魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記【薦】
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1
魯濱遜漂流記這本書(shū)是世界10大名著(zhù)，它的原著(zhù)是丹尼尓。笛福。丹尼尓。笛福是一名著(zhù)名的英國小說(shuō)作家，還被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”呢！
這部小說(shuō)講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。故事的內容是這樣的：魯濱遜四次出海，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi)，只有他一個(gè)人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近30年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜，在荒島上建設自己的家園。后來(lái)他救了一名被水手背叛的船長(cháng)，共同奪回了船只，終于重返故鄉。
我要學(xué)習魯濱遜這種，用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難的精神。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2
書(shū)是人性命的源。每讀一本書(shū)就會(huì )有許多的感想，讀不一樣的書(shū)有不一樣的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的；從前有一個(gè)叫魯賓遜的人；在一次到了一個(gè)荒島；在那兒只有他一個(gè)人，他害怕及了，正因他沒(méi)有足夠的糧食和水；這樣的話(huà)是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補充體力，但是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最后他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現了種糧食的方法，便開(kāi)始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見(jiàn)了海上有只船，并設法引起了他們的注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉。當他把自我的經(jīng)歷告訴家鄉人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒(méi)想到此刻居然奇跡般的活著(zhù)，簡(jiǎn)直不可思議！
看了這個(gè)故事，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)。怎樣可能，一個(gè)人在島上自我活了幾十年，真讓人匪夷所思。這也足以證明了魯賓遜對性命的執著(zhù)，若他沒(méi)有這種執著(zhù)，說(shuō)不定被上這個(gè)島的時(shí)候就已經(jīng)死了。第二，他還有很強的獨立性。此刻咱們大多數都是獨生子女，嬌氣慣了。依靠性很強，缺少的就是這種獨立性。咱們難道不就應領(lǐng)悟這種獨立性嗎？個(gè)性是城市的孩子，有的甚至不知道米是從哪來(lái)的。只知道用錢(qián)買(mǎi)就有了，但設想如果你和魯濱遜一樣被沖到了一個(gè)小島上，那你不就必死無(wú)疑了嗎？因此獨立性很重要。
這本書(shū)讓我百看不厭，也讓我學(xué)到了魯濱遜的精神。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3
我也要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。
我不想練長(cháng)跑，但每次都逃不掉老師的火眼金睛……瞧，那邊有有感鬼鬼祟祟的人影在柱子旁若隱若現。哈哈，那正是正在探察‘敵情’的我啦�。。�！吁，好險，差點(diǎn)被發(fā)現……我探出小腦袋，四周張望了一下，好，木有人了，3，2，1，沖��！可天意不如心意�。�！如黃河咆哮的聲音傳來(lái)“姚欣雨！”我不禁打了一個(gè)寒戰，慢慢的把頭轉過(guò)去，只見(jiàn)一張憤怒的臉，我只好低頭認輸……我不得不成認，黃老師的眼睛睜厲害�。。。�！唉，他的命令我不得違抗，只得恭敬不如從命了，6圈，噢，媽媽咪呀��！跑到第四圈我就受不了了，我停下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)粗氣，實(shí)在是跑不動(dòng)了……�？纯茨橇钊舜瓜延蔚拿牢睹姘�，哎，到嘴的鴨子飛了，不甘心�。�！算啦，我還是先逃命吧��！看我的，三十六計走為上��！拜拜啦��！
魯濱遜忒堅強了，‘魯堅強’我以你做榜樣��！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我的感觸很深，心情久久不能平靜。它講述的是一個(gè)叫魯濱遜的英國人一心想出海，導致不幸落到一座荒蕪人煙的小島上，以及他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出俘虜，最終獲救回到祖國的故事。
人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難，面對這些困難我們應該怎樣去解決？也許，你的爸爸媽媽可以替你承擔，可假如你是一個(gè)貧困山區的孩子，假如你是一個(gè)背井離鄉的人，沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費，吃不飽穿不暖，在沒(méi)有父母、親人、朋友可依賴(lài)的情況下，又應該怎樣去面對一切的一切？有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的。也許你會(huì )痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學(xué)會(huì )自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅強、努力，就一定能戰勝困難。就好比魯濱遜在荒島上，他一個(gè)人憑著(zhù)堅強的毅力頑強的生活著(zhù)，與惡劣環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭，并通過(guò)辛勤的勞動(dòng)開(kāi)辟新的生活。當然，假如碰到和你一樣遭遇的人，也要幫助他。人不是一生都能幸運，不是一生都能完美，也會(huì )犯錯誤，也會(huì )有挫折，但上天對我們是公平的，只要我們勇于去發(fā)現、去拼搏、去創(chuàng )造，就會(huì )送走黑夜，迎來(lái)黎明。
所以，我們要學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，一路過(guò)關(guān)斬將，才能走向事業(yè)的巔峰！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5
當我讀完這本書(shū)時(shí)，一個(gè)高大、威武的形象總是浮現在我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜�？肆_索。
1951年9月1日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴，除了他以外無(wú)一人生還。他不幸流落到了荒島上，但是并沒(méi)有放棄活下去的希望。憑借著(zhù)過(guò)人的智慧和頑強的毅力，用自己的雙手在島上打造了一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的小王國。最后，在“星期五”野人的幫助下，終于返回了祖國。
28年啊，整整28年��！這期間，他遇到了各種各樣的危險，可他卻依然永不放棄，堅強的勇往直前�？朔斯陋�，克服了恐懼，用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)面對著(zhù)所有困難。他建造房子，制造工具，圈養羊群，播種，施肥……在最后的緊急關(guān)頭，救起了一個(gè)并不認識的野人，他真是善良��！
魯濱遜還是一個(gè)非常有毅力的人，任何事情都會(huì )全力以付。他工具不全，缺乏經(jīng)驗，什么事都要花很大的努力，費很長(cháng)的時(shí)間，但正是他的辛勤，讓他得到了回報：有船用，有面包吃，還有房子住……這些看似簡(jiǎn)單的事卻沒(méi)有一樣不是他用無(wú)數的汗水換來(lái)的。
如果我是他，在大船遇到風(fēng)暴并出事的時(shí)候，能冷靜地面對嗎？如果我是他，當流浪到荒島時(shí)，能依靠自己的勤勞逃脫困境嗎？如果我是他，當野人準備把他俘虜烤著(zhù)吃時(shí)，能挺身而出嗎？
這時(shí)，我只能說(shuō)：“不能”。在生活中，在學(xué)習中，我們遇到了無(wú)數次的困難與挫折，可有幾次我們能靠自己解決問(wèn)題呢？同學(xué)們，假如我們也到了荒島上，而島上沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)覀冞�能依賴(lài)誰(shuí)呢？書(shū)里有這樣一段話(huà)：“上天賜予所有人一種能力，有的人等待上天給他們創(chuàng )造奇跡，有的人則不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手去創(chuàng )造奇跡�！逼孥E不是上天安排，而是要靠自己去創(chuàng )造的，所以，任何事情只能靠自己，用自己的雙手、自己的智慧與自然界做斗爭，爭取生存吧！
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習魯濱遜不畏艱難，勇于改變命運的創(chuàng )新精神吧！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6
我讀過(guò)很多的外國名著(zhù)，但是，英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》是令我印象最深的了。
魯濱孫是一個(gè)會(huì )自己隨機應變的人，他特別喜歡航海，到過(guò)很多地方，都不懼怕�？墒�，在一艘船上，真的發(fā)生了他意想不到的事情——船上的桅桿被大風(fēng)吹斷了，船也翻了，魯濱孫的同伴們都被大海淹死了，但是只有他一個(gè)人被卷起的大浪沖到了岸邊。他發(fā)現這是個(gè)無(wú)人居住的荒島，于是他自己做木筏，從并沒(méi)有沉到海里的一半船里找到了好多東西，并自己尋找可以用、可以吃的東西，在荒島上生活了二十多年的故事，令我深有感觸。
現在有好多人都缺少魯濱孫這種會(huì )自主生存、隨機應變的品質(zhì)，只能靠別人。而絕對不會(huì )選擇自己去找方法，樂(lè )觀(guān)的面對生活。
我也是一個(gè)這樣的人，有一次，不知怎么的，媽媽心情大好，跟我一起去了商場(chǎng)買(mǎi)東西。到了商場(chǎng)，人很多，我在前面走，看看這個(gè)，看看那個(gè)，媽媽在后面走，但她突然停下看了一雙鞋，沒(méi)有叫住我，我還毫不知情，繼續往前走。等到我再一轉頭的時(shí)候，就發(fā)現媽媽沒(méi)了，急的滿(mǎn)頭大汗，當時(shí)徹底愣住了，沒(méi)有再按照原路去找媽媽?zhuān)辉谠丶鼻械霓D圈，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，媽媽才終于找到了我。
我現在很后悔自己沒(méi)有像魯濱孫那樣的冷靜，當時(shí)我如果再按照原路返回的話(huà)，就不用再等媽媽來(lái)找我了。
我們都應該學(xué)習魯濱孫這種會(huì )隨機應變的品質(zhì)，只有學(xué)會(huì )了，遇到大的困難才不會(huì )那么慌亂。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7
我最近讀了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)。
這本書(shū)是描寫(xiě)魯濱遜的冒險故事。他是一個(gè)愛(ài)冒險的人，又一次他去冒險，但在前往南美洲的船上，不幸翻船，只有他活在了孤島上，他生活了26年可，這么多年都已經(jīng)讓他的青春也過(guò)去了，但他不畏懼，還有幸撿到翻了船里的一些食物和一些其他的東西，一只狗和兩只貓，活了下來(lái)，最讓人意外的是他竟然還在這島上養起了羊，還收了一個(gè)叫“星期五”的野人，最后又回到了英國。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜的勇敢，因為如果使我們肯定會(huì )在荒島上白白坐著(zhù)或者活在恐懼當中的我們根本無(wú)法克服心中的恐懼，就會(huì )想一些妖魔鬼怪呀這樣一類(lèi)的東西；而魯濱遜卻沒(méi)有向我們那么懦弱或膽小，他先用船上的東西有用的開(kāi)始建造一些，而我們可能都不敢。
還有魯濱遜的非常聰明又非常能干，我們的話(huà)就會(huì )坐在孤島上什么也不做，也可能想不到要干這個(gè)，而魯濱遜卻寫(xiě)起了日歷知道是什么時(shí)間，又給自己打了個(gè)帳篷。如果是我們，我們可能都想不到。
而且魯濱遜有那么頑強，樂(lè )觀(guān)的面對生活，都列起了好處和壞處的表，而我們可能什么也不做！
是呀！他身上有好多特點(diǎn)我們都應該去學(xué)習！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記3
讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,我就慢慢地佩服他的生存能力、勇氣和智慧。
一開(kāi)始我只認為魯濱遜就是漂流到了一個(gè)陌生的地方，讀了之后才知道，他是漂流到了一座小島嶼上。
我記得他首先發(fā)現了一些麥苗，他沒(méi)有在意。過(guò)了幾個(gè)月之后小苗已經(jīng)長(cháng)成了一棵又一棵的麥子，金黃金黃的。他收獲了麥子,就開(kāi)始種植、耕地、松土、澆水、施肥，在他細心照料之下，幾個(gè)月后長(cháng)出了一地金燦燦的麥子。
在一次探險中魯濱遜發(fā)現了一群羊，因為它們在山上，所以沒(méi)有抓到。后來(lái)有一次魯濱遜在山上，羊兒在山下，他開(kāi)了幾槍?zhuān)侔l(fā)百中，彈無(wú)虛發(fā)。后來(lái)他又拿了一點(diǎn)玉米給羊兒吃，一開(kāi)始羊兒看了幾眼不敢吃，后來(lái)還是吃了不少，最后魯濱遜就把它們收養下來(lái)了。魯濱遜擠了很多的羊奶,而且還做出奶油。
魯濱遜在一次與野人的戰斗中有了一個(gè)仆人———“星期五”，魯濱遜與他交流、打獵、種植、生活的非常開(kāi)心。在一次戰斗中還救了“星期五”的爸爸,那一次戰斗打得很激烈，野人死的死傷的傷,還有的跳海逃走了，最后他對“星期五”的爸爸說(shuō)：“如果你還有力氣的話(huà)就戰斗”。說(shuō)著(zhù)就把槍和刀送給了他，他一下子跳起來(lái)對野人一頓猛打，最后戰斗終于勝利了。
在生活中，我們雖然不會(huì )被拋棄在孤島上，但也會(huì )遇到困難，我們也要自己努力去征服，努力去開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地，努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在生活中，我們往往會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是我們不要被嚇倒，遇到困難和挫折時(shí)不能退而避之，要勇敢面對，只要我們勇往直前，信心十足，就一定會(huì )走出困境，走向成功。
不要再猶豫，來(lái)吧，讓我們一起做新時(shí)代的魯濱遜！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8
寒假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深的被這本書(shū)給吸引住，它讓我體會(huì )到魯濱遜那種堅定的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是這本書(shū)的主人公，在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，只有魯濱遜一個(gè)人幸運的活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀(guān)和絕望了之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力的過(guò)起了在荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的房子，自己的家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物，在如此艱難的情況下，居然過(guò)上了這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和聰明的智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五“就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他說(shuō)會(huì )了英語(yǔ)，不久，他又從食人族中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢的面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的，使我是認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，永不退縮，始終保持一種積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，這樣才能像魯濱遜一樣，永遠都成為勝利者!
教師點(diǎn)評：小作者從書(shū)中得到了正能量!文章條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，字里行間洋溢著(zhù)小作者對魯濱遜的崇敬，并立志像魯濱遜一樣成為生活的勝利者!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)如藥也，善讀之可以醫愚”。在這浩如煙海的書(shū)籍中，讀《魯濱遜漂流記》一直讓我愛(ài)不釋手，吸引我的不是它情節驚險，也不是它頂著(zhù)文學(xué)名著(zhù)的光環(huán)，而是從中能使人成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )永不放棄的精神。
這篇小說(shuō)記敘了主人公魯濱遜一生志在遨游四海。在一次航行中，船在南美州海岸的一個(gè)荒島附近，遇到了風(fēng)暴，船沉沒(méi)了，他只身一人，漂流到了荒島上，他憑著(zhù)堅韌的意志和堅持不懈的努力，頑強生存了下來(lái)。過(guò)了28個(gè)年頭。一艘英國船只，路過(guò)這里，他才得以回到家鄉母親的懷抱之中。
這篇小說(shuō)告訴我們：遇到困難，我們要頑強地斗爭，要記�。荷系蹝仐壛四�，但是你不能拋棄自己。只要具有無(wú)畏的冒險精神，才能在所有的惡劣的情況下，戰勝一切的困難。
我想：魯濱遜之所以能創(chuàng )造奇跡，是因為他有著(zhù)勇敢、永不放棄的精神。是��！在生活中，遇到困難，我們要像魯濱遜一樣不當逃兵，勇敢地去面對它、戰勝它，才能像魯濱遜一樣創(chuàng )造奇跡。
我呼吁大家：一定要學(xué)習魯濱遜永不放棄的精神，做學(xué)習中的魯濱遜，生活中的魯濱遜，一定要記�。荷系蹝仐壛四�，但是你不能拋棄自己。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記作文400字第2篇
《魯濱遜漂流記》的作者是大名鼎鼎的作家笛福，笛福是英國小說(shuō)家和新聞?dòng)浾摺?719年，笛福發(fā)表他的第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，1720年，他又寫(xiě)了《魯濱遜的沉思集》。此后還相繼發(fā)表了《辛格爾頓船長(cháng)》（1720）《摩爾？弗蘭德斯》（1722）《杰克上�！罚�1722）和《羅克薩娜》（1724）等長(cháng)篇小說(shuō)以及《彼得大帝》（1723）等傳記。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜？克魯索是個(gè)永不疲倦、永不安生的人。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，五次三番地拋開(kāi)小康之家，出海闖天下。在船海中，船碰上巖石，結果船上四十一人，只有魯濱遜活下來(lái)了，他在島上靠著(zhù)船上少得可憐的食物，堅持了28年，他在島上修建住所、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服、把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的榮的家他在島上還救了一個(gè)野人星期五和他的父親，一個(gè)西班牙人，三名英國人，在那里度過(guò)了28年。
從《魯濱遜漂流記》中我們學(xué)到了，不管自己的處境多危險，多困難，都要頑強的活下去。
我非常喜歡看《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記作文400字第3篇
透過(guò)閱讀第六章魯濱遜的日記，能夠看出他是一個(gè)善于思考、勤于動(dòng)手的擁有智慧的聰明人。主要表此刻：
1、他未雨綢繆地、竭盡己能地將失事大船上的東西盡可能多的轉移到岸上，相信它們必有用武之地；
2、他每一天安排好自我的工作，或挖洞，或造圍墻，或搬運東西，或四處巡查，或覓食，不論做什么，只要不呆坐等死，就證明他活著(zhù)還有好處；
3、當意外（地震、塌方等）降臨時(shí)，他沒(méi)有被擊垮，沒(méi)有沮喪，而是選取用心樂(lè )觀(guān)地應對，分析當前形勢，以尋求最佳的解決辦法。他看的往往長(cháng)遠長(cháng)久，而不是只盯著(zhù)眼前既得利益，這為他長(cháng)時(shí)光生活荒島奠定了物質(zhì)基礎；
4、為了緩解自我獨身生活荒島的孤寂，他利用從大船上“拯救”下來(lái)的紙筆和墨水，開(kāi)始記錄自我的生活點(diǎn)滴。不僅僅能夠弄清楚自我的每日行為，也是傾吐心聲，排解孤寂的好辦法。更重要的是，“日記”這種小說(shuō)中的“文中之文”讓讀者感覺(jué)更真實(shí)可信，被深深地吸引其中。
魯濱遜這種身處絕境不悲觀(guān)（樂(lè )觀(guān)）、不放下（堅持）的態(tài)度與行為令人欽佩！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10
這個(gè)暑假里，我看了《魯濱遜漂流記》，深有感觸。
我看了這本書(shū)，不僅可以從曲折離奇的故事中得到樂(lè )趣，讓人緊張、投入。還可以從魯濱遜荒島求生的`故事中認識到勞動(dòng)對人類(lèi)生存的重大意義，從而獲得許多有益的啟蒙。
我們應該學(xué)習主人翁魯濱遜為生存而拼搏的聰明才智和頑強毅力。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11
暑假里，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這個(gè)故事十分吸引人，使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自我喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自我原本能夠過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，為自我的夢(mèng)想做好準備。正當他第一次踏上夢(mèng)想之路時(shí)老天爺似乎反對他，認為他這樣做十分不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅強的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上，沒(méi)有任何求生工具讓他存活時(shí)，可他卻意外地遇到了破損的船只，上頭有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來(lái)了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自我不放棄，堅持的精神走出了小島，回到故鄉，之后過(guò)上了安逸的生活。
而我卻和魯濱遜截然不一樣，我沒(méi)有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會(huì )把一開(kāi)始的信心百倍堅持到最終結束。我想：我們應當學(xué)習他的精神。慢慢地完善自我，在起點(diǎn)讓我們改掉心急的毛病，在終點(diǎn)就會(huì )得到奇跡不斷地出此刻眼前，自我的藍天白云將會(huì )是最燦爛，最輝煌的！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12
寒假開(kāi)始沒(méi)多久，我在一天內就看完《魯濱遜漂流記》美繪本，這本書(shū)里的繪圖美麗極了。
這本書(shū)講得是：魯濱遜從小就想出海遨游世界，在他十九歲時(shí)終于成為了水手，不幸的是，他在一次航行中遭遇了海難，獨自漂流到一座無(wú)人的荒島上。魯濱遜養了一大群羊和一只小鸚鵡叫“波兒”，他辛勤勞動(dòng)，用樂(lè )觀(guān)的心情去對待每一件工作，認真解決每一個(gè)困難，獨自忍受病痛和孤獨，魯濱遜還遭遇了食人部落，他靠勇敢與智慧贏(yíng)得幫助。經(jīng)過(guò)二十八年兩個(gè)月零十五天，他終于回到了英國。
這本書(shū)告訴我：困難不可怕，只要用智慧和保持樂(lè )觀(guān)的心情，頑強自助，就會(huì )戰勝困難！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記13
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以擴大視野，從小書(shū)本走向世界。我們從小就應該養成快樂(lè )讀書(shū)的好習慣，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。在讀書(shū)中，必不可少的就是讀后感，今天，就讓大家看一看我寫(xiě)的讀后感吧！
這個(gè)學(xué)期，我讀了堆積如山的書(shū)。其中，我印象最深刻的是《魯濱遜漂流記》。此刻，書(shū)中一幕幕畫(huà)面又浮現在我的腦海里。魯濱遜流落孤島，想方設法自力更生，和小動(dòng)物們快樂(lè )地生活著(zhù)。每次遇到困難，他不氣餒，不退縮，積極面對。從這些角度可以看出，魯濱遜是多么友善，多么聰明，多么勇敢呀！
還有一幕，魯濱遜帶領(lǐng)人們把孤島建成了“幸福島”。從此，人們樂(lè )無(wú)憂(yōu)，安居樂(lè )業(yè)，世世代代傳承下去�？磥�(lái)，魯濱遜還是個(gè)足智多謀，偉大的人��！
讀完這本書(shū)，我明白了：在無(wú)人幫助的情況下，要學(xué)會(huì )自力更生。遇到困難，要積極勇敢面對。
記得在一次研學(xué)中，有一個(gè)叢林攀爬的項目。剛開(kāi)始，我既害怕又緊張。這時(shí)，我想起了魯濱遜，就自告奮勇，鼓起勇氣，走了上去。我的心里打起了鼓，像揣了只小白兔，小心臟不停地砰砰直跳。每一步都是那么搖晃，每一步都是那么緊張。但是，同學(xué)們還在為我加油打氣，這使我重拾信心。每一個(gè)木板都留下了我堅定的足跡，終于，我克服了重重困難，回到了地面，我心里的大石頭終于落了下來(lái)。一切的恐怖都過(guò)去了，像一縷煙似的飄走了，只有自信的云在心里緩緩飄蕩。
“悠悠萬(wàn)事，閱讀為大�！闭绮芪能幩f(shuō)的我們一定要捧起好書(shū)讀起來(lái)，并且一直讀下去，在成長(cháng)的路上必定是姹紫嫣紅，鮮花盛開(kāi)。因為，閱讀，就是與偉大的靈魂交談，決定你成為一個(gè)怎樣的人。同學(xué)們，我們一起好好閱讀吧！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記14
這次暑假，我閱讀了大量的好書(shū)，其中，令我印象最深的就是《魯賓遜漂流記》了!
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的大概意思是：魯濱遜出生在約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，過(guò)著(zhù)平靜而悠閑的生活。父親希望他滿(mǎn)足現狀，留在家鄉。他卻不聽(tīng)，放棄安逸舒適的生活，冒險出海經(jīng)商，在一次海難中，他乘坐的船被巨浪掀翻。他流落到一座荒島上，開(kāi)始了自己的生活，他靠著(zhù)他的雙手，生存下去，他還在荒島中認識了他的仆人“星期五”，因為他救了他的命，所以他發(fā)誓一輩子都當他的仆人，后來(lái)，在堅持不懈的努力下，解救了一位船長(cháng)，船長(cháng)為了報答魯濱遜，帶他和“星期五”離開(kāi)了他整整生存了27年的荒島!
這本著(zhù)名的一本書(shū)的作者是笛福，1704年9月，一名叫亞歷山大·賽爾科克的蘇格蘭水手在海上與船長(cháng)發(fā)生沖突，結果被船長(cháng)流放到大西洋中的一個(gè)荒島上。四年后，一條路過(guò)的英國輪船發(fā)現了他，并把他帶回了英國，笛福受到了這樣的啟發(fā)，就創(chuàng )作了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)!
這本書(shū)深深地吸引并感動(dòng)了我，他不止每一個(gè)章節都寫(xiě)的特別精彩，而且，對于魯濱遜他那求生的欲望，憑著(zhù)人的一種本能，靠著(zhù)自己的雙手，在島上創(chuàng )造了他所需要的東西，他那種遇到困難，并不是退縮，也不是絕望，而是在這上面創(chuàng )造出一絲生機，一絲希望，要是換作是我，我肯定會(huì )不知所措，不知道干什么，也不會(huì )制作什么，所以，魯濱遜他那堅持不懈，永不放棄的精神深深地感動(dòng)了我!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記15
這幾天，我讀完了英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。讀完后我被魯濱遜的堅強佩服得五體投地。
魯濱遜非常喜愛(ài)航海，但是他的父母卻極力反對。因為魯濱遜有兩個(gè)哥哥一個(gè)死了一個(gè)失蹤了，魯濱遜是他們的最后一個(gè)孩子，他們視魯濱遜為掌上明珠，當然不會(huì )讓魯濱遜去參加航海這項危險的運動(dòng)�？墒囚敒I遜還是偷偷的航海去了。
就這樣魯濱遜出海了。因為某些意外被迫流落到了荒島上，但是他沒(méi)有放棄，以羊肉和野果為生，還馴復了野人星期五。最終功夫不負有心人，他等來(lái)了船，并把他接回了英國。魯濱遜堅強的生活了下來(lái)，要是換成我，恐怕就得等死了。
我認為魯濱遜航海的決定是正確的，有時(shí)候不一定要盲目的聽(tīng)從父母的建議，而放棄一項好的愛(ài)好。有時(shí)候父母說(shuō)錯而你是對的，你就應該按照自己對的方法做。有一次我媽媽把戛然而止讀成了ga然而止，我就指出了父母的錯誤。還有一次父母叫我不要玩桌游，可我認為玩桌游可以鍛煉智力，仍會(huì )在學(xué)習之余玩。
我真是越來(lái)越佩服魯濱遜了！
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