小學(xué)主題教育活動(dòng)方案（通用20篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)主題教育活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生懂得講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強文明意識，學(xué)做文明小學(xué)生，從小養成良好的行為習慣。
3、把禮儀常規貫穿到我們的日常行為當中，懂得禮儀對于學(xué)生成長(cháng)的重要性。
二、活動(dòng)準備：
1、收集禮儀常規和禮儀方面做得好的典型事例。
2、布置教室。
三、活動(dòng)過(guò)程：
中隊長(cháng)宣布“爭做文明小學(xué)生”主題隊會(huì )開(kāi)始
各小隊報告人數――出旗――唱隊歌
中隊長(cháng)宣布主題隊會(huì )正式開(kāi)始
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )開(kāi)始
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F在，我宣布四年級《爭做文明小學(xué)生》主題班會(huì )現在開(kāi)始！同學(xué)們，這次班會(huì )的主題是――文明懂禮。www.也許有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會(huì )已越來(lái)越重要了，養成良好的.文明禮儀對個(gè)人的成材有著(zhù)不可忽視的作用，所以這次的班會(huì )我希望同學(xué)們能夠認真對待。
文明禮儀手抄報內容講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿小學(xué)生文明禮儀常識
�。ǘ┱n堂禮儀知識學(xué)習
主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為，那么我們應該怎么做呢？現在我們隨著(zhù)禮儀知識學(xué)習小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習大課堂。
課堂禮儀：
1、上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應坐在教室里，恭候老師來(lái)上課，當老師宣布上課時(shí)，全班應迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課，若無(wú)特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
2、聽(tīng)講：在課堂上，要認真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容給做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí)，應該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)可起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話(huà)。
3、下課：聽(tīng)到下課鈴聲時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應當安心聽(tīng)講，不要忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
主持人：課堂禮儀很重要，尊師守紀才能學(xué)好知識。老師就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們。那我們在課后要怎樣做才是尊敬老師呢？（同學(xué)發(fā)言）
總結學(xué)習尊師禮儀：
�。�1）見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。
�。�2）進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。
�。�3）進(jìn)辦公室要喊“報告”，聽(tīng)到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問(wèn)老師要用“請問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi)；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開(kāi)教師電腦。
�。�4）指出老師的錯處要有禮貌。
�。�5）虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(cháng)的教育。
�。�6）對老師說(shuō)實(shí)話(huà)、真話(huà)，不欺騙老師。
�。�7）珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)。
�。�8）服從老師管理，不頂撞老師。
�。�9）在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師，問(wèn)“老師們好”；排隊在行進(jìn)中遇見(jiàn)老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。
�。�10）與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
�。�11）老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話(huà)后再找老師。
班主任：同學(xué)們，今天的主題班會(huì )開(kāi)得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng)，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統美德，我們應該繼續發(fā)揚。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們全班同學(xué)團結友愛(ài)心一條，到處開(kāi)滿(mǎn)文明禮貌之花。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 2
教學(xué)目標：
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識，初步培養學(xué)生的自我保護意識。
2、培養學(xué)生清晰的口語(yǔ)表達能力及辨別能力。
3、小學(xué)生汛期安全教育主題班會(huì )：學(xué)生知道雨季行走的基本規范制度，及其危險性。
4。培養學(xué)生團結友愛(ài)的.情感。
教學(xué)準備：
掛圖四幅
教學(xué)流程：
�。ㄒ唬⿲耄褐v一個(gè)故事，激發(fā)學(xué)生自我保護情感。
�。ǘ┱归_(kāi)：
1、討論：下雨天你忘了帶傘怎樣辦？或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒(méi)有帶你會(huì )怎么做？
2、通過(guò)講述掛圖中，小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的表現，引導學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提問(wèn)：雨天出門(mén)要注意那些安全？
�。ㄈ┙Y束：進(jìn)行雨天注意事項的安全游戲，通過(guò)游戲，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，大家共同的家，能讓我們以愉悅的心情積極投入到學(xué)習中去。相反，不良的行為習慣不僅有損我們的身心健康，也嚴重影響了校園環(huán)境。為了進(jìn)一步凈化、美化校園環(huán)境，落實(shí)德育管理目標，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內開(kāi)展“拒絕零食關(guān)注健康”主題教育活動(dòng)，希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體師生意識到零食的危害，在抵制零食的同時(shí)，養成合理營(yíng)養、愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日—11月30日。
三、活動(dòng)內容
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(11月1日—11月10日)
1、制定、公布、學(xué)習《崗灣小學(xué)“拒絕零食關(guān)注健康”主題教育活動(dòng)方案》。
2、國旗下講話(huà)向全體同學(xué)發(fā)出倡議，并將倡議書(shū)印發(fā)各班級，班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )。
(二)活動(dòng)措施(11月11日—11月25日)
1、各班級組織召開(kāi)一次“拒絕零食關(guān)注健康”主題班會(huì )。將活動(dòng)照片及教案上報德育處，要求學(xué)生不到周邊店鋪、流動(dòng)攤販那里購買(mǎi)零食。
2、各班級組織一次“拒絕零食關(guān)注健康”宣誓和簽名活動(dòng)。將簽名表報送德育處。
3、各班級觀(guān)看一部有關(guān)零食危害的視頻(各班級到德育處下載)。利用視頻教育學(xué)生，使其認識到不健康食品的危害，自覺(jué)做到杜絕零食。
4、開(kāi)展一次手抄報評比。各班要求每位學(xué)生在認真查閱資料，充分認識零食危害的基礎上，創(chuàng )作一份“拒絕零食關(guān)注健康”的.手抄報，每班推薦報送三份參加學(xué)校評比，屆時(shí)按年級評選一、二、三等獎各一名。
5、發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)一封信》。向家長(cháng)宣傳流動(dòng)攤販食品的衛生狀況及危害，與家長(cháng)簽訂承諾書(shū)，實(shí)施家庭學(xué)校相結合的方式，共同教育孩子拒絕零食。
6、各班級利用班級微信群將學(xué)�；顒�(dòng)方案推送給家長(cháng)。要求家長(cháng)向孩子介紹零食的危害，不要帶孩子購買(mǎi)路邊攤食品、不健康零食等，同時(shí)嚴格控制孩子的零花錢(qián)。
7、強化少先隊文明監督崗的作用。文明監督崗成員要重點(diǎn)關(guān)注購買(mǎi)和吃零食、亂扔果皮紙屑、帶飲料和礦泉水進(jìn)校園的現象，發(fā)現一起，記錄上報一起，大隊部將檢查結果通報班主任，由班主任強化教育并聯(lián)系家長(cháng)。
8、各班成立監督小組。各班級要成立監督小組，督促同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段不在周邊店鋪、流動(dòng)攤販那里購買(mǎi)零食，養成“拒絕零食關(guān)注健康”的意識，為創(chuàng )建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻自己的一份力量。
(三)活動(dòng)總結(11月26日—11月30日)
1、各班級在活動(dòng)結束后要進(jìn)行認真總結，對活動(dòng)期間不能很好改正習慣的同學(xué)要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，進(jìn)行嚴肅批評教育;同時(shí)將活動(dòng)期間表現優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行上報，學(xué)校屆時(shí)將評選若干“健康文明小標兵”。
2、學(xué)校旨在通過(guò)本次活動(dòng)，督促全體學(xué)生養成良好的生活習慣，不吃路邊零食、不隨手亂丟垃圾、不亂花零用錢(qián)�；顒�(dòng)有結束的時(shí)候，但習慣養成要持之以恒，堅持不懈!各班級仍然要持續關(guān)注學(xué)生的習慣養成教育，建立長(cháng)效管理機制，堅決杜絕在校園及周邊購買(mǎi)和吃零食現象。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 4
為了強化小學(xué)生安全意識及自我保護意識，提高小學(xué)生自身避險能力，使我們的學(xué)生能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，在學(xué)習和生活中懂得如何保護自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。
結合我校的實(shí)際情況，特制定此方案。
一、活動(dòng)目的：
今年3月26日是全國第xx個(gè)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作。
二、活動(dòng)主題：
普及安全知識，提高避險能力
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日-3月31日
四、活動(dòng)內容：
堅持以人為本的思想理念，切實(shí)強化安全教育，維護校園安全穩定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機，開(kāi)展安全教育周活動(dòng)（3月26日—3月31日），內容為“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、在學(xué)校櫥窗內出版一期關(guān)于小學(xué)生安全教育的板報，營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。
2、舉行一次國旗下講話(huà)，防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛生等方面的教育，加強對小學(xué)生安全知識普及教育，進(jìn)行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強安全防范意識和自救自護能力。
3、組織開(kāi)展一次疏散演練，使學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動(dòng)遵守各項安全行為規范。
4、進(jìn)行一次安全知識講座，提高學(xué)生安全意識和防范能力。
5、充分利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀(guān)看《小學(xué)安全教育專(zhuān)題影片》。
五、活動(dòng)要求：
1、加強領(lǐng)導，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2、加強對學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學(xué)校結合安全教育周活動(dòng)，加強自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的'安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好工作總結。
六、安全教育活動(dòng)安排：
�。ā傲鶄�(gè)一”活動(dòng)）
1、一次安全教育動(dòng)員會(huì )：周一升旗儀式，由各完小校長(cháng)對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話(huà)，并對安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。時(shí)間：3月26日星期一上午。
2、一次疏散演練：周三開(kāi)展一次全校師生參與的疏散演練。時(shí)間：3月28日星期三上午。
3、一期安全教育宣傳：本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時(shí)間：3月29日。
4、一次安全教育班會(huì )：各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì )。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，對當前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強安全教育，通過(guò)黑板報、班會(huì )、討論會(huì )等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習安全有關(guān)方面的知識。時(shí)間：3月31日。
5、一次安全檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專(zhuān)項大檢查，將對重要部位進(jìn)行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患立即整改，一時(shí)不能整改的要上報教委。時(shí)間：3月30日。
6、一份安全教育手抄報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全安全教育手抄報，下周上交評比。時(shí)間：4月6日－4月8日。
七、通過(guò)開(kāi)展本次“安全教育日”活動(dòng)，普及安全知識，強化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng )和諧校園，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 5
一、指導思想
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，幫助廣大學(xué)生牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì )的關(guān)愛(ài)之情，增強他們的愛(ài)心和社會(huì )責任感，提高廣大青少年思想道德素養，改善社會(huì )風(fēng)氣，建設社會(huì )主義精神文明。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)以感謝父母養育之恩，孝敬父母，服務(wù)家庭;感謝老師教育之恩，尊敬師長(cháng)，勤奮學(xué)習;感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)他人;感謝祖國，努力學(xué)習，報效祖國等為主要內容�；顒�(dòng)堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統一、教育管理相結合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，社會(huì )的'關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
三、活動(dòng)時(shí)間：
五月中旬(具體時(shí)間另行通知)
四、活動(dòng)形式
1、一、二年級舉行“感恩教育”講故事比賽。時(shí)間不超過(guò)7分鐘，超時(shí)在總分中扣1分。
2、三、四年級舉行“感恩教育”征文比賽。
3、五年級舉行“感恩教育”演講比賽。要真實(shí)地反映學(xué)生的生活和成長(cháng)歷程，充分反映學(xué)校德育教育和德育專(zhuān)題研究的成果。演講內容要求積極健康，情感真實(shí)，內容具體。演講時(shí)間不超過(guò)7分鐘，超時(shí)在總分中扣1分。
4、六年級舉行“感恩教育”書(shū)信比賽。
五、活動(dòng)要求
1.統一思想，精心組織。各年級要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，積極組織，認真開(kāi)展活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的感恩意識和道德修養。
2.加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強大氣勢。加強感恩文化建設，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶，加強學(xué)科“感恩教育”的滲透，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮，實(shí)現學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。
3、征文嚴禁抄襲、下載，一經(jīng)發(fā)現此現象，成績(jì)作0分處理，取消評比資格，并在全校范圍內通報批評。
4、以年級為單位設獎，評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、活動(dòng)評委
一、二年級講故事比賽：
三、四年級征文比賽：
五年級演講比賽：
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 6
為進(jìn)一步深化教學(xué)內容方式改革，培養未成年人良好的行為習慣，全面提升中小學(xué)生的`文化素養和文明程度，z工業(yè)園區第二實(shí)驗小學(xué)特開(kāi)展“灑掃應對做文明小使者”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、深入開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育。
1、在學(xué)校，快樂(lè )勞動(dòng)。開(kāi)展衛生清掃，堅持每天早、中、晚打掃一遍衛生，每周衛生大掃除活動(dòng)。開(kāi)展衛生評比活動(dòng)，每周公布班級衛生評比結果。平日加強衛生維護，保持課桌物品擺放合理整齊，書(shū)包、書(shū)本干凈，衣著(zhù)得體整潔�！�，引導學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。
2．在家庭，自理自立。要求學(xué)生在家里幫助家長(cháng)做力所能及的勞動(dòng)，例如：疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地等。要求學(xué)生每天起床整理個(gè)人房間、出門(mén)前整潔個(gè)人衣裝，進(jìn)行生活自理能力培養。
3．在社區，志愿勞動(dòng)。低年級學(xué)生為樓道鄰里做清潔小服務(wù)。高年級學(xué)生重點(diǎn)開(kāi)展社區衛生清掃、社區義務(wù)勞動(dòng)等體驗活動(dòng)。
二、全面開(kāi)展謙恭有禮教育。
1．在學(xué)校，文明禮儀伴我行。采取“四進(jìn)”禮貌（進(jìn)校園、進(jìn)會(huì )堂、進(jìn)教室、進(jìn)辦公室），“三相處”禮儀（與老師交往相處、與同學(xué)交往相處、男女同學(xué)交往相處）教育，要求教學(xué)區內“三個(gè)輕輕”（說(shuō)話(huà)輕輕、走路輕輕、推門(mén)輕輕），引導學(xué)生懂禮儀、講禮貌、尊師長(cháng)。
2．在家庭，培養待人接物禮節。從小教育孩子待客之禮（如端茶倒水、問(wèn)好問(wèn)候、陪同聊天等）和做客時(shí)的禮貌（如敲門(mén)、問(wèn)候、用餐、告別等）。
3．在社區，爭做文明小公民。引導學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事（如撿拾垃圾、植樹(shù)護綠、文明宣傳等），日行一善，逐步培養文明習慣。
三、積極開(kāi)展責任擔當教育。
1．在學(xué)校，開(kāi)展“知恩、感恩、報恩，愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)民”教育。采取班會(huì )、隊會(huì )等形式，引導學(xué)生從感恩老師、父母開(kāi)始，茁壯感恩心苗，常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉。
2．在家庭，開(kāi)展“日行一孝”教育。開(kāi)展“我為媽媽?zhuān)ò职郑┻^(guò)節日”、“我為媽媽?zhuān)ò职郑┫聪茨_”、“我當一天家”、“與父母說(shuō)說(shuō)知心話(huà)”等活動(dòng)，養成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習慣。同時(shí)，引導學(xué)生在自己生日和父母生日當天，或在節假日期間，向父母說(shuō)感謝話(huà)、打祝福電話(huà)、發(fā)親情短信，感恩父母。
3．在社區，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。引導學(xué)生開(kāi)展“紅領(lǐng)巾敬老助殘”、“關(guān)愛(ài)空巢老人”、“福利院獻愛(ài)心”、大型活動(dòng)志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導學(xué)生傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會(huì )責任意識。
四、大力開(kāi)展生命安全教育。
開(kāi)展消防、交通、地震等安全演練及應急救護知識教育活動(dòng)，參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗，引導學(xué)生珍惜生命、學(xué)會(huì )生活。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
隨著(zhù)農村城鎮化建設的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達，各種車(chē)輛多起來(lái)，車(chē)速越來(lái)越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學(xué)生，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養我們小學(xué)生的文明習慣開(kāi)始，文明習慣的積累須從足下開(kāi)始。
二、活動(dòng)方法：
通過(guò)交通知識競賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達到教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動(dòng)準備：
收集交通標志、交通警示語(yǔ)、交通知識競賽題、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日第四、五節課
五、活動(dòng)內容及過(guò)程：
�。ㄒ唬�、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。ǘ�、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。
�。ㄈ�、中隊長(cháng)講話(huà)：
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè )，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是千古不老的`歌，悲歡離合、喜怒哀樂(lè )、匯成人生長(cháng)河，風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的哺育下成長(cháng)。
甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。
甲：同學(xué)們，當你一個(gè)人走在公路上時(shí)；
乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；
甲：當你橫穿馬路時(shí)；
乙：當你翻越欄桿時(shí)；
甲：你是否想過(guò)，這樣做的結果是什么呢？（危險�。�
乙：是��！交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后悔就來(lái)不及了。
甲乙：下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識競賽，請大家做好準備，舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車(chē)：（）
A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為（）
A、上車(chē)時(shí)擠擠嚷嚷B、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應該：
A、直接穿行B、走斑馬線(xiàn)
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（）
A、右側路邊行走B、左側路邊行走
5．過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行B、綠燈行
6．?huà)寢岒T電動(dòng)車(chē)帶你，應該在哪個(gè)車(chē)道行駛：
A、非機動(dòng)車(chē)道B、機動(dòng)車(chē)道
7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：
A、翻越護欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去
8．綠燈還剩2秒時(shí)，應該怎么做：
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路B、趕緊沖過(guò)馬路
甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙：同學(xué)們今天的表現都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現在做起，做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民！
甲乙：全體起立，跟我們說(shuō)：
從小要學(xué)法，法律威力大，
生活大世界，處處不離它。
大家都學(xué)法，保護你我它，
法前人平等，用法闖天下。
齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，
弘揚正氣好，利民利國家。
�。ㄋ模�、中隊輔導員講話(huà)：
中隊長(cháng)：下面我們歡迎中隊輔導員講話(huà)（掌聲）
中隊輔導員：祝賀大家，今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會(huì )再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，讓我們共同攜起手來(lái)，安全伴我們健康成長(cháng)！
�。ㄎ澹�、呼號
中隊輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準備著(zhù)！
�。�、退旗
�。ㄆ撸�、中隊長(cháng)宣布：三年級2班法制教育主題班會(huì )到此結束！
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 8
為了積極響應學(xué)校的號召，貫徹落實(shí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》，進(jìn)一步加強學(xué)生文明禮儀教育，我班決定將在5、6月推進(jìn)“八禮四儀”主題教育活動(dòng)，著(zhù)力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè )健康、全面發(fā)展的一代新人。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)開(kāi)展此次主題教育活動(dòng)，讓我班學(xué)生全面了解“八禮四儀”的主要內容，真切感知禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對“中華禮儀之邦”的認識，從而能夠激勵學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習，努力成長(cháng)為合格的小學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
2015年5月1日-6月26日
三、活動(dòng)內容
1.開(kāi)展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)
組織學(xué)生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容，利用班會(huì )、晨會(huì )、國旗下講話(huà)、黑板報等契機加強學(xué)生的認識，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。
2.“八禮四儀”齊誦讀活動(dòng)
利用我�！俺繒�(huì )”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內容，爭取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內涵真正融入到自身的價(jià)值觀(guān)中去。
3.“八禮四儀”主題班會(huì )活動(dòng)
利用每周一次的班會(huì )，舉行一次“八禮四儀”的主題班會(huì )。讓學(xué)生結合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劄槠趦蓚�(gè)月的“學(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內心去。
4.“八禮四儀”評比活動(dòng)
分別評選出“八禮”的禮儀之星，并作為明星榜樣在學(xué)生群體、班級網(wǎng)頁(yè)中廣為宣傳，同時(shí)請小明星介紹自己的'做法。
四、活動(dòng)安排
5.4-5.8
1.利用晨會(huì )、班會(huì )、班級網(wǎng)頁(yè)、黑板報宣傳“八禮四儀”的具體內容。
2.重點(diǎn)訓練“餐飲之禮”，開(kāi)展“文明用餐”評選活動(dòng)，評選出“文明用餐小明星”。
5.11-5.15
1.重點(diǎn)訓練“游覽之禮”，開(kāi)展“文明游覽”評選活動(dòng)，評選出“文明游覽小明星”。
2.參觀(guān)長(cháng)旺供電局。
5.18-5.22
1.協(xié)同唱游教師帶學(xué)生學(xué)唱有關(guān)“八禮四儀”的兒歌。
2.重點(diǎn)訓練“儀表之禮”，開(kāi)展“文明儀表”評選活動(dòng)，評選出“文明儀表小明星”。
5.25-5.29
1.協(xié)同繪畫(huà)與手工老師完成“八禮四儀”的相關(guān)作品。
2.重點(diǎn)訓練“儀式之禮”，開(kāi)展“文明儀式”評選活動(dòng)，評選出“文明儀式小明星”。
6.1-6.5
1.重點(diǎn)訓練“觀(guān)賞之禮”，開(kāi)展“文明觀(guān)賞”評選活動(dòng)，評選出“文明觀(guān)賞小明星”。
2.去藍海影城觀(guān)看電影。
6.8-6.12
1.重點(diǎn)訓練“待人之禮”，開(kāi)展“文明待人”評選活動(dòng)，評選出“文明待人小明星”。
2.去趙如錦家作客。
6.15-6.19
1.重點(diǎn)訓練“行走之禮”，開(kāi)展“文明行走”評選活動(dòng)，評選出“文明行走小明星”。
2.“八禮四儀”誦讀比賽。
6.22-6.26
1.開(kāi)展“八禮四儀”主題班會(huì )匯報活動(dòng)，匯報本次活動(dòng)的成果。
2.重點(diǎn)訓練“言談之禮”，開(kāi)展“文明言談”評選活動(dòng)，評選出“文明言談小明星”。
五、“八禮”小明星評選標準
“文明用餐小明星”
1.飯前、飯后洗手，飯后擦嘴。
2.就餐時(shí)靜音、光盤(pán)、守序、凈桌、凈地。
3.吃飯時(shí)不咂嘴，不口含食物說(shuō)話(huà)。
4.夾菜時(shí)不在盤(pán)中挑揀。
“文明游覽小明星”
1.愛(ài)護景區的設施、草坪和花草樹(shù)木。
2.帶走自己所產(chǎn)生的垃圾，不亂扔垃圾。
3.遵守游覽秩序，不在景區追逐打鬧。
4.不在景物上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
“文明儀表小明星”
1.學(xué)會(huì )自己刷牙、洗臉、穿衣、穿鞋、擦鼻涕。
2.勤洗頭、洗澡、換衣服。
3.指甲里無(wú)污垢。
4.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
5.在公眾場(chǎng)合端正坐姿，不脫鞋，站立時(shí)抬頭挺胸。
6.保持書(shū)包和個(gè)人物品整潔。
“文明儀式小明星”
1.升國旗時(shí)脫帽、注視國旗行隊禮，唱國歌聲音響亮。
2.參加升國旗儀式時(shí)，主動(dòng)佩戴紅領(lǐng)巾，著(zhù)裝整潔。
3.會(huì )行隊禮，會(huì )系紅領(lǐng)巾。
“文明觀(guān)賞小明星”
1.提前入場(chǎng)，對號入座，有序離場(chǎng)。
2.遵守觀(guān)賞秩序，不隨意走動(dòng)，不高聲講話(huà)，不亂扔垃圾，帶走自己產(chǎn)生的垃圾。
“文明待人小明星”
1.能和同學(xué)、家人分享自己喜歡的東西。
2.不隨便亂翻別人的東西。
3.按照規則和要求玩游戲。
4.遇人面帶微笑，尊重他人。
5.進(jìn)別人房間先敲門(mén)，得到應允再進(jìn)去。
6.用他人的東西，要得到他人同意。
“文明行走小明星”
1.認識交通標志，遵守交通規則。
2.上下樓梯、來(lái)去路上靠右行走，不推擠他人，不跑、跳。
3.出操時(shí)隊列整齊，抬頭挺胸。
4.不在馬路上玩耍。
5.走路腳步要輕，不拖沓。
“文明言談小明星”
1.學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)，主動(dòng)與人打招呼。
2.課堂上先舉手后發(fā)言。
3.對師長(cháng)使用敬語(yǔ)，不直呼其名。
4.不給別人起綽號。
5.在校園內使用普通話(huà)和他人交流。
6.不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)。
六、活動(dòng)要求
1.高度重視、密切配合。家校合作，師師合作，認真執行本次活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭取以此為契機，號召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的新一代學(xué)生。
2.精心組織、注重實(shí)效。各科教師要根據通知精神，認真組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題閱讀，參加各項活動(dòng)。要圍繞活動(dòng)主題，有機整合學(xué)校其他德育活動(dòng)（如學(xué)守則、知規范，讀書(shū)活動(dòng)等），開(kāi)展富有新意、有創(chuàng )造性、深受學(xué)生喜愛(ài)的主題活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)內涵進(jìn)一步深化。
3.積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。要加大活動(dòng)宣傳力度，抓好班級內的宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng)、參與活動(dòng)。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 9
20xx年xx月xx日，學(xué)校圍繞教育部今年確定的活動(dòng)主題“強化安全意識，提升安全素養”，為認真貫徹落實(shí)教育部、市、縣教育局通知要求，結合樂(lè )教發(fā)〔20xx〕55號《樂(lè )至縣教育局關(guān)于認真開(kāi)展好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》文件精神，學(xué)校決定在全校組織開(kāi)展“安全教育日”主題教育活動(dòng)。特制定以下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
有針對性地開(kāi)展安全宣傳教育和疏散演練活動(dòng)，并以安全教育日為契機，通過(guò)一系列內容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步強化各項安全工作，全面促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。
二、活動(dòng)主題
強化安全意識，提升安全素養
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月17日——4月10日。
四、活動(dòng)安排
1、在校園懸掛橫幅：“珍愛(ài)生命，安全第一，強化安全意識，提升安全素養”。
2、更新校園安全警示、校門(mén)口安全宣傳標志牌、LED宣傳等。
3、主題班會(huì )：重點(diǎn)加強防火、防溺水、防地質(zhì)災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育，確保安全教育活動(dòng)真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。
4、組織一次“我參與、我發(fā)現、我建議”的師生共同查找校園安全隱患的活動(dòng)；向各班發(fā)放安全隱患排查表，將排查結果記錄整改。
5、3月20日，利用課間操組織一次針對火災、地震突發(fā)事故的全校性應急疏散演練，做好演練的總結分析，及時(shí)發(fā)現并解決演練中存在的問(wèn)題，通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
6、對學(xué)生宿舍、校園圍墻、學(xué)校食堂、鍋爐房、實(shí)驗室、�；繁９苁�、煤氣燃氣設施、供電設備等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，并按照"五定原則"（定人員、定時(shí)間、定責任、定標準、定措施）抓好隱患整改，嚴格實(shí)行隱患銷(xiāo)案制度，堵塞安全管理漏洞。
7、少先隊代表國旗下講話(huà)：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
8、組織一次飲食衛生安全檢查，及教育活動(dòng)。
9、組織全校師生參加安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)。競賽時(shí)間為20xx年3月31日—11月30日。政教處要充分發(fā)揮班主任作用，以班級為單位組織所有學(xué)生參加競賽，并通過(guò)“小手牽大手”、“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社會(huì )”，讓學(xué)生家長(cháng)一起參加安全知識的`學(xué)習競賽活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、要充分利用校園內各種形式，大力開(kāi)展“安全教育日”主題教育活動(dòng)，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。
2、要結合實(shí)際、結合此活動(dòng)方案，認真做好落實(shí)工作，不走過(guò)場(chǎng)，確�；顒�(dòng)取得成效。
3、各班要借此契機加強對本班的安全教育，不留安全盲點(diǎn)。
4、活動(dòng)結束后，將開(kāi)展第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的方案、總結（附圖片）報教育局學(xué)校安全管理股
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 10
一、教學(xué)目標：
1、宣傳防汛教育及掌握防汛知識、技能。
2、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識。
3、了解洪水相關(guān)知識及暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
二、教學(xué)內容：
(一)導入
1、觀(guān)看洪水造成的危害的圖片及一些相關(guān)資料。
2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì )。
3、教師小結：是啊，古人說(shuō)“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習雨季和汛期的一些知識，學(xué)習遇得到洪水時(shí)我們該怎么做。
(二)了解洪水的相關(guān)知識
1、了解洪水的類(lèi)型
洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點(diǎn)，請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2、洪水的主要特點(diǎn)：
(1)季節性明顯
洪水集中出現的季節時(shí)段稱(chēng)之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流�？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩定
暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過(guò)對洪水特點(diǎn)的分析，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性。
(三)學(xué)習暴雨天氣要注意的事項
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因為下雨時(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣，所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀(guān)察住房是否適合避雨。
3、不要拿著(zhù)金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進(jìn)室內。
5、暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：
�、俦┯赀^(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(cháng)陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話(huà)告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話(huà)的要到鄰居或者商店中打電話(huà)，以免學(xué)校、老師擔心。
�、诒┯赀^(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長(cháng)接送學(xué)生�；厝ヒ嬖V家長(cháng)，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。
�、垡蚝樗蛄粜５�'學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結伴去查看洪水情況。
6、嚴禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳
�、俨灰阶曰蚪Y伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
�、谡埻瑢W(xué)們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)要注意校園等房屋設施的安全
1、暴雨過(guò)后，學(xué)校要派教師對校舍設施進(jìn)行安全排查，發(fā)現隱患要告知師生并及時(shí)處理。
2、暴雨過(guò)后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。
3、請密切關(guān)注氣象部門(mén)的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨外出玩耍及探親訪(fǎng)友，如確有必要，要由成人陪同。
(五)洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施
1、受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應按照預定路線(xiàn)，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5、了解呼救的方法：sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話(huà))
三、結合本校具體情況特要求做到以下幾點(diǎn)：、
1、上學(xué)或回家路上若發(fā)現路面過(guò)水，則原地返回，由家長(cháng)或老師接送。
2、不能到江、河、水庫等游泳，特別是不明水域。
3、發(fā)洪水時(shí)若不能回校一定要與班主任取得聯(lián)系。
4、學(xué)校規定的特殊村寨的學(xué)生在發(fā)洪水期間，學(xué)校安排老師或家長(cháng)接送，則學(xué)生到家后要打電話(huà)給班主任報平安。
5、汛期學(xué)生離校須經(jīng)老師同意方可離校。
四、本課結束，教師總結：
水火無(wú)情，我們平時(shí)要多關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，避免傷害。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)步安全意識，學(xué)習汛期安全的有關(guān)知識。
2、初步了解汛期安全的有關(guān)內容，要求每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，進(jìn)步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習汛期安全的基本知識，培養有關(guān)防范力。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、談話(huà)引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授
1、汛期中要留意的`題目。
學(xué)生討論：在汛期時(shí)要留意哪些題目？
2、上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的緣由，教師作總結。
溺水緣由主要有以下幾種：不會(huì )游泳；游泳時(shí)間太長(cháng)，疲憊過(guò)度；在水中突病發(fā)特別是心臟��；盲目游入深水旋渦。
三、教育學(xué)生在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫、浴場(chǎng)是否是衛生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。
5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。
四、教育學(xué)生碰到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡可能引發(fā)大人留意，請大人展開(kāi)救援。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救職員講清落水人數、地點(diǎn)，便于展開(kāi)救援工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水救援，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避免遭受雷擊？
雷電是常見(jiàn)的自然現象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天輕易遭受雷擊，致人受傷乃至死亡。避免雷擊應當作到：
1、在外出時(shí)碰到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空闊的野外停留。
2、雷電交加時(shí)，假如在空闊的野外無(wú)處躲避，應當盡可能尋覓低洼地（如土坑）藏身，或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡可能下降身體的高度。假如手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬(wàn)不能拿著(zhù)這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì )成為雷擊的目標。
3、特別要謹慎的是，碰到雷電時(shí)，一定不能到挺拔的物體（如旗桿、大樹(shù)、煙囪、電桿）下站立；這些地方最輕易遭受；雷擊危險。
六、教育學(xué)生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己？
暴雪、冰雹比較常見(jiàn)，固然不一定會(huì )構成災難，但也應留意保護自己：
1、暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖；要減少室外活動(dòng)，避免凍傷。
2、下冰雹時(shí)，應在室內躲避；如在室外，利用雨具或其他代用品保護頭部，并盡快轉移到室外，避免砸傷。
七、教育學(xué)生洪水爆發(fā)時(shí)如何自救？
一個(gè)地區短時(shí)間內，河水會(huì )猛烈上漲，漫過(guò)堤壩，沉沒(méi)農田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋，這就是洪水災難。發(fā)生了洪水，如何自救呢？
1、遭到洪水要挾，假如時(shí)間充裕，應依照預定線(xiàn)路，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已遭到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來(lái)得太快，已來(lái)不及轉移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區，假如連降大雨，最輕易爆發(fā)山洪。碰到這類(lèi)情況，應當留意避免渡河，以避免被山洪沖走，還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折；要闊別避險，不可觸摸或接近，避免觸電。
5、洪水過(guò)后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。
八、課堂總結
1、同學(xué)們小結：
通過(guò)這次活動(dòng)，你知道了甚么？
2、教師小結：
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )把握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 12
一、指導思想
20xx年12月2日是全國第xx個(gè)“全國交通安全日”。通過(guò)宣傳教育，旨在呼吁廣大師生自覺(jué)抵制七類(lèi)交通違法行為，樹(shù)立通行規則意識、安全自律意識、社會(huì )責任意識、文明禮讓意識，努力形成“遵守交通法規光榮，違反交通法規可恥”的`社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月27日～12月5日
三、活動(dòng)主題：
拒絕危險駕駛，安全文明出行。
四、活動(dòng)安排
1．氛圍營(yíng)造
電子顯示屏張掛：
a.抵制七類(lèi)違法安全文明出行。
b.交通法規我知曉，文明交通我踐行。
c.七類(lèi)交通違法：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應急車(chē)道、不禮讓斑馬線(xiàn)。
2．宣傳教育
�、僬埥痪瘉�(lái)校作交通知識講座。
�、谟^(guān)看交通安全錄像、展板。
�、鄹靼嘀魅卫�11月30日班隊會(huì )課時(shí)間進(jìn)行宣傳教育（收看交通安全視頻—在QQ城呂中心小學(xué)教師群共享下載），并將宣講資料（文字和照片）于12月8日前上傳至德育處。
�、芤�、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。（各班評選出5名優(yōu)勝獎，5名學(xué)生名單及考卷于12月8日前一并交德育處）
�、尬�、六年級每班評選3張優(yōu)秀的交通安全手抄報于12月8日前交德育處。
五、活動(dòng)要求：
1．提高思想認識，要將“全國交通安全日”主題活動(dòng)作為弘揚依法治國理念，深化平安中國建設、推動(dòng)我國交通文明進(jìn)程的有效載體，予以高度重視。
2．各班要將全國交通安全日主題教育活動(dòng)與憲法宣傳周活動(dòng)緊密結合。
3．各班要精心組織實(shí)施，積極普及交通法規和交通安全知識，讓學(xué)生知危險、會(huì )避險;積極開(kāi)展“小手牽大小”宣傳活動(dòng)，將交通安全知識宣傳活動(dòng)延伸到家庭。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 13
為了大力弘揚中華優(yōu)秀文化，切實(shí)提高我校普通話(huà)整體水平，扎實(shí)推進(jìn)我校語(yǔ)言文字創(chuàng )建達標工作，決定在各班組織開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”比賽。為保證比賽活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定本方案。
一、指導思想
以提升學(xué)生人文素養，提高全校普通話(huà)水平，構建和諧語(yǔ)言生活為目標，通過(guò)以賽促讀、以讀促學(xué)，涵蘊人文、學(xué)用結合，在學(xué)校師生間迅速掀起說(shuō)普通話(huà)、學(xué)經(jīng)典美文的新熱潮，引導學(xué)生認知傳統、弘揚傳統，使普通話(huà)與經(jīng)典詩(shī)文互為載體，互為平臺，相得益彰，營(yíng)造文明和諧的'社會(huì )環(huán)境。
二、參賽對象
全校學(xué)生。
三、比賽日程安排
“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”比賽活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬蕚潆A段（9月21日～9月24日）。
�。ǘ┍荣愲A段（9月25—9月28日）。分二個(gè)步驟進(jìn)行。
1、初賽（9月25日）：各班在初賽的基礎上按照分配名額選出參加全班復賽的人選。
2、決賽（9月28日）學(xué)校對初選人員進(jìn)行復賽、評獎。
�。ㄈ┍碚秒A段（10月9日～10月20日）。學(xué)校對開(kāi)展““誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”比賽普通話(huà)誦讀比賽活動(dòng)進(jìn)行總結表彰。
四、比賽內容及形式
�。ㄒ唬┍荣悆热�
1、誦讀活動(dòng)以古典詩(shī)詞、經(jīng)典美文和愛(ài)國主義作品為主，體裁不限，由各班級自選篇目，確定內容。
2、初賽由各班在誦讀基礎上組織，所有參賽人員必須使用普通話(huà)比賽。
3、篇目朗誦限時(shí)3分鐘
�。ǘ┍荣愋问�
可單人誦讀，也可多人組合誦讀。提倡班級組織學(xué)生集體參加誦讀比賽。
五、評分標準及參賽要求
�。ㄒ唬┰u分標準
決賽評分采用百分制。
1、普通話(huà)標準程度，滿(mǎn)分60分。
2、對作品的理解與表達，滿(mǎn)分25分。
3、朗誦技巧，滿(mǎn)分10分。
4、儀態(tài)儀表（形象、服裝、儀態(tài)等），滿(mǎn)分5分。
以上4項得分的總和為選手的最終得分。
�。ǘ﹨①愐�
1、參賽者必須衣著(zhù)得體大方。
2、參加復賽、決賽者必須脫稿誦讀。
3、復賽、決賽時(shí)，選手自選作品時(shí)間不足3分鐘者酌情扣分，超時(shí)者強制終止。
六、評審及獎勵
決賽后選出一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)，另設優(yōu)秀組織獎若干名，分別給予表彰獎勵。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 14
一、指導思想
為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見(jiàn)》和李學(xué)勇省長(cháng)關(guān)于深入開(kāi)展“122全國交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護廣大人民群眾，特別是廣大青少年的生命安全，筑牢交通安全體系建設。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月
三、活動(dòng)主題：
我與文明交通
四、活動(dòng)目的'：
通過(guò)多種渠道，開(kāi)展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強學(xué)生的良好的交通行為習慣的養成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(cháng)。
五、活動(dòng)內容及安排：
1、在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀守法、文明出行”營(yíng)造氛圍。
2、利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是：“進(jìn)-----爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話(huà)：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會(huì )：摒棄交通陋習，安全文明出行。
6、開(kāi)展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)
7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通知識競賽”(師生)
8、和有關(guān)部門(mén)開(kāi)展“文明交通校園行”活動(dòng)。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目標：
為弘揚革命精神，激發(fā)廣大學(xué)生緬懷革命前輩、學(xué)習革命前輩的思想感情，把學(xué)生的`思想道德教育工作更好地落到實(shí)處。我校利用清明節開(kāi)展“清明節——緬懷革命前輩”講故事比賽活動(dòng)對少先隊員進(jìn)行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識。
二、參加對象：
全校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
四、活動(dòng)形式：
各班推選2名學(xué)生參加，設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
略
六、參賽要求：
1、要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，內容充實(shí)，結構合理（革命英雄故事，民族傳統英雄故事）
2、參賽選手的儀表大方、自然、得體，比賽可以配音樂(lè )和PPT。
3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。
4、參賽選手上臺介紹故事題目和姓名。
七、評分標準：
1、內容（2分）
2、普通話(huà)（2分）：語(yǔ)音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。語(yǔ)速（1分）：聲音洪亮，表達自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。聲音以最后一排能輕松聽(tīng)清為標準，一排聽(tīng)不清扣0.1分，以此類(lèi)推。
3、表達(2分)：節奏優(yōu)美，富有感情1分；節奏鮮明，基本有感情0.8分。表達自然得體，動(dòng)作恰當1分，表達較為自然大方，動(dòng)作設計合理0.8分，表達基本自然，動(dòng)作較少0.5分。
4、感情（2分）：處理得當1分，處理一般0.5分。富有創(chuàng )意，引人入勝1分；有創(chuàng )意，有一定感召力0.8分。
5、形象（1分）：服飾得體，舉止自然大方。
6、脫稿獨立完成，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。（1分）
八、活動(dòng)工作人員安排:
1、主要負責人：
2、主持人：
3、評委：
4、催場(chǎng)：
5、計分人（學(xué)生2人）：
6、組織紀律：
7、照相：
8、會(huì )場(chǎng)布置組織紀律：
9、PPT制作：
10、主持稿：
11、計時(shí)人員：
九、注意事項：
1.參賽題目，統一由班主任周二交到少隊處
2.出場(chǎng)順序采取抽簽方式，時(shí)間安排在下午第三節課
3.請各班選派2名學(xué)生做觀(guān)眾，聆聽(tīng)本次比賽。保證紀律，認真聆聽(tīng)。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 16
班會(huì )目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員。
班會(huì )準備：
�。�1）磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》
�。�2）常見(jiàn)交通標志
�。�3）學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料
�。�4）節目表演。
班會(huì )過(guò)程：
�。�1）隊會(huì )儀式
�。�2）歌曲導入，出示隊會(huì )主題
主持人：她，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘，曾天真地對我說(shuō)：送我一支歌好嗎？我愉快的答應了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫柔地照射著(zhù)她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，那一次談話(huà)竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午，那個(gè)他背著(zhù)書(shū)包匆匆走向學(xué)校的下午，她被城市洶涌的車(chē)流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天，她剛滿(mǎn)13歲》。（播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會(huì )主題。）
�。�3）討論交流
主持人：這位愛(ài)唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車(chē)禍，13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片）學(xué)生談感受。
主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級內的事，（吳雪艷父母出車(chē)禍，至今還躺在醫院里）學(xué)生討論介紹。
�。�4）認識交通標志
主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車(chē)輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識。
A、（學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對圖片進(jìn)行解說(shuō)。
B、相聲表演：《交通法規人人遵守》。
C、交通知識競賽。（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫(huà)面，由兩組隊員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）
�。�5）平日活動(dòng)的安全
主持人：我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。
展示：多媒體漫畫(huà)系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫(huà)的方式表現出來(lái)）
A、在人多的地方或馬路上踢球，
B、在樓道上追逐狂打，
C、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，
E、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳，
F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，
G、看到路上有斷了的電線(xiàn)，撿起就玩。
主持人：同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過(guò)，如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢？
A（安全小衛士出場(chǎng)）安全小衛士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話(huà)號碼嘛？
它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114。）
B多媒體展示這些電話(huà)號碼及用處。
C表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來(lái)，形式十分嚴重。周?chē)耐瑢W(xué)都圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛，有的說(shuō)去告訴老師，有的.說(shuō)告訴父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫院，這時(shí)，有過(guò)路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車(chē)及時(shí)趕到，那位小朋友終于得救了。
�。�6）學(xué)會(huì )自我保護
�、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
A游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)（頭像背面有著(zhù)這個(gè)人的真實(shí)身份），目的是讓學(xué)生明白，壞人沒(méi)有一定的模樣，壞人可能長(cháng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。
B多媒體展示多種畫(huà)面，學(xué)生根據畫(huà)面指出畫(huà)中主人公應該怎樣做。
有人敲門(mén)，稱(chēng)其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫院。
外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。
�。�7）防火安全
人們的生活離不開(kāi)火。但，火使用不當或者管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面：
A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災。
B在學(xué)校打掃衛生，清理的樹(shù)枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災。
C不論在哪發(fā)現火災時(shí)，要及時(shí)撥打119報警，報警時(shí)要說(shuō)清著(zhù)火的地點(diǎn)什么物品著(zhù)火等。
D發(fā)生火災以后，小學(xué)生應盡快離開(kāi)火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。
E不要玩火柴、打火機、更不要背著(zhù)家長(cháng)和老師去做玩火的游戲。
�。�8）設施方面的安全
A學(xué)校操場(chǎng)上的體育設施如：?jiǎn)胃�、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：
B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
C教室內的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。
D在教室內不準追逐打鬧，桌杌壞了要及時(shí)修理，以免發(fā)生危險。
E要學(xué)會(huì )自護自救。
�。�9）輔導員講話(huà)。
�。�10）活動(dòng)延伸：
A請有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。
B組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 17
為培養學(xué)生的綠色環(huán)保意識和節約意識，結合我校的綠色教育辦學(xué)理念，學(xué)校定于四月份開(kāi)展以“中國夢(mèng)”——我的“綠色”夢(mèng)為主題的教育月活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
1、召開(kāi)主題班隊會(huì )，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛(ài)。
2、開(kāi)展節能減排宣傳活動(dòng)，各班同學(xué)可以通過(guò)小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識，共同加入到我們的環(huán)保隊伍中來(lái)。
3、廢物利用，可以將以前不用的廢品進(jìn)行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。
4、開(kāi)展講綠色環(huán)保小故事活動(dòng)。
5、綠色種植，各班發(fā)動(dòng)同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺上進(jìn)行種植，培養學(xué)生對綠色生活的熱愛(ài)。
6、組織回收廢舊電池，統一收集上交，進(jìn)行處理。
7、開(kāi)展舊書(shū)交換等活動(dòng)，把自己看過(guò)的書(shū)和同學(xué)們進(jìn)行交換閱讀，既增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，又培養了同學(xué)們的勤儉節約意識。
8、爭做“小綠客”，提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品，還要做到出門(mén)能步行的堅決不坐車(chē)。
表彰：各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。
目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵師生振奮精神、銳意進(jìn)��；營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
時(shí)間：
20xx年9月2日上午
流程：
�。ㄒ唬┯訉W(xué)生
9月2日上午7：30時(shí)前，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。
�。ǘ┥龂靸x式
1、地點(diǎn)：教室
2、時(shí)間：9月2日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始。
3、著(zhù)裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服
第一項：升國旗奏唱國歌.
第二項：尊師重教專(zhuān)款及圖書(shū)贈送活動(dòng)。（合影留念）
第三項：新學(xué)期校長(cháng)致辭
第四項：國旗下講話(huà)：新學(xué)期中國夢(mèng)綠色路
第五項：教師宣言
第六項：學(xué)生宣言
第七項：家長(cháng)宣言
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )（主持人：班主任）
導語(yǔ)：
各位同學(xué)：
你們好！
新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級，這是小學(xué)生活的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，因為你們經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習生活即將邁入中學(xué)。很高興我擔任了五年二班的班主任，與你們一起度過(guò)小學(xué)生活的最后一年，有句俗語(yǔ)說(shuō)：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認識你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學(xué)之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”值得大家品味！
一、新學(xué)期伊始，作為班主任，我要把這首詩(shī)作為禮物送給大家：祝你們在新的一年里，勤奮努力，團結向上，寫(xiě)下自己明亮的詩(shī)篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音，
輕輕地喚你們的名字每夜每夜。
寫(xiě)你們的名字，畫(huà)你們的名字。
而夢(mèng)見(jiàn)的是你們的發(fā)光的名字：
如日，如星，你們的名字。
如燈，如鉆石，你們的名字。
如繽紛的火花，如閃電，你們的'名字。
如原始森林的燃燒，你們的名字。
刻你們的名字！刻你們的名字在樹(shù)上。
刻你們的名字在不凋的生命樹(shù)上。
當這植物長(cháng)成了參天的古木時(shí)，
啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來(lái)。
大起來(lái)了，你們的名字。
亮起來(lái)了，你們的名字。
于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：
學(xué)生依次站起來(lái)說(shuō)自己的名字。
二、指導填寫(xiě)新學(xué)期夢(mèng)想
三、暑假大盤(pán)點(diǎn)：評選假期綠色少年，最終向學(xué)校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習慣伴我成長(cháng)”習慣課程指導。
五、安全主題教育——學(xué)習行為規范和班級安全管理制度。
六、新學(xué)期期望和要求：
�。ㄒ唬┬聦W(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
�。ǘ┧自�(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我還希望大家做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的一片樹(shù)葉。
第二，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真，勤奮，刻苦，求實(shí)。
第三，建立一個(gè)目標．志存高遠，終能奮翼。
第四，培養一種習慣：自覺(jué)�！傲晳T決定一切”。有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。
好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè )觀(guān)堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。
第五，創(chuàng )設一種環(huán)境：安全，穩定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
七、9：00至10：40師生觀(guān)看央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻
�。�1）充分認識利用《開(kāi)學(xué)第一課》這一主題為契機，培養孩子們積極的人生觀(guān)，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎。
�。�2）結合電視節目，讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢(mèng)想，同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想，并用圖畫(huà)和文字相結合的形式完成“綠色夢(mèng)想”內容。引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)向上推動(dòng)的力量，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
�。�3）學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感。觀(guān)看節目后，每人寫(xiě)一篇以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題寫(xiě)一篇觀(guān)后征文。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)主題：
培養良好衛生習慣、培養良好說(shuō)話(huà)習慣、培養良好行為習慣，提高學(xué)生道德修養水平。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月1日——xx年12月31日
三、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)宣傳學(xué)習階段（xx年9月1日——xx年9月20日）
1、教導處負責制定學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案。
2、安排每周星期一國旗下講話(huà)時(shí)間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養”教育。
3、各班在班隊會(huì )時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安排，提出要求，作好活動(dòng)開(kāi)展的思想動(dòng)員工作。
4、各班組織同學(xué)認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生在校一日常規》、《東華門(mén)小學(xué)學(xué)生禮儀公約》。要求學(xué)生對照檢查、約束自己的行為。
�。ǘ�、衛生習慣培養階段（xx年10月8日——10月30日）
1、本階段衛生習慣培養，在前一階段衛生整治的基礎上進(jìn)行，重點(diǎn)將放在用眼衛生、個(gè)人衛生習慣培養、個(gè)人衛生保持三個(gè)方面。
2、在用眼衛生方面，讓學(xué)生學(xué)習保護眼睛的知識，堅持正確的讀寫(xiě)姿勢，作好眼保健操，在全校評選“護眼標兵”。
3、在個(gè)人衛生習慣培養和個(gè)人衛生保持方面，開(kāi)展“衛生紅旗”評比活動(dòng)。即在同學(xué)中開(kāi)展個(gè)人衛生和個(gè)人衛生習慣的比賽活動(dòng)，按各個(gè)班級和同學(xué)們做的情況，根據檢查與推薦每周在全校評出3——9個(gè)“衛生紅旗”先進(jìn)班級，每周在各班評出3——6個(gè)衛生先進(jìn)個(gè)人。在活動(dòng)結束時(shí)，根據班級和個(gè)人獲獎次數的'多少，最終在全校確定3——9個(gè)“衛生紅旗”先進(jìn)班級和30——60個(gè)衛生先進(jìn)個(gè)人，在xx年元旦表彰會(huì )上與星級文明生一起獎勵。
衛生先進(jìn)班級要求：
�、俳淌�、區域衛生清掃徹底，及時(shí)，無(wú)死角；
�、诮淌�、區域衛生保持好；
�、劢淌覂茸酪�、物品擺放整齊；
�、芄苍O施無(wú)損壞；
�、輰W(xué)生個(gè)人衛生好；
�、逕o(wú)亂扔亂丟現象。
衛生先進(jìn)個(gè)人要求：
�、僖路�、書(shū)包、紅領(lǐng)巾干凈；
�、陬^發(fā)勤洗、勤理；
�、壑讣壮＜�、手臉干凈；
�、軙�(shū)桌內無(wú)雜物、垃圾；
�、轃o(wú)亂扔亂丟習慣；
�、弈鼙O督別人的不良衛生習慣，能撿起自己遇到的垃圾；
�、吣茏⒁庥醚坌l生，有良好的用眼習慣；
�、囡埱氨愫笙词�，注意疾病預防。
�。ㄈ�、行為習慣培養階段（xx年11月1日——11月30日）
1、能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生在校一日常規》和小學(xué)生禮儀公約，不做違反校紀校規的事。
2、能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為，注意尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學(xué)校根據各班情況評選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，每周進(jìn)行展示宣傳，以榜樣激勵大家。
3、在輔導員的指導下，每個(gè)同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問(wèn)題與不足，制定切實(shí)可行的改進(jìn)計劃，并按計劃逐步改進(jìn)。
4、學(xué)校安排“禮儀公約”知識競賽，成績(jì)作為評選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的一項內容。
�。ㄋ模�、說(shuō)話(huà)習慣培養階段（xx年12月1日——12月20日）
1、在“讀中華美文、說(shuō)標準漢語(yǔ)”活動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步加強說(shuō)普通話(huà)、用文明語(yǔ)的教育，要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說(shuō)普通話(huà)，能大方地與人交談，堅持在平時(shí)也說(shuō)普通話(huà)，堅決杜絕粗話(huà)、臟話(huà)。
2、知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理，養成重承諾、說(shuō)話(huà)算數的良好習慣。
�。ㄎ澹�、總結提高階段（xx年12月21日——12月31日）
1、在綜合分析前一階段活動(dòng)效果的基礎上，確定總結提高階段的具體任務(wù)，對存在的問(wèn)題進(jìn)行再安排、再彌補、再活動(dòng)的辦法，確�；顒�(dòng)的效果。
2、對活動(dòng)進(jìn)行全面總結，找出問(wèn)題，明確得失、成敗，為以后這項工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗基礎
四、活動(dòng)要求：
1、以上活動(dòng)的時(shí)間劃分是相對的，不應該割裂開(kāi)來(lái)看，應互相協(xié)調、互相滲透，共同推進(jìn)。
2、教導處、大隊部具體負責這次禮儀教育活動(dòng)，對活動(dòng)過(guò)程及時(shí)檢查、及時(shí)評價(jià)、及時(shí)反愧及時(shí)總結。
3、各位班主任（輔導員）要在級組長(cháng)的帶領(lǐng)下認真研究實(shí)施方案，按照學(xué)校的安排認真開(kāi)展工作，指導全班同學(xué)積極參與活動(dòng)，并負責本班同學(xué)的活動(dòng)質(zhì)量。
4、教導處、大隊部要帶領(lǐng)班主任（輔導員），將這次活動(dòng)與“爭創(chuàng )星級文明生”活動(dòng)緊密、有機地結合，利用好宣傳欄、校園廣播、電視等宣傳工具，想方設法提高同學(xué)們參與的積極性，保證這次禮儀教育的實(shí)效性。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 19
活動(dòng)目的：
1、能通過(guò)本次班會(huì )，讓學(xué)生了解貧困山區失學(xué)兒童的現狀
2、激發(fā)學(xué)生的感恩之心、奉獻之心，能用自己真實(shí)行動(dòng)表露自己的那份愛(ài)心
活動(dòng)重點(diǎn)：
能走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，觸發(fā)學(xué)生的內心世界，讓學(xué)生有所思、有所感、有所行動(dòng)。
三、活動(dòng)形式：
開(kāi)放式的活動(dòng)課，有小品表演、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等組成
活動(dòng)前的準備
1、教師準備：收集各種貧困失學(xué)兒童的圖片資料
舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲
簽名所用的紅色條幅
2、學(xué)生準備：收集有關(guān)的文字資料
寫(xiě)好有關(guān)的《獻愛(ài)心》作文
準備捐贈物品
活動(dòng)具體過(guò)程：
主持1：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，春意盎然的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
主持2：五（2）班“心在動(dòng)，情在動(dòng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。首先，讓我們歡迎到場(chǎng)的各位老師。
�。�(dòng)篇）
用圖片說(shuō)話(huà)：出示貧困山區許多失學(xué)兒童和家庭貧困戶(hù)的圖片資料，圖文結合，舒緩的鋼琴曲緩緩響起，主持人輕輕訴說(shuō)著(zhù)：
�。�1）“同學(xué)們，這就是他們的教室，沒(méi)有象樣的桌椅、書(shū)本，卻有著(zhù)一顆顆渴求知識的心靈……
�。�2）“那天，我終于可以上學(xué)了，爺爺卻哭了，老人的眼淚，你明白了嗎?”(圖片中那傷心抹淚的爺爺震撼著(zhù)我們的心靈)
主持1：這一張張真實(shí)圖片的展示激動(dòng)著(zhù)我們，相信大家對以上的圖片有很深的感觸吧。內心一定很激動(dòng)吧！看完這些圖片，我們深深感到：生活在平陽(yáng)新紀元的我們應該是多么的.幸福��！我們在這樣的環(huán)境下快樂(lè )的生活、愉快的學(xué)習，我們需要感謝很多很多的人！
主持2：感謝我的父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)
主持1：感謝我的老師，因為你們給了我知識，讓我快樂(lè )成長(cháng)
主持2：感謝我的兄弟姐妹，因為他們讓我在這世界上不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；
主持1：感謝我的同學(xué)，因為你給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)，看到希望和陽(yáng)光。
主持2、能說(shuō)聲感謝，我很幸福，在中國千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童中，他們太需要大家的關(guān)懷，需要大家的幫助，需要大家的愛(ài)！需要對大家說(shuō)聲感謝！
�。ㄕ饎�(dòng)篇）
讓我們大家一起走近他們吧！
1、用數據說(shuō)話(huà)：
學(xué)生將自己課前收集的資料一一匯報
�。ㄟ@些真實(shí)的數據另我們吃驚，誰(shuí)能想象，在我們身邊還有那么多的失去教育機會(huì )的孩子，他們是多么需要我們的幫助，需要愛(ài)的溫暖）
主持1：我震動(dòng)了
主持2：我有種想落淚的沖動(dòng)
主持1：我們來(lái)看一看——同學(xué)的調查吧！
2、用事實(shí)說(shuō)話(huà)：
學(xué)生講述為社會(huì )獻愛(ài)心捐錢(qián)捐物，為失學(xué)兒童辦希望小學(xué)的真人真事。
�。ㄓ谜鎸�(shí)的故事感化、觸動(dòng)學(xué)生的心靈）
3、用小品將情感升華：
由學(xué)生自編、自導、自演小品《我想上學(xué)》
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案 20
形式：
心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環(huán)保時(shí)裝秀等
時(shí)間：
xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
五年三班教室
活動(dòng)目的：
人生道路上人人都會(huì )遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。作為小學(xué)五年級的學(xué)生，他們正處于一個(gè)重要的心理轉型期。如果他們懂得有勇氣的揚起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式，就會(huì )對他們今后的學(xué)習、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。
活動(dòng)內容：
本次班會(huì )分為以下幾部分：
第一部分：由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的'好與壞”
第二部分：短劇――“賀卡風(fēng)波”。讓同學(xué)們面對現實(shí)生活；
第三部分：短劇《勇氣》，敢于向父母表白。
第四部分：短劇《美麗的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：環(huán)保時(shí)裝秀表演，揚起笑臉，做個(gè)低碳達人。
為了活躍氣氛，每一部分插播舞蹈。
活動(dòng)準備：
1、提前一周召開(kāi)全班會(huì )議，確定主持人（男：張天浩女生：秦璐瑩）；
2、提前一周排練短劇《賀卡風(fēng)波》、《勇氣》、《美麗的心事》
3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
4、提前一周學(xué)生準備環(huán)保服裝，班長(cháng)組織走秀表演辯論準備：正反方各四人，辯詞事先準備好；
5、會(huì )場(chǎng)布置：教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化，書(shū)寫(xiě)主題，稍加裝飾。
6、錄制鈴聲、音樂(lè )；準備外放機一臺。
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