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為什么初中畢業(yè)不能復讀
復讀，有稱(chēng)之為補習。因不合格，或不滿(mǎn)意需要將已經(jīng)學(xué)習過(guò)的知識，進(jìn)行再次的學(xué)習，從而到達某種狀態(tài)。以下是小編為大家整理為什么初中畢業(yè)不能復讀相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
為什么初中畢業(yè)不能復讀
一、公立學(xué)校不允許辦補習班
免費義務(wù)教育實(shí)施之前，那個(gè)時(shí)期初中畢業(yè)生沒(méi)有考上高中或者中專(zhuān)，是可以任意復讀的，甚至有專(zhuān)門(mén)為復讀而成立的補習班，就像現在的高三補習班一樣。實(shí)施免費義務(wù)教育之后，公立學(xué)校不再允許設補習班，這樣讓想復讀的畢業(yè)生也沒(méi)有了機會(huì )。
二、義務(wù)教育階段，復讀占用國家資源
既然是義務(wù)教育階段，是不允許留級的，復讀就相當于留級，占用了國家免費的教育資源，這是國家不允許的，而且對于應屆生不公平。在上個(gè)世紀可以無(wú)限制的復讀，有的復讀次數達到七八次，能升學(xué)的基本是復讀生，這樣就在循環(huán)的復讀中升學(xué)，對整體教育是不利的，對應屆生是不利的。假如現在允許無(wú)限制復讀的話(huà)，大量的畢業(yè)生都想進(jìn)重點(diǎn)高中，不想進(jìn)普通高中，造成普通高中名額的浪費。差一點(diǎn)點(diǎn)分數就復讀一年，下一年進(jìn)重點(diǎn)高中，由于受到復讀生的沖擊，原本可以考上的學(xué)生，會(huì )被復讀生擠下去了，這是非常不公平的。
三、發(fā)展職業(yè)教育
從2002年開(kāi)始，我國大力發(fā)展職業(yè)教育，但任然處于薄弱環(huán)節，2005年之后發(fā)展職業(yè)教育加大了力度，也相繼出臺了很多優(yōu)惠政策，比如免學(xué)費、國助金等。也隨著(zhù)制造業(yè)的興起，需要更多的有素質(zhì)的技術(shù)工人。這些技術(shù)工從哪里來(lái)，當然就是從中職學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、技校等。發(fā)展職業(yè)教育基礎要有生源，當然生源就來(lái)源于初中畢業(yè)生，必須有一部分初中畢業(yè)生讀職校，才能發(fā)展中等職業(yè)教育。
四、考不上高中學(xué)生本身的原因
初中課程的內容，如果智商沒(méi)問(wèn)題，成績(jì)不會(huì )太差，知識都能掌握，考高中對知識的要求也是重基礎。沒(méi)有考上高中的，多數是學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，自身就不想學(xué)習。這樣的學(xué)習態(tài)度復讀一年進(jìn)步也不大，已經(jīng)沒(méi)有復讀的意義。有些復讀只是家長(cháng)的一廂情愿，學(xué)生本身根本不想再復讀，以其浪費時(shí)間和資源，還不如早點(diǎn)學(xué)點(diǎn)技術(shù)掙錢(qián)。
五、復讀方式
有部分學(xué)生，學(xué)習態(tài)度非常端正，因為某些原因，中考失利，但分數差得也不多，這種情況下要放棄讀高中覺(jué)得可惜，還是可以選擇復讀。既然政策也沒(méi)有嚴格規定，每年的公立學(xué)校初中畢業(yè)班都會(huì )插入一兩個(gè)復讀生（當然這得靠事在人為了）。另外一種復讀的渠道就是選擇私立學(xué)校，因私立學(xué)校本身就要交費的，就可以直接去讀。
初中考不上高中可以復讀嗎
初中考不上高中可以復讀。初中是義務(wù)教育階段，公辦初中不允許招收復讀生，但是學(xué)生可以選擇隨班跟讀的方式進(jìn)行學(xué)習。如果學(xué)生已被職高等學(xué)校錄取，則無(wú)法參與來(lái)年的中招考試。
初中復讀怎么學(xué)才能提高成績(jì)
1、注意不斷鞏固和強化基礎知識
中考試卷考察的重點(diǎn)主要還是書(shū)本知識，只要孩子將書(shū)本中的內容融會(huì )貫通，通盤(pán)掌握，就能夠應對90%以上的考題。在復習的過(guò)程中，孩子需要熟記各種學(xué)科的基本常識、概念、專(zhuān)業(yè)詞等，不斷夯實(shí)基礎。
2、放平心態(tài)，掌握自己
每一位孩子在選擇復讀前一定都知曉自己為什么會(huì )這樣選擇，也知曉自己有哪些不足。如果只是因為一次發(fā)揮失常，那么問(wèn)題不是很大，相當于用一年的時(shí)間為自己重新贏(yíng)得了一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )。
但如果是基礎薄弱成績(jì)不理想，那么孩子一定要做好吃苦的準備，如果再因為某些情況不能達到自己的目標，那么這次復讀無(wú)疑是失敗的。
3、不斷行動(dòng)
如果孩子突然想到一個(gè)數學(xué)公式，但是記不清了，就要立刻行動(dòng)去查課本。想到一個(gè)英語(yǔ)單詞，記不清了，立刻行動(dòng)去查。想到一個(gè)化學(xué)反應方程式，立刻行動(dòng)，找出來(lái)。只有孩子時(shí)刻學(xué)習，時(shí)刻行動(dòng)，知識才能一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，成績(jì)也才能穩步提升。
4、積極請教
有時(shí)候一道小題，琢磨半天不得要領(lǐng)，但別人輕輕一點(diǎn)，就全然貫通，這叫一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。所以孩子要多向老師、同學(xué)求教，這是十分重要的。孩子要放下身段，勇于發(fā)問(wèn)，問(wèn)完了懂了，勤做筆記，把不會(huì )的變會(huì )，這樣等下一次碰到類(lèi)似的問(wèn)題，就可以相應解決。
5、要讓課堂有效
學(xué)習最重要的就是課堂，孩子大多數的知識都來(lái)自課堂，所以抓住課堂是學(xué)習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中，仔細聽(tīng)講，多思考，勤練習，眼隨師動(dòng)，讓自己的思路跟著(zhù)老師走。上課是知識的重要組成內容，如果上課沒(méi)好好聽(tīng)，下課寫(xiě)再多作業(yè)都無(wú)濟于事。
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