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預防校園暴力工作方案（精選7篇）
學(xué)會(huì )從不同角度分析問(wèn)題，能更好的完成工作方案。當決定做某個(gè)項目時(shí)，為了領(lǐng)導更好的決策，我們需要準備多份工作方案，相信大家又在為寫(xiě)工作方案犯愁了吧！下面是小編為大家收集的預防校園暴力工作方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
預防校園暴力工作方案1
按照三教文【20xx】87號文件要求，市一高領(lǐng)導高度重視，接到市教育局的通知后，學(xué)校馬上召開(kāi)緊急會(huì )議，要求各年級、各處室深入排查，做好預防工作，并制定以下實(shí)施方案。
一、成立預防校園欺凌工作領(lǐng)導小組
成立預防校園欺凌工作領(lǐng)導小組，雷建盧校長(cháng)為組長(cháng)、李廷好副校長(cháng)為副組長(cháng)，各處室主任、年級主任為成員，辦公室設在政教處，譚廣軍任辦公室主任。
二、健全制度、有章可依。
由政教處負責起草預防校園欺凌制度及處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責，各年級按照制度開(kāi)展工作。
三、具體措施。
1.要加強教育。要加強對校園欺凌的宣傳教育力度，集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育。要利用國旗下講話(huà)、法制教育會(huì )、班會(huì )、廣播站、黑板報、手抄報等教育學(xué)生珍愛(ài)同學(xué)友誼，遠離校園欺凌，明白校園欺凌帶來(lái)的嚴重法律后果。各任課教師要把防校園欺凌教育滲透到學(xué)科教學(xué)中去。
2.要加強預防。要組織各級部、各班級對存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進(jìn)行摸排登記。對可能存在的隱患要有針對性的處理好。要加強學(xué)生在校時(shí)間的點(diǎn)名考勤工作，不讓學(xué)生流入社會(huì )。要充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)，班主任要聯(lián)系家長(cháng)及時(shí)發(fā)現和疏解學(xué)生之間的`矛盾，必要時(shí)可邀請司法、公安等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育輔導班，使他們進(jìn)一步認識校園欺凌將帶來(lái)的法律后果。要加強大門(mén)口和學(xué)校院墻的管理嚴禁社會(huì )閑散人員進(jìn)入校內，或學(xué)生私自外出。學(xué)校保安要加強對校園，特別是一些人員少到的地方加強巡查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)匯報。學(xué)校宿舍管理和值班人員要加強晚休時(shí)段的學(xué)生管理，防患于未然。
3.要及時(shí)處置。要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。造成惡劣影響的要第一時(shí)間向區教育局回報，并認真做好善后處置工作。
4.重三防建設。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。學(xué)校要對校園內的監控設施加強維護，并安排專(zhuān)人盯防。要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
四、責任落實(shí)與考核
學(xué)校分別與全校師生簽訂學(xué)生在�；顒�(dòng)安全責任書(shū)，明確校園欺凌責任界定。校園欺凌的施暴者是直接責任人，必要時(shí)要承擔相應的法律責任。相關(guān)老師要付管理責任，對于出現校園欺凌的班級要在班級考核中予以體現。預防和整治校園欺凌人人有責，任何老師或學(xué)生發(fā)現校園欺凌都要及時(shí)制止、通知學(xué)�；驁缶�，學(xué)校將給予鼓勵和表?yè)P。
預防校園暴力工作方案2
為深刻汲取近期發(fā)生的校園欺凌事件教訓，認真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于印發(fā)全市防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案的通知》的精神，舉一反三，強化學(xué)校內部管控制度，堵塞安全管理漏洞，有效預防校園欺凌、暴力事件的發(fā)生，維護和確保學(xué)校安全、穩定、和諧。我校決定開(kāi)展防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專(zhuān)項治理工作，特制訂本實(shí)施方案。
一、工作步驟
本次專(zhuān)項治理活動(dòng)從即日起，至20xx年11月26日結束。分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)全面排查階段(20xx年11月16日前)。結合實(shí)際，制定實(shí)施方案，成立組織機構，明確目標任務(wù)，建立工作機制，在本學(xué)校內通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別談話(huà)、召開(kāi)座談會(huì )、不間斷在線(xiàn)巡查學(xué)校監控視頻等方式開(kāi)展特殊時(shí)間、特殊人群、特殊區域集中開(kāi)展校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題全面摸排，將排查出的問(wèn)題梳理匯總，建立臺賬。
(二)集中整治階段(20xx年11月21日前)。堅持問(wèn)題導向，綜合分析研判，堵住安全管理工作各個(gè)環(huán)節存在的漏洞，集中治理排查中發(fā)現的苗頭性問(wèn)題，并嚴格落實(shí)校長(cháng)第一責任人責任，從根本上杜絕履職盡責不到位現象，徹底消除校園欺凌和校園暴力事件滋生的土壤。
(三)建章立制階段(20xx年11月26日前)。進(jìn)一步完善校園欺凌和校園暴力事件的預防、監督、管理機制，加強對“問(wèn)題學(xué)生”的'關(guān)注和關(guān)愛(ài)力度。要建立檔案，形成定期聯(lián)系和幫扶制度，在做好必要心理疏導的基礎上，用法律、道德、紀律、規章等約束學(xué)生的不良行為，最大限度的防止校園欺凌、暴力事件的發(fā)生。
二、重點(diǎn)內容
(一)嚴格落實(shí)工作責任制。嚴格落實(shí)“屬地管理、分級負責”的工作職責，建立“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的工作機制，把加強組織領(lǐng)導、靠實(shí)工作責任、強化源頭管控作為預防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生的重要保證;強化一把手負總責、分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)人員各負其責，齊抓共管做好預防校園欺凌、暴力工作的工作書(shū)面，并把預防校園欺凌、暴力工作納入年度工作目標管理，同教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。
(二)認真開(kāi)展法制教育。要開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，引導學(xué)生明是非、尊重他人、團結友善、不持強凌弱;讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線(xiàn)，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，養成遵規守法的良好行為習慣;要培養學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導，提高學(xué)生心理健康水平，做到珍愛(ài)生命;要密切家校聯(lián)系，切實(shí)加強家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好行為習慣培養，從源頭上預防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。
(三)扎實(shí)進(jìn)行專(zhuān)題教育。要通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、班隊會(huì )、主體活動(dòng)、編發(fā)手冊等形式開(kāi)展預防校園欺凌和校園暴力專(zhuān)題教育，提高學(xué)生認識欺凌和暴力行為的嚴重危害性，自覺(jué)遵守校紀校規;要大力開(kāi)展教職工特別是班主任的專(zhuān)題培訓，提高教職工有效預防校園欺凌和校園暴力的責任意識和能力水平，為預防校園欺凌和校園暴力專(zhuān)題教育提供理論支持。
(四)規范學(xué)校日常管理。要制定預防校園欺凌和校園暴力工作制度，并統籌學(xué)校安全工作，健全應急處置預案，建立校園欺凌和暴力早期預警、事中處理和事后干預的機制;各學(xué)校要加強師生聯(lián)系、密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現、早預防、早控制;要嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進(jìn)入校園，并加強管控，針對重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作;在節假日、課間休息及放學(xué)時(shí)段等教學(xué)管控空白期嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、24小時(shí)值班及定時(shí)巡查制度，用制度提高治學(xué)水平，推進(jìn)依法治校，建設無(wú)欺凌和暴力的文明平安校園。
(五)聯(lián)合校園周邊治理。要聯(lián)系協(xié)調公安派出所等職能部門(mén)做好校園周邊安全防范工作，實(shí)現人防、物防、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合，及時(shí)發(fā)現并遏制苗頭性、傾向性，具有社會(huì )性欺凌和暴力事件;大力推進(jìn)校園及周邊區域公共安全視頻監控系統的覆蓋，實(shí)現對青少年違法犯罪活動(dòng)的預測預警、實(shí)時(shí)監控、軌跡追蹤及動(dòng)態(tài)管理。
三、工作要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作擺在近期學(xué)校安全工作的重要位置，主要領(lǐng)導要切實(shí)負起第一責任人的職責，專(zhuān)題研究、親自部署，分管領(lǐng)導要負起抓落實(shí)的具體責任，按照“一崗雙責”要求抓實(shí)抓細，確保本次專(zhuān)項治理工作有序開(kāi)展。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。要結合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，認真安排、周密部署、細化工作、落實(shí)責任，對發(fā)現的校園欺凌和暴力事件線(xiàn)索和苗頭性動(dòng)向要發(fā)現一起、核實(shí)一起，并開(kāi)展必要的教育和懲戒，做到研判準確，處理得當，堅決遏制責任人“看不見(jiàn)”“就這樣”等對校園欺凌和暴力管控失職瀆職現象發(fā)生，確保本次防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專(zhuān)項治理工作全面徹底、扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。
(三)集中排查，全面整改。要做到邊排查、邊整改，以查促改、查改并進(jìn)。對排查中發(fā)現的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題，及時(shí)建立工作臺賬，逐一制定法制教育、思想引導、問(wèn)題解決為一體的方案，即要開(kāi)展思想法制教育，又要注重實(shí)際問(wèn)題解決，切中要害，抓好落實(shí)。
預防校園暴力工作方案3
為貫徹落實(shí)《教督〔20xx〕10號》和《皖教督〔20xx〕6號》文件精神，強化我縣對校園欺凌的綜合治理，營(yíng)造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境，凈化校園風(fēng)氣，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康成長(cháng)，特制定此方案如下：
一、指導思想
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全預防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規章制度，以形成防治中小學(xué)生欺凌長(cháng)效機制為目標，以促進(jìn)部門(mén)協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、形成合力為保障，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處，把校園建設成最安全、最陽(yáng)光的地方，辦好人民滿(mǎn)意的教育，為培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人創(chuàng )造良好條件。
二、基本原則
(一)堅持教育為先。深入開(kāi)展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進(jìn)提高人民群眾的思想覺(jué)悟、道德水準、文明素養，提高全社會(huì )文明程度，特別要加強防治學(xué)生欺凌專(zhuān)題教育，培養校長(cháng)、教師、學(xué)生及家長(cháng)等不同群體積極預防和自覺(jué)反對學(xué)生欺凌的意識。
(二)堅持預防為主。完善有關(guān)規章制度，及時(shí)排查可能導致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患，強化學(xué)校及周邊日常安全管理，加強欺凌事件易發(fā)現場(chǎng)監管，完善學(xué)生尋求幫助的維權渠道。
(三)堅持保護為要。切實(shí)保障學(xué)生的合法權益，嚴格保護學(xué)生隱私，尊重學(xué)生的人格尊嚴。切實(shí)保護被欺凌學(xué)生的身心建康，防止二次傷害發(fā)生，幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復正常的學(xué)習生活。
(四)堅持法治為基。按照全面依法治國的要求，依法依規處置學(xué)生欺凌事件，按照“寬容不縱容、關(guān)愛(ài)又嚴管”的原則，對實(shí)施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒，及時(shí)糾正不當行為。
三、治理內容及措施
(一)明確學(xué)生欺凌的界定
中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內外、學(xué)生之間，一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段實(shí)施欺負、侮辱，造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
在實(shí)際工作中，要嚴格區分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。
(二)建立健全防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導小組和協(xié)調機制
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組要組織協(xié)調相關(guān)部門(mén)，建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調機制，統籌推進(jìn)學(xué)生欺凌治理工作，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件，正確引導媒體和網(wǎng)絡(luò )輿情。教體局和學(xué)校要重點(diǎn)抓好校園內欺凌事件的預防和處置;相關(guān)部門(mén)要加強協(xié)作，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預防和處置。
(三)積極有效預防
1.指導學(xué)校切實(shí)加強教育。中小學(xué)校要通過(guò)每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)集中開(kāi)展教育、學(xué)期中在道德與法治等課程中專(zhuān)門(mén)設置教學(xué)模塊等方式，定期對中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專(zhuān)題教育。學(xué)校共青團、少先隊組織要配合學(xué)校開(kāi)展好法治宣傳教育、安全自護教育。
2.組織開(kāi)展家長(cháng)培訓。學(xué)校要定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓課等方式，加強家長(cháng)培訓，引導廣大家長(cháng)增強法治意識，落實(shí)監護責任，幫助家長(cháng)了解防治學(xué)生欺凌知識。
3.嚴格學(xué)校日常管理。學(xué)校根據實(shí)際成立由校長(cháng)負責，教師、少先隊大中隊輔導員、教職工、社區工作者和家長(cháng)代表、校外專(zhuān)家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì )(高中階段學(xué)校還應吸納學(xué)生代表)。加快推進(jìn)將校園視頻監控系統、緊急報警裝置等接入公安機關(guān)、教育部門(mén)監控和報警平臺，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制。學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌工作各項規章制度的工作要求，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責、學(xué)生欺凌事件應急處置預案、學(xué)生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程、校規校紀中對實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規定等。
4.定期開(kāi)展排查。學(xué)校要定期開(kāi)展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專(zhuān)項調查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。
(四)依法依規處置
1.嚴格規范調查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現、學(xué)生或者家長(cháng)向學(xué)校舉報的，應當按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應急處置預案和處理流程對事件及時(shí)進(jìn)行調查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì )對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認定。原則上學(xué)校應在啟動(dòng)調查處理程序10日內完成調查，根據有關(guān)規定處置。
2.妥善處理申訴請求。局法安科具體負責防治學(xué)生欺凌工作的教育與處置工作，負責處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì )處理程序妥當、事件比較清晰的，應以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì )的處理結果為準;確需復查的，由縣級防治學(xué)生欺凌領(lǐng)導小組組織學(xué)校代表、家長(cháng)代表和校外專(zhuān)家等組成調查小組啟動(dòng)復查。復查工作應在15日內完成，對事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認定，提出處置意見(jiàn)并通知學(xué)校和家長(cháng)、學(xué)生。
縣級防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導小組接受申訴請求并啟動(dòng)復查程序的，應在復查工作結束后，及時(shí)將有關(guān)情況報上級防治學(xué)生欺凌工作部門(mén)備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門(mén)受理的，應明確告知當事人，引導其及時(shí)納入相應法律程序辦理。
3.強化教育懲戒作用。對經(jīng)調查認定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì )要根據實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專(zhuān)門(mén)教育方案并監督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)針對欺凌事件的不同情形予以相應懲戒。
情節輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應向被欺凌學(xué)生當面道歉，取得諒解。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評、教育的同時(shí)，可視具體情節和危害程度給予紀律處分。
情節比較惡劣、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學(xué)校對實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評、教育的同時(shí)，可邀請公安機關(guān)參與警示教育或對實(shí)施欺凌學(xué)生予以訓誡，公安機關(guān)根據學(xué)校邀請及時(shí)安排人員，保證警示教育工作有效開(kāi)展。學(xué)�？梢暰唧w情節和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀律處分，將其表現記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
屢教不改或者情節惡劣的嚴重欺凌事件，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉送專(zhuān)門(mén)(工讀)學(xué)校進(jìn)行教育。未成年人送專(zhuān)門(mén)(工讀)學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應當按照《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》有關(guān)規定，對構成有嚴重不良行為的，按專(zhuān)門(mén)(工讀)學(xué)校招生入學(xué)程序報有關(guān)部門(mén)批準。
涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，處置以公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。教體局和學(xué)校要及時(shí)聯(lián)絡(luò )公安機關(guān)依法處置�？h公安、人民法院、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件，做好相關(guān)偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監督和審判等工作。對有違法犯罪行為的學(xué)生，要區別不同情況，責令其父母或者其他監護人嚴加管教。對依法應承擔行政、刑事責任的，要做好個(gè)別矯治和分類(lèi)教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區矯正機構等場(chǎng)所開(kāi)展必要的教育矯治;對依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生，學(xué)校要給予紀律處分，非義務(wù)教育階段學(xué)�？梢暰唧w情節和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開(kāi)除等處分，必要時(shí)可按照有關(guān)規定將其送專(zhuān)門(mén)(工讀)學(xué)校。對校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的，要根據《中華人民共和國刑法》及有關(guān)法律規定，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。
(五)建立長(cháng)效機制
要加強制度建設，積極探索創(chuàng )新，逐步建立具有長(cháng)效性、穩定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機制。
1.完善培訓機制。明確將防治學(xué)生欺凌專(zhuān)題培訓納入校長(cháng)、教師在職培訓內容�？h教體局分管負責同志和具體工作人員每年應當接受必要的學(xué)生欺凌預防與處置專(zhuān)題面授培訓。中小學(xué)校長(cháng)、學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓中應當增加學(xué)生欺凌預防與處置專(zhuān)題面授的內容。培訓納入相關(guān)人員繼續教育學(xué)分。
2.建立考評機制。將學(xué)生欺凌綜合治理工作情況作為考評內容，納入平安校園創(chuàng )建標準，納入校長(cháng)學(xué)期和學(xué)年考評，納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評。
3.建立問(wèn)責處理機制。把防治學(xué)生欺凌工作專(zhuān)項督導結果作為評價(jià)教育工作成效的重要內容。對職責落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的地區和單位通過(guò)通報、約談、掛牌督辦、實(shí)施一票否決權制等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導責任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀違法應當承擔責任的，給予黨紀政紀處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
4.健全依法治理機制。建立健全中小學(xué)校法制副校長(cháng)或法制輔導員制度，明確法制副校長(cháng)或法制輔導員防治學(xué)生欺凌的具體職責和工作流程，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的.重要內容，積極主動(dòng)開(kāi)展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育，推進(jìn)學(xué)校在規章制度中補充完善防治學(xué)生欺凌內容，落實(shí)各項預防和處置學(xué)生欺凌措施，配合有關(guān)部門(mén)妥善處理學(xué)生欺凌事件及對實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育。
四、職責分工
(一)縣教體局負責對學(xué)生欺凌治理進(jìn)行組織、指導、協(xié)調和監督，是學(xué)生欺凌綜合治理的牽頭單位。
(二)縣綜治辦負責推動(dòng)將學(xué)生欺凌專(zhuān)項治理納入社會(huì )治安綜合治理工作，強化學(xué)校周邊綜合治理，落實(shí)社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導責任制。
(三)縣人民法院負責依法妥善審理學(xué)生欺凌相關(guān)案件，通過(guò)庭審厘清學(xué)生欺凌案件的民事責任，促進(jìn)矛盾化解工作;以開(kāi)展模擬法庭等形式配合學(xué)校做好法治宣傳工作。
(四)縣人民檢察院負責依法對學(xué)生欺凌案件進(jìn)行審查逮捕、審查起訴，開(kāi)展法律監督，并以案釋法，積極參與學(xué)校法治宣傳教育。
(五)縣公安局負責依法辦理學(xué)生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件，依法處理實(shí)施學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權益和身心健康的相關(guān)違法犯罪嫌疑人，強化警校聯(lián)動(dòng)，指導監督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法治教育，做好法治宣傳工作。
(六)縣民政局負責引導社會(huì )力量加強對被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助，協(xié)助教育部門(mén)組織社會(huì )工作者等專(zhuān)業(yè)人員為中小學(xué)校提供專(zhuān)業(yè)輔導，配合有關(guān)部門(mén)鼓勵社會(huì )組織參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作。
(七)縣司法局負責落實(shí)未成年人司法保護制度，建立未成年人司法支持體系，指導協(xié)調開(kāi)展以未成年人相關(guān)法律法規為重點(diǎn)的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護未成年人的合法權益。
(八)縣人社局負責指導技工學(xué)校做好學(xué)生欺凌事件的預防和處置工作。
(九)縣共青團組織負責切實(shí)履行綜治委預防青少年違法犯罪專(zhuān)項組組長(cháng)單位職責，配合教育行政部門(mén)并協(xié)調推動(dòng)相關(guān)部門(mén)，建立預防遏制學(xué)生欺凌工作協(xié)調機制，積極參與學(xué)生欺凌防治工作。
(十)縣婦聯(lián)組織負責配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展預防學(xué)生欺凌相關(guān)知識的宣傳教育，引導家長(cháng)正確履行監護職責。
(十一)縣殘聯(lián)組織負責積極維護殘疾兒童、少年合法權益，配合有關(guān)部門(mén)做好殘疾學(xué)生權益保護相關(guān)法律法規的宣傳教育，切實(shí)加強殘疾學(xué)生遭受欺凌的風(fēng)險防控，協(xié)助提供有關(guān)法律服務(wù)。
(十二)各級各類(lèi)學(xué)校負責具體實(shí)施和落實(shí)學(xué)生欺凌防治工作，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)教育，制定完善預防和處置學(xué)生欺凌的各項措施、預案、制度規范和處置流程，及時(shí)妥善處理學(xué)生欺凌事件。指導、教育家長(cháng)依法落實(shí)法定監護職責，增強法治意識，科學(xué)實(shí)施家庭教育，切實(shí)加強對孩子的看護和管教工作。
五、工作要求
(一)深入細致部署。加強學(xué)生欺凌綜合治理，根據治理內容、措施及分工要求，明確負責人和具體聯(lián)系人，結合本校實(shí)際制訂具體實(shí)施方案，落實(shí)工作責任。
(二)加強督導檢查�？h教體局要對學(xué)校按要求開(kāi)展欺凌防治教育活動(dòng)、制定應急預案和處置流程等辦法措施、在校規校紀中完善防治學(xué)生欺凌內容、開(kāi)展培訓、及時(shí)處置學(xué)生欺凌事件等重點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查。
(三)及時(shí)全面總結。認真及時(shí)做好防治學(xué)生欺凌工作總結，一方面圍繞取得的成績(jì)和經(jīng)驗，認真總結防治學(xué)生欺凌工作中帶有啟示性、經(jīng)驗性的做法;另一方面圍繞面臨的困難和不足，認真查找防治學(xué)生欺凌工作與社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生需求的差距、不足和薄弱環(huán)節，查找問(wèn)題真正的根源，汲取教訓，研究改進(jìn)，推動(dòng)防治學(xué)生欺凌工作進(jìn)一步取得實(shí)效。
(四)強化宣傳引導。結合普法工作，開(kāi)展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，加強對防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導，推廣防治學(xué)生欺凌的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗，普及防治學(xué)生欺凌知識和方法。對已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切，充分滿(mǎn)足群眾信息需求�？h教體局要聯(lián)系當地主要新聞媒體共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報道倡議書(shū)，營(yíng)造反學(xué)生欺凌報道宣傳的良好氛圍。
預防校園暴力工作方案4
為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據《xxx關(guān)于開(kāi)展20xx年國家安全教育日暨國家安全宣傳教育月活動(dòng)的通知》，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識，通過(guò)加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定，推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，協(xié)調和組織我校校園欺凌專(zhuān)項治理工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、工作職責安排
1.開(kāi)展教育。（少先隊）集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育等。
2.主題班會(huì )。（班主任）班級組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、珍愛(ài)生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。
3.完善制度。（少先隊）制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4.加強預防。（班主任）加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開(kāi)展學(xué)生心理疏導工作，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
5.排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強對特殊家庭學(xué)生的教育引導，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開(kāi)展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔，防止因過(guò)重的'課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
6.及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事件發(fā)生。采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任，相關(guān)領(lǐng)導、班級和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實(shí)、有責任不追究的傾向。
2.安全教育管理工作的好壞嚴格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3.按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。
預防校園暴力工作方案5
為了貫徹姜堰區教育局關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力有關(guān)工作的通知精神，確保校園的安全穩定，有效預防、及時(shí)控制、妥善處理學(xué)生欺凌和暴力危機事件，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，結合學(xué)校實(shí)際，特制定此方案。
一、成立領(lǐng)導機構，明確工作責任
1.組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2.工作職責：
組長(cháng)：整體協(xié)調，監督實(shí)施。
副組長(cháng)：制定計劃，監督落實(shí)。
錢(qián)斌：對師生宣傳和教育；
盧麗群：制定應急預案和負責應急處置；
段其寧：對師生進(jìn)行心理培訓和疏導；
年級組長(cháng)：進(jìn)行法制宣傳教育，協(xié)調鎮、村、社區，并進(jìn)行學(xué)生法制安全情況反饋等應急保護處理。
各班主任：制定班級工作計劃和落實(shí)工作方案；落實(shí)各項措施，開(kāi)展有效工作。
二、開(kāi)展宣傳教育，形成良好校園氛圍
�。ㄘ熑稳耍汗�(huì )主席、德育主任、心理教師、班主任）
1.開(kāi)展教職工對校園欺凌事件預防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習。強化以生為本的意識，嚴禁體罰變相體罰學(xué)生，樹(shù)立教師良好的形象。
2.開(kāi)展學(xué)生思想道德、法制教育和安全防范等“五個(gè)一”活動(dòng)。
�。�1）邀請法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。
�。�2）開(kāi)展一次家訪(fǎng)活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境和在家表現。
�。�3）進(jìn)行一次校園矛盾排查。以班級為單位進(jìn)行校園矛盾排查，針對具體問(wèn)題及時(shí)制定出解決方案。
�。�4）進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生的.心理疏導。
�。�5）開(kāi)好一次“我們是一家人”主題班會(huì )。
3.防治校園欺凌和暴力的宣傳工作：
�。�1）利用行政會(huì )和全體教師會(huì )，組織全體教師深入學(xué)習法律法規和政策文件，提升干部教師法律意識和責任意識，提高處理學(xué)生欺凌與暴力事件的專(zhuān)業(yè)能力，做到依法依規、合理有效的處理危機事件。
�。�2）創(chuàng )設良好的輿論氛圍。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌和暴力的'相關(guān)知識，提高學(xué)生對欺凌和暴力行為危害性的認識，增強法律、自我保護的意識和能力。做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
4.加強心理健康教育，矯正學(xué)生心理偏差
�。�1）每學(xué)期根據每班需要，為學(xué)生提供相應的心理課程。
�。�2）每月利用廣播、展板等方式，向學(xué)生宣傳人際交往的技巧和知識。
�。�3）每學(xué)期開(kāi)展一次心理活動(dòng)周，組織學(xué)生以照片、作文、圖畫(huà)、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關(guān)系。
�。�4）定期（開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中）對學(xué)生、家長(cháng)、教師進(jìn)行調查，準確掌握學(xué)生的心理動(dòng)向。
�。�5）對人際交往出現問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)體或小團體的心理輔導，并定期回訪(fǎng)。
三、建立預警機制，積極做好防控
�。ㄘ熑稳耍喊踩撠熑�、全體教師、法制副校長(cháng)）
1.制定切實(shí)可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應急處理預案（安全主任負責）
2.加強日常管理，進(jìn)行有效預防。
�。�1）門(mén)衛：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險品進(jìn)入校園。
�。�2）安全主任、法制教員：落實(shí)日常值班和重點(diǎn)部位（大門(mén)口、樓道、廁所、飲水間等）的巡查制度。
3.班主任通過(guò)學(xué)生微信群和監控設備，對學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)行監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報、處理。
4.溝通順暢，信息聯(lián)動(dòng)。門(mén)衛安全主管班主任德育主任校長(cháng)派出所。利用電話(huà)、微信等手段保證學(xué)生、家長(cháng)、班主任、校長(cháng)、的信息暢通。
5.排查建檔，定期開(kāi)展專(zhuān)項排查治理。開(kāi)學(xué)初：安全主任、德育主任、班主任聯(lián)合排查。
四、處理流程通暢，合理果斷處置
�。ò踩撠熑�、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導、心理教師、班主任）
1.信息報送。班主任或當事教師第一時(shí)間上報學(xué)校德育處和校長(cháng)，在第一時(shí)間上報教委；如涉及校外人員要通報大倫鎮派出所。
2.處理過(guò)程。德育主任、安全主任負責與家長(cháng)溝通解決。正確引導輿論導向，保護學(xué)生隱私。支部書(shū)記負責與媒體溝通，負責學(xué)校對外發(fā)布消息。
3.教育引導。由班主任、心理教師、心理專(zhuān)家聯(lián)合對當事學(xué)生進(jìn)行心理疏導，幫助其盡快恢復正常的學(xué)習生活。對欺凌和暴力的實(shí)施者進(jìn)行跟蹤教育，聯(lián)合派出所、家長(cháng)幫助其改過(guò)，使其心理水平恢復正常。
五、工作要求:
1.正面引導，預防為主。
2.全員參加，高度重視。
3.疏堵結合，不留死角。
4.信息暢通，處置合理。
通過(guò)宣傳教育，有效防控等措施的實(shí)施，營(yíng)造友愛(ài)守法的良好育人環(huán)境，為“崇實(shí)”校園文化的形成打下堅實(shí)基礎。
預防校園暴力工作方案6
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴重損害學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，根據《重慶市教育委員會(huì )關(guān)于近期學(xué)生暴力傷害案件的通報》(渝教安發(fā)〔20xx〕33號)、《重慶市教育委員會(huì )關(guān)于加強中小學(xué)校風(fēng)建設開(kāi)展杜絕校園欺凌教育的通知》(渝教基發(fā)〔20xx〕37號)要求，決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理。特制定本方案。
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，優(yōu)化校風(fēng)，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安和諧校園。
二、治理范圍
全縣中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)
三、治理時(shí)間
本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段
第一階段：20xx年5月-6月
(一)高度重視，迅速部署。各均衡中心、中小學(xué)要高度重視此項工作，充分認識校園欺凌專(zhuān)項治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案，召開(kāi)會(huì )議，動(dòng)員部署。
(二)宣傳教育，營(yíng)造氛圍
1.廣泛宣傳。各校要充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語(yǔ)、廣播等向師生、家長(cháng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會(huì )輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團結關(guān)愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導，建設優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2.加強教育。各校要切實(shí)加強對中小學(xué)生的`社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中華優(yōu)秀傳統美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強中小學(xué)生良好行為習慣養成教育。要著(zhù)力加強法制教育，使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，造成后果將要承擔相應的法律責任。要利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、報告會(huì )、主題班會(huì )、征文比賽、演講會(huì )等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當欺凌之人。要讓學(xué)生樹(shù)立自我保護意識，學(xué)會(huì )利用法律武器保護自己，堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強對教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。
(三)強化措施，嚴密防范
1.加強防范。一要加強摸底排查。要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息，設置并公布校園欺凌治理的電話(huà)號碼。積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置。對個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結合等方法開(kāi)展一對一幫扶，轉化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監護人共同開(kāi)展教育。二要加強心理干預。要充分發(fā)揮學(xué)校群團組織、心理咨詢(xún)室和心理輔導教師的作用，特別要針對個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對性開(kāi)展進(jìn)行心理疏導和干預。三要加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，嚴格落實(shí)校園門(mén)禁、請銷(xiāo)假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，加強晚自習、學(xué)生宿舍的管理，積極配合公安機關(guān)開(kāi)展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監控設施，監控顯示端必須24小時(shí)值班到位。四要加強關(guān)愛(ài)保護。要加強對農村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護，健全困境兒童救助保護制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。
2.及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，對實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評教育要批評教育，該校紀處分要校紀處分;對情節嚴重、造成不良后果的，要及時(shí)報案，依法處理。
3.監督指導。各均衡中心要加強對片區學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的指導和檢查。責任督學(xué)要對責任區內學(xué)校的專(zhuān)項治理全程監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校主要負責人進(jìn)行溝通，做好記錄并及時(shí)按程序向縣教委、縣教育督導室報告。
第二階段：20xx年9月-12月
(一)學(xué)校自查。8月31日至9月10日，學(xué)校對專(zhuān)項治理情況進(jìn)行全面自查和總結。
(二)片區普查。9月11日至9月23日，片區均衡中心對轄區中小學(xué)校專(zhuān)項治理情況進(jìn)行全面督查。
(三)縣級復查。20xx年10月10日前，縣教委、縣政府教育督導室組織督查組對全縣學(xué)校專(zhuān)項治理情況開(kāi)展復查。
(四)市級抽查。市教委、市政府教育督導室將組織督查組對學(xué)校專(zhuān)項治理情況進(jìn)行抽查，將校園欺凌專(zhuān)項治理情況作為20xx年全市中小學(xué)幼兒園秋季安全工作專(zhuān)項督導的重要內容。
四、工作要求
(一)強化組織領(lǐng)導�？h教委成立以主要領(lǐng)導為組長(cháng)、分管領(lǐng)導為常務(wù)副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組設辦公室在安穩科。各均衡中心、學(xué)校要建立領(lǐng)導機構，分解工作任務(wù)，落實(shí)工作責任。
(二)嚴格工作督查。各均衡中心、各學(xué)校要積極開(kāi)展自查和普查，縣教委、縣政府教育督導室將開(kāi)展專(zhuān)項督查，并將督查情況納入安全穩定工作年度考核重要內容。凡因責任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的，將依法依規從嚴追究有關(guān)人員責任。
(三)加強應急值守。各均衡中心、學(xué)校要加強應急值守，完善應急預案，落實(shí)領(lǐng)導帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好應急處置準備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動(dòng)預案，妥善處置，并按規定及時(shí)上報。
請各片區均衡中心于20xx年9月25日前將片區督查情況和各校專(zhuān)項治理情況匯總報送縣教委、縣政府教育督導室。
預防校園暴力工作方案7
為嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據《廣西壯族自治區教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》文件和通知精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定制定我�！丁靶@欺凌”專(zhuān)項治理實(shí)施方案》，落實(shí)有效措施，加強對此類(lèi)事件的預防和整治，從而切實(shí)維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權益、人身及財產(chǎn)安全：
一、通過(guò)各種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育
�、�?lài)煜轮v話(huà)，向學(xué)生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。
�、谥黝}班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )深入開(kāi)展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦?”。
�、弁ㄟ^(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。
�、芡ㄟ^(guò)“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。
�、輰�(zhuān)題講座，邀請派出所法制副校長(cháng)來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
�、拚匍_(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
二、完善相關(guān)規章制度。
�、偌皶r(shí)制定《實(shí)施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理;
�、诎脖Ｌ幖皶r(shí)制定《“校園欺凌”應急處置預案》，明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責。
�、坌ｉL(cháng)、安保處組織校委會(huì )人員參加專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習《行政人員值班制度》，明確職責，強化責任意識，做到“誰(shuí)當班誰(shuí)負責”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負責”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長(cháng)匯報，在當日總值班或校長(cháng)指導下進(jìn)行應急處置或報警;如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。
三、加強預防，防患與未然。
�、偌訌娦姓蛋嗪托@巡查工作，重要時(shí)間(早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習前、晚自習后)、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、食堂、校園商店、宿舍樓、實(shí)驗樓、教學(xué)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
�、诙酱賹W(xué)校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀;加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎懲。
�、墼诓糠种匾獔�(chǎng)所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現、制止校園欺凌事件的能力。
�、芗訌妼W(xué)校督導人員督導和巡視，對發(fā)現的'苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報保衛處和學(xué)工處。
�、荻酱偎薰苋藛T加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率;同時(shí)要求監控中心值班人員認真負責，通過(guò)校園監控發(fā)現校園內的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的.聯(lián)系和溝通。
�、抟蟀嘀魅卫眉訌娂倚贤ê吐�(lián)系，發(fā)現苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。
�、呦驅W(xué)生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話(huà)。
�、嗬媒搪毠�(huì )議、班主任會(huì )議、校行政會(huì )議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。
�、岢浞掷眯睦碜稍�(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
四、及時(shí)處理，教育懲戒。
對已發(fā)生的校園欺凌事件，安保處應及時(shí)調查處置，根據學(xué)籍管理有關(guān)規定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)�；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監護人向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
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