《魯賓遜漂流記》讀后感
看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的《魯賓遜漂流記》讀后感，歡迎大家分享。
《魯賓遜漂流記》讀后感1
堅強是一種在一望無(wú)際的大海前行，堅強是一種在雨后的陽(yáng)光看到一絲溫暖。在一個(gè)炎熱的夜晚，我看了一本關(guān)于堅強、勇敢的書(shū)《魯賓遜漂流記》，這讓我感慨萬(wàn)千�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛自己也化身成為魯賓遜，開(kāi)始了漫長(cháng)的漂流歷程：
這是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午，一絲絲微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲，我乘船來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的大山中，我建了一座房子。就在這時(shí)候，一縷縷炊煙升起，才知道這里是野巨人的地盤(pán)，而瑟瑟發(fā)抖，不敢出聲。巨人在火堆邊跳起了舞，大吼一聲，不見(jiàn)了。我急匆匆來(lái)到沙灘上，看到一些人的骨頭，我嚇了一跳，狼狽地逃回了家。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到了沙灘，一只船慢慢劃向我，我移步躲進(jìn)了草叢里。三四只野巨人像是很高興，他們俘虜了一個(gè)野巨人，那野巨人一看到他們撒腿就跑，兩個(gè)巨人去追了。我也跑了過(guò)去，看到這里我覺(jué)得這些野巨人非常不禮貌，十分氣憤。而魯濱遜一開(kāi)槍?zhuān)粋�(gè)巨人就倒了，另一個(gè)也被打倒了。我走了過(guò)去，那個(gè)巨人跪著(zhù)求我，讓他一定要跟著(zhù)我，我同意了，并給他取名為星期五。
連續過(guò)了幾天，星期五很高興，跟著(zhù)我學(xué)會(huì )了打槍?zhuān)东C，還學(xué)會(huì )了說(shuō)西班牙語(yǔ)。我便和他再去看看有沒(méi)有巨人，我們躲在草叢里，一兩個(gè)野人推著(zhù)一個(gè)西班牙人和巨人，他們幾口吃掉了西班牙人，那時(shí)我和星期五各開(kāi)一槍把野人打死了。星期五跺了跺那個(gè)巨人的腳，擁抱一下，原來(lái)這個(gè)野巨人是星期五的爸爸。這時(shí)我感受到了一個(gè)孩子對父親的愛(ài)，是多么重要的，我們把他的父親帶到家，而他父親說(shuō)起了西班牙語(yǔ)，我問(wèn)他：“你怎么和那個(gè)西班牙人在一起�！彼f(shuō)：“我部隊來(lái)了幾個(gè)西班牙人，我們不僅沒(méi)殺他們，還招待他們�！甭�(tīng)了這一句我才真相大白。
這本書(shū)一直陪伴了我兩個(gè)月，我才懂得了未來(lái)我要成為一個(gè)堅強的人，不管遇見(jiàn)了大風(fēng)大浪，我也要堅持。
《魯賓遜漂流記》讀后感2
沒(méi)有人可以明白他是怎么做到的。他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個(gè)信念，使他艱難的活著(zhù)。
看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗到他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬；看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì )到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。理智明達的他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次拋開(kāi)幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著(zhù)，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次又一次地創(chuàng )造出財富。
可是，現在社會(huì )上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著(zhù)吃現成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味“哭訴”自己的命運如何如何悲慘，卻從來(lái)不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠行乞來(lái)生活是一件多么沒(méi)面子的事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執著(zhù)追求的信念。再一想，其實(shí)在我們學(xué)習生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒(méi)有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學(xué)習嗎？作為新世紀的棟梁，沒(méi)有不懈努力的精神，何談“棟梁”二字？在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解。我們的學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力學(xué)好各門(mén)功課，這樣在學(xué)習的過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們上進(jìn)。同時(shí)，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標準。
《魯賓遜漂流記》讀后感3
魯濱遜是本書(shū)的主人公。在一六五一年的九月一日，他背著(zhù)父母與他的朋友一起去放航海了。在航海的過(guò)程中，他們遇到了大風(fēng)浪，他的伙伴無(wú)一幸存。只留下他一個(gè)人流落荒島。他憑著(zhù)自己的堅強的毅力和對自己的強烈信心，使他在荒島上生活了整整二十七年。
在孤島二十七年里，他曾救過(guò)一位野人，因為這位野人是在星期五獲救的，所以魯賓遜為他取名叫“星期五”。他教“星期五”學(xué)英語(yǔ)并讓他來(lái)給自己做奴隸。直至二十七年后的某一天“星期五'’看見(jiàn)了一艘英國客船，他們才成功獲救。
在這本書(shū)里面表現出了魯賓遜他不滿(mǎn)足于現狀，不甘平庸，有冒險和實(shí)于精神，性格堅強。從小就對自己航海的愛(ài)好相當執著(zhù)，他不畏艱險一定堅持去實(shí)現自己的愿望。在航海的過(guò)程中遇到困難時(shí)，他能夠鎮定自若，懂得自1慰，并想方設法的應付突如其來(lái)的災難，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。在困境中，他依然對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往、自立、自信、自強，為求得生存和幸福而奮斗不息，同時(shí)它能夠成心的幫助別人，提高了自己的認識，體會(huì )了邊教邊學(xué)的樂(lè )趣。
看完了這本書(shū)我深受感動(dòng)，一個(gè)人身處險境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢的面對生活，創(chuàng )造生活實(shí)在是難能可貴的。是我認識到人不論身處在何時(shí)何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠是一個(gè)勝利者。
既然魯賓遜勇于追求自己想要的事物——挑戰和磨練。我想：我們作為學(xué)生也應該這樣，要勇于向自我挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強。這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求、這樣才能創(chuàng )出一個(gè)堅強的自我。這樣我的人生就會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不氣餒。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
《魯賓遜漂流記》讀后感4
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀�！笔堑�，無(wú)論在何時(shí)何地，我們都應該學(xué)會(huì )閱讀，感悟人生。
在這個(gè)暑氣充斥的假期里，我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的小說(shuō)，它看似普普通通，但仔細閱讀，其中蘊含著(zhù)深刻的人生道理。曾有這么一個(gè)假設，把你拋在荒無(wú)人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個(gè)島上沒(méi)有兇猛的野獸和野人，那么，你愿意來(lái)到這個(gè)島上嗎？或者說(shuō)，你若變成這樣會(huì )怎么做？這就是《魯賓孫漂流記》的最初假想。笛福把這個(gè)假想描寫(xiě)在魯賓孫這個(gè)人物身上。主人公魯濱遜bull；克羅索與同伴們一起出航去南美洲探險時(shí)，所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。幸運的是海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì )盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”果然是這樣，他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)，在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個(gè)素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過(guò)的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰和重重磨難。
看到他的經(jīng)歷，我想如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他一樣不向命運低頭嗎？當只身一人來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，我會(huì )像他一樣毫不放棄，重燃生命的希望嗎？當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？有可能我并沒(méi)有他這種勇氣和智慧，當遇到危險時(shí)，懂得一些求生的方法，懂得用自己的雙手去創(chuàng )造生活，他的所作所為讓人敬佩！
漫漫人生路，或許蜿蜒，或許曲折，我們應該像魯賓遜那樣，用勇氣和智慧把逆境轉為有利的環(huán)境，揚起生命的風(fēng)帆，堅持不懈地駛向我們夢(mèng)想的彼岸。
《魯賓遜漂流記》讀后感5
一開(kāi)始，魯濱遜背著(zhù)自己的父母跟著(zhù)一只船出海了，不幸的是在一次風(fēng)雨中，他們的船遇難了，他孤身一人在茫茫的大海里漂流了好長(cháng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。這個(gè)島上沒(méi)有人煙，只有遇難船上的一只狗和兩只貓與他相伴。他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現那只船上的人是海盜。他用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等，就這樣，開(kāi)始了長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島生涯。在這么長(cháng)久的時(shí)間里，他不僅要戰勝寂寞和恐懼，還要與饑餓和疾病作斗爭，更不能讓海上的強盜發(fā)現他。他總是樂(lè )觀(guān)地面對眼前的一切，把握每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )。在困難面前，他也有過(guò)害怕和逃避，但他每次都戰勝了自己，從而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)，我真的被魯濱遜堅韌的品質(zhì)所折服。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)。給我印象最深的就是他的毅力，魯濱遜長(cháng)達二十幾年的孤島生活，不管條件如何艱辛，始終沒(méi)有放棄生的希望，并最終獲得成功。我不禁聯(lián)想到我們自己，我們對待生活，對待學(xué)習的態(tài)度是不是也應該向他學(xué)習呢？遇到困難是選擇勇敢面對還是選擇逃避呢？
在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )遇到一些困難，有時(shí)我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我遇到一個(gè)數學(xué)難題，試了幾遍，始終沒(méi)有做出來(lái)，如果我要弄明白這道題，需要花很多的時(shí)間和精力，可別的小朋友又等著(zhù)我玩，我想這個(gè)題目考試未必會(huì )考到，于是我心安理得的放棄了。碰巧的是在一次考試中我又遇到了這個(gè)題目，結果還是沒(méi)有做起來(lái)。我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題，但問(wèn)題最終還是回避不了。
我們今天在生活中，學(xué)習上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還算是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不能再“繞”著(zhù)走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢地和困難作斗爭。
朋友，你看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有，我建議你看看，你一定也會(huì )和我一樣有所啟發(fā)的！
《魯賓遜漂流記》讀后感6
在我的書(shū)柜里，擺放著(zhù)許多書(shū)，可我最喜歡的一本，還是那本《魯賓遜漂流記》。
有個(gè)英國人叫魯賓遜，他喜歡航海和冒險。一天，他乘船前往南美洲，中途遇上大風(fēng)，同伴們都死在了海里，只有他一個(gè)人被浪沖到了荒島上。但他并不畏懼，在島上整整生活了二十八年。終于有一天，他被他救下的野人“星期五”給叫醒了。原來(lái)，一艘船正�？吭诟浇�，船上發(fā)生了叛變，水手綁架了船長(cháng)，魯賓遜和星期五救下了船長(cháng)，最后，船長(cháng)帶他回到了英國。
我默默沉思著(zhù)：魯賓遜一個(gè)人在島上生活，不害怕嗎？他看見(jiàn)野人在島上留下的生火痕跡時(shí)，不緊張嗎？他是如何一個(gè)人修建房屋的？他又是怎樣度過(guò)這一個(gè)個(gè)寂寞難熬的日子的？這一個(gè)個(gè)的猜想，在我讀了這本書(shū)后，終于有了一個(gè)答案：幫他克服困難的，是他那顆堅強的心，是他那顆不畏懼困難的心，是他那顆積極向上的心。當然，這也與他的幫手，星期五有小小的一點(diǎn)關(guān)系。
我時(shí)常想我身上具有魯賓遜這種品質(zhì)嗎？
記得有一次，媽媽晚上加班，我在上完課后，面臨著(zhù)必須一個(gè)人走夜路的困境。我的心怦怦直跳，遇到鬼怎么辦？當時(shí)路上的人很稀少，在燈光暗淡的街上，我嚇得后背都浸濕了，有什么辦法呢？只好硬上弓，鼓起勇氣，頭也不敢回地向家奔去。后來(lái)我才知道這世上根本沒(méi)有鬼。
還有一次，我們班上的小嘉帶來(lái)了一條假蛇，同桌小雯看見(jiàn)了便想拿它嚇我，我害怕的都哭了，還說(shuō)要告訴老師她恐嚇我的'事。
我常常在想，要是我有魯賓遜一半兒的機智勇敢就好了，這樣我就不會(huì )怕走夜路和假蛇了，然而常常事與愿違。
魯賓遜，在這里，我想問(wèn)你幾句話(huà)：你是如何克服困難的？又是如何種莊稼、產(chǎn)糧食的？再讀這本書(shū)，我發(fā)觀(guān)，原來(lái)魯賓遜在島上克服困難，有兩個(gè)原因：一是保持了一顆感恩的心，因為他并沒(méi)有像同伴一樣溺水死亡，也沒(méi)有被餓死在這不毛之地，他心存感激；二是他放平了自己的心態(tài)，有一顆樂(lè )觀(guān)的心，因為他想，老天爺給了你這么多，你還想要什么？
謝謝你！魯賓遜，帶給我這么多啟示！我將會(huì )常懷一顆感恩之心，對待我身邊的每一個(gè)人！
《魯賓遜漂流記》讀后感7
故事的主人公魯賓遜是一個(gè)愛(ài)好航海的人，他靠自己的努力在荒島上生活了二十八年。他執著(zhù)，他勇敢，他智慧，他熱愛(ài)勞動(dòng)，他擁有無(wú)數的優(yōu)秀品質(zhì)，令我心生敬佩。
我佩服魯賓遜的執著(zhù)。出生于上流社會(huì )的他，從小就有到世界各地遠航的偉大夢(mèng)想。父母的百般阻撓，并沒(méi)有讓魯賓遜放棄自己的夢(mèng)想，他用盡方法進(jìn)行航海，一次、兩次、三次······航海讓他收獲到了幸福。雖然在海上，他經(jīng)常遇到大風(fēng)大浪，甚至在第四次航海中不幸沉船，但是他靠自己的努力和執著(zhù)克服了種種困難。實(shí)在讓人敬佩。
我佩服魯賓遜的勇敢。在沉船之后，他一個(gè)人來(lái)到了荒島上，克服了初到荒島的恐懼和絕望，創(chuàng )造了自己的小王國。當島上來(lái)了很多野蠻人時(shí)，他勇敢地拿起槍和大刀殺死了他們，還救下了一個(gè)俘虜，起名為“星期五”。從此，魯賓遜帶著(zhù)星期五在島上辛勤勞作，還制造了船只返回英國，過(guò)上了幸福的生活。實(shí)在讓人敬佩。
我佩服魯賓遜的智慧�；臒o(wú)人煙的小島上，他用自己的智慧建造了木筏、房屋，儲存了淡水、食物，種植了大麥、稻子，采摘了葡萄，飼養了山羊······還用的自己的智慧克服了島上發(fā)生的狂風(fēng)暴雨和地震，適應了這里的生活。如果魯賓遜不能夠在沉船后冷靜地選擇逃生的方式和智慧地判斷荒島的條件，那么他怎么能夠在荒島生存下來(lái)并且有機會(huì )返回家鄉呢？實(shí)在讓人敬佩。
魯賓遜的執著(zhù)、勇敢、智慧讓我們感動(dòng)。但回想一下自己，過(guò)去我經(jīng)常浪費糧食，做事情半途而廢等等，相比魯賓遜，我不禁心生慚愧，以后一定改正這些錯誤。如果我有和魯賓遜同樣的經(jīng)歷，我能夠在荒島上生活多久？如果活了下來(lái)，我又能有多少勇敢驅逐野蠻人？又有多少信念能夠返回家鄉？而魯賓遜把這些困難都克服了，足以見(jiàn)證他有多么的勇敢和智慧。
通過(guò)閱讀《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，我懂得了理想要從小樹(shù)立，并且時(shí)刻去付諸行動(dòng)，積累經(jīng)驗，這樣才有可能成功。面對困境，我們要冷靜思考，理智判斷，并且善于把握機遇。面對順境，我們要合理安排自己的生活，樹(shù)立目標，真正地自立自強。
《魯賓遜漂流記》—一一本給人以啟迪的書(shū)。
《魯賓遜漂流記》讀后感8
“魯賓遜”——一個(gè)耳熟能詳的名字，讓無(wú)數人為之嘆服。寒假里，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《魯賓遜漂流記》。魯賓遜那高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，令人記憶猶新。他那不畏艱險、遇到困難不退縮的精神使我感動(dòng)。
魯賓遜是一個(gè)天生愛(ài)好航海的人。他的船發(fā)生了事故，被漂流到了一個(gè)荒島。他當時(shí)什么工具也沒(méi)有，惟有一雙手。他憑借自己頑強、不畏艱險的精神，與大自然進(jìn)行了一次次斗爭，自己摸索學(xué)會(huì )了烤面包、種植、圈養、造工具······在野人的宴席上，他非常勇敢，救出了“星期五”。他最終憑借自己的毅力，在荒島上生活了二十八年！
當我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我被深深地震撼了，那是一種心靈上的震撼，魯賓遜那樂(lè )觀(guān)、不畏艱險、堅毅、勇敢的精神一次次打動(dòng)著(zhù)我。自己一個(gè)人在荒島上生活，沒(méi)有人幫助，沒(méi)有人交談，需要多大勇氣和毅力呀！面對什么都沒(méi)有的局面，魯賓遜并沒(méi)有怨天尤人，他樂(lè )觀(guān)、積極向上地去面對一次次困難，最終擁有了房子、食物、盛器、船等一切東西，把生活安排的井井有條。最后他憑借自己堅強的意志和辛苦的努力終于回到了英國，回到了家鄉。魯賓遜這種樂(lè )觀(guān)，積極向上的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
回過(guò)頭來(lái)想想自己，雖然已經(jīng)是一名初中生了，但什么都不會(huì )整天生活在父母撐起的一片天下。到了長(cháng)大成人以后，怎么在社會(huì )上立足呢？所以，從現在開(kāi)始，我要堅持自己的事情自己做，自理自立，勇敢地面對生活和學(xué)習中的困難，讓自己堅強起來(lái)，成熟起來(lái)。
常言道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！比松豢赡芤环L(fēng)順，那一次次困難和挫折就如同一次次暴風(fēng)雨。 只有像魯賓遜那樣樂(lè )觀(guān)向上地面對困難和挫折，永不言敗。勇敢地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，用自己的行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)華美的人生樂(lè )章，我們就一定能看見(jiàn)屬于自己的燦爛彩虹！
《魯賓遜漂流記》讀后感9
《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾笛福的作品，這本書(shū)主要講述了，從小在英國長(cháng)大的魯濱遜 ，不顧父母的勸阻，出海航行，在海上，他遇到了風(fēng)暴，船被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他在這個(gè)環(huán)境惡劣的小島上生活了二十八年，后來(lái)，他被從這里經(jīng)過(guò)的英國商船帶回了英國的故事。
在魯濱遜身上，我看到了他的許多優(yōu)點(diǎn)是我們現代人不能比的，他在荒無(wú)人煙的小島上開(kāi)辟荒田、建造房屋、飼養山羊、制造工具……而我，在生活中什么事都得依賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)�。我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“如果把你送到一個(gè)荒島上，你會(huì )怎么做？”我想了半天，也給不了自己一個(gè)完整的答案。
魯濱遜是個(gè)勇敢的人，在這個(gè)島上，經(jīng)常會(huì )有一些食人族到這上面來(lái)，魯濱遜勇敢的和他們搏斗，戰勝了食人族，而我卻是一個(gè)非常膽小的人，晚上，我不敢一個(gè)睡覺(jué)，不敢一個(gè)人走夜路，看到魯濱遜這么勇敢，我覺(jué)得自己是多么的渺小。
魯濱遜堅持寫(xiě)作，他在那艘船上找到了一瓶墨水，在一個(gè)本子上記下每天發(fā)生的事情，供自己在無(wú)聊的時(shí)候閱讀，想到在二年級的時(shí)候，有一段時(shí)間很喜歡寫(xiě)日記，但是，寫(xiě)了一段時(shí)間，就對日記沒(méi)了興趣，有時(shí)候不想寫(xiě)日記，就把日期修改一下，現在想起來(lái)真是不應該��！
堅持是需要耐心和毅力的，他能夠堅持二十八年是多么的不易，看到這些，我想到了老師給我們講的一個(gè)故事《堅持》，在某個(gè)課堂，老師問(wèn)同學(xué)們，讓你們做一件 事情，你們能堅持嗎？有百分之九十五的人都大聲的說(shuō)能，第二年，老師又問(wèn)，你們有誰(shuí)還在堅持做這件事情，有百分之八十的人說(shuō)，我們在堅持，到了第三年，老師又問(wèn)，你們在堅持嗎？這次只有百分之五十的人舉手，又一年過(guò)去了，老師問(wèn)，有誰(shuí)還在堅持，只有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，老師我還在堅持。還有的同學(xué)問(wèn)：“老師，堅持什么？”可見(jiàn)，堅持做一件事情，是多么的不易，在生活中，有多少人缺少魯濱遜的這種堅持的精神。
《魯濱遜漂流記》是一本很有意義的書(shū)，它教會(huì )了我們在生活中，不管遇到什么困難，都要想辦法去克服，勇敢向前不退縮，這樣才能成為真正的勝利者。
《魯賓遜漂流記》讀后感10
就是與他人共同享受、使用、行使！700字作文女人有些清瘦，臉上洋溢著(zhù)一絲溫暖而滿(mǎn)足的幸福，兩個(gè)人手挽著(zhù)手，不時(shí)地竊竊私語(yǔ)，給人的感覺(jué)像是一對很恩愛(ài)的小夫妻。什么也不缺，而且心地善良，絕對是個(gè)好人，面對他，就算過(guò)了十年光陰，仍然有一顆為富不仁的心，堅持看到他的狼狽相。
這本書(shū)是一個(gè)關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。講述的是一個(gè)熱愛(ài)航海的英國青年魯賓遜在一次航海期間由于所乘的貨船在海上沉沒(méi)，獨自一個(gè)人流落到了一個(gè)沒(méi)有人、沒(méi)有文明、沒(méi)有希望的荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。在這個(gè)遠離文明世界的荒島上，他便成了這座荒島的主宰，開(kāi)始用點(diǎn)滴的力量來(lái)救活自己，種麥子、養小動(dòng)物、燒面包、做獨木舟、甚至還救活了一個(gè)土著(zhù)人——“星期五”。魯賓遜帶著(zhù)信念、帶著(zhù)勇氣在荒島上一待就是二十八年兩個(gè)月零十九天，最后，他幫助一位船長(cháng)收回了被反叛的大船，乘船返回了自己的家鄉英國。
看完這個(gè)故事，我浮想聯(lián)翩，如果人人都把自己的命運綁定在別人手中，那么他的人生還有什么意義？那魯賓遜在荒島上的二十八年兩個(gè)月零十九天，是需要多么大的勇氣呀！正像另一則故事講的一樣，一支探險隊遇難必須有一個(gè)人死去，其他人才能生還，隊長(cháng)準備自己死去把生的機會(huì )讓給別人。最后洞在隊長(cháng)自殺的前一夜打通了，令人想不到的是隊長(cháng)竟然活了下來(lái)，可是他的隊員因為怕被隊友們吃掉，手持石頭做自衛狀，在極度驚恐中死去。我想這兩個(gè)故事都是說(shuō)人在困難中發(fā)生的事，可為什么隊長(cháng)和魯賓遜就能堅持活下來(lái)，而別人不能呢？或許是勇氣，勇氣讓他們相信自己：魯賓遜用勇氣相信一定會(huì )有船經(jīng)過(guò)救走他，而隊長(cháng)用勇氣相信自己一定要為朋友犧牲才能換取大家的生活希望。勇氣也是一種藝術(shù)，不高興我們需要用勇氣對自己說(shuō)：“停下，這樣很難看�！�；高興時(shí)，要用勇氣對自己說(shuō)：“好了，今天很開(kāi)心，但不能笑話(huà)別人�！�；遇到困難時(shí)，對自己說(shuō)：“相信自己，一定能站起來(lái)！”
從魯賓遜身上反映了人類(lèi)樂(lè )觀(guān)向上，銳意進(jìn)取、百折不回的開(kāi)拓精神，這些可貴的品質(zhì)給了我們挑戰自我的信心和勇氣。
《魯賓遜漂流記》讀后感11
記得有一次，我去爬山。爬到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)是累得上氣不接下氣，大汗淋漓了。我有了放棄爬山的念頭，想徑直走向山下�？墒�，這點(diǎn)小困難我都克服不了，我還是個(gè)男子漢嗎？我轉念一想，繼續堅持著(zhù)，努力地爬到了山頂。雖然我氣喘吁吁，但是看著(zhù)山下的無(wú)限美景，我感到無(wú)比自豪。是我憑借著(zhù)自己的毅力站在了成功的頂峰！是我通過(guò)自己的努力戰勝了自我，超越了自我。
“困難是彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強�！泵鎸ι畹缆飞系姆N種挫折與坎坷，要樂(lè )觀(guān)向上，正視它們，憑借自己的努力去戰勝它們。這樣一來(lái)，你就會(huì )獲得成功。
《魯賓遜漂流記》是由英國倫敦的著(zhù)名小說(shuō)家丹尼爾。笛福（1660——1731）寫(xiě)的，他在五十九歲時(shí)寫(xiě)出了這本杰作。
在荒島上，魯賓遜用自己的雙手制作生活器皿和生產(chǎn)用具，也時(shí)時(shí)刻刻提防野人的襲擊，艱難地生活了28年。他以堅強的意志和超人的勇氣，克服了常人難以想象的困難，把荒島變成了適宜于生活的樂(lè )園。正因為魯賓遜不放棄自己，勇敢面對困難，對生活充滿(mǎn)希望，終于在28年后他離開(kāi)了荒島，安然無(wú)恙地回到英國。
書(shū)中寫(xiě)的魯賓遜原型是一位名叫亞歷山大。塞爾柯克的水手。他是一個(gè)具有典型性格的主人公，他不滿(mǎn)足現狀，不停地追求，熱愛(ài)勞動(dòng)，剛強不屈，堅毅不拔，他是新的人物形象。在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)很困難了，但是，魯賓遜還要時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們若沒(méi)有自我保護意識，沒(méi)有面對困難的勇氣，是很難像魯賓遜一樣，在島上生活了28年居然能平安無(wú)恙地回到英國。如果我們事事都過(guò)多依賴(lài)自己的父母，朋友。當我們要獨立生存時(shí)，就無(wú)法適應這一切。
我們平時(shí)要生活獨立，這樣，我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能獨立面對。
《魯賓遜漂流記》讀后感12
《魯賓遜漂流記》是18世紀英國的著(zhù)名作家丹尼爾?迪福的精心杰作之一。讀完《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大而令我望而生畏的形象時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里。他就是勇敢的探險者、航海家——魯賓遜，他憑借著(zhù)堅強不屈的毅力和永不放棄的精神，最終實(shí)現了自己的航海夢(mèng)。
書(shū)中的主人公魯賓遜是一位英國水手，他的父親是一位有名的德國富商，一直過(guò)著(zhù)平靜的生活，可是，魯賓遜卻想要出海經(jīng)營(yíng)，見(jiàn)識一下傳奇的大陸�？上С龊２焕�，不久就遇上了暴風(fēng)雨，險些丟了性命，也許是命不該絕，魯賓遜漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在這樣不知不覺(jué)中，二十八年過(guò)去了，在一次偶然，魯濱遜遇到了受難的英國船，經(jīng)歷了種種曲折后，他終于回到了祖國。
讀了這本書(shū)后，我由衷地敬佩魯賓遜，他竟然只依靠?jì)芍尯推渌麕讟与s物，在一個(gè)荒島上過(guò)了二十八年，還把他的領(lǐng)地治理得井井有條，真是不可思議！在那樣惡劣的情況下，他頭腦清醒，既沒(méi)有對生存失去希望，還考慮到了野外的危險、惡劣，并且憑借自己的雙手建立起了自己心中的王國，他在逆境中鍛煉了自己，是那樣勇敢，魯賓遜的精神值得我們學(xué)習！
讀了這本書(shū)，我知道了當一個(gè)人遭遇不幸時(shí)，他應該考慮到其中所包含的幸運的一面，好的一面，同時(shí)也應當考慮到更壞的情況，這樣才能更好地面對自己的處境。在未來(lái)的人生道路上，我們應該像魯賓遜一樣，臨危不懼，勇敢、堅強的去面對重重困難！
《魯賓遜漂流記》讀后感13
在我的書(shū)柜里，擺放著(zhù)許多書(shū)，可我最喜歡的一本，還是那本《魯賓遜漂流記》。
有個(gè)英國一個(gè)人叫魯賓遜，他喜歡航海和冒險。一天，他乘船的人前往其他南美洲，中途我們遇上什么大風(fēng)，同伴們都死在了海里，只有他一個(gè)人被浪沖到了荒島上。但他自己并不存在畏懼，在島上生活整整生活了學(xué)生二十通過(guò)八年。終于有一天，他被他曾經(jīng)救下的野人“星期五”給叫醒了。原來(lái)，一艘船正�？吭谏虾８浇�，船上發(fā)生了心理叛變，水手綁架了船長(cháng)，魯賓遜和星期五救下了包括船長(cháng)，最后，船長(cháng)沒(méi)有帶他回到了很多英國。
我想：羅賓遜不害怕一個(gè)人住在島上嗎？當他看到野人留在島上的火跡時(shí)，他不是很緊張嗎？他是怎么一個(gè)人蓋房子的？他是怎么熬過(guò)這些孤獨痛苦的日子的？讀完這本書(shū)，我終于有了答案：幫助他克服困難，是他堅強的心，是他不畏艱難的心，是他積極的心。當然，這和他的助手星期五有點(diǎn)關(guān)系。
我時(shí)常想我身上發(fā)展具有魯賓遜這種生活品質(zhì)嗎？
記得有一次，媽媽晚上加班，我下課了，面臨著(zhù)不得不獨處的困境。我的心怦怦直跳，遇到鬼怎么辦？當時(shí)，這條路很少見(jiàn)，在昏暗的街道燈光下，我被嚇得后背都濕透了，有什么辦法？只好用力低頭，鼓起勇氣，頭不敢回家。然后我知道世界上沒(méi)有鬼。
還有一次，小嘉在我們班拿來(lái)一條假蛇，小雯在同一張桌子上看到它就想嚇唬我，我怕哭，還說(shuō)要告訴老師她威脅我。
我常常在想，如果我有羅賓遜夠勇敢的一半兒，所以我不會(huì )害怕在晚上的假蛇行走，但往往事與愿違。
魯賓遜，在這里，我想問(wèn)你幾句話(huà)：你是如何進(jìn)行克服學(xué)習困難的？又是如何種影響莊稼、產(chǎn)糧食的？再讀這本書(shū)，我發(fā)觀(guān)，原來(lái)魯賓遜在島上可以克服這些困難，有兩個(gè)主要原因：一是企業(yè)保持了一顆我們感恩的心，因為他并沒(méi)有像同伴關(guān)系一樣一個(gè)溺水事故死亡，也沒(méi)有被餓死就是在這不毛之地，他心存一種感激；二是他放平了他們自己的心態(tài)，有一顆積極樂(lè )觀(guān)的心，因為他想，老天爺給了你這么多，你還想知道要什么？
謝謝你！魯賓遜，帶給我這么多我們啟示！我將會(huì )常懷一顆學(xué)習感恩教育之心，對待我身邊的每一個(gè)人！
《魯賓遜漂流記》讀后感14
在這個(gè)愉快的寒假中，我讀了《魯賓孫漂流記》這本書(shū)。魯賓孫的漂流奇遇深深的震撼了我，讓我有感而發(fā)，寫(xiě)下了這篇讀后感。
這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險，被困于孤島，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，終于勉強的活了下來(lái)，并且教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。
讀了這本書(shū)，我對魯賓孫很是敬佩。
我敬佩他對夢(mèng)想執著(zhù)的追求。當在海上遇到風(fēng)暴時(shí)，他僥幸逃生。但他并沒(méi)有因此放棄自己冒險的夢(mèng)想，而是整裝待發(fā)，再次開(kāi)始了冒險之旅。他對夢(mèng)想執著(zhù)的追求，也正是我所缺少的。同樣的經(jīng)歷，如果換作是我，我肯定不會(huì )再繼續冒險，而是馬上逃回家中。但是，正因為魯賓孫對夢(mèng)想執著(zhù)的追求，他就獲得了圓夢(mèng)的機會(huì )。不管冒險的地方好與壞，他都圓了冒險的夢(mèng)想。
我敬佩他非凡的的勇氣。被困于孤島，他沒(méi)有哭喊，沒(méi)有叫喚，也沒(méi)有放棄希望。而是不懈努力，通過(guò)自己勤勞的雙手和非凡的勇氣，打造出了一個(gè)屬于自己的“孤島王國”。他的勇氣，讓常人驚嘆。
我敬佩他超常的智慧。在生存困難的孤島上，他運用自己的所知所學(xué)，對癥下藥，在孤島上生存了下來(lái)。也用自己超常的智慧從土著(zhù)人。手中救下了野人“星期五”。
從《魯賓孫漂流記》這本書(shū)中，我懂得了許多。我知道了，做任何事情都要堅持不懈，這樣才會(huì )擁有最后的成功。我知道了，遇到困難和挫折，勇氣和智慧才是最好的靈丹妙藥。我知道了，知識是十分寶貴的，在關(guān)鍵時(shí)刻，靈活運用，它能派上大用場(chǎng)。我知道了，父母長(cháng)輩的話(huà)不能不聽(tīng)，這樣才不會(huì )釀下大錯。
這就是我讀了《魯賓孫漂流記》一書(shū)后的感受。
《魯賓遜漂流記》讀后感15
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜流離記》描述了家丁公流離海島，挨敗艱辛，費力創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)天然，富有傳奇色采。家丁公平在孤島上種莊稼，拆板屋，吃了堅苦卓絕，死存下來(lái)。但念回人世的心切，使他沉迷般地只念到若何走出阿誰(shuí)鬼處所，功能照舊掉敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國
掀開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹以此書(shū)奉獻給那些不時(shí)到處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年友人們�！碑斘覐撵轫�(yè)上讀到那句話(huà)的時(shí)分，便對那本書(shū)產(chǎn)死了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴(lài)性強而出手本事差，那簡(jiǎn)直是我們絕大多數人的弱點(diǎn)。但我們不甘心寧可供認那些，我們不也期視做得更好嗎？可為甚么，四周的人總要給我們戴上那頂“帽子”呢？
當我謹慎地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了阿誰(shuí)情節高卑，跌蕩放誕起伏的故事之時(shí)，我念我真的被震動(dòng)了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地繚繞正在我的心頭，假如我是魯賓遜……
假如我是他，當船正在狂風(fēng)雨中失事的時(shí)分，我會(huì )像他那樣不向命運運限垂頭繼絕遠航嗎？不，假如能夠選擇的話(huà)，我不會(huì )往承受那充謙艱辛戰挫折的死活，果為我沒(méi)有那份自疑。
假如我是他，當單獨一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不安于現狀，重燃死的期視嗎？不，里對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣果時(shí)順變，主動(dòng)自救，果為我沒(méi)有那種本事。
假如我是他，當看到家人用本人的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣英怯地站起來(lái)，正在僅有一個(gè)助手的環(huán)境下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要收現我，果為我沒(méi)有那種膽量。
我不克不及不供認本人的軟強取無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了死長(cháng)的道路。我問(wèn)心無(wú)愧地正在那條平展的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)波，而我還整天抱怨阿誰(shuí)，抱怨阿誰(shuí)。其實(shí)我基本沒(méi)有咀嚼過(guò)死活中的苦澀，我是榮幸的。然而榮幸中的我基本沒(méi)無(wú)意識到能吃飽穿熱，背上書(shū)包往上學(xué)，天天承受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的歡愉。
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