小學(xué)教師節活動(dòng)方案【薦】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)教師節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案1
為慶祝第xx個(gè)教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng )作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的`敬意之情，特擬訂如下方案。
一、主體活動(dòng)：一張小賀卡，一份真感謝!
教師節的前一周，由輔導員提出活動(dòng)要求。9月2日——9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導學(xué)生賀卡的制作。
二、輔助活動(dòng)：
1、在9月7日國旗下的講話(huà)中，由學(xué)生向老師表達感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會(huì )定為“老師，您辛苦了!”,讓?xiě)c�；顒�(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶第29個(gè)教師節。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案2
為了喜迎第xxxx個(gè)教師節的到來(lái)，讓廣大教師渡過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的節日，根據中心團委的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)，變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月7日—11日
三、活動(dòng)安排
1、各年級開(kāi)展“我是小能手”等角色體驗教育活動(dòng)，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛(ài)之情。
2、開(kāi)展建立“師生知心”信箱。各年級開(kāi)展給老師寫(xiě)慰問(wèn)信活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把自己內心要對老師所講的心里話(huà)以慰問(wèn)信的形式寫(xiě)下來(lái)在教師節到來(lái)之際，把祝福送給親愛(ài)的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開(kāi) “和學(xué)生們談心，向老師說(shuō)心里話(huà)”為主題的隊會(huì )，通過(guò)交流的形式，讓廣大教師對學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情。
四、慶祝方式
1、9月10日早晨，播放《每當我走過(guò)老師的.窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節的氛圍。
2、“教師節”的早晨，以各年級為單位，在教學(xué)樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節。
3、大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在教學(xué)樓大門(mén)兩側和一樓大廳，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲 “老師節日快樂(lè )”，“老師，您辛苦了”祝福的話(huà)。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節專(zhuān)題內容，通過(guò)詩(shī)朗誦“有一種東西”、“是誰(shuí)”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學(xué)生對老師的祝福。
五、活動(dòng)要求：
1、各年組要重視教師節慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展，精心設計、認真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展將做為考核年組工作的一項內容。
2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報政教處。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案3
金秋九月是收獲的季節，農場(chǎng)里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著(zhù)來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè )與你常隨！現將教師節慶�；顒�(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：xxxxx
副組長(cháng)：xxxxx
成員：xxxxx
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的.全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準備1：（9月2日）周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節的祝�；顒�(dòng)倡議。（六1班負責）
活動(dòng)準備2：1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)鹊男≌魑脑u比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。（語(yǔ)文老師負責負責）
活動(dòng)準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在9日中午廣播，循環(huán)廣播。（大隊委負責）
活動(dòng)準備4：周一班隊課舉行“謝師恩”主題班會(huì )。
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活動(dòng)準備6：召開(kāi)教職工會(huì )議，校委會(huì )，制定“三優(yōu)”表彰方案，評選“三優(yōu)”，并表彰。
五、教師節前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、校領(lǐng)導向老師致節日祝福
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”）
4、開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)，并表彰獲獎教師名單。
七、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負責：xx
2、活動(dòng)宣傳報道：xx
3、活動(dòng)攝像、拍照：xx
小學(xué)教師節活動(dòng)方案4
今年9月10日是第二十一個(gè)教師節，朱雀小學(xué)堅持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節約”的原則，學(xué)校黨支部和大隊部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂(lè )、和諧”為主題的系列慶�；顒�(dòng)，準備過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花、沒(méi)有賀卡和禮物的教師節，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。
學(xué)校層面：
1、加強學(xué)習。學(xué)校堅持把愛(ài)與責任的教育放在師德建設的首位，教師節來(lái)臨之際，支部認真組織學(xué)習《愛(ài)與責任——師德之魂》一書(shū)，教育老師要忠實(shí)地履行職責，要有強烈的服務(wù)意識和責任意識。
2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹(shù)立以人為本的理念，關(guān)心教師的身心健康，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì )、談心、走訪(fǎng)教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng)，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮，計劃從本學(xué)期開(kāi)始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作。
教師層面：
1、通過(guò)學(xué)習，教師人人撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )，紛紛表示要用愛(ài)心和責任去贏(yíng)得學(xué)生的心靈。
2、開(kāi)展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導，并且與其長(cháng)期結對，從學(xué)習、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛(ài)。
學(xué)生層面：
1、開(kāi)展“老師，我想對您說(shuō)……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對老師說(shuō)說(shuō)感恩的話(huà)。建議高段年級學(xué)生用書(shū)信形式表達心聲。
2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的`愛(ài)》教師節專(zhuān)題節目。
通過(guò)以上三個(gè)層面的系列活動(dòng)，今年，我校的教師節將是一個(gè)豐富而有意義的節日。并以此激勵全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生，真正將“做人民滿(mǎn)意的教師”落到實(shí)處，切實(shí)提高社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案5
為慶祝教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng )作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的'角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
一、主體活動(dòng)：
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節的前一周，由輔導員提出活動(dòng)要求。
9月2日——9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導學(xué)生賀卡的制作。
二、輔助活動(dòng)：
1、在9月7日國旗下的講話(huà)中，由學(xué)生向老師表達感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會(huì )定為“老師，您辛苦了!”,讓?xiě)c�；顒�(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶教師節。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂(lè )活動(dòng)，增強師生鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的'合作能力和凝聚力，在和諧中樹(shù)立團隊精神。
二、活動(dòng)原則
人人參與，團結進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間
9月10日 下午15：30—17：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影
信息組
六、活動(dòng)項目
活動(dòng)前，全體教師生分7個(gè)組。師生以年級(初一、初二、初三)分組、以校級領(lǐng)導及后勤為一組，共7組。每組10人，每輪比賽勝者得3分，2分、1分，然后根據活動(dòng)項目要求，派隊員參加活動(dòng)。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)思想：
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日至10日(教師節前一周)
三、活動(dòng)內容：
金秋9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國第27個(gè)教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話(huà)。(由六年級負責)
2、一至三年級統一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
3、以教師節為主題，更換班級黑板報。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的`話(huà)。
6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。
8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛(ài)對你說(shuō)……”。
四、活動(dòng)要求：(各項活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點(diǎn)前交)
1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以?xún)�。班長(cháng)統一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進(jìn)行全校統一評獎，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng )作或自由創(chuàng )作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規格不能小于A(yíng)4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(cháng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達對老師的心意。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案8
一、指導思想：
為慶祝第31個(gè)教師節，在校內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng )新、自立能力，大隊布特制定如下方案：
二、活動(dòng)主題：
以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基未來(lái)
三、活動(dòng)安排：
1、評選“我心目中的好老師”活動(dòng)。
在全校范圍內舉行“我心目中的好老師”評選活動(dòng)，評選采用“三結合”的方式進(jìn)行，與“學(xué)習孟二冬”活動(dòng)相結合、與學(xué)生推薦相結合、與學(xué)期考評相結合。這項活動(dòng)的開(kāi)展，旨在加強師生的溝通和聯(lián)系，并通過(guò)宣傳優(yōu)秀教師事跡，展現優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。（8月28日—9月25日）
2、愛(ài)生小故事演講活動(dòng)。
以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現出的愛(ài)生小故事為藍本，進(jìn)行演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，在教師隊伍中樹(shù)立典型、宣傳典型、學(xué)習典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng )造性、愛(ài)和責任心，促進(jìn)教師隊伍的建設，不斷提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。（9月10日）
3、組織走訪(fǎng)社區和學(xué)生家庭活動(dòng)。
教師對特殊學(xué)生普訪(fǎng)一次，每人幫助一名困難學(xué)生。開(kāi)展向家長(cháng)征求對學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議（8月28日—9月25日）
4、組織慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。
召開(kāi)座談會(huì )，進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的積極性，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻計獻策。（9月6日）
5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng)。
尊師重教是中華民族的'傳統美德，在教師節來(lái)臨之際，通過(guò)感恩老師系列活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛(ài)心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。（9月1日—9月25日）
6、閔小第31屆教師節慶�；顒�(dòng)暨表彰大會(huì )（9月10日）
小學(xué)教師節活動(dòng)方案9
一、指導思想
為了深入貫徹全國教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》，認真落實(shí)區教委【20xx】45好文件精神，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的積極性、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，通過(guò)深入開(kāi)展教師節主題“學(xué)重慶十佳教師，做教書(shū)育人模范”活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習宣傳十佳教師的先進(jìn)事跡，展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習、教育熱潮;進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師的.良好社會(huì )氛圍，大力表彰優(yōu)秀教師;進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)我校教師愛(ài)教樂(lè )教和關(guān)愛(ài)學(xué)生的熱情，為做人民滿(mǎn)意的教師、辦人民滿(mǎn)意的教育做出新的貢獻。
二、組織領(lǐng)導
成立慶祝第31屆教師節活動(dòng)籌備領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：李林強
副組長(cháng)：沈光平
組 員：楊小春 駱成玲 徐榮成 張渝
三、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展“感謝師恩”宣傳活動(dòng)
1、時(shí)間：20xx年9月6日~9月10日
2、地點(diǎn)：校園內外
3、責任部門(mén)：德育處
4、活動(dòng)內容和形式：
(1)利用橫幅制作宣傳標語(yǔ)，熱烈慶祝教師節。
(2)開(kāi)展主題教育升旗儀式;
(3)在三年級以上(包括三年級)開(kāi)展“老師您辛苦了”、“老師我想對您說(shuō)”征文評選活動(dòng)。
(4)利用“紅領(lǐng)巾廣播”、黑板報等，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡;
(5)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即一張賀卡、一句溫馨祝福的話(huà)、一件美化校園的好人好事、一支(束)美麗的鮮花。
(二)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”系列活動(dòng)
1、時(shí)間：20xx年9月6日-9月10日
2、責任部門(mén)：黨支部、辦公室、工會(huì )
3、活動(dòng)內容和形式：
(1)9月10日下午4:00—4:30，慶祝表彰大會(huì )。
(2)9月10日4：40—5：40教職工小型體育項目比賽活動(dòng)。
(3)9月7—9日，捆綁學(xué)校送教活動(dòng)。
(4)9月6日—10日，慰問(wèn)生活困難教職工。
(5)9月6日—10日，開(kāi)展學(xué)習《重慶市十佳教師先進(jìn)事跡》活動(dòng)。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導，統籌安排活動(dòng)。本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，精心策劃，統籌安排。認真組織各項慶�；顒�(dòng)。
2、圍繞“學(xué)十佳先進(jìn)事跡，做教書(shū)育人楷�！钡闹黝}，加強師德隊伍建設，大力弘揚為人師表的道德風(fēng)尚，形成學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、你追我趕的良好氛圍，積極推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)的有效開(kāi)展。
3、加大宣傳力度。廣泛宣傳全國教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》，營(yíng)造濃厚的宣傳慶祝氛圍。
4、強化落實(shí)，為教師辦實(shí)事辦好事。以教師節為契機，積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹(shù)形象、暖人心的系列活動(dòng)，切實(shí)幫助教師解決工作、學(xué)習和生活中的實(shí)際困難，把尊師重教的各項具體措施落到實(shí)處。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案10
親愛(ài)的同事們：
再過(guò)幾天就是第xx個(gè)教師節了，從1985年9月10日第一個(gè)教師節到現在，日子過(guò)的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前，也許是幾年前，也許就在今朝，我們雖有各自的夢(mèng)想和憧憬，卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春。
點(diǎn)一盞心燈，照亮無(wú)數學(xué)子的前程；灑滿(mǎn)腔熱情，孕育滿(mǎn)園桃李的芬芳。教師節到了，讓我們大聲祝福自己吧！
一、活動(dòng)宗旨
共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨，以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標，以促進(jìn)大家之間人生體驗的.經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
二、工會(huì )分工
活動(dòng)策劃：x
活動(dòng)執行：xx
聯(lián)歡會(huì )主持人：xx
節目組成：各校區1—6年級段各推薦1～2個(gè)節目參加。
四、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月9日（周五）下午三點(diǎn)整。
地點(diǎn)：X賓館三樓大廳。
五、活動(dòng)安排
9月9日下午：
14：00—15：00演出人員試音響、彩排。
15：00—15：30教師到會(huì )，喝茶、自由交談。
15：30—17：30主題聯(lián)歡會(huì )。
17：30—20：00就餐。
溫馨提醒：
1．教師節聯(lián)歡活動(dòng)十分難得，請老師們積極參與表演，形式不拘、人數不限、參加有獎！
2、請各年級段語(yǔ)文教研組長(cháng)負責節目推薦，在周四前把節目?jì)热輬蠼o主持人，以便主持人撰寫(xiě)主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解！
小學(xué)教師節活動(dòng)方案11
今年的9月10日是我國第27個(gè)教師節，為了引導學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節，特制定本活動(dòng)方案:
一、指導思想:
為了進(jìn)一步加強師德建設，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責任，用愛(ài)心去呵護學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當走過(guò)老師窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿澾@天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的'祝福:“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂(lè )!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛(ài)”
心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設計時(shí)間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評比
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。
2、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、班會(huì )表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì )(9月9日下午第三節)。
4、 在教師節當日(9月10日)，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭，學(xué)生為教師節獻詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè )，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案12
20xx年教師節是我國第22個(gè)教師節，今年又是我校新領(lǐng)導班子成立的第一個(gè)任期，因此搞好教師節活動(dòng)對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節慶�；顒�(dòng)，根據上級有關(guān)部門(mén)的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一.指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二.活動(dòng)時(shí)間
教師節前夕
三.活動(dòng)安排
“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà);方案2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。4、“老師，我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。
會(huì )場(chǎng)布置：臺上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的`紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定)
學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會(huì )中
(一)開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì )開(kāi)始，臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)生手持各種樂(lè )器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂(lè )器)齊奏《生日快樂(lè )歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè )老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛(ài)的校長(cháng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節日快樂(lè )!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結束時(shí)，音樂(lè )聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設計了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著(zhù)老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結學(xué)生的留言，適當給與答復和反饋。在大會(huì )上，把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節日快樂(lè )‘!在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì )結束)
小學(xué)教師節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：尊師重教,奠基未來(lái)
二、活動(dòng)目的：通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)，
三、活動(dòng)對象：一至六年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內容：
1、說(shuō)一說(shuō)�！拔易钕雽蠋熣f(shuō)的一句話(huà)”活動(dòng)：說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，也可寫(xiě)在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月3日上交）
2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節的黑板報，用同學(xué)們獨特的創(chuàng )意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的.內容，展現各班的慶祝特
色，渲染節日氣氛。（第二周評比）
3、做一做。自己動(dòng)手，制作賀卡，送上對老師的祝福。（每班征集5張，于9月3日上交）
4、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè )和小秘密。（四年級每班征集2—3篇，于9月5日上交）
5、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì )，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班級2位老師參加活動(dòng)。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：尊師重教 學(xué)會(huì )感恩
二、活動(dòng)目的：通過(guò)一系列體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，感謝老師的`辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)由衷地表達對老師的敬意。
三、活動(dòng)對象：一至六年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內容：
1、說(shuō)一說(shuō)。開(kāi)展＂我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)＂活動(dòng)。說(shuō)出你內心班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。
3、演一演。開(kāi)展＂濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情＂為主題的隊會(huì )（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請本班任課老師參加活動(dòng)。
4、播一播。大隊部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節專(zhuān)題節目。
每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。
3、演一演。開(kāi)展＂濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情＂為主題的隊會(huì )（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請本班任課老師參加活動(dòng)。
4、播一播。大隊部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節專(zhuān)題節目。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案15
九月，收獲的季節，辛勤的園丁們將要迎來(lái)第22個(gè)教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德，展現人民教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節征文活動(dòng)。
一、征文主題：
迎第二十二屆教師節
二、參賽范圍：
1—6年級的所有學(xué)生。
三、征稿要求：
1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實(shí)，內容健康，文筆流暢。
2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的'可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動(dòng)人故事……可以寫(xiě)書(shū)信、散文、詩(shī)歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關(guān)的話(huà)題，我們都歡迎！
3、來(lái)稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法：
1、以班為單位進(jìn)行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。
2、學(xué)校將組成評審小組對來(lái)稿進(jìn)行審評，獲獎名單將在學(xué)校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續在學(xué)校校報《Xx報》上予以發(fā)表。
五、截稿日期：
20xx年9月9日
六、活動(dòng)組織及分工安排：
顧問(wèn)：
評審小組：
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