小學(xué)語(yǔ)文社團活動(dòng)方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文社團活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)語(yǔ)文社團活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　我們一起成長(cháng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、本次演出活動(dòng)是對孩子發(fā)展的肯定，進(jìn)步的肯定，更是成長(cháng)的肯定。借助本次演出，我們要向觀(guān)眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果，從而擴大我園社會(huì )影響力，輔助秋季招生的順利開(kāi)展。

　　2、在總結往年演出活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，策劃出一套創(chuàng )新的方案，籌劃出一場(chǎng)別開(kāi)生面的、專(zhuān)業(yè)的、觸動(dòng)人心靈的文藝演出。

　　3、各個(gè)節目要緊緊圍繞“我們一起成長(cháng)”的活動(dòng)主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現形式體現、凸顯出成長(cháng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。

　　4、抓住三個(gè)高潮點(diǎn)“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊伍的成長(cháng)”，讓觀(guān)眾品味“成長(cháng)”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話(huà)、采訪(fǎng)等舞臺表現形式，抓住觀(guān)眾心靈的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)來(lái)觸動(dòng)他們的心靈，引發(fā)共鳴。

　　三、活動(dòng)形式：

　　舞臺演出形式

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排：

　　1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺場(chǎng)地》

　　2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》

　　五、總指揮：

　　張桂華

　　六、總策劃：

　　王麗

　　七、參與團隊：

　　1、舞蹈組：

　　2、詩(shī)歌組：

　　3、美術(shù)組：

　　4、音響組：

　　5、服裝組：

　　6、后勤組：

　　7、安保組：

　　8、節目審核組：

　　9、邀請出席領(lǐng)導：

　　10、場(chǎng)地聯(lián)系：

　　11、節目主持：

　　12、節目串詞：

　　八、節目編排、彩排時(shí)間：

　　1、7月5號――9號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng )作節目

　　2、7月12號開(kāi)始正式排演

　　3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進(jìn)行修改

　　4、7月23號節目進(jìn)行彩排

　　5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。

　　九、節目編排原則：

　　1、歌舞類(lèi)節目控制在2――3分鐘內，不可過(guò)長(cháng)，舞蹈動(dòng)作要簡(jiǎn)單、易學(xué)有效果。

　　2、節目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿(mǎn)。

　　3、注意孩子的臺風(fēng)，上下場(chǎng)時(shí)間緊湊，不能拖拉。表情、動(dòng)作到位。

　　十、節目詳細內容：

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞、結束舞蹈、教師舞蹈、負責人：

　　2、幼兒詩(shī)歌朗誦：

　　3、四口之家、侯園長(cháng)采訪(fǎng)、生日歌“切蛋糕”、對張院長(cháng)的歌頌、老中青教師的談話(huà)等，王麗負責。

　　4、英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》：

　　5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》

　　6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》

　　7、大班：負責：《知識匯報》、《快樂(lè )的節日》、《天天向上》

　　十一：制定活動(dòng)預案：

　　1、防火預案

　　2、防停電預案

小學(xué)語(yǔ)文社團活動(dòng)方案2

　　提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強語(yǔ)感，培養聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達能力，使學(xué)生在語(yǔ)音，語(yǔ)調方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達英語(yǔ)，更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。

　　一、活動(dòng)目的

　　借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng )造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡，英語(yǔ)小游戲，畫(huà)圖標單詞，英語(yǔ)手抄報，英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi)，側重培養學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強語(yǔ)感，培養聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達能力，使學(xué)生在語(yǔ)音，語(yǔ)調方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達英語(yǔ)，更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。

　　三、指導思想

　　HappyEnglish，Happylife快樂(lè )英語(yǔ)，快樂(lè )生活。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校園活動(dòng)角和課余時(shí)間

　　五、具體安排

　　1.每月的四個(gè)星期內容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

　　2.宣傳活動(dòng)：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過(guò)五人。

　　3.活動(dòng)內容：

　　第一期主題：以MySchool為主。(介紹自己的學(xué)校設施，問(wèn)路等對話(huà)形式，也可以畫(huà)出自己心目中的校園等)

　　第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓練時(shí)間的問(wèn)法，并能向別人詢(xún)問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓練孩子動(dòng)手能力。

　　第三期主題：畫(huà)圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)培養孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語(yǔ)知識生活化。

　　第四期主題：英語(yǔ)單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)匯總，也可以設計學(xué)過(guò)的內容和生活中見(jiàn)到的此類(lèi)單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

　　第五期主題：英語(yǔ)表達，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著(zhù)裝進(jìn)行表達，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習英語(yǔ)，讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。

　　第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來(lái)。

　　六、評價(jià)方式

　　教師綜合學(xué)生的表現給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，

　　一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

小學(xué)語(yǔ)文社團活動(dòng)方案3

　　為了更好地讓孩子們在自我的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

　　一、活動(dòng)宗旨

　　幼兒園是孩子們歡樂(lè )的天地，孩子將會(huì )在幼兒園度過(guò)歡樂(lè )的童年，做歡樂(lè )孩子，做歡樂(lè )家長(cháng)，做歡樂(lè )教師!

　　二、組織機構

　　組長(cháng)：XX教師

　　副組長(cháng)：XX教師

　　成員：全體教師

　　三、工作要求

　　各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統一思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)資料

　　(一)參觀(guān)幼兒畫(huà)展(8：00——8：20)

　　大班3塊、中班3塊、小班2塊

　　(二)觀(guān)看幼兒早操(8：30——9：00)

　　十二生肖、小手拍拍、歡樂(lè )寶貝、器械操、歡樂(lè )的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

　　(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

　　1、園長(cháng)致賀詞

　　2、家長(cháng)代表發(fā)言

　　3、主持：兩名幼兒

　　4、節目名單

　　(1)小一班：舞蹈《我最棒》

　　(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

　　(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

　　(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

　　(5)大班：時(shí)裝展示

　　(6)說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

　　全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒

　　(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

　　(8)小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》

　　(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

　　(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏

　　(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)

　　以班級為單位組織親子游戲。

　　五、發(fā)獎

小學(xué)語(yǔ)文社團活動(dòng)方案4

　　為進(jìn)一步推進(jìn)“雙強”工程，充分展示學(xué)生活動(dòng)特色，助推內涵建設，打造我校文化藝術(shù)活動(dòng)品牌，豐富校園文化，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，學(xué)校決定舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　本次大學(xué)生文化藝術(shù)節以“展現青春風(fēng)采，豐富校園文化，提升內涵素養”為目標，融文化藝術(shù)于一體，通過(guò)積極營(yíng)造和培育有利于大學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化活動(dòng)的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學(xué)生以勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、提升內涵的實(shí)際行動(dòng)，鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養學(xué)生團隊意識和競爭意識，使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　10月下旬―11月末

　　四、活動(dòng)形式

　　采取“學(xué)生活動(dòng)項目領(lǐng)辦制”的形式開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生組織或團體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動(dòng)項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的`活動(dòng)項目。具體內容參見(jiàn)《牡丹江大學(xué)學(xué)生活動(dòng)項目領(lǐng)辦制實(shí)施方案》。

　　五、活動(dòng)項目

　　1、校園故事會(huì )。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過(guò)四分鐘。使學(xué)生在故事的準備中體會(huì )學(xué)習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能，在活動(dòng)中的到鍛煉。

　　2、“文明從點(diǎn)滴做起”校園拍客大賽。通過(guò)舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學(xué)用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風(fēng)尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀(guān)眾的三方不同角度，讓學(xué)生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來(lái)。

　　3、“清新牡大”主題志愿活動(dòng)�！爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動(dòng)，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊對校園內的衛生死角進(jìn)行排查和清掃，重點(diǎn)清除白色垃圾和非法小廣告，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。從引導學(xué)生樹(shù)立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學(xué)生的責任感和使命感，使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責任。

　　4、“舞動(dòng)校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)，展示牡大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，拓展大學(xué)生的素質(zhì),提高大學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個(gè)性，培養校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

　　5、“金話(huà)筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，選拔真正有實(shí)力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹(shù)立大學(xué)生正確的審美追求，引導大學(xué)生加強文化道德修養，提高思想內涵、文化品位，增強語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和組織協(xié)調能力。參賽要求形象端正、健康、陽(yáng)光;言行舉止大方、端莊;使用普通話(huà)、語(yǔ)音標準。具有親和力和感染力;勇于表現自己的個(gè)性和能力。能針對現場(chǎng)評委提出的問(wèn)題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。

　　6、“活力四射”校園娛樂(lè )項目系列�！疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀竺麉⒓颖荣�，在規定時(shí)間內踢毽子數量最多為獲勝者，評出一、二、三名。

　　7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類(lèi)或繪畫(huà)類(lèi)工藝品：如油畫(huà)、水彩畫(huà)、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂(lè )罐、報紙、小電器等材料創(chuàng )作工藝品，在規定時(shí)間內上交，評出一、二、三等獎。

　　8、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛生評比標準進(jìn)行評分，綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統一配置標識。

　　9、“一周微博秀”活動(dòng)以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內隨時(shí)更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動(dòng)，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內容、關(guān)注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。

　　六、活動(dòng)領(lǐng)辦時(shí)間安排

　　10月29日―11月2日為活動(dòng)項目領(lǐng)辦的申請階段

　　11月3日―11月4日為初審階段

　　11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議

　　11月6日―11月末活動(dòng)開(kāi)展階段

　　七、實(shí)施要求

　　1、高度重視，加強宣傳。以活動(dòng)領(lǐng)辦制的方式開(kāi)展大學(xué)生文化藝術(shù)節活動(dòng)是我校落實(shí)“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打造牡大文化藝術(shù)活動(dòng)品牌的一項重要舉措。各學(xué)院團總支要高度重視，在學(xué)生中廣泛宣傳，加強領(lǐng)導，動(dòng)員廣大學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　2、展現風(fēng)采，塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開(kāi)展的活動(dòng)須健康向上，能夠充分展現我校大學(xué)生的青春風(fēng)采，展現校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘學(xué)校的文化內涵，有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節，為塑造牡大新形象做出貢獻。

　　3、精簡(jiǎn)節約，合理預算。各領(lǐng)辦組負責人要對活動(dòng)花銷(xiāo)進(jìn)行合理預算，本著(zhù)精簡(jiǎn)節約、抵制浪費的原則開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)費使用明細須記錄清楚，賬目公開(kāi)。

　　4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書(shū)中安排的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng)，確保安全。要正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

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