關(guān)于《三國演義》的讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的關(guān)于《三國演義》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于《三國演義》的讀后感1
從小學(xué)二年級起，我就特別喜歡看四大名著(zhù)，尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個(gè)英雄爭奪天下的故事。我看了這本書(shū)，真是受益匪淺。
我知道無(wú)論什么時(shí)候，智慧是最重要的。要是沒(méi)有智慧的力量，劉備就不會(huì )有強大的勢力，曹操在“青梅煮酒論英雄”時(shí)就會(huì )殺掉劉備。要是沒(méi)有智慧的力量周瑜在赤壁之戰中也就難以少勝多……到現在，一個(gè)人如果沒(méi)有智慧，就會(huì )被社會(huì )淘汰，他就不可能在社會(huì )上立足。但是相反，一個(gè)人要是有智慧，就可事半功倍，而且可以?huà)旰芏嗟腻X(qián)。
同時(shí)，我也認識了到嫉妒別人的`危害。在《三國演義》中，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí)，曾說(shuō)過(guò)：“既生瑜，何生亮！”結果被諸葛亮活活給氣死了，使得一個(gè)有用之才就這樣浪費了。在這個(gè)方面，我有一些親身體會(huì )，那是發(fā)生在上四年級的一件事。在一次考試中，一個(gè)同學(xué)的成績(jì)超過(guò)了我。我心中就有些嫉妒，和他的關(guān)系也漸漸疏遠了，結果我在班上的朋友也漸漸少了，成績(jì)也沒(méi)有多大進(jìn)步。
自從讀了《三國演義》這本書(shū)之后，我慢慢地改掉了這個(gè)壞毛病。從這以后，我在班上的朋友又多了起來(lái)，成績(jì)也進(jìn)步了一些。還有一點(diǎn)，我意識到?jīng)]有一顆真誠的心和坦率的態(tài)度是難以交到很多朋友的�！度龂萘x》中，劉備正是有一顆坦率的心，才得到了關(guān)羽和張飛兩位大將，才能請諸葛亮幫他爭奪天下，正是有了這三位難得的人才，劉備怎會(huì )如此強大？一個(gè)人若有真誠的心和坦率的態(tài)度，就會(huì )有很多的朋友，就會(huì )進(jìn)步。
智慧是重要的，嫉妒對別人是有害的。要有真誠的心和坦率的態(tài)度。
關(guān)于《三國演義》的讀后感2
暑假里，我媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《三國演義》。里面的內容大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部份，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團的軍事斗爭。
我就講講三國鼎立中的“火燒赤壁”吧。曹操的前鋒部隊在長(cháng)江南岸遇到了孫劉聯(lián)軍。曹操的士兵由于水土不服，很多人都生了病。雙方交鋒后，頗通水性的孫劉聯(lián)軍打敗了曹操。曹操被打敗后，派了兩位奸細前去詐降，然后便呆在軍營(yíng)里靜候消息。幾天后，曹操的探子來(lái)報說(shuō)，有人送了投降信來(lái)，還是東吳的黃蓋。曹操大喜，讓黃蓋三天之后乘船到北岸來(lái)。
后來(lái)黃蓋率領(lǐng)十艘大船，裝滿(mǎn)干柴和枯草，在上面澆了油，蓋了麻布，駛向了北岸的烏林。在距離曹操的軍營(yíng)不遠時(shí)，黃蓋讓各艘船的人點(diǎn)火，沖向了曹操的`軍營(yíng)。當時(shí)的曹營(yíng)被攻成成一片火海，曹操的士兵被燒的死的死，逃的逃。曹操只好帶著(zhù)親信逃走了。
這場(chǎng)戰役，敗在了曹操輕信了黃蓋的苦肉計，又因士兵是北方人，不識水性，在陸地上他們是精銳之師，但遇到了水，他們的就成了烏合之眾了。加上曹操又太輕敵，總把自己想得太強大，才會(huì )掉以輕心，最終使這場(chǎng)戰役失敗。
這個(gè)故事告訴我們，強者不一定就會(huì )勝利，弱者也不一定會(huì )失敗。天時(shí)、地利、人合加上智慧也能以少勝多。三國演義是我國四大名著(zhù)之一，是一部軍事歷史小說(shuō)，我反復看了好幾遍，是一部非常好看的書(shū)。
關(guān)于《三國演義》的讀后感3
話(huà)說(shuō)天下在勢，分久必合，合久必分�？戳恕度龂萘x》后，我才真正地明白這句話(huà)意思。
《三國演義》描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年，著(zhù)重以曹操、劉備、孫權為代表魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間矛盾和斗爭背景，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜又極具特色政治、軍事集團。反映出人民在動(dòng)亂時(shí)痛苦和災難，以及它們反對魔鬼訓練似戰爭，追求和平統一愿望。
人稱(chēng)諸葛亮“智絕”，曹操為“奸絕”，關(guān)羽為“義絕”，合稱(chēng)“三絕”。諸葛亮具有“鞠躬盡瘁，死而后已”高風(fēng)亮節，而且死心塌地輔助劉備；曹操是一位奸雄，它生活信條“寧我負天下人，不要天下人負我”是一個(gè)政治野心、陰謀家；關(guān)羽既“威猛剛毅”、“義重如山”，不為金錢(qián)所迷惑，并且傲上而不忍下，期強而不凌弱，放曹操走華容道后，后人曰：曹操兵敗走華容，正與關(guān)公狹路逢。只為當初恩義重放開(kāi)金鎖走蛟龍。真是值得我深思！
劉備仁民愛(ài)物，禮賢下士；張飛心直口快，勇猛魯莽；趙云英雄非凡、堅韌忠心都給人留下深刻印象。劉備很冷靜，遇事請教孔明，所以說(shuō)自己是漢左將軍、宜讀成亭侯，領(lǐng)豫州牧，皇叔劉備；張做事很快，可是又瞧不起諸葛亮，說(shuō)他是村夫而已，在請孔明出山前，張還說(shuō)孔明不來(lái)就用一條麻繩把他捆回來(lái)；趙去英勇善戰，一次還單騎勇救主！這些人優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習。
看了《三國演義》，使我更加佩服小說(shuō)里那些英雄好漢！
關(guān)于《三國演義》的讀后感4
我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國演弈棋，在棋盤(pán)上回到了三國時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來(lái)。
《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫(xiě)。三個(gè)中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才了平衡。
在智謀人才，魏國有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，之間的能力勢均力敵，是當時(shí)杰出的人才。
武將，《三國演義》的描寫(xiě)，熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張?也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過(guò)《三國演義》的.作者羅貫中以蜀國為正統，才著(zhù)重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓，才讓三國如此富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國地域廣闊，政治上好的人才制度，了鄧艾、鐘會(huì )等人才，但蜀國和吳國的人才制度落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這蜀國和吳國走向衰落的原因。
關(guān)于《三國演義》的讀后感5
三國指的是三個(gè)國家，分別是魏國、蜀國、吳國，它們之間互相打仗。最后，魏國滅了蜀國和吳國，并建立了晉朝。下面，我就給大家講一講發(fā)生在這三個(gè)國家之間的故事吧。
“桃園三結義”講的是三國時(shí)期的蜀國皇帝劉備在還沒(méi)有當皇帝之時(shí)，以賣(mài)草鞋為生，但他一心只想報國，于是便結識了張飛和關(guān)羽二人。他們在張飛家的桃花園結為三兄弟。然后各自打造自己的武器，最后招兵買(mǎi)馬，他們非常講義氣，不顧自己的生命，共同謀劃恢復漢室，保衛國家。
“三顧茅廬”講的是劉備，張飛、關(guān)羽請在蜀國大名鼎鼎的軍師---諸葛亮出山，劉備一共去了三次才把諸葛亮請出山。劉備第一次去請諸葛亮時(shí)，諸葛亮沒(méi)有在家。劉備第二次去請諸葛亮時(shí)，他還沒(méi)在家。劉備第三次請諸葛亮時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)，于是劉備、關(guān)羽、張飛一直在屋前等候。最后，諸葛亮被感動(dòng)了，答應與他出山。劉備為了能夠統一大業(yè)，屈尊求賢，不怕碰釘子的'精神值得我們學(xué)習。
“草船借箭”講的是諸葛亮三天借給東吳十萬(wàn)支箭的故事。第一天諸葛亮沒(méi)有動(dòng)靜。第二天，諸葛亮還是沒(méi)有動(dòng)靜。第三天，諸葛亮才和魯肅去取箭，諸葛亮先在三十只船上鋪滿(mǎn)稻草并插上稻草人，然后去曹營(yíng)，諸葛亮讓士兵們敲鼓，曹操以為東吳來(lái)攻打，立刻下令放箭，于是船上的稻草人插滿(mǎn)了箭，最后東吳獲得了十萬(wàn)支箭。這個(gè)故事讓我們學(xué)會(huì )了做事情考慮周全、安排周密、精益求精，才能把事辦好。
這里的所有人物中，我最喜歡諸葛亮，他足智多謀，聰明過(guò)人，運籌帷幄而且他還是一個(gè)忠臣，他對劉備鞠躬盡瘁，死而后己。并且上知天文下知地理，學(xué)識淵博。
我喜歡《三國演義》這本書(shū)。
關(guān)于《三國演義》的讀后感6
今天，我正在看《三國演義》這本書(shū)。忽然，我的眼前閃過(guò)一道光，我閉上眼睛，等我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前發(fā)生了巨大的變化：高大的房子寥寥無(wú)幾，街道上不再有汽車(chē)，有幾座堡壘，我朝一個(gè)房子走進(jìn)去，里面恭恭敬敬地坐著(zhù)許多人，最前方的人坐在中間，一看就是個(gè)博學(xué)廣才的人，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)滿(mǎn)臉大胡子的.人，拎起我，說(shuō)：“你小子鬼鬼祟祟干什么！”此時(shí)，一個(gè)紅臉拿大刀的將軍說(shuō)：“三弟，沒(méi)這樣，我看他不像個(gè)壞人�！贝藭r(shí)，我恍然大悟，我來(lái)到了三國時(shí)期，我現在在蜀軍的營(yíng)地中，剛才那位紅臉將軍便是關(guān)羽了�！�
一天，曹操帶兵準備襲擊蜀軍，但兵力并不足。蜀軍死守城門(mén)，不讓敵軍侵入。我翻開(kāi)《三國演義》這本書(shū)，對關(guān)羽將軍說(shuō)：“關(guān)將軍，曹軍從正面攻擊，是為了吸引蜀軍，真正的大部隊會(huì )從后面進(jìn)攻，說(shuō)罷，我把《三國演義》內的情節拿給光將軍看，光將軍看好之后，連忙調轉部隊，果真，曹軍的大部隊正準備從后面進(jìn)攻，見(jiàn)到光將軍，曹軍們魂飛膽喪，撤兵而去。
從此，我在蜀國的地位全面提高，劉、關(guān)、張還特別擺了酒宴慶祝我為蜀國作出的貢獻。
一天，我覺(jué)得無(wú)聊，便想到一個(gè)新奇的想法。我找到了許多竹條，用它編織成一個(gè)球狀，再找出一個(gè)桶，只要將球投進(jìn)桶，就算得一分，蜀軍很快愛(ài)上了這項運動(dòng)，在空閑之余，將軍們總去玩耍，既增加樂(lè )趣，又鍛煉身體，漸漸，這項運動(dòng)發(fā)展成了籃球，中國成了這項運動(dòng)的開(kāi)山鼻祖，這項運動(dòng)得到了很大的發(fā)展。
忽然，我的眼前由閃過(guò)一道光，我回到了現實(shí)生活，我也知道：一個(gè)人乃至整個(gè)國家的命運都可以改變，關(guān)鍵看你會(huì )怎么樣去創(chuàng )造、改變。
關(guān)于《三國演義》的讀后感7
談起三國演義，諸葛亮乃經(jīng)天緯地之才，蓋天下一人也！巧布八陣圖，安居平五路，智去南郡，襄陽(yáng)，荊州......諸葛亮無(wú)疑成了我心中最崇拜的三國偶像，但我覺(jué)得有一位英勇的大將死的很冤。
此人乃義陽(yáng)人魏延也。身長(cháng)八尺，面如重棗，魏延死的可真冤，我認為他之所以反叛有幾點(diǎn)
1.襄陽(yáng)東門(mén)保護劉玄德沖出重圍，但和文聘大戰一時(shí)，沒(méi)找到劉備，自投長(cháng)沙太守韓玄去了.直到劉備靠諸葛孔明的'幫助下慢慢地重起了劉備集團的勢力，并派云長(cháng)（關(guān)羽）去取長(cháng)沙郡，韓玄平生性急，所有將都想殺他，自黃忠戰關(guān)羽沒(méi)射死他，就喝左右推出斬之，魏延起了殺心，提刀斬韓玄頭顱獻給關(guān)羽，可諸葛亮來(lái)了卻將魏延推出斬之，孔明說(shuō)：食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻其地，是不義也；我認為魏延本來(lái)就是劉備的將領(lǐng)，根本和韓玄沒(méi)有關(guān)系，況且韓玄還屢次侮辱他，殺韓玄是可以理解的嘛！還好劉備叫諸葛亮放過(guò)了他。
2.諸葛亮一出祁山時(shí)，魏延出了一個(gè)主意：取道褒中，以奇兵出子午谷襲擊長(cháng)安，一舉定秦川。應該說(shuō)，這是一個(gè)大膽而富有建設性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議，以主力出陳倉或斜谷，以一部出隴右牽制魏軍西援，以奇兵出子午谷襲長(cháng)安，是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過(guò)于謹慎，堅持所謂十全必克而無(wú)虞之道，坐失良機。反過(guò)來(lái)還譏諷魏延：你以為中原就沒(méi)有比你聰明的人才？倘若有人在山中埋伏截擊，管叫你有去無(wú)回！結果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊，六出祁山，無(wú)功而返，自己也累死于征戰途中。
關(guān)于《三國演義》的讀后感8
這個(gè)暑假我終于成功的讀完了四大名著(zhù)中的《三國演義》。這本書(shū)我買(mǎi)了很久了一直沒(méi)時(shí)間看，現在終于可以利用長(cháng)長(cháng)的暑假好好閱讀一遍了，這本書(shū)一定會(huì )讓我受益匪淺的！
《三國演義》是圍繞著(zhù)蜀國、吳國和魏國這三個(gè)國家的戰爭與政治描寫(xiě)的故事。這三個(gè)國家我最喜歡其中的蜀國，因為蜀國形成的開(kāi)始是最弱的`，擁有的士兵和土地也是最少的，但后來(lái)通過(guò)三顧茅廬請來(lái)了軍師諸葛亮、利用智謀收復了四川、赤壁大戰的勝利大大提升了蜀國的實(shí)力，可以與吳魏二國相抗衡。雖然蜀國最后由于領(lǐng)袖及大將的相繼離世而被司馬家族所吞并并實(shí)現了國家的統一，但是蜀國的輝煌永遠被我銘記在心。
蜀國擁有好多好多的英雄人物：劉備，關(guān)羽，張飛，趙云，諸葛亮……，其中軍師我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱(chēng)“臥龍先生”。他的著(zhù)名計謀有：草船借箭、智料華容道、空城記……。
蜀國的武將中我最喜歡趙云、張飛、關(guān)羽，因為他們都非常忠誠而且英勇善戰，一輩子都緊緊跟隨在他們的主公劉備身邊不離不棄、舍身忘我。
這三國這個(gè)亂世中，其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師，曹操告訴我們做人必須有心計，劉備說(shuō)想成功就一定要有執著(zhù)的信念和一顆充滿(mǎn)慈愛(ài)的心。諸葛亮扇動(dòng)羽扇，告訴我們只有時(shí)刻謹慎、細心才能成大事。關(guān)羽滿(mǎn)臉懊悔：“哎，千萬(wàn)別像我這樣，心高氣傲，這樣得不到什么好的結局”。呂布來(lái)了，趙云來(lái)了，董卓來(lái)了，他們都來(lái)到了《三國演義》這本書(shū)中，講述他們的人生。
《三國演義》不僅讓我開(kāi)了眼界、讓我領(lǐng)略到了古人超凡智慧的小知識、同時(shí)還教會(huì )我很多做人的道理。
關(guān)于《三國演義》的讀后感9
看完《三國演義》，也不妨學(xué)古人嘆息幾聲。想知道我讀書(shū)感想嗎？那就聽(tīng)我仔仔細細給你講講吧！
《三國演義》中，我最佩服人就是諸葛亮和曹操了。
諸葛亮，被人稱(chēng)為“智謀軍師”，他不僅是三國時(shí)代著(zhù)名軍事家，還是偉大政治家。他聰明眾所周知，“孔明燈”就是他發(fā)明。劉備三顧茅廬后，他出山任丞相，幫助劉備連孫權，戰曹軍，奪荊州，取四川，建立屬漢政權，與魏、吳形成三足鼎立局面。劉備死后，他又輔佐后劉禪，總領(lǐng)軍國大權，屢次出兵伐魏，想要恢復中原。后因積勞成疾，諸葛亮死于軍中，當年53歲。他《出師表》傳送于世。
此外，他還依法律己，嚴守軍紀。話(huà)說(shuō)當年蜀國與魏國在街亭作戰，諸葛亮派馬謖為先鋒，沒(méi)料到馬謖違背諸葛亮作戰部署，致使蜀軍大敗。諸葛亮將馬謖斬首以明軍紀，并上書(shū)要求自降三級。
這就是我眼中諸葛亮：聰明，忠誠，敢于承認錯誤，以身作則，大公無(wú)私。
那曹操又是一個(gè)怎樣人呢？
曹操，他不光是三國時(shí)偉大政治家、軍事家，還是一位文學(xué)家呢。他著(zhù)作《觀(guān)滄�！泛汀洱旊m壽》都早已家喻戶(hù)曉。他一生一統天下為己任，南征北戰，歷盡艱辛，但他從不消極，總是積極進(jìn)取……
這就是我眼中諸葛亮和曹操，這些閃光點(diǎn)也正是我欽佩他們原因。
關(guān)于《三國演義》的讀后感10
《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生一系列故事。它寫(xiě)庸主獻帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘周瑜，長(cháng)厚魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。
雖有這些人物，但最令我有所感受是這本書(shū)當中所描述幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴忠。他所做所為值得我們學(xué)習。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因為他兒子。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他甕中之鱉。這使我感到了曹操大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳天下也太平了。
總來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深感受，他們很值得我學(xué)習。
關(guān)于《三國演義》的讀后感11
羅貫中的《三國演義》被譽(yù)為中國古典四大名著(zhù)之一，這個(gè)暑假，我正在品讀這本書(shū)，沉浸在了三國的世界中。
這本書(shū)寫(xiě)的是亂世中，北魏、東吳、西蜀三國鼎立的局勢。東漢末年，亂世紛爭，各路諸侯投其所好，西蜀的`趙、張、關(guān)、黃、馬五虎，北魏的五子良將，東吳的父子紛紛上陣，紛紛擾擾了千百年，最后被東晉統治。
這本書(shū)看似清楚的故事卻隱藏著(zhù)種種心機，使我研究最久的人便是諸葛亮了。
在大家心中，諸葛亮往往是神機妙算、處變不驚的英雄形象，而我感覺(jué)蜀國諸事背后，跟諸葛亮有無(wú)可脫離的關(guān)系。
關(guān)羽敗走麥城，我覺(jué)得是諸葛亮的計謀的關(guān)系。因為劉關(guān)張桃園結義，所以在西蜀，關(guān)羽和張飛是受法律管制之上的，再加上關(guān)羽十分驕傲，有點(diǎn)瞧不起諸葛亮，所以諸葛亮利用他的這一性格。關(guān)羽敗走麥城之前，諸葛亮囑咐太多，他不屑一顧，沖動(dòng)的與吳國打仗，最后落得犧牲戰場(chǎng)。
魏延是一個(gè)智勇雙全的人，但在三國中卻不常提到。在某次戰役中，他與諸葛亮一并戰線(xiàn)，攻打魏國。魏延提出兵分兩路，我想諸葛亮該是知道這樣的好處，但是他并沒(méi)有采取。事后，司馬懿評價(jià)：如若按魏延說(shuō)的做，魏軍定會(huì )全軍覆沒(méi)。因此，我感覺(jué)諸葛亮微微有些偏向曹操。
證明諸葛亮偏向曹軍的原因還有一些：赤壁之戰中，曹操大敗，逃走華容道，諸葛亮明明可以抓走曹操，但在這關(guān)鍵時(shí)刻卻放走了他，這讓我疑心大增。
三國亂世，心機極重，現實(shí)生活中，如果人人可以考慮如此周到，便不會(huì )上當受騙了，諸葛亮固然聰明，可是他的心計我們常人卻無(wú)法猜測，人都說(shuō)“諸葛近妖”，我們若深入研讀其人，又該有許多不一樣的發(fā)現吧。
關(guān)于《三國演義》的讀后感12
最近，我讀了古典文學(xué)名著(zhù)、四大名著(zhù)之一的《三國演義》。這本書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言，為我展現了一幅幅美妙絕倫的美麗畫(huà)卷，并講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的動(dòng)人故事。其中，令我印象最深的，還要數《諸葛亮草船借箭黃公覆獻書(shū)詐降》這個(gè)故事了。
這個(gè)故事講了周瑜因為嫉妒諸葛亮的才干，想設計陷害他，于是便以攻打曹軍為由，讓諸葛亮在十天之內負責造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻說(shuō)三天即可，便讓魯肅私下調度二十條船，第三天四更時(shí)借濃霧去北岸取箭。第三天五更時(shí)，船便接近了北岸的曹營(yíng)，船上的軍士便也開(kāi)始擂鼓、吶喊，引曹軍向插滿(mǎn)草把子的船上射箭。太陽(yáng)升起時(shí)，船上已插滿(mǎn)了箭，順風(fēng)順水的朝南岸開(kāi)回，滿(mǎn)載而歸。曹操失了十萬(wàn)多支箭，心里煩悶，聽(tīng)取了荀攸之計，派蔡中、蔡和兩人詐降去探取情報。不料周瑜也將計就計，讓黃蓋、闞澤詐降，也去探取情報。
讀完這個(gè)故事，神機妙算、才智超群的諸葛亮，嫉賢妒能、心胸狹窄的`周瑜，老實(shí)忠厚、可靠守信的魯肅，多疑謹慎、陰險狡詐的曹操，肝腦涂地、一心為國的黃蓋，能言善辯、伶牙俐齒的闞澤，這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的人物，全都躍然于紙上，仿佛就在眼前。這樣多的人物，最令我贊嘆不已的，還是要數有膽有識、足智多謀的諸葛亮了。面對周瑜的一再陷害，諸葛亮總能巧妙應對，用巧妙地計策讓周瑜的陰謀落空。周瑜雖說(shuō)心胸狹窄，但也是才智過(guò)人。他不但識破了蔡中、蔡和詐降的計謀，還將計就計讓黃蓋、闞澤二人同樣詐降，，來(lái)探聽(tīng)情報。
我認為，無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習上，都應該有諸葛亮的大智慧，而不是周瑜的小聰明，這樣做事才能穩中求進(jìn)，取得成功。
讀了《三國演義》這本書(shū)，令我受益匪淺。
關(guān)于《三國演義》的讀后感13
下面我想談?wù)勛约簩Α度龂萘x》的一些認識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來(lái)晉國才能統一天下，所以他是一位真正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準，提出了“唯才是舉“的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開(kāi)始就總結歷史經(jīng)驗，認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的`人求，訪(fǎng)得來(lái)的有鑒于此，曹操立足現實(shí)，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻，他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用.后來(lái)，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上“唯才是舉“的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上。
關(guān)于《三國演義》的讀后感14
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，內容驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸，我讀后感到果真不同凡響。
這本書(shū)的作者是羅貫中，他把這篇《三國演義》里的人物寫(xiě)的活靈活現、淋漓盡致，如曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”……
我讀了《三國演義》后，給我留下深刻印象的.是文中的關(guān)羽（又名關(guān)云長(cháng)），他很了不起，身高九尺，胸前長(cháng)須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武、雄偉。我最佩服他的堅強，因為，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開(kāi)肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái)，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì )使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強忍住疼痛，一邊專(zhuān)心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(cháng)存在我的心中。
如今《三國演義》我已經(jīng)看了好幾遍遍了，故事也熟知一大半了，書(shū)中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，以上所說(shuō)的關(guān)羽就是值得我學(xué)習人物。但可能因為知識淺薄，它的中心思想我還不太能理解今后，我一定好好努力，理解其中的精髓，在今后的學(xué)習和工作中，較好的加以運用，使老祖宗們留下的文獻在新的世紀起到新的作用。
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