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重陽(yáng)節班會(huì )主題方案

時(shí)間:2022-09-28 20:39:22 方案 我要投稿

重陽(yáng)節班會(huì )主題方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節班會(huì )主題方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

重陽(yáng)節班會(huì )主題方案

重陽(yáng)節班會(huì )主題方案1

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。

  2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主題導入

  同學(xué)們已經(jīng)認識好幾個(gè)中國傳統節日了,五月初五端午節、八月十五中秋節,那么你們知道九月初九是什么節日嗎?

  (重陽(yáng)節)

  二、介紹重陽(yáng)節的由來(lái)和習俗

  農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節。古人認為兩九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。因為與久久同音九,在數字中又是最大數,有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽(yáng)佳節寓意深遠。在這一天,人們一般會(huì )有游賞景觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

  三、頌九九重陽(yáng)詩(shī)

  1、聽(tīng)音頻《九月九日憶山東兄弟》。

  2、全班同學(xué)集體朗誦。

  這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?磥(lái),古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。

  四、說(shuō)一說(shuō)準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

  現在,我們一般將重陽(yáng)節成為中國的“老人節”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱俗鹁撮L(cháng)輩、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩,你們準備為爺爺奶奶做什么事?

  五、總結

  尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德,敬重自己的長(cháng)輩,也要推廣到敬重別人的長(cháng)輩,而對于你們來(lái)說(shuō),如果能做到那樣,那么你們一定會(huì )成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。

重陽(yáng)節班會(huì )主題方案2

  活動(dòng)目的:

  1、認識傳統節日重陽(yáng)節,知道要尊敬老人,關(guān)心、愛(ài)護小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,爭做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

  2、在重陽(yáng)到來(lái)之際,同學(xué)之間互送賀詞,互贈卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng),并現場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶。

  活動(dòng)準備:

  1、排練節目。

  2、布置教室。

  3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認識重陽(yáng)節

  重陽(yáng)節,是一個(gè)歡樂(lè )的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè )趣。小朋友們知道重陽(yáng)節的習俗嗎?

  學(xué)生講述重陽(yáng)節的由來(lái)故事。

  二、歡歌慶重陽(yáng)

  1、“在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請大家一起來(lái)欣賞!

  2、甲:我們是快樂(lè )的天使,

  乙:我們是幸福的一代,

  甲:家長(cháng)用愛(ài)哺育我們成長(cháng),

  乙:老師用愛(ài)教育我們成才!

  甲:一個(gè)月來(lái),在老師的辛勤培育下,

  乙:我們學(xué)會(huì )了a、o、e……

  甲:我們學(xué)會(huì )了1、2、3……

  乙:我們學(xué)會(huì )了A、B、C……

  甲:爺爺奶奶們,就請你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧!

  合:請聽(tīng)《字母歌》。

  3、他們唱的多好啊,接下來(lái),還有更精彩的節目呢,請欣賞舞蹈表演。

  4。甲:重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,歡歌笑語(yǔ)多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè )一樂(lè ),游戲規則是以口哨聲為準,口哨響,活動(dòng)停,花傳到誰(shuí)那里,誰(shuí)給大家表演一個(gè)節目,大家說(shuō)好不好?(游戲開(kāi)始,請爺爺奶奶們一起參與游戲。)

  乙:大家玩游戲的興致非常的高,下面我們再玩一個(gè)好不好?貼鼻子游戲,游戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到者獎勵一顆糖,否則表演節目,大家說(shuō)好嗎?那么先請___的爺爺先來(lái)玩玩吧。(游戲開(kāi)始)

  三、品嘗重陽(yáng)糕

  重陽(yáng)節到來(lái)了,在歡慶節日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽(yáng)糕啊,接下來(lái),就請爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧!

  四、結束篇

  今天,我們的活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節,但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現場(chǎng),那么,就讓我們?yōu)樗麄円矞蕚湟环菪《Y物吧。

  音樂(lè )聲響起,小朋友們用準備好的材料現場(chǎng)制作賀卡,放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節日快樂(lè )!

  五、班主任總結:

  小朋友們,今天我們在一起迎接重陽(yáng)節的到來(lái),我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子!

重陽(yáng)節班會(huì )主題方案3

  教學(xué)目標:

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  教學(xué)準備:

  課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽(yáng)節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言師提問(wèn):

  九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  三、學(xué)習兒歌《九月九》

  九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  四、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(cháng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等

重陽(yáng)節班會(huì )主題方案4

  教育目的:

  在重陽(yáng)節來(lái)臨之即,利用班會(huì )活動(dòng)告訴同學(xué)們要尊敬老人、孝敬父母,懂得父母為我們的付出,并以此來(lái)激勵我們以好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母。

  活動(dòng)準備:

  上網(wǎng)查找資料,同學(xué)間互相討論,游戲,關(guān)于重陽(yáng)節詩(shī)詞接龍,歌曲,音樂(lè )準備等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、在節日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。

  配樂(lè )詩(shī)朗誦《重陽(yáng)節》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽(yáng)節的深刻內含

  主持人:尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統,也是我們責無(wú)旁貸的義務(wù),所以我們應該多給父母一些關(guān)懷,真心的關(guān)懷就象一杯清茶,它足以溫暖冰封的'心,拉近父母與子女之間的距離。

  (1)、獨唱《愛(ài)的奉獻》

  (2)、寫(xiě)下你的真心話(huà)

  讓學(xué)生抒情話(huà)語(yǔ)說(shuō)出對父母的真心話(huà)。

  (3)、詩(shī)詞接龍

  (讓學(xué)生了解,尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位,要發(fā)揚古人的傳統)

  (4)、全班同學(xué)知識搶答。

  二、常懷感恩之心,貼近父母心靈

  父母是登天的梯,父母是拉車(chē)的牛。我們一天一天的長(cháng)大,父母卻一天一天的衰老木樁支撐著(zhù)棚架,爸爸的雙腿支撐著(zhù)我們的家,古老的地壇支撐著(zhù)史鐵生,廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐,可以是一種援助,可以是一個(gè)借口,可以是存在下去的理由……聽(tīng)完這段話(huà),你想到了什么?讓學(xué)生說(shuō)出內心的想法

  (5)、歌曲欣賞。

  帶著(zhù)父母殷切的希望,帶著(zhù)自己的夢(mèng)想,乘上理想之馬,從此起程,相信我們的明天會(huì )更好。全班合唱《明天會(huì )更好》進(jìn)一步加深我們對父母的情感,讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗!

  三、總結。

  主持人:祝愿天下所有的老人重陽(yáng)節快樂(lè ),歲歲平安!身體健康!長(cháng)命百歲!相信我們八(4)班的同學(xué)是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統美德,我們要以身作則,將傳統美德發(fā)揚光大!

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