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線(xiàn)上教學(xué)一生一策實(shí)施方案范文（精選7篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的線(xiàn)上教學(xué)一生一策實(shí)施方案范文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
線(xiàn)上教學(xué)一生一策實(shí)施方案范文（精選7篇）1
按照《xx中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)管理工作實(shí)施方案》的通知精神，結合我校實(shí)際，在師生居家隔離期間實(shí)行線(xiàn)上統一教學(xué)。為保證線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)順利有效進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導思想
為全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”與教育教學(xué)的深度融合，保證線(xiàn)下教學(xué)與線(xiàn)上教學(xué)的無(wú)縫隙銜接，加強師生線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程管理，確保線(xiàn)上教育教學(xué)的有效性，真正做到“離校不離教、停課不停學(xué)”，按照上級主管部門(mén)關(guān)于疫情防控期間教育教學(xué)的部署和要求，學(xué)校高度重視線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，部署線(xiàn)上教學(xué)工作，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，利用有效教學(xué)資源，借助網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺，全力保障教師在線(xiàn)教，學(xué)生線(xiàn)上學(xué)。
二、工作安排
20xx年xx月xx日，我校啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。全體教師合理選擇在線(xiàn)學(xué)習平臺，借助線(xiàn)上學(xué)習平臺和學(xué)生建立教學(xué)和輔導的虛擬課堂，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，確保防控和教學(xué)兩不誤。
基本原則
為適應新冠肺炎疫情防控工作常態(tài)化的要求，我校在總結以往線(xiàn)上教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步健全完善學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)常規管理制度。我校線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)堅持“立足實(shí)際、分工負責、確保有效”的原則，明確責任分工，確保疫情防控期間老師學(xué)生“停課不停學(xué)、停課不停教”落到實(shí)處。
四、實(shí)施步驟
1、在總結20xx年冬季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，結合我校實(shí)際，制定我校線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，依據方案建立健全我校線(xiàn)上教學(xué)常規管理制度。
2、我校以“周”為單位制定線(xiàn)上教學(xué)計劃。每個(gè)班、每位學(xué)科教師要制定每周居家周教學(xué)計劃，以課表形式呈現，為學(xué)生推送一周學(xué)習任務(wù)清單，學(xué)生按照清單組織學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)。
3、安排學(xué)習任務(wù)要結合“雙減”政策。以線(xiàn)下教學(xué)課程安排表為依托，做適當調整。建議周一到周五每天安排文化課，一、二年級兩節，語(yǔ)文和數學(xué)各30分鐘；一二年級學(xué)生每天面對電腦、手機時(shí)間不超過(guò)60分鐘；學(xué)習安排要勞逸結合，除了文化課，每天還要安排一定體育鍛煉項目，家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)，還要建議學(xué)生安排自主時(shí)間，培養學(xué)習興趣特長(cháng)。
4、每位教師要根據自己班級、教學(xué)實(shí)際情況，按制定的教學(xué)計劃開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。在線(xiàn)觀(guān)看中國云教育平臺，名師課堂優(yōu)質(zhì)視頻等方式，與自己在線(xiàn)教學(xué)與輔導相結合，開(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)工作。
五、線(xiàn)上教學(xué)推薦形式
1、合理利用xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)；
2、利用“隴政釘”進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)；
3、利用微信小程序“班級小管家”進(jìn)行線(xiàn)上作業(yè)布置、批改和輔導；
嚴禁向家長(cháng)推薦使用收費app或教學(xué)資源。
六、線(xiàn)上教學(xué)的管理與督導
1、我校要建立線(xiàn)上教學(xué)情況報告制度。督促教師完成每天的教學(xué)任務(wù)，要將每天的教學(xué)內容、作業(yè)內容、學(xué)生完成情況、教師批閱情況進(jìn)行資料整理收集，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。及時(shí)探討解決線(xiàn)上教學(xué)中出現的問(wèn)題。
七、線(xiàn)上教學(xué)資料整理
下周一（xx月xx日）上傳各校線(xiàn)上教學(xué)方案、管理制度及一周教學(xué)計劃。次周一（xx月xx日）上傳上周教學(xué)過(guò)程性資料，包括工作安排、學(xué)生學(xué)習任務(wù)、作業(yè)布置、批閱等截圖、圖片、文字、視頻等過(guò)程性資料。統一打包上傳學(xué)校教師QQ群，以備查驗，整理、上報中心學(xué)校。
線(xiàn)上教學(xué)一生一策實(shí)施方案范文（精選7篇）2
為落實(shí)《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)工作的通知》要求，結合我校疫情防控居家學(xué)習整體安排，在借鑒以往線(xiàn)上教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，充分考慮居家的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn)，從xx月xx日起至返校復課前，啟動(dòng)新一輪教育教學(xué)工作方案。
一、工作思路
1、統籌規劃全學(xué)科居家教育教學(xué)工作
堅持“五育”并舉，所有學(xué)科結合藍本教材，深入開(kāi)發(fā)居家教育教學(xué)的課程資源，開(kāi)設全學(xué)科、全領(lǐng)域居家教育教學(xué)活動(dòng)。
2、兼顧自主與接受的學(xué)習方式
低年級采取“推送資源包+面對面指導”的方式，中高年級采用“線(xiàn)上直播授課+按需答疑”的方式，促進(jìn)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習與線(xiàn)下學(xué)習相結合，接受學(xué)習與自主學(xué)習相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合。
3、發(fā)揮骨干力量開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)的課程資源
課程資源開(kāi)發(fā)以名師工程、學(xué)科委員會(huì )等骨干教師為主體，集中開(kāi)發(fā)。學(xué)科組充分研討，精心打磨每節課，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習，彰顯我校的專(zhuān)業(yè)水準和品牌。
4、充分借鑒、整合已有的課程資源
充分借鑒上輪“停課不停學(xué)”開(kāi)發(fā)的居家學(xué)習課程資源，整合到本線(xiàn)上教與學(xué)的直播授課資源包中。
5、建構居家課程學(xué)習的新模式
建構“234”居家教育教學(xué)的課程實(shí)施模式，即每天2次體育鍛煉（上、下午各不少于30分鐘），每周3個(gè)主題教育活動(dòng)，每天4節課的學(xué)科學(xué)習時(shí)間。
6、力爭滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習需求
學(xué)習資源包中提供教師授課視頻、微課、拓展性課程等，為學(xué)生的反復學(xué)習和深入探究提供學(xué)習資源，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習。
二、實(shí)施辦法
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結合學(xué)生居家學(xué)習的物理環(huán)境和時(shí)空條件，充分考慮學(xué)生居家學(xué)習期間的主題教育、身心健康、動(dòng)手實(shí)踐、親子關(guān)系等現實(shí)因素，組織開(kāi)展《同心戰“疫”向未來(lái)》主題教育活動(dòng)。每項教育活動(dòng)均按照低、中、高年段設計活動(dòng)內容和形式，使其更加符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，以期收到更好的教育效果。
1、主題班隊活動(dòng)
結合學(xué)生居家期間疫情防控的教育特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)《自主自律健康成長(cháng)》《戰“疫”有我誠信接力》《共克時(shí)艱感動(dòng)你我》等主題“云班會(huì )”資源，通過(guò)師生同頻在線(xiàn)互動(dòng)的方式分享活動(dòng)體會(huì )，以照片、微視頻、體驗日記、居家學(xué)習計劃等多種形式呈現教育成果，力求通過(guò)有意思又有意義的“云班會(huì )”活動(dòng)，引導學(xué)生正確認識人與自我、與他人、與社會(huì )、與自然的關(guān)系，形成和諧的親子關(guān)系，倡導師生、家長(cháng)用實(shí)際行動(dòng)為家鄉疫情防控助力。
2、心理健康輔導
居家學(xué)習第一周開(kāi)始，結合低、中、高學(xué)生不同階段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，在情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域、積極心理建設領(lǐng)域等開(kāi)發(fā)《情緒調節錦囊》《居家學(xué)習親子沖突的有效應對方式》《用有規律的事情將生活積極填滿(mǎn)》等心理健康教育專(zhuān)題課程，每周三錄制好視頻組織全校學(xué)生收看。
此外，于xx月xx日開(kāi)始，每天8：30-15：30面向全校8000余學(xué)生開(kāi)通三部心理健康輔導熱線(xiàn)，即時(shí)性解決學(xué)生遇到的居家心理健康問(wèn)題。
3、體育鍛煉活動(dòng)
堅持“健康第一”“每天鍛煉一小時(shí)”的原則，根據不同年段學(xué)生身體特點(diǎn)，以力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標，開(kāi)發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動(dòng)、有氧運動(dòng)等系列課程資源。
考慮到居家鍛煉空間、小區環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素，提倡室內運動(dòng)與室外鍛煉相結合。為方便學(xué)生操作，減少用眼時(shí)間，采用“美篇”方式指導學(xué)生體育鍛煉。從準備活動(dòng)到運動(dòng)健身再到運動(dòng)后放松，僅需“一鍵”觸屏，便可跟隨美篇的音樂(lè )指令完成體育鍛煉�！懊咳沾蚩ā惫膭顚W(xué)生們堅持運動(dòng)，增強體質(zhì)，養成運動(dòng)健康好習慣。
4、居家生活勞動(dòng)
在學(xué)生居家學(xué)習期間，班主任和家長(cháng)協(xié)同指導學(xué)生開(kāi)展好勞動(dòng)教育。以日常生活勞動(dòng)為主、以服務(wù)性勞動(dòng)為輔，圍繞整理與收納、清潔與衛生、烹飪與營(yíng)養、動(dòng)手操作與維修、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等任務(wù)群開(kāi)展勞動(dòng)教育。分年級設計勞動(dòng)教育的目標、任務(wù)、形式及建議等。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生積極勞動(dòng)、安全勞動(dòng)、規范勞動(dòng)的習慣和吃苦耐勞、專(zhuān)心致志、熱心服務(wù)的品質(zhì)，鍛煉動(dòng)手操作能力、問(wèn)題解決能力，提升熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、理解勞動(dòng)的觀(guān)念，引導學(xué)生崇尚愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻的精神。
�。ǘ⿲W(xué)科學(xué)習
1、低年級：推送資源包+面對面指導
資源包含“3個(gè)1+”的內容，即導學(xué)案、視頻課、學(xué)習卡，“+”就是根據內容開(kāi)發(fā)的拓展課程等；“面對面指導”就是借助網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行解惑、答疑與個(gè)別輔導的線(xiàn)上互動(dòng)活動(dòng)。
�。�1）優(yōu)質(zhì)的資源包，引導學(xué)生個(gè)別學(xué)習
開(kāi)發(fā)1個(gè)導學(xué)案幻燈片：立足學(xué)生的視角，在非教學(xué)現場(chǎng)情景中引導學(xué)生通過(guò)與文本、音頻、視頻對話(huà)，經(jīng)歷自已學(xué)習的過(guò)程，完成學(xué)習任務(wù)。
錄制1節視頻課：每節課都要錄制視頻課，時(shí)長(cháng)不超15分鐘。主要圍繞本節課的核心問(wèn)題展開(kāi)教學(xué)，對學(xué)習重、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行放大鏡式的指導，充分調動(dòng)多種手段，生動(dòng)有趣地講解，詳細準確地演示，模擬一問(wèn)一答形式呈現過(guò)程。
開(kāi)發(fā)1系列學(xué)習卡片：為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主思考，使學(xué)習更加落實(shí)，過(guò)程可視化，開(kāi)發(fā)“填一填”“做一做”“算一算”等學(xué)習卡。學(xué)習卡以文本形式呈現，便于線(xiàn)下打印，手寫(xiě)完成。
�。�2）關(guān)注個(gè)性差異，進(jìn)行面對面指導
針對教學(xué)重難點(diǎn)及學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題進(jìn)行“面對面”指導，包括新授課內容的梳理、重點(diǎn)再次講解、難點(diǎn)新突破、查缺補漏，以及根據學(xué)生的需要進(jìn)行的個(gè)別輔導。
“面對面指導”時(shí)，建議通過(guò)操作演示等方式進(jìn)行講解答疑，工具類(lèi)學(xué)科要按照“面對面指導”時(shí)間進(jìn)行整體設計，非工具類(lèi)學(xué)科爭取及時(shí)指導答疑，創(chuàng )設提問(wèn)與回答的機會(huì )，讓面對面指導互動(dòng)起來(lái)。
2、中高年級：線(xiàn)上直播授課+按需答疑
學(xué)科居家學(xué)習活動(dòng)，語(yǔ)文、數學(xué)主要以“線(xiàn)上直播授課+按需答疑”的方式展開(kāi)，其他學(xué)科繼續以“推送資源包+面對面指導”的方式進(jìn)行。上午按照課表進(jìn)行，語(yǔ)文、數學(xué)不少于15分鐘的線(xiàn)上直播授課，下午2：00—3：10是答疑解惑個(gè)別輔導時(shí)間。
�。�1）線(xiàn)上直播，形象直觀(guān)，突出重點(diǎn)
線(xiàn)上直播授課就是教師在充分研討、精細備課的基礎上，利用網(wǎng)絡(luò )平臺，借助幻燈片和微視頻，針對重難點(diǎn)等核心問(wèn)題，以演示、講解、提問(wèn)、理答等方法展開(kāi)教學(xué)，做到形象、直觀(guān)、清晰、易懂。
�。�2）按需答疑，個(gè)別解惑，解決難點(diǎn)
教師利用網(wǎng)絡(luò )平臺，根據學(xué)生學(xué)習、作業(yè)等出現的問(wèn)題，設計答疑內容，創(chuàng )新答疑方式，對有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。
�。�3）線(xiàn)上課堂，全面管理，有效學(xué)習
授課教師要對自己的出鏡環(huán)境、表情、服飾等進(jìn)行自我管理。根據本班的實(shí)際情況，教師對考勤、組建小組、聽(tīng)課狀態(tài)、互動(dòng)等建立本班的線(xiàn)上課堂管理規范，保證有效學(xué)習。
三、保障機制
1、名師引領(lǐng)，保障課程開(kāi)發(fā)的科學(xué)性
發(fā)揮學(xué)科委員會(huì )、名師工程及各級骨干教師的帶頭作用，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)科素養和課程理解力，進(jìn)行頂層設計。對主題班隊活動(dòng)、心理健康輔導、體育鍛煉活動(dòng)、居家生活勞動(dòng)進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，其他學(xué)科以藍本教材為基礎，以課程標準為指導，把40分鐘教學(xué)內容優(yōu)化為15分鐘課時(shí)，充分考慮居家學(xué)習的背景、學(xué)生的年齡特征及學(xué)科培養目標，不斷開(kāi)發(fā)適合線(xiàn)上學(xué)習的校本課程資源，探索跨學(xué)科的主題學(xué)習、項目化學(xué)習資源，并形成逐字稿教學(xué)設計。
2、集體研討、深入理解，保障課程實(shí)施的有效性
教學(xué)管理部組織學(xué)科利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行集體備課，充分理解課程的開(kāi)發(fā)意圖及逐字稿教學(xué)設計的科學(xué)使用。集體研討時(shí)大家要結合導學(xué)案、微視頻、語(yǔ)音材料和學(xué)習卡片等發(fā)表自己的理解，對重、難點(diǎn)做進(jìn)一步分析，明晰教學(xué)手段、教學(xué)流程，根據班級的差異，進(jìn)一步豐富和完善逐字稿教學(xué)設計。
3、個(gè)人內化，充分準備，保障線(xiàn)上課堂的實(shí)效性
每一位教師都要在集體研討前后進(jìn)行個(gè)人備課，進(jìn)一步學(xué)習課標、研讀教材、閱讀教參和研究學(xué)生，把逐字稿教學(xué)設計內化，預設教與學(xué)的過(guò)程中可能出現的各種問(wèn)題，以便更好地解答學(xué)生的疑問(wèn)，保證知識的科學(xué)性，體現我校教師的專(zhuān)業(yè)水準。
線(xiàn)上教學(xué)一生一策實(shí)施方案范文（精選7篇）3
鑒于當前新型冠狀病毒引起的肺炎疫情防控需要，同時(shí)根據xx月xx日xx市教育局《關(guān)于全市學(xué)校暫停線(xiàn)下教學(xué)改為線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》文件精神，經(jīng)研究決定，我中心小學(xué)將依托學(xué)習通、釘釘等適合教師熟悉拿手的平臺，開(kāi)展小學(xué)“線(xiàn)上學(xué)習指導”活動(dòng)，方案如下：
一、指導思想
線(xiàn)上教育教學(xué)工作是正常教學(xué)的有機組成部分，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導小組要切實(shí)履行職責，做好疫情防控及宣傳教育工作，保護師生生命安全和身體健康。同時(shí)要按新學(xué)期原定教育教學(xué)進(jìn)度安排，利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育資源優(yōu)勢，結合“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”、釘釘、學(xué)習通等平臺，全面組織實(shí)施線(xiàn)下教育教學(xué)活動(dòng)改為線(xiàn)上學(xué)習指導活動(dòng)、改在校學(xué)習為居家學(xué)習，力爭使全體學(xué)生安全有保障、知識能掌握、身心保健康，提高學(xué)生自主學(xué)習能力和自我管理能力，確保學(xué)校新學(xué)期各項教學(xué)目標如期實(shí)現。
二、實(shí)施策略
1、活動(dòng)時(shí)間的安排。
從xx月xx日上午教師準備，下午進(jìn)行“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺使用培訓，xx月xx日八點(diǎn)二十分鐘開(kāi)始（暫預備一個(gè)月，周末不安排。視疫情防控形勢決定后續直播事宜）。
2、活動(dòng)主要內容。
小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，與各學(xué)科預學(xué)建議相配套。
3、活動(dòng)形式的選擇。
現場(chǎng)直播與網(wǎng)絡(luò )優(yōu)質(zhì)資源（如：xx市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺；xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺；釘釘；學(xué)習通等）點(diǎn)播相結合，即授課教師在指定網(wǎng)絡(luò )教學(xué)時(shí)間點(diǎn)實(shí)施線(xiàn)上指導，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)收看，每節課有40分鐘、30分鐘、20分鐘，具體看課程表安排。
4、授課人員的確定。
由各科任教師擔任指導，由中心校教研組和校級指導教師共同提供備課指導。
5、課程的合理安排
�。�1）做好課程安排，具體見(jiàn)課程表。
�。�2）在線(xiàn)上指導的工作日，學(xué)生或家長(cháng)可于每天對照課程表按時(shí)上網(wǎng)，等待老師的指導，由任課教師在本班平臺新課指導、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )答疑、作業(yè)輔導講評、課外閱讀書(shū)目推薦、防疫知識宣傳等。
6、環(huán)境與設備要求（前期準備）
�。�1）安靜的環(huán)境。
�。�2）能上網(wǎng)的臺式電腦、或平板電腦、或智能手機（最佳收看設備是臺式電腦或筆記本電腦。）
�。�3）有正常的寬帶網(wǎng)絡(luò )、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，或手機上網(wǎng)流量充足。
�。�4）提前準備學(xué)習用品與教材
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習開(kāi)始前，應提前一天備好筆記本、紙張、筆及課本。
7、收看方式的指導和公布
�。�1）登錄方式
每天課前（上午8：20點(diǎn)開(kāi)播，建議提前10分鐘登錄），打開(kāi)各班相應的平臺APP，選擇所在班級，即可進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )教學(xué)間。
�。�2）回看功能
如需回看，點(diǎn)“直播回放”按鈕，可重復收看網(wǎng)絡(luò )直播課程。
三、注意事項
�。ㄒ唬⿲W(xué)生的要求和建議
�。�1）按照前期準備事項要求做好環(huán)境、設備、網(wǎng)絡(luò )、教材和學(xué)習用品等方面的準備，如有條件，可先進(jìn)行預學(xué)。
�。�2）調整孩子的作息時(shí)間，做好準點(diǎn)收看準備，增加儀式感。
�。�3）有條件的家長(cháng)可以和孩子一起收看。提醒學(xué)生在收看過(guò)程要保持正確坐姿和注意力，在學(xué)習過(guò)程中不宜吃零食，隨意走動(dòng)等。在收看“網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上課堂”過(guò)程中，家長(cháng)不宜在孩子身邊大聲說(shuō)話(huà)或隨意走動(dòng)，以免對學(xué)生學(xué)習產(chǎn)生干擾。
�。�4）孩子在收看過(guò)程中若有問(wèn)題可以先記錄下來(lái)，待授課結束可發(fā)本班級微信群或釘釘群咨詢(xún)本班級授課老師。
�。�5）注意動(dòng)靜結合，在課間休息時(shí)間鼓勵孩子在家進(jìn)行韻律操、廣播操、跳繩等運動(dòng)。教育孩子注意用眼衛生，觀(guān)看“網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上課堂”后，不宜長(cháng)時(shí)間觀(guān)看電視電腦。每半天觀(guān)看電子產(chǎn)品不超過(guò)1小時(shí)，一天不超過(guò)2小時(shí)。
�。ǘ╆P(guān)注特殊，提供服務(wù)。
各班要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的`線(xiàn)上學(xué)習幫扶落實(shí)工作，建立特殊人群人員清單，逐個(gè)確認，對線(xiàn)上學(xué)習的確有困難的，不具備線(xiàn)上學(xué)習的家庭條件的學(xué)生，要及時(shí)提供必要個(gè)別學(xué)生的幫扶和指導，做到“一生一案”，努力不讓一名學(xué)生掉隊。
�。ㄈ┨貏e提醒
依據xx市教育局《關(guān)于全市學(xué)校暫停線(xiàn)下教學(xué)改為線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》的有關(guān)規定，在暫停線(xiàn)下教學(xué)期間，我校幼兒園、小學(xué)一、二年級將開(kāi)展居家生活指導，不做具體線(xiàn)上學(xué)科教學(xué)安排。
線(xiàn)上教學(xué)一生一策實(shí)施方案范文（精選7篇）4
一、總體目標
嚴格落實(shí)縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組疫情防控各項工作要求，切實(shí)保障師生生命安全和身心健康。堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)生身心健康為核心，堅持“五育”并舉，嚴格落實(shí)“五項管理”和“雙減”要求，按照我鎮教育教學(xué)安排和要求，組織實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習能力和自我管理能力，力爭使學(xué)生安全有保障、學(xué)習有收獲、身心有呵護、思想有進(jìn)步。
二、工作原則
1、居家學(xué)習。疫情防控期間，全體師生要服從疫情防控工作管理，教師要高度重視、精心組織，指導學(xué)生以多種方式居家學(xué)習，禁止組織各種線(xiàn)下集中教學(xué)活動(dòng)。
2、以校為主。堅持統一部署推進(jìn)與“一校一策”、“一班一案”實(shí)施相結合，由各校制定具體實(shí)施方案，認真組織開(kāi)展居家學(xué)習活動(dòng)。
3、分類(lèi)實(shí)施。根據各年級（班級）學(xué)生特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規律，加強分類(lèi)指導，避免一刀切。
三、主要工作
1、做好前期工作。學(xué)校要做好學(xué)生特別是農村留守兒童線(xiàn)上學(xué)習終端設備資源的統計工作，摸清底數，對無(wú)條件參與線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生制定專(zhuān)項方案，采取有針對性的幫扶措施，切實(shí)落實(shí)“停課不停學(xué)”要求。
2、加強組織管理。學(xué)校要明確專(zhuān)人負責線(xiàn)上教學(xué)的巡查工作，嚴格按照本學(xué)期課程表和教學(xué)進(jìn)度開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，結合實(shí)際制定具體的教學(xué)方案。要科學(xué)指導學(xué)生開(kāi)展多種形式的居家學(xué)習。
3、明確工作重點(diǎn)。結合學(xué)校實(shí)際，根據線(xiàn)上教學(xué)規律和各年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，制定周教學(xué)進(jìn)度和日教學(xué)計劃，確保授課時(shí)長(cháng)，充分利用網(wǎng)絡(luò )群組，及時(shí)發(fā)布學(xué)習目標任務(wù)，分步推送作業(yè)（包括課前預習、課中鞏固、課后檢測），認真批改作業(yè)，精準反饋評價(jià)，確保教育教學(xué)內容科學(xué)、難易適合、節奏恰當，嚴禁超標準、超進(jìn)度、超難度、超負荷教學(xué)。
4、夯實(shí)作業(yè)環(huán)節。各班班主任及任課教師要監督學(xué)生完成各類(lèi)作業(yè)，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，認真及時(shí)批閱作業(yè)，督促學(xué)生糾正錯題，反饋學(xué)習效果，不得要求家長(cháng)批改作業(yè)。注重培養學(xué)生自主學(xué)習能力，強化講練結合和重難點(diǎn)解析，做好線(xiàn)上答疑、作業(yè)及點(diǎn)評反饋。
畢業(yè)年級要統籌做好系統復習備考工作，有效提高備考質(zhì)量。
5、落實(shí)五項管理。認真落實(shí)xx“雙減”政策和“五項管理”的要求，各學(xué)校要合理控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)長(cháng)，要控減學(xué)生作業(yè)總量，保證學(xué)生充足的睡眠、休息，指導學(xué)生做好眼保健操，保護視力。
6、密切家校溝通。在線(xiàn)教學(xué)期間，學(xué)校要加強對學(xué)生居家學(xué)習的指導，家長(cháng)要努力配合做好督促。要培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，培養學(xué)生自律意識，充分挖掘自學(xué)潛能，提高在線(xiàn)學(xué)習成效。對于因條件限制無(wú)法進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生要實(shí)施“一生一策”，確保返校后能跟上教學(xué)進(jìn)度。
7、共享優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校要根據疫情變化，動(dòng)員和組織教師做好網(wǎng)絡(luò )授課準備，并依托xx中小學(xué)xx教育平臺(/)，省教育廳開(kāi)發(fā)運行的“xx基礎教育在線(xiàn)教育資源平臺”()，實(shí)現各學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育資源共享。根據實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)實(shí)際，科學(xué)選擇，有機融合，充分利用好在線(xiàn)資源，組織實(shí)施好線(xiàn)上教學(xué)工作。同時(shí)，結合校情、學(xué)情，靈活利用釘釘、騰訊教育等做好線(xiàn)上教學(xué)指導和資源補充。
四、保障措施
1、提高政治站位，加強組織領(lǐng)導。要高度重視，認真研究，精心組織，有效實(shí)施。同時(shí)要嚴密跟蹤線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程，教育師生嚴防出現師德失范行為。
2、加強統籌協(xié)調，強化服務(wù)支撐。各班班主任及科任教師要根據學(xué)校方案結合班級和個(gè)人教學(xué)實(shí)際制定做好線(xiàn)上教學(xué)詳盡的“一班一案”工作方案（含教學(xué)進(jìn)度計劃、教案等），指導班級學(xué)生選擇適合的方式，組織好學(xué)生居家學(xué)習生活。學(xué)校要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )群組跟蹤學(xué)生學(xué)習和教師指導情況，對作業(yè)完成、批改情況和輔導答疑、評價(jià)反饋等環(huán)節進(jìn)行全程管控。學(xué)校強化服務(wù)意識，切實(shí)加強對各班級的線(xiàn)上教學(xué)跟蹤指導。
3、強化責任擔當，傳導工作壓力。加強對校園疫情防控、停課期間師生學(xué)習生活安排的監管，確保疫情防控有力、居家學(xué)習生活有序，最大限度降低疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響。
線(xiàn)上教學(xué)一生一策實(shí)施方案范文（精選7篇）5
1、實(shí)施背景及重要性
“道阻且長(cháng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期”。鑒于目前嚴峻的疫情形勢，學(xué)校不能如期開(kāi)學(xué)。xx中學(xué)校全體師生將在做好疫情防控的同時(shí)，在追求卓越的道路上努力前行。為嚴格落實(shí)《xx縣應對新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮部關(guān)于做好當前疫情防控工作的公告（第xx號）》《xx縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于20xx年秋季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)的緊急通知》的要求，我校各年級、各部門(mén)積極保障全體教師做好線(xiàn)上教學(xué)工作，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，結合我學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，圍繞”一校一案”“一級一策”的中心思想，特制定《xx省xx中學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》。
2、工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
小組成員：xxx
3、工作目標及任務(wù)
全校通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習，以年級學(xué)科為單位，統一課表，年級備課組集體研討，向學(xué)生推送電子課本、課堂教學(xué)視頻，學(xué)生下載學(xué)習；以班級為單位，科任老師督查學(xué)生學(xué)習情況，布置任務(wù)，檢查任務(wù)完成情況。各年級組、備課組立即開(kāi)展工作，教務(wù)處、教科處督查線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展情況并做好記錄。班級班主任老師積極引導學(xué)生家長(cháng)做好家庭教育，合理制定學(xué)生作息時(shí)間何學(xué)習計劃，讓學(xué)生學(xué)習自覺(jué)自律、勞逸結合，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。
4、實(shí)施步驟及具體要求
1、xx月xx日上午9點(diǎn)召開(kāi)行政會(huì )，10：30召開(kāi)班主任會(huì )、學(xué)科組、備課組長(cháng)會(huì )討論具體教學(xué)模式、教學(xué)內容、課程設置、師生教學(xué)監管等措施。
2、制定網(wǎng)絡(luò )教學(xué)作息時(shí)間表、課表、作業(yè)時(shí)間安排表。
3、明確網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)施過(guò)程中對學(xué)生、家長(cháng)、教師的具體要求和注意事項。
4、明確班主任職責：
(1)各班主任組建本班級學(xué)習群，按照作息時(shí)間清點(diǎn)人數，檢查督促并協(xié)助學(xué)科教師開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
(2)借助班級學(xué)習群認真開(kāi)展疫情防控教育和心理疏導，引導學(xué)生了解疫情防控形勢、科學(xué)防控有關(guān)要求，引導學(xué)生科學(xué)應對疫情，保障心理健康。
(3)督促學(xué)生加強居家鍛煉，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康。為嚴控疫情擴散風(fēng)險，考慮到安全等因素，請減少室外體育活動(dòng)，同時(shí)在家中堅持室內體育活動(dòng)(如跳繩、踢毽子等)，促進(jìn)健康，保持積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
(4)督促學(xué)生合理作息、自覺(jué)自立、調整狀態(tài)。
5、明確備課組長(cháng)職責：
各備課組長(cháng)統籌線(xiàn)上教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置等相關(guān)安排。
6、明確學(xué)科教師職責：
(1)組織任教班級學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，按照備課組的要求進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)、布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導答疑等。
(2)積極參與利用教研組工作QQ群、微信群、釘釘群進(jìn)行線(xiàn)上教研活動(dòng)，加強對課標、教材、教法、作業(yè)、輔導等研究。至少準備好7天線(xiàn)上教學(xué)內容。
(3)按時(shí)將各教研組設計好的學(xué)習內容每天提前發(fā)到班級群里，與學(xué)生保持聯(lián)系，按照年級提供的網(wǎng)上學(xué)習“作息時(shí)間及課表”開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
(4)借助班級QQ群、微信群開(kāi)展在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)指導。
7、課程安排
各年級組根據年級的情況制定教學(xué)時(shí)間安排表、課程表、課程內容及作業(yè)時(shí)間安排表。
少年有夢(mèng)正當時(shí)，
有人挺身而出，負重前行，
有人嚴格自律，逆流而上。
線(xiàn)上教學(xué)一生一策實(shí)施方案范文（精選7篇）6
目前，全國各地處在疫情防控期，教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學(xué)、幼兒園20xx年x季延期開(kāi)學(xué)發(fā)布通知，恢復開(kāi)學(xué)具體時(shí)間視疫情的發(fā)展情況而定，正式開(kāi)學(xué)之前，省廳要求各高校充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展遠程線(xiàn)上教學(xué)。
為貫徹落實(shí)上級通知精神，學(xué)校特制定相關(guān)遠程教學(xué)實(shí)施方案，確保我校學(xué)生在延期開(kāi)學(xué)時(shí)間段，“停課不停學(xué)，教學(xué)不延遲”，確保本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。
特殊時(shí)期，特殊任務(wù)。希望全體教師積極響應，主動(dòng)作為，團結協(xié)作，密切配合，把線(xiàn)上教學(xué)具體任務(wù)有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。
一、線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
成員：xxx
二、工作職責
1、教務(wù)處
線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案的制定；線(xiàn)上課程開(kāi)設的協(xié)調與確定；網(wǎng)絡(luò )平臺的協(xié)調、聯(lián)絡(luò )；線(xiàn)上教學(xué)運行的總體管理及與各系的協(xié)調。
2、各系
按照線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案要求，選定有關(guān)課程名稱(chēng)、開(kāi)課模式及開(kāi)課班級；確定線(xiàn)上課程的管理人員或授課教師；負責本系所有學(xué)生按時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )平臺學(xué)習；負責本系線(xiàn)上教學(xué)的常規管理。
3、督導室
對線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行全面督查，并及時(shí)向領(lǐng)導小組組長(cháng)、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)單位反饋。
4、實(shí)驗中心
提供網(wǎng)絡(luò )技術(shù)支持；為教師在線(xiàn)教學(xué)（xxx）提供技術(shù)支持、使用指導與培訓。
三、線(xiàn)上教學(xué)安排
將原計劃的部分學(xué)期課程，改為時(shí)段課程，學(xué)生返校后一周內，進(jìn)行時(shí)段課程學(xué)習情況線(xiàn)上檢測，同類(lèi)課程便不再開(kāi)設。
時(shí)段課程必須對所有學(xué)生全覆蓋；每一時(shí)段開(kāi)設的課程，原則上1至2門(mén)。
1、第一時(shí)段安排
第一時(shí)段兩周：每周5天，兩周計10天，xx月xx日（xxxx）至xx日。
第一時(shí)段課程：以公共課、通識課、選修課類(lèi)課程為主（教務(wù)處與各系共同商定），原則上以全慕課（xxx）形式開(kāi)設，相關(guān)教師進(jìn)行線(xiàn)上管理；學(xué)生正式開(kāi)學(xué)返校一周內完成考試。鼓勵教師以在線(xiàn)教學(xué)形式（xxx）開(kāi)展課程教學(xué)。
2、第二時(shí)段安排
第二時(shí)段兩周：每周5天，兩周計10天，xx月xx日至xx日。
第二時(shí)段課程：教師以在線(xiàn)教學(xué)形式（xxxx）開(kāi)展課程教學(xué)為主，以所在系選定的課程為準；若該時(shí)段恰好完成了課程教學(xué)，則學(xué)生正式開(kāi)學(xué)返校一周內完成考試，若該時(shí)段學(xué)時(shí)不夠，未能完成課程教學(xué)任務(wù)，則在學(xué)生正式開(kāi)學(xué)后，恢復課堂常規教學(xué)，完成后續課程。
四、線(xiàn)上教學(xué)平臺選擇
方案一：各系根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案，結合我校目前采用的慕課教學(xué)軟件智慧樹(shù)，開(kāi)設線(xiàn)上全慕課，學(xué)習時(shí)間為2周，各系指定相關(guān)教師負責課程的相關(guān)事宜，并填寫(xiě)附件一表格，于xx月xx日前報教務(wù)處微信工作群，經(jīng)教務(wù)處匯總協(xié)調后，于xx月xx日前在線(xiàn)上開(kāi)設好課程，指導學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習。
方案二：利用智慧樹(shù)、超星學(xué)習平臺、雨課堂在線(xiàn)學(xué)習方案。我校教師采用直播教學(xué)、同步課堂教學(xué)、混合教學(xué)等方式，具體操作可參考附件二。
請各系根據需求，盡快指定好方案；教師線(xiàn)上教學(xué)、管理補助費用，按學(xué)校相關(guān)規定執行。
線(xiàn)上教學(xué)一生一策實(shí)施方案范文（精選7篇）7
為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府和上級教育部門(mén)疫情防控工作的相關(guān)要求，根據xx縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和縣教體局《關(guān)于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》的有關(guān)工作部署要求，為了保障全校學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，堅決做到疫情防控期間“學(xué)校停學(xué)不停課、學(xué)生停課不停學(xué)”，學(xué)校決定自xx月xx日開(kāi)始，學(xué)生暫緩居家自我健康監測，在疫情防控時(shí)期面向全體學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，現將線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：
一、線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間
20xx年xx月xx日起實(shí)施一——九年級線(xiàn)上學(xué)習，具體返校時(shí)間以上級教育部門(mén)相關(guān)文件通知為準。
二、線(xiàn)上學(xué)習提醒
1、家校凝心聚力齊抓共管需監督、多提醒、勤指導、善解疑；
2、提高網(wǎng)絡(luò )學(xué)習能力的基本前提是要自律，抵制網(wǎng)絡(luò )的誘惑；
3、充分利用已發(fā)的課本和教輔，有計劃、有目標、抓重點(diǎn)、查漏洞學(xué)習；
三、居家作息時(shí)間
略
四、線(xiàn)上教學(xué)資源
結合縣教體局推薦的優(yōu)越多樣的線(xiàn)上教學(xué)資源平臺，學(xué)科教師研讀教材和線(xiàn)上教學(xué)視頻，挑選并推薦出適合本班學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)資源，進(jìn)而提高線(xiàn)上學(xué)習的質(zhì)量。
1、x教云平臺學(xué)習空間
2、xx信息技術(shù)平臺《同步課堂》
3、xx省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺
同時(shí)各班班主任要對學(xué)生參加線(xiàn)上學(xué)習情況進(jìn)行一次查看、監督、提醒，重點(diǎn)關(guān)注留守兒童和特殊家庭學(xué)生的學(xué)習情況，采取“一班一案”、“一生一策”、“小組對接”的工作模式，并邀請班級學(xué)科老師一起進(jìn)群，及時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn)，并對學(xué)生存在疑惑知識點(diǎn)，利用班級企業(yè)微信群，開(kāi)通群直播，做到解決問(wèn)題“不漏一人”，線(xiàn)上學(xué)習“一個(gè)不少”。
五、線(xiàn)上學(xué)習方式
方式一：通過(guò)xx廣電、xx電信、xx移動(dòng)、xx聯(lián)通運營(yíng)商電視機頂盒觀(guān)看，運營(yíng)商電視機頂盒播放內容由省教育廳“x教云”平臺推送，鼓勵首選此種方式觀(guān)看。
1、xx廣電網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)機頂盒收看方式用電視機遙控器打開(kāi)電視，選擇信號源至HDMI，接通互動(dòng)機頂盒信號，用機頂盒遙控器在首頁(yè)點(diǎn)擊“線(xiàn)上教學(xué)”專(zhuān)區，根據年級、教材版本選擇相應的課程視頻收看。
2、xxIPTV（中國電信）收看方式用電視機遙控器打開(kāi)電視，選擇信號源至HDMI，接通IPTV（電信）機頂盒信號，用機頂盒遙控器點(diǎn)擊“教育”頻道，進(jìn)入“xx教育”專(zhuān)區，選擇“同步課堂”欄目，根據年級、學(xué)科選擇相應的課程視頻收看。
3、xxIPTV（中國聯(lián)通）收看方式
用電視機遙控器打開(kāi)電視，選擇信號源至HDMI，接通IPTV（聯(lián)通）機頂盒信號，用機頂盒遙控器點(diǎn)擊“精選”頻道，進(jìn)入“xx省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺”專(zhuān)區，根據年級、學(xué)科選擇相應的課程視頻收看。
4、xx移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)電視收看方式
用電視機遙控器打開(kāi)電視，選擇信號源至HDMI，接通互聯(lián)網(wǎng)電視機頂盒信號，用機頂盒遙控器進(jìn)入“推薦”或“教育”頻道，點(diǎn)擊“xx省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺”，根據年級、學(xué)科選擇相應的課程視頻收看。
方式二：通過(guò)“xx中小學(xué)xx教育平臺”觀(guān)看
“xx中小學(xué)xx教育平臺”主要學(xué)科教材版本情況如下：
語(yǔ)文：部編版。數學(xué)：人教版、北京版、北師大版、蘇教版。英語(yǔ)：人教版一年級起點(diǎn)（xx）、北京版。美術(shù)：人美北京版（xx）；音樂(lè )：人音全國版（xx）、人音北京版（xx）、蘇少版。道德與法治：部編版�？茖W(xué)：人教鄂教版、教科版、蘇教版。勞動(dòng)與技術(shù)：蘇教版。體育與健康：人教版。
1、電腦觀(guān)看
使用電腦瀏覽器，進(jìn)入“百度”網(wǎng)站，搜索“xx中小學(xué)xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，進(jìn)入“xx中小學(xué)xx教育平臺”，點(diǎn)擊“課程教學(xué)”欄目，選擇學(xué)段、年級、學(xué)科、版本、冊次以及相應課程目錄收看。
2、手機觀(guān)看
通過(guò)手機瀏覽器，進(jìn)入“百度”網(wǎng)站（也可以直接使用手機“百度”APP），搜索“xx中小學(xué)xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，進(jìn)入“xx中小學(xué)xx教育平臺”，點(diǎn)擊“課程教學(xué)”欄目，選擇學(xué)段、年級、學(xué)科、版本、冊次以及相應課程目錄收看
方式三：通過(guò)“x教云—xx省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺”觀(guān)看
1、電腦觀(guān)看
使用電腦瀏覽器，進(jìn)入“百度”網(wǎng)站，搜索“x教云—xx省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，選擇年級、學(xué)科、版本和冊別，找到列表中的課程打開(kāi)觀(guān)看。
2、手機觀(guān)看
在微信中搜索“x教云”，找到并關(guān)注“x教云”微信公眾號，點(diǎn)擊“資源應用”菜單中的“線(xiàn)上教學(xué)”，即可進(jìn)入“xx省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺”，選擇年級、學(xué)科、版本和冊別，找到列表中的課程打開(kāi)觀(guān)看。
六、線(xiàn)上教學(xué)要求
�。�1）學(xué)校實(shí)行年段管理制度，具體落實(shí)到各班，由班主任統籌監督、落實(shí)、抽查，班級學(xué)科老師根據學(xué)校作息安排實(shí)時(shí)對本學(xué)科作出查看、解疑、布置及檢查作業(yè)。
�。�2）從xx月xx日——xx月xx日，全體學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》并撰寫(xiě)學(xué)習心得、班主任利用群直播召開(kāi)班會(huì )，結合自身情況，擬定學(xué)習計劃和制定學(xué)習目標。
�。�3）每天早上9：00前科任老師將當天學(xué)習任務(wù)發(fā)至班級企業(yè)微信群，每天晚上18：00——20：30各班主科教師在班級微信群進(jìn)行網(wǎng)上答疑解惑、檢查學(xué)生當天的學(xué)習情況；
�。�4）學(xué)科老師每天按照線(xiàn)上教學(xué)內容布置作業(yè)，確保學(xué)生當天按時(shí)完成，嚴禁超量布置；一、二年級不布置書(shū)面作業(yè)，三至六年級可布置少量書(shū)面作業(yè)，每科時(shí)間不超過(guò)30分鐘，初中學(xué)生不超過(guò)2小時(shí)。
�。�5）各班要組建好班級學(xué)習群，充分利用好班級企業(yè)微信群；（對班級建立的企業(yè)微信班級群，要嚴格落實(shí)群主管理責任，嚴格核實(shí)所有成員身份，杜絕陌生人隨意入群現象，對身份存疑的盡快清理出群。
�。�6）每一位學(xué)生家長(cháng)督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，家長(cháng)要配合班主任拍攝小視頻、照片等上傳至學(xué)習群，彼此分享學(xué)習成果。教師要在群內及時(shí)點(diǎn)評學(xué)生學(xué)習成果。
�。�7）各位掛年級領(lǐng)導每天早上8時(shí)通報各年級線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)的發(fā)布情況，晚8時(shí)反饋各年級線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)的完成情況。
�。�8）復學(xué)后，學(xué)校將組織線(xiàn)上教學(xué)效果學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監測，同時(shí)將線(xiàn)上教學(xué)期間各學(xué)科老師的工作納入績(jì)效考評。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，堅信我們“疫”同堅守，定能共克時(shí)艱。線(xiàn)上的風(fēng)景你我同行，相信也會(huì )多姿多彩，期待重逢時(shí)“你笑起來(lái)真好看”。
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