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幼兒園水果拼盤(pán)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-25 09:49:28 方案 我要投稿

幼兒園水果拼盤(pán)活動(dòng)方案7篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園水果拼盤(pán)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園水果拼盤(pán)活動(dòng)方案7篇

幼兒園水果拼盤(pán)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)名稱(chēng):

  “六一”蔬果冷餐會(huì )

  活動(dòng)目標:

  1、知道“六一”是自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。

  2、了解哥哥姐姐的活動(dòng),激發(fā)幼兒上中班的愿望。

  3、通過(guò)協(xié)同制作水果拼盤(pán),加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂(lè ),培養良好的衛生習慣。

  4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

  活動(dòng)準備:

  1、知識準備:(1)主題活動(dòng):蔬菜和水果的經(jīng)驗積累(2)學(xué)會(huì )兒歌《六一到》

  2、能力準備:飲食衛生習慣養成鞏固,運用適當的語(yǔ)言交往,語(yǔ)言能力準備

  3、材料準備:幼兒:自帶水果若干(品種多量少)老師:水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙簽、盤(pán)子、刀等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、組織幼兒參觀(guān)了解哥哥姐姐的活動(dòng),感受節日氣氛。

  二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。

  1、開(kāi)場(chǎng):老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。

  2、出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤(pán)”的興趣。

  3、介紹水果拼盤(pán)制作的過(guò)程,交代要求和注意事項。

  4、幼兒分組(兩個(gè)班交叉)合作“水果拼盤(pán)”,老師巡回指導。兩個(gè)班的.幼兒合作,活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。

  5、“水果拼盤(pán)”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

  6、“水果冷餐會(huì )”正式開(kāi)始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。

  7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

  8、回憶今天的活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì )六一的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)延伸:

  了解幼兒在家過(guò)六一的情況。話(huà)題:難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。

  四、邊沿內容:

  班級主頁(yè)中對這次活動(dòng)作記錄。分為:前期——中期——后期。

幼兒園水果拼盤(pán)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標

  1、鞏固對各種水果的認識,體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。

  2、知道多吃水果有益健康。

  3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng )新意識。

  二、活動(dòng)準備

  1、事先同家長(cháng)交流活動(dòng)的內容,并讓家長(cháng)收集、設計水果拼盤(pán)的樣式。

  2、家長(cháng)各帶洗凈的所需水果2-3個(gè),兒童安全水果刀加案板一把(可淘寶網(wǎng)上購買(mǎi)),白色盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。

  3、小獎品、獎狀。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、律動(dòng)《小手拍拍》、

  2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

  3、請家長(cháng)和幼兒一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果,分別是什么顏色和形狀。

  4、老師講話(huà):各位家長(cháng)朋友,大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進(jìn)行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣,二來(lái)培養了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒之間的`親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀(guān)看您將要做成得的水果拼盤(pán):

 。1)衛生:是否干凈衛生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。

 。2)創(chuàng )意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

 。3)整體造型:看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān),讓人眼前一亮。

 。4)色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀(guān)。

 。5)經(jīng)濟:看是否浪費了較多的水果。

 。6)速度:每組家庭要在規定時(shí)間內完成拼盤(pán)。

  下面我們最喜愛(ài)的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)現在開(kāi)始。

  5、家長(cháng)和幼兒一起討論設計,要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

  6、家長(cháng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。

  7、“水果拼盤(pán)”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

  8、老師發(fā)放小獎品、獎狀等給予鼓勵。

  9、親子活動(dòng)結束。

  四、活動(dòng)時(shí)間和參加班級

  幼兒園水果拼盤(pán)親子活動(dòng)方案,水果是一種營(yíng)養豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色鮮艷,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長(cháng)一起做一個(gè)美麗的水果拼盤(pán),可以增加幼兒和家長(cháng)之間的默契度。

幼兒園水果拼盤(pán)活動(dòng)方案3

  一、主題活動(dòng)設計思路:

  正值秋天,小朋友都知道秋天是豐收的季節,水果的成熟更加貼近幼兒的生活,且街上的水果店里水果品種非常豐富,幼兒園大班年級組結合季節和孩子的認知特點(diǎn),開(kāi)展了“水果拼盤(pán)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  1、嘗試做水果拼盤(pán),發(fā)展幼兒表現美、創(chuàng )造美的能力。

  2、密切親子關(guān)系,加強家園聯(lián)系,增進(jìn)相互情感。

  三、活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)前,小朋友欣賞了各種水果拼盤(pán),激發(fā)孩子的興趣。

  2、家長(cháng)準備好各種水果(水果在家清洗干凈),家長(cháng)自備刀具,各種水果餐盤(pán)。

  3、幼兒園準備一次性手套、桌布、牙簽等活動(dòng)所需物品。

  4、場(chǎng)地布置。

  5、每班頒發(fā)請柬。

  附:

  請 柬

  各位家長(cháng):

  我園大班將在下周三(11月18日)下午3:00——4:00開(kāi)展親子活動(dòng)——水果拼盤(pán),請各位家長(cháng)準時(shí)參加。

  注意事項:

  1、請家長(cháng)準備好:各種水果(水果在家清洗干凈)

  2、自備制作工具及裝飾物品(使用時(shí)注意安全)

  3、各種水果餐盤(pán)

  4、家長(cháng)自備一次性手套人手一份

  大班年級組

  11月13日

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、周三下午,家長(cháng)提前來(lái)到幼兒園,帶來(lái)各種自備的`水果原材料。

  2、主持老師:向全體師生、家長(cháng)闡述本次活動(dòng)的目標

  3、主持教師提出活動(dòng)要求

 。1)要把水果洗干凈。

 。2)要把手洗干凈。

 。3)注意刀具使用安全。

 。4)作品要有造型,啟發(fā)幼兒想象力、創(chuàng )造力。

  4、每位家長(cháng)與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤(pán)的制作。

  5、教師巡回觀(guān)察并及時(shí)用相機記錄孩子與家長(cháng)的作品。

  6、展示每個(gè)家庭的作品,全體家長(cháng)、幼兒、老師相互欣賞、相互品嘗。

  五、 活動(dòng)后報道 :

  11月18日下午,環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長(cháng)相聚在幼兒園內,共同舉行了大班親子活動(dòng)——水果拼盤(pán);顒(dòng)開(kāi)始了,整個(gè)操場(chǎng)儼然成了“水果加工廠(chǎng)”,爸爸媽媽們特別細心,拿著(zhù)小刀把各種水果皮削得特別薄,有的還把水果雕刻成花和小動(dòng)物,有的把水果擺放得很精致,色彩搭配鮮艷,真所謂是八仙過(guò)海、各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精雕細琢,家長(cháng)與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型: “企盼”、“愛(ài)我你就親親我”、“相親相愛(ài)”、“滿(mǎn)載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠” ……,一件件充滿(mǎn)童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。

  在制作水果拼盤(pán)的過(guò)程中,孩子們專(zhuān)心致志,在家長(cháng)的幫助下,紛紛完成自己的作品;從中孩子的表現美、創(chuàng )造美的能力及動(dòng)手操作能力得到發(fā)展;同時(shí)孩子們也體驗到成功的喜悅。孩子們完成作品后,相互觀(guān)賞,這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受,且拓展了孩子的思維、想象,使孩子們打開(kāi)眼界。相互品嘗讓整個(gè)活動(dòng)溫馨而愉快,同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的親情,得到了家長(cháng)的一致肯定,加深了家園聯(lián)系。

幼兒園水果拼盤(pán)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)意圖:

  此次活動(dòng)我們以親子的形式開(kāi)展,主旨在讓家長(cháng)和孩子通過(guò)共同制作餃子的活動(dòng),增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的親情,感受節日3.8婦女節媽媽對孩子,孩子對媽媽的愛(ài)。度過(guò)了一個(gè)別有意義的節日。

  二、活動(dòng)準備:

  1、家長(cháng):各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。

  2、園部:不銹鋼餐盤(pán)

  3、音樂(lè )《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛(ài)你》

  三、活動(dòng)對象:小一班幼兒及家長(cháng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3 月7日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  四、活動(dòng)流程:

  致詞:

  首先我們非常感謝各位家長(cháng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng),謝謝你們對我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來(lái)了一年一度的“三八”婦女節,今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來(lái)慶祝這個(gè)節日吧。

  接下來(lái)我來(lái)介紹一下今天的活動(dòng)的流程:

  (一)欣賞拼盤(pán)圖片過(guò)程,家長(cháng)與幼兒一起來(lái)拼盤(pán)/做沙拉。

  1、先欣賞拼盤(pán)圖片:家長(cháng)和幼兒一組,選擇桌面上的.水果,進(jìn)行拼盤(pán)/做沙拉,使用刀子時(shí)要小心,做好拼盤(pán)/沙拉的家長(cháng)可以拿相機進(jìn)行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對媽媽說(shuō)媽媽您辛苦了,媽媽我愛(ài)您。

  2、家長(cháng),幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

  3、在做拼盤(pán)/沙拉前注意事項:

  (1)、請家長(cháng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中應注意衛生,安全。

  (2)、因地制宜,安排好幼兒家長(cháng)的座位。

  (3)、家長(cháng)幼兒教師一起做水果拼盤(pán)/沙拉(播放媽媽的音樂(lè ),體驗濃濃的溫馨氛圍)

  (4)、場(chǎng)地整理(自由洗手)負責人: 劉老師,各位家長(cháng)代表講話(huà)

  結束

幼兒園水果拼盤(pán)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月28日(星期天)14:00—16:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  三、活動(dòng)目標

  1.學(xué)習攝影的簡(jiǎn)單構圖和方法,并練習攝影;

  2.感受家鄉的美麗的景色,對大自然和家鄉的有熱愛(ài)之情。

  四、活動(dòng)準備

  1.幼兒基本的攝影常識。在將主要景物放入攝影框的基礎上,學(xué)習幾個(gè)攝影小訣竅:①拍攝景物和畫(huà)畫(huà)一樣,也要構圖;②拍運動(dòng)物體時(shí)要在前面補足它的前進(jìn)空間;③不要有把畫(huà)面切割的線(xiàn)條;④主體大多放在黃金分割點(diǎn);

  2.每個(gè)幼兒家庭、教師照相設備(相機、手機均可)人手一臺。

  五、具體安排

  1.家委負責聯(lián)系廣成大酒店集體活動(dòng)的場(chǎng)地;

  2.xx爸爸負責準備為幼兒講解的攝影技巧,并準備幾副攝影作品,供大家欣賞;

  3.班主任負責主持本次活動(dòng)。配班老師及保育員負責組織幼兒及家長(cháng)的.活動(dòng)秩序;顒(dòng)結束后,三位老師布置活動(dòng)展板;

  4.xx爸爸負責沖印幼兒作品。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1.基礎知識講解及作品欣賞

  家長(cháng)義工出示作品照片,逐幅向幼兒介紹照片的拍攝方法和要領(lǐng),供幼兒欣賞和學(xué)習。

  2、游覽拍照

  (1)以家庭為單位各自游覽拍照,將自己看到的美景,用相機記錄下來(lái);

  (2)家長(cháng)指導幼兒學(xué)習拍照,游園注意安全。

  3、作品展示

  (1)將孩子的好作品交予家長(cháng)義工集中沖洗;

  (2)作品沖洗完成后,分發(fā)給各位家長(cháng)制作展板,以文字形式簡(jiǎn)單介紹并展示;

  (3)每位參與幼兒至少兩幅作品。

  七、注意事項

  1.本次活動(dòng)自發(fā)組織,家長(cháng)及小朋友自愿參加,家長(cháng)須全程陪同負責安全和指導;

  2.家長(cháng)陪同不宜過(guò)多,

  1-2位最佳;

  3.百度活動(dòng)中要發(fā)揚團結互助精神,教育引導小朋友在現場(chǎng)做到不嬉戲、不亂跑、不亂鬧,確;顒(dòng)井然有序;

  4.注意環(huán)保,不隨地扔垃圾。不破壞一草一木,不留下污染的痕跡;

  5.活動(dòng)不統一組織交通工具,以家庭為單位自行選擇交通工具前往,希望大家能夠遵守活動(dòng)時(shí)間,確保準時(shí)到達指定地點(diǎn)集合

幼兒園水果拼盤(pán)活動(dòng)方案6

  一、設計意圖

  水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進(jìn)行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣,二來(lái)培養了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標

  1.鞏固對各種水果的認識,體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。

  2.知道多吃水果有益健康。

  3.讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤(pán)的美。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月25日下午3:30――4:30

  四、活動(dòng)準備

  1.事先同家長(cháng)交流活動(dòng)的內容,并讓家長(cháng)收集、設計水果拼盤(pán)的樣式。

  2.家長(cháng)各帶洗凈的`所需水果,水果刀一把,盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。

  五、活動(dòng)組織安排

  主持人:陳彥霖

  場(chǎng)地安排劃分:拔秀萍王思靜

  桌子準備:小小班保育老師

  拍照:拔秀萍、王思靜

  家長(cháng)簽到表:各班老師

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1.采訪(fǎng)幾名幼兒,請幼兒說(shuō)說(shuō)所帶水果的名稱(chēng)。

  2.播放音樂(lè ),家長(cháng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。

  3.將做好的水果拼盤(pán)放到指定的地方,大家一起欣賞。

  4.老師發(fā)放小獎品給與鼓勵。

  5.活動(dòng)結束。

幼兒園水果拼盤(pán)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的`形式美,色彩美。

  2、通過(guò)親子探索活動(dòng),同時(shí)讓幼兒和家長(cháng)感受中秋節節日的氣氛;同時(shí)了解水果拼盤(pán)的制作方法,學(xué)會(huì )和父母一起制作水果拼盤(pán)。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中,敢于親自動(dòng)手嘗試制作,體驗制作水果拼盤(pán)的樂(lè )趣和快樂(lè )。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月18日下午3:00(每個(gè)家庭都可以參加)

  四、活動(dòng)準備:

  請家長(cháng)帶上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤(pán)子.

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、園長(cháng)介紹本次活動(dòng)內容及活動(dòng)評獎方式;

  2、水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始,時(shí)間下午3:00—4:15

  3、活動(dòng)結束,每個(gè)家庭將自己的作品放在桌子上,由家長(cháng)委員會(huì )成員進(jìn)行評選;

  4、本次活動(dòng)獎項分為:特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、

  三等獎四名、優(yōu)秀獎十名

  附幾張水果拼盤(pán)圖片:家長(cháng)也可以自行到網(wǎng)上去找找或者自行創(chuàng )意。

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