學(xué)校策劃書(shū)（通用14篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的學(xué)校策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校策劃書(shū) 篇1
為慶祝第xx個(gè)"世界讀書(shū)日"，推動(dòng)書(shū)香校園建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語(yǔ)
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月20日——4月24日
四、內容與形式
分享閱讀，分享快樂(lè )
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報設計制作活動(dòng)。
1、黑板報主題：
一年級：童話(huà)寓言故事
二年級：勵志故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng )新要新穎。
2、黑板報應精心進(jìn)行選材和設計。所選(寫(xiě))內容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng )造性的特點(diǎn)。
3、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評比時(shí)間：xx年4月23日
(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )";
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );這一天開(kāi)始，確立一種信仰："讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚"。
學(xué)校策劃書(shū) 篇2
一、指導思想
為了更好地響應黨和政府"堅持以人為本，保障和實(shí)現人民群眾的文化權益"的號召，在全社會(huì )倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，以"公民講堂"為主題，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好社會(huì )氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習型社會(huì )建設，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會(huì )的構建。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日——5月底
"4·23世界讀書(shū)日"，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續到5月底。
三、活動(dòng)目的
宣傳"世界讀書(shū)日"，倡導全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構建和諧社會(huì )、創(chuàng )建文化名城做出貢獻。
四、主、承辦單位
主辦單位：太原市文化廣播電視局
太原市教育局
承辦單位：太原市圖書(shū)館
太原市教育局物資裝備中心
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)倡議
在4月23日這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )";
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
在這一天，大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );
從這一天開(kāi)始，"時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)";
從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰："讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚"。
(一)"4·23"系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
邀請市領(lǐng)導向社會(huì )宣布太原市20xx年"4·23世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)啟動(dòng)。
(二)活動(dòng)內容
1、"同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想"讀書(shū)活動(dòng)與太原市教育局聯(lián)合舉辦"世界讀書(shū)日"全市中小學(xué)校系列活動(dòng)。
�、�"4·23"當天，各學(xué)校在升旗時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講。在面對國旗的莊嚴氣氛中，讓學(xué)生們了解"世界讀書(shū)日"，從小養成讀書(shū)的好習慣。
�、诮M織讀書(shū)日主題班會(huì )，同學(xué)之間互贈圖書(shū)，傳遞美好，傳遞和諧。
�、劢M織學(xué)生到圖書(shū)館做一天"小圖書(shū)管理員"。
�、芨鲗W(xué)校圖書(shū)館在"世界讀書(shū)日"期間，開(kāi)展"迎奧運閱讀知識競賽"，向中小學(xué)師生宣傳"世界讀書(shū)日"。
�、蓍_(kāi)展學(xué)生與家長(cháng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書(shū)館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展"我與父母同讀一本書(shū)"或"我為父母借本書(shū)"活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍。倡導全民閱讀。
�、揲_(kāi)展"我與數字圖書(shū)館"活動(dòng)。引導學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò )信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內外的網(wǎng)絡(luò )閱讀，并組織、推薦、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書(shū)博客。鼓勵師生充分利用數字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、聯(lián)合組織開(kāi)展"迎奧運促和諧"太原市第xx屆青少年讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽預賽。(5月份)
3、與三晉都市報合作，舉辦"影響我一生的一本書(shū)"有獎?wù)魑幕顒?dòng)。(4月——5月)
在4·23當天邀請省城知名作家、學(xué)者開(kāi)辟一期"讀書(shū)沙龍"。
4、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作，舉辦4·23專(zhuān)題講座主講人：陶國武博士中國文化發(fā)展戰略研究會(huì )副主任中國社會(huì )科學(xué)院文學(xué)所所長(cháng)助理主講方向：閱讀與文化
5、與"龍城熱線(xiàn)"合作，推出"4·23宣傳欄目"。
6、與"太原書(shū)城"聯(lián)合舉辦"優(yōu)惠券換書(shū)"活動(dòng)。(4月23日——)
7、基層圖書(shū)館活動(dòng)
十縣(市、區)公共圖書(shū)館在"世界讀書(shū)日"期間，開(kāi)展"閱讀知識競賽"，向市民宣傳"世界讀書(shū)日"，倡導全民閱讀。
8、高校、廠(chǎng)礦、醫院圖書(shū)館活動(dòng)
在全市范圍內各高校、廠(chǎng)礦、醫院圖書(shū)館在"世界讀書(shū)日"期間，開(kāi)展讀書(shū)征文、知識競賽、資源培訓等活動(dòng)，在全社會(huì )范圍內宣傳"世界讀書(shū)日"，倡導全民閱讀。
9、開(kāi)展送書(shū)上門(mén)活動(dòng)(4·23期間)
深入社區，在4·23當天舉辦"4·23世界讀書(shū)日"宣傳活動(dòng)，發(fā)放傳單、現場(chǎng)辦證、送書(shū)上門(mén)、為弱勢群體服務(wù)等。
挑選精品圖書(shū)，送書(shū)進(jìn)光榮院，使老年讀者足不出戶(hù)就可以看到優(yōu)秀書(shū)刊。
挑選精品圖書(shū)，送書(shū)進(jìn)部隊，豐富廣大官兵的業(yè)余生活，使書(shū)香飄蕩在綠色的營(yíng)地。
10、講座：4·23當天在圖書(shū)館報告廳舉辦"閱讀與欣賞"講座。
11、展覽：在圖書(shū)館一層展廳舉辦20xx年"4·23我最喜愛(ài)的一本書(shū)征文活動(dòng)"獲獎作品展覽。(4——5月)
12、陣地服務(wù)
在"4·23世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)中，以太原市圖書(shū)館為陣地，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造節日氣氛。
�、�4·23當天向社會(huì )免費發(fā)放閱覽證。
�、陂_(kāi)展"圖書(shū)館志愿者行動(dòng)"
利用圖書(shū)館這個(gè)公共平臺，發(fā)揚志愿者奉獻精神，為廣大讀者提供服務(wù)和幫助，共創(chuàng )和諧圖書(shū)館。
進(jìn)一步在全社會(huì )倡導志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)迎接"世界讀書(shū)日"。
�、蹫樽x者推薦精品圖書(shū)，設立圖書(shū)專(zhuān)架，推出專(zhuān)題圖書(shū)陳列專(zhuān)柜，主要推薦熱門(mén)圖書(shū)、精典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識類(lèi)圖書(shū)。
�、茈娮娱営[室推出
a、"文津圖書(shū)獎"獲獎圖書(shū)在線(xiàn)閱讀
b、"中國藝術(shù)博物館"—中國規模最大在線(xiàn)藝術(shù)品鑒賞平臺，內容包括美術(shù)、書(shū)法、雕塑、手工藝品、平面設計等。
c、"博看網(wǎng)"在線(xiàn)報刊期刊閱讀，全球第一中文報刊網(wǎng)站，包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊。
�、�"名著(zhù)有聲閱讀"優(yōu)秀影片播放
資源共享室將面向讀者，免費播放、等名著(zhù)改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著(zhù)，讀懂名著(zhù)，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
�、�"送圖書(shū)回家"還書(shū)免責活動(dòng)
讓更多流散在外的書(shū)刊文獻返還圖書(shū)館。凡是在20xx年12月31日之前逾期的書(shū)刊，我館將全免延誤費，圖書(shū)證重新驗證后也可開(kāi)通使用。
六、要求
(一)加強領(lǐng)導，周密部署。本次系列活動(dòng)是我市培養全民讀書(shū)興趣，提高全民文化素養，加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)和諧社會(huì )構建的重大文化活動(dòng)，各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導要高度重視，加強領(lǐng)導，周密部署，確保各項活動(dòng)圓滿(mǎn)順利開(kāi)展。
(二)寓教于樂(lè )，健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書(shū)，特別是鼓勵和引導全市中小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，勤奮讀書(shū)。因此，在組織過(guò)程中要堅持寓教于樂(lè )，使市民和我市未成年人在活動(dòng)中求知，形成一種充滿(mǎn)書(shū)香，健康有益的良好讀書(shū)氛圍。
(三)嚴密組織，確保安全。在這次系列活動(dòng)中，參加人員涉及到社區、部隊、全市老年人和中小學(xué)生，各主、承辦單位在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措，特別是外出集體活動(dòng)，要嚴密組織，確保安全。
學(xué)校策劃書(shū) 篇3
一、指導思想
本著(zhù)“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養成誠信與共享意識、信任與學(xué)習同步；在圖書(shū)置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結合讀書(shū)活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì )做人，讓教師、學(xué)生與書(shū)本為友，與大師生對話(huà)，與經(jīng)典交流，著(zhù)力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx
三、活動(dòng)過(guò)程
1.學(xué)校統一安排班級活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書(shū)的地點(diǎn)。五、六年級在前操常三、四年級在后操常一、二年級在側院操常
2. 參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負責人：各班班主任
3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準備放學(xué)。
四、活動(dòng)準備：
1.以班級為單位每位同學(xué)準備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū)。
2.各級部安排3名執勤同學(xué)維持紀律，負責看護好本班桌子上的書(shū)目，防治遺失。
3.每班設置兩名管理員，可邀請家長(cháng)擔任，負責圖書(shū)置換（所有學(xué)生的圖書(shū)置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認定，避免書(shū)的價(jià)值相差太多。一年級、二年級只在級部?jì)冗M(jìn)行圖書(shū)置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監督下統一使用學(xué)校的交易憑據進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效。
4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現場(chǎng)指導調解。
學(xué)校策劃書(shū) 篇4
一、指導思想
書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生能與好書(shū)為友，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，為了讓書(shū)香充溢我們的校園，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的人文基礎，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書(shū)同行。
二、活動(dòng)目標
1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，習得基本的讀書(shū)方法，形成一定的閱讀能力，在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導“我與好書(shū)同行，營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì )做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統美德的熏陶，培養良好的品性。
4、在指導學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中，力求老師和家長(cháng)的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
三、活動(dòng)主題、口號
主題：“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文鳴小”。
口號：“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”。
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：祁秀琴
副組長(cháng)：趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞。
組員：班主任及語(yǔ)文教師。
五、主要工作
(一)創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。
首先，良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀(guān)上誘發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望，而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫(huà)，校園內的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)角落都會(huì )說(shuō)話(huà)。
其次，每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書(shū)香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍，例如設立班級讀書(shū)角，制定好班級圖書(shū)借閱手續，定期更換圖書(shū);在班級中隊角中開(kāi)辟閱讀園地，向學(xué)生推薦一些好書(shū)，張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章;通過(guò)黑板報，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報可開(kāi)設“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目，每天抄寫(xiě)一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jì)將納入每學(xué)期末“書(shū)香班級”的考核中。
另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導課，班主任認真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專(zhuān)家對我們的課外閱讀課進(jìn)行指導和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
(二)設立年級部主要負責人。
學(xué)校要有閱讀組織，班級要有閱讀組織，語(yǔ)文老師負主要責任，班主任做好協(xié)調組織工作，同時(shí)選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書(shū)負責人。
(三)落實(shí)活動(dòng)。
教師讀書(shū)系列——教師是打造書(shū)香校園的關(guān)鍵。
1、書(shū)香校園行動(dòng)——“讀書(shū)俱樂(lè )部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造校園讀書(shū)的氛圍，積極開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。2、建立“教師讀書(shū)活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
(1)圖書(shū)推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目2-3本，要求做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀書(shū)心得。開(kāi)展好“同讀一本書(shū)”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
(2)成果交流展示。如讀書(shū)沙龍，讀書(shū)筆記交流，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書(shū)典型事跡宣講，讀書(shū)筆記檢查情況匯總公布等。
(3)開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(讀書(shū)節)”活動(dòng)。
(4)進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀(guān)，打通課內課外、校內校外的聯(lián)系通道。結合語(yǔ)文課等教學(xué)內容，向學(xué)生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現。待條件成熟后，再擴展到其他學(xué)科。
學(xué)生讀書(shū)系列——學(xué)生是書(shū)香校園的主人。
1、每位學(xué)生要準備閱讀記錄本(采蜜集)
低年級——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標題記錄下來(lái)，由家長(cháng)簽字證明;
中年級——做好讀書(shū)筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫(xiě))
高年級——做好讀書(shū)筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)
2、開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
(1)開(kāi)好“班級讀書(shū)會(huì )”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書(shū)會(huì )”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的書(shū)籍、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
(2)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著(zhù)的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著(zhù)。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī)，了解詩(shī)人、理解詩(shī)意。在期末測試中對詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。
(3)開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校根據讀書(shū)主題，結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì )中年段：讀書(shū)交流會(huì )高年級：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)(主題隊活動(dòng))
(4)讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)手抄報展覽。(期末)
(5)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺和校園網(wǎng)的作用，繼續舉辦“讀書(shū)樂(lè )”欄目，分好書(shū)介紹、讀書(shū)心得、每周一詩(shī)(詞)等內容，引導學(xué)生誦讀經(jīng)典。
3、確定3個(gè)讀書(shū)時(shí)間。
(1)晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語(yǔ)文拓展閱讀或自己的課外讀本;
(2)晨會(huì )，每周五的晨會(huì )課均用來(lái)在老師的指導下開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);
(3)每人每天在家讀書(shū)不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書(shū)記錄。
4、開(kāi)展好每學(xué)期一次的“校園讀書(shū)節”活動(dòng)。(其中安排一場(chǎng)“親子讀書(shū)活動(dòng)”)在全校范圍內開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級組織不同形式的讀書(shū)競賽和論壇，如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話(huà)故事、高年級的名篇欣賞比賽，閱讀知識競賽等。
5、繼續開(kāi)展好“班級圖書(shū)角”活動(dòng)，提倡開(kāi)展“好書(shū)交換看”的活動(dòng)，并在每學(xué)期定期開(kāi)展好1-2次全校性的“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
6、建設好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書(shū)課”提供方便。
7、開(kāi)展“書(shū)香班級”的申報、驗收和表彰工作。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書(shū)香班級”榮譽(yù)稱(chēng)號的班級予以獎勵，授予錦旗。
親子讀書(shū)系列——家庭是書(shū)香校園的延伸。
1、利用家長(cháng)會(huì )或家校聯(lián)系卡等形式，向家長(cháng)宣傳活動(dòng)主題、目的，爭取家長(cháng)的支持。
2、倡導“書(shū)香家庭四有建設”。引導每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”，即有一個(gè)獨立的書(shū)房，有一個(gè)藏書(shū)豐富的書(shū)柜，有一張整潔的書(shū)桌，有一個(gè)讀書(shū)心得記錄本(可與學(xué)生的日記書(shū)寫(xiě)相結合)�！八挠小苯ㄔO意在營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為讀書(shū)活動(dòng)提供物質(zhì)上的支持。
3、倡導“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，建議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長(cháng)陪讀，時(shí)間從10分鐘開(kāi)始，以后可慢慢延長(cháng)時(shí)間，內容漸漸增加。
4、推薦經(jīng)典童書(shū)供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書(shū)，即無(wú)論知識性、趣味性都堪稱(chēng)一流，是孩子能受益終身的書(shū)。
(四)落實(shí)評價(jià)
(1)開(kāi)展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報表彰，并請一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
(2)每位學(xué)生要建立自己的“讀書(shū)成長(cháng)冊”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設計如：個(gè)人小檔案、讀書(shū)計劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎?dòng)涊d等。
(3)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香教師”的評比活動(dòng)，并給予適當的物質(zhì)和精神獎勵。
(五)其他要求:
(1)請校廣播站及時(shí)報道信息，把讀書(shū)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
(2)教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
(3)語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)計劃的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。
(4)將學(xué)生的讀書(shū)評價(jià)與德育評價(jià)目標結合起來(lái)，具體到不同的年級都有相應的讀書(shū)目標。建立成長(cháng)記錄袋，把學(xué)生自評、家長(cháng)評價(jià)等德育評價(jià)手段充分利用起來(lái)，為打造“書(shū)香校園”，幫助每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書(shū)的樂(lè )趣，促使學(xué)生養成終生讀書(shū)的習慣。讓讀書(shū)活動(dòng)成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書(shū)香四溢。
學(xué)校策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)主題：
以心迎新以心動(dòng)心
二、活動(dòng)背景：
伴隨著(zhù)秋收的季節，我們又一次迎來(lái)了希望的種子。在浙江財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的這一年里，我們快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，現在，我們將用我們的經(jīng)驗去引導我們的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的學(xué)習與生活。
三、活動(dòng)宗旨：
讓學(xué)生安心，讓家長(cháng)放心
四、活動(dòng)目的：
為了使13級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長(cháng)對我們學(xué)院充滿(mǎn)信心，放心的把新生留在美麗的浙江財經(jīng)大學(xué)大學(xué)。同時(shí)，借此活動(dòng)展現我們法學(xué)院學(xué)院師生的良好精神面貌，表達出法學(xué)院學(xué)生會(huì )全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
浙江財經(jīng)大學(xué)下沙校區
七、參與對象：
法學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員、青協(xié)法學(xué)院分部志愿者及其他自愿報名同學(xué)
八、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┒c(diǎn)處流動(dòng)人員：
�。�1）校外：選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車(chē)站牌、各校門(mén)口、校車(chē)接送站點(diǎn)等新生流聚集的各處進(jìn)行引導、指路。
�。�2）校內：選派若干干事在校內各校門(mén)附近、生活區附近、以及其它學(xué)校標志性建筑（如圖書(shū)館）等各處為新生及家長(cháng)進(jìn)行引導、指路。
�。ǘ┒c(diǎn)處固定人員：在學(xué)校南門(mén)口花壇處放置桌椅，為新生及家長(cháng)提供引導、解答問(wèn)題、紙筆及飲用水等基礎服務(wù)。
�。ㄈ┬攘鲃�(dòng)服務(wù)人員：帶領(lǐng)新生及家長(cháng)前往學(xué)院樓輔導員辦公室、法學(xué)院報名點(diǎn)、各宿舍樓（包括成蹊與桃李兩個(gè)園區）、園區內各處超市等地點(diǎn)，幫助新生提拿行李，同時(shí)為新生講解學(xué)院及園區基本情況。報名結束后引導家長(cháng)前去學(xué)院參加新生家長(cháng)會(huì )。
九、前期宣傳：
�。ㄒ唬┍敬位顒�(dòng)以網(wǎng)絡(luò )宣傳為主，于暑期建立20xx級法學(xué)院新生群，并在群內邀請下屆新生加入學(xué)校各大人人主頁(yè)以關(guān)注學(xué)校迎新動(dòng)態(tài)。
�。ǘ┰诜▽W(xué)院學(xué)生會(huì )（如法生活）等的.人人主頁(yè)上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息，請各部門(mén)主頁(yè)及各位干事相互轉發(fā)。
�。ㄈ┰谡憬斀�(jīng)學(xué)院的貼吧上發(fā)布帖子來(lái)宣傳本次活動(dòng)，以求擴大宣傳范圍。
�。ㄋ模┮院蟮燃堎|(zhì)媒介為輔，以求達到宣傳效果的化。為此次活動(dòng)制作總宣傳海報兩張，于迎新當天擺放至定點(diǎn)桌椅處及文化長(cháng)廊法學(xué)院報到處。
�。ㄎ澹┯筛鞑坎块L(cháng)提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動(dòng)的詳細流程。
十、前期準備
�。ㄒ唬┯谙聦眯律浫〗Y果發(fā)布前建立20xx級新生群，選派若干大二及大三負責人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。
�。ǘ┯蓪W(xué)院學(xué)生會(huì )統一通知各部門(mén)本次活動(dòng)的時(shí)間以及活動(dòng)形式和所需參與人數。由各部門(mén)部長(cháng)選派條件允許的干事參與迎新，并及時(shí)上報進(jìn)行統計。
�。ㄈ﹨⑴c迎新的干事應最晚于新生報到前一天（擬定于8月30日）到校，由學(xué)生會(huì )統一召開(kāi)臨時(shí)工作會(huì )議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組安排工作。
�。ㄋ模┯蓪�(shí)踐部或辦公室負責人事先聯(lián)系校方或校會(huì )物資部，進(jìn)行場(chǎng)地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點(diǎn)處海報及工作人員胸牌，以便報到當日新生辨識。
�。┙M織全體參與人員進(jìn)行迎新前培訓。內容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區內各宿舍樓分布、新生報到流程、法學(xué)院相應報名地點(diǎn)等。
�。ㄆ撸┰陬A算范圍內進(jìn)行道具清單列置，并及時(shí)進(jìn)行相應采購工作。按照13級法學(xué)院各專(zhuān)業(yè)級班級打印臺簽，報名當天置于文化長(cháng)廊法學(xué)院報名點(diǎn)。
�。ò耍┨崆跋驅W(xué)院領(lǐng)取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導人員。并在KT板上粘貼一份，報名當天置于文化長(cháng)廊法學(xué)院報名點(diǎn)。
�。ň牛┰O計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢(xún)攤位處，其余冊子于
家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)放供家長(cháng)傳閱。（暑假期間制作）
十一、具體流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準備等）：
1、8月20日：召開(kāi)學(xué)生會(huì )工作會(huì )議，確定此次活動(dòng)最終策劃及具體流程。由各班團支書(shū)、各部部長(cháng)分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2、8月22日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統一篩選后統計人員數量、名單、聯(lián)系方式及預計到校時(shí)間。（人員篩選條件詳見(jiàn)備注）
3、8月23日：將定向策劃發(fā)至各部門(mén)公郵，召開(kāi)工作會(huì )議，組織干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組進(jìn)行工作安排，由各組負責人帶領(lǐng)落實(shí)各個(gè)小組相應工作。（建議各工作小組建立QQ臨時(shí)討論組或飛信群，以便遠程討論工作動(dòng)態(tài)）
4、8月24日：聯(lián)系校方咨詢(xún)或進(jìn)行審批所需場(chǎng)地的相關(guān)事宜。
5、8月25日—26日：各人員積極關(guān)注新生群及學(xué)生會(huì )公布的迎新動(dòng)態(tài)，在新生群中宣傳學(xué)校及學(xué)院的各個(gè)公共主頁(yè)及學(xué)院官方網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。
6、8月27日：在新生群上大致詢(xún)問(wèn)新生預計到校時(shí)間，在群上公布迎新負責人聯(lián)系方式，以便提前到校同學(xué)與志愿者聯(lián)系。
7、8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進(jìn)行采購，并打印臺簽、制作學(xué)院歡迎新生所用橫幅。（因處于假期，采購需開(kāi)發(fā)票，并盡量由一名學(xué)生會(huì )成員帶領(lǐng)）
8、8月30日：參與人員基本到校，召開(kāi)會(huì )議對大家進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓，使各位同學(xué)完全熟悉報名流程及學(xué)院設置的各攤位位置等；常務(wù)組及采購組負責人員及物品清點(diǎn)。前去學(xué)院領(lǐng)取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。（盡量統一著(zhù)裝）
�。ǘ┗顒�(dòng)當天流程：
1、07：00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負責到法學(xué)院搬桌椅，置于相應地點(diǎn)；其余各點(diǎn)工作人員于07：30前領(lǐng)取所需的物資后到達相應地點(diǎn)，做好迎新開(kāi)始前的準備。
2、08：00現場(chǎng)總監確定各點(diǎn)工作準備無(wú)誤，若出現特殊情況，及時(shí)調配人員。
3、12：00由采購組負責為全體工作人員（除校外各點(diǎn)）定工作餐，并聯(lián)系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請學(xué)院酌情報銷(xiāo)、4、12：30由宣傳組部分人員對家長(cháng)會(huì )場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃及布置。
5、17：00各處工作基本結束，各點(diǎn)工作人員清理場(chǎng)地及現場(chǎng)資料。
6、17：30各點(diǎn)人員回到文化長(cháng)廊報名處，幫忙搬桌椅，清點(diǎn)并整理已報名人員及新生報名材料。
7、18：00選派若干干事進(jìn)行晚間值班，為報到來(lái)遲的新生進(jìn)行引導、服務(wù)。
8、20：00晚間值班人員將晚間報名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院
十二、工作安排：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚浒才牛海ㄎ炊ǎ�
�。�1）宣傳組：
1、主要負責活動(dòng)相關(guān)資料的制作打印。（院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個(gè)攤位處所用海報、學(xué)院樓所掛橫幅等）
2、新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負責人：宣傳部、新聞中心
�。�2）常務(wù)組：
主要負責完成活動(dòng)所需的常務(wù)工作。包括場(chǎng)地的申請、各部門(mén)的聯(lián)系通知；
活動(dòng)前對人員的培訓桌椅、帳篷的租借申請歸還，活動(dòng)當天人員的統籌安排。負責人：實(shí)踐部、辦公室
�。�3）采購組：
負責本次活動(dòng)所需物品的統一購買(mǎi)。包括KT板、飲用水、工作餐等相關(guān)物品。
負責人：生活自律部（及本地若干人員）
�。�4）前期準備總負責：（未定）
負責本次活動(dòng)前期工作準備的所有情況，各負責人定期向總負責匯報。
�。�5）物品管理負責人：（未定）
負責物品的管理和核對，在08月30日晚上在法學(xué)院302活動(dòng)物品存放處最終核實(shí)活動(dòng)當天所有物資，確保萬(wàn)無(wú)一失�；顒�(dòng)結束后負責清點(diǎn)并整齊存放活動(dòng)物資。
�。�6）現場(chǎng)活動(dòng)總負責：（未定）
負責活動(dòng)前的各點(diǎn)準備情況檢查，以及對活動(dòng)過(guò)程中各點(diǎn)進(jìn)展情況的全面了解，并根據現場(chǎng)情況對各點(diǎn)做出調整。
�。ǘ┈F場(chǎng)工作組人員安排（校內流動(dòng)人員）：（未定）各校門(mén)引導處（文藝部、就業(yè)、志愿者）
迎新接待處（實(shí)踐部、新聞中心、志愿者）
注冊單領(lǐng)取點(diǎn)——輔導員（學(xué)術(shù)部、宣傳部+志愿者）
引導新生到法學(xué)院報到處交有關(guān)材料（社管中心、組織部、志愿者）
各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處（辦公室+志愿者）
新生入住寢室，行李搬運（生活自律部、體育部、志愿者）
引導家長(cháng)前去學(xué)院樓參加家長(cháng)會(huì )（全體人員）
十三、經(jīng)費預算：
xx
十四、后期工作：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)后會(huì )場(chǎng)處理
1、清理打掃會(huì )場(chǎng)。
2、各點(diǎn)工作人員將所借桌椅歸還至學(xué)院。
3、各點(diǎn)工作人員統一將道具送至法學(xué)院302，整齊存放。
4、報名材料或文件照片分別交學(xué)院老師或負責人存檔。
�。ǘ┗顒�(dòng)后期宣傳
1、聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗，宣傳學(xué)生會(huì )團結齊心，干事們及志愿者為同學(xué)服務(wù)的精神。
2、通過(guò)微博、人人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動(dòng)的新聞報道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁(yè)上。
十五、注意事項：
�。ㄒ唬┴撠熑艘ＷC各小組干事都參與了本次活動(dòng)的籌備，確保每位干事都能熟悉整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，保證活動(dòng)的順利完成。
�。ǘ└鞴ぷ餍〗M之間團結互助，共同完成任務(wù)。
十六、應急預案：
�。ㄒ唬┯龅讲焕鞖猓ㄈ绱箫L(fēng)、大雨等），視具體情況決定活動(dòng)是否改變場(chǎng)地等，并及時(shí)通知各位工作人員，安全第一。
�。ǘ┤艋顒�(dòng)過(guò)程中出現工作人員因身體不適等原因不能繼續參加工作的情況，活動(dòng)負責人因及時(shí)采取相關(guān)措施，以保護同學(xué)為第一指導思想。
�。ㄈ┗顒�(dòng)當天如出現因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾，活動(dòng)總負責人因及時(shí)趕往現場(chǎng)，做好調解工作；并及時(shí)向主席團或老師匯報。
�。ㄋ模蕚溽t藥箱，安排醫護人員隨時(shí)候命。
學(xué)校策劃書(shū) 篇6
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì )一天天變長(cháng)。冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個(gè)較大節日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，各地皆有慶賀冬至的習俗。北方冬至吃餃子是傳統習俗，我們南方在冬至的傳統習俗是吃湯圓�！皽珗A”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著(zhù)“團圓”、“圓滿(mǎn)”。
活動(dòng)主題：
樂(lè )享冬至
活動(dòng)目的：
1．在冬至來(lái)臨之際，讓全體師生及家長(cháng)一起過(guò)節，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)我國的傳統節日，感受家的溫暖、集體的溫馨。
2．通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學(xué)能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習能力。
3．感受節日氣氛、發(fā)揚傳統文化、繼承傳統習俗。
活動(dòng)時(shí)間：
12月21日 下午3:20——4：40
活動(dòng)對象：
全體師生及家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
1、講一講
學(xué)校升旗儀式，國旗下講話(huà)內容《冬至故事》。
�。〞r(shí)間：12月19日周一）
2、誦一誦
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填
各班開(kāi)始填“九九消寒圖”
4、樂(lè )一樂(lè )
5、貓一貓
當日全校無(wú)作業(yè)集體“貓冬”睡好覺(jué)
注意事項：
1、請配班老師按時(shí)到班配合班主任組織活動(dòng)
2、活動(dòng)一定要注意安全和清潔衛生
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片
學(xué)校策劃書(shū) 篇7
一、指導思想
根據推進(jìn)家庭教育工作發(fā)展規劃的有關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，構建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育“三教”相結合的平臺，相互促進(jìn)，努力提高學(xué)生家長(cháng)整體素質(zhì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，促進(jìn)少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展，培養和造就高素質(zhì)的現代化建設人才。
二、工作目標
1、引導廣大家長(cháng)學(xué)習和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法，確立正確的家庭教育觀(guān)念，自覺(jué)履行家庭教育的職責。
2、家庭教育的主要內涵包括：家庭教育思想觀(guān)念的現代化：家庭教育內容、方法、手段的現代化；家庭教育管理現代化；家庭教育服務(wù)保障體系的現代化。
3、家庭教育的主要目標是：圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)近兩年創(chuàng )造性的實(shí)踐探索，引導廣大家長(cháng)基本樹(shù)立現代家庭新理念，確立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、成才觀(guān)，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現代化水平上要有顯著(zhù)提高，在軟件和硬件建設上有顯著(zhù)進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的有機結合，全面提升我校的家庭教育水平，爭創(chuàng )區“家教名�！�，為我校家教現代化建設提供有益的實(shí)踐和理論成果。
三、實(shí)施步驟
1、舉辦“家長(cháng)培訓班“。堅持二月一次培訓，二月一個(gè)專(zhuān)題的集中（以�；蛞园啵┦谡n活動(dòng)由家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)兼職教師講授《家長(cháng)讀本》中的相關(guān)內容，或請專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座。
�。�、開(kāi)設“家長(cháng)熱線(xiàn)電話(huà)“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長(cháng)，通過(guò)電話(huà)就能與學(xué)校領(lǐng)導、教師進(jìn)行交流，了解子女在校的學(xué)習和生活等情況。
�。�、開(kāi)辦“家長(cháng)網(wǎng)絡(luò )學(xué)�！�。部分在外工作或務(wù)工的家長(cháng)，利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長(cháng)學(xué)校成員互發(fā)電子郵件，以便縮短家長(cháng)與學(xué)校、家長(cháng)與留守學(xué)生之間的空間距離。
�。�、開(kāi)設“家長(cháng)訪(fǎng)校接待日“。由校級領(lǐng)導輪流值班，每周五為家長(cháng)訪(fǎng)校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復，面對面溝通。
�。�、建立“家長(cháng)開(kāi)放日制度“。每學(xué)期組織一次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，將家長(cháng)請進(jìn)校園，通過(guò)聽(tīng)（聽(tīng)課）、看（主題班會(huì )、興趣小組等活動(dòng)中孩子的表現）、議（評議學(xué)校的工作）、談（召開(kāi)家長(cháng)代表座談會(huì )，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，參與教育教學(xué)工作）等方式促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
6、建立家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長(cháng)聯(lián)系卡，卡上有課程表、時(shí)間表、教師電話(huà)號碼、家庭住址，以便家長(cháng)及時(shí)了解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。
�。�、堅持“雙走入”制度�；蚴抢蠋熥咴L(fǎng)家長(cháng)，或是家長(cháng)走訪(fǎng)教師，要求一個(gè)學(xué)期家長(cháng)和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學(xué)校的情況。
8、舉行幾次大型活動(dòng)。在開(kāi)展畢業(yè)匯報、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等大型活動(dòng)時(shí)，把家長(cháng)請回學(xué)校與師生同臺表演，同臺獻技，共同參與，為學(xué)生營(yíng)造寬松、平等、和諧的氛圍，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長(cháng)、老師對自己的關(guān)愛(ài)，從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展。
四、方法措施
1．有教學(xué)計劃。對每學(xué)年家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)工作，進(jìn)行統籌安排。教學(xué)內容具有針對性，教學(xué)安排要注意科學(xué)性，教學(xué)活動(dòng)要講適用性，教學(xué)方法要堅持啟迪性，教學(xué)措施要掌握可操作性。
2．有統一教材。以《小學(xué)生家長(cháng)讀本》為教材，做到人手一冊。同時(shí)，還要結合實(shí)際編寫(xiě)一些校本教學(xué)資料。
3．有授課教師。在職教師中選聘具有先進(jìn)的教學(xué)理念，高尚的道德情操，扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長(cháng)學(xué)校的兼職教師；聘請熱心家教工作、富有教學(xué)經(jīng)驗的專(zhuān)家教師，為家長(cháng)學(xué)校的專(zhuān)職教師，參加家庭學(xué)校授課、咨詢(xún)、座談等活動(dòng)。
4．有備課筆記。教師上課前，要認真鉆研教材，深入學(xué)習家庭教育理論，掌握不同年齡段學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，針對家庭教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，力求做到融知識性、科學(xué)性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發(fā)人深省，耐人尋味。
5．有授課記錄。對（兼）職教師的授課過(guò)程要進(jìn)行詳細的記載，作為積累教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，交流教學(xué)體會(huì )，提高教學(xué)水平的教學(xué)資料。
6．有檔案資料。規范收集，科學(xué)整理，分門(mén)別類(lèi)，裝訂成冊。
7．有規章制度。如《家長(cháng)學(xué)校章程》、《家長(cháng)學(xué)校學(xué)習制度》、《家校聯(lián)系制度》、《家長(cháng)學(xué)校學(xué)員反饋制度》、《家長(cháng)學(xué)校學(xué)員考核制度》、《優(yōu)秀家長(cháng)評比條件》等。
8．有工作總結。每學(xué)年都要對家長(cháng)學(xué)校的各項工作進(jìn)行全面回顧，認真總結成績(jì)，仔細分析不足，明確發(fā)展方向。
9．有學(xué)習場(chǎng)所和辦學(xué)經(jīng)費。要加大辦學(xué)經(jīng)費投入力度，改善辦學(xué)條件，確保家長(cháng)學(xué)校日常工作順利開(kāi)展。
高高興興上學(xué)，平平安安回家
學(xué)校策劃書(shū) 篇8
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，又組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結合學(xué)校和本小組的實(shí)際情況，特做出如下的計劃：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的節奏感和韻律感，在感受音樂(lè )的基礎上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著(zhù)音樂(lè )的不同情緒，節奏以及節拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國主義、集體主義、行為規范、尊老愛(ài)幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè )。
1、開(kāi)學(xué)之后，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓練以后，可以進(jìn)行把上訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
二、活動(dòng)內容以及措施：
1、熱身運動(dòng)；在訓練前的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，如：圓軸走步等，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過(guò)度。
2、地面訓練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓練。
主要措施有：
�。�1）腳背和膝蓋的訓練
�。�2）肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練
�。�3）旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練
�。�4）胸腰和腹肌的訓練
�。�5）脊椎和胯骨的訓練
�。�6）胯部和臀部的訓練
�。�7）胯部和腿部的綜合訓練
�。�8）節奏和方位的訓練
�。�9）后腿和背肌的訓練
�。�10）踢腿和力量的練習
3、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、
控制和呼吸、具體措施：
�。�1）手的姿態(tài)的訓練
�。�2）小跳訓練
�。�3）點(diǎn)轉
�。�4）平轉
�。�5）控制。
4、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
5、排練一個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)組合來(lái)鍛煉學(xué)生、三、活動(dòng)時(shí)間：
星期二、四早上7:20——7:50 四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南四樓音樂(lè )活動(dòng) 五、活動(dòng)具體安排
九月：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰 十月：基訓練習：手位練習，腳位練習
十一月：基訓練習：手位練習、新舞蹈基本動(dòng)作
十二月：學(xué)習舞蹈基本動(dòng)作及簡(jiǎn)單隊形；復習舞蹈《紅星閃閃》。
學(xué)校策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月4日晚6：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì )議室。
三、參加人員：
共同行動(dòng)秘書(shū)處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)邀請共同行動(dòng)秘書(shū)處老師來(lái)校參加活動(dòng)。
2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的歡樂(lè )氣氛：通過(guò)各組組長(cháng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數和參會(huì )時(shí)間;同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開(kāi)欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達，并鼓勵有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì )，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂(lè )。
3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節。
(1)就餐環(huán)節：
A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準時(shí)到餐廳三樓集合。
幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)與學(xué)生一起歡度佳節并向學(xué)生致以節日的祝賀。
C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。
D、師生就餐。
(2)座談環(huán)節
A、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談，征求他們對共同行動(dòng)工作的意見(jiàn)和建議。
B、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與學(xué)校領(lǐng)導、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。
4、利用網(wǎng)絡(luò )做好網(wǎng)絡(luò )播報即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。
學(xué)校策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)目標：
1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間：
20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00
三、地點(diǎn)：xxxx公園
四、活動(dòng)人員：
幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師
五、活動(dòng)準備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活動(dòng)安排：
1、小班親子游戲：
�。�1）親子賽跑
�。�2）氣球接力賽
�。�3）彩帶舞
�。�4）小烏龜爬爬爬
2、中班親子游戲：
�。�1）傳球接力賽
�。�2）趕小豬
�。�3）老牛吃嫩草
�。�4）袋鼠跳
3、大班親子游戲：
�。�1）跳長(cháng)繩
�。�2）拔河
�。�3）運球
�。�4）金雞獨立
4、分享食物
5、自由活動(dòng)
學(xué)校策劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)名稱(chēng)
無(wú)煙校園、師生在行動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月29、30、31日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校園以及紅燭園門(mén)口
四、主辦者
山東師范大學(xué)化學(xué)院社團部未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)背景
xx年5月31日是世界衛生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無(wú)煙日。本次的主題是"世界衛生組織《煙草控制框架公約》"，口號是"煙草致命如水火無(wú)情，控煙履約可挽救生命"。
六、活動(dòng)目的：
1、5月31日是世界無(wú)煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸"二手煙"對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點(diǎn)貢獻；
2、提高市民的，增強"無(wú)煙日"這一天的意識；
3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┫盗谢顒�(dòng)之一：校園煙頭清掃活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)背景：為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙，不吸煙的大學(xué)生遠離吸煙；從而為有強健的身心體魄打好基礎，輕松學(xué)習，自信迎考；。我們開(kāi)展了此次校園"打掃煙頭"活動(dòng)，希望本次禁煙日宣傳教育活動(dòng)，起到了警示教育作用，使同學(xué)們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強了禁煙、控煙的意識。
�。�2）負責單位：未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì )策劃主辦、一米陽(yáng)光協(xié)會(huì )協(xié)辦、贊助
�。�3）活動(dòng)安排：五月三十一日前在兩個(gè)社團內部征集志愿者。選定時(shí)間后在東方紅廣場(chǎng)集合，按事先選定的小組同時(shí)進(jìn)行校園內煙頭打掃活動(dòng)，活動(dòng)結束后照相留念。
�。�4）活動(dòng)流程：
1、準備一條宣傳標語(yǔ)"無(wú)煙校園、師生在行動(dòng)"
2、宣傳本次活動(dòng)，讓同學(xué)們積極參與。
3、打著(zhù)宣傳標語(yǔ)，組織同學(xué)們在校園內撿煙頭。
4、會(huì )長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行總結。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)之二：海報設計
活動(dòng)安排
�。�1）吸煙解毒食品海報
海報：吸煙解毒食品，走進(jìn)健康
1、美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關(guān)文章
2、找到合適的海報背景
3、用適當的畫(huà)筆制作海報
�。�2）戒煙標語(yǔ)口號書(shū)法展示
1、承古書(shū)法社確定合適的戒煙口號
2、用遒勁的書(shū)法將標語(yǔ)描繪出來(lái)
3、制作合適的背景用畫(huà)筆畫(huà)在海報上
4、將標語(yǔ)安放在海報中合適的位置
�。�3）英語(yǔ)版戒煙海報
1、英語(yǔ)吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章
2、制作海報背景用合適畫(huà)筆畫(huà)在海報上
3、將文章寫(xiě)在海報的合適位置
�。�4）無(wú)煙日未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì )標識設計
1、自由點(diǎn)設計社團在社團內部征集標識設計作品
2、制作海報背景用合適畫(huà)筆將優(yōu)秀作品畫(huà)在海報上
3、在無(wú)煙日當天展出
�。ㄈ┫盗谢顒�(dòng)之三：無(wú)煙日宣傳活動(dòng)
�。�1）負責單位：未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì )主辦，有約社、承古書(shū)法社、思源文學(xué)社、英語(yǔ)吧、引路人實(shí)習社、自由點(diǎn)設計社團協(xié)辦
�。�2）活動(dòng)安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門(mén)前，貼海報。各部門(mén)負責人到齊，十一點(diǎn)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，由引路人實(shí)習社進(jìn)行問(wèn)卷調查。問(wèn)卷調查題目為："無(wú)煙日與我"。調查問(wèn)卷收起后，交由專(zhuān)人整理進(jìn)行調研總結。
學(xué)校策劃書(shū) 篇12
一、指導思想
緊緊圍繞市教體局“建設安全文明校園、打造平安教育”這一中心，堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，對我校的校舍及附屬設施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動(dòng)的安全管理、安全預案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進(jìn)行綜合評定，以促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步提高。
二、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員（時(shí)間段）
通過(guò)召開(kāi)全體師生會(huì )議、印發(fā)專(zhuān)題資料等形式，動(dòng)員全校廣大師生，進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作，尤其是創(chuàng )建“平安學(xué)�！被顒�(dòng)重要性的認識，準確把握創(chuàng )建活動(dòng)的具體工作內容和要求，在全校營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍，為創(chuàng )建活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的思想基礎。
�。ǘ┳圆樽约m（時(shí)間段）
學(xué)校各部門(mén)及安全責任人對自己所管理部分進(jìn)行自查自糾。
1、校舍及附屬設施的安全監控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線(xiàn)桿、電力線(xiàn)、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍球架、爬桿等體育固定設備進(jìn)行一次全面排查，對發(fā)現的安全隱患進(jìn)行整改。
2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調和配合公安、工商、文化、衛生等有關(guān)職能部門(mén)，取締學(xué)校門(mén)前200米以?xún)鹊木W(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
3、要對樓梯安全予以特別關(guān)注，保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明，繼續實(shí)行分時(shí)放學(xué)制度，確保學(xué)生上、下課的安全。
4、建立完善的安全預案。要對校舍及附屬設施、飲食、住宿、消防、大型集體活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治、大班問(wèn)題等建立配套、完善的安全預案，以便采取特殊情況下的緊急措施，有備無(wú)患，防患于未然。
5、開(kāi)展形式多樣的安全教育。堅持每周開(kāi)設一節安全教育課，常年開(kāi)設，堅持不懈。春季以防火、安全月活動(dòng)為重點(diǎn)，夏季以飲食衛生、大型集體外出活動(dòng)為重點(diǎn)，秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點(diǎn)，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、培訓班等形式，重點(diǎn)對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進(jìn)行教育培訓，傳授安全防范技巧，提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。
6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規范要求》標準，對我校的安全工作檔案進(jìn)行查漏補缺，對檔案的數量、質(zhì)量和系統性、完整性進(jìn)一步規范、完善。
�。ㄈ┛偨Y表彰（時(shí)間段）
對各部門(mén)及安全責任人在“創(chuàng )建平安學(xué)�！被顒�(dòng)中表現突出的要予以表?yè)P，對存在的安全隱患制訂整改措施，限期整改。
三、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
學(xué)校策劃書(shū) 篇13
一、指導思想
書(shū)法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，承載了光輝燦爛的中華文化，維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫(xiě)字教學(xué)既增強學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，又有利于提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習能力，更有利于陶冶情操，提高學(xué)生的藝術(shù)素養和創(chuàng )造能力，培養學(xué)生健康向上的審美情趣和積極向上的競爭意識，促進(jìn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
二、目的和意義
此次創(chuàng )建書(shū)法特色學(xué)校啟動(dòng)儀式活動(dòng)，是以從江縣教育和科技局下發(fā)的《從江縣少數民族書(shū)法特色示范縣創(chuàng )建工作提示單》的精神為指引，結合本�！傲⒌聵�(shù)人，孝行天下”的辦學(xué)理念為指導，通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步讓學(xué)生和教師認識書(shū)法、熱愛(ài)書(shū)法，有效地推進(jìn)創(chuàng )建書(shū)法特色學(xué)校的開(kāi)展。
三、主辦單位
主辦：從江縣城關(guān)第四小學(xué)
協(xié)辦：黔東南州文聯(lián)書(shū)法家協(xié)會(huì )、從江縣書(shū)法協(xié)會(huì )
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陸敏（從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長(cháng)）
副組長(cháng)：梁才智（從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長(cháng)）
王光林（從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長(cháng)）
成員：學(xué)生發(fā)展中心人員及各班主任
五、特邀
中共從江縣委宣傳部、從江縣關(guān)工委、從江縣文聯(lián)、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯(lián)書(shū)法家協(xié)會(huì )、從江縣書(shū)法協(xié)會(huì )領(lǐng)導。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月13日下午14:30分
地點(diǎn)：從江縣城關(guān)第四小學(xué)綜合樓四樓會(huì )議室
七、參加人員：
一至六年級每班教師一名，三至六年級每班學(xué)生8人參加。
八、活動(dòng)流程
�。�1）從江縣委宣傳部、縣關(guān)工委、縣文聯(lián)、縣教育和科技局等領(lǐng)導講話(huà)。
�。�2）縣書(shū)協(xié)領(lǐng)導講話(huà)。
�。�3）從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長(cháng)講話(huà)。
�。�4）書(shū)法培訓講座。
�。�5）州、縣書(shū)法家協(xié)會(huì )書(shū)法家現場(chǎng)揮毫，并合影留念。
九、活動(dòng)安排
�。�1）會(huì )場(chǎng)設計：王丙忠、王紹鋒。
�。�2）會(huì )場(chǎng)布置：吳文輝、吳達亮、李昌權、吳仁英。
�。�3）攝影報道：梁仕禮。
�。�4）現場(chǎng)司儀：梁龍美、楊菊。
�。�5）班級維序：各班主任。
十、具體措施
1、利用周一至周五每天中午13:00-13:30進(jìn)行師生常規書(shū)寫(xiě)練習。
2、“六·一”國際兒童節前開(kāi)展形式多樣的師生書(shū)法比賽，激發(fā)師生書(shū)法興趣。
3、一至二年級實(shí)施硬筆書(shū)法學(xué)習，三至六年級實(shí)施軟筆（毛筆）書(shū)法學(xué)習。教師實(shí)施三筆字學(xué)習，即硬筆、粉筆、毛筆。
4、定期邀請縣級以上書(shū)法家進(jìn)校園開(kāi)展書(shū)法培訓講座。
5、訂閱《少兒書(shū)法》報刊，每班訂閱2份，并踴躍投稿。
6、定期在傳統節日中舉行師生書(shū)法作品展示，營(yíng)造我校良好的書(shū)法氛圍。
7、利用節假日組織學(xué)生深入街道、社區開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，糾正不正確、不規范的書(shū)寫(xiě)現象。
8、學(xué)生的筆墨紙張等除大型的書(shū)法比賽外，學(xué)生自行購買(mǎi)。
學(xué)校策劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
清明節掃墓活動(dòng)
二、主辦單位：
xx大學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì )
三、參與單位：
xx大學(xué)各院青年志愿者協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月3日—4月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市烈士陵園
xx紀念館
六、活動(dòng)背景：
清明節是我國的傳統節日；掃墓，祭拜古人的文化風(fēng)俗也仍為廣大中華兒女傳承。時(shí)至今日，我們仍然不能忘記那些曾經(jīng)為了祖國偉大事業(yè)拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時(shí)期涌現出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價(jià)值也越來(lái)越固定成為社會(huì )意識的一部分，影響著(zhù)現代的人們。
xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )在“奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神引導下，在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下，秉承“讓愛(ài)心永駐校園，用真情服務(wù)社會(huì )”的宗旨，特開(kāi)展此項活動(dòng)。
七、活動(dòng)主題與口號
年年祭掃先人墓。處處猶存長(cháng)者風(fēng)
春風(fēng)已解千層雪。后輩難忘先烈恩
八、活動(dòng)流程
1、前期準備工作
(1) 4月1日—4月3日，實(shí)踐部負責聯(lián)系xx市烈士陵園和xx紀念館的相關(guān)事宜，并規劃出志愿者出行的路線(xiàn)和活動(dòng)內容
(2)辦公室負責購買(mǎi)花環(huán)及其他活動(dòng)當天的相關(guān)物資，并做好資金預算和物品登記工作。
(3)宣傳部對于此次活動(dòng)進(jìn)行追蹤報道，及時(shí)以展板海報等形式進(jìn)行宣傳，并與校內媒體聯(lián)系給予關(guān)注。
(4)組織部做好活動(dòng)當天出勤志愿者登記工作。
2、烈士陵園掃墓
活動(dòng)時(shí)間：4月4日(星期五)清明節當天
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市烈士陵園
負責人：xx
參與人員：志愿者
活動(dòng)過(guò)程及要求：
(1)上午9：30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負責人韓景龍進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓，內容包括各項注意事項。
(2)十點(diǎn)整從學(xué)校出發(fā)前往xx市烈士陵園。
(3)到達地點(diǎn)，舉行儀式，內容包括：脫帽、敬獻花圈、默哀一分鐘、領(lǐng)導作主題講話(huà)、文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡、代表發(fā)言、列隊參觀(guān)烈士陵園
(4)儀式結束后，組織全體人員在陵園進(jìn)行清掃活動(dòng)，結束后統一返校。
(5)活動(dòng)結束后，負責人上交活動(dòng)總結。
3、參觀(guān)xx紀念館
(1)以院為單位，分批組織志愿者前往xx紀念館。
(2)做好志愿者活動(dòng)登記，并上交活動(dòng)總結。
九、活動(dòng)要求
1、所有參與志愿者在或哦的那個(gè)期間要保持活動(dòng)的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場(chǎng)氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、志愿者在活動(dòng)期間服從命令，統一指揮。
3、志愿者在活動(dòng)期間注意自身安全。
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