少先隊主題教育活動(dòng)方案（通用14篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的企劃案。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的少先隊主題教育活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊員在社區中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動(dòng)的興趣，提高隊員勞動(dòng)能力。
2、讓隊員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統，明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國的具體表現。
3、培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準備
1、準備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細節。
2、根據需要，編排小型文娛節目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊部
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)明確目的 自我評價(jià)
1、隊員集合，履行隊會(huì )儀式。
2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們，我們偉大的祖國，有著(zhù)悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng )造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，長(cháng)大為祖國貢獻自己的力量。
3、各小隊通過(guò)各種文娛表演的形式，匯報交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
�、诺谝恍￡� 表演形式：快板書(shū)
內容簡(jiǎn)介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌!
�、频诙￡� 表演形式：童話(huà)故事表演
內容簡(jiǎn)介：學(xué)生表演草莓兔童話(huà)故事，說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣要從小培養，不能養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。
�、堑谌￡� 表演形式：資料展示
內容簡(jiǎn)介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當代少先隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
�、鹊谒男￡� 表演形式：小品
內容簡(jiǎn)介：我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表?yè)P與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導員明確目的.，安排路線(xiàn)，提出安全要求。
2、各小隊隊員在評選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著(zhù)小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規定時(shí)間內，隊員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績(jì) 形成習慣
1、中隊集合，交流各小隊“勞動(dòng)”實(shí)績(jì)，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì )，感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
2、輔導員總結，肯定隊員的成績(jì)，進(jìn)一步提出希望，明確養成良好的勞動(dòng)習慣是每個(gè)少先隊員應該具備的美好品質(zhì)，是愛(ài)國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動(dòng)能力。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 2
一、組織活動(dòng)小隊
1、愛(ài)心小隊：
隊長(cháng)：xxx
電話(huà)：xxxx
隊員：xxx
內容：走進(jìn)社區，深入了解社區生活環(huán)境，積極參與社區
2、雛鷹小隊：
隊長(cháng)：xxx
電話(huà)：xxx
隊員：xxx
3、雷鋒小隊：
隊長(cháng)：xxx
電話(huà)：xxx
隊員：xxx
4、沙龍小隊：
隊長(cháng)：xxx
電話(huà)：xxx
隊員：xxx
5、飛虎小隊：
隊長(cháng)：xxx
隊員：xxx
二、“走近家長(cháng)”的“五個(gè)一”活動(dòng)
要求學(xué)生在假期中做到如下五點(diǎn)：
1、主動(dòng)向父母全面匯報一次自己在學(xué)校、家庭和社會(huì )上的表現，客觀(guān)地評價(jià)自己，征求父母對自己的意見(jiàn)。
2、在家里主動(dòng)承擔一項力所能及的.家務(wù)勞動(dòng)。
3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫(xiě)一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字數500字左右，每名同學(xué)都要寫(xiě)，開(kāi)學(xué)后每班上交優(yōu)秀作品3份。
4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動(dòng)的事。
5、以寫(xiě)一封書(shū)信的方式給父母提幾點(diǎn)利于自己健康成長(cháng)的建議，開(kāi)學(xué)后上交老師。
三、“社區行”活動(dòng)
要求：成立假日雛鷹小隊，開(kāi)展好活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后上交活動(dòng)記錄。
每周的周二定為公開(kāi)活動(dòng)日，隊員要按規定的時(shí)間到小隊長(cháng)處報到，聽(tīng)從安排，積極參與社區組織的各項活動(dòng)，攜手走進(jìn)社會(huì )大課堂。開(kāi)學(xué)后要把社區寫(xiě)好評價(jià)的聯(lián)系卡上交學(xué)校，。
四、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)
1、利用假期時(shí)間每人至少做一件好事。
2、調查了解身邊的好人好事，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流。
3、以“科技”為主題，每人創(chuàng )作一件科技作品或畫(huà)一幅科幻畫(huà)，開(kāi)學(xué)后上交并選出優(yōu)秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫(xiě)好班級、姓名，以及作品介紹，學(xué)校將優(yōu)秀作品送歷下區參賽。
五、“做新世紀的主人”讀書(shū)活動(dòng)
每個(gè)少先隊員通過(guò)閱讀課外書(shū)（至少讀一本好書(shū)），提高閱讀品味，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字數為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創(chuàng )意。開(kāi)學(xué)后選出4份作品上在班內展出。
六、“遠離網(wǎng)吧，從我做起”少年兒童文明上網(wǎng)活動(dòng)
少先隊主題教育活動(dòng)方案 3
為了開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)他們的見(jiàn)識和豐富他們的課余生活，培養學(xué)生的觀(guān)察事物的.能力和想象能力，提高他們的寫(xiě)作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動(dòng)，有關(guān)事項如下：
一、活動(dòng)內容：
深圳世界之窗
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日（第九周星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
世界之窗
四、領(lǐng)隊：
謝慶發(fā)
五、總指揮：
六、活動(dòng)人員：
一至六年級隊員和全體教師
七、活動(dòng)過(guò)程：
8：30-9：00學(xué)生在教室集合
9：00-10：00乘車(chē)到深圳世界之窗
11：40-12：40午餐
15：00-16：30返回白坭坑小學(xué)
八、工作安排：
1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛(ài)文
2、名班負責人：
九、注意事項：
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車(chē)時(shí)，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車(chē)窗外。
3、游覽景區時(shí)，要求隊員集體行動(dòng)，不能獨自離隊，同時(shí)要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車(chē)時(shí)必須清點(diǎn)人數，直到人到齊之后才可開(kāi)車(chē)
少先隊主題教育活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導的 “快樂(lè )群星，快樂(lè )少先隊”活動(dòng)這一載體的少先隊活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè )、體驗學(xué)習快樂(lè )，并能夠積極地為他人創(chuàng )造快樂(lè )，在活動(dòng)體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。
二、活動(dòng)思路。
1. 創(chuàng )設活動(dòng)氛圍。
通過(guò)創(chuàng )設以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗快樂(lè )、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2. 培養活動(dòng)意識。
培養學(xué)生能主動(dòng)參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng )新意識，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3. 規范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，對活動(dòng)的要求、注意事項、安全等問(wèn)題應加以規范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4. 創(chuàng )設活動(dòng)載體。
通過(guò)創(chuàng )設載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂(lè )意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng )設。
學(xué)生是班級的細胞,學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀(guān)、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學(xué)生的更加快樂(lè )的成長(cháng)。
2.活動(dòng)意識的培養。
通過(guò)創(chuàng )設豐富多彩的“快樂(lè )群星、快樂(lè )少先隊”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè )，增強學(xué)生合作意識，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規范。
對學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對活動(dòng)要求、規則、注意事項、安全問(wèn)題等方面加以規范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎上，增進(jìn)學(xué)生規范意識、公平競爭意識，讓學(xué)生在活動(dòng)中養成良好的習慣，使學(xué)生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動(dòng)載體的創(chuàng )設。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類(lèi);羽毛球、籃球、乒乓球等球類(lèi)，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗到讀書(shū)的快樂(lè )，精心創(chuàng )設了圖書(shū)角。
活動(dòng)載體一：
開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè )杯”系列活動(dòng)。
二年級上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè )杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二：
召開(kāi)以“快樂(lè )群星，快樂(lè )少先隊”為主題的班隊課。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在個(gè)性、特長(cháng)上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè )，且能與伙伴們分享快樂(lè )。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現狀，展現眼前的.則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績(jì)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè )本”系列活動(dòng)的基礎上，在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，文體藝術(shù)系列活動(dòng)，實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。
總之，開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗、分享快樂(lè )，開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調發(fā)展，使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續發(fā)展的又一主陣地。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 5
一、指導思想
少先隊中隊是隊員學(xué)習、活動(dòng)的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養學(xué)生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構中隊特色管理模式，促進(jìn)各中隊自身特色的形成，同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結合的.一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（三月中旬）
創(chuàng )建“特色中隊”動(dòng)員會(huì )，介紹“特色中隊”創(chuàng )建活動(dòng)的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng )建方法及省內外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng )建和活動(dòng)經(jīng)驗。
�。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段（三月下旬）
結合班級自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱(chēng)、口號。（結合自身特色，突出中隊個(gè)性）
2、“特色中隊”創(chuàng )建方案。（注意個(gè)性和實(shí)效性結合）
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（四月上旬—六月上旬)
1、各申報中隊根據方案進(jìn)行外觀(guān)布置和各項積極準備。
外觀(guān)體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，突出童趣，內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據方案設計開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)有計劃，有安全保證方案、有記錄。
�。�2）做到校內和校外活動(dòng)相結合；中隊活動(dòng)和小隊活動(dòng)相結合；指導活動(dòng)和自主活動(dòng)相結合；個(gè)性創(chuàng )建與學(xué)校統一活動(dòng)相結合。
�。�3）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應緊密?chē)@學(xué)校德育活動(dòng)大方向，符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，有本中隊的鮮明特色，總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
�。�4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會(huì )議等）宣傳、交流中隊特色活動(dòng)。
3、大隊部每月召開(kāi)特色中隊活動(dòng)經(jīng)驗交流會(huì )（結合班主任例會(huì )）。
�。ㄋ模┏晒故倦A段
1、特色中隊活動(dòng)觀(guān)摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實(shí)施。
�。ㄎ澹┛偨Y表彰階段
1、六月中旬，各中隊總結本學(xué)期“特色中隊”活動(dòng)成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動(dòng)總結到少先隊大隊部。
2、六月下旬，活動(dòng)領(lǐng)導機構根據各中隊活動(dòng)情況給特色中隊授牌。
3、六月底，少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng )建“特色中隊”學(xué)�；顒�(dòng)總結。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目的：
三月是春光爛漫的季節，而“愛(ài)心”與“文明”是人間的春風(fēng)，根據學(xué)校工作安排，將組織開(kāi)展開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，培養隊員學(xué)習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志愿服務(wù)意識，進(jìn)一步弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊員的心中永駐，弘揚中華民族的傳統精神。
活動(dòng)口號：
三月，學(xué)雷鋒志愿者大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
3月份
活動(dòng)安排：
一、助人篇：
三月，是傳統的學(xué)雷鋒月，讓我們用自己的行動(dòng)關(guān)心周?chē)恳粋�(gè)需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。
1、以國旗下講話(huà)和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，號召大家學(xué)習。各中隊出一期以學(xué)習雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)的黑板報。
2、3月5日組織學(xué)�！包h團先鋒”參與社區“爭當文明交通協(xié)管員”的志愿服務(wù)，宣傳“文明交通、安全出行”的理念，踐行“奉獻他人、提升自己”。
3、愛(ài)心志愿者活動(dòng)：學(xué)校成立愛(ài)心志愿服務(wù)行動(dòng)小隊，開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng)，服務(wù)小隊走出校園、走進(jìn)社會(huì )，從身邊做起，從小事做起，與社區服務(wù)中心、世貿廣場(chǎng)、友好公寓雷鋒服務(wù)小分隊通力合作，關(guān)愛(ài)空巢老人，給他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖，弘揚尊老愛(ài)幼的'傳統美德。
二、溫情篇：
母愛(ài)永遠是我們心中最溫暖的話(huà)題。三月八日，婦女節來(lái)臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親，用行動(dòng)延續“感恩”這一永恒的話(huà)題。
1、向母親了解自己小時(shí)候的故事，體會(huì )母親的養育之恩。
2、開(kāi)展“恩情VIP”活動(dòng)，組織隊員們自己設計、制作、贈送“恩情VIP卡”，把對媽媽的愛(ài)寄托在一張張小小的卡片里，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。
3、主動(dòng)完成VIP卡上的承諾，給母親一份驚喜，體會(huì )媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的VIP卡到大隊部。
4、3月8日組織四年級（3）（4）兩個(gè)中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽(yáng)光助學(xué)”行動(dòng)，在世貿廣場(chǎng)和國際廣場(chǎng)通過(guò)義賣(mài)武漢晚報的方式為邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關(guān)愛(ài)。
三、綠化篇：
在3月12日植樹(shù)節到來(lái)之際，各中隊開(kāi)展綠色愛(ài)心行動(dòng)，為“綠色校園”爭光添彩。
1、利用國旗下講話(huà)，進(jìn)行一次綠色環(huán)保教育宣傳，愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木。
2、3月12日（星期三）下午，各中隊組織學(xué)生進(jìn)行衛生大掃除，展覽校區各中隊親手在校園“種下一棵夢(mèng)想樹(shù)”，并建立認養綠植的關(guān)系，為美化校園環(huán)境出一份力。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng)，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。
2.通過(guò)本次活動(dòng)，使隊員們能正確面對學(xué)習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動(dòng)準備:
1.收集一些有關(guān)堅強意志的資料。
2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。
3.ppt制作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊報數
二、出旗、行隊禮、唱隊歌
三、宣布活動(dòng)開(kāi)始
1．歌曲欣賞
中隊長(cháng)：我宣布 “做一個(gè)意志堅強的學(xué)生”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》
主持人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習生活中，總會(huì )或多或少的遇到一些困難，這些困難其實(shí)就是對我們每個(gè)人的磨練，請聽(tīng)xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà)，不是我的原創(chuàng )，是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我現在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是 必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實(shí)放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長(cháng)和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長(cháng)成熟。當我們要承擔社會(huì )的責任和義務(wù)的'時(shí)候，我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗。
其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多不足，和別人比起來(lái)還有一定的差距，但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì )是成功者的，也沒(méi)有人會(huì )免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì )成功�！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己�！毕嘈抛约�，讓自己永遠磨練下去，你會(huì )發(fā)現自己的明天會(huì )更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》
人物： 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監考老師 （教室門(mén)前）（甲乙邊走邊聊，乙背著(zhù)書(shū)包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）
乙（煩惱地）：……聽(tīng)說(shuō)這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？
甲（得意洋洋地掏手機）：用這個(gè)！這是我爸昨天買(mǎi)給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個(gè)信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說(shuō)好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案��？有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著(zhù)。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書(shū)查答案了。
乙：不會(huì )吧？讓手機響著(zhù)不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著(zhù)答案自動(dòng)送上門(mén)吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
�。ɡ蠋煍y一疊試卷上）
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計算機基礎考試由我來(lái)給你們監考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)姓名學(xué)號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場(chǎng)紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監考過(guò)的學(xué)生無(wú)數，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。（看表）好了，現在大家開(kāi)始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
六、退旗。
七、宣布活動(dòng)結束。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 8
活動(dòng)主題
環(huán)保，從我做起
活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),使隊員們了解環(huán)境污染的現狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛(ài)祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)�；顒�(dòng),人人爭做環(huán)保小衛士。
活動(dòng)準備
1、收集有關(guān)環(huán)境保護的資料。
2、出臺小隊環(huán)保計劃。
3、產(chǎn)生中隊的倡議書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點(diǎn)人數、征求輔導員意見(jiàn)、中隊長(cháng)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動(dòng)內容
一、主持人：隊員們，小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤?zhù)急，我們人類(lèi)更應該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調查結果。
第一小隊：廢電池調查
第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調查
第三小隊：亂扔垃圾現象的調查
第四小隊：破壞綠化情況調查
第五小隊：一次性筷子使用情況調查
二、主持人：可見(jiàn)，我們的隊員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，各小隊在隊會(huì )前都進(jìn)行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
三、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長(cháng)宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書(shū)：
1、中隊長(cháng)宣讀倡議書(shū)。
2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。
輔導員講話(huà)
人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的'綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護我們的地球。
退旗儀式
一、呼號。（輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時(shí)刻準備著(zhù)�。�
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結束。
活動(dòng)小結
以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì )調查，每隊都有自己的調查任務(wù)，孩子們通過(guò)考察、訪(fǎng)問(wèn)等途徑了解環(huán)境污染的現象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩，更讓孩子們體會(huì )到環(huán)境保護必須從你我做起。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題
傳承紅色基因，爭做新時(shí)代好隊員
二、活動(dòng)目的
讓少先隊員了解紅色歷史，傳承紅色基因，增強愛(ài)國主義情感。
培養少先隊員的社會(huì )責任感和使命感，激勵他們努力學(xué)習，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻力量。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、多媒體教室、紅色教育基地等
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動(dòng)內容
開(kāi)展主題隊會(huì )
講解紅色歷史和革命先烈的英勇事跡。
觀(guān)看紅色影片片段，如《小兵張嘎》《閃閃的紅星》等。
組織隊員分享自己所了解的紅色故事。
參觀(guān)紅色教育基地
隊員參觀(guān)當地的紅色教育基地，如革命紀念館、烈士陵園等。
邀請講解員為隊員們講解革命歷史和英雄事跡。
舉辦紅色主題演講比賽
以 “傳承紅色基因，爭做新時(shí)代好隊員” 為主題，組織隊員進(jìn)行演講比賽。
評選出優(yōu)秀演講者并進(jìn)行表彰。
開(kāi)展紅色文化創(chuàng )作活動(dòng)
組織隊員創(chuàng )作紅色主題的手抄報、繪畫(huà)、書(shū)法等作品。
在學(xué)校內進(jìn)行展覽，展示隊員們的'創(chuàng )作成果。
七、活動(dòng)宣傳
利用學(xué)校廣播、宣傳欄等宣傳本次活動(dòng)的主題和內容。
邀請當地媒體對活動(dòng)進(jìn)行報道，擴大活動(dòng)影響力。
八、活動(dòng)評估
組織隊員進(jìn)行活動(dòng)心得交流，了解他們對活動(dòng)的感受和收獲。
根據隊員們在活動(dòng)中的表現，評選出優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀中隊進(jìn)行表彰。
九、注意事項
活動(dòng)過(guò)程中要確保隊員的安全。
注意活動(dòng)的教育效果，避免形式主義。
積極與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的支持和配合。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題
環(huán)保小衛士，共筑綠色家園
二、活動(dòng)目的
增強少先隊員的環(huán)保意識，引導他們關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。
培養少先隊員的實(shí)踐能力和團隊合作精神，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為保護環(huán)境貢獻力量。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校周邊社區、公園等
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動(dòng)內容
環(huán)保知識講座
邀請環(huán)保專(zhuān)家為隊員們舉辦環(huán)保知識講座，介紹環(huán)境保護的'重要性和方法。
發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓隊員們進(jìn)一步了解環(huán)保知識。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
組織隊員們到學(xué)校周邊社區、公園等地進(jìn)行垃圾清理和分類(lèi)。
開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，為美化環(huán)境增添綠色。
進(jìn)行環(huán)保宣傳，向居民發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，倡導綠色生活方式。
環(huán)保創(chuàng )意比賽
組織隊員們利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng )意制作，如制作環(huán)保手工藝品、環(huán)保服裝等。
舉辦環(huán)保創(chuàng )意比賽，展示隊員們的創(chuàng )意作品，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
七、活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)海報，在學(xué)校和社區張貼。
利用學(xué)校微信公眾號、班級群等渠道對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
八、活動(dòng)評估
觀(guān)察隊員們在活動(dòng)中的表現，評估他們的環(huán)保意識和實(shí)踐能力的提升情況。
收集居民對活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)的社會(huì )效果。
九、注意事項
為隊員們準備好必要的勞動(dòng)工具和防護用品。
活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，避免發(fā)生意外事故。
活動(dòng)結束后，做好總結和反思，為今后的環(huán)保教育活動(dòng)提供經(jīng)驗參考。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題
弘揚中華傳統文化，傳承中華美德
二、活動(dòng)目的
讓少先隊員感受中華傳統文化的博大精深，增強民族自豪感。
引導少先隊員傳承中華美德，培養良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校、傳統文化場(chǎng)館等
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動(dòng)內容
傳統文化體驗活動(dòng)
組織隊員們學(xué)習書(shū)法、國畫(huà)、剪紙、戲曲等傳統文化藝術(shù)。
邀請民間藝人到校進(jìn)行表演和指導。
參觀(guān)傳統文化場(chǎng)館
組織隊員們參觀(guān)博物館、文化館、古建筑等，了解中華傳統文化的歷史和內涵。
安排專(zhuān)業(yè)講解員為隊員們進(jìn)行講解。
舉辦中華美德故事演講比賽
以 “傳承中華美德” 為主題，組織隊員們進(jìn)行演講比賽。
講述古代和現代的美德故事，弘揚中華民族的傳統美德。
開(kāi)展 “孝老愛(ài)親” 實(shí)踐活動(dòng)
鼓勵隊員們在家為長(cháng)輩做一件力所能及的事情，如做家務(wù)、捶背等。
組織隊員們到敬老院看望老人，為老人表演節目、送上慰問(wèn)品。
七、活動(dòng)宣傳
在學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號上發(fā)布活動(dòng)信息和照片。
制作活動(dòng)視頻，在學(xué)校大屏幕上播放。
八、活動(dòng)評估
通過(guò)問(wèn)卷調查、隊員心得等方式了解隊員們對中華傳統文化和中華美德的認知和感受。
觀(guān)察隊員們在日常生活中的'行為表現，評估活動(dòng)對隊員們道德品質(zhì)的影響。
九、注意事項
活動(dòng)過(guò)程中要尊重傳統文化，避免出現不當行為。
合理安排活動(dòng)時(shí)間和行程，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
關(guān)注隊員們的興趣和需求，及時(shí)調整活動(dòng)內容和方式。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題
傳承紅色基因，爭做新時(shí)代好隊員
二、活動(dòng)目的
引導少先隊員了解紅色文化，傳承紅色基因，增強愛(ài)國主義情感。
培養少先隊員的社會(huì )責任感和團隊合作精神，提高綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、多媒體教室、當地紅色教育基地
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動(dòng)內容
主題隊會(huì )
在多媒體教室舉行 “傳承紅色基因” 主題隊會(huì )，通過(guò)觀(guān)看紅色影片、講述紅色故事等方式，讓少先隊員了解革命先輩的英勇事跡。
組織少先隊員討論如何在新時(shí)代傳承紅色基因，爭做新時(shí)代好隊員。
紅色文化展覽
在學(xué)校操場(chǎng)舉辦紅色文化展覽，展示革命先輩的`圖片、事跡介紹、紅色文物等。
安排少先隊員擔任講解員，為同學(xué)們介紹展覽內容。
參觀(guān)紅色教育基地
少先隊員參觀(guān)當地的紅色教育基地，如烈士陵園、革命紀念館等。
邀請老革命家或烈士家屬為少先隊員講述革命歷史。
紅色主題征文比賽
以 “傳承紅色基因，爭做新時(shí)代好隊員” 為主題，開(kāi)展征文比賽。
評選出優(yōu)秀作品，并在學(xué)校宣傳欄展示。
七、活動(dòng)準備
收集紅色文化資料，制作影片、展板等。
聯(lián)系紅色教育基地，確定參觀(guān)時(shí)間和講解人員。
準備征文比賽的相關(guān)事宜，如制定比賽規則、準備獎品等。
培訓少先隊員講解員。
八、活動(dòng)宣傳
利用學(xué)校廣播、宣傳欄等宣傳活動(dòng)的目的、內容和時(shí)間安排。
邀請當地媒體對活動(dòng)進(jìn)行報道。
九、活動(dòng)評估
組織少先隊員進(jìn)行活動(dòng)總結，分享活動(dòng)心得。
根據少先隊員的表現、征文比賽的成果等，對活動(dòng)效果進(jìn)行評估。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題
環(huán)保小衛士，共筑綠色家園
二、活動(dòng)目的
增強少先隊員的環(huán)保意識，引導他們養成良好的環(huán)保習慣。
鼓勵少先隊員積極參與環(huán)保行動(dòng)，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校、社區
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動(dòng)內容
環(huán)保知識講座
在學(xué)校多媒體教室舉辦環(huán)保知識講座，邀請環(huán)保專(zhuān)家為少先隊員講解環(huán)保的重要性、環(huán)保方法等。
發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓少先隊員了解更多環(huán)保知識。
環(huán)保主題班會(huì )
各班級組織 “環(huán)保小衛士” 主題班會(huì )，討論身邊的環(huán)保問(wèn)題及解決方法。
制定班級環(huán)保行動(dòng)計劃。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
組織少先隊員在學(xué)校內進(jìn)行垃圾分類(lèi)、植樹(shù)種草等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
走進(jìn)社區，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，清理社區衛生。
環(huán)保創(chuàng )意比賽
開(kāi)展環(huán)保創(chuàng )意比賽，鼓勵少先隊員利用廢舊物品制作手工藝品、環(huán)保裝置等。
對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和獎勵。
七、活動(dòng)準備
邀請環(huán)保專(zhuān)家，準備講座資料。
準備環(huán)保宣傳資料、植樹(shù)工具、垃圾分類(lèi)設備等。
收集廢舊物品，準備創(chuàng )意比賽所需材料。
八、活動(dòng)宣傳
通過(guò)學(xué)校微信公眾號、班級群等渠道宣傳活動(dòng)。
在學(xué)校和社區張貼活動(dòng)海報。
九、活動(dòng)評估
觀(guān)察少先隊員在活動(dòng)中的'表現，評估他們的環(huán)保意識和參與度。
對學(xué)校和社區的環(huán)境改善情況進(jìn)行評估。
少先隊主題教育活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)主題
弘揚傳統文化，傳承中華美德
二、活動(dòng)目的
讓少先隊員感受傳統文化的魅力，增強對傳統文化的認同感和自豪感。
培養少先隊員傳承和弘揚中華美德的意識。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校、當地傳統文化場(chǎng)館
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動(dòng)內容
傳統文化課堂
邀請傳統文化學(xué)者或老師為少先隊員講解傳統文化知識，如詩(shī)詞、書(shū)法、剪紙、戲曲等。
組織少先隊員進(jìn)行傳統文化體驗活動(dòng)，如寫(xiě)書(shū)法、剪窗花等。
參觀(guān)傳統文化場(chǎng)館
組織少先隊員參觀(guān)當地的.博物館、文化館等，了解本地的傳統文化。
安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行講解，讓少先隊員深入了解傳統文化的內涵。
傳統文化主題演講比賽
以 “弘揚傳統文化，傳承中華美德” 為主題，開(kāi)展演講比賽。
鼓勵少先隊員結合自身經(jīng)歷，講述對傳統文化和中華美德的理解。
傳統文化節
在學(xué)校舉辦傳統文化節，展示少先隊員的傳統文化作品和表演。
邀請家長(cháng)和社區居民參與，共同感受傳統文化的魅力。
七、活動(dòng)準備
聯(lián)系傳統文化學(xué)者、老師和專(zhuān)業(yè)講解人員。
準備傳統文化體驗活動(dòng)所需的材料和工具。
制定演講比賽和傳統文化節的規則和流程。
八、活動(dòng)宣傳
利用學(xué)校官網(wǎng)、校報等宣傳活動(dòng)。
邀請當地媒體對活動(dòng)進(jìn)行報道。
九、活動(dòng)評估
根據少先隊員在活動(dòng)中的表現、作品質(zhì)量等，評估他們對傳統文化的掌握程度和傳承意識。
收集家長(cháng)和社區居民的反饋意見(jiàn)，評估活動(dòng)的社會(huì )影響力。
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