2024年幼兒園父親節活動(dòng)方案（精選16篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是小編精心整理的2024年幼兒園父親節活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 1
一、設計思路
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動(dòng)準備
音樂(lè )、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè )朗誦：
父愛(ài)是一只船，載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)幻；
父愛(ài)是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴寒；
父愛(ài)是一盞燈，給我們光明和無(wú)限溫暖；
父愛(ài)是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增；
父愛(ài)是減法，減去自己，呵護我們；
父愛(ài)是乘法，距離越遠，牽掛越長(cháng)；
父愛(ài)是除法，除了兒女，還是兒女。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣！
2、表演《感恩的心》
3、演唱歌曲《我的好爸爸》
4、親親爸爸，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
5、室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》
6、《擊鼓傳花》家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰(shuí)的.手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目，家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
7、親子游戲：
�。�1）《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
�。�2）《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
�。�3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的.特征找到自己的寶寶。
8、家長(cháng)游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽）：
《跳繩比賽》
《拔河比賽》
《蜈蚣競走》
五、結束部分
音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 2
一、時(shí)間：
xx月xx日
二、地點(diǎn)：
幼兒園內
三、主題釋義
我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作。
3、知道父親節的.由來(lái)。1910年，美國最先提出慶祝父親節的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為父親節。日本從1950年左右開(kāi)始，將父親節正式定為國民的節日。
五、活動(dòng)準備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。
2、孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等；
2、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。
2、幼兒分享父親的快樂(lè )(請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手大手牽小手的手印畫(huà)。
�、儆變撼赣H節的歌曲；
�、谟變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
我的好爸爸
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各學(xué)習中心
四、報名時(shí)間：
5月25日開(kāi)始宣傳報名地點(diǎn)：在帶班老師處報名活動(dòng)人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班學(xué)生；同時(shí)要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。
五、活動(dòng)內容：
了解父親節的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。
活動(dòng)主旨：
讓孩子們在娛樂(lè )中了解西方節日以及相關(guān)文化。
六、活動(dòng)前期準備：
�。�1）通過(guò)海報的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。
�。�2）各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動(dòng)。
�。�3）準備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請提供物料，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。
�。�4）小蜜蜂，音響設備，話(huà)筒，文具系列獎品。
七、活動(dòng)過(guò)程：
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節活動(dòng)流程和規則——課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對老師的提問(wèn)和PPT內容回答，采取積分制。（19：00—19：10）英語(yǔ)老師根據PPT內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標志性物品。
八、活動(dòng)方式：
1、爸爸擂臺賽老師會(huì )提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等，加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的`腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏——即爸爸的禮物）。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫(huà)出爸爸的頭像，完成最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
父親節是一個(gè)重要的節日，通過(guò)精心策劃的父親節活動(dòng)，既可以增進(jìn)幼兒園與家庭的聯(lián)系，也可以增加孩子們的家庭感情與幸福感。同時(shí)，活動(dòng)也可以培養幼兒園孩子們的情感、思維與創(chuàng )意能力。
二、活動(dòng)主題
尊享父愛(ài)
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：6月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬└赣H節主題課
由幼兒園教師精心設計的父親節主題課，可以讓孩子們在了解父親節的意義之后，更深入地了解父愛(ài)的重要性，進(jìn)而懂得尊敬和感謝父親。
�。ǘ└赣H節主題手工制作
孩子們可以在幼兒園老師的指導下，制作一張“我愛(ài)爸爸”賀卡、一份感謝父親的信或一件實(shí)用的小禮品，作為祝福送給親愛(ài)的爸爸。
�。ㄈ└笎�(ài)故事分享
通過(guò)老師講述或孩子們分享親身經(jīng)歷，讓孩子們聽(tīng)到更多的.父親關(guān)心、愛(ài)護子女的事跡和感人的故事，從而更加深入地感悟父親的重要性。
�。ㄋ模┯H子游戲競賽
為了增加親子之間的感情交流，我們規劃了有趣親子游戲，讓家長(cháng)和孩子共同參與其中，通過(guò)活動(dòng)增加親子之間的互動(dòng)機會(huì )，建立更深入的感情紐帶。
�。ㄎ澹└赣H運動(dòng)會(huì )
通過(guò)運動(dòng)會(huì )的參與和親自感受父愛(ài)，增進(jìn)父親與孩子之間的感情，同時(shí)增強身體的健康度。
五、活動(dòng)宣傳
1.通過(guò)校園廣播、班級通訊錄、微信群等多種渠道推廣活動(dòng)內容。
2.為家長(cháng)與孩子制作宣傳海報、傳單等宣傳資料，傳遞活動(dòng)信息與主題。
六、注意事項
1.組織的活動(dòng)宜以家長(cháng)為主，不宜過(guò)于強調競賽結果，可將參與活動(dòng)的每個(gè)孩子作為獲勝。
2.活動(dòng)的所有場(chǎng)所，請事先清潔、消毒，確保安全無(wú)隱患。
3.活動(dòng)期間對孩子們的安全進(jìn)行嚴格保護，做好安全防范措施，避免發(fā)生意外。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標：
1、家長(cháng)開(kāi)放日結合“父親節”活動(dòng)，在玩玩、看看、說(shuō)說(shuō)中增進(jìn)父子、父女間的情感及了解。
2、通過(guò)各種游戲給父子提供交流的機會(huì )，了解父親強健的體能、拼搏的精神，產(chǎn)生佩服、喜愛(ài)爸爸的情感。
3、讓工作繁忙的爸爸們走進(jìn)幼兒園，了解孩子在園的情況，積極承擔孩子成長(cháng)中的真能量。
二、活動(dòng)準備:
1、每班要在活動(dòng)前把方案告知給班級爸爸，并安排好每位爸爸在游戲中的任務(wù)。
2、給每位爸爸準備一個(gè)面具。
3、準備一個(gè)適合父親節的集體教學(xué)活動(dòng)。
4、家長(cháng)滿(mǎn)意率打分表
三、活動(dòng)流程及主要內容：
�。ㄒ唬�、晨間接待
1、自主游戲：孩子自主選擇游戲，爸爸一旁觀(guān)察。
2、各班點(diǎn)名游戲
3、自助早點(diǎn)
�。ǘ�、戶(hù)外活動(dòng)——我和爸爸做游戲
活動(dòng)規則：游戲1拯救爸爸中孩子拯救出了爸爸，爸爸就要到爸爸游樂(lè )場(chǎng)中規定的游戲區內負責任務(wù)，孩子可以先跟著(zhù)爸爸玩幾次，最后則跟往常一樣自由的選擇游戲，爸爸除了要認真負責本區域內的游戲和孩子的安全，也要負責怎樣吸引孩子來(lái)玩你負責的游戲。
游戲30分鐘后請部分爸爸和寶寶一起整理體育器械，同時(shí)也請部分爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下來(lái)，開(kāi)始大力士爸爸游戲。
1、拯救爸爸
活動(dòng)準備：每位爸爸身上戴上面具，自選操場(chǎng)中的位置等待幼兒解救。
活動(dòng)規則：孩子們在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)通過(guò)回憶爸爸身上的'特征尋找自己的爸爸，找到爸爸后將爸爸的面具摘下，解救爸爸成功后自選戶(hù)外區域進(jìn)行游戲。
2、爸爸游樂(lè )場(chǎng)
活動(dòng)準備：
游戲場(chǎng)地1——娃娃游樂(lè )場(chǎng)：開(kāi)放娃娃城、新增游戲大力士爸爸（小一班一半爸爸扮演大力士準備）
游戲場(chǎng)地2——趣味長(cháng)梯：新增游戲爸爸抬花轎（小二班10位爸爸抬著(zhù)花轎準備）
游戲場(chǎng)地3——酷炫迷宮：各類(lèi)長(cháng)凳（小二班一半爸爸站在長(cháng)凳上準備）
游戲場(chǎng)地4——汽車(chē)嘟嘟城：開(kāi)放各類(lèi)車(chē)、新增游戲爸爸小推車(chē)（小三班10位爸爸準備）
游戲場(chǎng)地5——翻滾吧寶貝：各類(lèi)墊子、紅綢、新增游戲爸爸長(cháng)河（小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸負責拉紅綢帶準備）
3、大力士爸爸
比賽主持：張老師。
活動(dòng)準備：拔河長(cháng)繩（小2班提供）、每班選出10位爸爸參與拔河比賽。
活動(dòng)規則：采用兩兩對決各淘汰一隊后，決出冠軍。各班小朋友坐下來(lái)組成啦啦隊為爸爸們助威吶喊。
�。ㄈ�、活動(dòng)結束——我和爸爸合張影
在快樂(lè )的合影留念后和爸爸說(shuō)再見(jiàn)。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標
用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節我能為爸爸做些什么：
1.重點(diǎn)目標：能畫(huà)出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛(ài)。
2.難點(diǎn)目標：工整的完成作品。
二、活動(dòng)時(shí)間
父親節前一周6月11日--6月15日
三、活動(dòng)準備
音樂(lè )、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
四、活動(dòng)方案
1.回憶心目中爸爸做事的樣子
(1)說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?
(2)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的?
(3)爸爸做完事情后會(huì )做些什么事呢?
2.父親節我送爸爸什么禮物?
3.畫(huà)畫(huà)前的引導
(1)父親節快到了，我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著(zhù)腰或站著(zhù)等。
(2)要求：
a.合理的.使用畫(huà)紙，把爸爸的樣子畫(huà)在畫(huà)紙，不宜過(guò)大或過(guò)小。
b.保持畫(huà)紙的干凈。
c.色彩鮮艷。
4.幼兒作畫(huà)，教師幫助需要幫助的幼兒。
5.作品展覽
請幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )!
幼兒園父親節活動(dòng)方案 7
每年6月份的第三個(gè)周日是父親節，在節日到來(lái)之前，老師抓住這個(gè)契機，策劃親子活動(dòng)，對班上的孩子們進(jìn)行感恩教育，激發(fā)幼兒的感恩之情。讓幼兒感受父愛(ài)如山，體驗與爸爸在一起的安全和幸福。具體方案如下：
活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳xx酒店
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月18日上午10：00
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒體驗與爸爸在一起的安全和幸福，感受父愛(ài)，激發(fā)感恩之情。
2、為大家創(chuàng )造交流的機會(huì )，增進(jìn)彼此間的感情，增強班級的凝聚力。
活動(dòng)主持：
珊珊父母和珊珊小朋友
活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )：達成共識、分工明確、密切配合
2、對幼兒加強安全和紀律教育，活動(dòng)前提交安全預案給后勤園長(cháng)。
3、節目編排、道具、場(chǎng)地布置、舞臺背景制作、刻錄音樂(lè )光碟、攝像、菜譜落實(shí)。
活動(dòng)分工：
班主任：活動(dòng)總策劃、安全預案、活動(dòng)前采點(diǎn)、各項工作落實(shí)、家長(cháng)的全面發(fā)動(dòng)、幼兒散文朗誦、幼兒獻給爸爸的小卡片（里頭貼上紅玫瑰、對爸爸的愛(ài)之語(yǔ)）以及爸爸游戲，音樂(lè )統籌收集、落實(shí)拍照和錄像的.工作人員等；
副班主任：刻音樂(lè )碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸節目
保育老師：小椅子、道具（玩沙的鏟子、廚師帽子、打氣筒、氣球等
家委會(huì )：媽媽們的節目、采購會(huì )場(chǎng)裝飾物、舞臺背景制作、參與會(huì )場(chǎng)布置、定菜譜、座位等；
活動(dòng)前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會(huì )成員提前把會(huì )場(chǎng)布置好
各家委會(huì )小組長(cháng)牽頭組織各家庭在周六上午9：45前到達酒店集合（慶祝會(huì )開(kāi)始前喝點(diǎn)水）
活動(dòng)流程
一、慶�；顒�(dòng)
1、主持人出場(chǎng)，引出主題
2、全體家庭在門(mén)口外列隊，以家庭為單位，逐一上場(chǎng)亮相，然后回到座位（組織整齊坐在晨會(huì )的小凳子上，大人跟孩子分開(kāi)坐，坐在進(jìn)餐椅上）
3、節目順序
�。�1）媽媽們表演集體舞：《爽歪歪》
�。�2）女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》
�。�3）男孩子舞蹈：《小毛驢》
�。�4）幼兒拿著(zhù)自己裝飾的小卡片，走到爸爸跟前，雙手把卡片送給爸爸，并親親爸爸，說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)。（播放溫馨的音樂(lè )）
�。�5）媽媽們歌舞串燒：《月亮代表我的心》（蘋(píng)果組）；《甜蜜蜜》（香蕉組）；《桃花朵朵開(kāi)》（西瓜組）；《萬(wàn)水千山總是情》（藍莓組）；媽媽送給爸爸一個(gè)擁抱，感謝爸爸對家里的付出和對家人的關(guān)愛(ài)。
�。�6）全體爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》（拿著(zhù)玩沙的鏟子、戴上廚師帽子）
�。�7）孩子們集體表演律動(dòng)：《小猴子》
�。�8）爸爸游戲：在腹部塞個(gè)漲鼓鼓的氣球（體驗懷孕的艱辛）左手扶著(zhù)腹中的“孩子”，右手摟起真實(shí)的孩子玩接力賽。游戲結束后，請個(gè)別爸爸說(shuō)一說(shuō)自己在游戲中的感受。
�。�9）全體幼兒齊朗誦散文：《我的爸爸》（播放鋼琴曲《童年》）
�。�10）全體成員齊舞：《倍兒爽》（表演結束后拍集體大合照）
二、共進(jìn)午餐，自由交流
家長(cháng)帶孩子小便、洗手，喝適量的水，注意給幼兒豐富進(jìn)餐禮儀的常識，注意安全等。
三、活動(dòng)自然結束
活動(dòng)自然結束，回家午休。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 8
一、設計意圖
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過(guò)對爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望，因此，利用父親節設計此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會(huì )情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關(guān)心爸爸，并能用相應的語(yǔ)言表達出來(lái)。
二、活動(dòng)目標
1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂(lè )童大膽表達對爸爸的愛(ài)。
3、欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
三、活動(dòng)準備
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀(guān)察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、繃帶。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)提間引出談話(huà)話(huà)題。
小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的'？他是做什么工作的？”
2、引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著(zhù)自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3、比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能于什么？爸爸在家還做些什么事情？
4、引導幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)？
你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在幼兒談話(huà)過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì )。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸。
教師小結
我發(fā)現你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現你很愛(ài)他的呢？
你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？
幼兒園父親節活動(dòng)方案 9
一、設計意圖
1.讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。
2.通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
二、活動(dòng)時(shí)間
父親節前一周6月11日--6月15日
三、活動(dòng)準備
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
四、活動(dòng)方案
1.幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話(huà)：爸爸，您辛苦了！
2.教師引語(yǔ)：
首先感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的`一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來(lái)之際邀請爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲為主，現在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
3.親子游戲環(huán)節
�。�1）梳頭
玩法：每組請三到四名長(cháng)發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
�。�2）袋鼠
玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
�。�3）我給爸爸穿鞋子
玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
�。�4）擊鼓傳花
玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演一個(gè)節目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
4.結束部分
音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)如火，他帶給我溫暖；父愛(ài)如火，他為我燃燒歲月；那團火在我心里燃燒，是我生命的源泉，是我自信的源泉。20xx年父親節，我們推出了“父親節快樂(lè )”活動(dòng)，為孩子和父親提供交流和增進(jìn)父子感情的機會(huì )。
二、活動(dòng)的目的
1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的辛苦。
2.通過(guò)親子游戲為父子交流提供機會(huì )，增進(jìn)父子和父女之間的感情
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
五、活動(dòng)內容
1，游戲，畫(huà)畫(huà)，做手工。
2.到達后，孩子們先簽到，拿到活動(dòng)通行證，然后去各個(gè)地區開(kāi)展活動(dòng)。
3.游戲區:放置一次性水杯，將水粉的冷暖色混合，放在白紙上作為障礙物。孩子控制遙控車(chē)到達對面，撞倒顏料的滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生奇妙的質(zhì)感畫(huà)面。當你成功到達彼岸時(shí)，你可以給你父親買(mǎi)一份小禮物。
4.繪畫(huà)區:現場(chǎng)提供購物袋，老師指導參與的小朋友在購物袋上創(chuàng )作并繪制父親節主題。
5.手工區:和爸爸一起做模型
用積極分子提供的材料，和我父親一起做一個(gè)身體模型。成功的制作人可以把模型帶回家作為紀念品。
幼兒園父親節活動(dòng)計劃2設計意圖:父親節是每年6月的第三個(gè)星期天。以前我們總是在3月8日慶祝婦女節和母親節，唱的`歌總是“天下只有媽媽好！”孩子對20xx幼兒園母親父親節活動(dòng)策劃方案的感受和依戀，遠遠超過(guò)對父親的感受。其實(shí)父親這個(gè)角色在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)不可或缺的作用，父親也有他溫柔的一面，他也有和孩子玩耍的欲望。因此，父親節被用來(lái)設計這項活動(dòng)，以喚起孩子們關(guān)心父親的意識。為此，我們年級組專(zhuān)門(mén)推出了“我爸是最好的”趣味運動(dòng)會(huì )，為孩子和父親提供了交流和增進(jìn)父子感情的機會(huì )，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題：
《“爸”氣十足大膽炫“父”》
二、活動(dòng)意圖：
父親節，顧名思義是感恩父親的節日。約始于二十世紀初，起源于美國，現已廣泛流傳于世界各地，節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日，而對于幼兒園，父親節則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機。
三、活動(dòng)目標：
1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。
3、通過(guò)父親節活動(dòng)，增進(jìn)父子間的親情。
四、活動(dòng)準備：
1、爸爸工作時(shí)候的照片
2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、這是一個(gè)體驗爸爸工作的'好時(shí)機如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。
2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通過(guò)照片來(lái)了解父親的職業(yè)。
爸爸穿著(zhù)什么樣的衣服？
爸爸在什么地方？
爸爸在干什么？
爸爸的工作為人們帶來(lái)了什么幫助？
3、通過(guò)了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎？
在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開(kāi)展活動(dòng)，但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節成為密切親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有十分必要的意義。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 12
藝術(shù)活動(dòng)：
送給爸爸的禮物
活動(dòng)準備：
刮畫(huà)紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師提問(wèn)：小朋友們，父親節很快就要到了，父親節是誰(shuí)的節日呢？
你們都愛(ài)爸爸嗎？那你們想為爸爸做些什么呢？我們一起來(lái)制作一份禮物送給爸爸好嗎？
二、教師示范方法步驟。
教師出示范例，詳細地講解示范，以引導幼兒操作。
三、根據幼兒的.興趣和能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導。
第一組：使用刮畫(huà)紙制作愛(ài)心卡片，引導幼兒自由刮畫(huà)，選擇老師準備的星星、小花、愛(ài)心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。
第二組：使用各種顏色的卡紙制作一個(gè)錢(qián)包給爸爸。
第三組：使用各種顏色的即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙上，制作一個(gè)襯衫給爸爸。
第四組：使用卷起來(lái)的瓦楞紙制作一個(gè)愛(ài)心盤(pán)子。
四、啟發(fā)幼兒選擇適當的部分進(jìn)行涂畫(huà)，用色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。
五、讓幼兒拿著(zhù)自己的作品對著(zhù)攝像機對爸爸說(shuō)：“Happy father’s day! I love you, daddy. Here’s a present for you.”
六、活動(dòng)結束后，教師帶領(lǐng)幼兒一起收拾桌面和地板�？梢园延變豪L制的畫(huà)分批貼到外墻上。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 13
一、[設計意圖]
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節。以前我們總是在3月8日慶祝婦女節和母親節，唱的歌也總是“世界上只有媽媽好”！對嬰兒母親的愛(ài)和依戀遠遠超過(guò)對父親的愛(ài)。其實(shí)父親也有他們溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。所以在父親節設計這個(gè)活動(dòng)，激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)父親的意識。盡量讓孩子感受到他們的情緒，讓他們知道父親的辛苦，他們自己也應該關(guān)心父親，用相應的語(yǔ)言表達出來(lái)。
二、[活動(dòng)目標]
1.我愿意用簡(jiǎn)短的句子介紹我的父親，可以向我的`同伴介紹我父親的職業(yè)。
2.理解父親的辛苦，愿意大膽表達對父親的愛(ài)。
3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子感情。
三、[活動(dòng)準備]
1.每個(gè)人都給自己的父親拍了一張照片。
2.爸爸的手印會(huì )提前印在家里的紙上，沿著(zhù)輪廓剪下來(lái)。觀(guān)察你父親的日常生活，了解他的職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我爸》的掛圖和磁帶。
四、[活動(dòng)流程]
1.提問(wèn)，引出談話(huà)話(huà)題。
孩子們，你們知道父親節是什么時(shí)候嗎？(每年六月的第三個(gè)星期天是父親節。)“我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人的父親都不一樣。今天，我們請孩子們告訴我們你的父親長(cháng)什么樣。他是做什么的？”
2.引導孩子暢所欲言。
將孩子分成幾組或幾對，讓他們向同伴介紹自己的照片。自由交談結束后，請個(gè)別孩子在小組面前談?wù)勛约旱母赣H，大膽說(shuō)出自己對父親的理解。
3.對比對比。
請比較一下你的小手和你父親的大手(手印)，告訴我為什么他父親的手那么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家還做什么？
4.引導孩子欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》
(1)用掛圖完全欣賞。
請告訴孩子自己的感受:爸爸把寶寶抱起來(lái)，寶寶在想什么？坐在我父親翹起的腿上就像坐在什么上？騎在爸爸脖子上是什么感覺(jué)？
(2)你喜歡你爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在兒童對話(huà)的過(guò)程中，教師為兒童提供新的對話(huà)體驗。比如我爸爸是醫生，他很努力。他每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)開(kāi)會(huì )。我喜歡整理書(shū)籍，玩游戲等。和我父親在一起，幫助他做其他的事情。我喜歡我的父親…
(3)教師總結
我發(fā)現你們的爸爸很有一技之長(cháng)，每天都很努力，也很愛(ài)孩子，希望我們的孩子成為好孩子。父親節到了，孩子也要關(guān)心和愛(ài)爸爸。你為你父親做什么來(lái)表示你很愛(ài)他？你能為爸爸做些什么讓他開(kāi)心？(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等。).
幼兒園父親節活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目標：
1、父親節即將到來(lái)，我們希望幼兒們能夠自發(fā)組成小組并選擇一個(gè)主題進(jìn)行商討。
2、讓幼兒們感受到節日的快樂(lè )。
3、簡(jiǎn)單了解父親節的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙。
2、準備一些記號筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師提出活動(dòng)主題：
教師：父親節快要到了，作為小記者，你們有什么打算呢？
二、幼兒分組商討采訪(fǎng)主題。
效果分析：對于父親節的話(huà)題，孩子們的想法真是太多了。
三、他們的打算有：
1、采訪(fǎng)爸爸，了解爸爸的相關(guān)信息。
2、采訪(fǎng)爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)候的情況。
3、采訪(fǎng)整個(gè)大班的爸爸，統計有關(guān)爸爸“打呼�！钡那闆r。
4、采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢屟壑械陌职帧?/p>
5、采訪(fǎng)爸爸的工作情況，并進(jìn)行統計。
6、采訪(fǎng)小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節，孩子們想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展覽”。
9、比帥（將爸爸小時(shí)候的照片和小朋友們的進(jìn)行比較，看誰(shuí)更帥）。
接著(zhù)，孩子們開(kāi)始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的'話(huà)題，然后，小記者們開(kāi)始行動(dòng)了。
他們用彩色紙制作采訪(fǎng)問(wèn)題，用記號筆記錄下爸爸們的回答。他們還用相機拍攝爸爸們的照片，準備舉行一場(chǎng)“爸爸照片展覽”，讓大家一起欣賞爸爸們的英俊模樣。
同時(shí)，他們還制作了精美的父親節賀卡，準備送給爸爸們。每個(gè)小組都設計了不同的賀卡樣式，用心地表達了對爸爸們的感激和祝福。
在采訪(fǎng)的過(guò)程中，孩子們親身感受到了父親節的快樂(lè )，他們了解到父親節是為了表達對父親們的感激和尊重，并在這一天里向爸爸們表達了自己的愛(ài)意。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅增加了對父親節的了解，還鍛煉了自己的觀(guān)察和表達能力。他們學(xué)會(huì )了合作和分工，通過(guò)小組合作完成了任務(wù)。同時(shí)，他們還培養了對爸爸的關(guān)愛(ài)和感激之情。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 15
藝術(shù)活動(dòng)：
送給爸爸的禮物
活動(dòng)準備：
刮畫(huà)紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師提問(wèn)：小朋友們，父親節很快就到來(lái)了，父親節是誰(shuí)的節日��？
你們愛(ài)爸爸嗎？那你們要為爸爸做些什么呢？我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎？
二、教師示范方法步驟。
教師出示范例，清楚細致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。
三、根據幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導。
第一組：用刮畫(huà)紙給爸爸弄愛(ài)心卡片，引導幼兒自由刮畫(huà)，選擇老師準備的`星星小花愛(ài)心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。
第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢(qián)包。
第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。第四組：用卷起來(lái)的瓦楞紙作愛(ài)心盤(pán)子。
四、啟發(fā)幼兒選用適當進(jìn)行添畫(huà)，用色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。
五、讓幼兒拿著(zhù)作品對著(zhù)視頻對爸爸說(shuō)“Happy father’s day！I love you，daddy.Here’s a present for you。
六、活動(dòng)結束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板�？梢园延變寒�(huà)的畫(huà)的分批貼到外墻上。
幼兒園父親節活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)目的
父親節是一個(gè)特殊的日子，旨在弘揚尊重、關(guān)愛(ài)父親的價(jià)值觀(guān)念，讓孩子們有機會(huì )表達對父親的愛(ài)與感激之情。通過(guò)舉辦父親節主題教育活動(dòng)，既可以增進(jìn)父子之間的感情，也能促進(jìn)幼兒對家庭價(jià)值觀(guān)念和家庭關(guān)系的理解，培養孩子們的孝順之心。
二、活動(dòng)準備
1.活動(dòng)時(shí)間
將父親節主題教育活動(dòng)安排在父親節前一周進(jìn)行，以便做好相關(guān)準備工作。
2.活動(dòng)宣傳
在幼兒園內外設立宣傳牌，介紹活動(dòng)內容和目的，讓家長(cháng)提前知曉并參與。
3.活動(dòng)物資準備
準備活動(dòng)所需的宣傳材料、禮品、主題裝飾品、手工材料等。確�；顒�(dòng)物資數量充足。
4.協(xié)調人員
安排專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)協(xié)調人員，負責活動(dòng)的組織安排、聯(lián)絡(luò )家長(cháng)和控制活動(dòng)進(jìn)程等。
三、活動(dòng)內容
1.主題宣講
在父親節當天，邀請一位有豐富經(jīng)驗的老師或家長(cháng)代表，給孩子們講解父親節的由來(lái)和意義，引導他們用簡(jiǎn)單的.方式表達對父親的愛(ài)。
2.親子活動(dòng)
組織親子活動(dòng)，如親子比賽、親子游戲等，通過(guò)親子間的互動(dòng)，促進(jìn)父子之間的交流和感情的溝通。
3.互動(dòng)游戲
設計一些有趣的父子互動(dòng)游戲，如夫子問(wèn)答、捕魚(yú)游戲等，增強父子間的默契和互動(dòng)性。
4.手工制作
在活動(dòng)中組織孩子制作禮物或賀卡，用自己的雙手表達對父親的愛(ài)，培養他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
5.親子分享
鼓勵家長(cháng)和孩子分享自己和父親之間的故事，在分享中增進(jìn)理解和感激，營(yíng)造溫馨的氛圍。
四、活動(dòng)效果評估
1.問(wèn)卷調查
通過(guò)問(wèn)卷調查的方式，了解家長(cháng)和孩子對活動(dòng)的滿(mǎn)意度和體驗感受，為后續活動(dòng)提供改進(jìn)建議。
2.孩子觀(guān)察
通過(guò)觀(guān)察孩子們在活動(dòng)中的表現，了解他們對家庭關(guān)系和家庭價(jià)值觀(guān)的理解程度，評估活動(dòng)的效果。
3.家長(cháng)反饋
邀請家長(cháng)們在活動(dòng)結束后進(jìn)行反饋，聽(tīng)取他們對活動(dòng)的評價(jià)和意見(jiàn)建議，為下一次活動(dòng)做好準備。
五、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，組織相關(guān)人員進(jìn)行總結，明確活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并進(jìn)行分析和整理，形成活動(dòng)經(jīng)驗教訓，以便于今后活動(dòng)的改進(jìn)和提高。
通過(guò)這樣一次幼兒園父親節主題教育活動(dòng)，既能讓孩子們更加了解并珍惜與父親之間的親情，也能促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的溝通和交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍。希望通過(guò)這些努力，每個(gè)孩子能夠得到更多的關(guān)愛(ài)與尊重，從小培養孝敬和孝順的品質(zhì)，將父親節的意義轉化為行動(dòng)，將愛(ài)和感恩傳遞給每一位父親。