學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案模板
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案模板1
一年的辛勞與付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果，新的一年即將到來(lái)之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進(jìn)教職工之間的交流，增進(jìn)教職工之間的友誼，創(chuàng )設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學(xué)校決定在12月29日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。方案如下：
一、活動(dòng)主題：
“我們都是一家人”
二、參加人員：
沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)
三、活動(dòng)內容：
(一)5：10—7：15在學(xué)校舉行以年級為單位的“包餃子、吃餃子、行好運”活動(dòng);
(二)7：30—9：45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會(huì )。
四、活動(dòng)具體安排：
(一)“包餃子、吃餃子、行好運”活動(dòng)
1、地點(diǎn)安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂;
高三、初三年級及行政處室人員在一樓學(xué)生飯堂。
(具體桌位由辦公室安排)
2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯堂負責煮餃子和提供碗筷，各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
(二)文藝聯(lián)歡晚會(huì )活動(dòng)(主持人：郭學(xué)全、鐘玉屏、李婷)
1、人員分組安排具體見(jiàn)“附1：文藝聯(lián)歡晚會(huì )分組名單”;
2、節目要求：每組準備兩個(gè)節目，節目?jì)热菀蠼】�、積極向上，形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類(lèi)的單獨表演，兩個(gè)節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%，每個(gè)節目時(shí)間不能超過(guò)8分鐘，不夠人數或超過(guò)時(shí)間的要進(jìn)行扣分�？鄯忠巹t如下：時(shí)間超過(guò)30秒扣0。5分，超過(guò)1分鐘扣1分，參加人數每缺一人扣0。5分，缺兩人扣1分，以此類(lèi)推。
3、獎項設置：按每組參賽的兩個(gè)節目的總分排序設第一、二、三、四名，各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應獎品;
4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節目表演)，學(xué)校另邀請一名嘉賓做評委。
5、節目上報時(shí)間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節目名稱(chēng)、形式、所需時(shí)間及參演人員名單以電子稿形式上報晚會(huì )主持鐘玉屏老師處;
溫馨提示：
節目的.編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)打造成一個(gè)集品位、樂(lè )趣、祥和于一體的和諧平臺。
(三)“交換禮物”活動(dòng)(主持人：鄒潔丹、林映)
為增加晚會(huì )氣氛，在節目中間穿插“交換禮物”活動(dòng)。 “交換禮物”活動(dòng)即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份(請包裝好并寫(xiě)好祝福語(yǔ))，帶了禮物的教職工在晚會(huì )工作人員準備好的乒乓球上寫(xiě)上自己的姓名，放進(jìn)抽獎箱。該項活動(dòng)在節目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就上臺贈送他(她)的禮物，當場(chǎng)打開(kāi)并宣讀祝福語(yǔ)及合影，接著(zhù)由贈送了禮物的老師抽取，以此類(lèi)推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會(huì )。(注：有幸抽中自己的只限前10位)
(四)主持人宣布節目比賽結果，請校領(lǐng)導進(jìn)行現場(chǎng)頒獎。
注：各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應獎品，現場(chǎng)頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過(guò)候不補。
學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案模板2
為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風(fēng)貌，提升學(xué)校文化品味，營(yíng)造祥和、歡樂(lè )的迎接氛圍，學(xué)校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出，現將有關(guān)事宜安排如下：
一、演出主題
弘揚社會(huì )主旋律，彰顯鮮明時(shí)代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。
二、舉辦原則
歡樂(lè )、和諧、積極、向上。
三、舉辦時(shí)間
20xx年x月下旬，擇期舉行。
四、舉辦地點(diǎn)
xx。
五、主辦單位
xx。
六、節目要求
1、節目?jì)热荩汗澞烤哂兴枷胄?內容健康積極向上，格調清新高雅，富有創(chuàng )新意識，真實(shí)反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結合今年學(xué)校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節目、群眾性(提倡集體節目，師生共同參與)、藝術(shù)性(編排新穎、合理，有較強舞臺表現力和感染力)，能夠展現時(shí)代精神、校園特色和當代師生的'風(fēng)采，鼓勵原創(chuàng )。
2、節目報送：各單位于xx月xx日前將節目單以電子版發(fā)送至團委辦公室xx老師QQ郵箱：xx，并注明節目名稱(chēng)、節目形式、表演者(署名不超過(guò)xx名)、參演人數、節目時(shí)長(cháng)、負責人及聯(lián)系電話(huà)。
3、節目組成：xx。每個(gè)節目人數不少于xx人。
4、表演時(shí)間：演出的節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)xx分鐘。
5、自xx月xx日起，學(xué)校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯(lián)系。
6、本次晚會(huì )設現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，觀(guān)眾可掃二維碼參與現場(chǎng)抽獎，幸運觀(guān)眾將獲得微信紅包一個(gè)。
七、獎勵辦法
本次活動(dòng)將根據表演形式和效果，由校領(lǐng)導組成評審團，采取現場(chǎng)評分的方式進(jìn)行評比。取平均分為最后得分，設一等獎xx名;二等獎xx名;三等獎xx名;優(yōu)秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。
學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案模板3
一、活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂(lè )，祝福20xx”為主題，使每一位學(xué)生都充分享受成長(cháng)的快樂(lè )，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂(lè )中收獲，在溫情中展望。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室。
四、參加人員
本班老師、全體同學(xué)。
五、活動(dòng)準備
1.布置教室，體現節日氣氛。
2.小主持人做好準備。
3.學(xué)生準備節目
(1)歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(cháng)》
(2)個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè )器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內容健康，富有青春色彩。
六、活動(dòng)過(guò)程
1.全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(cháng)》。
2.開(kāi)場(chǎng)白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至，
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光，
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(cháng)，
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
男：初三x班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
3.班主任致新年賀詞。(略)
4.游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內看哪組猜對得多)
5.活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示(略)
6.游戲：腦筋急轉彎(略)
7.活動(dòng)二：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上，送給對方)
8.結束語(yǔ)：
男：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男：好的開(kāi)端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開(kāi)老師的`精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間。
男：如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合：初三x班慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案模板4
1、活動(dòng)目的：
作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)院與社會(huì )外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節能，為更好的建設與豐富學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動(dòng)時(shí)間：
3、報名地點(diǎn)：
4、 參與對象：
全校師生
5、承辦單位：
6、人員調配：
體育部和生活部負責會(huì )場(chǎng)道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳，其他部門(mén)協(xié)助。
7、活動(dòng)內容：
(1)20xx年12月xx日到20xx年12月22日進(jìn)行海報，廣播，OA宣傳
(2)20xx年12月xx日到20xx年12月23日進(jìn)行報名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購買(mǎi)，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時(shí)間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚
地點(diǎn)：室外大操場(chǎng)
內容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫(xiě)"表演節目，獲得獎品等)參加人員：5人一組，多次游戲規則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫(xiě)著(zhù)"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲二：搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話(huà)員不參加比賽)游戲規則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的.成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)。
(題目：左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
游戲四：踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間)，當主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著(zhù)跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
8、獎勵安排：
本子筆杯子圣誕帽小圍巾
學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案模板5
主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(cháng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
時(shí)間：
20xx年12月9日(時(shí)間初步預定)
特點(diǎn)：
節目新穎，表現當代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)
a：宣傳板
制作：繼續教育學(xué)院20xx年年會(huì )宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以年會(huì )為主題。
b：海報
制作：20xx年年會(huì )海報。
要求：專(zhuān)業(yè)噴繪海報。
C：宣傳單
制作：年會(huì )傳單
要求：形式不限，構思新穎，以年會(huì )為主題。
d：網(wǎng)站
制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續教育學(xué)院、學(xué)生之家。
要求：以此次活動(dòng)為主題，介紹本次活動(dòng)的內容、時(shí)間、地點(diǎn)，及本次活動(dòng)的贊助商
e：廣播宣傳(校本部廣播系統)
制作：專(zhuān)業(yè)的廣播電臺專(zhuān)題宣傳
要求：形式不限，構思新穎，以年會(huì )為主題。
2、后期宣傳工作(活動(dòng)結束后)：以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報道。
前期活動(dòng)工作：(10月15日-10月20日)
1、通知各學(xué)院遞交節目名單
2、所報節目參加人員
3、晚會(huì )節目主持人
4、參加晚會(huì )人員名單
晚會(huì )節目準備：
內容：成立晚會(huì )籌備小組，確定晚會(huì )節目。并邀請校內及各大高校著(zhù)名的樂(lè )隊、勁舞隊、劇團進(jìn)行表演，力求節目質(zhì)量。
中期活動(dòng)工作：(10月xx日-11月31日)
1、校內樹(shù)立以此次活動(dòng)為主題的'宣傳版，張貼宣傳海報
2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專(zhuān)題節目。
3、進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
4、推進(jìn)各學(xué)院的節目進(jìn)程
5、對所有參賽的節目進(jìn)行前期篩選
6、對所有參賽節目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
7、確定所有參賽節目
晚會(huì )期間：(12月1日-12月9日)
1、對現場(chǎng)內外進(jìn)行布置
2、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
3、現場(chǎng)領(lǐng)導的接待工作、觀(guān)眾進(jìn)出會(huì )場(chǎng)秩序
4、晚會(huì )開(kāi)始前后的現場(chǎng)秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5、晚會(huì )后的收尾工作
3、后期活動(dòng)工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板
活動(dòng)費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會(huì )負責
晚會(huì )期間后臺秩序催臺音控室燈光現場(chǎng)秩序禮儀
學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案模板6
“巧手美化生活，精心裝飾迎接新年“布置教室比賽
為加強各班班風(fēng)的建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用，培養學(xué)生的.集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新求進(jìn)的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)�！扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：
一、活動(dòng)目的
1.培養學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新求進(jìn)精神。
2.增強教室的育人情調，美化學(xué)習環(huán)境。
3.培養學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng )作能力。
二、參加單位
以班為單位
三、比賽時(shí)間
20xx年12月28日前完成
四、比賽地點(diǎn)
各班教室，自行設計布置
五、比賽內容
1.造型與色彩
2.分區與特色
3.教育作用
4.清潔
六、要求
材料不限，布置合理，力求簡(jiǎn)潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買(mǎi)。由學(xué)生自己動(dòng)手，班主任、副班主任指導。
七、評分標準
1.整體設計30%
2.造型色彩20%
3.班級特色20%
4.整齊清潔10%
5.教育意義20%
八、評獎辦法
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導與科任老師進(jìn)行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“創(chuàng )意獎”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“效果獎”
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