愛(ài)牙日活動(dòng)方案(匯編15篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的愛(ài)牙日活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案1
活動(dòng)背景：
9月20日是第28個(gè)全國愛(ài)牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的.正常，才會(huì )使人的面部和唇頰部顯得豐滿(mǎn)。而當人們講話(huà)和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè)，關(guān)注牙周健康!預防牙周疾病尤為重要!并且通過(guò)教師向孩子傳遞正確刷牙方法養成良好刷牙習慣，口腔健康全家幸福的信息!
活動(dòng)主題：
"口腔健康，全身健康"。
副主題：
"關(guān)愛(ài)自己，保護牙周"牙齒健康要自己做主。
活動(dòng)目的：
讓老師們了解自己的牙周是否健康
活動(dòng)時(shí)間：
xx-xx
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校
活動(dòng)流程：
1、醫院義診工作人員在9點(diǎn)前擺好義診所需用品，包括口腔內窺鏡，一次性檢查用品，小禮品、宣傳資料等，工作人員各就各位;
2、現場(chǎng)發(fā)放宣傳單，講解義診的流程;
3、專(zhuān)家用口腔內窺鏡仔細檢查，對教師進(jìn)行口腔健康宣教，同時(shí)做好記錄。
活動(dòng)結束：
教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受，并復習愛(ài)牙、護牙知識。
物品準備：
校方提供活動(dòng)場(chǎng)地，桌子凳子若干，一次性口杯，活動(dòng)宣傳板報，院方提供口腔內窺鏡等相關(guān)儀器，義診登記表格若干，簽字筆，現場(chǎng)宣傳資料若干，單位宣傳海報。
參與人員：
校方
愛(ài)牙日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、幼兒養成愛(ài)護牙齒的良好習慣。
二、活動(dòng)準備
1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛(ài)牙日的來(lái)歷。
2、請家長(cháng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過(guò)看板報了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息，為孩子準備好牙具，寫(xiě)上姓名，帶來(lái)幼兒園。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒(méi)有牙齒的大老虎》。
三、活動(dòng)程序
介紹牙齒的作用――牙醫指導怎樣保護牙齒――活動(dòng)討論與活動(dòng)總結。
四、活動(dòng)形式
討論交流、操作體驗活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程
一)活動(dòng)前討論：
1、你知道牙齒的作用嗎?
2、小朋友的牙齒為什么會(huì )掉下來(lái)?
3、在換牙的'時(shí)候要注意什么?
二)請專(zhuān)業(yè)牙科醫生為小朋友上課。
1、牙齒的作用：
1)咀嚼。
2)幫助發(fā)音。
3)保持面部的協(xié)調美觀(guān)。
4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2、不好的習慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3、換牙期要注意什么：
1)多咬硬物。
2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類(lèi)、魚(yú)、瘦肉以及纖維性食物。
3)吃東西時(shí)做到雙側咀嚼。
4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。
5)白天不可過(guò)渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。
4、保護牙齒
1)牙刷的使用――用短毛牙刷，盡量不要用電動(dòng)牙刷。由于細菌會(huì )在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次。
2)牙膏的使用――使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過(guò)程中不能吞咽牙膏。
3)刷牙的方法：
�、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷�，再刷咬合面，最后刷里面。
�、谙茸蠛笥�，先上后下，先外后里，按著(zhù)順序里里外外刷干凈。
�、勖總�(gè)部位要重復刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。
4)漱口的方法――把水含在口中通力鼓動(dòng)腮幫子。
5)定期去醫院檢查。
三)幼兒跟著(zhù)牙醫一起學(xué)習正確的刷牙方法：
1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法
2)學(xué)念兒歌《我會(huì )刷牙》
3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。
四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。
六、活動(dòng)結束
一)教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受，并復習愛(ài)牙、護牙知識。
二)與孩子分享愛(ài)牙活動(dòng)所收獲的快樂(lè )。
七、活動(dòng)總結
活動(dòng)采用了討論交流、實(shí)物觀(guān)察、親身體驗、了解原因、表述總結等方式，讓幼兒多方面地了解保護牙齒的重要性。
通過(guò)這次“愛(ài)牙日”的活動(dòng)，孩子們了解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害并知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動(dòng)地去保護牙齒，養成愛(ài)護牙齒的良好習慣，使所學(xué)知識內化為幼兒的主動(dòng)行為。
八、活動(dòng)延伸
一)教師請家長(cháng)監督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關(guān)保護牙齒的知識，引導幼兒向家人講解所了解的愛(ài)牙知識;請孩子為家長(cháng)簡(jiǎn)單復述所學(xué)故事;請孩子表演學(xué)習到的兒歌，引導幼兒介紹刷牙的正確方法。
二)生活中利用一周左右的時(shí)間組織幼兒在早點(diǎn)、午飯和晚飯后正確漱口刷牙，幫助幼兒養成良好的口腔衛生習慣。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案3
20xx年9月20日是第二十四個(gè)全國“愛(ài)牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔，幸福家庭”旨在普及口腔衛生保健知識，推動(dòng)全社會(huì )關(guān)注兒童口腔健康。為了做好今年的“愛(ài)牙日”活動(dòng)，制定此宣傳活動(dòng)計劃。
一、提高認識，加強領(lǐng)導，溝通協(xié)調，培訓到位。我院領(lǐng)導高度重視全國“愛(ài)牙日”的宣傳活動(dòng)，親自此項工作，指定科室具體負責活動(dòng)的組織和落實(shí)，對村醫生進(jìn)行培訓和安排“愛(ài)牙日”當天的宣傳活動(dòng)，下發(fā)了20xx年全國“愛(ài)牙日”宣傳口號和主體信息。
二、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬┏浞掷酶鞣N傳播手段，廣泛開(kāi)展社會(huì )動(dòng)員和宣傳，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛(ài)牙日活動(dòng)的目的和意義，增強公眾主動(dòng)參與意識。兒童正處于乳牙替換、恒牙萌出的特殊時(shí)期，是口腔疾病的敏感和高發(fā)人群。這一階段也是獲得口腔衛生知識，建立正確行為方式的
�。ǘ�、一體化衛生室醫生等共同參與，落實(shí)本項工作。
成立了金城衛生院愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，由路院長(cháng)任小組組長(cháng)，負責本次活動(dòng)全面工作；副組長(cháng)由李小霞、孫長(cháng)利、孟軍擔任，協(xié)助開(kāi)展本次工作；成員為口腔科王奎生、孫曉杰醫生、防保全體人員、各村衛生室醫生、辦公室人員，財務(wù)人員。其中，口腔科人員負責咨詢(xún)臺設立，接受群眾咨詢(xún)，進(jìn)行義診；防保人員負責牽頭居民健康檔案小組，深入各村進(jìn)行宣傳，舉行健康講座；辦公室負責協(xié)調各方面人員及車(chē)輛安排，拍攝圖片等；財務(wù)科保障經(jīng)費支持。
1、加強了人員培訓：19日對全院職工及鄉醫進(jìn)行愛(ài)牙日宣傳知識培訓，各村鄉醫都利用廣播、標語(yǔ)、口頭等對群眾進(jìn)行了廣泛的宣傳。
2、從9月15日起，居民健康檔案小組人員利用隨訪(fǎng)，對中老年人群開(kāi)展了愛(ài)牙知識健康講座進(jìn)行宣傳。
3、以?xún)和癁橹攸c(diǎn)，開(kāi)展健康教育，普及口腔衛生知識。與教育部門(mén)積極配合，9月18日起，組織口腔專(zhuān)業(yè)人員，進(jìn)入轄區學(xué)校、托幼機構，以?xún)和癁橹攸c(diǎn)，開(kāi)展簡(jiǎn)明易懂的的健康促進(jìn)。由專(zhuān)業(yè)牙科醫生王奎生、孫曉杰等對兒童宣傳口腔保健知識，指導兒童養成良好的'口腔衛生習慣和就醫行為，當場(chǎng)演示刷牙的正確方法，動(dòng)員家長(cháng)積極帶適齡兒童到醫院自覺(jué)進(jìn)行口腔健康檢查，實(shí)施兒童口腔疾病綜合干預，為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導兒童及家長(cháng)，保護牙齒，從小做起。此舉受到了廣大兒童及教師的歡迎。
4、9月20日在醫院門(mén)口設立了咨詢(xún)臺，擺放了宣傳版面、張貼了宣傳標語(yǔ)，印制了保護牙齒知識宣傳單，由口腔科專(zhuān)業(yè)醫師負責對群眾進(jìn)行愛(ài)牙知識宣傳，散發(fā)傳單近150余份，接受咨詢(xún)150余人，并進(jìn)行免費義診。
二、資料的收集、整理、分析。妥善收集活動(dòng)中的各項資料，專(zhuān)人進(jìn)行整理和分析，總結經(jīng)驗與不足，及時(shí)匯總上報。
本次活動(dòng)，充分利用了各種傳播手段，尤其是在農村，村醫有效利用廣播、標語(yǔ)、口頭，向群眾進(jìn)行愛(ài)牙知識宣傳；居民健康檔案服務(wù)小組利用隨訪(fǎng)，向中老年人群進(jìn)行了保護牙周知識宣傳，受到了良好的評價(jià)；對兒童及青少年則采取入校、入托宣傳保護牙齒知識宣傳。廣泛的社會(huì )動(dòng)員和宣傳，營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛(ài)牙日活動(dòng)的目的和意義，增強公眾主
愛(ài)牙日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
主題：關(guān)愛(ài)老人，修復失牙。
二、主題宣傳提綱
(一)失牙應當及時(shí)修復。
每顆牙齒都是一個(gè)獨立行使功能的器官，聯(lián)合起來(lái)又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現，需要不一樣形態(tài)的牙齒協(xié)調地組合在一齊，分工合作。隨著(zhù)現代人的壽命逐漸增長(cháng)，牙齒使用的年限也越來(lái)越長(cháng)，要想提高生活質(zhì)量，就要堅持牙齡和壽齡一樣長(cháng)。
有人認為，人老掉牙是自然規律，有的老年人認為自我年齡大了，沒(méi)必要修復失牙，這些觀(guān)念都是不正確的。每一顆牙齒都有自我的位置，肩負著(zhù)特殊的功能，人體的精巧在于每個(gè)結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個(gè)口腔的平衡就會(huì )被打亂，若不及時(shí)修復，常會(huì )導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長(cháng)，局部咬合關(guān)系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問(wèn)題。牙齒缺失同時(shí)影響面容，尤其是全口無(wú)牙者，所以牙齒缺失會(huì )嚴重影響患者的.社交活動(dòng)，容易相應產(chǎn)生心理障礙。
為了恢復面容，改善發(fā)音和美觀(guān)，提高咀嚼功能，堅持口腔頜面系統的完整性，需要用義齒(假牙)及時(shí)修復失牙。
(二)牙齒修復的時(shí)機。
依據修復方法的不一樣，鑲牙的時(shí)機也各有不一樣。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復。一般情景下，活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行，固定修復可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窩內骨的生長(cháng)、拔牙創(chuàng )口周?chē)俏盏姆�定，大概需要3個(gè)月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統性疾病的患者，拔牙創(chuàng )口的愈合期可能會(huì )較長(cháng)，所以需要請修復科醫生檢查確定后，視具體情景而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求，此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復，拔牙的當天即可戴上假牙，過(guò)渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修復前的準備工作。
在鑲牙以前，必須建立一個(gè)基本健康、穩定的口腔條件，才能保證義齒修復的近、遠期療效。
首先，為了給缺失牙齒的修復治療創(chuàng )造良好的條件，鑲牙前應當請修復科醫生對患者的口腔情景進(jìn)行全面檢查，拍攝口腔X光片，確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序，從而根據患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復治療方案。
然后就可依據治療方案逐步準備，常見(jiàn)的準備工作包括超聲潔牙(洗牙)，徹底清除牙結石和牙垢，治療牙周疾病;治療和預防齲病(蛀牙);拔除沒(méi)有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復體;對牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整，手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。
(四)各種義齒的選擇。
1.活動(dòng)假牙
活動(dòng)假牙分為局部的和全口的，局部活動(dòng)假牙是利用患者口內余留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，制作患者能自行摘戴的義齒，其制作方法較簡(jiǎn)單，費用低廉，便于清潔和修理，但其穩定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒�；顒�(dòng)假牙適用范圍較廣泛，包括各類(lèi)牙齒缺失患者，異常是對游離端缺失(即末端無(wú)牙)及伴有頜骨組織缺損等情景。
2.固定修復
少數缺失牙時(shí)可采用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體，并與人工牙相連接成為一個(gè)整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數目較少、余留牙條件較好的情景。固定修復體體積小，穩固、美觀(guān)，患者無(wú)需摘戴，但相對于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。
3.種植牙
種植牙的出現可稱(chēng)為修復學(xué)上的革命，隨著(zhù)材料學(xué)的發(fā)展，種植牙的適應證越來(lái)越寬，種植牙在支持、功能、感覺(jué)、形態(tài)、使用效果等方面與真牙十分相似，被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行，首先將種植體經(jīng)過(guò)小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內構成人工牙根，3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù)，術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀(guān)自然的瓷牙。它無(wú)須磨除健康的牙體組織，也不需要牙托和牙鉤，咬合力經(jīng)過(guò)種植體直接傳導到頜骨內并分散到周?chē)闹С止�，因而能夠承受必須的咬合力�?/p>
一般情景下，身體健康，沒(méi)有心臟病、嚴重高血壓、內分泌機能障礙、糖尿病、血液系統疾病等全身性疾病，口腔局部條件良好，剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本貼合條件，咬合基本正常的患者都能夠理解種植牙修復，種植體術(shù)后的維護很重要。
(五)保護好自我的真牙。
無(wú)論假牙鑲的多好，也不如自身的真牙。所以每個(gè)人都要愛(ài)護每一顆牙齒，預防口腔疾病，讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
關(guān)注中老年人口腔健康
二、宣傳口號
1、健康的牙齒是幸福晚年的保證
2、為中老年人全面口腔健康提供更多的幫助
3、口腔醫生是您口腔健康的好朋友
三、主題信息
(一)中老年人口腔健康是重要公共衛生問(wèn)題
1、目前我國中老年人最主要的口腔問(wèn)題是：口腔衛生知識缺乏，自我口腔保健意識不強;良好口腔衛生習慣不夠，口腔衛生較差;齲齒尤其是根面齲嚴重，并且大多沒(méi)有得到有效治療;牙頸部楔狀缺損和口腔癌的患病率也呈上升趨勢。
2、口腔疾病不僅使很多老年人深感失去牙齒而無(wú)法咀嚼的痛苦，其致病菌還可以引起或加重胃病、糖尿病、心腦血管病和關(guān)節疾病并發(fā)癥，造成孕婦早產(chǎn)和出生低體重兒，嚴重危害全身健康。
3、老年人口腔健康的目標是“8020”，即80歲的老人至少應有20顆功能牙(即能夠正常咀嚼食物，不松動(dòng)的牙)
4、定期口腔檢查，及早發(fā)現并治療口腔疾病
受舊觀(guān)念的影響，很多人認為人老了就應該掉牙，因此忽視了中老年人的口腔保健。使簡(jiǎn)單易治、痛苦小、費用較低的齲齒、牙齦炎發(fā)展成治療復雜、令人痛苦、費用較高的牙髓病和牙周炎。因此，定期檢查，發(fā)現疾病及時(shí)治療是中老年朋友保護牙齒的有效方法之一。其具體做法：
1.每半年或1年進(jìn)行1次口腔檢查，有病早治，無(wú)病早防。定期潔治(俗稱(chēng)洗牙)，預防牙周疾病的發(fā)生和進(jìn)展。
2.當牙出現遇冷熱、酸甜刺激痛時(shí)，感到不適時(shí)，應及時(shí)到正規口腔醫療機構進(jìn)行檢查治療，不要拖到疼痛不可忍受時(shí)再進(jìn)行治療
3.出現以下癥狀時(shí)，提示患有牙周疾病，需要及時(shí)治療。
(1)牙齒表面有軟垢、牙石堆積。
(2)牙齦紅腫、松軟，刷牙或咬物時(shí)牙齦易出血(牙刷毛或食物上有血跡)
(3)牙齒有不同程度的松動(dòng)、牙根暴露、咬物無(wú)力。
(4)輕壓紅腫的牙齦時(shí)有膿液溢出，口臭。
4.保存每顆能治療的牙，切忌輕易拔除。
5.當出現以下癥狀時(shí)要引起重視，及時(shí)到醫院檢查，排除口腔癌癥。
(1)2周以上不能愈合的口腔潰瘍。
(2)口腔黏膜出現白色或紅色斑點(diǎn)(斑塊)。
(3)口腔出現非炎癥性腫脹并伴有頸部的淋巴結腫大。
(4)口腔和頸部不明原因的.麻木或疼痛(排除其他原因)。
6.長(cháng)期吸煙、大量飲酒和咀嚼檳榔的人，在自查的基礎上，定期接受口腔癌篩查。
(三)及時(shí)鑲復缺失牙。
1.牙的功能。牙是人體的重要器官之一，除擔負著(zhù)咀嚼食物的功能外，還具有發(fā)音、語(yǔ)言以及保持顏面部協(xié)調美觀(guān)的作用。
2.缺牙后的影響。
(1)咀嚼功能減退，進(jìn)食障礙，進(jìn)而影響到整個(gè)消化功能。
(2)長(cháng)期缺牙可造成鄰牙向缺牙間隙傾斜，對頜牙伸長(cháng);牙之間失去正常接觸關(guān)系;容易導致食物嵌塞，引起齲病和各種牙周疾病，甚至顳頜關(guān)節癥狀。
(3)前牙缺失對發(fā)音、講話(huà)的清晰度影響較大，例如齒音(知、吃、師)、唇齒音(福、飛、風(fēng))、舌齒音(特、地、得)等。
(4)缺牙后相應唇、頰部軟組織的塌陷和牙槽骨的萎縮會(huì )對面容產(chǎn)生一定影響，唇部不再豐滿(mǎn)，使人顯得蒼老。
3.鑲牙時(shí)機。一般在拔牙2-3個(gè)月后進(jìn)行鑲復。如需要這期間也可先做臨時(shí)性修復以解決美觀(guān)等問(wèn)題。
4.鑲復方法。目前有固定修復、活動(dòng)修復和種植修復等方法。主要依據病人的口腔條件和主觀(guān)要求而定。
5.保持義齒處于功能狀態(tài)。
(1)注意保護好義齒(俗稱(chēng)假牙)，保持清潔，防止變形。
(2)定期檢查已修復的義齒，出現不適及時(shí)修改調整。
(3)久戴義齒常出現口腔組織紅腫、疼痛、潰瘍等癥狀時(shí)，應由醫生及時(shí)檢查處理或更換義齒。
6.不良修復體不僅不能促進(jìn)口腔健康，而且嚴重損害口腔健康。
(四)保持良好的咀嚼功能，促進(jìn)全身健康。
1.具有良好的咀嚼功能是口腔健康的一個(gè)重要標志。擁有一個(gè)完整的牙列是具備良好咀嚼功能的前提。牙列的完整可以使人充分享受美味佳肴，食物經(jīng)過(guò)牙齒的咀嚼和研磨更有利于人體的吸收。當牙齒喪失時(shí)，咀嚼功能將大大降低。
2.咀嚼的刺激對中樞神經(jīng)系統功能也有促進(jìn)作用，咀嚼時(shí)可使腦血流量增加，有助于增強記憶力，防止老年癡呆。
(五)養成良好的口腔衛生習慣和生活方式，全面維護口腔健康。
1.刷牙是保持口腔衛生的重要方法，每日刷牙是良好的衛生習慣，掌握正確刷牙方法，可去除菌斑和軟垢，并借助于牙刷的按摩作用增進(jìn)牙齦組織的血液循環(huán)和上皮組織的角化，從而有助于增強牙周組織對局部刺激的防御能力，維護牙齦的健康。故刷牙是預防齲病、牙齦炎、牙周炎的重要措施。一般人都認為刷牙很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，在生活中，我們發(fā)現，很多人刷牙方法不正確，有些人是橫刷法，不但不能很好地清潔牙齒，也不能起到按摩牙齦的作用，反而會(huì )使牙齦和牙齒都發(fā)生損傷，牙齦受損的結果是萎縮，使牙根暴露，這樣，遇到冷、熱、甜、酸等刺激，就會(huì )產(chǎn)生程度不同的酸痛感;牙齒受損的結果是：在牙頸部形成溝槽，醫學(xué)上稱(chēng)“楔狀缺損”。正確的刷牙方法是“剔刷法”：即將牙刷毛束尖端放在牙齦和牙冠交界處，順著(zhù)牙齒的方向稍微加壓(按摩牙齦)，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷;前牙從內側面，將牙刷立放在舌面向咬合面方向刷;牙尖的內、外面和咬合面都要刷到。至于刷牙時(shí)間，一般以3分鐘為好，這樣才有足夠時(shí)間把牙齒的各個(gè)部位都刷到。國外有人提出刷牙的“三三三制”，即3頓飯后的3分鐘內刷牙，每次刷牙3分鐘。當然，一般做到早晚刷牙、飯后漱口也就可以了�？傊�，掌握正確的刷牙方法能有效地保護牙齒和牙周組織，使您的牙齒更好地為您的健康服務(wù)。齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時(shí)，應及時(shí)到醫院去檢查或治療。
2.最好每日用牙線(xiàn)清潔牙齒鄰面一次;牙縫較寬者，推薦使用間隙刷。
3.提倡使用漱口水。刷牙主要清潔牙齒表面的軟垢和牙菌斑，對口腔其他部位起不到充分清潔作用，這些部位也是引起口腔疾病的病因。適當使用漱口水對全面清潔口腔具有一定作用。
4.餐后應清潔義齒，睡覺(jué)前要取出口內的可摘義齒，并浸泡在清水或義齒清潔液中。
5.戒煙與少飲酒。
6.膳食平衡。
7.多飲水以防口干。
8.對于有嚴重疾病的中老年人，如老年癡呆癥、半身不遂等，應由家庭成員或醫務(wù)人員定期進(jìn)行特殊口腔護理。
(六)到正規的口腔醫療機構就醫，是口腔健康的保障。
正規的口腔醫療機構能為中老年人提供優(yōu)質(zhì)醫療保健服務(wù)，幫助您維持最基本的口腔功能狀態(tài)，或者通過(guò)最低限度的修復，盡可能恢復口腔功能。把保持老年人的生活自理能力，提高老年人的生命質(zhì)量作為口腔衛生保健的基本目標。除了做好自我口腔護理以外，口腔醫生將為您的口腔健康保駕護航。
老年人的牙齒特點(diǎn)普遍表現為四多：
一是牙齒磨損多：牙齒經(jīng)過(guò)數十年的使用，表面的釉質(zhì)(琺瑯質(zhì))已基本被磨耗殆盡，牙本質(zhì)外露，牙面變平，牙齒變短。從而導致吃飯時(shí)咬不爛，涼的不能吃，熱的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本質(zhì)過(guò)敏的現象，有的還可能發(fā)展為牙髓炎、根尖周炎而出現持續性的疼痛。
二是楔狀缺損多：老年人的牙齒頸部經(jīng)常能看到有一道橫行的溝狀缺損，其形成的原因主要為牙齒局部的酸性環(huán)境腐蝕、長(cháng)期不正確的刷牙方式等。楔狀缺損可以引起牙齒的過(guò)敏、疼痛等感覺(jué)，可以繼發(fā)齲病、牙齒橫折等并發(fā)癥。
三是牙縫多：人到老年，牙齦和牙周組織的萎縮，使牙齒之間的縫隙逐漸增大，容易造成食物嵌塞，從而導致根面齲的發(fā)生和發(fā)展及牙周組織的病理性吸收，使牙齒出現缺損和松動(dòng)等病變。
四是殘根、殘冠牙多：這是由于長(cháng)期的牙齒磨耗、齲齒、楔狀缺損等原因未得到有效控制和治療，或由于病人恐懼補牙和拔牙而延誤治療所致。
老年人自我檢查牙齒的方法是：看看牙齦的顏色、有無(wú)膿液、有無(wú)壓痛，如有假牙應取下后檢查。然后張開(kāi)口檢查牙齒，注意牙齒有無(wú)松動(dòng)、牙根是否暴露、牙面有無(wú)黑斑或牙洞、有無(wú)牙石等。如果出現牙齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時(shí)，應及時(shí)到醫院檢查或治療。對已明確不能保留的殘根、殘冠牙和松動(dòng)牙，應盡早拔除，不必可惜。同時(shí)及時(shí)鑲上一副合適的假牙也很重要。
老年人戴假牙后疼痛，這是較常見(jiàn)的現象。如疼痛不重，可堅持試戴，若嚴重則不要勉強戴，更不要咬硬食物，應及時(shí)修改。請醫生檢查前先戴上2-3小時(shí)，不合適的義齒能壓近口腔組織留下痕跡，便于發(fā)現疼痛部位，以便準確修改。
戴牙后說(shuō)話(huà)不方便。多見(jiàn)于前牙缺失者或裝全口義齒者。一般不必急于修改，盡可能堅持試用，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間會(huì )逐漸習慣，如長(cháng)期說(shuō)話(huà)不方便，則應檢查處理。
假牙不穩固。戴全口義齒的人往往在說(shuō)話(huà)、大張口、咀嚼食物時(shí)容易掉下。初戴假牙的人由于舌頭及兩肋肌肉不適應，活動(dòng)時(shí)又配合不好，容易造成義齒滑動(dòng)。戴用一段時(shí)間后，口腔組織及周?chē)∪獾玫揭欢ㄓ柧�，多數人可以適應。如果義齒仍然長(cháng)時(shí)間不穩固，不能咀嚼食物，應及時(shí)找醫生修理或重做。
保護假牙應注意下列事項：
1、不要咬過(guò)硬的食物。因義齒是硬塑料制品，質(zhì)地較脆，容易折斷。
2、注意口腔衛生。飯后取下假牙刷洗一次。如不能每次飯后刷洗，則至少晚上睡前要認真刷洗，可用牙膏、肥皂洗滌，但不要用酒精或用沸水燙泡，那樣會(huì )使義齒變形。
3、晚睡前應摘下義齒洗凈后浸泡在冷水杯內，既可使義齒不變形，又可使口腔粘膜得到適當休息。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：“健康口腔,幸福家庭”。
標題：“關(guān)愛(ài)自己，保護牙齒”牙齒健康要自己做主。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9-17——20xx年9-18
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX社區
四、活動(dòng)目的：
1、9月20日將是第28個(gè)全國"愛(ài)牙日"，活動(dòng)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的.優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、老師根據孩子年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓孩子從小養成愛(ài)護牙齒、保護牙齒的意識。
五、活動(dòng)準備：
1、條幅
主題：9.20全國愛(ài)牙日主題XX社區活動(dòng)
2、愛(ài)護牙齒宣傳版面：KT板、展架
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、活動(dòng)流程：
1、9月17日——社區內創(chuàng )設愛(ài)牙日活動(dòng)環(huán)境
負責人：與社區進(jìn)行提前溝通好，與物業(yè)進(jìn)行溝通此次活動(dòng)的公益性，與社區或物業(yè)進(jìn)行聯(lián)合舉行活動(dòng)
2、9月18日8：30——10:00邀請牙科專(zhuān)家在社區內向家長(cháng)兒童設咨詢(xún)臺，與兒童進(jìn)行口腔檢查，解答家長(cháng)問(wèn)題
負責人：XX(拍照)XX(維護秩序)
3、10:00以小組為單位開(kāi)始對兒童口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。
拍照：XX
4、兒童主題活動(dòng)
(1)、繪畫(huà)區：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫(huà)
(2)、繪本區：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，豐富幼兒認知。
(3)、兒歌：一起做《刷牙》舞蹈及兒歌律動(dòng)
5、12:00活動(dòng)結束將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長(cháng)。
七、活動(dòng)收尾
由老師及社區物業(yè)對物品進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景：
9月20日是第xx個(gè)全國愛(ài)牙日，牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發(fā)音，并且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì )使人的面部和唇頰部顯得豐滿(mǎn)。而當人們講話(huà)和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的.健康和美麗。所以我們將經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)對幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀(guān)念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健教師事先商量，活動(dòng)時(shí)請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動(dòng)目標：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月19日星期四
五、活動(dòng)班級：
小一班小二班
六、活動(dòng)方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛生知識。
2、教師和幼兒一齊討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健教師教幼兒怎樣學(xué)會(huì )保護牙齒，學(xué)習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學(xué)念兒歌，經(jīng)過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案8
活動(dòng)背景：
1、通過(guò)愛(ài)牙日活動(dòng)在周邊小區和學(xué)校進(jìn)行的推廣，直接與消費者面對面進(jìn)行親情溝通與服務(wù)，做好服務(wù)性工作，讓消費者信賴(lài)我們、認同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去口腔診所治療。
2、目標群體分析：周邊小區位于XX，周邊小區居住人口總數大概為XXX人，經(jīng)濟能力多為XX階層，需要有X所，符合本次活動(dòng)的主要針對群體統計人數為大概XXX人.
活動(dòng)目的：本次活動(dòng)應以最大化提高就診率效應為主，培養潛在消費人群為輔。通過(guò)對周邊小區宣傳推廣來(lái)鞏固口腔診所在附近市民心目中的地位，實(shí)現橫向拉動(dòng)。
愛(ài)牙日活動(dòng)策劃：
時(shí)間：活動(dòng)前一周
地點(diǎn)：周邊小區及學(xué)校
推廣形式：
宣傳人員深入周邊，以DM宣傳單或宣傳手冊為主，橫幅、宣傳板為輔，以及電話(huà)告知老顧客等作為活動(dòng)前期推廣的強力輔助手
活動(dòng)內容：
◇給予老顧客寄發(fā)VIP優(yōu)惠活動(dòng)卡
◇形象宣傳小手冊(或DM宣傳單)：“口腔護理與保健”知識
◇診所優(yōu)惠活動(dòng)之“愛(ài)牙日優(yōu)惠活動(dòng)”(形式：DM宣傳單)
◇專(zhuān)家義診——贈送XXX份口腔健康體檢卡，對于學(xué)生發(fā)送免費牙齒體檢卡培養潛在消費群體
說(shuō)明：凡來(lái)愛(ài)牙日來(lái)診所的就診的、除了享受優(yōu)惠外，均為其提供一切咨詢(xún)、檢查、治療服務(wù)，并免費為每一位建立健康檔案、定期回訪(fǎng)，在其懷孕期間來(lái)就珍者一律全免掛號費(專(zhuān)家、特診科除外)同時(shí)贈送紀念品
現場(chǎng)布置：
1、活動(dòng)現場(chǎng)懸掛活動(dòng)主題橫幅
2、制作活動(dòng)背景墻、現場(chǎng)醫療咨詢(xún)區布置
3、活動(dòng)宣傳展板布置(病歷宣傳樣板、健康教育樣板)
活動(dòng)指導思路：
1、針對高、中、低端不同的消費者給以不同的訴求點(diǎn)，根據不同的訴求點(diǎn)來(lái)確定活動(dòng)的'主題。
2、高中低端立體攻勢的原則，地面推廣并輔以高空轟炸的形式在各周邊進(jìn)行系列活動(dòng)。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案9
20xx年9月20日是第28個(gè)全國愛(ài)牙日。今年的活動(dòng)主題為"口腔健康 全身健康"。為增強我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)傳護齒健康知識，讓學(xué)生從小養成愛(ài)護牙齒的好習慣，關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校1-6年級開(kāi)展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：口腔健康 全身健康。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月20日
三、活動(dòng)對象：1-6年級學(xué)生
四、活動(dòng)內容：
1.""健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"活動(dòng)，參與活動(dòng)的1-6年級各班主任老師利用班會(huì )課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的'必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙知識宣傳視頻，各班組織學(xué)生收看，并向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放宣傳材料。
2.""健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"國旗下講話(huà)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3. "健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"手抄小報創(chuàng )作活動(dòng)。號召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛(ài)牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內容。
4.""健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"黑板報評比活動(dòng)，內容可包括：口腔護齒的小知識，愛(ài)牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內容。
5.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。
五、活動(dòng)要求：
1. 希望參與活動(dòng)的各班級認真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育，增長(cháng)知識，得到鍛煉。
2. 3-----5年級每班挑選四張手抄報，各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報。
3.認真收看愛(ài)牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫(huà)片.
愛(ài)牙日活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日早9：00—下午17：00
二、參與單位：xx人民醫院口腔科
xxxxx口腔醫院
三、宣傳形式：
1、愛(ài)牙日主題氣球拱門(mén)、橫幅宣傳。
�、俟伴T(mén)1個(gè)
標語(yǔ)：9·20全國愛(ài)牙日大型義診活動(dòng)
�、跈M幅3條
標語(yǔ)：呵護口腔健康 提高生命質(zhì)量
幸福家庭·健康口腔 呵護孩子·預防齲齒
預防兒童蛀牙 進(jìn)行窩溝封閉
主辦：xx衛生局 xx婦女聯(lián)合會(huì )
承辦：xx人民醫院口腔科 xxxxx口腔醫院
2、展板8塊、宣傳單1萬(wàn)份、展架6個(gè)進(jìn)行宣傳
�、�、窩溝封閉項目、刷牙知識、口腔健康常識等等項目展板。
�、�、9·20愛(ài)牙日活動(dòng)宣傳單、醫院宣傳單。
�、�、9·20愛(ài)牙日義診活動(dòng)介紹、活動(dòng)內容、醫院介紹、公益組織、抽獎問(wèn)答活動(dòng)介紹等展架。
3、其它宣傳形式：
�、�、開(kāi)展口腔健康知識問(wèn)答游戲，贈送相關(guān)口腔保健禮包和小禮品。
�、�、在活動(dòng)現場(chǎng)搭建義診設施設備，派遣專(zhuān)家、醫生、護士到現場(chǎng)，為百姓開(kāi)展免費的.口腔健康檢查及簡(jiǎn)單治療義診抽獎活動(dòng)。
四、活動(dòng)準備：
宣傳物資類(lèi)：
宣傳單
展板
展架
拱門(mén)租賃
橫幅
義診物資類(lèi)：
桌子
凳子
桌布
雨棚
垃圾桶
預約卡
檢查卡
患者登記本
檢查醫療物品
血壓計
模型
活動(dòng)器材類(lèi)：
主題背景噴繪
背景墻骨架
地毯
早安裝
音響設備
早安裝
電源線(xiàn)
禮品
洗牙卡、禮品杯、牙膏、牙齒小禮品
五、活動(dòng)經(jīng)費：
六、時(shí)間安排：
08：30—09：00現場(chǎng)布置，物料物資準備
10：00—11：30義診檢查咨詢(xún)+抽獎+問(wèn)答送禮
11：30—12：30安排就餐
12：30—17：00義診檢查咨詢(xún)+抽獎+問(wèn)答送禮
18：00—18：30收拾現場(chǎng)
七、活動(dòng)流程設計：
患者領(lǐng)取宣傳單—→了解咨詢(xún)傳單人員—→推薦到義診處—→護士介紹引導安排咨詢(xún)大夫—→大夫檢查和介紹—→填寫(xiě)檢查卡和預約卡—→登記患者資料—→告訴患者預約就診時(shí)間及方法、地址電話(huà)—→患者憑預約卡參與問(wèn)答及抽獎—→填寫(xiě)領(lǐng)取人資料—→發(fā)放獎品—→電話(huà)回訪(fǎng)。
八、人員安排：
管理組：
xx醫院、xxx口腔醫院各負責協(xié)調1人安排落實(shí)工作，現場(chǎng)及安全管理工作。
市場(chǎng)組：
xxx口腔醫院：兼職8人，6人負責宣傳單發(fā)放，2人負責活動(dòng)現場(chǎng)監督。
x醫院：
醫療組：
xxx口腔醫院：醫生5人（負責檢查咨詢(xún)工作）、護士5人（負責現場(chǎng)登記及服務(wù)工作）。
x醫院：
其他：
抽獎活動(dòng)小組：主持1人（李灣灣擔任），場(chǎng)務(wù)2人。
近期工作：
1、醫護小組活動(dòng)培、窩溝封閉活動(dòng)相關(guān)知識了解。
2、市場(chǎng)人員組織及宣傳工作落實(shí)。
3、物資準備。
4、競猜、抽獎活動(dòng)策劃。
九、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)相關(guān)人員必須了解活動(dòng)流程、抽獎流程以及各種優(yōu)惠、價(jià)格，能解決患者關(guān)于活動(dòng)的各種咨詢(xún)。
2、注意現場(chǎng)秩序安全。
3、后勤保障和流程溝通通暢。
4、協(xié)調好管理部門(mén)的各項工作。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
1、邀請保健醫生講解愛(ài)牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養成飯后漱口的好習慣。
2、保健醫生為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長(cháng)反饋孩子牙齒的`情況。
二、活動(dòng)流程：
1)主持人介紹愛(ài)牙日的來(lái)歷、知識、宣傳愛(ài)牙日的意義
2)通過(guò)觀(guān)看愛(ài)護牙齒的宣傳片，以及怎樣保護牙齒的短片，進(jìn)行牙知識問(wèn)答賽，邀請各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構造，懂得保護牙齒的重要作用。
3)觀(guān)看故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》并結合故事內容進(jìn)行問(wèn)答。
4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛(ài)護牙齒的兒歌結束活動(dòng)。
溫馨提示：
1、各班在活動(dòng)當天注意照片的收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。
愛(ài)護牙齒、身體健康，更是我們每個(gè)人應該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。
活動(dòng)內容：各個(gè)班級，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)
1、愛(ài)護牙齒(綜合)—501班
2、白白的牙齒(健康)—502班
3、我的牙(用繪畫(huà)的方式畫(huà)出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班
4、牙齒的秘密(社會(huì ))—504班
5、我換牙了(科學(xué))—505班
附兒歌：《愛(ài)護牙齒》
小小牙齒用處大,
吃飯說(shuō)話(huà)都用它,
吃過(guò)食物漱漱口,
早晚記住把牙刷,
天天用它要愛(ài)護,
少生病來(lái)健康佳。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案12
為認真貫徹落實(shí)縣教委衛生保健所要求，增強我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)傳播中老年人護齒健康知識，讓學(xué)生從小養成愛(ài)護牙齒的好習慣，關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校1—9年級開(kāi)展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：關(guān)注中老年人口腔健康
二、活動(dòng)時(shí)間：9月16-21日
三、活動(dòng)對象：1—9年級學(xué)生
四、活動(dòng)內容：
1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng)，參與活動(dòng)的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會(huì )課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(各班應把活動(dòng)主題書(shū)寫(xiě)在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向進(jìn)行愛(ài)牙知識宣傳，各班組織學(xué)生參加，并向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放宣傳材料。
2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會(huì )寫(xiě)成500字左右的.小故事，上交學(xué)校團少隊。
3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng )作活動(dòng)。號召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛(ài)牙護齒的好習慣和不良行為等等。
五、活動(dòng)要求：
1. 希望參與活動(dòng)的各班級認真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育，增長(cháng)
知識，得到鍛煉。
2. 1-3年級每班挑選一張手抄報，3-6年級每班推薦一篇文章，6-9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景：
9月20日是第27個(gè)全國愛(ài)牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì )使人的面部和唇頰部顯得豐滿(mǎn)。而當人們講話(huà)和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀(guān)念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動(dòng)目標：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月19日星期x
活動(dòng)班級：小一班小二班
五、活動(dòng)方法和形式：
1、以猜謎的'形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì )保護牙齒，學(xué)習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學(xué)念兒歌，通過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
1、邀請保健醫生講解愛(ài)牙、護牙基本知識。
2、結合形象的牙齒模型，認識牙齒名稱(chēng)，學(xué)習如何保護好自己的牙齒。
3、保健醫生為孩子檢查牙齒，養成良好的用牙習慣。
4、向家長(cháng)反饋孩子牙齒的情況。
二、活動(dòng)流程
1、主持人介紹愛(ài)牙日的來(lái)歷、知識、宣傳愛(ài)牙日的意義。
2、通過(guò)觀(guān)看愛(ài)護牙齒的宣傳片，以及怎樣保護牙齒的短片，進(jìn)行牙知識問(wèn)答賽，邀請各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構造，懂得保護牙齒的重要作用。
3、觀(guān)看故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》并結合故事內容進(jìn)行問(wèn)答。
4、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛(ài)護牙齒的兒歌結束活動(dòng)。
溫馨提示：
各班在活動(dòng)當天注意照片的收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。愛(ài)護牙齒、身體健康，更是我們每個(gè)人應該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。
三、活動(dòng)內容（各個(gè)班級，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)）
1、愛(ài)護牙齒（綜合）
2、白白的`牙齒（健康）
3、我的牙（用繪畫(huà)的方式畫(huà)出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征）（美術(shù)）
4、牙齒的秘密（社會(huì )）
5、我換牙了（科學(xué)）
附兒歌：
兒歌一
小小牙齒用處大，
吃飯說(shuō)話(huà)都用它，
吃過(guò)食物漱漱口，
早晚記住把牙刷，
天天用它要愛(ài)護，
少生病來(lái)健康佳。
兒歌二
小牙刷，手中拿，
我呀張開(kāi)小嘴巴。
上下里外都刷刷，
刷得干凈沒(méi)蛀牙，
我的牙齒白花花。
兒歌三
小牙刷，手中拿，
早起晚睡都要刷，
小牙刷，沙沙沙。
從上往下輕輕刷，
從下往上仔細刷，
里里外外都要刷。
爸爸媽媽夸獎我，
是個(gè)講衛生的好娃娃。
愛(ài)牙日活動(dòng)方案15
9月20日是我國第28個(gè)“愛(ài)牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預防齲齒”。我校結合學(xué)生實(shí)際，制定了以“提高認識，愛(ài)牙護牙”為主題的活動(dòng)，將學(xué)生口腔衛生宣傳作為學(xué)校衛生工作的一項重要內容。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)宣傳與學(xué)習幫助學(xué)生糾正日常生活中的'認識錯誤和有損牙齒健康的生活習慣，讓學(xué)生認識到牙齒對健康、對人生幸福的影響。
二、活動(dòng)對象：
全校師生
三、活動(dòng)內容：
1、出一期預防齲齒的板報
2、出一期預防齲齒的廣播
3、開(kāi)展一次面向全校師生以愛(ài)牙護牙為主題紅十字培訓活動(dòng)
4、各班利用一次晨會(huì )開(kāi)展一次愛(ài)牙知識的學(xué)習。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.19—9.3
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