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《西游記》讀后感四年級

時(shí)間:2023-06-06 10:54:31 讀后感 我要投稿

《西游記》讀后感范文四年級

  看完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《西游記》讀后感范文四年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《西游記》讀后感范文四年級

《西游記》讀后感范文四年級1

  暑假里我讀了一本《西游記》,里面的內容豐富多彩,人物性格也各不相同,故事很新穎,看得我流連忘返。

  《西游記》是中國四大名著(zhù)之一,作者是吳承恩。這本書(shū)主要寫(xiě)了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了觀(guān)音菩薩的九九八十一難,每一難都被孫悟空機智解決,最后取得真經(jīng)的故事。進(jìn)入書(shū)中,你會(huì )沉浸在里面的世界無(wú)法自拔,因為故事情節很精彩,很逼真,我經(jīng)常在我的腦子里面刻畫(huà)出這一幕一幕的情景。其中令我印象最深刻的一個(gè)情節就是真假美猴王,故事的原由是因為孫悟空打殺強盜,唐僧看不下去就把他趕回了花果山,之后六耳獼猴假冒悟空,打傷了唐僧,還搶走了行李,沙僧從觀(guān)音處找來(lái)悟空,卻發(fā)現有兩個(gè)大師兄,于是,真假猴王大戰便開(kāi)始了。連觀(guān)音、玉帝、唐僧、地藏等都無(wú)法分辨哪個(gè)是真的哪個(gè)是假的,最后,如來(lái)佛識破六耳獼猴,悟空一棍將他打死,師徒也終于團聚。

  每次孫悟空因為殺了人,唐僧都會(huì )把他趕走或念緊箍咒,但是每次他們經(jīng)過(guò)了磨難之后又會(huì )團聚在一起。在書(shū)中,唐僧是一個(gè)念善,心軟的.人,沙和尚是一個(gè)忠厚老實(shí)的人,而豬八戒是一個(gè)好色貪吃人,我最喜歡的形象就是孫悟空了。在書(shū)中,雖然每次師父都會(huì )誤會(huì )他殺的是好人而趕他走,但是每當師父被妖怪抓走了他又會(huì )義無(wú)反顧地去救他,孫悟空是一個(gè)火眼金睛、天不怕地不怕、神通廣大又保護師父的人,很值得我們去學(xué)習。

  這本書(shū)告訴了我們很多的道理:要團結,邪不壓正,磨難是成功的基石,困難總比方法多,保持樂(lè )觀(guān),不同的困難有不同的方法。我們要學(xué)習孫悟空的勇往直前,唐僧的善良,沙和尚的憨厚老實(shí),愿吃苦的精神力,不過(guò)不要學(xué)豬八戒的好吃懶做哦! 最后,這本《西游記》就推薦給你們,希望你們有空可以去看一下,體會(huì )一下豐富多彩的人物性格。

《西游記》讀后感范文四年級2

  這次我又懷著(zhù)極大的興趣閱讀了吳承恩的《西游記》。書(shū)中主要講的是唐僧奉觀(guān)音菩薩之命西天取經(jīng)。路上先后收下了孫悟空、豬八戒和沙僧三位徒弟。師徒一行四人一路上闖過(guò)了九九八十一道難關(guān),保護師傅順利來(lái)到西方的大雄寶殿,并取得了真經(jīng)的故事。

  書(shū)里的每一個(gè)故事都非常有趣,尤其是孫悟空“大鬧天宮”、“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”的故事讓我讀起來(lái)津津有味。從故事中我對四個(gè)主人公的印象特別深刻。

  虔誠智慧的'唐僧是一個(gè)有著(zhù)堅定信念的人。在西天取經(jīng)的路上,他帶領(lǐng)徒弟“上刀山,下火!,面對無(wú)數妖魔鬼怪鎮靜自若,睿智安然,堅信能夠克服重重困難,取到真經(jīng)。

  武藝高強的孫悟空雖然有些頑皮,有時(shí)還惹師傅生氣,但他一直盡職盡責,寸步不離唐僧。在“女兒國”唐僧受騙,被囚禁的時(shí)候,孫悟空絞盡腦汁降妖捉怪,用神奇的七十二變,歷盡千辛萬(wàn)苦救出師傅,令人贊嘆。

  挺著(zhù)大肚子的豬八戒,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,像一只剛學(xué)會(huì )走路的鴨子。盡管他貪吃貪睡,有時(shí)會(huì )誤事兒,但是每當出現困境的時(shí)候,他都會(huì )挺身而出,與妖魔鬼怪拼命打斗一番,頑強地保護師傅。從中可以看出豬八戒可愛(ài)的一面。

  而憨厚老實(shí)的沙僧總是默默無(wú)聞地在后面背著(zhù)一大坨行李,不管有多重,他都任勞任怨,一直跟隨著(zhù)唐僧。

  從吳承恩塑造的這四個(gè)人物身上,我看到了:堅持信念的意志;機智勇猛的力量;默默無(wú)聞地付出;不求回報的精神……更加感受到了:“人心齊,困難移!钡臒o(wú)窮力量!

  評語(yǔ):讀《西游記》的孩子很多。小作者從獨特的視角談自己對作者塑造的四個(gè)主人公的感受:虔誠智慧的唐僧的堅定信念;武藝高強的孫悟空的盡職盡責;貪吃貪睡的豬八戒的憨厚可愛(ài);默默無(wú)聞的沙僧的任勞任怨……看一本書(shū),能產(chǎn)生一些感受,這就是收獲!

《西游記》讀后感范文四年級3

  午后,我坐在沙發(fā)上,手捧愛(ài)書(shū),靜靜地享受著(zhù)日光浴。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在我身上,暖暖的,一縷陽(yáng)光照在地面上,灑了一地地碎金。最近,我喜歡上了吳承恩的《西游記》!

  《西游記》是中國四大名著(zhù)之一。這本書(shū)主要講了:唐僧、豬八戒、孫悟空和沙和尚四人經(jīng)歷九九八十一難,去西天取經(jīng)的故事。故事情節生動(dòng),人物形象栩栩如生:唐僧慈悲善良,孫悟空神通廣大,豬八戒好吃懶做,沙和尚忠心樸實(shí)……一路之上,他們遇到的妖魔數不勝數,遭受的.考驗一重一重,但絲毫沒(méi)動(dòng)搖他們上西天取真經(jīng)的信念。他們師徒四人合力斬妖除魔,克服重重困難,憑著(zhù)勇氣和信心終于取到真經(jīng)!

  讀到這兒,我不禁掩卷沉思:是的,在漫長(cháng)的人生道路上難免會(huì )遇到一些困難,但只要有信心,去面對它,去戰勝它,成功就會(huì )屬于你。記得有一次,我們班進(jìn)行班干部競選,雖然我很想當班長(cháng),為班級服務(wù),我也覺(jué)得我有這個(gè)能力和信心做好它,可我從小膽子小,不敢在大庭廣眾下發(fā)言。于是,我把頭垂得低低的,靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的演講。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,除了我,似乎該上的都已經(jīng)上了。我悄悄抬頭望了一下講臺,呀,老師在看我!她深深地望了我一眼后又掃視全班,意味深長(cháng)地說(shuō)道:“生活中難免會(huì )遇到這樣那樣意外的事情,為了實(shí)現自己的目標,有些路你不得不走,既然不能繞路走,那不如大膽地,勇敢地往前走——生活可是需要勇氣的!”頓時(shí),我那不自覺(jué)搖著(zhù)的頭慢慢停了下來(lái),是的,為了實(shí)現我們的目標,有些路是不能繞開(kāi)的,那就讓我帶著(zhù)勇氣和信心上路吧!我左手扶著(zhù)桌子,右手拿著(zhù)早已準備好的演講稿,盡管我也想走到講臺前,但我真的不敢,于是我緩緩地站起,立在了原位:“我想競選的職位是——班長(cháng)……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我似乎也放開(kāi)了,越說(shuō)越順利。同學(xué)們的掌聲響徹教室上空,我的嘴巴也不禁咧開(kāi)了……面對困難不逃避,不放棄,帶著(zhù)勇氣和信心上路,就一定會(huì )成功。

  常常,我會(huì )想起《西游記》,想起其中那令我心動(dòng)的做人道理……

《西游記》讀后感范文四年級4

  提到《西游記》大家一定很熟悉,我也一樣;如今再從書(shū)架上拿出它,我仍是愛(ài)不釋手,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),就隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪給吸引了。

  《西游記》作者吳承恩將其中的各個(gè)角色都活靈活現、淋漓盡致地展現在讀者眼前。在這個(gè)暑假,我閱讀了《西游記》的原著(zhù)版,令我深有感觸,原著(zhù)中更加曲折的故事情節和師徒們離奇的取經(jīng)經(jīng)歷,更是讓我留下了深刻印象。

  《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象中驚嘆不已。然而,通過(guò)《西游記》中虛幻的`神魔世界,卻處處反應著(zhù)現實(shí)社會(huì )的真實(shí)投影。

  孫悟空、豬悟能、沙悟凈、唐憎這四個(gè)人物形象的性格,特點(diǎn)各不相同,恰成了鮮明的對比,也許這正是作者描寫(xiě)人物形象的鮮妙之處吧。最令我佩服的還是孫悟空,因為他總是不畏險阻挺近,而且天不怕地不怕,卻是正義的化身。

  他十分敢斗,他敢斗玉皇大帝,鬧得天宮整天心神不寧;他敢斗各種妖魔鬼怪,沒(méi)有一個(gè)妖精能逃過(guò)他的火眼金睛。在這個(gè)世上,除了如來(lái)佛祖和觀(guān)世音菩薩,無(wú)人能治服他。

  最重要的是他是一個(gè)有仁有義的好猴王,當唐憎三番五次地將他逐出師門(mén),他卻仍然時(shí)時(shí)刻刻地惦記著(zhù)唐憎的安危。

  我希望自己也能像孫悟空一樣,做任何事都要堅持到底把它做完做好,給予自己信心,相信自己一定能做到最好,絕不能半途而廢,有了良好的開(kāi)端,最終卻沒(méi)有美好的結尾,有始無(wú)終。

  所以我要學(xué)孫悟空,有時(shí)候也要適當地露出點(diǎn)“倔”,到了最后勝利的那一刻,當然也不能忘記途中同伴們的協(xié)助,團結就是力量。

《西游記》讀后感范文四年級5

  假期我看了一本非常有趣的書(shū),它的名字叫《西游記》。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事。

  故事的主角有四個(gè),分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。 師父叫玄奘,是唐朝的一個(gè)和尚,所以又叫唐僧。他在觀(guān)音菩薩的指引下收服了三個(gè)徒弟,并由這三個(gè)徒弟保護著(zhù)去西天取經(jīng)。他心地善良,對佛祖非常忠心,正是由于他的堅持不懈,才讓這個(gè)隊伍團結地完成了取經(jīng)任務(wù)。

  大師兄叫孫悟空,也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子,做了花果山水簾洞的大王又拜師學(xué)會(huì )了七十二變,還能翻一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里的筋斗云,十分厲害。他因為大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年,直到唐僧來(lái),才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了勝利。

  二師兄叫豬悟能,也叫豬八戒。他原來(lái)是天上的.天蓬元帥,犯了錯被貶下凡,成了一頭豬精,在高老莊想要娶媳婦時(shí)被孫悟空抓到,成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做,經(jīng)常扯孫悟空的后腿,造成了不少麻煩,但他可以活躍氣氛,是隊伍里的開(kāi)心果。

  三師弟叫沙悟凈,也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將,不小心打碎了玉帝的酒杯,被貶到流沙河做妖怪,是孫悟空和豬八戒收伏了他,師徒四個(gè)組隊前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強,性格也不圓滑,但他很聽(tīng)話(huà),是一個(gè)特別忠厚老實(shí)能干活的人。

  這四個(gè)人性格不同,都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),但他們?yōu)榱送粋(gè)目標,團結一致,打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通過(guò)車(chē)遲國斗法、三借芭蕉扇等等考驗,歷經(jīng)種種磨難,最終取得真經(jīng)。

  《西游記》里的故事精彩紛呈,我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣,請和我一起走進(jìn)《西游記》的魔幻世界,和唐僧師徒一起去冒險吧!

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