2022故事大王比賽活動(dòng)方案（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的2022故事大王比賽活動(dòng)方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故事大王比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
由深圳市教育局主辦，讀書(shū)月組委會(huì )辦公室、市教育學(xué)會(huì )學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、深圳書(shū)城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學(xué)前兒童及其家庭為主體，通過(guò)講書(shū)中的故事這一有趣的形式，讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛(ài)閱讀，從小養成良好的閱讀習慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書(shū)聲”伴隨小朋友快樂(lè )成長(cháng)。
二、組織機構
龍華新區公共事業(yè)局
三、活動(dòng)內容
本活動(dòng)主要針對學(xué)前兒童，以“我講書(shū)中的故事”為主題，倡導“趣味閱讀、精彩講述、快樂(lè )成長(cháng)”的閱讀理念。
四、活動(dòng)形式
本次采用錄像評比形式。各幼兒園將參賽選手的活動(dòng)刻制成光盤(pán)，光盤(pán)包裝上注明參賽幼兒園及選手姓名。3組優(yōu)勝選手參加親子組市半決賽。
五、活動(dòng)環(huán)節
要求參加活動(dòng)的家庭至少有2個(gè)成員上臺表演，允許幾個(gè)家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計不超過(guò)6人，共同演繹一個(gè)書(shū)中的故事。比賽環(huán)節中，每個(gè)參賽隊伍在講完故事后，另有30秒的時(shí)間分享閱讀心得。(包括：該故事出自哪本書(shū)，為什么選該故事，平時(shí)還喜歡讀什么書(shū)等。這個(gè)不算在故事比賽的5分鐘時(shí)間)
六、報名方式
請有興趣的家長(cháng)在周一之前報名到本班老師處，先由老師評選，最后由幼兒園評選出一組選手代表招商觀(guān)園幼兒園參賽!
七、評分標準
(一)打分采取10分制;
(二)內容2分：故事為書(shū)中的故事，內容新穎、積極向上、故事情節有吸引力、適合兒童閱讀;
(三)儀表2分：有禮貌，臺風(fēng)好，著(zhù)裝得體、道具應用得當等;
(四)語(yǔ)言表達3分：發(fā)音標準、口齒清晰、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調富有變化;
(五)表現效果3分：表情切合故事情節、肢體語(yǔ)言得當、感染力強、配合默契等。
(六)表演結束后介紹自己的閱讀愛(ài)好，并推薦自己喜歡的圖書(shū)，同時(shí)分享故事書(shū)創(chuàng )作過(guò)程
(七)個(gè)人組每個(gè)選手故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘，團體組每個(gè)選手表演時(shí)間不超過(guò)6分鐘，超時(shí)在總分中扣除0.5分。閱讀分享的30秒不算在故事時(shí)間以?xún)取?/p>
(八)參賽成員必須為學(xué)前兒童及兒童家長(cháng)，否則酌情扣分。
八、獎勵形式
比賽評出一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，優(yōu)秀輔導員20名。
故事大王比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主旨
基于集團“多元美繪”辦園特色的基礎，“繪閱讀慧游戲”、“繪閱讀匯創(chuàng )造”、“繪閱讀會(huì )生活”，成為了京都園區、流水園區、兒童館三園區的主攻特色。閱讀在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)舉足輕重的作用，在繪本的熏陶下，相信京都的每一個(gè)孩子都能成為“會(huì )愛(ài)、會(huì )笑、會(huì )生活”的陽(yáng)光寶貝。
為了提高孩子們的語(yǔ)言感受、表達能力，豐富園本文化，杭州市京都實(shí)驗幼托園將舉行“我行我棒陽(yáng)光寶貝”評選活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀、以閱讀促活動(dòng)，增強孩子們講故事的能力。
二、參加對象
全園小、中、大班幼兒二、參加對象
三、活動(dòng)步驟
第一輪：班級海選
要求：每個(gè)幼兒都來(lái)參與班級講故事海選，各班根據孩子的綜合表現，推選2-5名幼兒參與園區評比。
第二輪：園區海選
要求：在班級推選的基礎上，園區邀請集團園長(cháng)、跟崗園長(cháng)、副園長(cháng)、園區主任、教師代表、家長(cháng)代表、幼兒代表參與園區的第二輪講故事評選活動(dòng)，每個(gè)園區推選6—10位孩子參與集團最終的評選活動(dòng)。
第三輪：集團推選
要求：集團在園區選送的孩子中，邀請集團園長(cháng)、外請專(zhuān)家、集團家委、教師代表、幼兒代表參與集團“我行我棒陽(yáng)光寶貝——講故事”評選活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
班級海選：3月24日之前完成
園區海選：4月7日之前完成
各園區音樂(lè )廳
集團評選：暫定4月12日上午9:00——11:00流水園區音樂(lè )廳
五、參賽要求
01參賽內容：自我介紹+講故事(可配樂(lè ))。
02參賽時(shí)間：表演時(shí)間控制在3分鐘，時(shí)間到予以提醒。
03評比指標：
1、作品符合幼兒年齡特點(diǎn)，內容健康向上。
2、表演者普通話(huà)準確、流暢，語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速恰當，富有表現力。
3、體態(tài)語(yǔ)言恰當、豐富。
4、服飾裝扮有助于故事情節的表現。
六、評選方式
1、根據各園區幼兒成績(jì)情況，結算總分，評選出優(yōu)秀集體組織獎1名。
2、晉級集團評選的幼兒將最終評出一等獎若干、二等獎若干、三等獎若干。
故事大王比賽活動(dòng)方案3
一、指導思想：
為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺,提高幼兒的語(yǔ)言表達能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內涵，我園于11月6日特舉行第三屆講故事比賽。具體方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1、積極參與樂(lè )于大膽表現自己，體會(huì )表現自我的'樂(lè )趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。
3、認真傾聽(tīng)別人的講述。
三、參賽對象：
中、大班全體幼兒均可報名參加。
四、活動(dòng)準備：
音響設備、舞臺布置、節目單、串詞、主持人。
五、賽事時(shí)間安排
1、10月21日—30日進(jìn)行各班級選拔賽。
2、11月6日進(jìn)行全園總決賽。
六、活動(dòng)內容：
中、大班小朋友自選故事內容，題材、故事內容長(cháng)短不限，需要家長(cháng)朋友們的全程指導，希望家長(cháng)朋友鼓勵小朋友踴躍報名參加。
七、比賽評分內容和要求：
滿(mǎn)分10分：
1、形式新穎，主題突出。(1分)
1、音色、語(yǔ)音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美;(2分)
2、表情：自然大方，能用相應的動(dòng)作增強故事的感染力;(3分)
3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓;(3分)
5、故事的處理：能根據故事的情節，處理得當;(1分)
八、活動(dòng)評委：
家長(cháng)委員會(huì )代表及每班教師代表。
九、評獎標準及獎項設立：
參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分數從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎各一名，共6名，參賽選手鼓勵獎若干名。
故事大王比賽活動(dòng)方案4
一、指導思想
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強調“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。
園所特舉行故事大王比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)、勇于表達的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標
1、積極參與樂(lè )于大膽表現自己、體會(huì )表現自我的樂(lè )趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、認真傾聽(tīng)別人的講述。
三、參加對象：
小，中，大學(xué)前班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
戶(hù)外 或舞蹈房
六、活動(dòng)形式：
小班每班推選兩名幼兒，中班每班推選3名幼兒，
大班每班推選 3名幼兒，學(xué)前班6人參加講故事比賽
七、參賽要求：
1. 內容要求：內容應積極向上、健康活潑、富有童趣。
2. 技巧要求：
(1)語(yǔ)言表達：使用普通話(huà)講述，語(yǔ)言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮。
(2)舞臺表現：表現力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
(3)個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3. 時(shí)間要求：2～5分鐘
八、評分標準：
1、故事內容：切合主題，內容精彩具體，情節完整。 20分
2、表演技能：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛配有適當的動(dòng)作手勢。 30分
3、表達能力：語(yǔ)言準確流暢，條理清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調規范、吐字清晰。 40分
4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然 10分
九、活動(dòng)評委：家長(cháng)代表和教師代表，學(xué)前班幼兒代表。
十、獎項設定：
以平行組為單位，各平行組評出一、二、三等獎。
故事大王比賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
為提高學(xué)生對語(yǔ)言的感受能力、表達能力，豐富學(xué)生的課余生活，在六一來(lái)臨之際特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書(shū)方法，體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。
二、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
三、參賽對象：
一至三年級學(xué)生。各班在班級初賽的基礎上推薦2名學(xué)生參加比賽，各班班主任擔任指導老師，并于5月11日將比賽名單與節目上報給范菊香老師。
四、比賽時(shí)間：
�。�1）比賽時(shí)間：5月17日下午
五、比賽要求：
1、故事題材不限，要求參賽的故事必須是小朋友喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事，故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，充分體現積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、講故事過(guò)程中可適當插入音樂(lè )、表演等內容。
3、參賽選手必須在3—5分鐘內脫稿獨立完成。超時(shí)者需扣除相應分數。
六、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場(chǎng)打分
1、故事內容（計4分）：
�、倬o扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化
�、谡Z(yǔ)言流暢自然，有感召力
�、壑v故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、語(yǔ)言能力（計4分）：
�、倨胀ㄔ�(huà)標準，語(yǔ)調準確，表達流暢；
�、诿摳逯v故事；
�、郾砬樽匀回S富，肢體語(yǔ)言使用恰當。
3、綜合印象（計2分）：
�、偕舷聢�(chǎng)致意、答謝
�、诜b得體，自然大方，
�、塾^(guān)眾反映好。
七、獎項設置
評出“故事大王”一、二、三等獎各2名。
八、評委：四至六年級各班語(yǔ)文老師
九、備注：
1、攝影負責人：王國兵
2、主持人：王海萌
3、屆時(shí)請各班參賽學(xué)生按時(shí)、有序地入場(chǎng)，在指定位置入座，認真觀(guān)看比賽，請班主任協(xié)助維持場(chǎng)內紀律。
故事大王比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：
初賽（班級比賽）：3月18日——22日
復賽（年級組比賽）：3月25——28日
決賽（園級比賽）：3月29日上午
參與第八屆“看圖編故事” 學(xué)區初賽時(shí)間： 4月2日上午
二、活動(dòng)形式：
1、班級海選：不限人數
2、年級組比賽：不限人數
3、園級比賽：大班3人，中班3人，小班3人
4、優(yōu)秀者送區比賽
三、 比賽材料:
1、中大班園內比賽內容：
《青蛙與蜻蜓》
《爬山》
《傷心的長(cháng)頸鹿》
《魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶》
《去小豬家》
《小雞的傘》
2、參加區比賽內容：參見(jiàn)班級網(wǎng)頁(yè)上發(fā)的所有看圖編故事照片。（希望每位家長(cháng)都能讓孩子看圖講一講，這對于孩子的語(yǔ)言發(fā)展和將來(lái)的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習是非常有幫助的，我們也會(huì )在幼兒園中陸續讓有準備的孩子上來(lái)表演。）
四、評分標準（共100分）
語(yǔ)言表達能力（50分）
1、清楚響亮——10分
2、語(yǔ)句完整、較連貫——30分
3、表情自然、大方——10分
創(chuàng )編故事能力（50分）
1、情節合理——10分
2、想象豐富、有創(chuàng )意——20分
3、有童趣——20分
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