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讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-12-13 18:06:04 方案 我要投稿

讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)策劃方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,預先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)策劃方案

讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為了引導大家更好的利用課余時(shí)間,豐富精神世界,增強個(gè)人文化底蘊,培養同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū)的良好習慣,教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部特舉辦好書(shū)共品讀讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng),努力打造書(shū)香校園。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  12月10日(周五)晚

  三、活動(dòng)對象:

  教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動(dòng)準備:提前一周下發(fā)通知到各班,讓各班確定要參加的人員,準備在交流會(huì )上要用的書(shū)目,以及自己讀書(shū)的感想,讀書(shū)的方法,讀書(shū)過(guò)程中遇到的的一些問(wèn)題。

  四、活動(dòng)流程:

  1、介紹活動(dòng):主持人先對活動(dòng)的主題,交流書(shū)目,參加活動(dòng)的老師,等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

  2、好書(shū)共品讀:事先根據各班報名情況和選擇的書(shū)目,將讀相同類(lèi)型的書(shū)的同學(xué)分為一組,在小組內就讀書(shū)的感想,讀書(shū)方法,讀書(shū)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言,講講本組的討論結果,由老師總結。

  3、好書(shū)推薦:自選一本書(shū),假如你是書(shū)店的老板,你怎么向顧客推薦這本書(shū)?用情景劇表演的方式。

  4、讀書(shū)方法大集錦:先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書(shū)方法,同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書(shū)方法。

  5、請老師做活動(dòng)總結:對在活動(dòng)中表現突出的班級和個(gè)人將會(huì )給予一定的獎勵。

讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)策劃方案2

 。刍顒(dòng)目標]

  1、交流閱讀感受,加深對作品的理解。

  2、采用“班級讀書(shū)會(huì )”的'形式,促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。

  3、感受作品的魅力,體悟作品的生命詮釋。

 。刍顒(dòng)準備]

  1、學(xué)生閱讀圖書(shū),完成讀書(shū)筆記。

  2、座位安排:撤去課桌,團做一堂。

  3、音樂(lè )伴奏

 。刍顒(dòng)過(guò)程]

  一、明確交流目的,提升交流情感.

  一位哲人說(shuō)過(guò):你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果。但你有一種思想,我有一種思想,我們交流后,就有兩種思想(有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想)。今天閱讀課,我們開(kāi)個(gè)《智慧背囊》讀書(shū)交流會(huì ),大家相互交流,共享讀書(shū)的快樂(lè )。希望同學(xué)們在交流時(shí)積極發(fā)言,毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見(jiàn)。

  二、明確交流的方法,匯報讀書(shū)心得

 。ㄒ唬罢媲楦姘住保ǜ形蚱

  1、我想讀完這本書(shū)后,我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟,對你今后的道路、對你們現在有著(zhù)一些啟示。下面我們進(jìn)入一個(gè)

  環(huán)節:“真情告白”,談一談,讀了這本書(shū)以后,你最大的感悟是什么?

  2、學(xué)生談自己的感悟。

  3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

  4、學(xué)生交流自己的人生格言。

 。ǘ┚驶胤牛ɡ首x篇)

  1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營(yíng)造的這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢!下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節:“精彩回放”,在這么多蘊涵哲理的故事里,把你認為最精彩的,讀給我們聽(tīng)。

  2、學(xué)生自由選擇自己認為最精彩的段落和著(zhù)音樂(lè )讀給大家聽(tīng),并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。

  3、小組交流,小組選出代表,匯報讀書(shū)心得(給正確、流利表達者所在小隊加一顆星;給出色演說(shuō)者所在隊再加一顆星。)

  三、“推而廣之”(推介篇)

  1、我想讀書(shū)帶給我們的收獲是很多很多的,我們應該共享,所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節“推而廣之”。

  2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。

  3、教師向學(xué)生推介其他作品。

 。酆笳Z(yǔ)]

  沒(méi)有書(shū)香,桃花枉自笑春風(fēng);沒(méi)有書(shū)香,素蓮佇波亦凄涼;沒(méi)有書(shū)香,白露為霜何足吟?沒(méi)有書(shū)香,瑞雪飄逸難成章

讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目的:為了引導大家更好的利用課余時(shí)間,豐富精神世界,增強個(gè)人文化底蘊,培養同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū)的良好習慣,教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部特舉辦好書(shū)共品讀讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng),努力打造書(shū)香校園。

  二、活動(dòng)時(shí)間:12月10日(周五)晚

  三、活動(dòng)對象:教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動(dòng)準備:提前一周下發(fā)通知到各班,讓各班確定要參加的人員,準備在交流會(huì )上要用的書(shū)目,以及自己讀書(shū)的感想,讀書(shū)的方法,讀書(shū)過(guò)程中遇到的的一些問(wèn)題。

  四、活動(dòng)流程:1,介紹活動(dòng):主持人先對活動(dòng)的主題,交流書(shū)目,參加活動(dòng)的老師,等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

  2,好書(shū)共品讀:事先根據各班報名情況和選擇的書(shū)目,將讀相同類(lèi)型的書(shū)的同學(xué)分為一組,在小組內就讀書(shū)的感想,讀書(shū)方法,讀書(shū)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言,講講本組的討論結果,由老師總結。

  3,好書(shū)推薦:自選一本書(shū),假如你是書(shū)店的老板,你怎么向顧客推薦這本書(shū)?用情景劇表演的方式。

  4,讀書(shū)方法大集錦:先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書(shū)方法,同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書(shū)方法。

  5,請老師做活動(dòng)總結:對在活動(dòng)中表現突出的班級和個(gè)人將會(huì )給予一定的獎勵。策劃書(shū)

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