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小學(xué)校園廣播實(shí)施方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的小學(xué)校園廣播實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校園廣播實(shí)施方案1
一、指導思想
廣播站是學(xué)校的宣傳窗口，是學(xué)校德育教育的主要陣地，也是學(xué)校進(jìn)行教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。校園廣播對促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色形成更是起著(zhù)重要作用。為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學(xué)校的新人新事新風(fēng)貌，建立健康的校園文化氛圍，全面提高學(xué)生素質(zhì)。蘇村小學(xué)成立校園之聲廣播站，以推動(dòng)新一輪校園的文化而建設。
二、組織機構
(一)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
(二)廣播站機構設置：
成立“三部”工作室
1、播音部：站長(cháng)、副站長(cháng)各一名，主要負責播音、會(huì )議等一般活動(dòng)的組織工作。采用面試的`形式向三至五年級學(xué)生公開(kāi)招聘，擇優(yōu)錄取。
2、小記者部：三至五年級各班推薦1~2名有口才、有文筆的學(xué)生參加。負責各班稿件的投送以及與廣播站的聯(lián)絡(luò )，(每星期必須完成投稿1篇)交大隊部。
3、編輯部：要求各班級推選1名有文筆的學(xué)生參加。
(三)承辦機構：少先隊大隊部
三、欄目設置
校園之聲廣播站設置了以下幾個(gè)欄目。它們分別是：新聞彩虹堂、七彩作文。
1、新聞彩虹堂：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚真善美。
2、美文共賞：專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫(xiě)作才能，說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè )，寫(xiě)下你的所見(jiàn)所得，記錄你的真情實(shí)感。
在這里我們不會(huì )限制寫(xiě)作內容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(cháng)短。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫(xiě)的好的*哦!俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫(xiě)，相信你的作文一定會(huì )在廣播里和大家見(jiàn)面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星!
四、播出時(shí)間及內容
星期二中午的2：00——2：25分播放美文共賞。
星期五中午的2：00——2：25分播放新聞彩虹堂。
五、稿件評選辦法
1、本活動(dòng)納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于1篇，錄用一篇獎班級常規分2分。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者(班級常規加5分)，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加5分。
小學(xué)校園廣播實(shí)施方案2
為豐富校園文化生活，加大教育宣傳力度，開(kāi)闊學(xué)生視野，弘揚正氣，結合我校實(shí)際，決定本學(xué)期開(kāi)通校園廣播，為確�！靶@之聲”正常開(kāi)播，現對本站的建設作如下實(shí)施：
一、指導思想
立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個(gè)窗口和亮點(diǎn)，讓社會(huì )各界人士通過(guò)學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來(lái)和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。
二、廣播站成員組成及職責
1、廣播站由站長(cháng)、副站長(cháng)、播音員、編輯等工作人員組成。
2、廣播站各成員工作職責：
站長(cháng)：主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門(mén)工作運行，調整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)工作會(huì )議，及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見(jiàn)，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。副站長(cháng)：協(xié)助站長(cháng)做好校廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部。編輯部部的正常工作運作。
編輯：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
播音員：負責全天的播音工作、各節目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容
三、“校園之聲”播音時(shí)間、欄目設置
(見(jiàn)附表)
四、投稿辦法
同學(xué)們將自己撰寫(xiě)的稿子或是摘抄的好詞好句寫(xiě)在材料紙上，將信件投放在廣播室的.收件箱中!編輯每天開(kāi)箱收取信件!
五、投稿要求
1、投稿一律使用十六開(kāi)稿紙書(shū)寫(xiě)，學(xué)生、老師均可投稿。
2、廣播稿要針對所開(kāi)設的欄目及每月主題撰寫(xiě)，不能出現空缺欄目。
3、校園新聞要針對校園內外最近發(fā)生的事來(lái)寫(xiě)，要求新穎、快速、短��；作品欣賞鼓勵師生自己撰寫(xiě)，如果是摘抄的稿件，在后面要注明出處；日常生活、學(xué)習中的小知識或小竅門(mén)，內容要新穎，簡(jiǎn)單易操作；點(diǎn)歌可針對節日、重大活動(dòng)集體點(diǎn)歌。學(xué)生、教師生日可單人點(diǎn)，但要在開(kāi)播前10分鐘將所選歌曲名及賀詞以書(shū)面形式送交廣播室。
4、各班要積極投稿，廣播室將對各班投稿數量，采用的稿件數量登記匯總考核并定期公布。
5、廣播稿書(shū)寫(xiě)要清楚、整齊、規范、內容要健康，積極向上。
六、獎勵措施
1、對于所錄用的稿件廣播室要登記，并納入班級量化，廣播室每周一登記，每月一匯總，根據錄用稿件的數量在月量化中進(jìn)行考核(按上交稿件和錄用的稿件分類(lèi)考核量化)。
2、在學(xué)期末對于表現突出的班級及個(gè)人，學(xué)校將予以獎勵，并將授予“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀播音員”。
3、根據各班投、錄用稿件數量，在學(xué)期末評選“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”中將優(yōu)先考慮。
4、各部門(mén)投稿情況也要匯總通報，并在學(xué)期末設立單項獎勵。
小學(xué)校園廣播實(shí)施方案3
校園廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的重要陣地，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性起著(zhù)良好的推動(dòng)作用。為了充分發(fā)揮團隊在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用，更好地為學(xué)生提供自我展示機會(huì )，進(jìn)一步豐富校園文化生活，學(xué)校將建立校園廣播站，特制定此籌建方案。
一、籌建工作小組：
組長(cháng)：唐華副組長(cháng)：鐘曉輝成員：官燕梅、郭芳秀、唐凌霄、鄒亞蘭、王雨
二、具體措施
(一)辦站宗旨：服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳最新動(dòng)態(tài)。開(kāi)拓同學(xué)視野，豐富校園生活。
(二)廣播站機構設置
1、領(lǐng)導機構：
站長(cháng)：官燕梅
副站長(cháng)：王雨及兩名學(xué)生(分別在播音組和編審組中產(chǎn)生)站長(cháng)、副站長(cháng)要協(xié)調各部門(mén)工作運行，調整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)廣播員工作會(huì )議，及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見(jiàn)，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、成立“三組”工作室。
指導組：學(xué)校老師共2人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。
播音組：共8名學(xué)生，在一、二年級中選拔產(chǎn)生，各班男女生各一名，負責每次校園廣播的播音工作，每組兩名，其中男女生各一名，由學(xué)校分組決定。
編審組：共6名學(xué)生，在一、二年級中產(chǎn)生，由一名教師和三名學(xué)生負責每期欄目來(lái)稿的篩選和修改工作。
稿件一是由教師根據最近學(xué)校工作需要提供；二是由各班提供，各班確定專(zhuān)人負責稿件的投遞，投遞到編審組。
(三)廣播站名稱(chēng)：
在學(xué)生中征集、采用。
(四)主要欄目
周一：新聞袋袋庫——包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚真善美。
周二：知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、名言警句、成語(yǔ)小故事等，可以增長(cháng)你的知識，開(kāi)闊你的視野，也希望它能給你的'學(xué)習和生活帶來(lái)幫助。
周三：文學(xué)芳草地——是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫(xiě)的好，也可以向同學(xué)推薦散文、詩(shī)歌等優(yōu)秀的文學(xué)作品哦!
周四：小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
音樂(lè )新時(shí)空——為大家準備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫男脑�，也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè )!
三、開(kāi)播時(shí)間
周一至周四下午18：20—18：35，每天一個(gè)欄目。
各班稿件投遞截止時(shí)間為上周五以前，編審組周一完成審稿，播音組周二熟悉稿件內容。
四、管理辦法
1、校園內外新聞時(shí)事必須嚴格審查，具有真實(shí)性、可靠性，內容要健康、精簡(jiǎn)。
2、凡是教師和同學(xué)交上來(lái)的新聞時(shí)事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時(shí)必須講普通話(huà)。
4、在播音時(shí)，不準其他同學(xué)逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生。
5、師生所點(diǎn)的歌曲必須做好記錄。
五、激勵機制：
1、期末將評選優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯。
2、統計各班用稿情況，期末進(jìn)行統一表彰。
小學(xué)校園廣播實(shí)施方案4
一、校園廣播站的目的及意義
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。
校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的.作用。
為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，創(chuàng )設健康活潑的校園文化氛圍，學(xué)校研究特成立校園廣播站。
二、校園廣播站組織機構
校園廣播站領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李建平
副組長(cháng)：周峰
輔導員：董凡瑞李猛
三、校園廣播主要內容及欄目
廣播站為大家設置了以下4個(gè)欄目：流文溢彩、經(jīng)典誦讀、安全之窗。
1 、流文溢彩——定期定時(shí)通過(guò)校園廣播站播報我校學(xué)生的優(yōu)秀作文、名言警句等
2 、經(jīng)典誦讀——讓學(xué)生跟著(zhù)廣播來(lái)誦讀經(jīng)典，如古詩(shī)詞、弟子過(guò)、三字經(jīng)等
3 、安全之窗——介紹一些衛生保健方面的常識以及安全知識，教育同學(xué)們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
四、欄目播出時(shí)間安排
每星期播音時(shí)間固定，為每周三、周五上午大課間時(shí)間
五、管理辦法
1 、所交稿件一律用A4紙或稿紙，字跡工整，內容健康、積極向上。
2 、對上交的資料進(jìn)行審閱校對和整理存檔工作。
3 、廣播員要熟悉稿件，使用普通話(huà)。
4 、廣播員要熟練使用廣播設備，提前5分鐘進(jìn)入播音室，播音完畢將系統還原。
5 、站長(cháng)負責廣播站的整個(gè)運行，組織協(xié)調相關(guān)關(guān)系。
6 、指導員做好廣播站學(xué)生的指導、幫助工作。
六、稿件評選辦法
1 、本活動(dòng)納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于1 篇，錄用一篇獎5分。
2 、每月評出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。
3 、被學(xué)校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。
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