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六一兒童節活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-13 10:10:23 方案 我要投稿

六一兒童節活動(dòng)方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節活動(dòng)方案

六一兒童節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)內容

  (一)新隊員入隊

  (二)體育項目

  1、籃球比賽

  2、乒乓球比賽

  3、拔河比賽

  4、賽跑比賽

  5、跳繩比賽

  6、呼啦圈比賽

  (三)游園活動(dòng)

  1、釣魚(yú)

  2、蒙眼打球

  3、套圈圈

  4、定點(diǎn)投球

  5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

  二、具體活動(dòng)安排

  1、新隊員入隊儀式

  2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。

  3、賽跑比賽:

  (1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。每班選送男女生各3名隊員。

  (2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。每班選送男女生各4名隊員。

  4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。

  5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實(shí)際情況來(lái)定,男女生分組進(jìn)行比賽。

  6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。

  7、籃球賽:五、六年級,只限男生。

  三、裁判安排

  1、“跳繩”的裁判:

  2、“呼啦圈”的.裁判:

  3、“賽跑”的裁判:

  4、“拔河”的裁判:

  5、“籃球賽”的裁判:

  6、“乒乓球”的裁判:

  7、負責登記、拍照:

  8、總負責人:

六一兒童節活動(dòng)方案2

  “六一”國際兒童節即將來(lái)臨,為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實(shí)際,現將慶!傲弧眹H兒童節之“我的中國夢(mèng)”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

  一、活動(dòng)主題:

  我的中國夢(mèng)

  二、活動(dòng)目的':

  1.邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。

  2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

  3.各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

  三、活動(dòng)內容:

  1.文藝匯演活動(dòng)

 。1)每班準備4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類(lèi)節目不能超過(guò)兩個(gè)),班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練,于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類(lèi):以健康、健美、樂(lè )觀(guān)向上為主。歌唱類(lèi):以?xún)和枨、紅歌為主、健康向上的題材。其它類(lèi):由老師靈活編排!

 。2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年5月29日 學(xué)校操場(chǎng)

  五、參加人員要求:

  1.全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。

  2.各班做好各種形式的表演準備工作。

  六、活動(dòng)步驟:

  1.校長(cháng)講話(huà)。

  2.教管中心領(lǐng)導講話(huà)。

  3.文藝演出。

  4.表彰儀式。

  七、注意事項:

  1.注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。

  2.各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全 。

  3.安全管理員做好各種安全措施。

  西長(cháng)甸小學(xué)

  20xx年4月13日

六一兒童節活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題

  陽(yáng)光下成長(cháng)快樂(lè )中飛翔。

  二、活動(dòng)內容

  1、營(yíng)造氛圍:鼓勵學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智,把學(xué)校、班級營(yíng)造出節日的氣氛、并突出班級特點(diǎn)。

  2、黑板報:各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。 3、手抄報:發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報的形式來(lái)慶祝自己的節日。 4、慶”六一兒童節”文藝匯演。

  5、新隊員入隊儀式。

  6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。

  三、活動(dòng)對象

  全鎮學(xué)生、xx幼兒園。

  四、組織方法

  1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的'”六一節”慶;顒(dòng)各單位自行組織。

  2、各單位(中小除外)至少保證有一個(gè)精品節目,節目選拔時(shí)間為x月xx日(星期x)。

  五、節目要求

  1、本次節目?jì)热菀苑从场绷弧眱和潥g樂(lè )為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。

  3、每個(gè)節目要體現”精”、”新”,時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

  六、活動(dòng)要求

  1、各單位要高度重視本次活動(dòng),積極宣傳發(fā)動(dòng),認真作好準備工作,及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。

  2、注意活動(dòng)過(guò)程中的材料收集,存檔備查。

  3、注重活動(dòng)過(guò)程中的安全,做好安全緊急預案。

  七、表彰與獎勵

  本次活動(dòng)設優(yōu)秀節目獎、優(yōu)秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績(jì)。

六一兒童節活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):xxx。

  副組長(cháng):xxx。

  成員:xxx及各班班主任。

  音響、電器裝備:xxx。

  橫幅、氣球懸掛:xxx。

  化妝:五六年級女生。

  隊形場(chǎng)地:xxx。

  評委:xxx。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日。

  四、活動(dòng)主題:

  放飛童心快樂(lè )成長(cháng)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx小學(xué)。

  六、活動(dòng)要求

  1.本次節目?jì)热菀蠼】迪蛏、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè )表演都可以。

  3.為了保證演出的'質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復選及多次彩排。

  4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個(gè)年級上報至少兩個(gè)高質(zhì)量的節目。

  七、活動(dòng)構想:

  1、為了提高節目質(zhì)量,學(xué)校準備排練五個(gè)節目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色。三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè )表演展現我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ))。四是教師節目展現我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

  2、匯演結束后有全校師生、專(zhuān)家評出“我最喜愛(ài)的六一節目”,從而評出一二三等獎。

  3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請帖印發(fā)彩頁(yè),學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當日散發(fā)。

六一兒童節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題

  慶祝六一兒童節暨發(fā)展新隊員主題大隊會(huì )

  二、活動(dòng)目的:

  1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。

  2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

  3、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的`六一。

  三、活動(dòng)內容

  1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

  2、文藝匯演活動(dòng)

  (1)、每班至少準備一個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

  (2)、少先隊負責組織排練兩套學(xué)校節目。 (3)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

  四、活動(dòng)形式:

  1、發(fā)展新隊員。

  2、文藝匯演活動(dòng)

  五、活動(dòng)時(shí)間XX年6月1日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  七、參加人員要求:

  1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。

  2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

  3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。

六一兒童節活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團結合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的意識,通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案

  二、活動(dòng)主題:團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動(dòng)小組的成立

  活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):李x(操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作)

  成員:劉x 楊x 雷x 羅x(負責具體事物)

  活動(dòng)組織小組:

  組長(cháng):羅x(負責協(xié)調組織)

  副組長(cháng):楊x 雷x(負責活動(dòng)整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))

  四、活動(dòng)項目及要求

  1、班級成果展示:此項作為一個(gè)大項目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動(dòng)過(guò)程:⑴進(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。⑵詩(shī)歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。

  2、每班除了第一個(gè)項目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個(gè),編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

  3、歌唱類(lèi):以紅歌為主、也可以是健康向上的`題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂(lè )。此類(lèi)節目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  4、其它類(lèi):此類(lèi)可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

  5、少先隊員入隊式:為了節省時(shí)間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時(shí)間由學(xué)校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

  6、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實(shí)際,5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項目如下:繪畫(huà)比賽、作文競賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉為主題的風(fēng)景畫(huà),主要培養學(xué)生構建和諧畫(huà)面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個(gè):

  以 “我心目中的學(xué)! 為題 提示:先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師.我想對你說(shuō)”為題提示:先想好想對老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話(huà)……老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達。

  五、活動(dòng)相關(guān)安排

  1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),因為我們是一個(gè)整體,因為我們是一家人。

  2、本次活動(dòng)節目精編為30個(gè)節目以下,主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持,中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持,組織一些小游戲暖場(chǎng),屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個(gè)學(xué)校應有的好形象。

  3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi),因為我們是一個(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),應該互相幫助,團結協(xié)作。

  4、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì )場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項目展示、有序散會(huì )。頒獎典禮可以根據時(shí)間,或者放在第二天舉行。

  5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加,讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

  六、各類(lèi)獎項的安排及活動(dòng)所需

  1、首先學(xué)校搞6.1活動(dòng)并不是檢驗誰(shuí)表演得好不好,而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,提高我校各

  領(lǐng)域文化的宣傳,因此此次活動(dòng),除了評選出前三名之外,對參加的同學(xué)都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

  2、班級成果展示:由評委團評出以高到低的分數各取一名,其余三名可作為鼓勵獎,可根據班級人數每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢(qián))。

  3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本)

  4、歌唱類(lèi)和其他類(lèi)、包括作文、繪畫(huà)比賽的項目也按照上述執行。

  5、各項目前三名獎勵辦法:集體展示項目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈項目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱類(lèi):第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。其它類(lèi)童歌唱類(lèi)。

  6、繪畫(huà)比賽前三名發(fā)獎辦法:前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名:一本作文書(shū)和獎狀,其他的鼓勵獎也是一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本。

  7、活動(dòng)需要氣球彩帶裝飾會(huì )場(chǎng)、游戲小道具、游戲小獎品,需要學(xué)校去購買(mǎi)。

  8、活動(dòng)中usb播放器、筆記本電腦、攝像機、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開(kāi)放,寧可用壞也不要放壞,當然在使用的過(guò)程中要求盡量保護,不可故意損壞。

  9、活動(dòng)的準備工作和活動(dòng)開(kāi)始都需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒,要求電池充足夠用。

  10、攝像,每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是學(xué)校的資料必須,更是多少年后同事們共同回憶的依據,雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機械,但是活動(dòng)當天作為一名教師忙都忙不過(guò)來(lái),哪里還有時(shí)間去攝像,并且我們都不是專(zhuān)業(yè)攝像的,一個(gè)學(xué)?偛荒軐@點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢(qián)不拿做這些那應該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀念光碟,并且每位教師一張,就當給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的獎勵,如果是因為學(xué)校資金欠缺,我個(gè)人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費,這樣總夠了吧?

  11、我們每一年搞活動(dòng)都應該以前車(chē)之鑒,上次犯過(guò)的失誤和不足,應該在這次活動(dòng)中有所改制,力爭做得更好。

  12關(guān)于六年級,因為六年級是最后一個(gè)六一,可奉獻一些節目,可由學(xué)生自發(fā)組織,通過(guò)說(shuō)一段話(huà)來(lái)感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現場(chǎng)。學(xué)校方面,我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來(lái)在學(xué)期結束的時(shí)候為六年級的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì ),我相信學(xué)生不會(huì )忘記各位領(lǐng)導和各位老師的。

  13 我代表我們活動(dòng)小組表示:我們不怕累,我們也不需要學(xué)校給我們什么獎勵,正如雷老師說(shuō)的帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)好6.1是每個(gè)老師應該做的,我們也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老師所說(shuō)的我們要和諧,在和諧的氛圍之下,我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓,為了給學(xué)校節約錢(qián)用于學(xué)校認為用得合理的地方,活動(dòng)結束后,我們活動(dòng)小組主動(dòng)不用學(xué)校為我們安排生活,我們自己回家解決。

  13、關(guān)于六年級,因為六年級是最后一個(gè)六一,可奉獻一些節目,可由學(xué)生自發(fā)組織,通過(guò)說(shuō)一段話(huà)來(lái)感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現場(chǎng)。學(xué)校方面,我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來(lái)在學(xué)校結束的時(shí)候為六年級的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì ),我相信學(xué)生不會(huì )忘記各位領(lǐng)導和各位老師的。

六一兒童節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  一年一度的“六一”兒童節是廣大學(xué)子最期盼的節日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的'快樂(lè ),體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節,經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶;顒(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1、時(shí)間:20xx年5月27、28、29號(若有變動(dòng)另行通知) 2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內

  3、出場(chǎng)順序:根據抽簽順序出場(chǎng)

  三、活動(dòng)要求及形式:

  1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。

  低年段:閩南童謠(每班兩首,時(shí)間5分鐘以?xún)?中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時(shí)間5分鐘以?xún)?高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。) 2、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練,時(shí)長(cháng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。

  3、各班隊必須做到全員參與,著(zhù)裝整齊。

  4、各班主任在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂(lè )童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  第一階段:準備階段。

  1、時(shí)間:20xx年3月--5月,為班級演練時(shí)間。

  2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習,音樂(lè )老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質(zhì)量。

  第二階段:比賽階段

  1、時(shí)間:5月27號下午低年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。

  5月28號下午中年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。

  5月29號下午高年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。

  2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內

  五、評分標準及獎勵辦法:

  (一)合唱評分標準:(總分100分)

  1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著(zhù)裝整齊,精神飽滿(mǎn),隊員表演力強。

  2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。

  3、音樂(lè )表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現力強。

  4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調統一,指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。

  (二)經(jīng)典誦讀評分標準:(總分100分)

  1、儀表形象:(10分)

  服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿(mǎn),態(tài)度親切。

  2、語(yǔ)言表達:(30分)

  普通話(huà)標準,吐字清楚、準確,語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽(tīng)。

  3、態(tài)勢神情:(20分)

  姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

  4、朗誦效果:(30分)

  朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。

  5、時(shí)間要求:(5分)

  時(shí)間為5分鐘內。

  6、創(chuàng )意:(5分)

  朗誦形式富有創(chuàng )意,配以適當伴舞或配樂(lè ),或其他富有創(chuàng )意的形式。

  (三)閩南童謠評分標準:

  1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場(chǎng)表演效果進(jìn)行著(zhù)裝。

  2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

  3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。

  (四)獎勵辦法:

  低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

  中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

  六、其他事項安排:

  1、節目及其音樂(lè )報送:5月4日前

  (各節目負責人報送節目名稱(chēng)、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè )組文件夾——20xx六一文藝匯演節目(xx負責匯總))

  2、舞臺背景幕布設計:美術(shù)組(組長(cháng)xx主負責,于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

  3、舞臺布置:總務(wù)處協(xié)調,全體男教師參與,于5月25號前完成。

  4、主持人確定及訓練:吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓練,在比賽結束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報道。)

  5、匯演現場(chǎng)秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

  6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng):體育組(5月25號完成音響調控及布置,組長(cháng)俊裕協(xié)調安排人員,班主任提前與話(huà)筒控制以及搬移的老師協(xié)調話(huà)筒位置,與音響師協(xié)調音控。)

  7、評委:

  合唱評委:龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx

  經(jīng)典誦讀評委:王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx

  閩南童謠評委:李xx、吳x、林x、莊xx、莊x

  8、統分:張xx、張xx

  9、攝影:許xx、吳x

  10、活動(dòng)綜述報道撰寫(xiě):陳xx

  七、結束工作:

  1、演出結束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。

  2、各班負責好自己班級所在場(chǎng)地的清潔工作。

  3、舞臺撤場(chǎng)(xx統籌安排,全體男教師參與。)

  4、總結及過(guò)程材料整理:德育處、藝術(shù)組

六一兒童節活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節,進(jìn)一步塑造我校師生健康樂(lè )學(xué)的良好現象。

  二、活動(dòng)要求

  全體師生全程參與

  三、活動(dòng)主題

  我成長(cháng),我快樂(lè )。

  四、活動(dòng)籌備

  組長(cháng):xx(校長(cháng))

  副組長(cháng):xx(副校長(cháng))

  成員:各班主任

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1日

  六、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)工作安排

  張建麗老師負責音響設備的安裝拆收,張雪萍老師負責節目主持人的'選拔和培訓,張雪祥老師負責攝影和攝象,張抱虎老師徐月華老師負責學(xué)生紀律的管理,徐剛勤老師負責表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)準備。

 。ǘ┍荣愴椖

  1、班級成果展示:此項作為一個(gè)大項目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動(dòng)過(guò)程:⑴進(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。⑵詩(shī)歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。

 、沙鰣(chǎng)。

  2、每班除了第一個(gè)項目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1—2個(gè),編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

  3、歌唱類(lèi):以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂(lè )。此類(lèi)節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。

  4、其它類(lèi):此類(lèi)可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

 。ㄈ┰u委組

  由每班選一名學(xué)生家長(cháng)代表參與。

 。ㄋ模┍硌菰u分標準

  采用10分制記分

  1、選曲緊扣主題(3分)

  2、隊形整齊,著(zhù)裝統一,上下場(chǎng)有序,精神飽滿(mǎn)(3分)

  3、演藝技巧:能準確把握節奏,吐字清晰,音色統一,全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美,配合熟練,動(dòng)作協(xié)調,與音樂(lè )相符,精神飽滿(mǎn)(4分)

  4、去掉裁判一個(gè)最高分,最低分后,總分為最后得分。

  希望組織參賽,通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì )合作,在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節目。

六一兒童節活動(dòng)方案9

  一、指導思想:

  體現學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認識到自身的價(jià)值,增強集體自豪感。同時(shí),讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì )、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺(jué)到“六一”是自己的節日,是每個(gè)少年兒童的節日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的`情感,展示我鎮少年兒童的風(fēng)采,歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節。

  二、活動(dòng)主題:

  慶!傲弧眱和澪乃囇莩鲷呔柚乩顒(dòng)。

  三、活動(dòng)目的:

  邀請鎮、鎮、村委會(huì )等領(lǐng)導,歡迎學(xué)生家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看,使學(xué)校和社會(huì )、家庭有一個(gè)相互交流的機會(huì ),充分展示我鎮小學(xué)生風(fēng)彩,使他們能發(fā)揮自己的特長(cháng),過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè )的兒童節。

  四、活動(dòng)內容:

  文藝匯演

  五、活動(dòng)時(shí)間

  5月31日,8:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  XX完小操場(chǎng)

  七、參加對象:

  XX小學(xué)代表隊、XX完小全體師生、各級領(lǐng)導及部分學(xué)生家長(cháng)。

  八、組織機構:

  1、領(lǐng)導組:

  組長(cháng):XX

  副組長(cháng):XX

  成員:XX

  2、場(chǎng)地舞臺、班級座位布置、橫幅、來(lái)賓席。(前五排為來(lái)賓、家長(cháng)、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)(負責人:XX)

  3、音響設備。(負責人:XX)

  4、攝影、攝像。(負責人:XX)

  5、化妝。(負責人:各節目指導教師)

  6、主持。(負責人:XX)

  7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領(lǐng)隊)

  8、參加對象

  九、活動(dòng)程序:

  1、奏《進(jìn)行曲》,領(lǐng)導、學(xué)生、家長(cháng)入場(chǎng)。(7:40——8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀律。)

  2、主持人上臺,歡迎領(lǐng)導主席臺就座。

  3、唱隊歌。(指揮:領(lǐng)唱:)

  4、學(xué)生六一獻詞。(2分鐘內)

  5、學(xué)校領(lǐng)導致詞。

  6、文藝節目演出。

  7、宣布活動(dòng)結束。

  十、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng),樂(lè )巖小學(xué)列隊進(jìn)退場(chǎng),(自帶凳子),基層小學(xué)由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

  2、文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

  4、紀律:統一著(zhù)裝(天熱,著(zhù)夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任增強責任心,確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))

  溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽(yáng)帽或雨傘;可自帶水。

六一兒童節活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的

  1、對一學(xué)期以來(lái)的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習的榜樣;

  2、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì );

  3、舉行別開(kāi)生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的“六一”;

  4、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的'表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”。

  二、活動(dòng)內容

  1、發(fā)展新隊員

  2、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰

  3、各種形式的文藝匯演

  三、活動(dòng)時(shí)間:六月一日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)操場(chǎng)

  五、參加人員要求:

  1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。

  2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演準備工作,并擬定出活動(dòng)方案。

  3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。

  六、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬┥龂、奏國歌、行隊禮

 。ǘ┬iL(cháng)致詞

 。ㄈ┐箨犦o導員講話(huà)

 。ㄋ模┥傧汝犎腙爟x式

  1、全體立正

  2、出隊旗(出旗曲)

  3、唱隊歌

  4、宣布批準新隊員名單

  5、六年級為一年級佩帶紅領(lǐng)巾

  6、宣誓

  7、新隊員代表講話(huà):

  8、老隊員代表講話(huà):

  9、退旗

  10、儀式結束

 。ㄎ澹、表彰(三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員、陽(yáng)光少年)

 。、文藝演出

  學(xué)前班舞蹈:健康歌

  一年級:小提琴獨奏

  三(一)班小合唱:隱形的翅膀

  二年級:電子琴獨奏

  六(一)班舞蹈:冒險氣球

  三(二)小合唱:我和我的祖國

  四五年級:小崗村的孩子們

  六(二)班:好運來(lái)

  七、注意事項:

  1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生,操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

  2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生,注意各項安全。

六一兒童節活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)主題

  “分享快樂(lè ),奉獻愛(ài)心”。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的兒童節。

  2、培養我校學(xué)生節約的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān),實(shí)現各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

  三、活動(dòng)內容

  1、六一表彰慶祝大會(huì )。

  2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng):

  1-6年級學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標上“指導價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和x名學(xué)生負責。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  1、6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大會(huì )。主會(huì )場(chǎng):報告廳,各班派一名老師帶x名學(xué)生參加。分會(huì )場(chǎng):各班教室。

  2、六一表彰大會(huì )結束后半小時(shí)內,各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,10:00聽(tīng)廣播鈴聲,跳蚤市場(chǎng)準時(shí)開(kāi)始。

  3、11:30活動(dòng)結束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

  五、活動(dòng)準備

  1、學(xué)生準備:x月x-x日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標上“指導價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)x元)。每位同學(xué)帶x元紙幣零鈔(紙幣)。

  2、學(xué)校準備:

  制作會(huì )員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區。

  3、班級準備:

  各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員x名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排x批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

  各班要為本班創(chuàng )“商場(chǎng)名稱(chēng)”,名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如:快樂(lè )商場(chǎng)、愛(ài)心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。

  各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

  教師統一穿六一活動(dòng)文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

  場(chǎng)地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區、購物排隊通道的.區域劃分,學(xué)校提供分區彩旗,班級自制“標示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

  4、樓道巡視員安排:

  巡視員著(zhù)六一活動(dòng)文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

  六、活動(dòng)注意事項

  1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學(xué)生爭做具有社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人,同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細節,確;顒(dòng)的順利、安全。

  3、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

  七、活動(dòng)評比

  活動(dòng)結束后,將評選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。

六一兒童節活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目的:

  1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣;

  2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。

  3、展示幼兒的`學(xué)習成果。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日上午8:30——10:30

  活動(dòng)對象:

  幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長(cháng)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

  活動(dòng)主持:

  xxx

  活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  一、慶祝大會(huì )

  1、入場(chǎng)8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2、園長(cháng)講話(huà)和各代表發(fā)言8:30—9:00

  1)園長(cháng)講話(huà)

  2)幼兒代表發(fā)言

  3)家長(cháng)代表發(fā)言

  4)幼兒廣播操表演

  二、幼兒節目表演9:00—10:10

  小班節目單:

  1)詩(shī)歌表演:《春曉》、《天凈沙》

  2)舞蹈表演:《我真的很不錯》

  3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》

  4)古詩(shī)朗誦

  中班節目單:

  1)舞蹈表演:《快樂(lè )的小鴨子》

  2)故事《冉冉請醫生》

  3)古詩(shī)、兒歌串燒。

  大班節目單:

  1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來(lái)》《你說(shuō)好笑不好笑》。

  2)詩(shī)歌表演:《母愛(ài)》、《老師的話(huà)》、《游子吟》

  3)舞蹈表演:《上學(xué)歌》、《粉刷匠》

  三、獎狀發(fā)放10:10—11:30

  四、親子活動(dòng)

  五、安全保障

  1)在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。

  2)全體老師要加強責任心,對學(xué)生進(jìn)行安全事項多方面教育,確保無(wú)事故。

六一兒童節活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統民族文化。

  2、在游戲過(guò)程中,增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流,在玩中體會(huì )到樂(lè )。

  3、通過(guò)此次活動(dòng),使學(xué)生在了解知識之余,在身心各方面都有很大的發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:5月30日上午

   三、活動(dòng)安排以及活動(dòng)器材的準備:

 。ㄒ唬┩秹兀 準備六個(gè)啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機會(huì )。參與即得1分。后根據投進(jìn)的數目逐次加分,5分封頂。

 。ǘ⿵椙颍 準備三個(gè)一樣大小的紙箱子,以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機會(huì )。參與即得1分。后根據進(jìn)箱子數目逐次加分,5分封頂。

 。ㄈ┵N鼻子: 準備三張較大的圖(沒(méi)有鼻子的)以及三個(gè)鼻子,學(xué)生用布條將眼睛蒙起來(lái),將手中的鼻子貼在圖中的.臉上。根據學(xué)生貼的鼻子是否正來(lái)判斷分數。參與既得1分,5分封頂。

 。ㄋ模⿰A彈子: 準備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時(shí)間,在規定時(shí)間內夾完即得滿(mǎn)分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。

 。ㄎ澹├@球過(guò)路 準備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過(guò)8個(gè)凳子,參加即得1分,根據繞過(guò)的凳子數給分,一枚0.5分,5分封頂。

   四、活動(dòng)備注:

  1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地,未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。

  2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項目,每個(gè)活動(dòng)預計的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動(dòng)參與結束,時(shí)間還有較多剩余,可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒(méi)有參與過(guò)的項目。

六一兒童節活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的

  6.1是可愛(ài)的孩子們的節日,天真無(wú)邪的他們,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),同時(shí)我們倡導無(wú)煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營(yíng)造保利社區和諧溫馨的.生活氛圍,讓這個(gè)兒童節充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)健康。

  二、活動(dòng)要素

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日——6月1日活動(dòng)范圍:全國范圍內的所開(kāi)發(fā)的項目(社區及在售項目銷(xiāo)售中心)

  活動(dòng)對象:社區業(yè)主

  三、活動(dòng)主題

  主題建議:無(wú)煙日

  主題建議:6.1無(wú)煙日,最美兒童節宣傳

  宣傳引言:6月1日不僅是快樂(lè )的兒童節,更是親情和院倡導的無(wú)煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

  四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議:

  活動(dòng)建議:

  1、寶貝健康爬比賽

  2、無(wú)煙有力吹氣球運球比賽

  3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

  五、倡導無(wú)煙社區活動(dòng)活動(dòng)規則:

  由社區業(yè)主在“無(wú)煙社區”的展示板上簽名,表達對無(wú)煙社區的支持,并由物業(yè)工作人員或社區小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區”小標貼。

  六、歡樂(lè )卡通人物伴你成長(cháng)

  6.1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

  七、社區飄蕩著(zhù)歡快的歌聲

  活動(dòng)期間,在銷(xiāo)售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè ),獻給可愛(ài)的小朋友,營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

六一兒童節活動(dòng)方案15

  一、指導思想:

  “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日,以“貫徹《幼兒園指導綱要》精神”為指針,弘揚中華民族傳統美德,促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設,培養幼兒良好的品質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的.節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)主題及口號:

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采

  口號:“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  5月28日早上9:00各班組織節目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);

  5月29號早上9:00全園組織彩排;

  5月30日9:00節目正式演出。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx鎮中心幼兒園

  3、參與人員:全園幼兒、家長(cháng)、教師。

  4、組長(cháng):

  5、主持人:

  6、安全工作:各班班主任、科任教師、門(mén)衛

  7、醫療衛生:

  8、音響設備:

  9、后勤人員:

  五、活動(dòng)流程:

  1、家長(cháng)代表講話(huà)

  2、幼兒文藝匯演

  3、園長(cháng)講話(huà)

  六、活動(dòng)準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備

  3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出,引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  (一)、慶祝大會(huì )

  1、入場(chǎng)9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)

  2、園長(cháng)講話(huà)及家長(cháng)代表發(fā)言

  (二)幼兒文藝匯演。

  (1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè ),同時(shí)帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達、表現的能力。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )良好。

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