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幼兒園教師戶(hù)外活動(dòng)組織比賽方案

時(shí)間:2022-05-26 10:51:28 方案 我要投稿

幼兒園教師戶(hù)外活動(dòng)組織比賽方案(精選5篇)

  為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師戶(hù)外活動(dòng)組織比賽方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師戶(hù)外活動(dòng)組織比賽方案(精選5篇)

  幼兒園教師戶(hù)外活動(dòng)組織比賽方案1

  活動(dòng)名稱(chēng):

  猜拳跨步

  活動(dòng)目標:

  1、鍛煉幼兒下肢力量及靈活性,培養幼兒合作精神。

  2、教會(huì )幼兒跨大步的傳統玩法,培養幼兒競爭意識。

  活動(dòng)準備:

  50米場(chǎng)地起跑線(xiàn)終點(diǎn)線(xiàn)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、帶幼兒入場(chǎng)地。

  二、講解游戲玩法,認識起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)。

  三、教師與幼兒做示范

  1、兩個(gè)幼兒猜拳分勝負,勝者同伴向前跨越(步數提前講好)

  2、哪組幼兒提前到終點(diǎn)為獲勝方。

  3、以后依次進(jìn)行,直到幼兒全部跨越完畢。

  四、幼兒游戲、教師隨場(chǎng)指導。

  五、游戲結束,整理場(chǎng)地。

  幼兒園教師戶(hù)外活動(dòng)組織比賽方案2

  活動(dòng)目標:

  1、進(jìn)行各種跳躍游戲比賽的練習。

  2、通過(guò)各種跳躍活動(dòng),發(fā)展跳躍能力,提高靈敏及協(xié)調性,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  3、培養良好的合作能力,促進(jìn)相互的交流與協(xié)作,激發(fā)幼兒主動(dòng)參與體育的興趣。

  活動(dòng)準備:

  蛇形跑、模仿跳

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng),成一隊行進(jìn)教師引導幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿

  (一)、袋鼠跳重點(diǎn):雙腳用力蹬地躍起,雙手抓緊布袋,雙腳輕巧落地難點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調連貫把游戲者分成四隊,每隊第一名幼兒站在袋子里,雙手抓住袋子邊,向前跳出,往返接力,最先跳完組勝利,先練習再比賽。

  (二)、小青蛙運球重點(diǎn):雙腿用力夾球向前躍起。

  難點(diǎn):球不掉,動(dòng)作連貫把游戲者分成四隊,每隊第一名幼兒站在袋子里,雙手抓住袋子邊,向前跳出,往返接力,最先跳完組勝利,先練習再比賽。

  (三)、渡河重點(diǎn):雙腳連續跳躍難點(diǎn):動(dòng)作連續把游戲者分成人數相等的四隊,成縱隊面對面分別站在兩端平行線(xiàn)后。先由一端各隊第一個(gè)幼兒開(kāi)始跳,從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈里,跳到對岸與第一人拍手,則對岸第一人跳回,如此依次進(jìn)行,最后以先渡過(guò)河的隊為勝。

  幼兒園教師戶(hù)外活動(dòng)組織比賽方案3

  活動(dòng)目標:

  1、鼓勵幼兒大膽運用多種材料建構游戲環(huán)境,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力,使幼兒從中體驗自主練習和成功的快樂(lè )。

  2、練習跨跳等動(dòng)作,發(fā)展幼兒下肢的肌肉力量和動(dòng)作的協(xié)調性。

  活動(dòng)準備:

  教師用三把椅子和兩根皮筋搭成兩個(gè)障礙,一個(gè)高一些,另一個(gè)低一些;師幼共同準備活動(dòng)材料,如短的粗繩、積木、塑料板、易拉罐、可樂(lè )瓶、油桶、大沙包、紙盒等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、做準備活動(dòng)幼兒跟隨教師的口令,在活動(dòng)場(chǎng)地上做伸展、下蹲、腹背、繞膝、繞腳腕、跳躍等動(dòng)作。

  2、引入主題

  (1)教師將幼兒帶到事先搭好的兩個(gè)障礙處,請幼兒排好隊,依次練習從障礙上跳過(guò)去的動(dòng)作。

  (2)提問(wèn):"你們在跳老師搭的障礙時(shí)有什么感覺(jué)?"(難易不同)

  (3)引出主題:"老師搭的`障礙不能讓每個(gè)小朋友都滿(mǎn)意,想一想,怎樣做才能讓大家都滿(mǎn)意?"(自己來(lái)搭障礙)

  3、啟發(fā)和鼓勵幼兒自己想辦法搭障礙、過(guò)障礙

  (1)、請幼兒觀(guān)察教師提供的多種材料,想一想:自己選什么材料,怎樣搭障礙?

  (2)、鼓勵幼兒用自己想的方法嘗試搭障礙,過(guò)障礙。

  (3)、教師進(jìn)行觀(guān)察,給予適宜的指導。

  4、師幼進(jìn)行交流和總結將幼兒集中起來(lái),相互交流自的做法,并嘗試著(zhù)總結一些經(jīng)驗,如,障礙的高矮要適合自己,隨時(shí)調整;跳較高的障礙時(shí)要有一段助跑;跳連續障礙時(shí),材料之間要有適當的間隔等。

  5、鼓勵幼兒嘗試跳他人搭建的障礙鼓勵幼兒把每個(gè)小朋友搭的障礙都跳一遍。

  6、收拾和搬運材料教師帶領(lǐng)幼兒一起做整理和放松運動(dòng)。

  活動(dòng)結束:

  大家一起收拾和搬運活動(dòng)材料。

  幼兒園教師戶(hù)外活動(dòng)組織比賽方案4

  【游戲名稱(chēng)】

  小小房子我來(lái)玩

  【游戲意圖】

  跳房子是一種傳統的游戲活動(dòng),對于六七十年代的人來(lái)說(shuō),是一種并不陌生的游戲,可是對于現代的孩子,各種各樣的電子玩具充斥著(zhù)他們的世界,戶(hù)外游戲已是現代孩子的向往,跳房子的游戲,簡(jiǎn)單安全。在游戲活動(dòng)幼兒不僅學(xué)會(huì )了序數的排列,而且學(xué)會(huì )了指物點(diǎn)數,在游戲的過(guò)程中,需要同伴的合作才能達到一定的級別,培養了孩子的合作意識,鍛煉了孩子的合作能力,使孩子的身心得到了愉悅和發(fā)展。

  【游戲目標】

  1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

  2、培養幼兒對戶(hù)外游戲的興趣,培養了孩子的合作能力。

  【游戲準備】

  沙包、用粉筆在地上畫(huà)的房子圖形

  【游戲過(guò)程】

  幼兒隨音樂(lè )做熱身運動(dòng),踢腿、伸手、彎腰、點(diǎn)頭。

  【游戲規則】

  1、不能跨格或者是數游戲者字跳,必須按順序1-2-3-4-5-6-7-8-9。

  2、單腳跳的途中,如果其中一只腳落地了,就算輸,罰下場(chǎng),等候第二輪比賽。

  游戲一:

  幼兒分組,每組三人,或者是自己組合,幾人均可。幼兒把沙包扔進(jìn)標有數字"1"的長(cháng)方形方格里面,然后雙腳夾起沙包把它扔到標有數字"2"的長(cháng)方形格子里面。依次進(jìn)行,直到沙包被扔到"9"時(shí),幼兒彎腰把沙包撿起,跳出房子。第二名幼兒再重新開(kāi)始。

  游戲二:

  幼兒把沙包扔進(jìn)數字"1"里面,再單腳跳進(jìn)"1",然后單腳包沙包踢進(jìn)"2",依次進(jìn)行。最后把沙包踢進(jìn)"9"后,幼兒?jiǎn)文_站在數字"8"里面,彎腰把沙包撿起來(lái)。第二名幼兒再開(kāi)始。

  游戲三:

  玩的方法同"1"或"2",如果第一名幼兒沒(méi)有失誤,就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進(jìn)"2",如果還是沒(méi)有失誤,就可以再直接把沙包扔進(jìn)"3"。第二名、第三名幼兒進(jìn)行時(shí)也同樣。

  游戲延伸:幼兒回家后與同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戲。

  【游戲反思】

  本游戲的玩法自由靈活,簡(jiǎn)單安全。不受時(shí)間場(chǎng)地的限制,幼兒隨時(shí)都可自由玩耍,并且對幼兒的認識數字,排列序數,指物點(diǎn)數都有一定的幫助,培養了幼兒的合作意識與合作能力,是幼兒在游戲過(guò)程中體驗了游戲的快樂(lè ),愉悅了身心。

  幼兒園教師戶(hù)外活動(dòng)組織比賽方案5

  一、活動(dòng)地點(diǎn):

  攸洲公園

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月16日上午9:30

  1、老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長(cháng)集合(請家長(cháng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到,為我們的寶貝做個(gè)良好的模范。)

  三、活動(dòng)打算:

  1、風(fēng)箏:幼兒人手一個(gè)。

  2、請家長(cháng)打算好幼兒需要的點(diǎn)心(面包牛奶餅干水果等)。

  四、活動(dòng)要求:

  1、為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的.運動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。

  2、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍,經(jīng)常會(huì )大量出汗,家長(cháng)可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。

  五、活動(dòng)安排:

  1、(1)參加活動(dòng)的幼兒家長(cháng)和老師們集體合影;

 。2)活動(dòng)前教師提醒家長(cháng)和幼兒注重的事項。

  2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法,增加活動(dòng)的趣味性。

  3、(1)幼兒集體做熱身運動(dòng):(幼兒園體操[小蘋(píng)果]);

 。2)教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌,玩手指游戲。

  4、在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏;顒(dòng)中大家注重孩子和孩子之間的協(xié)調和配合。家長(cháng)和家長(cháng)之間要相互謙讓?zhuān)嗷デ写璺棚w技能,切不可為了爭搶場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等。

  5、中場(chǎng)歇息。親子游戲:

 。1)[袋鼠媽媽]玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著(zhù)寶寶,雙腳向前跳躍。

 。2)[小動(dòng)物做游戲]

  你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

  你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。

  六、活動(dòng)結束。

  1、本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(cháng)親自負責,請不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(cháng)與孩子避開(kāi)去兇險的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺階石塊磚頭塑料袋等簡(jiǎn)單絆倒的東西,帶著(zhù)幼兒繞開(kāi),活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑,統一參與集體活動(dòng),不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開(kāi)隊伍,有特殊的及時(shí)與老師溝通。

  2、家長(cháng)打算帶幼兒回家時(shí),必須與本班教師打好招呼才可離開(kāi)。

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