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《我要做好孩子》讀后感簡(jiǎn)短

時(shí)間:2022-03-14 10:39:12 讀后感 我要投稿

《我要做好孩子》讀后感簡(jiǎn)短范文3篇

  當看完一本著(zhù)作后,相信你心中會(huì )有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的《我要做好孩子》讀后感簡(jiǎn)短范文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我要做好孩子》讀后感簡(jiǎn)短范文3篇

《我要做好孩子》讀后感簡(jiǎn)短范文3篇1

  書(shū),像是清爽可口的香茶,喝了讓人神清氣爽;書(shū)像是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們一步一步攀登高峰;書(shū)是一個(gè)謎團,讓我們尋找答案破解它……所以,我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)看課外書(shū)。

  春節期間,我閱讀了一本傾情小說(shuō)系列的書(shū)《我要做好孩子》。書(shū)中的主人公是:金鈴、金亦鳴、趙卉紫以及他們的好朋友。故事主要講了一個(gè)讀六年級的小學(xué)生——金鈴,她在學(xué)習中遇到了許多挫折和困難,遭受了許多委屈。但她的機靈、善良、正直和智慧解決了所有的困難與挫折。她為了做一個(gè)令家長(cháng)和老師滿(mǎn)意的“好孩子”,付出了很多努力和心血,并為了保留心中的那一份天真、純潔、誠實(shí),和家長(cháng)、老師作了許多“抗爭”。最后她成功地取得家長(cháng)和老師的贊許,成了他們期盼的`“好孩子”,并在一次無(wú)意間認識了早先赫赫有名的特級教師孫淑云,在孫老太太的幫助和鼓勵下,數學(xué)成績(jì)大大提高,進(jìn)入全班前十名,但有一次被媽媽這個(gè)“偵探”發(fā)現了金鈴成績(jì)大大提高的秘密,于是,她便登門(mén)拜訪(fǎng),可是金鈴和孫老太太之間的約定被趙卉紫弄砸了,金鈴非常生氣,把媽媽拒之門(mén)外,但媽媽真誠的道歉融化了她小小的心靈,于是,孫老太太答應她只有星期天才可以去一次,幫助除草移苗什么的。沒(méi)想到金鈴的數學(xué)成績(jì)不但沒(méi)有下降,反而一直平穩上升,也許她是不想讓孫老太太失望吧!

  過(guò)了很久很久,考試向“我們”靠近,考試的前一天,金鈴的外婆給她送了米糕和粽子,奶奶給她送了豬腦子,這些食物都可以把成績(jì)提高。過(guò)了一天,金鈴吃了外婆和奶奶送來(lái)的食物,向學(xué)校走去。趙卉紫心里吶喊:“沖刺啊,孩子們!”最終取得了輝煌的成績(jì)。

  讀了這本書(shū),使我深深悟出一個(gè)道理:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是知識的源泉。我希望大家一定要多讀書(shū),讀好書(shū),多看課外書(shū),不斷地提高自己。真正成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習、真懂事的乖孩子!

《我要做好孩子》讀后感簡(jiǎn)短范文3篇2

  在剛過(guò)去不久的暑假,我得到了一個(gè)新禮物——一本《我要做好孩子》。我看了這本書(shū),思緒如海,感受萬(wàn)千。

  這本書(shū)的作者是黃蓓佳,書(shū)中的主人公金鈴是一位成績(jì)中等,機敏、善良正直也有些淘氣的胖女孩兒。金鈴并不是班級里最出色的女孩兒,但是成為一個(gè)好孩子卻一直是她內心的不懈追求。為此,她付出了很多努力,在學(xué)習上與同學(xué)請教問(wèn)題,努力彌補不足,在生活中與家人敞開(kāi)心扉,用心創(chuàng )造機會(huì )。金鈴對這一份初心的堅持,既是家長(cháng)老師們對金鈴的期望,也是如金鈴一樣的我在努力過(guò)后渴望被認同的一聲“好孩子“。

  書(shū)中作者沒(méi)有寫(xiě)金鈴最后有沒(méi)有成為好孩子,但是她一直是個(gè)好孩子。有一個(gè)故事情節讓我很感動(dòng),以自修車(chē)修理為業(yè)的和藹的老爺爺突然去世了,善良的金鈴將老爺爺的孫女幸幸帶回自己家臨時(shí)住。雖然金鈴和幸幸沒(méi)有血緣關(guān)系,但是金鈴把幸幸如同一樣親妹妹照顧,那一刻的溫馨在我腦海中深深印下。后來(lái)幸幸回到外婆家住后,金鈴仍不忘記關(guān)心幸幸,用著(zhù)自己辛辛苦苦攢下的零花錢(qián)為幸幸買(mǎi)了自己都不舍得買(mǎi)的芭比娃娃。金鈴一直是好孩子,無(wú)論學(xué)習中,還是生活里。

  僅僅是一本書(shū),我在金鈴身上看到了自己,也看到自己想要成為的模樣。學(xué)習中我并不是班里最出色的,遇到難題,我會(huì )不如金鈴那般努力。生活中我并不是最優(yōu)秀的,遇到批評,我會(huì )不如金鈴那般虛心。但是我沒(méi)有放棄,我和金鈴一樣,破繭需要時(shí)間。感恩暑假的這一份禮物,重新認識了自己。

  我要做好孩子,我一直是好孩子。

《我要做好孩子》讀后感簡(jiǎn)短范文3篇3

  讀《我要做好孩子》時(shí),我心中的感情起起伏伏。為金鈴而震驚,為金鈴而感動(dòng)。

  金鈴是一個(gè)成績(jì)中等,但機敏、善良、正直、天真純潔又活潑開(kāi)朗的小女孩。身高才155厘米,體重卻有了50公斤,標準的重量級選手。她有一個(gè)強烈的愿望——做一個(gè)家長(cháng)、老師都喜歡的“好孩子”。經(jīng)過(guò)半年的努力,她終于成了真正的“好孩子”!

  有一個(gè)故事深深地把我感動(dòng)了,是“貓和鼠,你喜歡哪個(gè)?”金鈴選擇了鼠,可有多少人和金鈴的看法一樣呢?大多數人都選擇了貓?蓪τ诮疴,貓就是因成績(jì)好而討大人喜歡的學(xué)生,而鼠就是不被看重甚至厭惡的學(xué)生。

  金鈴,是現在一些學(xué)生們的化身。家長(cháng)對孩子報以“望子成龍、望女成鳳”的心情,逼著(zhù)我們學(xué)習,只能每天在書(shū)本中遨游,沒(méi)法真正做自己喜愛(ài)的事。家長(cháng)們認為這是對我們好,可哪里知道我們心中真正的想法呢?但反過(guò)來(lái),我們真正要學(xué)習的正是金鈴的品格,勇于付出,勇于改變,忘卻一切煩惱,做個(gè)好孩子!

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