教師活動(dòng)方案（通用13篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的教師活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標：
1.了解書(shū)包的結構和各部分的用途，懂得愛(ài)護小書(shū)包。
2.學(xué)習整理書(shū)包，做到有序整理物品。
活動(dòng)準備：
請家長(cháng)協(xié)助幼兒準備書(shū)包、水壺、文具盒及文具、書(shū)本、跳繩、毽子等。
活動(dòng)建議
1.展示我的小書(shū)包，幫助幼兒認識各種各樣的書(shū)包以及包內的各種用品。
(1) 幼兒分組向同伴介紹自己的書(shū)包，如顏色、款式、圖案、功能以及包內的用品。
(2) 請個(gè)別幼兒介紹，教師引導幼兒梳理出書(shū)包內的結構，每部分可以怎樣使用，可以放置什么物品：哪些物品可以帶，哪些物品沒(méi)必要帶等。
2.整理我的小書(shū)包，幫助幼兒梳理整理書(shū)包的辦法。
(1) 設置問(wèn)題情境：小熊因為亂放東西，找不到眼鏡鬧出了笑話(huà)，我們的書(shū)包該怎樣整理呢?
(2) 請幼兒自由整理書(shū)包，介紹自己的整理方法。
(3) 教師和幼兒一起梳理整理書(shū)包的方法。
第一步;準備好需要裝進(jìn)書(shū)包的物品。如根據第二天課程表中的內容準備好書(shū)本，以及水壺、紙巾、跳繩、毽子等。
第二步：將書(shū)包中的物品分類(lèi)，如文具類(lèi)、書(shū)本類(lèi)、生活類(lèi)、玩具類(lèi)。
第三步：書(shū)包里有很多層，每層都有用處，為每一種物品找到自己的家，最好將一類(lèi)的物品放在一層。如書(shū)和本子按由小到大的順序對其摞好，放在書(shū)包最下一層。文具全部放到文具盒里，把文具和單獨放在最上面的一層。書(shū)包外面的小口袋可以放其他的'用品，如跳繩等。
第四步：將書(shū)包的拉鏈拉好。
(4) 請幼兒根據以上步驟，再次整理書(shū)包，引導幼兒記住各類(lèi)物品存放的位置。
3.整理書(shū)包比賽，熟悉整理書(shū)包的方法。
(1) 規則：請幼兒快速整理書(shū)包，看看誰(shuí)整理的即快又整齊。教師說(shuō)某樣物品，請幼兒從書(shū)包中快速取出，比一比小組里誰(shuí)最快，可反復進(jìn)行。根據取出物品的速度，選出整理書(shū)包小能手。
(2) 請小能手向全班介紹整理方法并展示自己的書(shū)包。
教師活動(dòng)方案 2
為提高高三青年教師的授課水平，增強課堂教學(xué)效益，保證明年的高考成績(jì)，特舉辦高三青年教師過(guò)關(guān)課活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在使全體高三教師繼承我校優(yōu)良傳統，銳意改革創(chuàng )新，新教師有進(jìn)步，老教師有提升，共同提高，共創(chuàng )佳績(jì)。
一、過(guò)關(guān)課的要求
1.充分體現新課改精神和高三教學(xué)特點(diǎn)，注重基礎知識和基本技能，注重課堂實(shí)際效果，培養綜合分析問(wèn)題的能力，真正突出學(xué)生的主體地位。
2.創(chuàng )設良好的課堂氣氛，為學(xué)生提供積極參與課堂的空間與情景，注重培養學(xué)生的興趣，體驗學(xué)習的成功感。
3.充分體現扎實(shí)的教學(xué)基本功，板書(shū)工整，設計條理，聲音洪亮，教態(tài)得體，語(yǔ)言有較強的`邏輯性和感染力等。
4.有較強的駕馭課堂的能力，備課充分，知識點(diǎn)講解到位，教學(xué)流程安排合理，課堂節奏舒緩有致。
5.如果課堂不能體現上述要求或有明顯缺陷，經(jīng)評委會(huì )商定不能過(guò)關(guān)者，將另行安排時(shí)間，延期過(guò)關(guān)。
二、參加過(guò)關(guān)的人員
來(lái)實(shí)驗高中未帶過(guò)高三的青年教師。
三、過(guò)關(guān)課的活動(dòng)程序
本次活動(dòng)由師訓處、高三年級組安排布置檢查督促，教研組長(cháng)組織，學(xué)科組長(cháng)參與，安排如下：
1.學(xué)科組長(cháng)組織好過(guò)關(guān)課的集備工作，認真研討。
2.教研組長(cháng)負責召集評委和本學(xué)科教師聽(tīng)課、評課。評價(jià)表由師訓處統一印制發(fā)放。
3.過(guò)關(guān)課安排時(shí)間為第二周至第四周。
4.活動(dòng)期間該組全體教師必須聽(tīng)課、評課，不許請假。提倡相近學(xué)科教師聽(tīng)課、評課。
5.各教研組長(cháng)把參加過(guò)關(guān)課的教師成績(jì)報師訓處，由評委會(huì )確定過(guò)關(guān)名單，個(gè)人評出一、二、三等獎，教研組評出優(yōu)秀組織獎。
四、評委會(huì )成員
科教研組長(cháng)學(xué)科組長(cháng)
實(shí)驗高中師訓處
為促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
展技能、亮風(fēng)采、強內功、促發(fā)展。
二、組織機構
�。�1）領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
�。�2）評委組成員：
�。�3）后勤保障：
會(huì )場(chǎng)：
攝影：
獎證：
三、參賽對象
1、每個(gè)年級組至少有1名35歲（1981年1月1日后出生）及以下的青年教師參加比賽，若年級組符合年齡條件的不足1人，則按年齡由小到大推選。
2、歡迎其他教師報名參加。
四、比賽進(jìn)程
本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、第一階段：學(xué)習準備階段，由教科室上傳學(xué)習資料到荊州實(shí)小教師工作群，青年教師自行下載學(xué)習。
2、第二階段：說(shuō)課準備階段（時(shí)間是10月25日—27日，地點(diǎn)是各年級辦公室），要求青年教師與年級組老教師充分交流，撰寫(xiě)說(shuō)課稿，制作PPT，將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級組充分利用學(xué)科教研時(shí)間，精心指導參賽者，鍛煉提高青年教師的說(shuō)課能力，使其充分認識到說(shuō)課對教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。
3、第三階段：說(shuō)課比賽階段（時(shí)間是10月28日下午4：20—5：30，地點(diǎn)是經(jīng)世園七樓學(xué)術(shù)中心），參賽者抽簽決定說(shuō)課順序，說(shuō)課前，先板書(shū)課題。說(shuō)課時(shí)間為6—8分鐘。評委會(huì )現場(chǎng)打分，并公布比賽結果。
五、評比辦法
1、評比原則：客觀(guān)、公正、公平、公開(kāi)、審慎、獨立。
2、評比打分：由評委組成員打分評定，現場(chǎng)統計。
3、比賽設一等獎3名（推薦參加區級青年教師基本功大賽），二等獎若干名。
六、評分標準（見(jiàn)附表）
七、未盡事宜，另行通知。
教師活動(dòng)方案 3
為弘揚“最美鄉村教師”的高尚品質(zhì)，不斷較強我校教師隊伍道德建設，激發(fā)教師努力加強自身修養，樹(shù)立高尚品德，不斷增強學(xué)識魅力和人格魅力，充分展示新時(shí)代的教師風(fēng)采，特制定本方案。
一、成立領(lǐng)導小組組
組長(cháng)：楊曉力
副組長(cháng):于奇濤
組員：全體班主任
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日——20xx年10月11日
三、活動(dòng)成員：
學(xué)校全體教職工
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展集中學(xué)習。學(xué)校集體觀(guān)看最美鄉村教師頒獎視頻，讓全體教師了解優(yōu)秀鄉村教師的動(dòng)人事跡，學(xué)習他們忠于職守、嚴謹治學(xué)、樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，學(xué)習他們熱愛(ài)學(xué)生、潛心育人、為人師表的師德情操，提升每一位教師扎根教育、無(wú)私奉獻、執著(zhù)堅守農村教育的高尚品質(zhì)。讓老師們能在學(xué)習中感知，最美鄉村教師就在我們身邊，每一個(gè)感動(dòng)我們的人、每一件感動(dòng)我們的事、優(yōu)秀教師的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們學(xué)習的，只要心懷感恩之情、身踐感恩之事，我們都可以成為最美教育人。
2、進(jìn)行座談?dòng)懻�。學(xué)校從領(lǐng)導和教師兩個(gè)層面分別召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )和教研組長(cháng)會(huì )，以教研組為單位召開(kāi)座談會(huì )，討論優(yōu)秀鄉村教師的共同優(yōu)秀品質(zhì)，深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步提高認識、明確方向，為做人民滿(mǎn)意教師、辦人民滿(mǎn)意教育建言獻策，身先力行，全面貫徹落實(shí)教育系統領(lǐng)導干部工作會(huì )議精神，推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展。
3、進(jìn)行心得交流。全體領(lǐng)導干部、教師在集中學(xué)習和座談?dòng)懻摰幕A上，深刻認識自己與優(yōu)秀鄉村教師的差距，制定趕超優(yōu)秀教師的目標和打算，寫(xiě)出心得體會(huì )，以教研組為單位進(jìn)行交流。通過(guò)向最美鄉村教師學(xué)習活動(dòng)，使全校教師進(jìn)一步堅定了愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的理想信念，以良好的教風(fēng)行風(fēng)促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
教師活動(dòng)方案 4
為推進(jìn)幼兒園發(fā)展，積極響應區教育局舉辦的“20xx最美幼兒教師評選活動(dòng)”，并進(jìn)一步加強師資隊伍建設，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現決定在全園范圍內開(kāi)展“最美教師”評選活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)先園內開(kāi)展“最美教師”評選活動(dòng)，樹(shù)立、宣傳一批有代表性、高素質(zhì)的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹(shù)立起身邊的榜樣，引導更多的教師愛(ài)崗敬業(yè)，立德樹(shù)人。然后推薦參加區教育局舉辦的姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動(dòng)。
二、參加對象
幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）
三、評選標準
�。ㄒ唬槿藥煴�，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團結協(xié)作，有較好的合作意識。
�。ǘ⿶�(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業(yè)績(jì)突出。
�。ㄈ┦论E典型、有代表性，能展現分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的`風(fēng)采。
四、評選程序
�。ㄒ唬白蠲澜處煛闭魑模�3月28日）
1.圍繞“愛(ài)與責任”，加深對幼兒教師的職業(yè)認同感。
2.走進(jìn)童心世界，發(fā)現兒童、了解兒童，進(jìn)而熱愛(ài)兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價(jià)值感。
3.發(fā)現身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。 4.題目自擬，字數在800字左右。
(二)“最美教師”演講比賽(4月日)：
1.以個(gè)人為單位活動(dòng)前抽簽決定比賽順序。
2.演講形式:站立式演講，可準備演講稿提綱，脫稿演講加分，時(shí)間為3-5分鐘。
3.以現場(chǎng)無(wú)記名投票方式投票，每人兩票，從投票數依次產(chǎn)生個(gè)人
一、二、三等獎。（全園教職工參與投票）
�。ㄈ白蠲澜處煛蓖七x
推選在“最美教師”演講比賽活動(dòng)中的第一名參加姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動(dòng)。
教師活動(dòng)方案 5
一、慰問(wèn)活動(dòng)目的
構建和諧校園，關(guān)愛(ài)老教師及生產(chǎn)女教師和生病住院教師家屬，讓他們感受到學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷的'溫暖，充分調動(dòng)教職工工作的積極性。
二、參加慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導及工作部門(mén)
慰問(wèn)活動(dòng)由校長(cháng)室牽頭，學(xué)校工會(huì )及中層以上干部參與。
三、慰問(wèn)對象
1、離退休老教師。
2、曾任學(xué)校中層以上領(lǐng)導職務(wù)的教師（上級行文的）。
3、近期生產(chǎn)女教師。
4、近期生病住院的教師家屬。
四、慰問(wèn)形式
每位老教師或教師家屬統一發(fā)放慰問(wèn)金400元。
五、慰問(wèn)費用預算
離退休教師0人，曾任學(xué)校中層以上領(lǐng)導職務(wù)的教師6人，生產(chǎn)女教師1人，重病住院教師家屬3人，慰問(wèn)總費用共計4000元。
六、慰問(wèn)時(shí)間安排：
七、相關(guān)要求和說(shuō)明：
1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員較多，涉及面較廣，學(xué)校要從領(lǐng)導分工、人員落實(shí)等環(huán)節上周密部署，合理安排，確�；顒�(dòng)順利完成。
2、因有教師家屬現正在市人民醫院住院，最好提前準備好必要的交通工具，為慰問(wèn)活動(dòng)提供必要保障。
教師活動(dòng)方案 6
為進(jìn)一步加強師資隊伍建設，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的校園氛圍，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經(jīng)學(xué)校支部和工會(huì )聯(lián)合會(huì )議研究決定在全校范圍內開(kāi)展20xx年“最美教師”評選活動(dòng)，從五個(gè)維度展現我校教師的“勤樸之美”、“愛(ài)生之美”、“智慧之美”、“陽(yáng)光之美”、“和諧之美”。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“最美教師”評選活動(dòng)，樹(shù)立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹(shù)立起身邊的榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、參評對在本校工作滿(mǎn)三年以上的教職員工。
三、評選名額
1.最美教師：5人；
2.最美教師提名獎：15人。
四、評選標準
�。ㄒ唬槿藥煴�，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團結協(xié)作，有較好的合作意識。
�。ǘ⿶�(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業(yè)績(jì)突出。在學(xué)生及家長(cháng)中享有較高威信。
�。ㄈ┦论E典型、有代表性，能展現毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
�。ㄋ模┯邢铝星樾沃坏�，不得參加“最美教師”評選活動(dòng)
1.教學(xué)過(guò)程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；
2.班級管理中出現重大安全責任事故的；
3.有不當言論，有違師德形象的；
4.推諉學(xué)校的工作安排，無(wú)辜不參加學(xué)校組織的活動(dòng)或者不完成學(xué)校布置的任務(wù)；
5.經(jīng)常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現象的；
6.與同事關(guān)系緊張，影響教師隊伍聲譽(yù)的`；
五、評選程序
1.報名推薦：5月15日前，各年級組根據評選標準，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫(xiě)“最美教師”評選活動(dòng)申報表、事跡材料（見(jiàn)附件、事跡材料2000字左右）。
2.x月30日前，活動(dòng)評審小組對推薦人選進(jìn)行審查，確定“最美教師”候選人共20名。
3.投票測評：6月10日前，全體教師對候選人進(jìn)行無(wú)記名測評；任教班級學(xué)生和家長(cháng)測評；評審小組測評。
4.結果公示：教職工直接投票占50%,學(xué)生和家長(cháng)測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無(wú)異議后進(jìn)行公示，接受師生監督。
5.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為5名當選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金；為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。
六、組織機構
為確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展，成立“最美教師”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
七、工作要求
1.提高認識，精心組織�！白蠲澜處煛被顒�(dòng)是我校加強師德師風(fēng)建設、打造優(yōu)秀教師團隊、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長(cháng)負責，認真安排，精心組織，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，取得實(shí)效。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍�；顒�(dòng)期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評選、學(xué)習“最美教師”活動(dòng)中來(lái)，努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)的良好氛圍。
3.規范程序，嚴格把關(guān)。各處室、年級組、教研組要本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，規范程序，嚴格把關(guān)，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實(shí)事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象，要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來(lái)。
教師活動(dòng)方案 7
為了營(yíng)造我校尊師重教的良好氛圍，鼓勵教師扎根偏遠學(xué)校，不計名利、安貧樂(lè )教、恪盡職守、無(wú)私奉獻，更好地宣傳總結我校教師的感人事跡和典型經(jīng)驗，充分展示我校教師隊伍良好的職業(yè)形象和崇高的師德風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，在全校范圍內開(kāi)展“最美教師”評選活動(dòng)，制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
以我校全體教師為對象，通過(guò)深入尋找、發(fā)掘、宣傳有代表性、高素質(zhì)的教師，對他們奉獻鄉村教育的高尚情懷給予褒揚和鼓勵，鼓勵教師長(cháng)期在我校安心從教，在全校掀起尊師重教的熱潮，助推我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、領(lǐng)導組織
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、評選對象及條件
�。ㄒ唬⿳徫灰笕Ｔ诼毥處�。
�。ǘ⿴煹乱�
1.熱愛(ài)農村教育事業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心；
2.愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，師德高尚，事跡感人；
3.以身作則，言傳身教，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家；
4.熱心幫助學(xué)困生，關(guān)心家庭困難學(xué)生；
5.學(xué)生家長(cháng)認可，口碑好，聲譽(yù)高。
�。ㄈI(yè)務(wù)要求
1.教學(xué)態(tài)度端正，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生成長(cháng)規律；
2.工作刻苦努力，為學(xué)生服務(wù)，事跡感人。
3.業(yè)績(jì)突出，獲得校級以上表獎。
�。ㄋ模┕ぷ髂晗抟�
要求參評對象在我校任教3年（含3年）以上。
�。ㄎ澹┢渌�
發(fā)生過(guò)教學(xué)事故或曾受學(xué)校紀律處分者，不得參評。
四、評選標準
1.參評人員的事跡要典型、有代表性，能彰顯教師獻身教育、甘為人梯的.堅定信念，能展現當代農村教師扎根農村，獻身教育，于平凡中默默耕耘、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
2.推薦人選要堅持實(shí)事求是的原則，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象。
五、評選程序
1.教研組推薦。各教研組要高度重視此次評選活動(dòng)，做好宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造一種全體教師積極參與，比學(xué)趕超、爭當先進(jìn)的良好氛圍。推選工作堅持公開(kāi)、公平、公正原則，發(fā)揚民主，接受群眾監督。每個(gè)教研組推薦一名教師參與全校評選。推薦人選要上交一份事跡材料，確保材料的真實(shí)性，要有細節，有生動(dòng)感人的具體事例，字數在1000字左右，內容翔實(shí)，感染力強。
2.組織演講比賽。成立演講評委（班子成員），對推選教師進(jìn)行演講打分，根據打分情況，匯總排出名次。
3.審核上報。學(xué)校根據評選范圍和條件，組織師生民主投票、公開(kāi)評選，最后通過(guò)班子會(huì )和支部會(huì )，根據演講情況和投票情況全面衡量，擇優(yōu)確定推薦人選。候選人必須在學(xué)校公示3天，接受全體師生的廣泛監督。無(wú)異議后上報教育局。
教師活動(dòng)方案 8
一、 活動(dòng)背景:
為了活躍校園文化氛圍,引導廣大女性更多的關(guān)注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質(zhì)的提升,彰顯學(xué)校女教師風(fēng)采,讓女性的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛，教師三八婦女節活動(dòng)方案�！皨D女節”是以關(guān)懷學(xué)校女教師，增進(jìn)交流的主旨，加強女性的自信心，全面拓展女性各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng )新，力求挖掘出新的亮點(diǎn)，為校園注入動(dòng)感的新鮮活力，特此舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
三八婦女節是世界的傳統節日，也是廣大婦女的節日，為了體現文港小學(xué)對女教師的特別關(guān)愛(ài)，同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次活動(dòng)，同時(shí)將慶�；顒�(dòng)與加強婦女思想教育， 創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)緊密結合，激勵廣大婦女滿(mǎn)懷熱情投身于教學(xué)實(shí)驗工作當中，促進(jìn)文港小學(xué)健康、和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
“精彩三月，美麗綻放”慶三八活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
本次活動(dòng)將于3月8日下午放學(xué)后舉行
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大會(huì )議室
六、 活動(dòng)參與者
文學(xué)校全體女教師。
七、 活動(dòng)內容
1.趣味搶答（共三十道題，關(guān)于婦女節知識的節日，可為選擇題，提高大家對三八婦女節的認識,關(guān)于腦筋急轉彎方面的一些簡(jiǎn)單的趣味題）
2.搶凳子(游戲規則：五人一組，一張凳子，由裁判發(fā)令，進(jìn)行搶凳子，每輪搶到凳子者獲得獎品。）
3、擠眉弄眼吃餅干（游戲規則：4位隊員同時(shí)比。餅干放在眉心之間，不允許用手，只能靠自己的'臉部肌肉使硬幣移動(dòng)，硬幣最終移動(dòng)到嘴，哪位隊員最先咬住餅干，則該隊得一分。中途餅干掉落為輸。最終，4名隊員全部比過(guò)后，得分最高的代表隊獲勝。）
4.你比劃，我來(lái)猜（將女教師平均分成若干組，一組背朝屏幕，一組看詞比劃，可以用語(yǔ)言表述，但是不能說(shuō)到該詞任意一個(gè)字，也可以用動(dòng)作進(jìn)行比劃，2分鐘內哪個(gè)組猜的最多為贏(yíng)家）
八、獎項設置：
優(yōu)勝獎、鼓勵獎若干獎品：活動(dòng)獎勵可選擇女教師適用的經(jīng)濟實(shí)惠的物品，預計人均一百元，如洗衣液，衛生紙等女性為主的生活用品
九、活動(dòng)經(jīng)費預算:
每位老師人均100元。
教師活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)背景
小龍蝦作為一種受歡迎的美食，具有獨特的口感和豐富的營(yíng)養價(jià)值。為了推廣小龍蝦文化，提高品牌知名度，吸引更多消費者，我們計劃舉辦一場(chǎng)小龍蝦美食節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
提升品牌知名度和美譽(yù)度；吸引更多潛在消費者，擴大市場(chǎng)份額；推廣小龍蝦文化，提高消費者對小龍蝦的認知度；增加銷(xiāo)售額，提高盈利能力。
三、活動(dòng)主題
“品味鮮美，共享盛宴”——小龍蝦美食節
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月xx日至xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
[活動(dòng)地點(diǎn)]
六、活動(dòng)內容
小龍蝦美食品鑒：設置多個(gè)小龍蝦美食攤位，提供不同口味的小龍蝦美食供消費者品嘗，如麻辣小龍蝦、十三香小龍蝦、蒜蓉小龍蝦等；
小龍蝦知識普及：設置小龍蝦知識展示區，向消費者介紹小龍蝦的營(yíng)養價(jià)值、烹飪方法等知識；
小龍蝦DIY體驗：邀請專(zhuān)業(yè)廚師現場(chǎng)指導，讓消費者親自動(dòng)手制作小龍蝦美食，增加互動(dòng)性和趣味性；
小龍蝦美食大賽：邀請專(zhuān)業(yè)廚師和美食愛(ài)好者參加小龍蝦美食大賽，評選出最佳口味、最佳創(chuàng )意等獎項；
小龍蝦主題攝影比賽：鼓勵消費者拍攝小龍蝦美食照片，設置獎項表彰優(yōu)秀作品。
七、活動(dòng)宣傳
線(xiàn)上宣傳：通過(guò)社交媒體、美食博客、短視頻平臺等渠道進(jìn)行宣傳，發(fā)布活動(dòng)信息、美食照片等；
線(xiàn)下宣傳：在商場(chǎng)、超市等公共場(chǎng)所設置宣傳海報、展架等，吸引潛在消費者關(guān)注；
媒體合作：邀請當地媒體進(jìn)行報道，提高活動(dòng)知名度和影響力。
八、活動(dòng)預算
[詳細列出活動(dòng)預算，包括場(chǎng)地租賃、食材采購、人員費用、宣傳費用等]
九、活動(dòng)評估
銷(xiāo)售額統計：統計活動(dòng)期間的銷(xiāo)售額，評估活動(dòng)對銷(xiāo)售的提升效果；
消費者反饋：收集消費者對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，以便改進(jìn)和優(yōu)化未來(lái)的.活動(dòng)；
媒體報道：關(guān)注媒體對活動(dòng)的報道和評價(jià)，評估活動(dòng)在公眾心目中的形象和影響力。
十、活動(dòng)總結
在活動(dòng)結束后進(jìn)行總結，分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)。同時(shí)，對參與活動(dòng)的消費者表示感謝，并期待他們在未來(lái)的活動(dòng)中繼續參與和支持。
教師活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
為了開(kāi)闊我校教師工作視野，積極吸收先進(jìn)教育理念，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，從而指導本校教師下階段的教學(xué)工作。特組織我校七年級6名教師外出到即墨二十八中學(xué)習“師友互助”教學(xué)模式。
二、學(xué)習時(shí)間：
20xx年3月1-6日地點(diǎn)：山東即墨市
三、參加人員：
帶隊：
四、學(xué)習要求：
1.各位教師要提前準備，先把《課堂風(fēng)暴》一書(shū)看完，利用網(wǎng)絡(luò )資源對該校教學(xué)模式進(jìn)行了解。
2.各位教師抱著(zhù)學(xué)習與吸收的.態(tài)度進(jìn)行交流探討，重點(diǎn)探討學(xué)科的教法和課堂教學(xué)組織等，注重課堂教學(xué)的觀(guān)摩學(xué)習、交流座談。
3.學(xué)習回來(lái)每人要求寫(xiě)一份不少于1500字的學(xué)習心得。并在教師會(huì )上進(jìn)行演講。
五、注意事項：
1.務(wù)必提前做好外出學(xué)習相關(guān)準備工作，學(xué)習期間不得請假。
2.一定要注意安全，以學(xué)習、提升能力為重，不得參與有損學(xué)校形象的活動(dòng)。
教師活動(dòng)方案 11
為更好地把有效教學(xué)專(zhuān)家講座的理論成果轉化為我區小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)行為，讓學(xué)生們在四十分鐘的學(xué)習中真正學(xué)有所獲、學(xué)有所成，我們繼續開(kāi)展有效教學(xué)系列活動(dòng)之二：“一課兩講”的活動(dòng)�！耙徽n兩講”就是用兩種不同的教學(xué)方法在同一個(gè)年級的兩個(gè)班上同一課題。這種嘗試可以讓老師們感受不同教學(xué)方法所帶來(lái)的教學(xué)效果。通過(guò)對比反思其習以為常的`一些教學(xué)行為，對平時(shí)認為理所當然的教育理念重新思考，從而找出改進(jìn)教學(xué)的方法和思路以達到提高教學(xué)效果的目的。因此，希望老師們積極參加，踴躍報名，讓自己獲得多一個(gè)學(xué)習機會(huì )，給自己多一個(gè)展示平臺�，F將該活動(dòng)的具體安排公告如下：
一、課題
分兩個(gè)年段(由執教者自選)選題：中年段《走進(jìn)音樂(lè )世界》(三年級、第五冊)《捕魚(yú)歌》；高年段《走進(jìn)音樂(lè )世界》(六年級、第十一冊)《感受音樂(lè )中的不同色調》。每位執教者用二十分鐘精彩片斷展示。
二、開(kāi)展方法
(一)自由報名參加。截止日期十一月七日(分別在片負責人及蔡xx老師處報名，便于統計人數)。
(二)由各片負責人全過(guò)程組織各片活動(dòng)(報名、主持、定時(shí)間、定場(chǎng)地等，在十一月內完成)，并于十一月十三日前在蔡xx博客上回復簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案(聯(lián)系電話(huà)：xx)。
(三)選出兩節課(一等獎)于十二月十一日下午向全區公開(kāi)展示，請專(zhuān)家現場(chǎng)點(diǎn)評。
三、評獎
分別評出：一等獎、二等獎、三等獎。
四、各片負責人
第一片：劉xx，電話(huà)：xx(xx路小學(xué))
第二片：張xx，電話(huà)：xx(xx路小學(xué))
第三片：許xx，電話(huà)：xx路小學(xué)
第四片：何xx，電話(huà)：xx(xx小學(xué))
第五片：謝xx，電話(huà)：xx(xx小學(xué))
教師活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的：
為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提高；為了提高青年教師現代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；為了加快培養青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動(dòng)對象：
28周歲以下的'教師。
三、活動(dòng)內容和評分標準：
1、板書(shū)設計；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫(huà)等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽；
3、學(xué)科特色比賽。語(yǔ)文為課文朗讀，數學(xué)為解題能力；英語(yǔ)為原文朗讀；美術(shù)為寫(xiě)生；音樂(lè )為器樂(lè )、聲樂(lè )自選；計算機為電腦小報；體育為口令。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習精神和要求，從思想上高度認識此項活動(dòng)的重要性。
第二階段：工會(huì )、團支部及校辦、教導處組織逐項開(kāi)展。
第三階段：總結，表彰，活動(dòng)。
五、評委組負責人：
組長(cháng)：李漢銀
板書(shū)設計組負責人：陳健張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
三師演講組負責人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅
學(xué)科特色組負責人：蔡海峰張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
六、時(shí)間安排：
1、4月18日討論活動(dòng)方案；
2、4月19日組織學(xué)習方案；
3、4月25日組織實(shí)施；
4、4月30日公布比賽結果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì )及頒獎典禮。
七、評獎辦法：
本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎?wù)Z(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藝體學(xué)科每個(gè)單項各獎前3名；演講比賽取前6名。
2、組織獎?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
教師活動(dòng)方案 13
一、目的：
開(kāi)展以"感恩"為主題教育，加強師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關(guān)系，發(fā)揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )增值人"勤奮、協(xié)調、自信、創(chuàng )新"的精神，師生共度快樂(lè )的教師節。
二、時(shí)間：
20xx年9月10日
三、組織單位：xxx
四、要求：
1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問(wèn)安排的'對象，各部長(cháng)統籌落實(shí)，團委、學(xué)生科安排人檢查。
2、各班于9月10日利用班會(huì )課邀請慰問(wèn)對象到課室進(jìn)行師生互動(dòng)。
3、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認真組織好（營(yíng)造好情景、編排好活動(dòng)程序、寫(xiě)好主題班會(huì )課教案），利用此次活動(dòng)宣揚和諧的師生關(guān)系，學(xué)習增職人精神為創(chuàng )建省示范學(xué)校出謀劃策，使學(xué)生學(xué)會(huì )尊重學(xué)會(huì )感恩，營(yíng)造儒雅的校園文化。
4、主題班會(huì )教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國平副書(shū)記處。
5、城區部校區自行安排。
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