教師節策劃方案【熱門(mén)】
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的教師節策劃方案，歡迎大家分享。
教師節策劃方案1
活動(dòng)主題：“難忘師愛(ài)”征文
活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(cháng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的`成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實(shí)，主題突出。
活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前
活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
教師節策劃方案2
一、指導思想：
為了進(jìn)一步加強師德建設，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責任，用愛(ài)心去呵護學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當走過(guò)老師窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿澾@天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂(lè )!”、“老師，我們感謝您!”、
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的'設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設計時(shí)間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會(huì )表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì )(9月10日班會(huì )課)。
3、在教師節(9月10日)，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭，學(xué)生為教師節獻詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè )，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節策劃方案3
一、活動(dòng)背景
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。
此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節日有關(guān)的主題墻飾和節日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節主題教育活動(dòng)，內容涉及語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、數學(xué)等領(lǐng)域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、倜磕甑�9月10日是教師節，是老師的節日。
�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�，向老師表達自己的愛(ài)與敬意。
�、芰私饨處煿澫嚓P(guān)的知識和信息。
二、活動(dòng)組織
(一)、各年齡段主題活動(dòng)目標
小班
1、知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。
2、愉快地參與教師節的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。
中班
1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來(lái)、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的'形式表達自己對老師的愛(ài)戴。
3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。
大班
1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2、能大膽地想像和創(chuàng )造，用自己的行動(dòng)和方式去表達對老師的愛(ài)和敬意。
3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂(lè )。
(二)、活動(dòng)準備
1、布置教師節的主題墻飾和節日環(huán)境。
2、制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂(lè )”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。
4、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備音樂(lè )、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5、張貼海報，歡迎家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)。
6、鼓勵家長(cháng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節”的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班幼兒的家長(cháng)引導幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶�；顒�(dòng)。
（三）、活動(dòng)案例
小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師，您真好
1、活動(dòng)目標
�。�1）、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
�。�2）、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。
�。�3）、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
2、活動(dòng)準備
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。
3、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）、談話(huà)導入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我帶來(lái)了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們在干什么？
�。�2）、幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻，了解老師的工作。
�。�3）、幼兒觀(guān)看視頻。
�。�4）、教師提問(wèn)。
師：錄像里有誰(shuí)？老師們在做什么？老師教你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)？
�。�5）、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？
�。�6）、幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
�。�7）、介紹教師節
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎？
�。�8）、向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
�。�9、）幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節日好。
★中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師
1、活動(dòng)目標
知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
學(xué)習畫(huà)出人物臉部的特征。
激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準備鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機、輕音樂(lè )。(見(jiàn)資料包)
2、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）、導入。
�。�2）、通過(guò)談話(huà)，讓幼兒知道今天是教師節。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰(shuí)的節日呀?
�。�3）幼兒向班級老師問(wèn)候節日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節日好。
�。�4）、讓幼兒了解教師節。
教師向幼兒講述教師節的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛(ài)呢?
�。�5）、觀(guān)察我的老師。
�。�6）、請幼兒觀(guān)察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長(cháng)得是什么樣子的?
�。�7）、引導幼兒分別觀(guān)察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
�。�8）、教師提問(wèn)。
老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長(cháng)的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？
�。�9）、幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)。
�。�10）、教師示范講解畫(huà)法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。
�。�11）、幼兒在音樂(lè )中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。
�。�12）、教師提出繪畫(huà)注意事項和要求。
�。�13）、幼兒繪畫(huà)，教師觀(guān)察指導。
�。�14）、幼兒給老師送上教師節的禮物。
�。�15）、幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師，請同伴評價(jià)。
�。�16）、幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節日快樂(lè )!”
★大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您
1、活動(dòng)目標
�。�1）、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節的意義。
�。�2）、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng )造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
2、活動(dòng)準備
卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
3、活動(dòng)過(guò)程
情景導入
�。�1）、參觀(guān)“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰(shuí)?你認識她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)
�。�2）、引出教師節話(huà)題，了解教師節的由來(lái)，討論如何向老師表達自己的謝意。
師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來(lái)。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問(wèn)候和謝意。
“小小賀卡”
（1）、出示材料，引導幼兒制作謝師卡
兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛(ài)的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂(lè )。
教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
（2）、集體幼兒制作
師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng )造性地制作謝師卡。教師予以適當的協(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
“感動(dòng)的祝�！�
教師根據幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫(xiě)上一句表達感謝的話(huà)和祝福語(yǔ)。
“您辛苦了”
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
集體活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)問(wèn)：20xx年x月x0日早上9：40~10：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)人員：全體教師、全體幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程
1、主持人上場(chǎng)。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛(ài)吧。
2、升旗儀式。
3、園長(cháng)講話(huà)。
4、家長(cháng)代表發(fā)言。
5、小朋友代表發(fā)言。
6、小朋友給老師獻花。對老師說(shuō)：“謝謝老師，您辛苦了!”
7、幼兒歌舞表演。(見(jiàn)資料包)
小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。
中班：詩(shī)歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當我走過(guò)老師的窗前》、《快樂(lè )的童年》。
8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9、幼兒向老師獻畫(huà)、獻賀卡，并送上問(wèn)候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛(ài)你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節日快樂(lè )!”
10、建議中大班幼兒跟家長(cháng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節”的長(cháng)卷畫(huà)。
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
1、小班，將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。
2、中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營(yíng)造節日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。
3、大班主題墻飾：布置“老師，我愛(ài)你”主題墻飾
4、家長(cháng)園地：在家長(cháng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構想和所需配合的事項;
美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物;
區角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節的圖片資料布置在社會(huì )區域活動(dòng)墻上，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節的知識。師幼共同繪畫(huà)、制作，布置節日環(huán)境。
四、活動(dòng)小結
幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設計教師節系列活動(dòng)時(shí)，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛(ài)老師，所以活動(dòng)都側重情感目標的達成。而大班幼兒無(wú)論是情感表達還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著(zhù)重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。
教師節策劃方案4
一、活動(dòng)目的
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語(yǔ)言表達能力，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力，提高組織管理能力，執行力。
3、體驗合作的快樂(lè )，學(xué)會(huì )換位思考。
二、活動(dòng)主題
感謝師恩、感謝有您。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
四、活動(dòng)組織
由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室。
六、活動(dòng)準備
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準備詩(shī)歌、歌曲等節目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┥衔缢墓澱n由學(xué)派學(xué)生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
�。ǘ┙處煿澲黝}慶�；顒�(dòng)：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
2、詩(shī)朗誦——xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對老師說(shuō)的`話(huà)（現場(chǎng)抽�。┻x派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過(guò)老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節日的祝福；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長(cháng)聯(lián)席會(huì )上的照片和錄像光盤(pán)。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節快樂(lè )！”
教師節策劃方案5
一、活動(dòng)背景：
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國第32個(gè)教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著(zhù)，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來(lái)臨之際，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會(huì )號召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會(huì )學(xué)生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
二、活動(dòng)主題：師恩情深，感謝有你
三、活動(dòng)目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的'辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
四、主辦單位：法律協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管學(xué)院
六、活動(dòng)對象：法律專(zhuān)業(yè)全體教師
活動(dòng)參與人員：法律協(xié)會(huì )學(xué)生代表
負責人：法協(xié)會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)
七、活動(dòng)內容：
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
八、經(jīng)費支出：
九、注意事項：
1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票;
2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤;
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好;
4、教師節之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生;
4、未盡事宜另行通知。
教師節策劃方案6
一、活動(dòng)目標
1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、體驗人們互相關(guān)心的`美好情感。
二、活動(dòng)準備
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)導入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
老師：今天，我帶來(lái)了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們在干什么？
2、幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻，了解老師的工作。
�。�1）幼兒觀(guān)看視頻。
�。�2）教師提問(wèn)。
老師：錄像里有誰(shuí)？老師們在做什么？老師教你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)？
3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
老師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？
4、介紹教師節。
老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
5、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節日好。
教師節策劃方案7
一、活動(dòng)目的
x月x日是我國教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日————x月x日
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹪煜轮v話(huà)
學(xué)生代表作一次國旗下講話(huà)，向全體教職工送祝福，感謝師恩。
�。ǘ┲黝}班會(huì )
各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì )。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。（各班x月x日下班前交班會(huì )設計要點(diǎn)，交給劉帥老師）
�。ㄈ⿵V播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節特別節目，設立點(diǎn)歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
�、賹�(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。
�、趦热荩焊腥耸论E、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(cháng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。
�、踴月x日開(kāi)播至x月x日止。
�。ㄋ模┮宦晢�(wèn)候
一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級對教師祝福語(yǔ)，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節日快樂(lè )！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：x月x日——x日。
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各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，x月x日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì )，x月x日開(kāi)始展出。
�。┱媲樗查g征圖活動(dòng)。
請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出。
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主題：獻給老師的祝福
要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。x月x日下班前交給學(xué)工部xx老師。
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學(xué)生會(huì )制作以“老師，我想對您說(shuō)……”為主題的.展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。
五、活動(dòng)要求
1、各班要認真組織發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。
2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題，自擬標題，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。
3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
4、x月x日向學(xué)工部遞交教師節活動(dòng)小結（電子版）。
教師節策劃方案8
一、指導思想：
為了慶祝教師節的到來(lái)，培養學(xué)生的感恩心和責任心，學(xué)校特開(kāi)展為期一周的教師節感恩周活動(dòng)，以搭建師生溝通的平臺，引導學(xué)生用心感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，并用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意和感恩。
二、活動(dòng)主題：
老師，謝謝您!
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月7—14日
四、活動(dòng)安排：
1、主題宣傳活動(dòng)(總負責人：程紅先)
通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。
(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳(負責人：丁鼎
要求：在學(xué)校網(wǎng)站設置教師節慶�；顒�(dòng)專(zhuān)欄及畫(huà)面，宣傳學(xué)校優(yōu)秀名單、照片、事跡，慶祝教師節活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級各類(lèi)尊師寄語(yǔ)或故事等。(9月9日完成)
(2)學(xué)校標語(yǔ)宣傳(負責人：程洪先)
要求：校園內懸掛橫幅：熱烈慶祝第37個(gè)教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。9月9日完成。
(3)學(xué)校廣播宣傳(負責人：丁鼎)
要求：利用課間時(shí)間，播放尊師歌曲、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件等。(9月9—14日)
(4)學(xué)校板報宣傳(負責人：黃傳岳)
要求：利用學(xué)校一、三樓兩塊公用黑板制作宣傳教師節板報。(9月9日完成)
(5)黑板報宣傳(負責人：各班班主任)
要求：各班出一期慶祝教師節的黑板報。9月12日學(xué)生處組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動(dòng)(總負責人：包冰)
組織學(xué)生開(kāi)展多種形式表達對老師的祝福與感恩之情的活動(dòng)。(負責人：各班班主任)
(1)各班班主任做好感恩宣傳動(dòng)員工作。
(2)學(xué)生需要感恩的對象應包括：曾經(jīng)教過(guò)自己的老師、現在正在教自己的老師、自己的啟蒙老師(父母)、其他幫助過(guò)自己的人
(3)學(xué)生可采用的感恩方式：打個(gè)電話(huà)、發(fā)條短信、QQ留言、送出賀卡或利用假日親自拜訪(fǎng)等，以表達自己對老師的感激和祝福。
(4)學(xué)生根據自己的實(shí)際行動(dòng)填寫(xiě)感恩記錄表，以班級為單位上交學(xué)生處。
(5)要求七年級全體學(xué)生認真回憶一下小學(xué)的美好時(shí)光，牢記小學(xué)班主任老師們陪伴自己成長(cháng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)書(shū)寫(xiě)一封《給小學(xué)班主任/老師的一封信》，由學(xué)生處統一下發(fā)信紙、信封、郵票，學(xué)生寫(xiě)好后，交由學(xué)生處統一寄發(fā)。(信件上交時(shí)間：9月9日中午12：00前)
3、“向教師獻禮”教師節慶祝晨會(huì )(總負責人：龔林艷)
9月10日早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會(huì )。
(1)升國旗、奏國歌;
(2)國旗下講話(huà);(黃江寧、周穎)
(3)“向教師獻禮”現場(chǎng)送祝�；顒�(dòng)。
4、“教師，我想對您說(shuō)”實(shí)踐活動(dòng)(總負責人：龔林艷)
(1)9月10日，每節課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節日的祝福。(負責人：各班班長(cháng))
(2)9月9——14日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加“老師，我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在放置在相應的宣傳板上。(負責人：黃傳岳)
教師節策劃方案9
閱讀，是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng )造力的重要源泉!為深入推進(jìn)我校學(xué)校文化建設，倡導全民閱讀新風(fēng)尚，在第__世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館將開(kāi)展以品味書(shū)香世界，悅讀智慧人生為主題的多項紀念活動(dòng)，讓更多的讀者參與到閱讀中，讓我們用閱讀的力量點(diǎn)亮每一個(gè)人心中的中國夢(mèng)!
一活動(dòng)主題：
品味書(shū)香世界，悅讀智慧人生
二活動(dòng)時(shí)間：
紀念系列活動(dòng)時(shí)間：20__年4月1日-20__年5月31日
現場(chǎng)參與活動(dòng)時(shí)間：20__年4月22日9：00-16：00
三活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館二樓陽(yáng)光大廳及各活動(dòng)的指定地點(diǎn)
四活動(dòng)板塊：
1紀念世界讀書(shū)日系列活動(dòng)
2知網(wǎng)杯經(jīng)典閱讀報告會(huì )暨讀書(shū)月紀念活動(dòng)表彰頒獎晚會(huì )
五紀念4.23世界讀書(shū)日系統活動(dòng)資料
1、穿越中外經(jīng)典，感受時(shí)代魅力經(jīng)典讀后感有獎?wù)魑?/p>
閱讀經(jīng)典名著(zhù)是一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!為了豐富同學(xué)們的精神文化生活，營(yíng)造閱讀的氛圍，在第二十一個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館舉辦經(jīng)典名著(zhù)讀后感有獎?wù)魑幕顒?dòng)，熱誠歡迎廣大讀者用心參與，踴躍來(lái)稿。獲獎作品將在活動(dòng)結束后的知網(wǎng)杯讀書(shū)報告會(huì )上匯報演出�；顒�(dòng)細則見(jiàn)附件一。
2、好書(shū)樂(lè )分享讀者好書(shū)網(wǎng)上推薦
為激發(fā)我校同學(xué)們的讀書(shū)熱情，拓展學(xué)生閱讀的廣度與深度，用心倡導和引導每位同學(xué)在活動(dòng)期間讀一本好書(shū)，共享共賞好書(shū)，培養良好的閱讀習慣，建立書(shū)香四溢的學(xué)校文化生活，圖書(shū)館將舉辦好書(shū)樂(lè )分享的閱讀推薦活動(dòng)。對活動(dòng)中的幸運讀者，圖書(shū)館將無(wú)償贈送一本新圖書(shū)，滿(mǎn)足你的閱讀欲望!活動(dòng)細則見(jiàn)附件二
3、書(shū)海尋寶技能實(shí)戰大比拼
為了幫忙讀者快速識別索書(shū)號，提高讀者查找所需圖書(shū)的準確性與查找速度，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，特組織本項活動(dòng)，期望所有參與讀者都能在活動(dòng)中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份，綜合排行后有機會(huì )獲得一、二、三等獎，活動(dòng)細則見(jiàn)附件三。
4、光影之美閱讀攝影比賽
閱讀是一場(chǎng)未知的冒險，而你冒險的緣由也許是一個(gè)有意思的封面，也許是與你一齊閱讀的那個(gè)人，也許是閱讀本身帶給你的'那一點(diǎn)感動(dòng)此次活動(dòng)將透過(guò)鏡頭捕捉學(xué)校中或圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)地反映學(xué)校閱讀文化，舒展閱讀人內心的那份執著(zhù)�？炜煨袆�(dòng)起來(lái)吧，拿起你的手機、相機、攝像機記錄下那秀麗的畫(huà)面!活動(dòng)細則見(jiàn)附件四
5、閱讀助力人生誦讀比賽掀起全校閱讀朗誦高潮
為進(jìn)一步貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于倡導和開(kāi)展全民閱讀的戰略部署，切實(shí)推進(jìn)黑龍江省全民閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展，建設書(shū)香龍江，營(yíng)造全民閱讀氛圍，提升全省文化品位和居民素質(zhì)，持續打造邊疆文化大省品牌項目，省文化廳、省新聞出版廣電局決定在全省范圍內舉辦大型閱讀推廣活動(dòng)閱讀助力人生誦讀比賽。我校用心響應號召，特舉辦__農業(yè)大學(xué)選拔賽�；顒�(dòng)細則見(jiàn)附件五
6、讓閱讀變得更簡(jiǎn)單圖書(shū)館免費贈刊活動(dòng)
眾所周知，圖書(shū)館每年訂閱的超多期刊在年度過(guò)后都會(huì )進(jìn)行處理，有一些裝訂成冊進(jìn)入過(guò)刊架位，有一部分則進(jìn)行封存處理，讀者不能再進(jìn)行閱讀。今年，圖書(shū)館將改變期刊這種封存狀態(tài)，將期刊以列表的形式帶給給讀者，供讀者預約選取，進(jìn)行免費贈閱。剩余期刊中，部分精選期刊22日現場(chǎng)贈送，其他放入圖書(shū)漂流站中供讀者隨時(shí)取閱。具體贈送原則見(jiàn)附件六。
7、讀者現場(chǎng)薦購活動(dòng)與書(shū)店聯(lián)合舉辦中文新書(shū)圖書(shū)展
為迎接4.23世界讀書(shū)日，方便讀者，推廣閱讀，我校圖書(shū)館與哈爾濱市中央書(shū)店將聯(lián)合舉辦中文新書(shū)圖書(shū)展。屆時(shí)將在圖書(shū)館2樓大廳展出圖書(shū)數千種。此次活動(dòng)將采取完全由讀者掌握采購決定權的方式，即由讀者現場(chǎng)選書(shū)，圖書(shū)館當即訂購，讀者能夠在辦理相關(guān)手續后現場(chǎng)直接將所選讀書(shū)借走。這是圖書(shū)館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試，歡迎廣大讀者用心參與此次活動(dòng)。
書(shū)展時(shí)間：20__年4月20日
書(shū)展地點(diǎn)：__農業(yè)大學(xué)圖書(shū)館2樓大廳北側
8、悅讀20____農業(yè)大學(xué)圖書(shū)館20__年度閱讀之星評選
(1)公布20__年度__農業(yè)大學(xué)圖書(shū)館各類(lèi)別圖書(shū)借閱量前十位的圖書(shū)信息(按照中圖法的分類(lèi)的排行)，讓學(xué)生了解各類(lèi)別圖書(shū)受讀者歡迎程度，借此鼓勵借閱。
(2)公布20__年度__農業(yè)大學(xué)教師組、研究生組、本科組讀者圖書(shū)借閱排行榜，對借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱(chēng)號，并給予物質(zhì)獎勵。
9數字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動(dòng)
(1)LETTURABene閱讀陪你(閱讀隨行)：
在圖書(shū)館二樓大廳，擺放著(zhù)一臺能夠掃碼閱讀的電子圖書(shū)借閱機(歌德電子圖書(shū)借閱機)和一臺能夠直接閱讀的期刊閱讀機(博看電子期刊閱讀機)，你只需動(dòng)動(dòng)手指，即可把圖書(shū)和期刊下載到手機，實(shí)現手機閱讀，十分方便，快快行動(dòng)起來(lái)吧!其實(shí)，閱讀真的能夠無(wú)處不在!
(2)最美女教師活動(dòng)(詳細活動(dòng)資料見(jiàn)附件七)
(3)悅讀悅想Emerald20__有獎閱讀活動(dòng)(詳細活動(dòng)資料見(jiàn)附件八)
(4)版權知識大賽(詳細活動(dòng)資料見(jiàn)附件九)
(5)專(zhuān)家講座(具體資料見(jiàn)圖書(shū)館主頁(yè)通知)
教師節策劃方案10
活動(dòng)背景
微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟，是你們，見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程。成長(cháng)的足跡，正因為有了你們，才更繽紛。老師，謝謝您們！
叢1985年確立每年9月10日為教師節，迄今為止已走過(guò)了27個(gè)年頭，為了感謝老師的培育之恩，藝術(shù)設計學(xué)院學(xué)生代表在今年的.教師節以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻上我們的祝福。
活動(dòng)目的
以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
活動(dòng)主辦團：
藝術(shù)設計學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子
活動(dòng)地點(diǎn)：
19棟教學(xué)樓門(mén)口
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌陔A段
○1集思廣益，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花
○2確定藝術(shù)設計學(xué)院老師人數
○3安排成員們分工合作（買(mǎi)或自己制作的賀卡，寫(xiě)祝福語(yǔ)，買(mǎi)鮮花和盆栽，并包裝）
�。ǘ┗顒�(dòng)階段
于教師節當天將已準備好的禮物送給藝術(shù)設計學(xué)院的每一位老師
�。ㄈ┗顒�(dòng)后階段
由總主辦負責人結束活動(dòng)，并結言；請學(xué)生代表發(fā)言，老師代表感言
注意事項：
�。�1）在活動(dòng)前要做好全部準備，確�；顒�(dòng)準時(shí)開(kāi)始
�。�2）保證各個(gè)環(huán)節有序進(jìn)行
教師節策劃方案11
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)設計指導思想
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今年的9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)教育規劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節，組織好今年教師節的活動(dòng)對于學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議的精神，貫徹落實(shí)教育規劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節也是xx幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節，有著(zhù)特殊的.意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會(huì )議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月x日——9月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園
六、活動(dòng)內容
1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。
2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會(huì )。
5、培訓主持人兩名。
七、教師節前一天活動(dòng)流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
八、相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總負責：xxx。
2、活動(dòng)宣傳報道：xxx。
3、活動(dòng)攝像、拍照：xxx。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xxx。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節目錄制：xxx。
教師節策劃方案12
一.活動(dòng)主題:
“尊師重教、教書(shū)育人”;“崇德向善、筑夢(mèng)若飛”
二.活動(dòng)目的:
20xx年xx區中小學(xué)、幼兒園師生文藝匯演活動(dòng),以展示我區教育系統廣大教職員工昂揚向上的精神風(fēng)貌和大力推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中取得的'豐碩成果，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全區教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開(kāi)展文藝匯演活動(dòng)也是旨在通過(guò)多種文藝形式，推出更多優(yōu)秀文藝節目，把青少年尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)奮斗表現出來(lái)，把青少年筑夢(mèng)、鑄魂、強基的實(shí)踐表現出來(lái)，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)廣大中小學(xué)生為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗。
三.主辦單位:
xx區教育局
四.節目形式:
舞臺演出形式，節目形式不限。
五.節目要求
各中小學(xué)、幼兒園要充分利用暑假組織師生開(kāi)展詩(shī)歌、獨唱、小合唱、器樂(lè )、舞蹈、小戲小品等文藝活動(dòng)，認真組織編排節目參加中小學(xué)、幼兒園師生文藝匯演活動(dòng)。(因我區中小學(xué)在“祖國好?家鄉美”活動(dòng)中已排練歌詠、經(jīng)典誦讀傳唱等演出節目，各學(xué)校新編排的節目要以師生參與的詩(shī)歌、獨唱、小合唱、器樂(lè )、舞蹈、小戲小品形式為主。)
1.參演節目?jì)热菀笏枷敕e極、健康向上，體現校園文化特質(zhì)、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的主題。每個(gè)節目原則上不超過(guò)5分鐘。
2.各中小學(xué)、幼兒園各準備至少一個(gè)節目備選。
3.參演節目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成WMN格式，各中小學(xué)、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制)，確保參選錄像效果。
4.“祖國好?家鄉美”活動(dòng)中已開(kāi)展的歌詠、經(jīng)典誦讀傳唱節目不用再報送，組委會(huì )將從中選出部分優(yōu)秀節目參加匯演。
六.節目報送及備選時(shí)間
1.各學(xué)校20xx年 8月10日前報送光碟及節目名單到青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心金小卉處。(節目報名單附后) 電話(huà):
2.區教育局組織有關(guān)人員8月初到各校實(shí)地進(jìn)行督促指導。
3.區教育局組織有關(guān)人員8月下旬對各單位上報的節目進(jìn)行遴選，篩選出優(yōu)秀節目參加匯演，并從中精選部分節目在教師節表彰大會(huì )上演出。
七.演出時(shí)間及地點(diǎn)安排:
時(shí)間:(匯演時(shí)間待定)
(教師節表彰會(huì )演出時(shí)間待定)
地點(diǎn):xx區駝寶山廣場(chǎng)區文化中心
八.未盡事宜另行通知
教師節策劃方案13
第一項活動(dòng)：“師恩難忘”家長(cháng)論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節大型征文活動(dòng)，把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!
第二項活動(dòng)：9999個(gè)祝福送給您，老師!請在這里留下你對老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下!!
第三項活動(dòng)：真情瞬間征圖活動(dòng)。教育觀(guān)察論壇與現代教育報聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動(dòng)，記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現師生間的'真情瞬間，在教師節來(lái)臨之際，向廣大教師說(shuō)聲：“老師，謝謝您!”
第四項活動(dòng)：“夜話(huà)教師節”在線(xiàn)大型采訪(fǎng)。9月10日晚八點(diǎn)，家長(cháng)論壇，教育區記者站將現場(chǎng)采訪(fǎng)社區的教師、家長(cháng)、學(xué)生朋友，和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現在與未來(lái)。嘉賓邀請：如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長(cháng)，愿意一起用文字來(lái)表達這個(gè)特定節日的特別心情，請跟帖報名。屆時(shí)記者站會(huì )以社區留言的方式通知您。歡迎大家現場(chǎng)積極參與，嘉賓、觀(guān)眾都將有神秘禮物奉送。
第五項活動(dòng)：主題專(zhuān)刊。將由教育區編輯部精心打造“師恩難忘”教師節主題專(zhuān)刊，展示在系列活動(dòng)中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬間和在線(xiàn)采訪(fǎng)中的妙語(yǔ)連珠。
“師恩難忘”教師節活動(dòng)連連，無(wú)限精彩等您來(lái)創(chuàng )造!教育區恭候您的到來(lái)!
活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題
�。禾依顫M(mǎn)天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯(lián)誼會(huì )(或茶話(huà)會(huì )、座談會(huì ))
活動(dòng)目的：
(1)企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級。
(2)借助節日機會(huì )，把握合理主題，促進(jìn)銷(xiāo)量，聯(lián)絡(luò )感情;
營(yíng)造氣氛
(1)會(huì )場(chǎng)條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節
(1)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
(4)教師顧客發(fā)言，員工獻花;
相關(guān)道具
(1)到會(huì )的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
(2)在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上，會(huì )場(chǎng)懸掛教師節條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統!”
活動(dòng)注意事項
(1)工作人員統一工裝。
(2)會(huì )議期間，員工不得隨意出入會(huì )場(chǎng)及在會(huì )場(chǎng)內不得隨意走動(dòng)。
(3)會(huì )議期間，不得在會(huì )場(chǎng)內接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。
(4)會(huì )議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側，積極鼓掌。
(5)帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責。
教師節策劃方案14
為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標，著(zhù)力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的`教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開(kāi)展了慶教師節活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)隆重開(kāi)展教師節系列慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我xxxx，無(wú)私奉獻”的精神;充分體現學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
二、組織領(lǐng)導
本次活動(dòng)由學(xué)校校長(cháng)室、教育工會(huì )總負責，xxxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。
三、活動(dòng)安排
1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以?xún)鹊慕處�，以本年度工作為依據，全校擬評選x名。
(3)先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評xx名。
本項內容，xxxx月xxxx日前各段(部)初評選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書(shū)并予以適當的物質(zhì)獎勵。
(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時(shí)間為xxxx月xxxx日。
(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動(dòng)方案)，比賽時(shí)間為xxxx月xxxx日。
(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時(shí)間為xxxx月xxxx日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。
(4)教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為xxxx月xxxx日。
教師節策劃方案15
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力實(shí)施科教興靈和人才強市戰略，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚，進(jìn)一步激勵教育系統廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展，市委、市人民政府擬于20xx年教師節表彰一批“模范校長(cháng)”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下：
一、表彰名額：
20xx年教師節表彰“模范校長(cháng)”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名，共計68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額，參照各單位教師編制數，本著(zhù)向一線(xiàn)教師、向農村教師傾斜的原則進(jìn)行分配，由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長(cháng)”由教育體育局根據學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導小組確定。
二、評選范圍
1、“模范班主任”為近年來(lái)?yè)伟嘀魅喂ぷ鞑⒃诎嗉壒芾砉ぷ髦腥〉蔑@著(zhù)成績(jì)的班主任;
2、“模范教師”為在教學(xué)第一線(xiàn)工作并在教育教學(xué)工作和教研活動(dòng)中做出突出貢獻的.教師;
3、“模范校長(cháng)”為在學(xué)校管理方面成績(jì)突出的中小學(xué)校長(cháng)。
三、評選條件
熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問(wèn)題上，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅定，堅持素質(zhì)教育思想，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)，教書(shū)育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開(kāi)拓創(chuàng )新，成效顯著(zhù)，具有良好的榜樣示范作用，近年來(lái)的班級管理工作中，學(xué)生沒(méi)有出現過(guò)安全問(wèn)題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。
2、“模范教師”：認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績(jì)優(yōu)異。
3、“模范校長(cháng)”：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，重視學(xué)校的思想政治工作，在推進(jìn)本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示范作用，在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設方面有突出成績(jì)。
四、評選辦法和工作要求
1、堅持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關(guān)。在評選推薦人選時(shí)，按照評選條件和有關(guān)規定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報前，要在單位進(jìn)行公示，經(jīng)公示無(wú)異議后，再進(jìn)行上報。
2、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線(xiàn)的教師傾斜。注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現出的先進(jìn)典型，嚴格按教育局下達的指標推薦上報。
3、推薦人選要特別強調教師和校長(cháng)在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法
堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結合，重在精神獎勵。
六、獎勵方式
20xx年9月體育藝術(shù)節開(kāi)幕式上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。
七、組織領(lǐng)導
為加強對評選表彰工作的組織領(lǐng)導，教體局成立評審工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：王志勇
副組長(cháng)：馬明玉
成 員：何志龍 王學(xué)軍 張生瑩 李 林 高秀梅 宋慶武 高生成
八、申報材料和時(shí)限
為保證評審工作順利進(jìn)行，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。
報送材料如下：
1、《登記表》一式二份，a4紙打印;
2、事跡單行材料(xx字左右)，使用3號仿宋體字，a4紙打印;
3、被推薦人近5年來(lái)主要獲獎證書(shū)復印件(學(xué)校審核簽字蓋章有效)