小班迎新活動(dòng)方案（通用12篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小班迎新活動(dòng)方案通用，希望對大家有所幫助。
小班迎新活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間：
9.1——9.5
活動(dòng)地點(diǎn)：
x幼兒園
活動(dòng)對象：
小班全體幼兒、教師
活動(dòng)目標：
1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。
2、體驗快樂(lè )，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
活動(dòng)安排：
9月1號：高高興興上幼兒園!
內容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩定孩子情緒，認識老師阿姨。)
9月2日：認識新伙伴!
內容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來(lái)園的熱情度。)
9月3號：動(dòng)畫(huà)電影真好看!
內容：1、看一看，感受和同伴一起觀(guān)看電影的快樂(lè )。
(觀(guān)看幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，感受幼兒園的快樂(lè )。)
9月4號：幼兒園里真漂亮!
內容：1、串串門(mén)，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開(kāi)心。
(參觀(guān)幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做小游戲)
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來(lái)表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會(huì )唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)。
小班迎新活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
以心迎新以心動(dòng)心
二、活動(dòng)背景：
伴隨著(zhù)秋收的季節，我們又一次迎來(lái)了希望的種子。在浙江財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的這一年里，我們快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，現在，我們將用我們的經(jīng)驗去引導我們的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的學(xué)習與生活。
三、活動(dòng)宗旨：
讓學(xué)生安心，讓家長(cháng)放心
四、活動(dòng)目的：
為了使13級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長(cháng)對我們學(xué)院充滿(mǎn)信心，放心的把新生留在美麗的浙江財經(jīng)大學(xué)大學(xué)。同時(shí)，借此活動(dòng)展現我們法學(xué)院學(xué)院師生的良好精神面貌，表達出法學(xué)院學(xué)生會(huì )全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
浙江財經(jīng)大學(xué)下沙校區
七、參與對象：
法學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員、青協(xié)法學(xué)院分部志愿者及其他自愿報名同學(xué)
八、活動(dòng)形式：
(一)定點(diǎn)處流動(dòng)人員：
(1)校外：選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車(chē)站牌、各校門(mén)口、校車(chē)接送站點(diǎn)等新生流聚集的各處進(jìn)行引導、指路。
(2)校內：選派若干干事在校內各校門(mén)附近、生活區附近、以及其它學(xué)校標志性建筑(如圖書(shū)館)等各處為新生及家長(cháng)進(jìn)行引導、指路。
(二)定點(diǎn)處固定人員：在學(xué)校南門(mén)口花壇處放置桌椅，為新生及家長(cháng)提供引導、解答問(wèn)題、紙筆及飲用水等基礎服務(wù)。
(三)校內流動(dòng)服務(wù)人員：帶領(lǐng)新生及家長(cháng)前往學(xué)院樓輔導員辦公室、法學(xué)院報名點(diǎn)、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個(gè)園區)、園區內各處超市等地點(diǎn)，幫助新生提拿行李，同時(shí)為新生講解學(xué)院及園區基本情況。報名結束后引導家長(cháng)前去學(xué)院參加新生家長(cháng)會(huì )。
前期宣傳：
(一)本次活動(dòng)以網(wǎng)絡(luò )宣傳為主，于暑期建立20XX級法學(xué)院新生群，并在群內邀請下屆新生加入學(xué)校各大人人主頁(yè)以關(guān)注學(xué)校迎新動(dòng)態(tài)。
(二)在法學(xué)院學(xué)生會(huì )(如法生活)等的人人主頁(yè)上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息，請各部門(mén)主頁(yè)及各位干事相互轉發(fā)。
(三)在浙江財經(jīng)學(xué)院的貼吧上發(fā)布帖子來(lái)宣傳本次活動(dòng)，以求擴大宣傳范圍。
(四)以海報等紙質(zhì)媒介為輔，以求達到宣傳效果的化。為此次活動(dòng)制作總宣傳海報兩張，于迎新當天擺放至定點(diǎn)桌椅處及文化長(cháng)廊法學(xué)院報到處。
(五)由各部部長(cháng)提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動(dòng)的詳細流程。
十、前期準備
(一)于下屆新生錄取結果發(fā)布前建立20XX級新生群，選派若干大二及大三負責人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。
(二)由學(xué)院學(xué)生會(huì )統一通知各部門(mén)本次活動(dòng)的時(shí)間以及活動(dòng)形式和所需參與人數。由各部門(mén)部長(cháng)選派條件允許的干事參與迎新，并及時(shí)上報進(jìn)行統計。
(三)參與迎新的干事應最晚于新生報到前一天(擬定于8月30日)到校，由學(xué)生會(huì )統一召開(kāi)臨時(shí)工作會(huì )議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組安排工作。
(四)由實(shí)踐部或辦公室負責人事先聯(lián)系校方或校會(huì )物資部，進(jìn)行場(chǎng)地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點(diǎn)處海報及工作人員胸牌，以便報到當日新生辨識。
(六)組織全體參與人員進(jìn)行迎新前培訓。內容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區內各宿舍樓分布、新生報到流程、法學(xué)院相應報名地點(diǎn)等。
(七)在預算范圍內進(jìn)行道具清單列置，并及時(shí)進(jìn)行相應采購工作。按照13級法學(xué)院各專(zhuān)業(yè)級班級打印臺簽，報名當天置于文化長(cháng)廊法學(xué)院報名點(diǎn)。
(八)提前向學(xué)院領(lǐng)取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導人員。并在KT板上粘貼一份，報名當天置于文化長(cháng)廊法學(xué)院報名點(diǎn)。
(九)設計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢(xún)攤位處，其余冊子于
家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)放供家長(cháng)傳閱。(暑假期間制作)
十一、具體流程
(一)前期準備(8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準備等)：
1. 8月20日：召開(kāi)學(xué)生會(huì )工作會(huì )議，確定此次活動(dòng)最終策劃及具體流程。由各班團支書(shū)、各部部長(cháng)分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2. 8月22日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統一篩選后統計人員數量、名單、聯(lián)系方式及預計到校時(shí)間。(人員篩選條件詳見(jiàn)備注)
3.8月23日：將定向策劃發(fā)至各部門(mén)公郵，召開(kāi)工作會(huì )議，組織干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組進(jìn)行工作安排，由各組負責人帶領(lǐng)落實(shí)各個(gè)小組相應工作。(建議各工作小組建立QQ臨時(shí)討論組或飛信群，以便遠程討論工作動(dòng)態(tài))
4. 8月24日：聯(lián)系校方咨詢(xún)或進(jìn)行審批所需場(chǎng)地的相關(guān)事宜。
5.8月25日—26日：各人員積極關(guān)注新生群及學(xué)生會(huì )公布的迎新動(dòng)態(tài)，在新生群中宣傳學(xué)校及學(xué)院的各個(gè)公共主頁(yè)及學(xué)院官方網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。
6. 8月27日：在新生群上大致詢(xún)問(wèn)新生預計到校時(shí)間，在群上公布迎新負責人聯(lián)系方式，以便提前到校同學(xué)與志愿者聯(lián)系。
7.8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進(jìn)行采購，并打印臺簽、制作學(xué)院歡迎新生所用橫幅。(因處于假期，采購需開(kāi)發(fā)票，并盡量由一名學(xué)生會(huì )成員帶領(lǐng))
8.8月30日：參與人員基本到校，召開(kāi)會(huì )議對大家進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓，使各位同學(xué)完全熟悉報名流程及學(xué)院設置的各攤位位置等;常務(wù)組及采購組負責人員及物品清點(diǎn)。前去學(xué)院領(lǐng)取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。(盡量統一著(zhù)裝)
(二)活動(dòng)當天流程：
1. 07:00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負責到法學(xué)院搬桌椅，置于相應地點(diǎn);其余各點(diǎn)工作人員于07:30前領(lǐng)取所需的物資后到達相應地點(diǎn)，做好迎新開(kāi)始前的準備。
2. 08:00現場(chǎng)總監確定各點(diǎn)工作準備無(wú)誤，若出現特殊情況，及時(shí)調配人員。
3. 12:00由采購組負責為全體工作人員(除校外各點(diǎn))定工作餐，并聯(lián)系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請學(xué)院酌情報銷(xiāo)。 4.12:30由宣傳組部分人員對家長(cháng)會(huì )場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃及布置。
5. 17:00各處工作基本結束，各點(diǎn)工作人員清理場(chǎng)地及現場(chǎng)資料。
6. 17:30各點(diǎn)人員回到文化長(cháng)廊報名處，幫忙搬桌椅，清點(diǎn)并整理已報名人員及新生報名材料。
7. 18：00選派若干干事進(jìn)行晚間值班，為報到來(lái)遲的新生進(jìn)行引導、服務(wù)。
8. 20：00晚間值班人員將晚間報名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院
十二、工作安排：
(一)前期準備安排：(未定)
(1)宣傳組：
1.主要負責活動(dòng)相關(guān)資料的制作打印。(院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個(gè)攤位處所用海報、學(xué)院樓所掛橫幅等)
2.新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負責人：宣傳部、新聞中心
(2)常務(wù)組：
主要負責完成活動(dòng)所需的常務(wù)工作。包括場(chǎng)地的申請、各部門(mén)的聯(lián)系通知、;
活動(dòng)前對人員的培訓桌椅、帳篷的租借申請歸還，活動(dòng)當天人員的統籌安排。負責人：實(shí)踐部、辦公室
(3)采購組：
負責本次活動(dòng)所需物品的統一購買(mǎi)。包括KT板、飲用水、工作餐等相關(guān)物品。
負責人：生活自律部(及本地若干人員)
(4)前期準備總負責：(未定)
負責本次活動(dòng)前期工作準備的所有情況，各負責人定期向總負責匯報。
(5)物品管理負責人：(未定)
負責物品的管理和核對，在08月30日晚上在法學(xué)院302活動(dòng)物品存放處最終核實(shí)活動(dòng)當天所有物資，確保萬(wàn)無(wú)一失�；顒�(dòng)結束后負責清點(diǎn)并整齊存放活動(dòng)物資。
(6)現場(chǎng)活動(dòng)總負責：(未定)
負責活動(dòng)前的各點(diǎn)準備情況檢查，以及對活動(dòng)過(guò)程中各點(diǎn)進(jìn)展情況的全面
了解，并根據現場(chǎng)情況對各點(diǎn)做出調整。
(二)現場(chǎng)工作組人員安排(校內流動(dòng)人員)：(未定)各校門(mén)引導處(文藝部、就業(yè)、志愿者)
迎新接待處(實(shí)踐部、新聞中心、志愿者)
注冊單領(lǐng)取點(diǎn)——輔導員(學(xué)術(shù)部、宣傳部+志愿者)
引導新生到法學(xué)院報到處交有關(guān)材料(社管中心、組織部、志愿者)
各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處(辦公室+志愿者)
新生入住寢室，行李搬運(生活自律部、體育部、志愿者)
引導家長(cháng)前去學(xué)院樓參加家長(cháng)會(huì )(全體人員)
十三、經(jīng)費預算：
十四、后期工作：
(一)活動(dòng)后會(huì )場(chǎng)處理
1、清理打掃會(huì )場(chǎng)。
2、各點(diǎn)工作人員將所借桌椅歸還至學(xué)院。
3、各點(diǎn)工作人員統一將道具送至法學(xué)院302，整齊存放。
4、報名材料或文件照片分別交學(xué)院老師或負責人存檔。
(二)活動(dòng)后期宣傳
1、聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗，宣傳學(xué)生會(huì )團結齊心，干事們及志愿者為同學(xué)服務(wù)的精神。
2、通過(guò)微博、人人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動(dòng)的新聞報道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁(yè)上。
十五、注意事項：
(一)負責人要保證各小組干事都參與了本次活動(dòng)的籌備，確保每位干事都能熟悉整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，保證活動(dòng)的順利完成。
(二)各工作小組之間團結互助，共同完成任務(wù)。
十六、應急預案：
(一)遇到不利天氣(如大風(fēng)、大雨等)，視具體情況決定活動(dòng)是否改變場(chǎng)地等，并及時(shí)通知各位工作人員，安全第一。
(二)若活動(dòng)過(guò)程中出現工作人員因身體不適等原因不能繼續參加工作的情況，活動(dòng)負責人因及時(shí)采取相關(guān)措施，以保護同學(xué)為第一指導思想。
(三)活動(dòng)當天如出現因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾，活動(dòng)總負責人因及時(shí)趕往現場(chǎng)，做好調解工作;并及時(shí)向主席團或老師匯報。
(四)準備醫藥箱，安排醫護人員隨時(shí)候命。
小班迎新活動(dòng)方案 篇3
一、主題：
養成良好習慣，自信、自立、自強。
二、目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、時(shí)間：
20xx年9月1日
四、地點(diǎn)：
升旗場(chǎng)地
五、主持：
少先隊大隊長(cháng)
六、議程：
1、迎新生
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!本學(xué)期我們學(xué)校又迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹，他們將正式成為我們小學(xué)的一員了，讓我們在這個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè )的每一天。
2、宣布儀式開(kāi)始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!
3、升旗儀式(升旗音樂(lè ))
1)"全體立正，出旗、敬禮、奏樂(lè )、"
2) "唱國歌"。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(cháng)講話(huà)。
4、校長(cháng)講話(huà)
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝張校長(cháng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動(dòng)，聽(tīng)了校長(cháng)的講話(huà)，你們應該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰，走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標吧，全身心地投入去實(shí)現它。
人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻是老師的信念，我們的成長(cháng)是老師的希冀。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、教師代表發(fā)言。
下面請我們學(xué)校的教務(wù)主任劉老師講話(huà)，大家歡迎。
同學(xué)們，一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們請大聲回答我：你們都準備好了嗎?
6、請大隊輔導員老師講話(huà)。
7、呼號
全體立正，呼號：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
七、宣布儀式結束
同學(xué)們，讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導下，刻苦學(xué)習、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績(jì)，為小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布小學(xué)*學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)!祝我們小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場(chǎng)。
小班迎新活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)內容：
1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
2、手工：給弟弟妹妹做禮物
3、與肯德基聯(lián)手活動(dòng)：開(kāi)學(xué)總動(dòng)員
4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì )
活動(dòng)目標：
1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛(ài)。變化。
2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)。
3、通過(guò)互動(dòng)新穎的活動(dòng)，體驗長(cháng)大了的快樂(lè )，增強互動(dòng)合作的能力。
活動(dòng)具體安排：
9月1日
主題活動(dòng)一：認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
7：30--8：30
1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級環(huán)境的變化
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò )感情
8：30--9：00室內運動(dòng)
9：00--9：30生活盥洗
1、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習如何使用新便池
2、幼兒吃點(diǎn)心
3、幼兒自由交流，活動(dòng)
9：30--10：30 1、排座位
2、認識新朋友
(1)新朋友自我介紹
(2)老朋友向新朋友說(shuō)一句歡迎的話(huà)并且主動(dòng)介紹自己
(3)新老朋友共同游戲
3、認識室內外環(huán)境
(1)、認識活動(dòng)區域環(huán)境
(2)、介紹幼兒園走廊環(huán)境
(3)、參觀(guān)其他班級環(huán)境
10：30--11：00餐前準備
1、標記
(1)晨檢標記
(2)杯標
2、餐桌位置的安排
3、用餐習慣的鞏固
11：00--11：30
午餐時(shí)間
11：30--11：45幼兒散步，參觀(guān)室外活動(dòng)環(huán)境
11：45--14：15午睡時(shí)間
1、認識小床標記
2、幼兒午睡
14：15--14：45點(diǎn)心時(shí)間
14：45--15：15手工：給弟弟妹妹做禮物
15：15--15：45送禮物：
1、與弟弟妹妹一對一結成對子
2、與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂(lè )生活)
3、把禮物送給弟弟妹妹
15：45--16：00離園準備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物9月2日。
小班迎新活動(dòng)方案 篇5
指導思想：
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節日的氣氛，使用小朋友們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂(lè )迎新年” 的元旦活動(dòng)。讓孩子們在感受新年所帶來(lái)愉快的同時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)學(xué)會(huì )與同伴共同游戲，與人分享的快樂(lè )。同時(shí)通過(guò)各種展示活動(dòng)讓家長(cháng)感覺(jué)到幼兒在園的進(jìn)步，共同分享進(jìn)步的喜悅，進(jìn)一步加強家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。
此次迎新活動(dòng)我們將以匯報表演、親子游戲為主線(xiàn)，通過(guò)幼兒的匯報表演，讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，感受幼兒的進(jìn)步。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年12月30日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
小五班活動(dòng)室
活動(dòng)目的：
1．知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年自己又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設，提升幼兒的動(dòng)手能力及審美能力。
3、通過(guò)表演活動(dòng)，鼓勵幼兒大膽的表現自己、展現幼兒所學(xué)的本領(lǐng)，增強其的自信心。
4、通過(guò)親子合作游戲，體驗新年到來(lái)的快樂(lè )，感受與同伴、家人一起過(guò)新年的快樂(lè )。
參加人員：全體幼兒、家長(cháng)、老師
活動(dòng)準備：
1、創(chuàng )設一個(gè)歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置
2、幻燈片，節目開(kāi)始前滾動(dòng)播放
3、小氣球、報紙，橘子
4、新年禮物和獎品
5、表演相關(guān)的道具
6、一體機音樂(lè )
7、獎狀
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
師： 新年的鐘聲即將敲響，元旦是新一年的開(kāi)始，在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我們歡聚在一起，共同迎接2017年的到來(lái)。再次讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福大家，新年快樂(lè )！ 特別要感謝爸爸媽媽們在本學(xué)期對我們工作的大力支持和幫助，以及對寶貝們像一家人一樣的愛(ài)和關(guān)心。
這些日子里，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗，見(jiàn)證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的 2017年，新年的陽(yáng)光即將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起來(lái)迎接新年的到來(lái)吧！2017年的新年是不一樣的新年，因為這是我們寶貝第一次在幼兒園這個(gè)大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過(guò)的節日。那么請用我們最美妙的歌聲去表達我們對這個(gè)不一樣的節日的特殊感情吧。請欣賞集體表演：
一、《新年好》以及新年賀詞（全體幼兒）
二、幼兒歌舞表演：（全體幼兒）
1、 《開(kāi)門(mén)紅》
2、《小豬嚕�！�
3、《小雞出殼》
4、《快樂(lè )騎兵》
三、歌表演 幼兒唱誦。（分男女）
白：雖然我們來(lái)到幼兒園的時(shí)間很短暫，只有短短三個(gè)多月的時(shí)間，但是爸爸媽媽們，可千萬(wàn)不能小看我們在這里的成長(cháng)和進(jìn)步，這些進(jìn)步里凝聚著(zhù)老師的耐心的教導，更凝聚著(zhù)我們寶貝們專(zhuān)心致志的學(xué)習，下面請欣賞幼兒唱誦。歌曲《我愛(ài)幼兒園》《我上幼兒園》《小鼓響咚咚》《找朋友》《小雞，小鴨》《鐘聲嘀嗒》、《打電話(huà)》、《閃爍的星星》
誦：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》
四、幼兒手指操展示（全體幼兒）
白：常說(shuō)手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的靈活，讓我們的頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操游戲：有趣的兒歌，加上豐富多彩的手指動(dòng)作，別提我們做的多快樂(lè )啦！讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧！接下來(lái)請欣賞手指操表演。（共十首）
五、英語(yǔ)特色表演（全體幼兒）
白：英語(yǔ)是我們班的特色，寶貝們在開(kāi)心愉悅中游戲、學(xué)習，激發(fā)孩子們對英語(yǔ)的興趣，讓寶貝們愛(ài)上英語(yǔ)是我們的初衷，請欣賞我們寶貝們的英語(yǔ)表演吧！
六、親子游戲
白：接下來(lái)就是我們快樂(lè )的游戲時(shí)間啦
1、《老鼠偷蛋》（一位家長(cháng)和幼兒 ）分組，一組6個(gè)
準備：報紙
玩法：幼兒與家長(cháng)面對面站好，指令開(kāi)始，家長(cháng)跑到幼兒處，把幼兒放在報紙上拖回起點(diǎn)，快者為勝。
2、 《夾沙包》（幼兒與一位家長(cháng)）分組，一組6個(gè)
準備：沙包五個(gè)
3、《甜蜜蜜》（一家三口）分組 ，一組6個(gè)
準備：桔子若干
玩法：父母孩子同時(shí)參加，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著(zhù)孩子的手捆住，用另外的一只手配合剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。
4、《放鞭炮》 （一位家長(cháng)與幼兒）分組，一組6個(gè)
準備：小氣球若干
玩法：家長(cháng)與幼兒相對站好，家長(cháng)拿氣球準備，聽(tīng)到發(fā)令后，家長(cháng)迅速吹氣球6個(gè)，吹好后，將氣球系好，抱氣球跑至幼兒面前，與幼兒踩破氣球后，家長(cháng)與幼兒返回起點(diǎn)，先者為勝。
七、頒獎、贈送禮物
1、全勤小明星獎
2、愛(ài)心小明星獎
3、晨練小明星
4、進(jìn)步小明星
5、分發(fā)禮物
�。ㄗ尠嗬锏拿恳粋�(gè)孩子都能得到不同的獎，共同體會(huì )成功后的自信和快樂(lè )）
尾聲：播放《歡樂(lè )今宵》背景音樂(lè )
師：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，伴隨著(zhù)開(kāi)心、快樂(lè )，我們的元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)也臨近尾聲，孩子們今天你們玩的開(kāi)心嗎？爸爸媽媽們今天過(guò)的快樂(lè )嗎？是不是回到童年的感覺(jué)呢？轉眼間我們就要送走2020年，迎來(lái)新的2021年。讓我們一起帶著(zhù)對新年的美好祝福一起迎接新一年的到來(lái)吧！在這里，我代表我們小五班的三位老師，也代表省政府機關(guān)幼兒園的每一位領(lǐng)導，祝我們小五班的每一個(gè)成員都幸福、快樂(lè )！祝我們的寶貝們新年快樂(lè )，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福! 祝爺爺奶奶、姥姥姥爺，身體健康！笑口常開(kāi)！我們明年見(jiàn)!
小班迎新活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)名稱(chēng)：
歡歡喜喜慶元旦
活動(dòng)時(shí)間：
12月29日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
岳陽(yáng)市機關(guān)三幼芒果班
活動(dòng)對象：
中班所有幼兒、教師及家長(cháng)
活動(dòng)宗旨：
自主、快樂(lè )、溫馨、童趣環(huán)境創(chuàng )設：
1、在教室布置熱鬧的新年場(chǎng)景。
2、各班制作版面。
3、用老師的口吻設計祝福詞：寶貝，新年快樂(lè )！寶寶，你真棒！孩子，你長(cháng)大了！
活動(dòng)目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍；
2、知道自己即將長(cháng)大一歲，有成長(cháng)的自豪感，增強孩子的自主性；
2、體驗與老師、伙伴一起過(guò)游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂(lè )樂(lè )；祝大家新年快樂(lè )！過(guò)年啦（教師拉喜炮）
2、大家齊唱“新年好”。二、主題活動(dòng)
�。ㄒ唬�、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》
《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚(yú)》
�。ǘ�、幼兒集體節目《我愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)》
1.游戲：大力士教師用閃卡和幼兒進(jìn)行力氣pk，游戲過(guò)程中邊念英語(yǔ)邊鼓勁，看誰(shuí)的力氣大，最后獲勝。
2.游戲：小小郵遞員
教師請一名幼兒當郵遞員，將有英語(yǔ)的字卡當信，送給其他幼兒，接到信的小朋友繼續送信。
�。ㄈ�、幼兒集體節目《歌曲大聯(lián)唱》
《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學(xué)歌》。
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請全體幼兒一起表演舞蹈《Canyoutellmewhatitis?》和《十個(gè)印第安小朋友》。
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1.擊鼓傳球
游戲準備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(cháng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對著(zhù)家長(cháng)和孩子，指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內容由大家猜。2.春雷陣陣響。
游戲規則：一次請6個(gè)家庭，家長(cháng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
三、活動(dòng)結束
幼兒送家長(cháng)自己動(dòng)手做的賀卡。
迎新年親子活動(dòng)邀請函
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：您好！
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容！在這歡樂(lè )的日子里，你想進(jìn)一步了解你的孩子嗎？你想與自己的寶寶一起參加活動(dòng)嗎？你想進(jìn)一步增進(jìn)你和孩子之間的感情溝通嗎？這么多的“你想嗎”在誘惑著(zhù)你，心動(dòng)了吧？那就請你暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來(lái)參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動(dòng)吧。芒果班
小班迎新活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。
5、通過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
二、活動(dòng)內容
1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2、老師向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2、撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。
3、加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。
四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
(二)活動(dòng)程序
1、全園活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
(1)3點(diǎn)40之前家長(cháng)簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2、班級活動(dòng)
地點(diǎn)：
本班教室
(1)向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
在20xx年即將到來(lái)之際，我代表大大二班的老師和小朋友對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對我們工作的大力支持和幫助!
黨中央、國務(wù)院越來(lái)越重視學(xué)前教育。在《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》中提出到20xx年基本普及學(xué)前教育的目標。從今年開(kāi)始，國家開(kāi)始大力發(fā)展學(xué)前教育，也就是幼兒教育，加大對幼兒教育的投入和監管，幼兒教育工作也就納入了政府重點(diǎn)工作之中。以前我們賀州市的學(xué)前班都設在小學(xué)里，現在按中央的部署重新調整，把學(xué)前班放到幼兒園里，明確了學(xué)前教育的目標，因為要遵循幼兒成長(cháng)規律和學(xué)前教育規律，堅決制止學(xué)前教育“小學(xué)化”“成人化”。按照上級指示“各地市優(yōu)質(zhì)幼兒園舉辦分園”的精神，我們幼兒園是xxxx年通過(guò)自治區的評定，成為了賀州市唯一的一所自治區級示范幼兒園，于是，便在這開(kāi)設了現在這個(gè)分園，由于一些客觀(guān)原因，園址暫時(shí)定在這里。受場(chǎng)地的限制，目前只有3個(gè)大大班(幼兒園里學(xué)前班也叫大大班)，共有幼兒125人，每個(gè)班的幼兒都只有42人左右，與其他學(xué)校相比是很有優(yōu)勢的，就師幼比例來(lái)說(shuō)就占很大的優(yōu)勢，其他幼兒園里的學(xué)前班人數一般都會(huì )比我們這多得多。
我們嚴格按《幼兒園教育指導綱要》要求進(jìn)行課程設置，教育內容是全面的、啟蒙的，劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，各領(lǐng)域相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。這也是有別于之前小學(xué)里的學(xué)前班的，他們只設語(yǔ)文和數學(xué)，其他的課程都是一帶而過(guò)。根據國家的有關(guān)文件精神，其他幼兒園的課程設置也正逐步向我們靠攏。
下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的孩子們吧。我們班的孩子來(lái)自不同的幼兒園，有的從未上過(guò)幼兒園，開(kāi)學(xué)初，基本的常規很差：大部分孩子不會(huì )安靜入睡、不講究衛生，隨地吐痰和大小便、亂扔垃圾，飯前不懂得要洗手，入廁不會(huì )按次序分男女等，個(gè)別的孩子還常在廁所里打鬧玩水，安全意識很薄弱。見(jiàn)到老師或其他的人不會(huì )主動(dòng)打招呼，缺乏禮貌語(yǔ)言，尤為突出的是有些孩子沒(méi)有養成注意傾聽(tīng)的習慣，以致上課經(jīng)常出現精力不集中，愛(ài)講話(huà)、做小動(dòng)作，不僅影響自己還影響到他人。
合作和分享意識薄弱，不能恰當地理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為準則，常有不友好行為發(fā)生，遇事不能很好的自行想辦法解決，依賴(lài)性強，有個(gè)別的孩子害怕困難，責任感不強，在動(dòng)手動(dòng)腦的環(huán)節里，不能很好地利用自身條件進(jìn)行探究問(wèn)題，孩子的求知欲和認識興趣沒(méi)有被激發(fā)。大部分的孩子的作品缺乏相互交流、互相欣賞、共同提高的機會(huì )，美的熏陶沒(méi)有得到很好的培養，單從繪畫(huà)作品中就可以看出，孩子們的基本功不扎實(shí)，基本的涂色都不會(huì )運用，把原本畫(huà)得很好的作品沒(méi)能很好的用色彩來(lái)表現，有很大一部分孩子不懂得什么叫底色，讓他涂上底色就覺(jué)得困難很大。還有音樂(lè )基礎也很差，節奏感很膚淺，更別說(shuō)能唱出歌曲的情感。對于很多的孩子來(lái)說(shuō)，認讀課文也是有困難，不會(huì )正常翻書(shū)的有一半以上，班上孩子除個(gè)別的能按要求進(jìn)行指字聽(tīng)讀、跟讀外，幾乎只會(huì )瞎蒙，讀到哪全然不知，更別說(shuō)認字。如果是經(jīng)過(guò)系統的從小班到大班的學(xué)習，情況就不會(huì )是這樣，至少基本的習慣養成不會(huì )是這樣的差。
當我們了解到孩子們的情況后，發(fā)現要改進(jìn)的地方太多太多，尤其緊迫的是常規問(wèn)題，必須在短期內走上正常軌道，首先是加強班級工作管理，制定出行之有效的班級工作措施，使孩子們接受正常的有效的教育，從而促進(jìn)孩子在原有的基礎上得到發(fā)展。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的努力，孩子們的各方面都得到不同程度的發(fā)展�，F在，孩子們喜歡上幼兒園了，對各類(lèi)活動(dòng)的積極性有了相應的提高;生活、衛生習慣已初步養成，不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么亂糟糟了，知道講衛生也懂得了必要的安全常識，同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問(wèn)題，會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師會(huì )問(wèn)好。幼兒對各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調性得到了很大的發(fā)展，繪畫(huà)技能也有了提高。
集體活動(dòng)時(shí)還是有3、5個(gè)孩子不能很好地專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)開(kāi)小差，影響很不好，大部分的孩子還是能遵守活動(dòng)規則，集中精力，愛(ài)動(dòng)腦筋，發(fā)言也很積極，能大膽表達自己的'想法和意見(jiàn)的。生活常規也有了較大的改善，午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節都能遵守規則，懂得要按次序排好隊。
我們的教育是為班上每一位幼兒的健康成長(cháng)服務(wù)的，教育活動(dòng)是以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。依據《幼兒教育指導綱要》要求，我們開(kāi)設了主題式課程，圍繞《開(kāi)心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉村》《水的樂(lè )園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》六個(gè)主題開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，配合主題設有手工、繪畫(huà)、音樂(lè )等課程。我們還通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用，促進(jìn)孩子的發(fā)展。如：作業(yè)展區、語(yǔ)言區、數學(xué)區、識字區、主題墻等等，新年環(huán)境都是由孩子們的作品展示來(lái)布置的，使孩子們真正體會(huì )到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的樂(lè )趣。
接下來(lái)請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果。
(2)幼兒展示活動(dòng)。
小朋友，我們來(lái)向爸爸媽媽問(wèn)聲好。唱支《新年好》的歌祝福大家吧�，F在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節《美麗的秋天》。秋天到了，是誰(shuí)，讓燕子飛回南方?是誰(shuí)，讓大樹(shù)脫下綠衣裳?是誰(shuí)，讓花瓣片片飛落?是誰(shuí)，讓大地變得金黃?請聽(tīng)孩子們給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《秋風(fēng)》。
秋天是美麗的季節，秋天是豐收的季節，要問(wèn)秋天有多美，請欣賞孩子們朗誦的散文詩(shī)《秋天真美麗》。
第二個(gè)環(huán)節是《開(kāi)心的我》。在大大二班，我們認識了好多的好朋友，我們一起唱歌、一起游戲、一起學(xué)本領(lǐng)，要想知道開(kāi)心的我們學(xué)到了哪些本領(lǐng)，請您瞧一瞧，聽(tīng)一聽(tīng)。
A、10以?xún)葦档姆殖伞?/p>
B、按規律排序。
C、5以?xún)葦档募訙p法與口編應用題。
D、10以?xún)葦档南噜彅怠?/p>
E、演唱歌曲《縫衣服》。
F、認讀拼音。
G、識字。
H、背誦古詩(shī)。
I、律動(dòng)表演《娃哈哈》。
J、幼兒講故事。
第三個(gè)環(huán)節是《送新年禮物》。孩子們一天天長(cháng)大了，平時(shí)爸爸媽媽工作忙，孩子們看在眼里記在心里，這不，在新年到來(lái)之際，他們把自己的心愿用一張小卡片來(lái)表達，請爸爸媽媽收下吧，這是孩子們的心意。孩子們請將你親手做好的賀卡送給爸爸(媽媽)吧，別忘了說(shuō)祝福語(yǔ)哦，再給爸爸(媽媽)一個(gè)擁抱和親吻吧!請讓我再一次祝福你們：新年快樂(lè )，合家幸福!謝謝大家!
(3)交流反饋。
(4)活動(dòng)結束。
小班迎新活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)過(guò)程：
(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè )，營(yíng)造新年氛圍)
活動(dòng)時(shí)間：
12.31上午9：30―10：50
活動(dòng)準備：
氣球，各類(lèi)獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線(xiàn)繩)，打擊樂(lè )器(鑼?zhuān)�，鈴鼓�?，過(guò)新年磁帶，幼兒節目表演，話(huà)筒。
活動(dòng)過(guò)程：
(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè )，營(yíng)造新年氛圍)
一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，小寶貝們：大家�?
今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶�；顒�(dòng))。寶寶們，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè )；
2、寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋友》《對不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧！《買(mǎi)菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子；
3、親子游戲：《邀請舞》；
表演者：全體幼兒和家長(cháng)；
4、親子游戲：搶尾巴，勝出小組頒發(fā)獎品。
5、親子制作：紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)；
6、共同懸掛炮竹，布置節日環(huán)境、
尾聲：
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們就要送走舊的一年，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶�；顒�(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè )，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè ))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
小班迎新活動(dòng)方案 篇9
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)��；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午9：00——11：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)
三、活動(dòng)對象：
全園師生
四、活動(dòng)準備
�。�1）場(chǎng)地的布置
現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子
�。�2）音響設備（包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話(huà)筒與一個(gè)小蜜蜂）
整個(gè)典禮的音樂(lè )及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場(chǎng)準備垃圾桶和紙巾
班級按區域就坐
五、人員安排：
總體策劃人：園長(cháng)、莫晶
卡通人物主持：xx、xx幼兒主持：大二、大五
大合唱調動(dòng)人：xx
道具音響：xx
現場(chǎng)秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：xx、xxx
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室帶領(lǐng)家長(cháng)在定座位置區域就坐。
2、放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)。
�。ǘ┟啄嶂鞒秩顺鰣�(chǎng)與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
�。ㄈ﹫@長(cháng)發(fā)言
�。ㄋ模┙處煱l(fā)言
�。ㄎ澹┘议L(cháng)發(fā)言（大四班）
�。┯變喊l(fā)言（大一班）
�。ㄆ撸⿴熒瑯�(lè )節目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩(shī)歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
七、結束語(yǔ)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶！為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機會(huì )，感謝我們的家長(cháng)，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在萸江幼兒園這個(gè)現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)！謝謝大家！
小班迎新活動(dòng)方案 篇10
一、設計思路：
為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)及各班級
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。
五、活動(dòng)準備：
主持：
班級準備：設計好班級活動(dòng)及計劃、布置教室和，營(yíng)造新年氣氛。
后勤準備：根據班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。
辦公室準備：拱形門(mén)、音響、音樂(lè )、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場(chǎng)地布置營(yíng)造濃濃新年氣氛
六、注意事項：
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
2、歐江南園長(cháng)致辭
3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責
4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負責
鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結束時(shí)放禮花)
5、請幼兒回到班上參加班級活動(dòng)
八、食物大驚喜
一、評審團人員
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、比賽內容及規則
1、全園共分成小班組、中班組、大班組。
2、每班教師、家長(cháng)與幼兒共同完成需要參賽的食物。
3、10:30把完成的作品送到會(huì )議室進(jìn)行評比。
4、評審人員開(kāi)始品嘗，待評審人員品嘗結束之后，進(jìn)行評分比。
5、評委根據菜的色、香、味按組分別評出，最佳創(chuàng )意獎1個(gè)，最佳造型獎1個(gè)，最佳特色獎1個(gè)。
6、與制作老師、家長(cháng)及朋友頒獎、合影獎留念。
小班迎新活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節日氣氛，激發(fā)幼兒成長(cháng)的自豪感和對生活熱愛(ài)的情感。
2、培養幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣，與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學(xué)習用恰當的方式表達對他人的祝福和關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：迎新年親子同樂(lè )會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月21日下午（2：30——5：00）
2:30——2:35園長(cháng)講話(huà)
2:35——3:00班級才藝展示
3:00——4:30親子活動(dòng)
4:30——4:35校領(lǐng)導講話(huà)
4:35——4:50家委會(huì )成員抽取年度幸運寶貝（10名）
4:50——5:00活動(dòng)結束回教室，分班發(fā)放獎品、獎狀。
四、親子體育游戲：（每項分成4組，每組限10個(gè)家庭）
1、接果果（道具準備——小班）
玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼兒將果子扔進(jìn)家長(cháng)筐子里。
規則：每個(gè)參賽者扔10個(gè)球，扔進(jìn)的果子多者為勝。
2、串珠子（道具準備——大二班）
玩法：時(shí)間30秒，家長(cháng)和幼兒一起把珠子穿在繩子上。
規則：在規定時(shí)間內以穿的數量多的家庭為勝。
3、踩高蹺（道具準備——大一班）
玩法：家長(cháng)與孩子面對面站立，幼兒踩高蹺到對面交給家長(cháng)，家長(cháng)在踩高蹺回到起點(diǎn)交給下一組家庭。
規則：速度快的一組家庭為勝。
4、同舟共濟（道具準備——中班）
玩法：4組家庭同時(shí)比賽，每組家庭成員一只腳踩在木板上，向前行走。
規則：速度快的一組家庭為勝。
[接力]
5、運西瓜（道具準備——小班）
玩法：孩子抱球送給家長(cháng)，家長(cháng)兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進(jìn)行游戲。
規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
6、袋鼠媽媽運水果（道具準備——大二班）
兒歌：袋鼠媽媽?zhuān)袀�(gè)袋袋，袋袋里面，裝著(zhù)乖乖，媽媽和乖乖，相親又相愛(ài)。
玩法：幼兒腳踩在家長(cháng)的腳上，一起往前走到將水果運回起點(diǎn)。
規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
7、開(kāi)火車(chē)（道具準備——中班）
玩法：每組家庭在環(huán)狀的火車(chē)帶動(dòng)下跑回到起點(diǎn)
規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
8、愛(ài)心傳遞（道具準備——大一班）
玩法：分四組家長(cháng)站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個(gè)
規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
五、活動(dòng)準備：
1、體育游戲的材料分到班級負責準備。
2、場(chǎng)地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】
3、攝像、照相【閆建州】
4、信息上傳【劉文勉】
5、邀請函設計制作【劉文勉】
6、獎品準備【武巖】一等獎80份，二等獎80份，三等獎160份；幸運寶貝10份。
7、音響設備【嚴俊】
8、親子體育游戲參加花名冊【班主任】
9、主持人【劉蓉、冉玉梅】
六、活動(dòng)延伸：
寒假期間家長(cháng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步感受節日的快樂(lè )氣氛，體驗新年的快樂(lè )情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關(guān)愛(ài)情感。
小班迎新活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)目標：
通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。
通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。
通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
活動(dòng)形式：
家長(cháng)帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園室內、戶(hù)外、敬老院。
活動(dòng)時(shí)間：
元旦前后（具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請函”）
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現主題特色
3、知識準備：
日常導入內容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂(lè )：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè )
美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼
活動(dòng)流程：
1、戶(hù)外集體表演：
學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》
大班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節奏樂(lè )《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
教師總結本學(xué)期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
手工活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng)結束：
掛心愿卡
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
活動(dòng)注意事項：
活動(dòng)當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時(shí)送幼兒入園。
請遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀(guān)看節目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節目時(shí)不干擾孩子。
戶(hù)外集體活動(dòng)結束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動(dòng)。
班級活動(dòng)未結束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知�；顒�(dòng)結束后才可接幼兒離園，下午休息。
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