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(合集)演練方案7篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的演練方案7篇,希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
為提高我校師生的消防安全意識,增強應對火災的'自救能力,掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能,提高火災應急處置能力,確保校園安全,學(xué)校決定組織消防知識講座并校園突發(fā)火災滅火應急演練。
一、活動(dòng)目的:增強師生預防火災事故的意識,培養師生在火災事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。學(xué)會(huì )正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等應急措施。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月17日(周四)下午第三節課
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加對象
全體學(xué)生(對口單招除外)、宿舍管理員、校園保安
五、組織領(lǐng)導:
1.總指揮:z
2.副總指揮:z
3.現場(chǎng)組織:總務(wù)處和學(xué)工處全體人員、三個(gè)系部德育主任
六、消防知識講座安排
1.主持人:z
2.講座人:州潤消防中隊
3.總結講話(huà):z或z
七、滅火演練安排
1.著(zhù)火點(diǎn)準備:4個(gè),總務(wù)處創(chuàng )設情境
2.演練人員:各班代表1人,男女生宿舍管理員,全體校園保安,教師代表
3.滅火分組:
、僦(zhù)火點(diǎn)1:機電系代表
、谥(zhù)火點(diǎn)2:信息系代表
、壑(zhù)火點(diǎn)3:綜合部代表和校園保安
、苤(zhù)火點(diǎn)4:宿舍管理員和教師代表
4.演練程序
、俨ヌ柫睿貉菥毴藛T各就各位。
、诳傊笓]宣布演練開(kāi)始,工作人員點(diǎn)火。
、劢M滅火實(shí)操演練(根據器材情況決定實(shí)操演練次數)。
學(xué)工處
演練方案 篇2
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本應急疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):孫國利 副組長(cháng):張立軍唐玉民
組員:郭國通 張秋良 張樹(shù)森
二、報警程序:
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119),報告內容為:“米各莊鎮第一中心小學(xué)發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)尵取,待對方?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(張樹(shù)森負責);張秋良負責向120求救及向市教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、張樹(shù)森負責打開(kāi)學(xué)校大門(mén),然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車(chē)輛,張立軍同志檢查疏散校園消防通道;如情況需要,孫國利同志負責關(guān)閉學(xué)?傠娫。
三、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
。1)、樓梯口疏散指揮員安排:
東樓梯口疏散指揮員:孫國利(一樓)唐玉民(二樓)岳字敏(三樓)溫敏霞(四樓)
西樓梯口疏散指揮員:張秋良(一樓)郭國通(二樓)高靜芳(三樓)尚宇艷(四樓)
操場(chǎng)秩序指揮:張立軍 李藏蕊
。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)
。2)、教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:
、、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
、、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集結隊伍(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶);
、、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:
。1)、孫香忍彭愛(ài)芬攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。
。2)、不擔任教學(xué)任務(wù)的.教職工在操場(chǎng)待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
。3)、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項:
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散)
2、疏散集合地點(diǎn):在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮安排。
3、疏散順序:
一:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二列隊伍下樓道,分班按下列方案疏散:六(1)、六(2)、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]從東樓梯下,二(2)先下,再順次二(1)、四(2)四(1)、六(2)、六(1); 五[2]五(一)三(二)三(一)一(二)一(一)從西樓梯下,一(2)先下、再順次一(1)、三(2)三(1)五(2)五(1);
二:疏散時(shí),底樓班級的學(xué)生迅速從教學(xué)樓外圍直達操場(chǎng)(不占用教學(xué)樓走廊),二樓、三樓四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。
演練方案 篇3
一、演練目的:
為了進(jìn)一步強化師生安全教育,提高防范自救能力,針對突發(fā)緊急情況,讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn),以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究,定于20xx年5月11日(星期五)下午小課間舉行一次緊急疏散演練。
特制定本方案,要求全體師生熟知方案中有關(guān)內容,特別是遇險時(shí)要明確各自的職責和撤離路線(xiàn)。班主任要根據緊急疏散演練方案要求,對學(xué)生講明行走線(xiàn)路并認真進(jìn)行安全教育。在組織工作中,一定要考慮周全,克服麻痹思想,防止發(fā)生意外。
二、演練時(shí)間:20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45
三、集結地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)
四、演練對象:全校師生
五、疏散路線(xiàn):全校按課間操指定路線(xiàn)和集合地點(diǎn)執行
六、演練組織機構:(鄉鎮學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)
七、工作小組
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。
職責:班主任老師之前對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,具體負責:
(1)演習前清點(diǎn)學(xué)生人數;
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;
(3)到達安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數并報告總指揮。
2、宣傳小組:...
職責:具體負責應急人員撒離現場(chǎng)的橫幅及計時(shí)工作(及時(shí)報告總指揮)。負責本次活動(dòng)警報系統以及拍照、攝像工作。負責本次活動(dòng)的報道工作(簡(jiǎn)報)。
3、救護小組:..
職責:具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
4、樓道應急疏散小組:
職責:具體負責疏散樓道安全管理、調度和人員統計匯報工作。
5、撤離通道安全管理:
每個(gè)樓梯1—2名安全崗老師,負責對通道和樓梯口情況進(jìn)行監控,指揮學(xué)生按就近路線(xiàn)撤離,樓梯具體負責人:
各班由班主任負責管理,其余老師協(xié)助疏散學(xué)生。
以上人員負責學(xué)生緊急疏散時(shí)的`撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
6、撤離后學(xué)生安全管理:
由各班主任及所在樓道口的老師負責該樓道撤離學(xué)生的安全管理,清點(diǎn)人數并向各樓梯總負責人匯報。
7、報警小組:
學(xué)校廣播統一報警,如廣播出狀況,每樓層負責人,負責教學(xué)樓報警,并約定信號,所有人員接到信號后迅速行動(dòng)。
注意:本次緊急疏散演練以預防地震自然災害為主,報警分兩次進(jìn)行,聽(tīng)到第一次報警后,班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(如:躲在桌下或靠近墻角等);聽(tīng)到第二次報警后,迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(chǎng)(空曠地帶)。
八、疏散管理
1、疏散命令:由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令(報警)。
2、疏散廣播:
“請注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂,聽(tīng)從指揮,就近避險”。
“現在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場(chǎng)”。
3、疏散路線(xiàn):學(xué)生成二路縱隊分別從前后門(mén)出教室。各班的疏散線(xiàn)路根據大小課間操進(jìn)行。
4、應急疏散小組和協(xié)助小組:應急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導,避免學(xué)生誤入危險區域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
5、集合地點(diǎn):集合地點(diǎn)在非事故威脅區域即學(xué)校運動(dòng)場(chǎng),總指揮或現場(chǎng)指揮根據現場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令。
6、人員清點(diǎn):疏散引導和協(xié)助小組應當在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn),并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導和協(xié)助小組應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
九、正式演習階段
1、第一次警報響起。
2、總指揮宣布:“請注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂,聽(tīng)從指揮,就近避險”。
3、第二次警報響起。
4、總指揮宣布:“現在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場(chǎng)”。
5、緊急疏散:
、僭诟鳂菍邮枭⒁龑藛T的指揮下,全體同學(xué)在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下,按預定路線(xiàn)有序疏散,撤
離到校操場(chǎng)。
、诟靼嘀魅吻妩c(diǎn)疏散人數,發(fā)現少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現有同學(xué)受傷,立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護。
、芤来螆蟾媸枭⑶闆r(應到和實(shí)到人數)。
a、各班派代表向現場(chǎng)總負責人報告本班應到和實(shí)到人數。
b、學(xué)校辦公室向現場(chǎng)總指揮報告教師應到和實(shí)到情況。
c、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告:用時(shí)xx,全體人員疏散完畢。
d、宣傳小組向現場(chǎng)指揮報告:現場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩定。
十、終止狀態(tài)
1、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束,學(xué);謴驼=虒W(xué)!
2、學(xué)校大隊部總結本次緊急疏散演練情況。
十一、注意事項:
1、提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂,更不要嘻哈、打鬧,確保安全撤出。
2、應急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
3、各工作小組本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
演練方案 篇4
為貫徹省行20xx年安全保衛會(huì )議精神,切實(shí)增強營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工的安全防范意識和應急處置能力,防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生,借鑒礦區支行演練模式,特制定濟寧分行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)防搶劫演練方案。
一、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):行領(lǐng)導或網(wǎng)點(diǎn)負責人XXX
副組長(cháng):專(zhuān)(兼)職保衛管理人員或安全員xxx
成員:網(wǎng)點(diǎn)全體人員及保安隊員
二、時(shí)間:擬定于20xx年X月X日。
三、地點(diǎn):營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
四、演練內容演練內容:營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)防搶劫。兩犯罪嫌疑人企圖利用尖刀和炸藥劫持營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理?yè)尳佻F金,網(wǎng)點(diǎn)柜員、大堂經(jīng)理、保安員進(jìn)行應急處置。
五、情景設置:
營(yíng)業(yè)室內秩序井然,大堂經(jīng)理正在與客戶(hù)交流,這是從門(mén)口進(jìn)來(lái)2人,大堂經(jīng)理還沒(méi)來(lái)得及打招呼,其中一人(歹徒1)便從手提袋中拿出一把尖刀頂到大堂經(jīng)理的脖子上:“都別動(dòng),誰(shuí)動(dòng)我就捅死他!”
另一人掀開(kāi)外套,(腰間捆綁著(zhù)炸藥)跑到2號柜臺前,惡狠狠的嚷嚷著(zhù):“趕快拿100萬(wàn)現金,限你在10分鐘內準備好,全要100的!”。
六、演練操作程序:
此案情發(fā)生后,面對突如其來(lái)的歹徒:1、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作人員根據應急預案進(jìn)行處置:
。1)、高柜區的其他柜員迅速將現金單證等收入箱中上鎖,并隱藏到柜臺下。
。2)臨柜柜員悄悄按下柜臺下的110報警器。
。3)營(yíng)業(yè)室主任沉著(zhù)冷靜的對歹徒2說(shuō):“對不起了,我們的現金不夠了,請你等一會(huì )兒,我們馬上給行里打電話(huà)調送現金!辈ζ渌藛T說(shuō):“趕緊給行里打電話(huà)調現金,我們急用,需要100萬(wàn)!保駟T隨即打通了綜合部電話(huà)…“我們有急用,需要2捆現金,趕緊送來(lái)”(營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遭搶劫暗號)。
與之同時(shí),營(yíng)業(yè)室大廳內低柜區柜員xxx迅速走上前穩住歹徒:“你不要激動(dòng),有話(huà)好好說(shuō),不就是100萬(wàn)嗎!我們已經(jīng)打電話(huà)調現金了,一會(huì )兒就能送到,反正你手里有我們的人,讓其他人先走吧,大家都挺忙的,不然我也可以陪著(zhù)你。
保安員與其他柜員一邊安撫歹徒情緒,一邊疏散客戶(hù),保安員并趁機用自衛器材將歹徒尖刀打落,大堂經(jīng)理和低柜區柜員立即上前將歹徒制服;另一名歹徒見(jiàn)視逃跑到門(mén)口,被隨即趕來(lái)的.110警察擒獲。
經(jīng)審查發(fā)現歹徒2身上的炸藥是假的。
2、支行綜合部接到求救報警后,立即向110指揮中心報警xxx網(wǎng)點(diǎn)、在xxx路遭到歹徒搶劫,請求出警。并通知行領(lǐng)導迅速前往遭搶劫網(wǎng)點(diǎn)。
3、將歹徒交警察帶走。
4、營(yíng)業(yè)室主任向隨即趕來(lái)的行領(lǐng)導匯報了事情的經(jīng)過(guò)。
5、恢復正常營(yíng)業(yè)辦公秩序。
6、演練結束。
7、進(jìn)行演練
七、演練準備工作:安排2人扮演歹徒。準備道具(要考慮安全)與公安方面和110指揮中心事先聯(lián)系(有條件的可以請公安部門(mén)參與)演練必須在監控下進(jìn)行。
準備演練前應由支行報市行安全保衛部備案。
演練方案 篇5
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和防空、防災、自救、自護的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,爭創(chuàng )平安校園,現舉行防空、防災等突發(fā)事件應急處置演練,旨在培養師生掌握正確的疏散要領(lǐng),以從容應對防空、防災等事件的發(fā)生,最大限度地保護廣大師生的人身安全。
一、演練時(shí)間:
20xx年4月21日星期四上午9:30——10:00
二、組織機構:
成立相應的組織機構。
三、職責:
1、總指揮負責本次演習的指揮工作。
2、安全專(zhuān)干、樓梯口負責人向總指揮負責,協(xié)調樓層各班疏散的工作,及時(shí)處理演習過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題,并向總指揮匯報。
3、各班主任向安全專(zhuān)干負責,演習時(shí)要求跟班老師在前,班主任在后;如果沒(méi)有跟班老師,班主任也必須是最后一個(gè)離開(kāi)教室。因此,跟班老師和帶隊學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線(xiàn)。演習時(shí),各班主任組織學(xué)生有序下樓,及時(shí)處理演習中班級發(fā)生的'問(wèn)題,并向安全專(zhuān)干匯報。
4、各主要安全地點(diǎn)負責人的職責是確保本安全點(diǎn)的隊列整齊、紀律嚴明。
四、注意事項:
1、演習過(guò)程中,學(xué)生應排隊下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜。
2、按學(xué)校規定的緊急疏散圖中的路線(xiàn)行走。
3、演練時(shí),所有教師要按時(shí)各就各位,履行好責任;有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn),沒(méi)有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。
4、演練時(shí)如發(fā)生意外,所在班級應立刻停下,各班主任再及時(shí)果斷處理,并上報安全專(zhuān)干和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合。
五、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬、活動(dòng)準備工作。
1、全校師生各就各位。
2、安全專(zhuān)干到各班了解人數。各班主任向安全專(zhuān)干報告:如“報告安全專(zhuān)干,某某班應到( )人,實(shí)到( )人,報告完畢!
3、安全專(zhuān)干向總指揮報告:如“報告總指揮,某某年級應到( )人,實(shí)到( )人,報告完畢!
4、總指揮向校長(cháng)報告:“報告校長(cháng),全校防空、防災疏散演練共( )人參加,準備完畢,請指示!
。ǘ、校長(cháng)做演練前的動(dòng)員工作,然后宣布臺東小學(xué)防空、防災疏散演練現在開(kāi)始,所有參演人員回崗待命。
。ㄈ、演練開(kāi)始。
。ㄋ模、校長(cháng)講話(huà)。
六、具體安排:
防震演練具體步驟
一、廣播:災情預設閩侯z地區遭遇空襲警報,全校學(xué)生在老師的保護下現場(chǎng)進(jìn)行防空防災疏散演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護,確保人身安全。當防空防災疏散演練分4個(gè)階段進(jìn)行:
1、預警信號(鳴36秒,停24秒,反復三遍)。
廣播“全體上課老師及同學(xué)請注意,現在是防空疏散演練,請大家在老師的引導下,迅速離開(kāi)教室,疏散到指定位置”。學(xué)生在上課老師的指揮下,迅速疏散到指定位置,以班級為單位清點(diǎn)人數并報告給安全專(zhuān)干 。由安全專(zhuān)干給校長(cháng)報告。
2、空襲警報(鳴6秒,停6秒,反復15遍);學(xué)生馬上疏散到安全區域,由安全起干進(jìn)行5-10分鐘的人防知識介紹。
3、空襲警報解除(連鳴3分鐘)。校長(cháng)宣布此次演練結束。
4、防空疏散演練結束,學(xué)生回到教室上課。
二、警報響起。
三、各班疏散到操場(chǎng)安全區域。
四、音樂(lè )響起。
五、各班組織學(xué)生災后撤離。
六、集合整隊,清點(diǎn)人數。
、侔嘀魅蜗虬踩珜(zhuān)員匯報:“報告,某某班全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請指示!
、诎踩珜(zhuān)員向總指揮匯報:“報告總指揮,某某年級全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請指示!
、劭傊笓]向校長(cháng)匯報:“報告校長(cháng),全校師生已全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請指示!
七、總指揮宣布:臺東小學(xué)防空、防災疏散演練圓滿(mǎn)結束,請各班帶回進(jìn)行各自班級。
八、學(xué)生按照線(xiàn)路回班。
z小學(xué)
演練方案 篇6
一、演練內容
情景假設某患者數天前從外地(沙特)旅游回來(lái)后出現發(fā)熱、咽痛、打噴嚏及流鼻涕癥狀,經(jīng)我院臨床檢查后疑診呼吸道傳染病,組織一次呼吸道傳染病轉運工作防治應急實(shí)戰演練。
二、演練過(guò)程
1、20xx年11月xx日下午四時(shí),急診科接到電話(huà)通知,我院發(fā)熱門(mén)診有一名疑似呼吸道傳染病青年男性患者。
2、急診科接到轉運病人的電話(huà)通知后,負責轉運工作的醫護人員和司乘人員迅速按規定穿戴個(gè)人防護裝備,15分鐘內專(zhuān)用救護車(chē)出發(fā)(專(zhuān)門(mén)救護車(chē)輛隨時(shí)保持車(chē)況良好,配備必備的藥物、設備)。
3、轉運組醫護人員到達轉出醫院(科室)后,護士讓患者戴上12層棉紗口罩,應索取轉運病人的所有病例資料,了解轉運病人的病情,做好應急搶救準備和相關(guān)交接登記工作,確實(shí)做好醫護人員和司乘人員的自身防護。并及時(shí)上報醫院傳染病防治辦公室。
4、急救車(chē)輛、車(chē)載醫療設備(包括擔架)要做到專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用,駕駛室與車(chē)廂嚴格密封隔離,車(chē)內設專(zhuān)門(mén)的污染物品放置區域。轉運病人時(shí),應當開(kāi)窗通風(fēng),保持車(chē)內空氣流通。醫護人員要乘坐在上風(fēng)位置。
5、病人送到感染性疾病科后,急診科負責轉運病人的醫生和感染性疾病科的醫生進(jìn)行交接班,將病人安置在“SARS”病區的隔離病房。
6、病人交接結束后,要立即按有關(guān)規定的要求,對救護車(chē)內外就地進(jìn)行徹底消毒,消毒后打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng);醫護人員和司乘人員要及時(shí)更換全套防護用品。
三、演練相關(guān)知識
。ㄒ唬﹤(gè)人防護
一級防護
1、適用于發(fā)熱門(mén)(急)診的醫務(wù)人員。
2、穿工作服、隔離衣、戴工作帽和12層以上棉紗口罩。
3、每次接觸病人后立即進(jìn)行清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。
穿脫流程
穿防護服:戴帽子、口罩→穿工作服→穿隔離衣、工作鞋。
脫防護服:洗手→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩→摘帽子→脫工作鞋。
二級防護
1適用于進(jìn)入隔離留觀(guān)室和專(zhuān)門(mén)病區的醫務(wù)人員;接觸從病人身上采集的'標本、處理其分泌物、排泄物、使用過(guò)的物品和死亡病人尸體的工作人員;轉運病人的醫務(wù)人員和司機。
2、進(jìn)入隔離留觀(guān)室和專(zhuān)門(mén)病區必須戴12層以上棉紗口罩,每4小時(shí)更換1次或感覺(jué)潮濕時(shí)更換;穿工作服、隔離衣、鞋套,戴手套、工作帽。
3、每次接觸病人后立即進(jìn)行手清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。
4、對病人實(shí)施近距離操作時(shí),戴防護眼鏡。
5、注意呼吸道及粘膜防護。
穿脫流程
穿防護服:⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服:戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服(隔離衣):戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴護目鏡→穿鞋套或長(cháng)靴。
脫防護服:⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長(cháng)鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣:摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子、護目鏡⑶脫連體防護服:脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長(cháng)鞋→洗手。
三級防護
1、適用于為病人實(shí)施吸痰、氣管切開(kāi)和氣管插管的醫務(wù)人員。
2、除二級防護外,還應當加戴全面型呼吸防護器。
轉運病人的醫務(wù)人員和司機的消毒隔離防護亦按照本方案執行。
穿脫流程
穿防護服:⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服:戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服(隔離衣):戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴全面型呼吸防護器→穿鞋套或長(cháng)靴。
脫防護服:⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長(cháng)鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣:摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子→脫全面型呼吸防護器。⑶脫連體防護服:脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長(cháng)鞋→洗手。
。ǘ┻\載病人的交通工具及用具消毒
救護車(chē)運載傳染病病人時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),運送途中工作人員和病人嚴格戴口罩。需要治療操作時(shí)必須戴橡膠手套和防護鏡。病人離車(chē)后,立即對車(chē)內空間及擔架、推車(chē)等物品用0.5%過(guò)氧乙酸噴灑至表面濕潤,密閉空間,持續60分鐘。
演練方案 篇7
為了讓廣大師生普及交通知識,認識交通安全標識,確保學(xué)生交通安全,現制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
1、第六周、第十七周以校為單位開(kāi)展演練。
2、第四周、第九周、第十四周、第十九周以班為單位利用安全課開(kāi)展演練。
二 、活動(dòng)內容
通過(guò)交通安全演練,在學(xué)生中開(kāi)展普及交通知識,認識交通安全標識。注意交通安全。
學(xué)生按村編排路隊,在路隊長(cháng)帶領(lǐng)下,認識交通標識,正確通行。
三、領(lǐng)導小組
總指揮:
副指揮:
成 員:聯(lián)系人
四、活動(dòng)程序與運行計劃
1、宣傳、動(dòng)員、布置。
2、安排場(chǎng)地,制作好交通標牌。
3、各路隊聯(lián)系人組織好學(xué)生隊次及注意事項。
4、工作要求及注意事項
1)全體教職工都要高度重視,做好宣傳動(dòng)員和細節安排工作,防止出現疏漏。
2)參加演練的同學(xué)要認真配合,嚴肅認真,嚴禁嬉戲打鬧。保證達到教育的'目的。
3)總指揮和路隊聯(lián)系人要加強組織領(lǐng)導與現場(chǎng)指揮,保證不發(fā)生意外情況。
五、演練程序
1、由總指揮介紹演練意義。
2、交通安全演習現在開(kāi)始。
3、各村路隊長(cháng)整理本村路隊。
4、依次進(jìn)行演練。
5、總結評比,撰寫(xiě)演練簡(jiǎn)報。
6、搜集、整理演練的圖片、視頻、文字等資料。
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