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保護環(huán)境主題班會(huì )活動(dòng)方案
在我們的學(xué)習時(shí)代，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編為大家收集的保護環(huán)境主題班會(huì )活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
保護環(huán)境主題班會(huì )活動(dòng)方案1
保護環(huán)境是每個(gè)人應盡的責任，而班會(huì )是學(xué)校里宣傳環(huán)保知識、培養學(xué)生環(huán)保意識的重要場(chǎng)合。為了讓學(xué)生深入了解環(huán)境保護的重要性，我們制定了一套精彩的保護環(huán)境主題班會(huì )活動(dòng)方案，希望通過(guò)這些活動(dòng)，引導學(xué)生從小事做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)。
活動(dòng)一：環(huán)保知識競賽
為了提升學(xué)生對環(huán)保知識的了解和掌握，我們將組織一場(chǎng)環(huán)保知識競賽。在班會(huì )開(kāi)始前，每個(gè)班級將組織選派代表參加競賽。競賽內容將包括環(huán)境保護法律法規、節能減排知識、環(huán)保技巧等方面。通過(guò)競賽，學(xué)生們將能夠更好地了解環(huán)境保護的重要性，并增加他們對環(huán)保知識的興趣和熱愛(ài)。
活動(dòng)二：課堂環(huán)保實(shí)踐
除了理論知識的學(xué)習，我們也需要學(xué)生親自去實(shí)踐環(huán)保。在班會(huì )中，我們將組織學(xué)生們到校園的各個(gè)角落開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。比如，在花壇中種植樹(shù)苗，清理校園垃圾，關(guān)注鳥(niǎo)類(lèi)的保護等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，不僅能夠引導學(xué)生參與到環(huán)保行動(dòng)中，還能夠培養他們的團隊合作精神和責任意識。
活動(dòng)三：環(huán)保主題演講
班會(huì )是學(xué)生展示自己的平臺，我們將鼓勵學(xué)生們以環(huán)保為主題進(jìn)行演講。演講內容可以包括個(gè)人對環(huán)境污染的感受、對環(huán)境保護的行動(dòng)計劃以及自己的環(huán)保經(jīng)驗等。通過(guò)演講，學(xué)生們不僅能夠提升自己的口才表達能力，還能夠更好地傳遞環(huán)保知識和理念。
活動(dòng)四：主題班會(huì )展示
在班會(huì )中，我們將會(huì )為學(xué)生們準備一個(gè)展示環(huán)保成果和經(jīng)驗的機會(huì )。每個(gè)班級將展示他們在環(huán)保方面的`努力和成果，包括制作環(huán)保宣傳海報、設計環(huán)保實(shí)用工具等。通過(guò)展示，學(xué)生們將能夠更好地分享自己的環(huán)保經(jīng)驗，也能夠從其他班級的展示中獲得靈感和啟發(fā)。
活動(dòng)五：環(huán)保經(jīng)驗分享會(huì )
我們還將舉辦一場(chǎng)環(huán)保經(jīng)驗分享會(huì )，邀請一些環(huán)保專(zhuān)家和志愿者代表到班會(huì )上與學(xué)生們分享他們的環(huán)保經(jīng)驗和行動(dòng)。學(xué)生們可以從專(zhuān)家的講解中了解到更多的環(huán)保知識和實(shí)踐方法，并且能夠與專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生們將會(huì )被激發(fā)更多的環(huán)保意識。
活動(dòng)六：班級環(huán)保承諾
在班會(huì )的最后，每個(gè)班級將進(jìn)行一個(gè)莊重的環(huán)保承諾儀式。學(xué)生們將在全班同學(xué)面前發(fā)表自己的環(huán)保承諾，并簽署書(shū)面承諾。這樣的儀式能夠讓學(xué)生們對自己的環(huán)保行為有更高的要求和自覺(jué)性。同時(shí)，我們將將這些班級環(huán)保承諾集合起來(lái)，制作成環(huán)保墻，以激勵學(xué)生們更加積極地參與環(huán)保行動(dòng)，并督促彼此相互監督。
結語(yǔ)
通過(guò)這套精彩的保護環(huán)境主題班會(huì )活動(dòng)方案，我們將引導學(xué)生從小事做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)，并讓他們養成保護環(huán)境的好習慣。希望通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們能夠深刻認識到環(huán)境保護的重要性，將環(huán)保意識融入到生活的方方面面。
保護環(huán)境主題班會(huì )活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生認識在自己的身邊有許多浪費資源的現象，了解這種行為的危害，懂得節約資源。號召廣大同學(xué)節約資源，從現在做起，從小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的地球。
2、使學(xué)生了解保護環(huán)境的重要性，學(xué)習、了解基本的保護環(huán)境的常識。
3、培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)感情，導入話(huà)題
1、地球媽媽是偉大的，它孕育著(zhù)世間萬(wàn)物以及一切有靈性的生靈，所有的生物都在它那溫暖的懷抱中快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵、萬(wàn)紫千紅、山清水秀，這是多么充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美好畫(huà)面��！但是現在呢？我們的家園發(fā)生了天翻地覆的變化，天空整天灰蒙蒙的，變得越來(lái)越沉重，空氣中總是有一股異味，小溪變成了一條“污水河”，上面漂浮著(zhù)各種各樣臭氣熏天的垃圾，空中再也看不到鳥(niǎo)兒的蹤影，馬路上汽車(chē)的“滴滴”聲持續不斷，許多土地逐漸荒漠化，這個(gè)世界一下子變得陌生，變得可怕。
2、地球媽媽的身體上留下了一道又一道傷口，它日漸衰老，漸漸學(xué)會(huì )了哭泣。這時(shí)，大自然發(fā)怒了，水土流失、旱災、水災、酸雨無(wú)情地攻擊著(zhù)人類(lèi)，摧毀著(zhù)人類(lèi)，造成了無(wú)法彌補的損失。讓我們一起走進(jìn)地球媽媽的傷口。
二、環(huán)境問(wèn)題，岌岌可危
1、環(huán)境污染。指導學(xué)生了解環(huán)境污染的各種表現及產(chǎn)生原因，請學(xué)生分別舉出生活中的相應例子；使學(xué)生認識到環(huán)境污染的嚴重性、環(huán)境污染對人類(lèi)生存和發(fā)展的危害。
2、土地荒漠化。由北京曾多次出現沙塵天氣，引出由于人類(lèi)不合理的活動(dòng)和氣候變化等原因，造成土地退化的現象。讀圖片及材料，了解土地荒漠化的主要表現和原因。
3、生態(tài)系統破壞。知道由于人類(lèi)不合理的砍伐、耕作，使森林減少，生物物種滅絕，植被受到破壞，生態(tài)環(huán)境惡化。請學(xué)生舉出生活中人類(lèi)破壞生態(tài)系統的`行為。三、節約資源，保護環(huán)境
1、節約糧食
盡管我們生活的環(huán)境遭受了很大的破壞，許多人還沒(méi)有引起警惕，瞧，我們身邊還存在許多資源浪費的現象呢！請欣賞小品表演《小明的晚餐》。
引導學(xué)生分析討論：看了上面的小品，你有什么體會(huì )？齊背《憫農詩(shī)》：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
交流小結：我們應該珍惜農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的糧食，繼承和發(fā)揚勤儉節約的好習慣和好傳統。我們班級曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些不文明的現象，每天午餐，一些同學(xué)沒(méi)吃幾口就把整盤(pán)飯菜倒掉。在這些浪費的同學(xué)中，有的特別挑食，遇到不合自己口味的飯
菜，吃了一兩口就隨手倒掉了。我們現在的生活已經(jīng)不會(huì )再為糧食問(wèn)題而發(fā)愁了，為什么還要提倡勤儉節約呢？你們可曾想過(guò)，我們今天的幸福生活是怎樣得來(lái)的？這正是我們的祖祖輩輩以勤儉節約的精神，艱苦樸素的作風(fēng)度過(guò)了戰爭時(shí)期、生活困難時(shí)期，堅持著(zhù)這一傳統美德，在新時(shí)期創(chuàng )造了祖國的巨大成績(jì)�？梢哉f(shuō)：沒(méi)有昨天的節約，就沒(méi)有今天的富裕；沒(méi)有今天對勤儉節約的繼承和發(fā)揚，也將不會(huì )有祖國明天的更加繁榮和富強。
2、節約用水
上次我們班級同學(xué)紛紛表示自己的愛(ài)心，為西南干旱地區貢獻自己的力量。是啊，水是生命之源，人類(lèi)的文明之舟自古依水而行。人類(lèi)對水的依賴(lài)，就像嬰兒之于乳汁。我們每天節約一滴水，就為地球添加了一分綠色。
應該做到：洗臉洗腳的時(shí)間養成使用臉盆的習慣；一水多用。用洗臉水洗腳水來(lái)拖地板、擦洗物品等；隨手關(guān)緊水龍頭。
3、我們還要節約哪些資源，如何保護環(huán)境呢？（學(xué)生自由討論歸納）？我們還要節約每一度電，堅持做到隨手關(guān)燈、合理使用多媒體。我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機器可以轉動(dòng)，能織布，能灌溉；有了電，電燈會(huì )亮，收音機會(huì )響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話(huà)、發(fā)電報，電的用處多么么大呀，所以我們首先要養成隨手關(guān)燈的好習慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。電腦不用也要關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全。？我們要節約每一張紙，堅持做到作業(yè)紙雙面使用、多用手帕少用紙巾、把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴等；也可以把用過(guò)一面的紙，盡量翻過(guò)來(lái)再用，每用5 000張就是保護一棵3米高的大樹(shù)呀。
不使用一次性筷子。我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹(shù)木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性木筷。
少用塑料制品�，F在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然后，會(huì )對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋；不使用不可降解的快餐盒；不隨手亂扔塑料包裝物；盡量購買(mǎi)用紙包裝的物品；不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。
拒絕使用含汞的干電池。在我們平時(shí)使用的干電池中，含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應注意：不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池；不要隨手丟棄用過(guò)的廢電池，最好能將用過(guò)的電池集中起來(lái)，交到學(xué)校舊電池回收箱，送到處理廠(chǎng)。
四、保護環(huán)境，從我做起
1、地球媽媽曾經(jīng)是那么無(wú)私，養育了我們人類(lèi)，毫無(wú)所求，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ茐沫h(huán)境？為什么要給地球媽媽留下一個(gè)又一個(gè)創(chuàng )傷呢？要知道地球是唯一適合我們居住的星球呀！請欣賞詩(shī)朗誦《我們的星球》。
在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。
唯獨這里森林喧囂，把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。
唯獨這里百花爭艷，青青的草地開(kāi)著(zhù)鈴蘭。唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺，請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，第二個(gè)這樣的花園，至今還沒(méi)有發(fā)現。
2、是啊，難道我們還沒(méi)認識到破壞大自然會(huì )受到懲罰嗎？水資源緊缺，使許多國家和地區的人們喝不到潔凈的水、現在每年大約有2000萬(wàn)公頃的森林從地球上消失，這些不就是最有力的證明嗎？我們這樣做跟自取滅亡有什么兩樣？所以不要一錯再錯了，行動(dòng)起來(lái)，保護我們共同的家園吧！
3、提倡低碳生活。低碳（low carbon）：指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點(diǎn)滴做起。把減少二氧化碳的行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地帶入我們的生活中。
4、誦保護環(huán)境童謠伸伸手，彎彎腰，校園衛生要搞好。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個(gè)飽。廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責任。節約水，節約電，不亂花掉一分錢(qián)。清清水，歡樂(lè )流，隨手關(guān)掉水龍頭。校園越來(lái)越美好，你歡笑來(lái)我歡跳。
5、從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧！用洗過(guò)的水沖馬桶，洗澡的時(shí)候盡量節約時(shí)間，用過(guò)的紙張想辦法反復使用，拒絕使用塑料袋，在植樹(shù)節的時(shí)候和家人一起種下希望的樹(shù)苗，我堅信只要人人都參與進(jìn)來(lái)，一件件小事就會(huì )轉化為巨大的能量，讓我們一起爭當環(huán)保小衛士！
附：三四五六環(huán)保歌三管�。汗茏】�，不隨地吐痰，不粗言穢語(yǔ)。
管住手，不亂扔垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。
管住腳，不踐踏草坪，不亂留腳印。
四彎腰：看到食品袋彎腰，看到木棍紙屑彎腰看到果皮雜物彎腰，看到石頭磚塊彎腰。五個(gè)好：排隊好、升旗好、學(xué)習好、做操好、衛生好六節約：節約一滴水、節約一度電、節約一粒飯、節約一分錢(qián)、節約一張紙、節約一只筆。
保護環(huán)境主題班會(huì )活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
綠色——我們永恒的追求
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認識到環(huán)保的重要性，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責任感和使命感。
2、讓學(xué)生認識到現在環(huán)境的破壞程度，樹(shù)立危機意識。在生活中養成良好的環(huán)保習慣。
三、方法：
把主動(dòng)權交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
四、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準備
(1)搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。
(2)保護環(huán)境措施的材料。
(3)投x、錄音機、關(guān)飾。
(4)主持人：康許昌
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)引入主題
古往今來(lái)。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒恰，F在人類(lèi)為了自身的利益。將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。[救救地球"已成為世界各國人民烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來(lái)x人的青少年。
如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性。無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規。不去增強環(huán)境保護意識。自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)。我們的生命將毀在自己的手中。老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境。保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園。做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發(fā)現DDT等農藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。
(2)主持人告訴大家一組數字，然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進(jìn)行討論。
1、每分鐘損失耕地40公頃;
2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;
3、每分鐘有4700噸泥沙入�？�;
4、每分鐘有8500噸廢污水排出;
5、每年全世界約有1500萬(wàn)人口死于水污染及環(huán)境污染
6、每分鐘有28人死亡。
(3)討論。
我們應該怎樣保護環(huán)境，應從幾方面著(zhù)手? (一)社會(huì )環(huán)境的保護
首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
其次，在學(xué)習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三，應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會(huì )到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。
第五，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類(lèi)的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)。
第六，要愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
第七，離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃，如果你覺(jué)得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。
第九，盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第十，用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲藏食物。
第十一，購買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，節約用水，在刷牙時(shí)，請關(guān)閉水龍頭。
第十四，園丁應施用有機
肥料，如混合肥和糞肥，避免
使用殺蟲(chóng)劑和除草劑，因為它們會(huì )滲入泥土，危害水源。
第十五，開(kāi)車(chē)時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
第十六，盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。
無(wú)論是過(guò)去、現在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
(4)請同學(xué)從社會(huì )、學(xué)校、家庭等說(shuō)說(shuō)保護環(huán)境的事例。
1、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲。
2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手，大力開(kāi)展“保護母親河——天天環(huán)�！毙袆�(dòng)和“生態(tài)家園”、“綠色學(xué)�！�、創(chuàng )建活動(dòng)，公眾的環(huán)保意識明顯增強。
3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉村環(huán)境為主的新農村建設。
4、馬斯河谷煙霧事件：1930年比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區由于二氧化硫和粉塵污染，一周內有近60人死亡，數千人患呼吸系統疾病。
5、美國洛杉磯的居民，在1943年發(fā)現空氣中有一種微白的薄霧，有時(shí)帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴重，但直到10年后才找到真正的禍首——汽車(chē)。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3/4的人患病。
(5)開(kāi)心辭典環(huán)保知識問(wèn)答
1.全國xxxxx的地下水體遭到污染。A.10B.25C.40 2.世界僅存的不足xxxxx只的北部白犀牛。A.100B.50C.25 3.1998年世界環(huán)境日的主題是xxxxxA.為了地球上的生命-拯救我們的海洋
B.保護水環(huán)境-珍惜水資源C.環(huán)境與人類(lèi)共存-資源開(kāi)發(fā)與保護環(huán)境協(xié)調
4.南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的xxxxx倍A.4B.3C.2 5.xxxxx是水體中某些微小的浮游植物、原生動(dòng)物或細菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，引起一定范圍內一段時(shí)間中水體變色現象。A.赤潮B.海市蜃樓C.海嘯
6、人類(lèi)目前面臨著(zhù)哪些環(huán)境災難?
答：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。
7、當代人類(lèi)面臨的三大難題是什么?答：人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。
8、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?答：無(wú)磷洗衣粉。
9、日常生活中怎樣節約用水?答：隨時(shí)關(guān)緊水龍頭、一水多用、保護水源等。
10、什么是綠色消費?答：用環(huán)保的眼光去選購和使用商品
11、“地球日”是哪個(gè)國家提出的?答：美國
(6)學(xué)生談感受
(二)學(xué)校環(huán)境的保護
1、主持人發(fā)言，介紹班會(huì )的主題，綠色校園的含義
綠色學(xué)校指學(xué)校在實(shí)現基本教育功能的基礎上，以可持續發(fā)展思想為指導，在學(xué)校全面的日常管理中，納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用學(xué)校內外的一切資源和機會(huì )全面提高學(xué)生環(huán)境素養的學(xué)校，環(huán)境素質(zhì)和行為是綠色學(xué)校所有學(xué)生生活和道德精神的內在組成部分。
綠色學(xué)校，不能等同于綠化學(xué)校，或者是環(huán)保學(xué)校。
“環(huán)境美”、“語(yǔ)言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動(dòng)的內容。
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單! 走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見(jiàn)一斑!所以，我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時(shí)培養不隨意踐踏草地，不攀折樹(shù)木花草，勤于打掃，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀起等等的.習慣。久而久之，校園必將越來(lái)越美!
然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽(tīng)到問(wèn)好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來(lái)要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?
2、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問(wèn)題及其帶來(lái)的嚴重影響。
全班分成五個(gè)小組，老師指定組長(cháng)，然后各組長(cháng)集中本組同學(xué)交流組長(cháng)記錄整理。五個(gè)組長(cháng)將記錄材料在班會(huì )上宣讀。
3、保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。
(1)學(xué)生代表上臺發(fā)言。
(2)教師小結：通過(guò)剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見(jiàn)。我想可以這樣概括：愛(ài)護校園，人人有責;環(huán)保問(wèn)題，人人重視，從我做起。
4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
(1)廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來(lái)，期末拿去賣(mài)，變廢為寶
(2)要全校行動(dòng)，把亂寫(xiě)亂畫(huà)在墻壁上的臟話(huà)穢語(yǔ)、下流漫畫(huà)清除，禁止在校園內起哄怪叫，清除精神垃圾;
(3)各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好，自己平時(shí)不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行。
(4)提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
(5)在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識
(6)組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。
(7)可成立綠色小分隊，領(lǐng)養校園中的草地，樹(shù)木。關(guān)注它們的成長(cháng)，給它們澆水，施肥。
5、學(xué)生談感受
五、結束語(yǔ)
最后，班主任總結。
我建議同學(xué)們應該做到以下幾點(diǎn)：倡議親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養成良好的衛生習慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹(shù)立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會(huì )負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花盛開(kāi)的校園，大家就會(huì )感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
保護環(huán)境主題班會(huì )活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問(wèn)題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來(lái)臨之際，響應學(xué)校號召，召開(kāi)“低碳生活”為主題的班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
1、了解“低碳生活”的含義，加強學(xué)生對于環(huán)保生活、低碳生活的認識。
2、知道在學(xué)習、生活中節約電、水，氣等能源的重要意義，并從生活點(diǎn)滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、增強環(huán)保意識
1、播放雅安地震宣傳片
師：雅安的這次地震，牽動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心，據中國地震網(wǎng)統計，截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震，雖然地震是自然災害，但長(cháng)期以來(lái)由于人們忽視了環(huán)境問(wèn)題，加劇了自然災害的頻繁發(fā)生。
2、出示圖片
師：我們來(lái)看一些環(huán)境污染的圖片，水污染，大氣污染，氣候變暖，沙塵暴，今年在我國北京出現的霧霾天氣，這是地球給人類(lèi)敲響的警鐘，提醒我們要好好愛(ài)護自己的家園，作為地球上的一份子，我們應該呼吁大家保護環(huán)境，低碳生活。
師：下面讓我們走進(jìn)班會(huì )的第一篇章，“環(huán)保，我們的責任”，讓我們用掌聲請出我們四年三班的環(huán)保搭檔
3、學(xué)生展示
�。�1）朗誦《環(huán)保，我們的責任》
�。�2）朗誦《我愿》
（二）倡導低碳生活
師：由于環(huán)境問(wèn)題現在全球都在倡導低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老師還給大家帶來(lái)了一段公益廣告，相信看了這條公益廣告，你會(huì )對低碳生活有進(jìn)一步的'了解。
師：原來(lái)低碳生活就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約、不浪費。下面老師給大家帶來(lái)一些數據，請看：（課件出示）
如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放
少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放
師：我們來(lái)算一筆賬，如果我們一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，那么我們估算一下，如果全中國13億人每天都能做到每一項，就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個(gè)多么驚人的數字��！
師：為了保護地球，我們也應該成為的低碳生活中的一員，讓我們共同走進(jìn)第二篇章“我的低碳我做主”，再次請出我們班級的環(huán)保搭檔。
朗誦讓我們一起飛翔
我倡議，四年三班全體同學(xué)立下誓言：
節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。
（三）、師總結
師：保護環(huán)境，低碳生活，只要大家都主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中注意一點(diǎn)點(diǎn)，并一直堅持下去，那么這個(gè)世界改變的一定不只是一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜手保護我們的地球！同學(xué)們，相信有了我們的努力，我們的參與，我們的地球家園一定會(huì )越來(lái)越美麗。
保護環(huán)境主題班會(huì )活動(dòng)方案5
指導思想：
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì )”的活動(dòng)思路，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，通過(guò)活動(dòng)增強隊員的環(huán)保節能意識，提高隊員參與社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，并帶動(dòng)家長(cháng)和居民樹(shù)立講綠色環(huán)保、倡低碳生活、創(chuàng )美好家園的良好風(fēng)尚，做“低碳生活”的踐行者，共同促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的建設。 活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬� 創(chuàng )設情境，激發(fā)欲望 （主持人宣布主題活動(dòng)開(kāi)始，聲情并茂的敘述，激發(fā)學(xué)生爭做環(huán)保小衛士的欲望。）
主持人甲：尊敬的.老師！
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲乙合：大家好！六（2）班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：要想天空藍起來(lái)，要想大地綠起來(lái)；
乙：要想花兒開(kāi)起來(lái)，要想小鳥(niǎo)飛起來(lái)。
全班：我們要保護環(huán)境，人人爭做環(huán)保小衛士。
甲乙合：這樣我們的地球就會(huì )越來(lái)越潔凈、美麗。
�。ǘ┬蕾p詩(shī)歌，激發(fā)環(huán)保意識。
綠娃娃：主持人，咱們打算從什么內容開(kāi)始
甲：綠娃娃，你有什么好的建議
綠娃娃：我想應先欣賞一下詩(shī)歌朗誦，好嗎
乙：好，好！
甲：現在就讓我們一起欣賞 吧。
�。ㄐ蕾p朗誦）
�。ㄈ┪夷苄小碍h(huán)保知識知多少”知識競賽
乙：接下來(lái)我們先來(lái)做一個(gè)小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富，那么綠娃娃就會(huì )特地上門(mén)送上禮物給你們。
甲：下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規則：按三小隊進(jìn)行，題目為必答題和搶答題。答對一題得10分，答錯一題不得分。 乙：環(huán)保知識競賽
第一輪：口答題
1、每年的6月5日是什么日（世界環(huán)境日）
2、10月26日是什么節（環(huán)衛工人節）
3、中國植樹(shù)節幾月幾日（3月12日）
第二輪：搶答題
1、活動(dòng)海洋占地球上多大面積（71%）
2、野生動(dòng)物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。（白鰭豚，揚子鱷，大熊貓、華南虎，白鶴、雪豹、貂熊、蘇門(mén)答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚(yú)）
3、每年的3月22日是什么日（世界水日）
4、每年的3月23日是什么日（世界氣象日）
5、每年的3月24日是什么日（世界防治結核病日）
6、地球一小時(shí)是什么時(shí)候（每年3月的最后一個(gè)星期六晚上8:30—9:30）
7、眼睛勞累了，看一看什么顏色對眼睛有好處（綠色）
8、如果沒(méi)有回收，對環(huán)境造成危害最大的是什么（c）
A廢紙 B廢玻璃 C廢電池
9、大樹(shù)是靠什么吸收養分的（c）
A花 B葉 C根
10、現在平均（A）小時(shí)滅絕一種生物
A 1小時(shí) B 1天 C 1個(gè)月
11、一畝森林可釋放（B）公斤氧氣
A 5 B 48 C100
12、因為森林有凈化空氣，保持水土流失等功能，森林使人類(lèi)有足夠的氧氣得以生存，所以被稱(chēng)為地球的（B）
A心臟 B肺葉 C肝臟
13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位。超過(guò)（C）分貝的聲量對人體會(huì )產(chǎn)生危害。
A 40 B60 C80
甲：宣布四個(gè)小隊得分情況。
乙：宣布優(yōu)勝小隊。
甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
�。ㄋ模┣谟谔剿�--活動(dòng)中研究問(wèn)題
分小隊匯報
乙：看來(lái)同學(xué)們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的。
綠娃娃（競賽完之后上）：主持人，我們的同學(xué)準備好了，現在開(kāi)始給大家做匯報。
�。ㄎ澹┱故�、交流手抄報——理想中的家園
甲：請欣賞歌曲《原諒我》乙：人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手，大手拉大手，從我做起從現在做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)、朋友、親人來(lái)創(chuàng )造美好的家園！
集體拉手：從我做起！從現在做起！爭做環(huán)保小衛士。
合：六年級2班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題活動(dòng)到此結束！
保護環(huán)境主題班會(huì )活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生充分認識到環(huán)境對人類(lèi)生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護環(huán)境是我們每個(gè)人應盡的職責，必須從現在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實(shí)到行動(dòng)上，從小培養學(xué)生的環(huán)保意識和責任。
二、學(xué)生準備：
查閱一些與保護環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。
三、班會(huì )過(guò)程
1、激情導入
藍色的地球涌動(dòng)著(zhù)生命的旋律，綠色的世界養育著(zhù)萬(wàn)千的生命，我們需要一個(gè)美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環(huán)境，從我做起》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、拍拍手，記一記，做一做
看到我們學(xué)校的校園環(huán)境越來(lái)越好，我們一起通過(guò)這支拍手歌夸夸我們學(xué)校自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境的老師和同學(xué)們。
《拍手歌》
你拍一，我拍一，愛(ài)護環(huán)境我第一。
你拍二，我拍二，花草樹(shù)木是我們的好伙伴兒。
你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。
你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書(shū)又寫(xiě)字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。
你拍八，我拍八，愛(ài)護校園環(huán)境靠大家!靠大家!
校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著(zhù)我們學(xué)習、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的創(chuàng )建環(huán)保校園行動(dòng)。
保護環(huán)境演講稿保護環(huán)境的宣傳語(yǔ)保護環(huán)境建議書(shū)
3、推進(jìn)環(huán)保社會(huì )活動(dòng)
(1)談話(huà)：社會(huì )上還有哪些破壞環(huán)境的現象?我們該怎么辦?
地球媽媽?zhuān)汉⒆觽�，看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來(lái)了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會(huì )上還有不少破壞環(huán)境的現象正在發(fā)生，你觀(guān)察到了哪些?
(學(xué)生回答自己觀(guān)察到的社會(huì )上破壞環(huán)境的現象。)
地球媽媽?zhuān)簡(jiǎn)鑶琛前�，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)
地球媽媽多難過(guò)呀!我們來(lái)幫幫她，好嗎?(好!)請問(wèn)，面對社會(huì )上這些破壞環(huán)境的現象，我們應該怎么做呢?
(學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會(huì )說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類(lèi)的辦法。)
(2)各小組報告各自設計的.環(huán)保標語(yǔ)。
我們每個(gè)小組不是都寫(xiě)了環(huán)保標語(yǔ)嗎?請各小組按順序報告。
1：我們a小組的標語(yǔ)是：“水是生命之源”，我們希望人們要像愛(ài)惜生命一樣珍惜水資源。
2：我們b小組的標語(yǔ)是“請勿隨地吐痰”，我們希望每個(gè)人都能管好自己的一口痰。
3：我們c小組的標語(yǔ)是“想呼吸新鮮空氣嗎?快來(lái)種樹(shù)吧!”我們希望到處都能綠樹(shù)成蔭。
4：我們d小組的標語(yǔ)是“愛(ài)護環(huán)境，請勿吸煙”，我們希望大家都能生活在一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境里。
5：我們e小組的標語(yǔ)是“愛(ài)‘我’就別傷害‘我’”，我們希望沒(méi)有人再去折樹(shù)枝、摘花等。
6：我們h小組的標語(yǔ)是“綠樹(shù)紅花，請勿踐踏!”我們希望每一個(gè)人都能足下留情，不去亂踩花園草坪。
4、如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學(xué)都應該做到以下幾點(diǎn)：
�、僖B成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。
�、谝朔S手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
�、垡朔䜩y倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時(shí)，無(wú)論走再遠的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛生。
�、苤鲃�(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學(xué)校環(huán)境的整潔。
�、莶话寻b袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。
5、總結：
同學(xué)們，我們能用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護我們的家園，我們都是好樣的!凡事貴在堅持，環(huán)保事業(yè)需要我
們每一個(gè)人持之以恒的努力，讓我們在愛(ài)護家園環(huán)境這條路上繼續堅定地走下去，人人做到——(生齊答：“愛(ài)護環(huán)境，從我做起”!)。
因此，同學(xué)們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
保護環(huán)境主題班會(huì )活動(dòng)方案7
【活動(dòng)目的】
我校最近正在申報“綠色學(xué)�！惫鈽s稱(chēng)號，那么什么是“綠色”，怎樣開(kāi)展“綠色環(huán)境教育”。我們先從“植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。
【活動(dòng)形式】
主題班會(huì )（學(xué)生發(fā)言）
【活動(dòng)材料】
準備好輕音樂(lè )伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹(shù)》。環(huán)�？平唐�、以及VCD、電視機。
【活動(dòng)準備】
活動(dòng)材料的準備。主持人的排練及詩(shī)朗誦的準備。黑板的布置（畫(huà)好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )會(huì )徽與中國環(huán)境保護徽）。主題班會(huì )海報宣傳，并邀請學(xué)校領(lǐng)導、部分教師、學(xué)生參加。班長(cháng)許德朋主持。
【活動(dòng)過(guò)程】
�。òl(fā)言稿已收集到班會(huì )素材庫，請點(diǎn)相關(guān)鏈接查看）
班會(huì )課發(fā)言稿之一——我們的目標是創(chuàng )建綠色溫馨教室
班會(huì )課發(fā)言稿之二——我對“溫馨教室”內涵的.理解
班會(huì )課發(fā)言稿之三——“零污染”和“零浪費”之我見(jiàn)
班會(huì )課發(fā)言稿之四——我談“零噪音”
班會(huì )課發(fā)言稿之五——《蘋(píng)果樹(shù)》的感悟
全班同學(xué)起立：（班長(cháng)宣布）我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。
高一（7）今天的主題班會(huì )到此結束，謝謝各位老師和同學(xué)�。ǚ乓魳�(lè )《我們的田野》結束）
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