精選應急演練方案錦集8篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的應急演練方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
應急演練方案 篇1
一、演練目的：
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實(shí)消防安全責任，進(jìn)一步提高醫院消防安全應急能力。當總務(wù)科發(fā)生緊急情況時(shí)，各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著(zhù)、有序處理。
熟悉掌握醫院火災時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線(xiàn)，及時(shí)傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過(guò)演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無(wú)患。為了使這次演練達到預期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時(shí)間：20xx年
三、演練范圍：總務(wù)科
消防演練路線(xiàn)：從倉庫疏散至總務(wù)院以外安全區域。參加人員：院職能科室、宣傳科、保衛科、醫務(wù)科、護理部及總務(wù)科全體
四、演練內容：
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）倉庫班火災時(shí)的疏散、逃生及搶救物資演練；
�。�3）常見(jiàn)的消防滅火演練。
五、組織機構：
成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長(cháng)、保衛科長(cháng)、總務(wù)科長(cháng)、醫務(wù)科及護理部組成指揮小組負責指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮：王書(shū)記
總務(wù)科科長(cháng)與保衛科科長(cháng)協(xié)調分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長(cháng)：總務(wù)科丁主任
成員：總務(wù)科員工
任務(wù)：負責疏散現場(chǎng)的秩序、指揮、設置警戒線(xiàn)。
消防滅火組：
組長(cháng)：保衛科姜科長(cháng)
成員：院義務(wù)消防員
任務(wù)：負責實(shí)施滅火。
醫療救護組：
組長(cháng)：醫務(wù)科、護理部負責人
成員：病區醫護人員
任務(wù)：負責現場(chǎng)救護和轉移病人。
六、基本要求：
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據真正火災進(jìn)行疏散時(shí)，應進(jìn)行的程序及本班組的實(shí)際情況，制定本班組的.疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時(shí)不可中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過(guò)這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序：
現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。
階段一：報警
假設情景：因持續降雨導致倉庫內一老化線(xiàn)路打火引起火災。
演練科目：報警；啟動(dòng)《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發(fā)現火情人員立即撥打電話(huà)“119”向消防對報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時(shí)利用現場(chǎng)附近滅火器滅火，采取相關(guān)應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，立即啟動(dòng)《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車(chē)輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動(dòng)各項消防應急設備。
階段二：滅火和搶救物資
假設情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練科目：撲救初期火災及時(shí)組織人員把物資（貴重、易燃、易爆物品）。應急措施：醫院消防滅火組，根據不用性質(zhì)的火災采用不同方法進(jìn)行滅火
演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類(lèi)、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時(shí)采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產(chǎn)損失。
八、演練結束，填寫(xiě)突發(fā)事件記錄上報院辦。
應急演練方案 篇2
為認真貫徹20xx年盛市、縣教育工作會(huì )議精神，按照山西省教育廳(關(guān)于做好中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作的緊急通知)要求，深入推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作，特制定本方案。
一、目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展“安全教育進(jìn)課堂，應急演練全覆蓋”活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校各項安全防范工作，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和防震應急反應能力，增強師生在災害降臨時(shí)的自救自護能力，推進(jìn) “平安校園”建設。
二、組織領(lǐng)導
1、工作領(lǐng)導組
組 長(cháng)：程潤祥(聯(lián)校校長(cháng))
副組長(cháng)：張午紅 趙拴明(聯(lián)校副校長(cháng))
成 員：聯(lián)校工作人員和各校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)
領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室主任由周愛(ài)琴擔任。
2、督查分工組
趙拴明包點(diǎn)水峪中心、郝潤祥包點(diǎn)移穰中心
張午紅包點(diǎn)連莊中心、趙來(lái)存包點(diǎn)巨城中心
李寶平包點(diǎn)龍莊中心
三、教育對象：巨城聯(lián)校各學(xué)校所有師生
四、時(shí)間安排和時(shí)間安排：
3月28日上午安全教育
3月28日下午防火應急演練
五、實(shí)施過(guò)程
1、正式演練前一周準備工作：
(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )等形式組織全體師生學(xué)習防震防火減災知識，普及(防震防火減災安全知識問(wèn)答)內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震防火減災意識，明確開(kāi)展演練的意義。
(3)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防火減災知識，并進(jìn)行安全撤離演練。
(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：(可各校根據實(shí)際情況自定)
當聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出信號時(shí)，教師喊：“開(kāi)始撤離！”在上課教師的指揮下，迅速、有序的'、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向學(xué)校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數，了解災情，然后，由年段長(cháng)把整個(gè)年段的情況(災情)及時(shí)、準確地報告校領(lǐng)導。
疏散原則：
(1)以年級(樓層)為單位，疏散。
(2)以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著(zhù)再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi)(平時(shí)上課也不準關(guān))，①靠近門(mén)的學(xué)生先疏散，②1、3組學(xué)生從前門(mén)依次疏散，2、4組學(xué)生從后門(mén)依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的事件的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準備工作。
(1)通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。
安全方面應強調：
�、俪冯x總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
�、谡麄�(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。醫務(wù)人員要做好擔架急救準備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
聽(tīng)到號令后，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現擁擠、摔倒，后面的學(xué)生或老師應大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
撤離地點(diǎn)：各校自定。
六、工作要求
1、各學(xué)校、幼兒園要提前安排部署，精心設計方案，確保集中教育和演練活動(dòng)全覆蓋。各校(園)長(cháng)是本學(xué)校此項活動(dòng)的主要責任人，必須制定好學(xué)校的活動(dòng)方案，組織實(shí)施好學(xué)校的防火應急演練活動(dòng)，確保本校師生全員參與，全過(guò)程參與。同時(shí)，各學(xué)校要加強宣傳和引導，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使廣大師生通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步提高安全意識和自我防護能力，掌握實(shí)效有用的安全常識和應急避險技能。
2、安全教育活動(dòng)要注重實(shí)效，精選主題和載體，突出師生全體、全過(guò)程參與。各學(xué)校要根據安全工作的特點(diǎn)，精心設計安全教育方案，精選安全教育內容，確保組織開(kāi)展兩項以上的安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。同時(shí)，各學(xué)校(幼兒園)要通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語(yǔ)、班(隊)會(huì )、觀(guān)看安全專(zhuān)題片、舉辦安全知識講座、國旗下安全教育講話(huà)等形式進(jìn)行安全常識宣傳和安全教育，逐步建立安全教育的常態(tài)化機制。
3、應急演練要突出實(shí)效性。各學(xué)校以防火為主題開(kāi)展演練活動(dòng)。師生全體參與，活動(dòng)目標明確，使廣大師生通過(guò)應急演練真正掌握一定的應急知識和基本的應急避險技能。各學(xué)校要通過(guò)演練，及時(shí)進(jìn)行總結，不斷修訂和完善安全工作的應急預案。
4、各學(xué)校(幼兒園)要集中開(kāi)展一次安全隱患的排查和整治。要嚴格執行(山西省學(xué)校安全管理日志)制度，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，重點(diǎn)對學(xué)校教室、實(shí)驗室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、學(xué)生接送車(chē)、水電氣線(xiàn)路、體育活動(dòng)器件等教育教學(xué)設施和生活輔助設施進(jìn)行一次全面細致的安全檢查，對發(fā)現的隱患要及時(shí)排除，堅決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學(xué)校安全責任事故。
應急演練方案 篇3
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線(xiàn)迅速的逃離危險地帶（教學(xué)樓），轉移到安全地帶（學(xué)校大操場(chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)自救和逃生的方法。
三、演練指揮：
1、領(lǐng)導小組
總指揮
副總指揮z
成員：政教處、團委會(huì )、保衛處、總務(wù)處及涉及到的相關(guān)人員
信號員
四、疏散演練步驟：
�。�1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學(xué)消防演練準備開(kāi)始，請在5分鐘之內有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
�。�2）滅火組（宿舍管理員）在唱風(fēng)樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
�。�3）3:30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學(xué)消防演練正式開(kāi)始。
�。�4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話(huà)：“達明中學(xué)向119報告：我校學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有2600多人，請迅速前來(lái)?yè)尵�，�?lián)系電話(huà)�！�
�。�5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
�。�6）廣播（重復2次）：各位師生，唱風(fēng)樓二樓發(fā)生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到足球場(chǎng)按指定站立位置集隊。
�。�7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
�。�8）疏散組的老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
�。�9）相關(guān)同志分布在校道位置，引導學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。
�。�10）z和z廣播（重復）：請同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車(chē)通行，同學(xué)們撤離到足球場(chǎng)后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。
�。�11）學(xué)生撤離到足球場(chǎng)后，廣播室廣播（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長(cháng)報告。
�。�12）向119報警5分鐘后，消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達學(xué)校，保安員引路至火警現場(chǎng)。
�。�13）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
�。�14）疏散演練完成。
五、演練路線(xiàn)
全體師生從危險區（教學(xué)樓）轉移到安全區（空曠的操場(chǎng)）。具體線(xiàn)路為：
�。ㄒ唬�、唱風(fēng)樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學(xué)從教室出門(mén)沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。。
�。ǘ�、撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。
六、人員分工
1、各班的組織教師：各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）
一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）
主干道z
3、組織滅火
zz
4、其他：
�、�、安全區（即操場(chǎng)）組織z。
�、�、學(xué)生逃離危險區后，各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數，及維持本班紀律。清點(diǎn)人數后向年級主任報告。（報告，*年*班*人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。
�、�、攝影與攝像z
七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
八、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師：負責本班的'學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。
九、疏散原則：
1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
十、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
十一、安全區各班級位置
從東向西：高一（1）至高一（18）
�。ǜ靼嗉壝嫦蚰险舅牧锌v隊，報告順序：前排東側班級開(kāi)始依次進(jìn)行）
十二、滅火演示仇道懷、辛衛東、消防隊員、各班班長(cháng)
應急演練方案 篇4
我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，為使災害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在校范圍內舉行一次應急疏散演練(主要針對教學(xué)樓內)，具體應急疏散預案如下：
一、實(shí)施對象和范圍
當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專(zhuān)用教室內的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預案。
二、機構設置與職責
�。ㄒ唬⿷笔枭㈩I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：***
成員：全體教職工
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作；根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。
在緊急疏散領(lǐng)導小組統一指揮下，下設五個(gè)小組，現場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò )組。
�。ǘ┈F場(chǎng)指揮組：
組長(cháng)：***
成員：***
基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時(shí)報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
�。ㄈ┚o急疏散組：
組長(cháng)：***
成員：***
基本職責：在現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。ㄋ模﹤麊T救護組：
組長(cháng)：***
成員：***
基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫院救治。
�。ㄎ澹┩鈬刂平M：
組長(cháng)：***
基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現場(chǎng)，設置警戒線(xiàn)，劃定警戒區，設置隔離帶，維護現場(chǎng)秩序，疏散現場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專(zhuān)業(yè)部門(mén)到來(lái)之前，對事件進(jìn)行先期處置。
負責維護學(xué)校大門(mén)、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行處置。
�。┩ㄐ怕�(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：***
基本職責：根據事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報上級部門(mén)，并爭取相關(guān)部門(mén)的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，負責平時(shí)的通信裝備保養。
三、處置原則
�。ㄒ唬┛焖俜磻瓌t。處置突發(fā)事件要堅持一個(gè)“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實(shí)快。
�。ǘ┈F場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現場(chǎng)，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
�。ㄈ┰O置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現場(chǎng)周邊人員，設置警戒，保護現場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
�。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會(huì )安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì )影響，減少人員傷亡，降低危害。
�。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
�。﹨f(xié)調配合原則。學(xué)校各部門(mén)及教職工要明確職責任務(wù)，按照預案分工，互相協(xié)調、通力配合，對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
�。ㄆ撸┳肪控熑卧瓌t。依據處置突發(fā)事件預案中職能任務(wù)分工，劃清權限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實(shí)預案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據相關(guān)規定追究相關(guān)人員的責任。
四、日常教育和防范
�。ㄒ唬榉乐箤W(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其他現象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級、分班級進(jìn)出操場(chǎng)，不強調快速、整齊；當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監督、疏導、管理學(xué)生。
�。ǘ┌嘀魅我獙W(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的`教育，開(kāi)展預防擁擠事故的專(zhuān)題演練，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在教室、門(mén)前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。
�。ㄈ⿲W(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線(xiàn)路等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補救、整改。
�。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程序
�。ㄒ唬┊敯l(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時(shí)：
1、事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領(lǐng)導小組。
2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
�。�1）全校通過(guò)廣播或以三次一長(cháng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號。
�。�2）用高音喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散。
�。�3）緊急疏散小組結合年級組長(cháng)、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。
�。�4）脫離現場(chǎng)后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點(diǎn)好人數，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊伍；對沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報現場(chǎng)負責領(lǐng)導。
�。�5）對于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫院救治，并及時(shí)通知家長(cháng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(cháng)的安撫工作。
�。�6）其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。
六、應急疏散注意事項：
1、各位教職員工對本次演練的內容及疏散路線(xiàn)和要求應熟知如有疑問(wèn)應向演練負責小組主要領(lǐng)導詢(xún)問(wèn)
2、疏散開(kāi)始前10分鐘參演教師應到達指定位置(班級)
3、全體參演教職工應對本次演練高度重視、高度負責參演過(guò)程中應保持冷靜，服從現場(chǎng)指揮人員的指導，切忌互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔起演練時(shí)應承擔的職責。
4、疏散出樓后應帶學(xué)生至空曠安全地帶集合，必須清點(diǎn)本班人數，如有人數不齊的教師則應迅速尋找，并報演練指揮小組。
七、附件
�。ㄒ唬╊A案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。
�。ǘ┙虒W(xué)區人員密集，在疏散時(shí)，要保持現場(chǎng)秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現群死群傷事故。
�。ㄈ┳龊帽绢A案的演練工作。
應急演練方案 篇5
為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進(jìn)行，提高應急反應能力，根據學(xué)院的方案，特制定我系地震應急演練方案。
一、 指導思想和目的
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過(guò)地震應急演練，進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線(xiàn)和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應急預案能夠快速啟動(dòng)，各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
�。ㄒ唬┫祽毖菥氼I(lǐng)導、指揮組機構
組 長(cháng)：劉xx 趙xx
副組長(cháng)：劉xx 耿xx
成 員：郝xx 賀xx 王xx 學(xué)生各班班主任。
辦公室：領(lǐng)導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
�。ǘ┫祽毖菥氼I(lǐng)導、指揮組職責
1、負責制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門(mén)、專(zhuān)業(yè)部門(mén)及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
�。ㄈ┫祽毖菥氼I(lǐng)導、指揮組分工
1、總指揮：劉xx 趙xx
全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調、監督等，保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：劉xx
對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓，向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進(jìn)行情況，協(xié)調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長(cháng)：郝xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
4、教學(xué)工作組組長(cháng)：耿xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中教學(xué)工作組職責，負責做好本單位實(shí)驗室、代課老師地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
5、學(xué)生工作組組長(cháng)：賀xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中學(xué)生工作組的職責，負責做好本單位學(xué)生地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
三、避險區（疏散到達區域）與安全區
�。ㄒ唬┍茈U區：
東區：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場(chǎng)以南的花園內。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區域。
西區：
6號：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10
米以外的區域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的'區域。
家屬區：
各家內洗手間、衛生間、廚房（在陽(yáng)臺的除外）、每間房靠?jì)鹊膲菫榫o急避險區，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險區域（安全路段）。
�。ǘ┌踩珔^：
東區：體育場(chǎng)跑道以?xún)鹊牟糠帧?/p>
西區：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
4、領(lǐng)導組在演練開(kāi)始前要認真查看路線(xiàn)和現場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開(kāi)始，要迅速打開(kāi)出口大門(mén)，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源，離前后門(mén)最近的學(xué)生要負責打開(kāi)教室門(mén)并看護好，嚴防疏散時(shí)教室門(mén)突然關(guān)閉。
6、疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽(tīng)從指揮，按規定的路線(xiàn)疏散，不得串線(xiàn)；疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線(xiàn)桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。
6、疏散結束后，領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統計工作。
應急演練方案 篇6
一、演練目的意義
針對當前防控應急形勢日趨嚴峻，現在完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控應急機制。認真貫徹落實(shí)衛生局的指示精神，提高各部門(mén)對應急管理工作重要性的認識，有效預防和積極應對衛生應急的發(fā)生，全面提高我院的衛生應急反應能力，熟悉應急處置具體過(guò)程；做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)我鎮防控和救治工作的科學(xué)化、標準化、程序化。保護廣大群眾的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，特舉行本次演練。
二、組織機構：
組長(cháng)：王瑞忠
副組長(cháng)：李存峰、姚化森
成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來(lái)、田蕾、馬騫
傳染病防控組長(cháng)：李存峰
成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠
醫療救治組長(cháng)：姚化森
成員：趙建元、張兆磊、田蕾、馬騫、趙云來(lái)
急性中毒和核輻射應急組長(cháng)：李存峰、姚化森
成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來(lái)、田蕾、馬騫
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年7月13日下午2：00
地點(diǎn)：大橋鎮衛生院
四A、傳染病防控演練內容
醫院門(mén)診有一名疑似霍亂的“病人”，有門(mén)診值班醫生上報給分管院長(cháng)和院長(cháng)。在有疫情網(wǎng)絡(luò )2小時(shí)內及時(shí)進(jìn)行上報縣衛生局和縣疾病控制中心、并就地隔離、消毒、流調等應急處置工作的演練。傳染病防控應急演練活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
五A、演練步驟
�。�1）7月13日下午2點(diǎn)醫院門(mén)診有一名疑似霍亂的“病人”，有門(mén)診值班醫生上報給分管院長(cháng)和院長(cháng)。
�。�2）醫院應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時(shí)間內利用醫院隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并馬上打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)醫院診治。
�。�4）通知患者家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。
�。�5）現場(chǎng)指揮組長(cháng)迅速向全體醫務(wù)工作者公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大群眾了解情況，安定人心，維護穩定。
�。�6）現場(chǎng)消毒組對傳染病病人所去過(guò)的診室以及辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀(guān)察人員對與傳染病人密切接觸的者、醫務(wù)人員進(jìn)行隔離觀(guān)察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。�7）根據上級相關(guān)規定決定是否實(shí)行全院停診。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
�。�8）配合縣衛生局和疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調查（身穿防護服的疾控人員立即對“病人”進(jìn)行一系列診斷和檢查，并著(zhù)手調查與傳染源發(fā)病前5天內及病后有過(guò)飲食、生活上密切接觸的人。之后，工作人員劃定疫點(diǎn)、疫區，實(shí)施消毒等相關(guān)防控措施。），對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
�。�9）組長(cháng)對本次突發(fā)傳染病演練進(jìn)行點(diǎn)評，宣布演練結束。各科解散。
六A、預期效果
1．是全院職工熟知應急處置過(guò)程，做到應對突發(fā)事件鎮定、迅速、避免恐慌。
2．提高全院職工的應急處理能力，細化落實(shí)應急措施。
3．促進(jìn)我鎮防控工作的科學(xué)化、規范化、程序化。
四B、醫療救治演練內容
我院門(mén)診觀(guān)察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒(méi)有及時(shí)控制來(lái)院治療。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地上不會(huì )動(dòng)了，醫療急救應急演練活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
五B、演練步驟
我院門(mén)診觀(guān)察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒(méi)有及時(shí)控制來(lái)院治療。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地上不會(huì )動(dòng)了，聽(tīng)班醫生、護士接到出診通知后，攜帶搶救器械及藥品迅速趕往現場(chǎng)。到達現場(chǎng)后，聽(tīng)班醫生經(jīng)詢(xún)問(wèn)病史，查體：患者意識喪失，心跳、呼吸停止，初步考慮為心肌梗塞，立即現場(chǎng)行心肺復蘇術(shù)同時(shí)聯(lián)系上級醫院前來(lái)會(huì )診或轉診。在等待期間，我院主班醫生、護士將病人安置好，給予吸氧，做心電圖，測血壓、血糖，開(kāi)通靜脈通道，抽血準備等。很快心電圖結果出來(lái)，提示“急性S-T抬高，考慮心肌梗死”，醫生迅速下達口頭醫囑，請上級醫師會(huì )診，經(jīng)會(huì )診搶救后，并同患者家屬進(jìn)行談話(huà)。搶救過(guò)程中，患者再次出現心跳、呼吸停止，主班醫生馬上予以除顫及氣管插管，并馬上患者生命體征穩定，考慮到我院醫療急救條件有限，經(jīng)與患者家屬談話(huà)后，轉至上級醫院。
六B、預期效果
1．是全院職工熟知應急處置過(guò)程，做到應對突發(fā)事件鎮定、迅速、避免恐慌。
2．提高全院職工的應急處理能力，細化落實(shí)應急措施。
3．促進(jìn)我鎮醫療救治工作的科學(xué)化、規范化、程序化的處置。
四C、急性中毒和核輻射內容
某化工廠(chǎng)發(fā)生氯氣泄漏，多人出現中毒癥狀，需要救治。急性中毒和核輻射急演練活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
五C、此次演練由桌面演練為主。
首先大家學(xué)習了急性氣體中毒的概念、分類(lèi)、臨床表現及處理措施等。隨后，由名醫務(wù)人員進(jìn)行了逼真的現場(chǎng)模擬口述演練：
接到報告，某化工廠(chǎng)發(fā)生氯氣泄漏，多人出現中毒癥狀，需要救治。我院立即聯(lián)系衛生局和疾病控制中心得到明確指示后調派醫護人員攜帶防護服等相關(guān)器械先行趕赴現場(chǎng)實(shí)施救援。到達現場(chǎng)后在消防人員的協(xié)助下，醫護人員選擇上風(fēng)口設立了臨時(shí)救護所，劃分了急救區、后送區和太平區。在對現場(chǎng)情況進(jìn)行初步了解后，臨時(shí)指揮員通知中心需要增援。隨后現場(chǎng)醫護人員在做好自我防護的情況下對消防人員依次送來(lái)的'6名不同程度的中毒患者進(jìn)行了緊急處理，其中一名重癥中毒患者和一名昏迷患者在現場(chǎng)進(jìn)行急救處理后，立即抬上救護車(chē)送往醫院進(jìn)一步救治，另外4名輕癥中毒患者也被隨后趕到的增援車(chē)輛轉運回院。
六C、預期效果
1、演練完畢，進(jìn)行了點(diǎn)評。大家一致認為此次演練步驟清晰，設計合理，報告及時(shí)，配合默契，是一次具有很好指導意義和學(xué)習價(jià)值的實(shí)戰練兵，忘我求實(shí)的敬業(yè)精神值得學(xué)習和敬佩。最后，大家圍繞保護自我、毒物性質(zhì)的鑒定、與其他部門(mén)如何合作及對氣體中毒患者實(shí)施救治的實(shí)際困難等展開(kāi)了討論。
2．是全院職工熟知應急處置過(guò)程，做到應對突發(fā)事件鎮定、迅速、避免恐慌。
3．提高全院職工的應急處理能力，細化落實(shí)應急措施。
4．促進(jìn)我鎮急性中毒和核輻射工作的科學(xué)化、規范化、程序化的處置。
通過(guò)這次衛生應急演練使我院應對衛生突發(fā)應急事件有了明顯的提高，也使大家在應對以上事件上有了充分的思想準備。把我鎮的突發(fā)公共衛生事件應急工作實(shí)現了科學(xué)化、規范化、程序化，并把我院建立成一只拉得出、打得響、過(guò)得硬的隊伍。
應急演練方案 篇7
為了增強我校師生對火險發(fā)生時(shí)的自我保護能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實(shí)安全教育周活動(dòng)，結合我校實(shí)際，我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動(dòng)，掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
一、組織領(lǐng)導
總指揮：
副指揮：
胡偉光 負責攝影
成員：全體班主任教師
樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。
西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學(xué)生。
主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
二、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的`演練。
三、演練安排
1、演練時(shí)間：20xx年3月26日上午9：30
2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。
四、演練步驟
�。ㄒ唬╊A先對全體學(xué)生進(jìn)行火災逃生方法的學(xué)習，讓學(xué)生充分理解和掌握火災逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習時(shí)間。
�。ǘ┌嘀魅卧俅螌Ρ景鄬W(xué)生就演練中應該注意的事項和安排進(jìn)行再次強調和部署。
�。ㄈ┞�(tīng)到警報后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
�。ㄋ模┏冯x方案：
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門(mén)都要安排。
2、一樓各班可直接向操場(chǎng)行進(jìn)至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時(shí)各班安排好路線(xiàn)。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學(xué)按既定路線(xiàn)有序疏散。要求全體師生躬著(zhù)腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場(chǎng)之后之后，馬上整隊清點(diǎn)人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著(zhù)鎮靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。
五、演練結束
當各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，要向演習總指揮進(jìn)行匯報。最后由學(xué)校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。
南立車(chē)學(xué)校安全管理辦公室
20xx-3-26
應急演練方案 篇8
一、應急演練的目的和任務(wù)
1、應急演練的目的：在緊急情況下，啟動(dòng)應急預案，能夠迅速、高效、有序的處置環(huán)境污染事故，最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失，維護人民群眾生命財產(chǎn)的安全，做好突發(fā)環(huán)境污染事故應急處置工作。通過(guò)此次演練，進(jìn)一步提高工作人員應對突發(fā)環(huán)境污染事件的應急反應能力和處置能力，完善應急環(huán)境下局
屬各部門(mén)協(xié)調配合機制。
2、應急演練的任務(wù)：污水處理廠(chǎng)鉻泥運輸過(guò)程中翻車(chē)，落地鉻泥可能對周?chē)寥�、環(huán)境造成污染。廠(chǎng)環(huán)境風(fēng)險事故應急處理指揮部立即時(shí)啟動(dòng)《環(huán)境風(fēng)險事故應急預案》，在園區管委會(huì )領(lǐng)導和企業(yè)員工的共同努力下，及時(shí)采取更為有效的措施，用最短
的時(shí)間控制了污染，最大限度地減輕環(huán)境污染造成的`損失，保護了人民群眾的生命安全。
二、應急演練時(shí)間
20xx年5月13日上午8時(shí)
三、事故應急演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：張明歧
副組長(cháng)：李 坤 張曉東
組 員：王友平 崔迪 解亞玲 齊偉
工作分工：
1、組長(cháng)主要負責：a、全面負責應急搶險救災工作；b、決定啟動(dòng)應急預案；c、指揮應急搶險工作。
2、副組長(cháng)主要負責：a、組織應急搶險救災工作；b、協(xié)助組長(cháng)做好各項后勤會(huì )務(wù)及有關(guān)演練物資準備等相關(guān)事宜。
3、副組長(cháng)主要負責：a、組織應急搶險救災工作； b、協(xié)調各部門(mén)工作；c、負責調查、監測及應急搶險工作的策劃。
4、組員主要負責：a、傳達聯(lián)絡(luò )各部門(mén)工作；b、協(xié)助副組長(cháng)做好各項搶險的具體工作； c、負責新聞媒體報道工作。
四、環(huán)境污染事故應急演練單位、部門(mén)
肇源縣環(huán)保局：環(huán)境監測站；
皮革工業(yè)園區：服務(wù)局、物業(yè) ；
皮革園區污水處理廠(chǎng)：辦公室和各車(chē)間班組。
五、應急演練的步驟：
1、上午七時(shí)五十分 全體應急演練單位和人員到指定位置侍命。
�。�1）環(huán)境污染事故應急處置領(lǐng)導小組成員到皮革園區污水處理廠(chǎng)會(huì )議室；
�。�2）應急環(huán)境監察執法人員（以下簡(jiǎn)稱(chēng)應急小分隊）到縣環(huán)
2、七時(shí)五十五分 副組長(cháng)向組長(cháng)匯報演練人員到位情況。
3、八時(shí)整 組長(cháng)下達指示：“請按《演練方案》開(kāi)始演練”。
4、八時(shí)七分 二〇〇八年五月十三日上午八時(shí)五分，應急領(lǐng)導小組接到污水處理廠(chǎng)生產(chǎn)部門(mén)報到，車(chē)間工人在運輸鉻泥至貯庫過(guò)程中翻車(chē)，鉻泥散落道路你和綠化帶，如不及時(shí)采取措施將
直污染周?chē)寥�、和大氣環(huán)境造成污染，請指馬上采取施進(jìn)行處理�！�
5、八時(shí)八分 應急領(lǐng)導小組立即將情況上報園區管委會(huì )主管領(lǐng)導，并建議啟動(dòng)環(huán)境風(fēng)險事故應急預案，經(jīng)園區領(lǐng)導同意，“啟動(dòng)環(huán)境風(fēng)險事故應急預案”，成立環(huán)境風(fēng)險事故應急處置指揮部。
6、八時(shí)十五分“環(huán)境風(fēng)險事故應急處置指揮部”的各成員單位立即趕赴事故現場(chǎng)。
9、八時(shí)二十分 指揮部對下一步處置工作作出了部署，按照應急預案及時(shí)調整應急處置工作，制定有效措施：一是立組織人力物力，搶救受傷人員，扶正車(chē)輛；二是組織現場(chǎng)清理轉運組，徹底清理回收落地鉻泥；四是環(huán)境監測站迅速擬定應急監測方案并迅速開(kāi)展監測工作，布設環(huán)境空氣監測點(diǎn)位和廢水取樣，啟用快速水質(zhì)測定儀，及時(shí)向指揮部提供科學(xué)、準確的數據，以有利于指揮部決
10、八時(shí)三十分 經(jīng)各成員單位采取強有力措施，及時(shí)有效地控制了污水直排的事故發(fā)生，經(jīng)環(huán)境監測站采樣分析，事發(fā)地環(huán)境空氣質(zhì)量達到國家標準。
11、八時(shí)三十五分 指揮部下達命令：解除應急狀態(tài)，演練
結束。
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