教師節感恩教師主題活動(dòng)策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的教師節感恩教師主題活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節感恩教師主題活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　歲月如歌，感念師恩

　　二、活動(dòng)目的：

　　在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門(mén)：

　　院文學(xué)社

　　四、活動(dòng)對象：

　　某大學(xué)所有在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年9月10日教師節

　　六、活動(dòng)內容：

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福

　　2、祝福傳遞：

　　讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。

　　4、宣傳號召：

　　a、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

　　b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。

　　c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；

　　d、讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà)；

　　e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花

　　f、給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動(dòng)安排：

　　9月7日，文學(xué)社社長(cháng)團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資；編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作

　　9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

　　對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。

　　此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動(dòng)。

　　八、所需物品及安排：

　　祝福墻海報一張（文學(xué)社組織部安排）

　　簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）

　　內容格式：歲月如歌，感念師恩，

　　將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！

　　——院文學(xué)社宣

　　計算機及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）

　　登記統計材料（文學(xué)社組織部安排）

　　桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）

　　彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

　　九、活動(dòng)總結

　　由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報道并將總結報告提交文學(xué)社備案。

　　十、未盡事宜，另行安排

教師節感恩教師主題活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)主題

　　花滿(mǎn)學(xué)校語(yǔ)成蹊。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

　　3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對教師的尊敬。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX幼兒園。

　　五、活動(dòng)資料

　　1、第一階段（X月X日——X月X日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)資料。

　　2、第二階段（X月X日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（X月X日——X月X日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節感恩教師主題活動(dòng)策劃方案3

　　一、指導思想

　　以“我祝老師節日快樂(lè )”，“感謝師恩，吾愛(ài)吾師”為主題，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，由學(xué)生表達對老師的節日祝福與感恩，促進(jìn)師生感情，讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)和祝福，教師節感恩活動(dòng)方案，規劃方案《教師節感恩活動(dòng)方案》。

　　二、活動(dòng)內容：

　　1、感恩愛(ài)心接力欄（我祝老師節日快樂(lè )）

　　2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。

　　3、愛(ài)心氣球串祝福，（地點(diǎn)：會(huì )輔廣場(chǎng)）

　　4、各教師辦公室，教室，處事門(mén)口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了！

　　5、各教室的黑板報以“祝福，感恩，誠摯，簡(jiǎn)潔”為主題表達對老師節日祝福。

　　6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。

　　7、各辦公室衛生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動(dòng)示誠心。

　　把對老師的祝福帖在心墻上

　　最簡(jiǎn)單的文字，不簡(jiǎn)單的愛(ài)

　　廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案

　　三、總結

　　在這次教師節活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩，開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng)，活動(dòng)內容和形式上都為求創(chuàng )新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時(shí)感恩受老師的關(guān)懷，呵護與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友！老師您辛苦了！老師，謝謝您！”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)，流露出滿(mǎn)懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。

教師節感恩教師主題活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學(xué)生家長(cháng)的饋贈等）；加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　�。ń處煟┳哌M(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動(dòng)對象：

　　全校師生

　　四、活動(dòng)內容：

　　1、師生活動(dòng)師生共慶教師節活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三課調至中午（1：00—1：40）進(jìn)行。

　　活動(dòng)要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報級部。

　　責任人：各級部、各班主任

　　2、家長(cháng)活動(dòng)家長(cháng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(cháng)發(fā)一封公開(kāi)信，請家長(cháng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認識的實(shí)驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責任人：政教處

　　3、教師

　　活動(dòng)（一）師德修養教育

　　活動(dòng)方式：

　　1、組織全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。

　　2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習趙小亭心系祖國，樂(lè )于奉獻的精神，做敬業(yè)的模范；關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責任人：黨總支、校長(cháng)室教師

　　活動(dòng)（二）一則愛(ài)生格言

　　活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報年級部。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1、級部評比。2、教室內張貼。3、匯編成冊。

　　責任人：各級部教師

　　活動(dòng)（三）一篇愛(ài)生故事

　　活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，內容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主；體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可；故事要真實(shí)（比如時(shí)間、班級、學(xué)生姓名等），有真情實(shí)感，字數一般以800~1500為宜。

　　活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級部。

　　活動(dòng)方式：1、級部評比。2、推薦發(fā)表。3、匯編成冊。

　　責任人：各級部教師

　　活動(dòng)（四）為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻一言活動(dòng)

　　要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻計獻策。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話(huà)會(huì )（級部做好記錄）責任人：各級部教師

　　活動(dòng)（五）結對

　　一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對特殊學(xué)生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等）實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

　　一次談話(huà)：結對老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報學(xué)習和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話(huà)：結對教師每月至少打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。

　　一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面�？梢约以L(fǎng)，也可以在校約見(jiàn)家長(cháng)。交流學(xué)生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學(xué)期末，幫扶教師要對結對學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結果進(jìn)行總結，上報校政教處。

　　活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責任人：各級部

　　4、學(xué)生活動(dòng)（一）“難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(cháng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實(shí)，主題突出。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

　　責任人：各級部語(yǔ)文教研組

　　學(xué)生活動(dòng)（二）一則感恩老師的感言

　　活動(dòng)要求：說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，說(shuō)出你對老師的祝福和感謝，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動(dòng)方式：每班評選出5條，交各級部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責任人：各班主任

　　學(xué)生活動(dòng)（三）一個(gè)美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng )意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動(dòng)圖片1張。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：

　　1、級部評比。

　　2、級部攝影圖片展。

　　責任人：各級部學(xué)生活動(dòng)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對某某老師的建議。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責任人：政教處

　　五、其他說(shuō)明

　　1、各級部要根據此活動(dòng)方案，制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。

　　2、提倡各級部開(kāi)展其他有創(chuàng )意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(cháng)室同意后方可實(shí)施。

教師節感恩教師主題活動(dòng)策劃方案5

　　為了迎接教師節，XX中學(xué)政教處、團委決定組織開(kāi)展以“老師，謝謝您！”為主題的教師節感恩活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，構建更為和諧的師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“老師，謝謝您！”教師節感恩系列活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)內容：

　　1、9月5日早上校園廣播室的XX同學(xué)在國旗下代表全校學(xué)生發(fā)表對教師的感恩宣言，表達對老師謝意，向老師道一聲“辛苦了！”。感恩宣言具有拉開(kāi)本次教師節感恩系列活動(dòng)序幕的作用，既要推出“老師，謝謝您！”的活動(dòng)主題，還要營(yíng)造出感恩的氛圍。

　　2、開(kāi)展“老師，我想對您說(shuō)——”活動(dòng)。具體步驟如下：

　�。�1）校團委、校學(xué)生會(huì )、各年級支部成員，各班班長(cháng)、團支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節日同學(xué)們最想對老師說(shuō)的話(huà)。

　�。�2）各班委用卡紙設計教師節感恩樹(shù)，上面有“老師，您辛苦了！”和“老師，我想對您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內（也可以在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù)，并將紙條當樹(shù)葉貼上。）

　�。�3）9月9日晚自習后，各班級同學(xué)將想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。

　　3、最遲從9月8日晚上開(kāi)始，各班團支部、班委獨立組織開(kāi)展以班級為單位的感恩教師活動(dòng)。具體要求如下：

　�。�1）要求各班認真發(fā)動(dòng)、積極準備。

　�。�2）號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵積極創(chuàng )新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比，避免形式主義和應付了事。

　�。�3）各班負責人活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案，活動(dòng)結束后要及時(shí)總結，并形成文字材料送交團委。

　　4、校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動(dòng)：

　�。�1）校園廣播室廣泛征集與教師節感恩系列活動(dòng)相關(guān)的'稿件、鼓勵學(xué)生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。

　�。�2）挑出優(yōu)秀稿件，選擇點(diǎn)送的歌曲。

　�。�3）9月9日全天，利用非上課時(shí)間播送，既能為同學(xué)們提供表達謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動(dòng)的氣氛。

教師節感恩教師主題活動(dòng)策劃方案6

　　一、指導思想

　　今年教師節，我校本著(zhù)和諧親切、簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動(dòng)來(lái)表達對老師的感恩與祝福。決定開(kāi)展感恩體驗等系列活動(dòng)，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛(ài)教樂(lè )教熱情，營(yíng)造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、今天，我成了你體驗活動(dòng)

　　教師節當天，所有課程都由學(xué)生代表當小老師，給全班同學(xué)上課，科任教師在臺下當學(xué)生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預習當天教學(xué)內容，并在科任教師的指導下，提前借閱并掌握導學(xué)案和上課流程）�；顒�(dòng)結束后，于自修課時(shí)間在班內投票評比，對參與體驗的學(xué)生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學(xué)生等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。

　　2、教師節征文活動(dòng)

　　征文有兩項：

　　一是由新宇文學(xué)社組織開(kāi)展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長(cháng)收集交年級組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評選。

　　二是團委組織的今天我成了你主題征文活動(dòng)，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節活動(dòng)為內容，寫(xiě)一篇文章（文章形式不限，字數不限）。要求各班團支書(shū)（或班長(cháng)）于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級組。每個(gè)年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團委，學(xué)校將頒發(fā)獎狀給予表彰。

　　3、我與我的老師主題班會(huì )

　　邀請老師與本班同學(xué)一起參與，班會(huì )課上建議采用的活動(dòng)有：我遇到的最的老師分享活動(dòng)（發(fā)言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語(yǔ)），假如我是老師演講比賽、老師，我來(lái)為你服務(wù)游戲（小組服務(wù)效果競賽）、師生互動(dòng)游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節。

　　4、老師，我想對您說(shuō)留言及送歌活動(dòng)

　　在9月6至10日都是廣播站教師節專(zhuān)題播音時(shí)間，各班可購買(mǎi)小便條（心形、葉形、方形均可），由同學(xué)題寫(xiě)留言或祝福（并簽名），班長(cháng)收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話(huà)語(yǔ)貼在學(xué)校的教師節主題宣傳欄上。

　　也可以另外的小紙條形式為教師點(diǎn)歌（紙條送到廣播站，要注明點(diǎn)歌人的班級和名字、要點(diǎn)的歌名、送給哪位老師）。

　　與老師（曾經(jīng)的或現在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。

　　5、節日問(wèn)候活動(dòng)

　　教師節當天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為老師，節日快樂(lè )。各班也可自擬特別的表達方式。

　　6、組織高效課堂

　　不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以最積極主動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

　　三、活動(dòng)要求

　　各年級應進(jìn)行跟蹤指導，并根據各班體驗活動(dòng)開(kāi)展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學(xué)生積極參與，各科任教師耐心指導好學(xué)生的授課體驗活動(dòng)。

教師節感恩教師主題活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　《禮儀之花在幼兒園綻放》。

　　二、設計意圖

　　孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，設計了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達對老師的'愛(ài)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　以班級為單位，在自己班級舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準備。在孩子入園時(shí)播放《教師節》兒歌營(yíng)造氛圍。

　　1、說(shuō)一說(shuō)：引導幼兒說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。

　　2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

　　3、唱一唱：禮儀兒歌。

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