。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
蘭州市榆中縣和平鎮
七、活動(dòng)流程
1. 3月12日早上全員集合；
2. 上午8:30開(kāi)始植樹(shù)；
3. 樹(shù)植完后清理工具，帶走垃圾。
八、人員分配
負責人：苗文玉、葉正海；
成員：團總支全體成員。
九、活動(dòng)步驟
1. 討論活動(dòng)相關(guān)事項；
2. 安排人員購買(mǎi)所需工具；
3. 制作海報；
4. 開(kāi)始活動(dòng)；
5. 活動(dòng)結束后清理現場(chǎng)，由負責人帶回工具。
十、所需工具
樹(shù)苗、鏟子、水桶。
十一、請注意安全！
幼兒園植樹(shù)主題方案11
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(cháng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
情感目標：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
知識目標：了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備：
每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)
澆樹(shù)種樹(shù)用的.水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
社區居委會(huì )工作人員向小朋友們詳細介紹種樹(shù)的意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”
(二)分級部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
流程：給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長(cháng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園植樹(shù)主題方案12
在幼兒園，制作活動(dòng)是孩子們最喜歡的活動(dòng)之一。這種活動(dòng)不僅可以激發(fā)孩子們的創(chuàng )造力和想象力，還可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和耐心。今天，我們就來(lái)一起制作一件神秘的禮物，讓孩子們感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，同時(shí)學(xué)會(huì )感恩之情。
一、活動(dòng)背景
在我們的生活中，總會(huì )有一些人默默地為我們付出，而我們常常忽略了他們的好。在這個(gè)母親節來(lái)臨的時(shí)刻，我們要教會(huì )孩子們感恩之心。我們用工具和材料來(lái)制作一件禮物，送給曾經(jīng)為我們付出辛勞的老師，向老師們表達我們最真摯的謝意。
二、活動(dòng)目的
1.讓孩子們感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，學(xué)會(huì )感恩之情。
2.培養孩子們的創(chuàng )造力和想象力，鍛煉孩子們的'動(dòng)手能力和耐心。
3.提高孩子們的自我表達能力，讓他們展現自己的才華和個(gè)性。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.準備材料：彩紙、顏料、畫(huà)筆、剪刀、膠水、彩帶等。
2.孩子們根據老師的指導，用彩紙制作一只可愛(ài)的小兔子。孩子們可以根據自己的喜好，自由選擇顏色和造型。
3.制作完成后，孩子們可以用彩筆在小兔子上涂鴉，讓小兔子變得更加生動(dòng)可愛(ài)。
4.孩子們可以在小兔子的腳底下寫(xiě)上“老師，謝謝您”的字樣，表達他們的感激之情。
5.最后，孩子們再用彩帶或者絲帶將小兔子裝飾一番，讓它變得更加漂亮。
6.當小兔子制作完成后，孩子們再用一張彩紙制作一個(gè)小卡片，在卡片上寫(xiě)下對老師最真摯的祝福。
7.最后，孩子們可以將制作好的禮物在老師面前獻上，表達對老師的感激之情。
四、活動(dòng)心得
通過(guò)這次制作活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì )了感恩之情，也感受到了老師的關(guān)愛(ài)和愛(ài)心。同時(shí)，孩子們還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，讓他們的才華得到了更好的展示。在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子們也學(xué)會(huì )了如何合作和分享，這些都是培養孩子們公民意識的重要環(huán)節。最重要的是，孩子們還用自己的行動(dòng)證明了感恩的力量，讓孩子們更加懂得珍惜和感激身邊的人和事。
五、總結
制作活動(dòng)是幼兒教育中的一種重要教育方式，不僅可以激發(fā)孩子們的創(chuàng )造力和想象力，還可以幫助孩子們培養自信和勇氣。在制作活動(dòng)中，老師們不僅要負責指導孩子們，還要注重孩子們的情感體驗和思維發(fā)展。通過(guò)這些活動(dòng)，我們要讓孩子們感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng)，不斷發(fā)現自己的優(yōu)勢和價(jià)值。
幼兒園植樹(shù)主題方案13
一、背景介紹：
隨著(zhù)春天的到來(lái)，綠色的氣息逐漸彌漫。3月12日是國際植樹(shù)節，正值嵐谷國際部舉行課程活動(dòng)“大自然的奧秘”期間，為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節活動(dòng)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受大自然的美好，我們將于當日組織一系列愛(ài)樹(shù)護樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1. 情感目標：發(fā)揚主人翁和團隊合作精神，通過(guò)相互幫助解決問(wèn)題，彼此相親相愛(ài)，增強孩子們歸屬感。
2. 能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中，孩子們將體現出各自的自信、勇敢，發(fā)揚自我，鍛煉身體，展示出諸如自豪和自律的寶貴品質(zhì)。
3. 知識目標：了解植樹(shù)節的'來(lái)歷，認識到植樹(shù)與環(huán)保之間的關(guān)系，進(jìn)一步增強對大自然的認知，向社區、居民和行人宣傳綠色知識。
三、活動(dòng)準備：
1. 活動(dòng)展示版面：低幼“我和小樹(shù)同成長(cháng)”、中幼“綠色家園共創(chuàng )造”、高幼“你我攜手添綠意”等。
2. 制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3. 植樹(shù)工具：澆水桶、鐵鍬等。
4. 樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
本次活動(dòng)將根據年級分類(lèi)進(jìn)行不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
1. 低幼活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
活動(dòng)流程：為校園內的樹(shù)木澆水、松土、修剪。給樹(shù)木掛牌并與小樹(shù)拍照比高。和“樹(shù)姐姐”一起游戲，體驗共同成長(cháng)的快樂(lè )。
延伸活動(dòng)：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”、撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)等。
2. 中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng )造”
活動(dòng)流程：認養樹(shù)木并分組在南施公園內種植，掛上小組牌。孩子們畫(huà)出自己的小樹(shù)苗并測量其高度，與小樹(shù)苗合影。掛上牌子，并寫(xiě)上領(lǐng)養人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等。
延伸活動(dòng)：樹(shù)葉探趣：帶領(lǐng)孩子去幼兒園或公園實(shí)地觀(guān)察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標本，并制作樹(shù)葉貼畫(huà)、標簽等。制作樹(shù)葉書(shū)簽時(shí)，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化。
3. 高幼活動(dòng)主題：助力綠色環(huán)保
流程：孩子們將前往白塘植物公園，發(fā)掘并記錄各種樹(shù)木的特點(diǎn)。隨后，他們將與老師一起進(jìn)行植樹(shù)，并進(jìn)行掛牌和測量新植小樹(shù)苗的高度。最終，我們會(huì )為共同成長(cháng)留下珍貴的合影。
制作“保護綠色、呵護自然、熱愛(ài)環(huán)保、共建美好”宣傳單。老師將在半張彩色紙張上添加標語(yǔ)，幼兒們則可以通過(guò)繪畫(huà)表達自己對環(huán)保的理解和還原自己在植樹(shù)過(guò)程中的感受。在結束時(shí)，每個(gè)班級將會(huì )派出兩名小天使，在門(mén)口給家長(cháng)發(fā)放這些宣傳單，鼓勵大家一起投身保護環(huán)境和綠化美麗家園。
延伸活動(dòng)：掌握綠色植物更多知識。老師、家長(cháng)和孩子們將調研和記錄幼兒園內以及周邊環(huán)境中的綠化植物種類(lèi)、特性，并進(jìn)行攝影記錄以了解這些植物的生長(cháng)環(huán)境、生長(cháng)周期等相關(guān)問(wèn)題。
樹(shù)木護養：老師和家長(cháng)將與孩子一起，學(xué)習更多植物養護的知識。通過(guò)親手接觸、感受、觀(guān)察植物長(cháng)勢和生長(cháng)狀況，讓孩子學(xué)會(huì )尊重自然，了解環(huán)境保護的重要性，培養保護環(huán)境的意識和習慣。
幼兒園植樹(shù)主題方案14
一、活動(dòng)主題：愛(ài)護綠色，放飛希望
二、活動(dòng)目標：
1、培養兒童熱愛(ài)植物、關(guān)注環(huán)境的意識，讓他們認識到花草樹(shù)木是人類(lèi)不可分割的朋友；
2、參與活動(dòng)，積極與家長(cháng)一起勞動(dòng)，學(xué)習遵守規則，感受勞動(dòng)的快樂(lè )，培養與他人合作的精神；
3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的`責任意識；
4、發(fā)起倡議，積極宣傳愛(ài)護自然、珍惜綠色，行動(dòng)起來(lái)助力環(huán)保。
三、活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)宣傳準備；
2、準備樹(shù)苗(由幼兒園準備，新生樹(shù)苗)；
3、準備種植工具和拍攝設備(由家長(cháng)自備)；
4、認養樹(shù)牌、簽名條幅等宣傳資料準備；
5、班牌和教師服裝的準備；
6、種植親子樹(shù)的家長(cháng)要自帶小水桶；
7、準備簽字筆（每班兩支）；
8、宣傳條幅：
(1)珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)共有的家園。（植物園懸掛）
(2)一花一世界，一葉一菩提；植下一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠。 （植物園懸掛）
(3)植樹(shù)在當代，得宜在下代。（幼兒園懸掛）
(4)zz幼兒園3.12第三屆“zz林”種植親子樹(shù)活動(dòng)。（活動(dòng)地點(diǎn)：zz市植物園 活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00。 植物園門(mén)口和幼兒園懸掛）
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、做到小事從我做起：從身邊的小事做起，愛(ài)護每一片綠葉、每一棵幼苗，不采摘花朵、不攀樹(shù)枝、不踏草地、不到花壇上玩耍。
2、綠化家園：教職工和家長(cháng)在家里開(kāi)展植樹(shù)、種花的活動(dòng)，選擇適合在家里種植的花卉和樹(shù)木，種在陽(yáng)臺或房間里，讓自己的家成為一個(gè)綠色的家園。
3.3月12日上午8點(diǎn)30分，家長(cháng)和幼兒在植物園門(mén)口集合。9：00由班主任帶領(lǐng)大家前往本班活動(dòng)區進(jìn)行主題活動(dòng)。
4.10:00時(shí)，各班參加種植親子樹(shù)活動(dòng)的家長(cháng)和幼兒在班主任的組織下到達zz林集合地點(diǎn)。
第一組：新生組
(1)組織新生家長(cháng)和幼兒一起種下“親子樹(shù)”并澆水。
(2)為小樹(shù)掛上認養牌。
(3)簽名儀式，讓大家在條幅“zz幼兒園3.12第三屆“zz林”種植親子樹(shù)活動(dòng)”上簽名。
(4)在條幅下合影留念。
第二組：老生組
1. 將老生家長(cháng)與幼兒一同參與認養的親子樹(shù)進(jìn)行松土和澆水。
2. 更換親子樹(shù)的認養牌。
3. 在簽名儀式上為活動(dòng)正式畫(huà)上句號。
4. 進(jìn)行班級合影，以留念這一難忘的時(shí)刻。
5. 活動(dòng)結束后，家長(cháng)們將幼兒們送回幼兒園。
五、活動(dòng)要求：
1. 每個(gè)班級應提交“20xx年第三屆植樹(shù)節活動(dòng)教案”與“種植親子樹(shù)”活動(dòng)總結。
2. 每個(gè)班級應提交兩位老師的植樹(shù)節活動(dòng)反思。
3. 每個(gè)班級應提交家長(cháng)活動(dòng)調查問(wèn)卷。
4. 每班至少提交10份“第三屆‘種植親子樹(shù)’活動(dòng)家長(cháng)感悟”，并使用統一的紙張進(jìn)行打印或手寫(xiě)。
5. 所有的資料提交應使用相同的格式，并將電子稿件提交至年級組長(cháng)處。
6. 每個(gè)班級應提交影像資料（包括視頻與照片）。
幼兒園植樹(shù)主題方案15
一、設計意圖
在我國植樹(shù)節到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開(kāi)展了植樹(shù)節—“我是菜地小衛士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(cháng)的農作物的種子，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)時(shí)間：
(二)活動(dòng)目標
認識、理解瓜果蔬菜與身體成長(cháng)與健康之間的關(guān)系。
激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護保衛菜園的意識。
培養幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
給予幼兒親近自然的機會(huì )。
(三)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內
(四)活動(dòng)具體內容
向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。
觀(guān)察分辨菜苗與雜草的區別。
帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區域。
勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。
播種春天易生長(cháng)的蔬果種子。
(五)活動(dòng)注意事項
各班按時(shí)到達指定地點(diǎn)。
區分菜苗與雜草的.區別。
注意安全，認真負責地完成這項活動(dòng)。
三、活動(dòng)反思
在我國第xx個(gè)植樹(shù)節到來(lái)之際，武康幼兒園中班組開(kāi)展了植樹(shù)節——“我是菜地小衛士”的活動(dòng)。
旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(cháng)的農作物的種子。在活動(dòng)中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
【幼兒園植樹(shù)主題方案】相關(guān)文章：
植樹(shù)節植樹(shù)主題活動(dòng)方案08-14
幼兒園植樹(shù)節主題活動(dòng)方案模板12-20
植樹(shù)節環(huán)保主題方案04-15
植樹(shù)節活動(dòng)主題方案02-13
植樹(shù)節環(huán)保主題方案10-23
植樹(shù)節主題活動(dòng)方案12-12
植樹(shù)節主題活動(dòng)方案06-05