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學(xué)校疫情期間學(xué)生摸排方案（精選5篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校疫情期間學(xué)生摸排方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校疫情期間學(xué)生摸排方案1
為科學(xué)有效地應對學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急預案》《學(xué)校衛生工作條例》等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制訂本方案。
一、總體要求
堅決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，按照湖北省重大突發(fā)公共衛生事件I級響應工作要求，按照“控制傳染源，阻斷傳播途徑，保護易感人群”的傳染病防治工作原則，全力做好教科體系統新冠肺疫情防控工作，落實(shí)《紅安縣教育局關(guān)于印發(fā)《紅安縣中小學(xué)（幼兒園）20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)》的通知》精神，正確認識在疫情期間做好開(kāi)學(xué)工作的重要意義，切實(shí)保障我校師生健康安全，嚴防重大疫情發(fā)生，確保安全開(kāi)學(xué)。
二、工作原則
預防為主，快速反應，統一領(lǐng)導，分級管理，上下聯(lián)動(dòng)，有效落實(shí)。
三、組織機構與分工
�。ㄒ唬┏闪xxx小學(xué)開(kāi)學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
全面負責領(lǐng)導本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開(kāi)學(xué)婦科準備工作
副組長(cháng)：xxx
負責開(kāi)學(xué)防控方案、應急處置方案、開(kāi)學(xué)應急演練的制定，校園衛生防控，對教職工、家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行監測、摸排和宣傳教育，安全隱患排查、值班、帶班工作的檢查等。
xxx（負責消毒措施的落實(shí)，應急物資的采購，校醫室、隔離室等建設工作，開(kāi)學(xué)疫情防控專(zhuān)題宣傳工作，組織黨員先鋒防控工作。）
xxx（負責制定xxxx小學(xué)疫情防控期間開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案，提前做好教務(wù)、教研工作。）
成員：全體行政人員、班主任
負責進(jìn)行防控措施宣傳、實(shí)施落實(shí)到學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)。
下設xxxx小學(xué)開(kāi)學(xué)疫情防控工作辦公室
辦公室主任：xxx
負責疫情防控工作的統籌與協(xié)調，對接上級領(lǐng)導，及時(shí)與各處室溝通，切實(shí)加強值班值守工作，暢通信息渠道，做好信息上傳下達，及時(shí)將學(xué)校疫情上報上級有關(guān)部門(mén)。做好防控資料的收集、整理與歸檔工作。
�。ǘ┮咔榉揽毓ぷ黝I(lǐng)導小組下設10個(gè)專(zhuān)項工作組
1、應急處置組
組長(cháng)：xxx負責疫情突發(fā)事件應急處置方案制定協(xié)調工作
成員：行政人員和班主任按照疫情突發(fā)事件應急處置方案具體落實(shí)工作
2、信息匯總組
組長(cháng)：xxxx負責疫情信息匯總報告全面工作
成員：班主任做好本班晨午晚檢工作，詳細記載，有異常向疫情聯(lián)絡(luò )員報告，協(xié)助做好防控工作。
制定《xxxx小學(xué)疫情防控人員摸排工作方案》。開(kāi)學(xué)前，做好師生員工（學(xué)生、老師、行政、安保、保潔）疫情摸排防控工作，建立全校師生安全檔案（追蹤健康數據至少14天）。全覆蓋、無(wú)遺漏，不走過(guò)場(chǎng)，留痕跡，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開(kāi)學(xué)打下堅實(shí)基礎。
開(kāi)學(xué)后，認真落實(shí)“日報告”制度。每日要了解學(xué)生健康狀況、活動(dòng)軌跡等相關(guān)情況；要求學(xué)生必須堅持“日報告”制度，如有異常必須及時(shí)報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3、疫情知識宣傳組
組長(cháng)：xxx負責疫情預防宣傳全面工作
成員：做好新冠肺炎疫情知識和防控的宣傳專(zhuān)欄工作；開(kāi)學(xué)前，寫(xiě)好《致學(xué)生家長(cháng)的一信》和《致全體老師的一封信》。
4、防控知識培訓組
負責處室：政教處
xxx：（1）利用電子顯示屏、校園廣播等滾動(dòng)播放新冠肺炎防控方法；
�。�2）組織年級長(cháng)、班主任上好“開(kāi)學(xué)第一課”疫情防控知識專(zhuān)題課，有圖片，有班會(huì )教案，通過(guò)觀(guān)看視頻、專(zhuān)題圖片展多種方式開(kāi)展防疫衛生健康知識宣傳教育。
�。�3）制定傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。
xxxx：開(kāi)學(xué)前安排專(zhuān)人參加縣教育局和衛健局聯(lián)合舉辦的疫情防控知識、食品安全、突發(fā)事件處置等專(zhuān)項知識和技能培訓；組織全體教職工、學(xué)生開(kāi)展個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓，查方案。
5、衛生防控組
組長(cháng)：xxx負責制定《xxxx小學(xué)開(kāi)學(xué)衛生防控工作方案》
成員：全體班主任
開(kāi)學(xué)前組織全體教職員工開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，對校園進(jìn)行全面徹底無(wú)死角的環(huán)境整治；開(kāi)學(xué)后，組織監督管理校園衛生清潔工作。
6、保潔消殺、物資保障組
組長(cháng)：xxx（負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障以及日常消毒消殺工作）
成員：xxx、xxx、xx
�。�1）按照疫情防控要求和實(shí)際需要，開(kāi)學(xué)前，做好防疫設備采購，提前準備橡膠手套、口罩、體溫計、測溫槍、醫用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服、垃圾桶等物資，做好物資出庫臺賬。
�。�2）提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭，按照每50人一個(gè)水龍頭，每人每天兩個(gè)口罩，每班（辦公室）一把測溫槍的標準進(jìn)行配備。
�。�3）設立有位置相對獨立的臨時(shí)應急隔離室，以備人員出現發(fā)熱等異常情況時(shí)能立即進(jìn)行隔離使用，隔離室中配備有一定的防控物資。
�。�4）按照每600名學(xué)生配備1名校醫，聘請專(zhuān)職或兼職校醫，如在就近醫院聘請兼職醫護人員，醫院和人員必須明確。要確定一家醫療機構作為疫情聯(lián)防聯(lián)控單位，負責接收、診斷有發(fā)熱等疑似癥狀的師生。
�。�5）實(shí)行最嚴格的'校園消殺制度�？倓�(wù)處要按照《防控消毒殺菌工作方案》要求，在防疫人員的指導下，科學(xué)地對教室、辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、廁所等公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進(jìn)行定期消毒，對校內垃圾進(jìn)行集中消殺消毒，垃圾清運干凈，并做好消毒記錄。
7、教學(xué)保障組
負責處室：教務(wù)處、教科處
教務(wù)處：xxx、xxx、xx
教科處：xxx、xxx、xx
教務(wù)處：
�。�1）制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案》，提前做好各項準備工作。
�。�2）嚴格堅持分學(xué)段、分年級、分班級、分期、分批的原則，成梯隊返校，錯峰開(kāi)學(xué)和錯峰放學(xué)，制定出科學(xué)的作息時(shí)間表。
�。�3）教務(wù)處要根據課程標準開(kāi)足開(kāi)齊所有課程，規范教學(xué)行為，指導教師教學(xué)要遵循循序漸進(jìn)、因勢利導的規律，嚴禁教師為趕教學(xué)進(jìn)度而加快、超綱、超計劃教學(xué)，增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。
�。�4）合理引導學(xué)生開(kāi)展非聚集性課外文體活動(dòng)，豐富學(xué)生延遲開(kāi)學(xué)期間及返校后的課余生活。
教科處：
�。�1）制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間教師開(kāi)學(xué)教研工作方案》，做好疫情防控下的網(wǎng)絡(luò )教研工作。
�。�2）在疫情未解除前，學(xué)校不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì )、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。
8、心理疏導組
組長(cháng)：xxx
成員：全體班主任及科任教師
�。�1）制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間心靈驛站工作方案》，安排心理咨詢(xún)師或班主任老師，對師生開(kāi)展疫情相關(guān)心理?yè)嵛�、危機干預工作，及時(shí)疏解師生的不良情緒。
�。�2）結合全國疫情防控工作，開(kāi)展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜生活、熱愛(ài)祖國。
9、安全維穩組
負責處室：政教處、總務(wù)處、辦公室
�。�1）開(kāi)學(xué)前，做好校園安全隱患大排查工作，針對隱患，及時(shí)整改。（政教處、總務(wù)處）
�。�2）制訂出本學(xué)期領(lǐng)導值周值日安排表和體溫檢測儀值日安排表。（xxx）
�。�3）制定《疫情期間校園出入管理制度》，管理制度規范，人員職責明確，每天安排有專(zhuān)人負責查驗入校人員正確佩戴口罩，并測量體溫，及時(shí)疏散校門(mén)口聚集人員。實(shí)行校園全封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不得入校，確需入校的，做好防護措施，做好身份證、手機號登記，由接待人員直接陪同至指定場(chǎng)所。（政教處）
�。�4）聯(lián)系金橋社區、城管、交管部門(mén)進(jìn)行聯(lián)防聯(lián)控，對校園周?chē)傂∝溡约吧蠈W(xué)、放學(xué)交通進(jìn)行整治。（政教處）
�。�5）加強輿情信息管控。
在家長(cháng)、學(xué)生中引導不亂發(fā)或轉發(fā)不利于疫情管控的信息；全體教職員工要遵守網(wǎng)絡(luò )信息的法律法規，不亂發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息，不信謠，不傳謠；善于積極宣傳權威信息（指黨政通告、黨政網(wǎng)站以及黨政報刊等發(fā)布的信息），做好正面引導作用；未經(jīng)主管部門(mén)同意，不得發(fā)布疫情信息。（辦公室）
10、疫情幫扶組
負責人員：駐村工作隊
�。�1）駐村工作隊協(xié)同村兩委做好農村復工復產(chǎn)工作，幫扶困難農戶(hù)，脫貧致富。
�。�2）做好20xx年春學(xué)生輟學(xué)工作和學(xué)生資助工作管理，積極跟蹤，關(guān)愛(ài)困難家庭，不使一人輟學(xué)。（xxx）
�。�3）做好因疫情致貧，因新冠肺炎確診師生家庭的關(guān)愛(ài)幫扶工作。（xxx）
其他工作：
1、制定《xxxx小學(xué)黨支部疫情防控期間工作方案》，發(fā)揮黨員模范作用，開(kāi)展好相關(guān)工作。（辦公室）
2、由正副組長(cháng)組成的疫情防控督導組，對疫情防控工作存在的問(wèn)題進(jìn)行督導、糾正、整飭，加強疫情期間“三亂”的整治。
四、工作要求
1、要嚴格落實(shí)教育部陳寶生部長(cháng)關(guān)于“師生五個(gè)一律”的要求：未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校、校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)、師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察、不服從管理者一律嚴肅處理。要加強學(xué)校值班值守制度。
2、正確認識當前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學(xué)防治。
3、落實(shí)責任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強各項工作落實(shí)；全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
4、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數據上報要及時(shí)、準確。
5、學(xué)校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天24小時(shí)手機開(kāi)機，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校微信群的動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應學(xué)校在群內發(fā)布的各類(lèi)事項信息，特殊情況及時(shí)向學(xué)校匯報。
6、全體教職工要堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰！
學(xué)校疫情期間學(xué)生摸排方案2
為全力打贏(yíng)新冠病毒肺炎疫情阻擊戰，確保20xx年春季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)，根據省州教育系統相關(guān)文件要求和縣委政府新冠病毒肺炎疫情防控應急指揮部決策部署，結合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標
堅決做到“外防輸入、內防擴散”，有效避免新冠病毒感染肺炎疫情的輸入傳播和蔓延，確保按照省州行業(yè)主管部門(mén)和縣新冠病毒肺炎疫情防控應急指揮部要求推進(jìn)春季開(kāi)學(xué)各項工作，確保實(shí)現教育系統“零疫情”目標。
二、開(kāi)學(xué)前的準備工作
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)時(shí)間
具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，按省州行業(yè)主管部門(mén)的指導意見(jiàn)，并結合實(shí)際確定。在正式開(kāi)學(xué)之前，學(xué)生不得自行返校。開(kāi)學(xué)時(shí)，高三年級執行省統一時(shí)間、初三年級執行州統一時(shí)間，其余年級在高三、初三開(kāi)學(xué)后，根據實(shí)際情況，分期分批開(kāi)學(xué)；在校學(xué)生不足100人的學(xué)�？筛鶕䦟�(shí)際情況，實(shí)行全校一次性開(kāi)學(xué)；視中小學(xué)開(kāi)學(xué)情況有序推進(jìn)幼兒園開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)后學(xué)校（園）原則上實(shí)行封閉式管理。延期時(shí)間將通過(guò)周末上課和推遲放暑假時(shí)間補回。
�。ǘ⿴熒敌Ｃ偶靶@環(huán)境整治工作
1、師生返校前的摸排審核工作
各校（園）對所有教職工、臨聘人員、中小學(xué)生及幼兒寒假期間的行程軌跡、居家留觀(guān)、身體健康狀況進(jìn)行全面摸排，做到情況清楚、數據準確、承諾真實(shí)，報經(jīng)教育局審核同意后，方可開(kāi)學(xué)。教育局對全縣768名教職工、207名臨聘人員、4501名中小學(xué)生及幼兒進(jìn)行全面審核，并進(jìn)行批復和公示。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：各鄉鎮長(cháng)
責任單位：教育局各鄉鎮
2、完善工作方案和相關(guān)制度
教育局指導各中小學(xué)校（園），按照“一校一策”制定完善“兩案十制”（開(kāi)學(xué)準備工作方案，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案；傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，學(xué)生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，預防接種證查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣,消毒制度，疫情期間學(xué)校寄宿制學(xué)生臨時(shí)管理制度），向所在地黨委政府及衛生院報備，并在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行一次演練。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：XXX
責任單位：教育局
3、校園管理及環(huán)境衛生工作
學(xué)校嚴格實(shí)行全封閉式管理，科學(xué)合理設置進(jìn)�？c(diǎn)，卡點(diǎn)實(shí)行24小時(shí)值班值守制度，嚴格按照教育局規定的三張臺賬做好登記，嚴格執行進(jìn)出人員體溫測量登記制度；開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛生和安全隱患排查，對達不到防疫要求的，學(xué)校要立即整改，按照防疫要求開(kāi)展學(xué)校及周邊全方位消（殺）毒，做到不留死角，排除隱患。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：XXX
責任單位：教育局
�。ㄈ┓揽匚镔Y及防疫知識的培訓工作
4、防控物資準備工作。
按照防疫物資“寧可備而不用，也不能用而不備”的要求，對全縣15所中小學(xué)校，33所幼兒園，各類(lèi)學(xué)生4501人，196個(gè)班級，在職教職工768人，臨聘人員207人的防疫物資進(jìn)行多方籌措，通過(guò)請示縣政府給予采購、學(xué)校自行采購、動(dòng)員家長(cháng)支援等方式，解決開(kāi)學(xué)必要的一次性口罩、紅外線(xiàn)體溫槍、84消毒液（標識有效氯含量5%）、75%乙醇及相關(guān)洗手液，確保防疫工作和教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：XXX
責任單位：衛健局疾控中心教育局
5、建立學(xué)校醫務(wù)室，配備兼職校醫
按照《省中小學(xué)衛生室建設標準》設置學(xué)校衛生室、觀(guān)察隔離室，配備相關(guān)辦公設備、醫療器材和藥品。目前，全縣15所中小學(xué)校（園）中，除中學(xué)外，均未設置校園醫務(wù)室，需縣醫療機構給予常備醫療設備、藥品，配備改裝簡(jiǎn)易校園醫務(wù)室，醫務(wù)室建設所需資金由財政投入。疫情期間，由縣醫療機構統籌安排，為尚無(wú)校醫的.14所學(xué)校（園）各配備1名臨時(shí)校醫。
責任領(lǐng)導：
責任人：XXX
責任單位：衛健局財政局教育局
6、防疫知識的培訓和指導
各中小學(xué)校（園）設兼職衛生健康副校長(cháng)。由縣醫療機構選派具備相關(guān)資質(zhì)中層干部擔任縣城學(xué)校的衛生健康副校長(cháng)，指導相關(guān)學(xué)校衛生健康工作；鄉鎮衛生院院長(cháng)擔任本轄區學(xué)校衛生健康副校長(cháng)，指導相關(guān)學(xué)校衛生健康工作；待近期人員確定后，教育局為兼職副校長(cháng)頒發(fā)聘書(shū)。學(xué)校開(kāi)學(xué)后臨時(shí)校醫對學(xué)校衛生健康進(jìn)行指導，協(xié)助開(kāi)展晨、午檢，確保學(xué)校師生身體健康。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：XXX
責任單位：衛健局教育局
�。ㄋ模┖笄谖镔Y和食品衛生的保障工作
7、后勤物資保障。
發(fā)改局要及時(shí)調運師生開(kāi)學(xué)后的糧油食品到位，監督市場(chǎng)銷(xiāo)售的肉蛋類(lèi)和新鮮蔬菜不得隨意漲價(jià)。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：XXX
責任單位：發(fā)改局教育局
8、食品衛生安全管理。
市場(chǎng)監督管理局要對供應學(xué)校（園）的糧油食品、肉蛋類(lèi)和蔬菜進(jìn)行抽樣檢查，對學(xué)校（園）食堂各個(gè)操作環(huán)節和飯菜進(jìn)行監管，確保師生就餐安全。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：XXX
責任單位：市場(chǎng)食品衛生監督管理局教育局
三、開(kāi)學(xué)時(shí)及開(kāi)學(xué)后的防疫工作
9、開(kāi)學(xué)返校時(shí)的交通安全
我縣學(xué)生基本為籍常駐家庭學(xué)生，地處農村較為分散，開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生由家長(cháng)自行接送或自行聯(lián)系具備合法手續的出租車(chē)單獨接送，陪同家長(cháng)限1人，由當地派出所做好校園周邊的交通管理。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：XXX
責任單位：公安局教育局各鄉鎮
10、學(xué)校（園）開(kāi)學(xué)疫情防控工作細則指南
(1)每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門(mén)報告。
(2)妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應當采取有效防護措施。
(3)各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
(4)加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛生，每天定期消毒并記錄。對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。
(5)加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。
(6)衛生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
(7)確保學(xué)校洗手設施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設一個(gè)洗手盆或0、6m長(cháng)盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時(shí)可配備感應式手消毒設施。
(8)加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
(9)教師授課時(shí)佩戴醫用口罩。
(10)嚴格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應當采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
(11)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪(fǎng)和上報。
(12)不應組織大型集體活動(dòng)。
(13)對教職員工、學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展個(gè)人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養學(xué)生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
四、出現疑似感染癥狀應急處置
11、教職員工如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學(xué)校負責人，并及時(shí)按規定去定點(diǎn)醫院就醫。盡量避免乘坐公交等公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴醫用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。
12、學(xué)生如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當及時(shí)向學(xué)校反饋并采取相應措施。
13、教職員工或學(xué)生中如出現新冠肺炎疑似病例，應當立即向轄區疾病預防控制部門(mén)報告，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的管理。
14、對共同生活、學(xué)習的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫。
15、專(zhuān)人負責與接受隔離的教職員工或學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：各鄉鎮人民政府負責人
責任單位：衛健局教育局各鄉鎮人民政府
五、注重督促檢查、強化執紀問(wèn)責
16、成立督查組，縣紀委監委聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，以明查暗訪(fǎng)的形式，對各部門(mén)、學(xué)校開(kāi)學(xué)后各項制度的執行情況進(jìn)行督查，對執行不到位、執行不力的嚴肅問(wèn)責。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：各鄉鎮及相關(guān)部門(mén)負責人
責任單位：縣紀委監委教育局各鄉鎮及相關(guān)部門(mén)
六、強化宣傳教育、輿論引導工作
17、成立教育系統疫情防控心理輔導服務(wù)指導工作組，開(kāi)展疫情防控期間心理輔導服務(wù)，通過(guò)對各校（園）尤其是畢業(yè)班師生及家長(cháng)的心理健康教育和心理問(wèn)題疏導，幫助大家及時(shí)調整因疫情帶來(lái)的不適情緒，做到師生、家長(cháng)社情輿情反映平穩。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：XXX
責任單位：教育局
18、縣融媒體中心積極推送相關(guān)信息。各中小學(xué)，幼兒園通過(guò)LED顯示屏、微信群、騰訊智慧校園等方式教育引導師生進(jìn)行科學(xué)防控、自覺(jué)防控、監督家人主動(dòng)防控，共同維護社會(huì )安全穩定和諧。
牽頭領(lǐng)導：
責任人：XXX
責任單位：宣傳部教育局
請發(fā)改局、教育局、衛健局、市場(chǎng)監管局、疾控中心細化工作方案，于3月10日前將電子版（郵件主題格式：?jiǎn)挝幻Q(chēng)+細化工作方案），傳至教育局匯總。
學(xué)校疫情期間學(xué)生摸排方案3
為更好地幫助xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問(wèn)題的師生度過(guò)心理難關(guān)，及早預防、及時(shí)疏導、有效干預、快速控制師生中可能出現的心理危機事件，降低xx小學(xué)師生心理危機事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機帶來(lái)的各種傷害，構建平安、友善、和諧、穩定的心理健康氛圍，根據省、市、區疫情防控指揮部及南縣教育局有關(guān)要求，特在xx小學(xué)開(kāi)展心理干預、疏導工作，并制定本方案。
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、具體工作安排
(一)加大宣傳力度。疫情期間，xx小學(xué)已針對學(xué)生可能出現的不良情緒和行為，制作了《xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控宣傳手冊》，向廣大師生普及什么是新型冠狀病毒等科普知識，并就如何進(jìn)行科學(xué)、有效、安全的疫情防護提出針對性建議，同時(shí)要求各班主任利用學(xué)生家長(cháng)微信群向本班全體學(xué)生發(fā)出一封公開(kāi)信，為全體學(xué)生注入一劑心理預防針，也讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)懷和保護。同時(shí)，鼓勵各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線(xiàn)上教學(xué)平臺等方式向廣大家長(cháng)、學(xué)生、教師推廣心理健康知識的相關(guān)宣傳。
(二)制定工作措施。要把心理健康的教育和管理納入學(xué)校疫情防控整體部署，并根據疫情防控工作的推進(jìn)情況，及時(shí)調整心理健康教育工作重點(diǎn)，以切實(shí)減輕疫情所致的心理傷害、促進(jìn)社會(huì )穩定為目標，把握在開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)后等關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)提供有關(guān)疫情防控心理調適的正確信息，及時(shí)調整師生心理狀態(tài)，有特殊情況的，積極進(jìn)行心理干預。
(三)及時(shí)進(jìn)行研判。各班主任要及時(shí)摸清本班疫情情況，積極關(guān)注學(xué)生(特別是留守、單親等特殊家庭的學(xué)生)、教師疫情及其心理狀態(tài)，掌握受疫情影響的師生的心理健康動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)識別高危人群，避免極端事件、群體心理危機事件的.發(fā)生。針對不同人群實(shí)施分類(lèi)干預，嚴格保護受助者的個(gè)人隱私，避免求助者因前來(lái)咨詢(xún)而受到再次傷害。
(四)開(kāi)展有序服務(wù)。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校要通過(guò)微信群等形式不定期向廣大師生和家長(cháng)推送防疫心理知識，普及心理健康教育，特別是為被疫情困擾、被隔離的教師和學(xué)生提供心理咨詢(xún)服務(wù)、心理疏導。開(kāi)學(xué)后，面向全體學(xué)生開(kāi)設防疫心理健康教育團體輔導；對因疫情導致心理困惑的學(xué)生及時(shí)開(kāi)展個(gè)別心理輔導，做好一定時(shí)期內的跟蹤；對出現有嚴重心理障礙的學(xué)生積極開(kāi)展轉介工作。在個(gè)體心理咨詢(xún)過(guò)程中遵循心理咨詢(xún)中的保密原則和保密例外，并做好相關(guān)記錄。
三、工作對象
xx小學(xué)因面對疫情產(chǎn)生不良情緒、急需情緒疏導和心理支持的全體師生。
四、干預措施
(一)平臺互助。在開(kāi)學(xué)前，利用微信公眾平臺，引導學(xué)生正確認識冠狀病毒，做好疫情防控知識的相關(guān)宣傳工作，引導學(xué)生家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子情緒，引導廣大師生做好情緒調控，普及心理健康維護常識，合理看待疫情。各班主任要及時(shí)關(guān)注學(xué)生疫情及其心理狀態(tài)，全面收集相關(guān)信息。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校心理健康老師、各班主任面向全體學(xué)生積極開(kāi)展生命教育等心理健康團體輔導課，引導學(xué)生樹(shù)立良好心態(tài)，珍愛(ài)生命，積極面對學(xué)習生活。
(二)技術(shù)支持。嘗試開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )心理支持服務(wù)，開(kāi)通心理熱線(xiàn)、微信群等溝通方式，積極為廣大師生做好服務(wù)。xx小學(xué)心理健康教育老師、班主任要認真研讀國家衛健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》，積極關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展變化，對有需求的師生開(kāi)展線(xiàn)上個(gè)體輔導或者進(jìn)行電話(huà)咨詢(xún)，引導師生積極面對學(xué)習生活。開(kāi)學(xué)后，要針對本次疫情認真開(kāi)展團體心理輔導或個(gè)體心理輔導，時(shí)刻關(guān)注師生心理狀態(tài)。
(三)分類(lèi)干預。
1、疑似感染師生
干預措施：
(1)政策宣教，密切觀(guān)察，及早求治；
(2)為人為己采取必要的保護措施；
(3)服從大局安排，按照規定報告個(gè)人情況；
(4)使用減壓放松行為，減少應激反應；
(5)尋求應對壓力的社會(huì )支持：利用現代通訊手段聯(lián)絡(luò )親朋好友、同事等，傾訴感受，保持與社會(huì )的溝通，獲得支持鼓勵；
(6)鼓勵使用心理援助熱線(xiàn)或在線(xiàn)心理干預等及時(shí)尋求社會(huì )幫助，調整心態(tài)。
原則：健康宣教，鼓勵配合、順應變化。
2、無(wú)感染但情緒波動(dòng)明顯，正常學(xué)習、生活遭受明顯影響的師生
干預措施：
(1)引導適度瀏覽相關(guān)信息，正視疫情；
(2)引導接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持；
(3)對交流、適應性行為進(jìn)行指導，引導掌握一定的心理自助技巧(積極的自我對話(huà)、正念冥想、行為放松等)，保持正常的生活作息，適度選擇娛樂(lè )活動(dòng)，提醒注意不健康的應對方式(如沉迷上網(wǎng)等)；
(4)引導來(lái)訪(fǎng)者正視身體發(fā)出的信號，做好自我癥狀識別與求助；
(5)對由此次疫情出現嚴重心理障礙的學(xué)生，及時(shí)做好轉介工作。
原則：健康宣教，指導積極應對，消除恐懼，科學(xué)防范。
xxx大學(xué)把為學(xué)生提供心理支持和疏導貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，突出“四個(gè)精準”，全力保障學(xué)生心理健康。
1、精準引導，戴上“心理口罩”。學(xué)校及時(shí)發(fā)出一封公開(kāi)信，倡導學(xué)生在突如其來(lái)的考驗面前保持理性平和、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。全校上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振，構建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識，著(zhù)力講好xx師生抗擊疫情的感人故事，及時(shí)了解學(xué)生的心理需求，精準推送心理調適系列科普及心理減壓文章，為廣大學(xué)生戴上“心理口罩”。
2、精準摸排，構筑“心理防線(xiàn)”。學(xué)校充分發(fā)揮“四級”預警防控體系的信息聯(lián)動(dòng)，開(kāi)放線(xiàn)上心理測試平臺，對學(xué)生心理需求進(jìn)行調研，對疫情嚴重地區學(xué)生逐一了解情況，按照“一人一策”建立學(xué)生臺賬，嚴格執行“日報告”“零報告”制度，安排輔導員、心理委員等專(zhuān)人加強與重點(diǎn)疫情防控地區有來(lái)往學(xué)生的溝通交流，做到動(dòng)態(tài)第一時(shí)間掌握、信息第一時(shí)間上報、措施第一時(shí)間到位、問(wèn)題第一時(shí)間解決。
3、精準幫扶，開(kāi)好“心理處方”。學(xué)校開(kāi)通xx大學(xué)心理咨詢(xún)預約熱線(xiàn)，為產(chǎn)生焦慮、壓抑等問(wèn)題的學(xué)生提供線(xiàn)上幫扶。加強對特殊群體的重點(diǎn)支持，對有需要的學(xué)生及時(shí)給予跟蹤心理幫扶。學(xué)校心理健康教育指導中心將不同時(shí)期同學(xué)們普遍存在的典型問(wèn)題和困惑制作成圖文并茂的微信推文予以解答和疏導。
4、精準疏導，做好心理主題教育。學(xué)校組織開(kāi)展線(xiàn)上“用‘心’戰‘疫’”主題班會(huì )，同學(xué)們分享、討論個(gè)人學(xué)習心得和心情小故事，傳遞積極力量；開(kāi)展“逆境攜行，你我同心”心理健康教育主題活動(dòng)，引導學(xué)生正確認識逆境與挫折，及時(shí)調整負面情緒，相互給予關(guān)愛(ài)支持。鼓勵學(xué)生發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，為抗“疫”加油。
學(xué)校疫情期間學(xué)生摸排方案4
為科學(xué)有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在學(xué)校(幼兒園)的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法規，結合我校實(shí)際，制定本預案。
一、工作目標
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統的發(fā)生和蔓延。
二、編制依據
依據《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》《學(xué)校衛生工作條例》《學(xué)校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等。
三、適用范圍
本預案適用于全市各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園應對新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作。
四、工作原則
1、統一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任常務(wù)副組長(cháng)，其他班子成員任副組長(cháng)，所有處室負責人為成員的疫情防控領(lǐng)導小組，(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組)，工作領(lǐng)導小組下設綜合協(xié)調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩定組、宣傳工作組、衛生防疫組、教育教學(xué)組、紀檢監察組。在市委、市政府統一的領(lǐng)導下，全面負責我市教育系統應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學(xué)校一旦出現疫情，確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
2、分級負責，屬地管理。遵循“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”和“屬地管理”的原則，各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園要在當地黨委和政府的統一領(lǐng)導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。
3、預防為本，及時(shí)控制。認真開(kāi)展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，群防群控。各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要主動(dòng)加強與衛生健康、疾病防控、市場(chǎng)監管等部門(mén)溝通聯(lián)系，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。
5、加強保障，重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強保障措施。在組織領(lǐng)導、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實(shí)力，提高工作效率。
五、疫情防控領(lǐng)導小組
市教育局成立了由主要領(lǐng)導任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任常務(wù)副組長(cháng)，其他班子成員任副組長(cháng)，相關(guān)處室負責人為成員的疫情防控領(lǐng)導小組，下設綜合協(xié)調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩定、宣傳工作、衛生防疫、教育教學(xué)、紀檢監察等專(zhuān)項工作組，在疫情防控領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，對全市教育系統疫情防控工作進(jìn)行組織部署，實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控，開(kāi)展督導檢查。
各級教育行政部門(mén)都要成立疫情防控領(lǐng)導小組，其主要職責是：
1、領(lǐng)導和組織轄區各級各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關(guān)政策，提出指導意見(jiàn)和具體措施。
2、貫徹落實(shí)上級的決定事項，做好對學(xué)校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監測、預測和預防工作，及時(shí)向上級報告重要情況和建議。
3、督促、檢查各學(xué)校、幼兒園落實(shí)新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。
4、學(xué)校發(fā)生疫情后，會(huì )同屬地衛生健康部門(mén)分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。
5、協(xié)調本系統新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時(shí)向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。
6、負責承辦上級領(lǐng)導交辦的應急管理方面的其他工作。
六、市教育局各專(zhuān)項工作組職責
1、綜合協(xié)調組：負責對接、協(xié)調市委、市政府安排的防控工作任務(wù)；負責對接市疫情防控指揮部；負責市教育局防控工作會(huì )議的組織、綜合材料的起草和審核；負責教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡(jiǎn)報編輯、對上報告；負責疫情防控結束后所有文件資料的整理歸檔；負責協(xié)調需要局領(lǐng)導出席和參加的關(guān)于防控工作相關(guān)活動(dòng)等。
2、全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣(市、區)和各級各類(lèi)學(xué)校教職工和學(xué)生、邯鄲籍在湖北疫區就讀返邯大學(xué)生發(fā)熱、疫區接觸史等情況進(jìn)行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。
3、督導檢查組：負責對駐邯大中專(zhuān)院校；市直高中、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園(含民辦)落實(shí)防控工作措施進(jìn)行日常的督導檢查；負責開(kāi)學(xué)后市直各學(xué)校教育教學(xué)秩序及常規管理監督工作；負責協(xié)調局領(lǐng)導和機關(guān)處室采取聯(lián)系縣和分包校的形式對全市學(xué)校進(jìn)行定期分包督導；負責收集匯總各督導組督導檢查情況。
4、物資保障組：負責對局機關(guān)和市直學(xué)校防控物資儲備、防控工作經(jīng)費落實(shí)等提供保障。
5、宣傳工作組：負責涉及教育系統防控工作的信息發(fā)布；負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳；負責有關(guān)涉校涉生的輿情監控，負責教育系統防控工作的輿論引導；負責師生防控知識宣傳教育。
6、安全穩定組：負責教育系統疫情防控期間，維護學(xué)校安全穩定；負責開(kāi)展校園安全隱患排查；負責涉校涉生社會(huì )穩定事件的應急處置；負責局機關(guān)及市直學(xué)校離退休老干部、教職工疫情防控工作。
7、衛生防疫組：負責與市衛健委和疾控中心的溝通、協(xié)調；負責學(xué)校疫情防控技術(shù)業(yè)務(wù)指導工作；負責教育系統疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導；負責學(xué)校防護物資廢棄物處置指導；協(xié)調指導機關(guān)后勤中心對教育局機關(guān)大樓日常消殺、機關(guān)出入人員體溫檢測登記；負責協(xié)調指導考試院對考試院辦公場(chǎng)所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協(xié)調指導機關(guān)各處室、直屬事業(yè)單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。
8、教育教學(xué)組：負責在疫情防控期間對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行指導，維護教育教學(xué)秩序，加強對學(xué)校日常管理的監督；負責停課期間“空中課堂”開(kāi)播等工作。
9、紀檢監察組：負責對有關(guān)單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行為依法進(jìn)行查處；負責通過(guò)公開(kāi)電話(huà)等方式向市教育局舉報各級教育行政部門(mén)和學(xué)校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實(shí)等失職、瀆職問(wèn)題案件的查處工作。
各縣(市、區)根據工作需要，也要成立相應的專(zhuān)項工作組，并明確其職責分工。
七、學(xué)校職責
1、負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。
2、按照局領(lǐng)導包學(xué)校、校領(lǐng)導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“五包”原則，負責本學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。
3、協(xié)助疾病預防控制機構對本學(xué)校發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛生事件進(jìn)行調查和處理，接受市教育局與衛生健康委的督促和檢查。
4、負責組織開(kāi)展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的.宣傳教育。
5、學(xué)校校長(cháng)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告的第一責任人，并指定專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告人。
6、學(xué)校疫情報告人的設置要求：
(1)首選校醫或保健教師；
(2)工作要認真負責，責任心強；
(3)了解傳染病防控相關(guān)知識。
7、學(xué)校疫情報告人職責：
(1)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，具體負責本單位新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似傳染病疫情等信息報告；
(2)協(xié)助本單位建立、健全新型冠狀病毒肺炎疫情等突發(fā)公共衛生事件監測、發(fā)現及報告相關(guān)工作制度及工作流程；
(3)定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
八、疫情監測
各級教育行政部門(mén)和學(xué)校要建立由學(xué)生到教師、到疫情報告人、到學(xué)校領(lǐng)導、到主管教育行政部門(mén)領(lǐng)導的傳染病疫情發(fā)現、信息登記與報告制度。
各學(xué)校要建立學(xué)生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時(shí)，應及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查，做好記錄。
(一)晨檢工作
由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現、早報告。班級要有晨午檢記錄本，學(xué)校衛生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。
(二)因病缺課及病因追蹤工作
班主任要密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，要了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學(xué)校疫情報告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
(三)出現以下任一情況時(shí)，學(xué)校疫情報告人應在24小時(shí)內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)報告：
1、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史；
2、當學(xué)校發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)；
3、個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)；
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)。
九、應急措施
一旦學(xué)校發(fā)生群體性新型冠狀病毒疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
(1)學(xué)校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應立即向學(xué)校校長(cháng)和當地主管教育行政部門(mén)和衛生疾控部門(mén)報告。
(2)學(xué)校醫務(wù)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導根據傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時(shí)內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門(mén)逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
2、疫情處置
(1)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(醫務(wù)室)進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，不能確診的，應送醫療機構診治。
(2)經(jīng)疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者，應及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據醫學(xué)檢查結果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來(lái)檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校校長(cháng)或分管校長(cháng)指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應采取必要的檢查和預防措施，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
學(xué)校疫情期間學(xué)生摸排方案5
為堅決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應對疫情，做好20xx年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護校園穩定和教學(xué)秩序，按照《xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本預案。
一、總體目標
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的疫情防控工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定。
二、組織機構
(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立教職工返校工作小組，全面指導20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：各部門(mén)負責人領(lǐng)導小組下設辦公室，組織人事處處長(cháng)兼任辦公室主任，XXX、XXX、XXX為成員，負責統籌協(xié)調教職工開(kāi)學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由XXX負責。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1、寒假期間，按照省、市疫情防控有關(guān)要求，各部門(mén)應與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從疫區返回、與疫區人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
2、全體教職工需于20xx年2月7日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴醫用外科口罩或N95口罩；
返XX后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調查。各部門(mén)要開(kāi)展以防控新型冠狀病毒感染的.肺炎的預防與應急知識為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會(huì )活動(dòng)，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返XX者需按照疫情防控要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報。從疫區返回、與疫區人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。
3、各教學(xué)部門(mén)應及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區、隔離等不能按時(shí)到崗，部門(mén)按應急預案妥善安排好教學(xué)工作。
(二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測
1、教職工開(kāi)學(xué)返校時(shí)間為20xx年2月XX日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開(kāi)學(xué)前，部門(mén)做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對到過(guò)湖北和接觸過(guò)湖北來(lái)XX人員的教職工到屬地衛生服務(wù)中心登記報備的落實(shí)情況)。
2、教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門(mén)報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統一安排，方可返校。
3、返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情統計。對體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門(mén)需安排其到校醫務(wù)室進(jìn)一步觀(guān)察，或安排送醫進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時(shí)全程防控
1、做好每日日常體溫監測工作，若發(fā)現疑似癥狀人員要及時(shí)報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。
2、各部門(mén)應加強考勤，關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應及時(shí)就醫并請假，不得帶病上班；經(jīng)醫院診斷排除后方可回校上班。
3、教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4、教職工在校內突發(fā)感染癥狀，應立即向當日學(xué)�？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學(xué)校啟動(dòng)應急處置，對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀(guān)察。為避免病毒傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén)，在校門(mén)關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。
5、對被隔離治療或在疫區等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進(jìn)行合理調配。
四、工作要求
(一)各部門(mén)要對本部門(mén)教職工做好宣傳和引導工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會(huì )，引導教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。
(二)疫情防控期間，各部門(mén)不得組織教師參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，不安排教職工外出參加教研、培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發(fā)現傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報告的責任和義務(wù)，可迅速用口頭、電話(huà)等方式向學(xué)校報告。
(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行中央、省、市和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會(huì )聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰。
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