消防宣傳日活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的消防宣傳日活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防宣傳日活動(dòng)策劃方案1
為構筑社會(huì )消防安全“防火墻”工程、深化消防安全“五大”活動(dòng)開(kāi)展“清剿火患”戰役營(yíng)造良好的宣傳和輿論氛圍,切實(shí)提高全民消防安全意識,提升全社會(huì )抗御火災能力。制定“119”消防日實(shí)施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“全民消防、生命至上”這一活動(dòng)主題,以宣貫《xx市消防安全宣傳教育綱要(x1—x5)》、普及新《消防法》等消防法律法規和消防安全常識為重點(diǎn),以預防和減少火災事故的發(fā)生為目標,充分運用各種手段、各種宣傳載體,開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的消防安全宣傳活動(dòng),提升全民消防安全素質(zhì),為建設“美麗金坑”創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“全民消防生命至上”
三、組織機構
鄉政府成立“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組,由副鄉長(cháng)謝子財任組長(cháng),鄉黨政辦、派出所、綜治辦、安辦負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室(掛靠在鄉派出所),由鄉派出所所長(cháng)任辦公室主任,負責組織、指導、協(xié)調和檢查督促“119”消防日宣傳活動(dòng)的開(kāi)展。
四、活動(dòng)時(shí)間
11月1日至11月10日
五、活動(dòng)內容
1、11月1日起,各村要在進(jìn)入本轄區或轄區的主要道路張貼、懸掛或涂刷2條以上消防安全宣傳標語(yǔ)(標語(yǔ)內容見(jiàn)附件)。
2、11月8日—10日,全鄉制作一期消防板報、張貼一批消防標語(yǔ)、懸掛一條宣傳橫幅、組織一次滅火逃生演練、開(kāi)展一次火災隱患排查整改。
3、11月1日起,各有關(guān)部門(mén)要深入火災隱患較多的流動(dòng)人員聚住區、人員密集場(chǎng)所、竹木加工企業(yè)、化危場(chǎng)所、建筑工地等進(jìn)行消防安全知識的宣傳,增強公眾消防安全意識,從源頭上預防和遏制火災事故的發(fā)生。
六、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導。要圍繞今年的宣傳主題,認真研究、精心策劃,及時(shí)制定切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)計劃和實(shí)施方案,確;顒(dòng)部署到位、開(kāi)展到位、成效到位。
。ǘ┬问蕉鄻,營(yíng)造氛圍。要發(fā)揮媒體的作用,播放消防宣傳公益廣告和消防逃生自救知識,提高群眾消防安全意識和逃生自救技能。
。ㄈ┒啻氩⑴e,抓好落實(shí)。要掀起《xx市消防安全宣傳教育綱要(x1—x5年)》宣貫高潮,大張旗鼓地宣傳《綱要》,做好組織實(shí)施工作。
消防宣傳日活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的:
1、為了認真落實(shí)我園火災事故防范措施,杜絕重大火災安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財產(chǎn)安全,穩定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強我園火災安全事故應急救援工作。
2、培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線(xiàn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx幼兒園
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月14日
四、活動(dòng)人員:
全校教職工及幼兒
五、活動(dòng)準備:
1、召開(kāi)會(huì )議,明確熟悉演習預案規程,宣傳演習的實(shí)戰意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴肅認真,聽(tīng)從命令,服從指揮。
2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預案規定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織,嚴肅認真;防止出現推搡、踐踏現象。
六、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲写蟀嗦(tīng)消防員講解火災安全知識
。ǘ┤珗@火災演習
1、發(fā)生火災,門(mén)衛及時(shí)拉響警報。
2、園長(cháng)聽(tīng)到報警之后,緊急啟動(dòng)應急方案,并進(jìn)行監控措施
3、各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。
4、帶班老師馬上停止上課,帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協(xié)助老師維護幼兒安全
5、保安做好所有樓道的監控工作,通過(guò)監視器了解個(gè)通道的情況,發(fā)生情況及時(shí)匯報。
6、照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生:
一樓三個(gè)班級直接把教室的后門(mén)打開(kāi),從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中
二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離,小二班從西側樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前草場(chǎng)集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中,小二班經(jīng)西邊小門(mén)想前草場(chǎng)集中。
三樓大三班從東側樓梯撤離,大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前操場(chǎng)集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。
7、后勤人員負責樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯,徐老師負責東側樓梯。
8、帶班老師清點(diǎn)人數向衛生老師匯報,衛生老師向園長(cháng)匯報人數
9、找到火災源,由消防人員滅火。
七、活動(dòng)反饋
對于來(lái)到幼兒園的.消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中,拉近了與消防員的距離。通過(guò)觀(guān)看錄像、聽(tīng)消防員解說(shuō)、回答互動(dòng),孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災的知識。
在全園消防演習的環(huán)節中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著(zhù)冷靜的面對火災演練:保安拉響警報寶、園長(cháng)現場(chǎng)監控、衛生老師調控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環(huán)緊扣一環(huán),有序地保護并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過(guò)規定的逃生路線(xiàn)撤離到安全場(chǎng)地,共用時(shí)3分30秒。
此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力,落實(shí)了各部門(mén)、各教職工的職責,同時(shí)也充實(shí)了孩子面對火災自我保護的知識與技能,例如面對濃煙時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。
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