社團小游戲策劃方案范文（精選5篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的社團小游戲策劃方案范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團小游戲策劃方案1
現階段，城市發(fā)展迅猛，高樓林立，城市各個(gè)地方每天都在發(fā)生著(zhù)變化，隨著(zhù)人們經(jīng)濟水平的提高，外出旅游，周末出行，閑暇時(shí)間逛街已經(jīng)是大眾行為了。但是一名旅游者甚至是本地居民要想在城市中自如的生活是越來(lái)越“累”。面對繁雜的世界，如何安排自己的出行與旅游，甚至是想要去娛樂(lè )放松一下也找不到核實(shí)的地方，你該怎么辦？因此，為了使大家更好的熟悉太原，能夠更好地安排出行，本欄目應運而生。
一、欄目的宗旨
沿著(zhù)公交路線(xiàn)游覽太原，能夠更好，更方便，更快捷熟悉太原，領(lǐng)略太原風(fēng)光。由于路線(xiàn)固定，會(huì )使旅游者方便很多，提高效率。并且能夠起到促進(jìn)我市經(jīng)濟發(fā)展，加快經(jīng)濟轉型的重要作用。
二、欄目的定位
公交車(chē)的廉價(jià)與方便，使得受眾廣泛，因此本欄目面向所有人，當然也包括市外省外的旅游者。
欄目播出時(shí)間：20：00-22：00（首播）
次日：9：00-11：00（重播）
晚上黃金時(shí)段，方便大家觀(guān)看，并且有足夠的時(shí)間擬定出行計劃。白天的重播能夠最大限度的彌補播出時(shí)間的局限。
口號是：“公交出行，方便快捷！”
三、欄目的設置
欄目的版塊設置：
1、沿途風(fēng)光
沿著(zhù)公交路線(xiàn)，主持人逐站介紹，介紹的內容將會(huì )涉及到以下方面：
�、贇v史、風(fēng)景。
�、诿朗�。
�、圪徫�、時(shí)尚。
�、軍蕵�(lè )。
�、葑∷�。
語(yǔ)言要生動(dòng)簡(jiǎn)練，詼諧幽默。用時(shí)1小時(shí)，占總時(shí)間的一半。
2、總結
重述今天的所見(jiàn)所聞，使觀(guān)眾不易忘記，并且會(huì )用字幕的形式進(jìn)行總結。主持人會(huì )對各個(gè)公交站進(jìn)行推薦度的評價(jià)，1-5星，使觀(guān)眾得到更直觀(guān)感受，更加方便安排出行。用時(shí)半小時(shí)，占總時(shí)間的1/4。
3、互動(dòng)
觀(guān)眾能夠通過(guò)節目的短信平臺，郵箱，微博等參與到節目中，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，提出自己的疑問(wèn)，主持人會(huì )在這個(gè)時(shí)間進(jìn)行解答。并且會(huì )進(jìn)行抽獎，送出今日路線(xiàn)中出現過(guò)的地方的優(yōu)惠劵等小獎品，激活大家的參與熱情。用時(shí)半小時(shí)，占總時(shí)間的1/4。
四、欄目的選題
介紹時(shí)可以考慮當下的時(shí)間，季節，日期，可以在一些特殊的節日進(jìn)行一下特殊的修改，提前訂好下次的路線(xiàn)，能夠及時(shí)的為觀(guān)眾帶來(lái)最需要的幫助。
選題要貼近生活，能夠為大家解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題，并且會(huì )結合微博與短信平臺中觀(guān)眾的疑問(wèn)與要求進(jìn)行一些側重講解。
五、欄目的樣式和風(fēng)格
本欄目主持人至關(guān)重要，因此主持人要有非常好的素質(zhì)，說(shuō)話(huà)得體，舉止文雅，詼諧幽默，風(fēng)趣生動(dòng)。主持人要有很好的節奏感，能夠把握節目的走向。
六、欄目的運作與宣傳
1、運作
欄目收入主要為沿途商家的贊助，我們會(huì )對此進(jìn)行免費的宣傳。欄目支出為聘請主持人，道具等。
2、宣傳
沿途的合作商家可貼出海報，上面要寫(xiě)：“發(fā)短信參與太原電視臺活動(dòng)互動(dòng)，將有機會(huì )獲得優(yōu)惠劵�！�
在其他時(shí)段插播廣告，進(jìn)行大力宣傳（微博互動(dòng)、公交車(chē)的車(chē)身廣告）。
社團小游戲策劃方案2
活動(dòng)的名稱(chēng)：
異域風(fēng)情 情怡海航
活動(dòng)背景：
在我院的團委的領(lǐng)導下，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下， 為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富
海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門(mén)熟練的外語(yǔ)是海航義不容辭的責任.而英語(yǔ)社則是學(xué)院英語(yǔ)教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂(lè )同學(xué)們的同時(shí)也會(huì )大大提高同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣.
活動(dòng)目的：
鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動(dòng)，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺. 三活動(dòng)主體
活動(dòng)地點(diǎn)：
第二教學(xué)樓第三階梯教室
活動(dòng)時(shí)間：
十一月下旬(暫定)
活動(dòng)對象：
有志青年
活動(dòng)負責人；黃舟社長(cháng)
主辦單位：海航學(xué)院
協(xié)辦單位：英語(yǔ)社團
邀請單位： 各個(gè)兄弟團體
活動(dòng)宣傳
(一)宣傳
1.由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2.利用海報(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò )(在英語(yǔ)社QQ群里發(fā)帖)，等方式開(kāi)展宣傳 3到時(shí)得現場(chǎng)進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社
拉到些贊助
活動(dòng)開(kāi)展
1.活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)布置；組織部負責會(huì )場(chǎng)裝飾
2.活動(dòng)的司儀；由播音部負責主持
3.活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì )場(chǎng)的秩序維持工作；全體干事負起責任 4活動(dòng)的流程
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調.
(2) 英文歌曲秀
(3)單詞接龍�？捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯，到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng).當愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.
(4)校園尋寶.
(5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.
(6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言
舞會(huì )結束后，我們應立即開(kāi)展清理會(huì )場(chǎng)工作，各負責人完成自己的工作后方可離開(kāi)會(huì )場(chǎng)
資金預算
1.舞臺布置：50 — 150元
2.彩球：50元
3.小禮品：100元
合計：150元
社團小游戲策劃方案3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
�；时荣�
二、活動(dòng)目的：
1、廣交朋友，提高社交能力。
2、豐富大學(xué)的課余生活。
3、提高同學(xué)們的團隊精神，提高社交能力。
4、提高化學(xué)院社團部在大院的活力形象。
三、活動(dòng)對象：
化學(xué)院全體成員。
四、比賽規則：
1.該游戲由五人玩四副牌。
2.共有五張三，憋三，最后出三，無(wú)三用二買(mǎi)，無(wú)二用王買(mǎi)，無(wú)二無(wú)王直接送一張。
3.在四副牌上有一個(gè)大王上寫(xiě)個(gè)“皇”字，證明是皇帝。摸到者如果不想當皇帝，可以在摸完牌后把標有“皇”的牌順時(shí)針往下讓?zhuān)粝录乙膊幌氘敾实坌钂於趴梢酝伦�。直到有愿當得為止�?/p>
4.對于皇帝送保子，皇帝選三張同樣的牌（如三張紅桃A）除3，2，王以外，指定剩余一張為保（注：所有的人均應有此數的牌，如，皇帝選三張紅桃A，其他幾個(gè)人必須有A才能確定紅桃A為保。還有，保為特王，這張特王能打大王。
5.四個(gè)一樣的牌（如四張紅桃5,32除外）為炸彈，能打所有的牌。（注：四個(gè)一樣的牌再不打別人的牌的情況下，單獨出不是炸彈。）炸彈無(wú)大無(wú)小。
6.2不能帶牌出。
判斷輸贏(yíng)的.方法：
一桌有六張積分撲克，無(wú)平局現象。
頭科：得三張撲克。二科：的兩張撲克
三科：得一張撲克四科：得零張撲克
五科：得一張撲克（一張就是在總數上減一張撲克）
打完一局后，皇帝和保子一伙得的撲克牌數加起來(lái)，革命軍得的撲克數加起來(lái)，哪一方的撲克數少哪方得勝。
7.比賽采取積分，不上貢。
8.比賽中有明保有暗保，明保積分加倍。
五、具體內容：
1、參賽同學(xué)以五人為一組，活動(dòng)進(jìn)行抽簽分配。
2、比賽過(guò)程，不能隨便說(shuō)話(huà)，聲音過(guò)大，或者偷看牌按犯規計算。
六、具體分工：
1、社團部具體策劃安排，組織比賽。
2、用社費購買(mǎi)撲克牌。
3、選手犯規兩次被罰下。
4、社團干事負責秩序。
七、積分規則：（比賽共設6局）
1、皇帝——保子一伙勝，皇帝得二分，保子得一分，其他各革命軍各得負一分；皇帝——保子一伙輸，皇帝得負二分，保子得負一分。其他各革命軍各得一分。
2、若是明保，得分都翻倍。
八、比賽設一等獎：二名
二等獎：三名
三等獎：四名
優(yōu)秀獎：一名
社團小游戲策劃方案4
一、指導思想：
本著(zhù)根據因材施教的原則，針對一部分學(xué)有余力的學(xué)生，輔助這一小部分學(xué)生在全面發(fā)展的基礎上，進(jìn)一步提高對數學(xué)學(xué)習的興趣。激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學(xué)習習慣。以使數學(xué)成為學(xué)生思維的體操,以數學(xué)為載體對學(xué)生進(jìn)行思維能力的訓練,讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習對深入地理解數學(xué)知識，提高學(xué)生的思維能力和剖析能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——20xx年1月
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)社團活動(dòng)，培育學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，讓學(xué)生在摸索解法的過(guò)程中，親身體驗到了數學(xué)思想的博大精湛和數學(xué)方法的發(fā)明力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，發(fā)生了進(jìn)一步學(xué)習數學(xué)的憧憬感。
2、訓練學(xué)生的思維能力，引導學(xué)生控制學(xué)習數學(xué)的思想方法，培育剖析、推理、斷定能力，拓寬和加深所學(xué)的知識，充分地拓展學(xué)生的數學(xué)才干，激發(fā)創(chuàng )新思維，發(fā)展學(xué)生的發(fā)明力，讓學(xué)生在數學(xué)素養上有較大的發(fā)展與提高，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好數學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
3、培育學(xué)生科學(xué)的學(xué)習態(tài)度和方法，建立攀登科學(xué)高峰的志趣和理想。
四、活動(dòng)過(guò)程：
每?jì)芍芤淮�，周五下午二、三節課。每位社團成員交流一學(xué)期以來(lái)的體會(huì )。
社團小游戲策劃方案5
一、指導思想
數學(xué)是較抽象的一門(mén)學(xué)科，很多學(xué)生對它既愛(ài)又怕。
數學(xué)是一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒，是個(gè)神奇的世界，學(xué)生對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。趣味數學(xué)展示著(zhù)數學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力，學(xué)生在探索解法的過(guò)程中，親身體驗到了數學(xué)思想的博大精深，不斷地激發(fā)學(xué)生的數學(xué)興趣和探索求知的欲望，在不知不覺(jué)中將學(xué)生引入奇妙的數學(xué)世界之中，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中享受數學(xué)趣味，在趣味數學(xué)中提升自身認識和實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)主題
數學(xué)游戲思維拓展社團，旨在以小學(xué)數學(xué)系列知識為基礎，通過(guò)數學(xué)游戲、數學(xué)圖形、數學(xué)故事、數學(xué)歌謠，以及大量誘人思考的趣題，來(lái)激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習興趣，培養他們靈活的思路和分析的技巧，啟迪他們的智慧，培養他們的創(chuàng )造性。 因此我們倡導學(xué)生“在玩樂(lè )中學(xué)習數學(xué)，在實(shí)踐中收獲樂(lè )趣”。
三、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和積極性，使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中獲得成功的體驗，建立自信心，提高他們的學(xué)習質(zhì)量，拓寬他們的思維，培養正確的數學(xué)學(xué)習方法。
2、使學(xué)生獲得一些初步的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗，能運用所學(xué)知識和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受數學(xué)在生活中的作用。
3、培養學(xué)生與人合作、與人交流的意識和能力。
4、培養學(xué)生積極參與數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、敢于質(zhì)疑、獨立思考、不怕困難等良好的學(xué)習習慣。
5、培養學(xué)生數學(xué)思考能力、觀(guān)察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力。
四、活動(dòng)內容
1、教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容
2、整數知識的實(shí)際趣味性問(wèn)題的應用
3、圖形的平移、旋轉等變化的趣味探究
4、利用三角形、正方形等圖形進(jìn)行圖案設計與制作等活動(dòng)
5、搜集中外數學(xué)家及數學(xué)故事，并交流。
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