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某中學(xué)精神文明創(chuàng )建工作方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的某中學(xué)精神文明創(chuàng )建工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
某中學(xué)精神文明創(chuàng )建工作方案1
為扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng )建文明學(xué)校工作，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，不斷地提高創(chuàng )建水平，根據區文明辦和教育局關(guān)于文明學(xué)校創(chuàng )建工作要求，結合我校工作實(shí)際，特制訂精神文明單位創(chuàng )建工作方案。
一、指導思想
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，全面貫徹貫徹會(huì )議精神，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以“創(chuàng )文明和諧學(xué)校，做人民滿(mǎn)意教師”為重點(diǎn)，加強教師師德師風(fēng)建設，貫徹落實(shí)科教興國戰略和人才強國戰略，通過(guò)持續深入地開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng )建工作，培育校園文明風(fēng)尚，進(jìn)一步提升我校師生的文明素質(zhì)，努力打造師生文明形象，為永年教育大發(fā)展貢獻力量。
二、創(chuàng )建目標
按照縣文明辦的具體要求，加強思想道德建設，提高教師隊伍素質(zhì);提高教育教學(xué)質(zhì)量;完善科學(xué)管理，規范辦學(xué)行為;加強文化建設，樹(shù)立文明新風(fēng)。通過(guò)深入開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，使領(lǐng)導班子堅強有力，業(yè)務(wù)工作實(shí)績(jì)突出，思想道德建設風(fēng)尚良好，創(chuàng )建工作深入扎實(shí)，教育教學(xué)、文明創(chuàng )建工作成效顯著(zhù)，實(shí)現我校爭創(chuàng )文明學(xué)校的目標。
三、主要任務(wù)
把創(chuàng )建文明學(xué)校擺在重要地位，規劃學(xué)校的校容校貌、人文環(huán)境、校園文化建設的格局、格調，完善責任機制、考核機制、獎懲機制，提升創(chuàng )建文明學(xué)校的品質(zhì)。抓住重點(diǎn)，形成特色，著(zhù)力加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設，堅持不懈地營(yíng)造良好校風(fēng)、校貌、精神風(fēng)貌，為實(shí)現學(xué)校長(cháng)期發(fā)展目標提供精神動(dòng)力和思想保證。
四、具體內容和創(chuàng )建措施
(一)強化組織領(lǐng)導，完善創(chuàng )建機制。
1、加強領(lǐng)導，責任到人。成立西蘇中學(xué)創(chuàng )建文明學(xué)校領(lǐng)導機構，明確任務(wù)，責任到人，保質(zhì)保量完成創(chuàng )建任務(wù)。
創(chuàng )建文明學(xué)校工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：杜平
副組長(cháng)：譚利
成員：李表
辦公室主任由武彥輝兼任
2、完善制度，規范管理。加強學(xué)校精神文明創(chuàng )建的領(lǐng)導，把創(chuàng )建文明學(xué)校納入學(xué)校發(fā)展的總體規劃，統一部署、統一落實(shí)、統一檢查、統一考核。認真落實(shí)創(chuàng )建工作責任制，堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合的原則。
3、加強宣傳，營(yíng)造創(chuàng )建的良好氛圍。通過(guò)校園校園宣傳欄、班級黑板報、圖書(shū)館、等宣傳陣地，進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng )建文明學(xué)校的宣傳工作，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍，激發(fā)全校師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
(二)強化師資隊伍建設，全面提高師德水平
1、切實(shí)抓好師德建設。落實(shí)《教師職業(yè)道德規范》，并根據新形勢適時(shí)修訂和完善。堅持實(shí)行師德考核和師德自我評估的制度，進(jìn)一步抓好育人氛圍建設工作，落實(shí)教師育人能力考核要求，評選優(yōu)秀教師、職稱(chēng)晉級等工作要嚴格執行“師德一票否決制”，嚴格禁止體罰、變相體罰學(xué)生現象的發(fā)生。
2、利用教師節、宣傳片、教育活動(dòng)、宣傳欄等形式，大力宣傳倡導學(xué)校先進(jìn)教師的事跡，弘揚師德師風(fēng)，樹(shù)立良好的教師形象。
3、在創(chuàng )建文明學(xué)校過(guò)程中，把我校社團建設、思想道德、教學(xué)科研、校園文化、校容校貌、等有機結合在一起，抓好載體，切實(shí)發(fā)動(dòng)全體師生員工參與，并不斷落實(shí)道德修身培育和教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )優(yōu)工程，穩步提升教學(xué)質(zhì)量。
(三)持續深入、扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)
根據文明單位創(chuàng )建的相關(guān)要求，有目標、有計劃、有步驟地開(kāi)展學(xué)校文明創(chuàng )建活動(dòng)。
1、深入學(xué)習宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、電子屏、公益廣告等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，組織廣大師生學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的深刻內涵，領(lǐng)會(huì )和把握社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的豐富內容和基本要求，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心;把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育融于課堂教學(xué)中。結合學(xué)科滲透和校本課程開(kāi)發(fā)，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入各門(mén)學(xué)科的教學(xué)內容，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)作為重要的教學(xué)目標貫穿于教學(xué)全過(guò)程，使學(xué)生在課堂學(xué)習過(guò)程中受到教育。?把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育融于德育活動(dòng)中。結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際，緊緊圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以主題教育和實(shí)踐活動(dòng)為橋梁，廣泛深入開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德主題教育和實(shí)踐活動(dòng);把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育融于校園文化中。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，以樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以建設平安和諧校園為保障，建設體現社會(huì )主義核心價(jià)值體系，體現社會(huì )主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。
2、開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。
為加強師生習慣養成教育，大力倡導說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，提高師生整體文明素質(zhì)和校園文明程度，以“告別不文明行為，爭當文明好市民”主題積極開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng);引導師生自覺(jué)遵守各項行為規范，自覺(jué)養成珍惜自己、關(guān)愛(ài)他人、維護社會(huì )的.良好習慣
3、扎實(shí)開(kāi)展“好人建設”活動(dòng)，穩步提升校園文明素質(zhì)。
積極參與道德模范和“身邊好人”的推薦、評選活動(dòng)。組織學(xué)生參與道德模范和“身邊好人”的推薦、評選活動(dòng)，立足學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校師生中開(kāi)展“身邊好人”推薦活動(dòng);同時(shí)，通過(guò)“教師風(fēng)采欄”宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師、師德標兵的優(yōu)秀事跡。積極開(kāi)展道德模范、“身邊好人”幫扶活動(dòng)。
4、以“節儉養德”為主題，開(kāi)展節水、節電、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng)。弘揚節約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統美德，倡導文明消費，節約惜福的良好風(fēng)氣，通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、發(fā)放倡議書(shū)、在學(xué)校食堂餐桌設置倡導節約的提示牌等方法倡導“文明消費、節約儉樸”的良好風(fēng)氣。
5、持續、廣泛地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。加強組織建設，完善志愿服務(wù)。積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，形成師生關(guān)心、學(xué)校支持和社會(huì )參與的良好氛圍。以“弘揚雷鋒精神，志愿服務(wù)社會(huì )”為主題，開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓雷鋒精神深入人心。
(四)注重德育工作實(shí)效性，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、堅持把德育工作放在學(xué)校工作突出位置，加強德育工作領(lǐng)導，重視未成年人思想道德建設、生命教育、民族精神教育和行為規范教育。
2、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)，提高廣大教師和青少年的誠信意識和社會(huì )責任感，營(yíng)造“人人講誠信”的濃厚氛圍，促進(jìn)校園良好道德風(fēng)尚的形成。
3、深化文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，提升校園文化水平。深入開(kāi)展中華傳統民俗系列教育活動(dòng)，深入挖掘傳統節日的文化內涵，利用春節、清明、端午、中秋等民族傳統節日，開(kāi)展富有傳統特色的系列文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的傳統文化氛圍。
(五)開(kāi)展校園文化建設，豐富師生文化生活
1、構建學(xué)校環(huán)境文化，創(chuàng )建良好育人環(huán)境。進(jìn)行教室及走廊的文化設計，體現“動(dòng)靜結合”的教育理念，完善教學(xué)區所有功能室標識牌。適時(shí)更新勵志標語(yǔ)，增加文化元素，完善運動(dòng)設施。
2、豐富學(xué)�；顒�(dòng)文化，陶冶師生身心情操。一是開(kāi)展班級文化活動(dòng)，豐富教育實(shí)踐文化。結合傳統節日和紀念日，開(kāi)展富有鮮明時(shí)代特色的主題教育班會(huì )。開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，讀經(jīng)典，品國學(xué)。舉辦各類(lèi)社團活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。積極引導學(xué)生建立起健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的學(xué)習生活理念，做節能低碳、保護環(huán)境的倡導者、實(shí)踐者和志愿者。
3、開(kāi)發(fā)學(xué)校課程文化，深化教學(xué)改革模式。一是提升適合學(xué)生發(fā)展的課堂文化。做到有利于學(xué)生發(fā)展，能塑造學(xué)生的精神人格;有利于學(xué)生成功，讓學(xué)生在課堂上學(xué)有所得，日有所進(jìn);有利于學(xué)生的解放，讓學(xué)生自立成人。二是開(kāi)設校本課程。從本土文化資源優(yōu)勢發(fā)揮、教師資源的特長(cháng)發(fā)揮、課外綜合性實(shí)踐活動(dòng)課等三個(gè)方面開(kāi)發(fā)校本課程。
(六)優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，建設平安健康學(xué)校
1、繼續深化校園文化建設。加強校園公共文化服務(wù)體系建設，加大對校園文化建設的投入，對校園文化建設進(jìn)行整體規劃，系統設計，完成校園文化硬件建設工程。結合文明學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)行校園綠化、美化和硬化工程，充分利用重大節日、紀念日，開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活，舉辦多種形式的校園文化活動(dòng)，開(kāi)好春秋季學(xué)校體育運動(dòng)會(huì )，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
2、做到校容校貌整潔、美觀(guān)。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無(wú)塵灰;教室、走廊無(wú)痰跡，墻壁無(wú)污跡，廁所無(wú)污垢;校園內無(wú)瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序，富有文化氣息;校門(mén)口整齊有序，無(wú)攤販。繼續實(shí)行衛生責任區制度，形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
3、確保校園安全。繼續落實(shí)校園安全責任制，認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，創(chuàng )造“安全、穩定、健康”的文明校園環(huán)境。
創(chuàng )建文明學(xué)校是一項系統工程，需要全體師生員工共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰，要實(shí)現學(xué)校新的發(fā)展目標，必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設中去，投入到教學(xué)、教研和管理工作中去，為我校更好更快發(fā)展而努力。
某中學(xué)精神文明創(chuàng )建工作方案2
20xx年，我新華南路東社區精神文明建設工作在街道黨工委正確領(lǐng)導下，街道文明辦的指導下，著(zhù)力深化群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設，努力提高公民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度，充分依靠廣大群眾組織精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，發(fā)揮文化激勵、道德引領(lǐng)作用，增強精神文明建設的吸引力和感染力，為維護社會(huì )穩定，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，建設和諧社區，營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。
勝利路街道新華南路東社區是以純居民為主、多民族聚居的社區。社區位于天山區新華南路1224號，管轄范圍東起南梁社區、西至新華南路主干道東側、南起新華南路東巷103號、北至新華南路西一巷，總面積0.3平方公里。轄區主干道1條，巷道2條，小區2個(gè)，無(wú)人管理院落4個(gè)。轄區總人口1054戶(hù)、2959人；常住人口836戶(hù)、2240人（其中少數民族317戶(hù)、941人）；流動(dòng)人口218戶(hù)、719人（其中少數民族122戶(hù)、474人）。
一、建設學(xué)習型社區，促進(jìn)社區黨員干部和居民思想道德水平的提高
我社區以創(chuàng )建學(xué)習型社區為載體，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不斷強化居民群眾的政治理論學(xué)習，深入開(kāi)展全體公民的道德素質(zhì)教育，推動(dòng)社區各項建設事業(yè)的大發(fā)展。
1、采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的學(xué)習方式，重點(diǎn)學(xué)習了會(huì )議精神。集中學(xué)習3次，黨員干部每人撰寫(xiě)心得體會(huì )3篇，做到了學(xué)習有內容、有筆記、有檢查。通過(guò)學(xué)習激發(fā)了干部學(xué)習理論的熱情，切實(shí)做到了學(xué)以致用。
2、對居民進(jìn)行公民基本道德規范和“三德”為主要內容的思想道德教育，不斷引導居民群眾提升文明素質(zhì)。發(fā)放思想道德教育、文明城區建設等方面宣傳材料100余份。開(kāi)展思想道德教育講座、座談會(huì )、培訓2次。
二、豐富宣傳教育活動(dòng)，增強居民思想認識
我社區結合工作實(shí)際，借助各類(lèi)節日慶典、紀念日等有利時(shí)機，廣泛開(kāi)展形式多樣、內容豐富的群眾文化活動(dòng)。通過(guò)載體豐富的宣傳教育，使社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入廣大居民群眾的思想當中。開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)5次。
三、扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設，不斷提高公民道德素質(zhì)
1、成立志愿服務(wù)隊伍，認真開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)
社區為更好的促進(jìn)精神文明工作，進(jìn)一步弘揚志愿服務(wù)精神，積極招募成立了社區成立青年志愿者，網(wǎng)絡(luò )文明志愿者，文明監督員等各類(lèi)志愿者隊伍。積極開(kāi)展志愿服務(wù)。志愿服務(wù)隊在重要節日，入戶(hù)走訪(fǎng)幫助、關(guān)懷空巢老人、殘疾人及外來(lái)務(wù)工人員子女，參與植樹(shù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒專(zhuān)員服務(wù)活動(dòng)等，使學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到了實(shí)處。讓志愿者隊伍成為文明城區的顯著(zhù)標志和重要推動(dòng)力量。
2、組織居民群眾，認真開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。
我社區充分發(fā)揮社區陣地的作用，組織廣大居民在社區會(huì )議室參加“道德講堂”。
組織轄區居民及工作人員按照“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事，作一番點(diǎn)評”的“五個(gè)一”流程認真開(kāi)展道德大講堂3期。以家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì )公德和個(gè)人品德等文明禮儀知識為主要內容，通過(guò)講述身邊好人的道德故事，樹(shù)立身邊的道德典范，做好居民的教育引導工作，有效提升了公民道德素質(zhì)。
3、開(kāi)展道德模范與“最美烏魯木齊人”評選活動(dòng)。
推選以道德模范和身邊好人參與“最美天山區人”、“最美烏魯木齊人”等評選活動(dòng)。采取報告會(huì )、座談會(huì )、開(kāi)設專(zhuān)欄等形式，廣泛宣傳道德模范和身邊好人的感人事跡。
上半年組織居民140余人次參加各類(lèi)宣講活動(dòng)，開(kāi)展了一次以民族團結模范為主題的道德大講堂，推選轄區保潔隊長(cháng)為社區敬業(yè)奉獻道德模范，引導人們在日常工作中見(jiàn)賢思齊、重德向善，在全社會(huì )形成學(xué)習好人、崇尚好人、爭當好人、爭當道德模范的濃厚氛圍。
4、充分利用愛(ài)國主義教育，公民道德建設教育、民族團結教育等形式，加強未成年人思想道德建設工作。
一、以開(kāi)展理想信念教育為重點(diǎn)，不斷提高未成年人思想道德素養
我社區通過(guò)多種活動(dòng)形式，加強對未成年人進(jìn)行愛(ài)國主義教育、文明禮儀教育、親情奉獻教育和社會(huì )實(shí)踐教育，培養未成年人的民族責任感和家庭責任感。
與于“六一”兒童節之際，組織社區青少年參觀(guān)八路軍辦事處，引導未成年人積極參與愛(ài)國主義教育活動(dòng)，增強愛(ài)國意識，激發(fā)愛(ài)國情感，唱響共產(chǎn)主義好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。
二、以深化法制宣傳教育為關(guān)鍵，鞏固未成年人預防犯罪思想防線(xiàn)
以“六五”普法活動(dòng)，綜治宣傳月、6.26世界禁毒日為支撐，掀起未成年人學(xué)法用法新高潮。采取現場(chǎng)宣傳教育1次、張貼法律宣傳畫(huà)5張，轄區拉橫幅1條等形式，大力宣傳《憲法》、《禁毒法》、《勞動(dòng)法》、《未成年人保護法》等法律法規，同時(shí)還有國家安全、防邪反邪等相關(guān)知識，進(jìn)一步深化未成年人對法律知識和自護技能知識的`了解和掌握，提高了青少年法律意識和維護自身合法權益的能力。
三、以志愿服務(wù)活動(dòng)為手段，樹(shù)立積極向上未成年人志愿服務(wù)理念
組織在轄區開(kāi)展學(xué)雷鋒、“小小志愿者”活動(dòng)，上半年，轄區共組織“小小志愿者”以“講文明，樹(shù)新風(fēng)”為主題，廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人，除小廣告志愿服務(wù)活動(dòng)，在轄區開(kāi)展文明宣傳和慰問(wèn)、幫扶。通過(guò)一次次奉獻踐行著(zhù)自己的人生價(jià)值，力求以志愿者的行動(dòng)影響他人，激發(fā)身邊的居民的文明意識，帶動(dòng)著(zhù)廣大居民積極加入文明大軍中，把志愿服務(wù)精神作為未成年人思想道德建設的重要內容，加大志愿服務(wù)宣傳教育力度，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，使志愿服務(wù)逐步成為未成年人的自覺(jué)行動(dòng)和生活方式。
四、精神文明民族團結創(chuàng )建活動(dòng)取實(shí)效
1、重機制建設，提升創(chuàng )建活動(dòng)水平
社區領(lǐng)導班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習民族理論和相關(guān)政策，帶頭講黨課。面對敵對勢力破壞穩定的行為，敢于發(fā)聲亮劍，表明態(tài)度，公開(kāi)聲討各類(lèi)暴力恐怖事件3次。在轄區院落及社區開(kāi)展多種形式的“民族團結你我他”講臺活動(dòng)5次，讓社區居民說(shuō)自己的民族團結事，積極引導居民由自身小事做起，說(shuō)利于民族團結的話(huà)，做利于民族團結的事
2、重氛圍營(yíng)造，夯實(shí)創(chuàng )建活動(dòng)社會(huì )基礎
社區在轄區內安放各類(lèi)民族團結相關(guān)內容的展板，橫幅，打造新華南路東巷的民族團結大院，在轄區主干道打造民族團結文化長(cháng)廊，將宣傳內容著(zhù)重在反映社區真人真事上，避免空泛的口號，以樸實(shí)無(wú)華的身邊人、身邊事引導各族居民自覺(jué)維護民族團結。
在轄區居民中推選民族團結的模范，引導居民群眾積極參與，選模范，學(xué)模范，爭做模范，宣傳教育與解決民生問(wèn)題相結合，多方面推進(jìn)轄區民族團結創(chuàng )建活動(dòng)。
3、夯實(shí)群眾基礎，以民生促轄區民族團結
社區以為居民群眾辦實(shí)事、辦好事、解難居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為立足點(diǎn)，以居民群眾滿(mǎn)意落腳點(diǎn)，結合社區實(shí)際工作，拓展服務(wù)內容，不斷強化社區服務(wù)各族群眾職能。與“三民工作組”積極對接協(xié)調，解決社區食品廠(chǎng)15號樓前及東巷無(wú)人管理院落路面硬化問(wèn)題。
社區工作人員與“三民”工作組在社區及轄區開(kāi)展結對子交朋友活動(dòng)，共結8個(gè)幫扶對子，點(diǎn)對點(diǎn)，一對一，針對群眾的不同問(wèn)題，著(zhù)力開(kāi)展從生活上，學(xué)習上，思想上等多種形式的結對工作，以解決各族群眾的實(shí)際困難為契機，增進(jìn)了解，溝通思想，主動(dòng)消除民族隔閡，不斷加深各民族之間的交往。
五、加大宣傳力度，做好精神文明的創(chuàng )建工作
我社區充分利用社區宣傳欄，營(yíng)造社區精神文明氛圍。利用社區道德大講堂積極開(kāi)展社區教育，包括法律法規、職業(yè)技能、養老保健、文明禮儀等，讓居民接受各種智能、技能等方面的培訓。
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