小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
我校以三月份植樹(shù)節為契機,堅持開(kāi)展校園植樹(shù)活動(dòng)。本學(xué)期將在一年級師生中開(kāi)展植樹(shù)體驗活動(dòng)。力爭做到一年級師生人人參與,并在其它年級開(kāi)展植樹(shù)護綠宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號:我與小樹(shù)同成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx3.1~20xx.3.12
四、活動(dòng)內容:
1、籌集資金:3月1日開(kāi)始,倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹(shù)節護綠、養綠活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境來(lái)回收廢舊物品,由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房),所得資金用于購置樹(shù)苗。
2、3月12日中午,一年級各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校指定地點(diǎn)植樹(shù),掛牌,并做好后續養護工作(地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng)東側圍墻處)。
3、以學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,為班級增添一份綠色。
4、創(chuàng )新活動(dòng):
(1)畫(huà)一畫(huà)50年后的通小。
(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我和小樹(shù)同成長(cháng)”、“我為樹(shù)山開(kāi)發(fā)獻計策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動(dòng)。
小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
以三月份植樹(shù)節為契機,號召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合。從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動(dòng)口號
行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠;
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日至20xx年6月1日
四、具體安排
。ㄒ唬3月12日(周一)國旗下講話(huà)由大隊委宣讀植樹(shù)活動(dòng)《倡議書(shū)》,學(xué)部行政領(lǐng)導進(jìn)行植樹(shù)節動(dòng)員講話(huà),號召:人人參與植樹(shù)節愛(ài)綠、護綠系列活動(dòng),為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
。ǘ樾@增添一點(diǎn)綠
1、3月11日(周日)班會(huì )課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì ),內容主要是講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標示牌、植物名稱(chēng)及簡(jiǎn)介牌(要有防水保護),以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。
3、各年級植樹(shù)的時(shí)間安排:
。1)3月12日(周一)下午二課時(shí)間,
一、二由年級組統一部署、班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗活動(dòng)。
。2)3月13日(周二)大課間活動(dòng)時(shí)間,三年級植樹(shù)時(shí)間,由年級組長(cháng)統一指揮。
。3)3月14日(周三)大課間活動(dòng)時(shí)間,四年級植樹(shù)時(shí)間,由年級組長(cháng)統一指揮。
。4)3月15日(周四)大課間活動(dòng)時(shí)間,五年級植樹(shù)時(shí)間,由年級組長(cháng)統一指揮。
4、我給小樹(shù)賦詩(shī)作畫(huà)
。1)結合植樹(shù)節各項活動(dòng),1-2年級各班組織學(xué)生畫(huà)一幅畫(huà)或寫(xiě)一段話(huà)。3-5年級各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),并于3月23日(周五)之前交大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,獲獎作品“六一”兒童節進(jìn)行頒獎。
。2)各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹(shù)木,“六一”兒童節前夕,大隊部將組織評委就各班樹(shù)木的成活率、生長(cháng)狀態(tài)進(jìn)行評比,評選植樹(shù)的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀
年級組,并在“六一”兒童節進(jìn)行頒獎。
五、說(shuō)明及注意事項
1、本次活動(dòng)由學(xué)生處、大隊部具體安排,各年級組長(cháng)督促落實(shí),各班班主任具體負責。
2、每班種植兩棵樹(shù),各班種植的樹(shù)苗購買(mǎi)方式待定。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具自行準備。學(xué)生帶回校的工具班主任負責統一保管,以防學(xué)生玩耍不當造成安全事故。
4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為學(xué)校體育館右側,3月12日中午,請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹(shù)場(chǎng)地按行距、株距畫(huà)好線(xiàn),打好點(diǎn),標注好年級。各年級按照規定的時(shí)間,在指定的場(chǎng)地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
5、年級組的科任老師由年級組長(cháng)安排到各班,協(xié)助班主任開(kāi)展活動(dòng)。
六、錄像及新聞報道工作:
錄像攝影:
新聞報道:
小學(xué)學(xué)生處、少先隊大隊部
小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節為契機,在鎮內各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的'喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號:
行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.3.7——20xx.3.19
四、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┲矘(shù)節宣傳活動(dòng)
1、中心校四年級(及以上班級)學(xué)生自編“環(huán)!敝黝}手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內展出。
2、各小學(xué)在3月7日國旗下講話(huà)中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環(huán)!钡闹黝}板報,3月10日評比。
4、我給小樹(shù)寫(xiě)首詩(shī),結合植樹(shù)節各項活動(dòng),各班組織學(xué)生創(chuàng )作一些兒童詩(shī),班主任精選2-3篇,于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內,由中心小學(xué)評選出優(yōu)秀作品,予以表彰。
。ǘ┉h(huán)保護綠活動(dòng)
按照護綠小隊,認養校內主要綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動(dòng)。
1、在各班認養區域內清理雜物。
2、給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養護小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。
活動(dòng)時(shí)間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。
。ㄈ熬G意角”的設計評比活動(dòng)
在植樹(shù)節前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(cháng)共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng )新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿(mǎn)生機的環(huán)境;顒(dòng)結束后,由各校評出活動(dòng)積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動(dòng),以“快樂(lè )的植樹(shù)節”為題寫(xiě)一篇作文。
評比時(shí)間:3月19日中午12:20進(jìn)行。
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